读后感是我们在阅读一本书或一篇文章后对其内容进行概括和感受的写作形式。接下来是一些经典读后感范文，希望能够给大家一些启发和思考。
我的读后感留评大全（18篇）篇一
每年夏末秋凉的季节，对于我这种体质容易过敏的人而言都是一种煎熬。但其实最煎熬的是马上就要与家乡与亲人道别了。家里真的很好啊，有时候躺在沙发上，觉得阳光过于温暖，让时光显得那么悠长。
暑假里，一个人去家旁边的大学看书。看高数，看线代，把数学基本都过了一遍。不算很努力，但还比较专注。骑在陪我度过三年高中岁月的自行车上，让人又有了一点高中时的感觉。四年前的暑假其实是让我记忆比较深刻的一个假期了，因为高一期末考得不好，所以暑假里一直都在看书，然后开学考考了普通班第三。当时数学是145，英语在超级难的情况下还考了130多。原来自己也有这么厉害的时候，感觉这些记忆其实都弥足珍贵。三年前的暑假就不那么完整了，大概只放了有二十多天假吧。那时候刚开始周考，有些人劲头大涨，自己却非常不适应。因为自己骨子里就是渴望自由的人，不喜欢每天被囚禁在一个小屋子里和一群人为了一点分数而拼得头皮血流，学习是为了完成自己的目标，是为了让自己的生活不那么空虚，不是为了和别人竞争啊，那样一点意思也没有。虽然一直这样想，但自己也尝试去多努力了一点。暑假里看书阻碍要少很多，不像冬天，在南方没有暖气的季节里一边冻的瑟瑟发抖一边还要集中精力去写题目。借着夏天的便利，每天晚上自己都会看书看到晚上两点多，大概坚持了有两周左右吧。那时候是真的睡不着，写到夜深人静的时候，听着窗外的虫鸣，看到对面楼房里的灯都陆续熄灭，自己反而安心了不少。对，我最喜欢的就是这种宁静。
一转眼，高中生活就离自己远去了。一转眼，自己都快二十岁了。感觉自己完全就是一个小孩子，永远都那么幼稚，没有一点大人的样子。那，希望自己以后可以更成熟一点，变成自己想要的模样。虽然我一无是处，但我喜欢的人非常厉害啊。用这句话作结语会不会略显俗套了呢？其实还好啦，人总是要有所期待的，这些期待支撑着我一直勇敢地走下去。
我的读后感留评大全（18篇）篇二
这个寒假，我最喜欢看的书是《让我留在你身边》，书中的主人公是只叫梅茜的金毛狗。人们说，狗随主人，梅茜的老爹张嘉佳是最会讲故事的作家，梅茜也是最会讲故事的狗狗。
梅茜是幸福的，早晨吃肉丸，中午吃西瓜，傍晚在绿草小路遛弯，因为她有视她如女儿的老爹，而梅茜给老爹的呢？是狗狗特有的忠诚的爱，当老爹突发奇想把她当作暖脚垫时，她几个小时一动不动；当老爹难过悲伤时，她陪着老爹一同哭泣，用她咕咕的狗声安慰主人孤独受伤的心。
一只宠物狗的世界很小很小：从卧室到客厅，厨房到门口，以及小区春绿秋黄的草坪。你也许觉得它只是个小吃货吧，梅茜告诉我，狗儿也有很复杂的工作：趴在门口听主人回家的脚步声，躲在窝里回想你早上跟它说的话。
梅茜告诉我，一只肮脏的流浪狗，可能是黑背，它奔跑在路上，只为了搭救心爱的主人，哪怕跋山涉水，前路茫茫；它可能是滚滚滚，为了主人的重现，哪怕风吹雨打，忍饥挨饿，把一生交给了漫长的守候；可能是垃圾，即使主人老了，病了，死去，依然等待着重逢的那一瞬间；它可能如滚球球，永远记得它的家、它的妈妈，拼尽一切也要回到自己的家，哪怕那里面目全非，甚至让自己付出生命的代价。
读了这些故事，当黑背、萨摩耶、可卡、边牧……那些形形色色、大大小小的狗狗在你眼前，在你身边出现的时候，你会有不一样的感觉吧。至少，当一只金毛向你扑来时，请别再害怕，别再忙着喊叫滚滚滚，金毛犬的攻击力为零，它只是在说我爱你，如果你能承受它，接受它的拥抱吧，如果你不愿如此亲昵，轻轻躲开，让它坐下，抚摸它柔软的毛发，有多少烦恼，多少忧愁都会在这一刻放下。如果你已经幸运地拥有一只狗，请爱他们吧，什么纯种失格，跟你的爱无关，狗子的一生那么短暂，它从全世界路过，只愿留在你身边。
我的读后感留评大全（18篇）篇三
读罢小说《法留》，我想赠给小说中的主人公小尼姑果慈一句古诗――“别有幽愁暗爱生，此时无声胜有声”。
此诗，出自唐朝白居易《琵琶行》“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。只不过我改了其中的一个字：改“恨”为“爱”。
小说中，作者没有说初中刚毕业的小女生为何出家。只是着重描写了果慈在法留山灯光寺学佛学的日子。
淡淡的笔法，像素描画，寥寥几笔就勾勒出一个小尼姑的'神态、心理、企盼和随缘而安的无奈之举。
小尼姑果慈在灯光寺日出诵经，日落晚课，学习书法诗赋，每天下山喂喂看山门的一条狗。生活枯燥单调，缺少色彩。她似乎由此产生些许惆怅苦闷。
小说中，草蛇灰线地点出一个小秘密。妈妈电话中告诉她，那小子竟然去广东找你了，老妈心软，号码我可是给了他了。果慈听了心里一晃，像是有人用强劲的指头弹了一下她的心脏。她便暗暗保留了手机中一个来自广州的未接电话。文中写到“果慈突然鼻头一酸，泪水滑了出来，她咬着牙根不让自己哭出声响”。
原来小尼姑竟是为“爱”而出家的。先“爱”，后“恨”；“恨”又转为“念“，最终果然还是念兹在兹！
我的读后感留评大全（18篇）篇四
赵钱孙李，周吴郑王――我的读博评论（1）读了《解构胡适情史》实话，今天才正式看这篇“文章”。本来已经刷蓝了这些字，最后还是没有点击《复制》。留下一些记忆就行了。爱在人生的“字里行间”。真“爱”是原创，不可和复制。“人生为一件大事而来”。大学者胡适是也？或许“爱”不是人生的全部。或许“爱”是人生的全部。不管是和不是，都可以肯定，是爱点燃了生命之灯。没有爱的生命也是生命，但那是没有灯的生命。看过胡适写的《我的母亲》，以为胡适的婚姻是《我的母亲》的续集。看过这篇文字，又以为胡适的几次“爱情”故事。却是30年代中国学者为“爱”的挣扎。“爱”可以是一个“契约”，还可以是一个“承诺”但我更愿意让“爱”以承诺的高度存在于人间。因为承诺的位置高于“契约”近于信仰。要不，怎么入党的时候，都会宣誓呢？还举起右拳，而不是去民政局登记呢。要不怎么老外的婚礼都在教堂里举行呢？因为教堂是离上帝最近的地方。尽管“契约”可以撕毁，“承诺可以背叛。但是，“背叛”的意义，更靠近人的灵魂。前提是：如果我们还有灵魂。世界上很少绝对一样的树叶和绝对一样的雪花。毕竟胡适，鲁迅太“骄傲”了。他们用自己不同的成就，成就了自己婚姻，也许是“爱情”的“契约”和“承诺”，成就了他们的“爱”和“缘”。是爱点燃了他们成就事业的生命之灯？前提是，他们可能生活在一个有爱情的年代。虽然咱已不记得爱情是什么东西。此中有真意欲辨已忘言我也用表达不清的文字，评论一下这篇表达不清的文章。中国的女人相对于中国的男人还是比较好的！这一点必须肯定！为什么尼？原因是“女子无才便是德”的光辉思想，使得中国女人最少受到“才”的污染，也就最接近“人”的味道。“人”的味道是什么味道？大概就是博主所言之：“神秘味道”。至于中国的男人为什么称此“味道”为神秘？原因之一就是中国的男人比较有“才”，有“才”的男人很大一部分已经不是男人，所以中国的男人看不懂女人，就是不是人的证据，仅仅大部分，啊！不是全部。为什么老外不来中国批量的批发中国男人呢？给个批发价就行。中国的男人赶紧学着点吧！“男子无才便是德”，就好了。这可能是中国男人的最有效出路之一。倘“以史为镜”多好的见解呀！中国人爱说“以史为镜”，你知道中国的“史”吗？谁知道谁站出来，昂！远的别说，就说十年前的“史”，谁知道？前，30年前，抗美援朝-----。说说看？这不才3、5，60年吗？说说？都是野史吧？据说“以史铜为镜，可以正衣冠”，不知道历史，“正衣冠”的镜子里是人吗？衣冠禽兽吧！因为“野史”照出来的必是“野人”样。当然了，野人也是人。子曰：食色性也。“衣冠”里可能就是。照照看？孔孟和现实的博弈学生实话实说。我曾经恨孔孟恨得牙根痒痒！随着后来仔细琢磨，再加阅历的增长，我开始怀疑。仅以我们百十年对孔孟意识引导的反反复复就足以证明：先师何罪之有？当儒生们一次次为国家的未来而呼吁而思考而慷慨赴死的'时候，国人何在？近日有诗曰：“是我们杀死了林昭”这一反省何来之不易！一言以蔽之，很可能是我们杀死了谭嗣同，挤兑走了梁启超！至于国人信仰的缺失，此言差矣！我们不缺乏信仰，缺失的是对真理的判别能力，缺失的是对真理的追求和热爱。对真理的热爱，才是信仰的起点。问题又在于：真理值多少钱呢？于蔽国，凡事都换算成现钱，事情就不好说了。子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。子并没有曰：三人行，必有我敌焉，则其善者而欺之，其不善者而媚之。-------。近来又在用《三字经》说事。念吧！等孩子们长大成人，看看现实情况一定会说：骗人的玩意！谁骗谁呢？谢先生教诲。懂，不懂逻辑！已经为某些学者所不耻。为人师表，不讲逻辑者多矣！比如某著名教授撰文：《可以不当教授，岂能不是男儿》，再看跟风叫好者，乌压压一片。这逻辑，怎么这麽别扭？随演绎出《若想是个男儿，势必不当教授》。教授和男儿的逻辑关系令人费解！又比如：某大学者放言：《民主非明主，言论必须自由》。这逻辑乱套到家了。“民主”和“明主”“言论”和“自由”构不成逻辑关系吧？再说了，“民主”可不是“言论自由”。不信，你在德国扛着个纳粹的小旗子，喊一声：海尔！希特勒试试。没说的：先把你关起来。所以德国很富强-----，所以德国的穷人也很坦然-----。所以德国很自信。民主是一个国家捍卫真理的勇气和能力！这些能力表现在学者的灵魂里；表现在国家对于未来的表情中；表现在百姓那《希望的田野》上。民主不是“收拾金瓯一片，分田分地真忙”。民主不是“赵钱孙李，周吴郑王-----”都是“龙的传人”。民主不是“江山代有才人出，各领风骚五百年”。民主是什么？咱没见过。估计，民主可能是一种“合理的不公平”。而有一个国家最喜欢的却是：不合理的公平。须知，维护这“不合理的公平”，不仅需要大量的枪杆子，还需要很多很多“子弹”乱飞-----，还需要许多许多争当“龙的传人”的“人”的梦想。-----。这些梦想大概都不同于马丁路德金的《我有一个梦想》吧？民主无关穷富，关乎尊严。故有哲学家断言：“一个愿意做奴隶的民族，就应该被奴役”。当然，尊严仅是一种对人格的关切。是当不了吃，也当不了喝的，但却关乎悲惨的“活熊取胆”，而吃者照吃，喝者照喝-----关乎面对农民没了土地，却没人敢管-----。也不想想以后吃什么。上述评论，仅是一种思考，不针对任何具体事例。愿听老师继续教诲。
我的读后感留评大全（18篇）篇五
这本书的道理告诉我们要做到知法守法。以下是其中一篇文章告诉我们的道理。
《我会求助110》这个故事主人公江帆，放学了独自背着书包走在回家的路上。突然被几个年轻人拦住了，还问他要钱。而且还叫他明天多带些钱，并对他做了一个恶狠狠的手势。回家后，妈妈立刻报了警。
我们小学生遇到拦路打劫的歹徒，可以将身上的少量钱财交给歹徒以便周旋，同时记住身高，口音等情况。回到家后，一定要向爸爸妈妈说，然后向民警或公安部门报告。如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱险，就一定要奋力反抗免受伤害。动作要迅速，打击歹徒要害，在此过程中要不断寻找机会脱身。一定要记住，不到迫不得以的时候不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的运用智慧。
如果少年儿童受到违法犯罪分子的威胁和侵害，凭借自身的力量很难防范，最有效的办法是向公安部门报告。拨打110电话要简明准确地向公部部门报告案件发生的地点，时间，当事人，案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
我们大家一定要会求助110!还要做一个知法守法的小学生!
我的读后感留评大全（18篇）篇六
当你的生命中出现一只可爱的小金毛时，你会如何对待它？它又会怎样诠释它的一生呢？这条名叫做“梅茜”的小金毛，用自己的温暖故事告诉了读者，感动了读者。作家张嘉佳用写作的方式记录了梅茜身上发生的许多故事――《让我留在你身边》。
书中有许多精彩环节，而这些精彩环节都有一个共同特点，那就是作者把当时自己的内心想法和感受通过一只狗来体现。我认为，其实这本书更多的是表达作者对人际关系和动物间关系的对比。这些地方，又与日本出版的《我是猫》有些相似。其中有个环节，作者明知道自己被千年老对手当面讥讽着，但还是装作不知道，却在写作中，痛过猫的眼睛写了出来。这些又会引起诸多对人物复杂心理的深思。
这本书还有一个特点，行文几乎是以人物日记的形式，时常以梅茜的口吻记录，这时梅茜管作者叫老爹，甚至他自己也这么称呼自己。有时又以自己的口吻记录，这时候他会把梅茜唤作女儿。老爹常常用一些很形象直观的象征和比喻，来回答梅茜一些很傻的问题，而这些问题和答案，恰如其分地诠释了生活中甚至生命中一些抽象性概念，让诀者有了心灵，灵魂上的升华。
在这么多的温暖故事中，还夹杂着一些悲伤故事，故事是一些人类不善待小动物的来源，感性点的人甚至会为之悲伤落泪，作者写这本书的目的之一就是“呼吁”人们善待动物，就像《生命是一张美丽的网》中解释的那样，我们应该视动物为平等生命！小狗也许是只我们生命中的一部分，但对它们来说，我们是它们十年中的一辈子，我们是它们生命中的全部！
感谢《让我留在你身边》这本书，让我受益匪浅，得到了心灵的升华。
我的读后感留评大全（18篇）篇七
灯塔：两只兔子走在黄昏的路上。v看了看路的距离“离下一个城市，还有些距离。”黄色兔子拉了拉v的衣服“请问……你是从南方来的吗？”“是的。”“那么在南方……是不是有一座灯塔？”“灯塔？为什么要找灯塔？”v很疑惑“蓝在梦中见过它……那里，有我们的幸福，我们一定要找到它。”黄色兔子跟v解释道。“南方很大。但我想，总会找到它吧！”“真的吗？”蓝色兔子问道“即使只在梦中见过，也是真的存在的？我们为了找到它，从北城逃跑……”蓝色兔子看着v的眼睛。“逃跑？为什么逃跑？”“我们出生在北城，那里的人把我们视为骄傲……”黄色兔子说出了为什么逃离北城的理由。v看着蓝色兔子说道“真勇敢。可是梦中的灯塔，也许根本不存在，你们害怕吗？”“害怕。也许我们会永远迷失。”蓝色兔子把眼睛垂下。“不会的！”黄色兔子对着蓝色兔子说道“我相信，一定能找到的。”“……是的。”v看见黄色兔子的坚决“那灯塔确实存在。”两只兔子很高兴。他们再次经过对话后，兔子离开了，v也离开了这些让他想深思的兔子们。
这让我觉得有一种说不出的感觉，总感觉这跟我一个朋友很相似。那位大姐姐从小就让父母们觉得骄傲，上学的时候她都很认真，而且门门考试都很好。每次考试都能得一百分，如果没到一百分，她就会哭。虽然她的学习成绩很好，但是她还是偷偷的离开了自己的家，她不喜欢妈妈总是那学习压迫她，让她感到身上很沉重。如果她是一朵白云，她不停地吸收水分，让自己重的往下沉，而她根本不能把这些水分给蒸发掉，只好把水分扔掉，她才能往天上更高的地方飞。
我的读后感留评大全（18篇）篇八
今天，我在家觉得很无聊，打开书柜，找到了一本书，叫做《独一无二的我》，里面有一篇启迪故事很精彩，让我跟你们分享一下吧！
这篇故事写的是：有一次在课堂上，有一位学生问老师怎样才能坚持真理。老师听后，用手指捏着一个苹果，给每个同学闻过后，她问道：“哪位同学闻到了苹果的味儿？”有一位学生举手回答说：“我闻到了，是香味。”老师说：“你们再仔细闻一闻。”同学们又闻了闻，又有一位同学说：“是甜味。”老师变得严肃起来，说：“这是一个假苹果，没有味。”
看完这篇故事，我立刻想到以前，有一些奥数题目和语文作业，我写错了。老师给我们讲解时，不管我有没有听懂，都说：“哦，明白了”或者“知道了。”因为我总觉得老师很有知识，说的话、讲的题目不会有错误。现在，我知道了老师说的也不一定全对，老师说的答案也需要思考。
在课堂上，在生活中，虽然老师、父母经验丰富，往往会给我们很多好建议，但我们也不要丢失自己的主见哦。凡是多问几个“为什么”，对老师说的话多加思考，对父母的`决定多加分析。只有这样，才能真正把握自己的人生。
我的读后感留评大全（18篇）篇九
今天,我读了《亲近母语》上的一篇文章《那个蠢女孩是我》后深有体会,我觉得我这篇文章的作者张爱玲一样,在小的时候都有点蠢蠢的。
比如我在一年级刚进学校的时候，有种说不出的高兴，便情不自禁的和别人打招呼，而别人却用怪异的眼神注视着我，这时我才觉得我又犯错了。我刚进小学的.第一个下课是我最记忆犹新的。“叮——叮——”下课铃响了，我和同学“哗——”得一声冲出教室，但那时我在我们班一个人也不认识，便在操场上一个一个问：“你是不是一（2）班的？”这样问，问到了就说：“我们一起玩吧！”不同意的，就再找，我现在想起来，都觉得好笑，觉得我太蠢了。一年级时，我最喜欢的就是体育课了，因为体育课可以跑步、踢足球了！但我喜欢的踢足球、跑步都是男生的游戏，而女生一个也不喜欢，觉得太无聊，所以，女生一个也不愿和我做朋友，当女生三五成群走在操场上时，我只能一个人孤单的走在旁边。
我的读后感留评大全（18篇）篇十
奇奇博士为了自己的利益而剥夺他人的自由，这样做的话，自己虽说是快乐了，可别人的感受是如何的奇奇博士你有没有想过呢？大家都知道画眉鸟吧！它不仅美丽、而且拥有一副好嗓子。正因为如此，它总是被人们所捕获并当作成“音乐盒”来听它的歌声，当自由自在的它不幸被人所捕获时，它的家人会在第一时间里喂它吃下一种有毒的果子，吃了之后就会立刻毙命。它的家人为什么要这么做？它又为什么还会吃下去呢？难道是它的家人或它太过于愚蠢了？还是因为画眉鸟真的不想活了吗？不不不……那是因为在它们认为：与其被人类束缚，没有了自由，还不如去天堂，最起码在那它可以自由自在地飞翔，自由自在地歌唱。
鸟儿尚且如此珍惜自由，我们人类就更应该珍惜自由，不仅珍惜自身的自由，还要珍惜他人包括地球上所有生物的自由。要永远记住自由权利归众生！
我的读后感留评大全（18篇）篇十一
园里给孩子们配了很多好看的绘本，我非常喜欢看里面有一本《是谁嗯嗯在我头上》，这个故事主要写的就是：
有一天，小鼹鼠从地下伸出头来，一条长长的、土黄色的嗯嗯掉下来，糟糕的是，它正好掉在小鼹鼠的头上。小鼹鼠气得哇哇大叫，当时没有看不清楚它是谁。小鼹鼠造访鸽子、老马、野兔、山羊、奶牛、猪先生等经过辨别，结果都不是他们的嗯嗯。鸽子是又湿又黏的白色嗯嗯、老马是五坨又大又圆的嗯嗯、野兔是像豆子一样的嗯嗯、山羊的嗯嗯是像一颗颗咖啡色的小球、奶牛的嗯嗯是像一盘巧克力蛋糕、猪先生是一坨软软的嗯嗯。它们都出具了“物证”，经过比较，事实证明了小鼹鼠头上的嗯嗯不是自己的。最后，两只又肥又大的苍蝇，它们是识别嗯嗯的“专家”，戳了一下小鼹鼠头上的嗯嗯，立刻说：“哈！这是一坨狗大便！”当小鼹鼠明白真相后开始报复，为解心头之恨，进行以牙还牙，将自己一粒小小的，黑黑的嗯嗯拉在打瞌睡的大狗的头上，自己赶紧钻回地下，发泄了怨气。
读了这个故事，我懂得了：在生活中，要善于观察事物，总结特征，学会辨别。同时要意志坚定，为实现目标而努力。
我的读后感留评大全（18篇）篇十二
这个寒假，我读《那个年代的我》着了迷，一个寒假我反复读了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成长的经历让我久久不能忘怀。
《那个年代的我》讲述了作者沈石溪幼年成长的经历、生命的感悟和情感的纠葛。其中一个故事讲述作者与偷鸡摸狗的孩子在一起疯玩。六年级时，他跟一个叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累，口渴，便密议去偷西瓜，结果被人抓住送往派出所。
奶奶把沈石溪领回家后劝他不要和小猴子一起玩，并告诉作者心肠冷毒的人会毁了自己。“从小偷针，长大偷金。”偷东西是不对的，作者很听话，主动疏远了小猴子。而小猴子却没有改正错误，一错再错，终因杀人而被枪毙。
由此我想到了自己一年级时，经常和小红一起玩。有一天，我看见小红没写作业，便也跟着不写作业，在她的影响下，一连好几次不写作业，学习成绩严重下滑。妈妈知道后，狠狠地教育了我一番，我改正了错误，以后也跟小红渐渐疏远了。我的经历和作者实在是太相似了，想起一错再错的小猴子，我立刻将《那个年代的我》推荐给小红，希望她能改正错误。
俗话说得好，“近朱者赤，近墨者黑。”以后，我要多交一些好的朋友，跟着良师益友好好学习，天天向上。
我的读后感留评大全（18篇）篇十三
暑假里，我读了一本《让小学生健康成长的100个故事》。这本书中有的故事让我学会勇敢，有的让我懂得坚强，有的让我明白自信……其中我最喜欢的一篇是《我行，我能做到》。
这篇故事主要讲了何小贝长得太高又太笨，一向缺少恒心和毅力。她不会跳舞，但她喜爱跳舞，报了培训班。何小贝坚持练习，最终，她不但会自学舞谱和编舞，而且会创作舞蹈。何小贝就凭着“我行，我能做到”这一坚定的信念，踏上她梦寐以求的舞台，获得了成功。我为她感到骄傲，真佩服她。她的故事让我明白了：对于一件有意义的事情，永远都不要说不，要告别胆怯，勇敢尝试，坚持不懈。
故事读完，不禁让我想起学溜冰时的情景。当我看到别人在广场上溜冰，一个个身轻如燕，快速“飞行”，我羡慕不已。我也兴奋地穿上溜冰鞋，想站起来溜，可还没站稳，脚底一滑，摔了个四脚朝天。我咬紧牙关，还是想站起来，可是又重重地摔了下来。我双手撑地，手上的皮都擦破了，血流了出来。我生气了，脱下溜冰鞋不学了，跟妈妈回家了。现在想起这件事都觉得脸红，我遇到这么一点困难，就退缩了，怎么能学好呢？我做事缺少一个目标，一个信念——我行，我能做到。轻易放弃，半途而废。是何小贝让我懂得了：做事要有奋斗目标，坚持不懈，要像何小贝那样拥有积极，乐观的态度，才会拥有美好的生活。
我衷心地感谢你——何小贝。
我的读后感留评大全（18篇）篇十四
最近，我读了一篇感人的文章，这就是《只有你才能欣赏我》。
它讲了一个发生在母亲和儿子之间的感人至深的故事。文中的孩子从幼儿园开始到小学，直至中学表现一直都不出色，老师都他的评价也不高，但母亲却一直都信任自己的孩子，给他鼓励和安慰，让儿子对生活充满了希望。
最后，儿子终于被清华大学录取了，他对妈妈边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，只有你才能欣赏我……”文中最让我感动的就是当别人都不相信自己儿子的时候，只有妈妈一个人相信他，对他说“孩子你能，妈妈相信你能……”正是这样的爱给了孩子前进的动力，让他跨进了名校的大门。母亲永远相信自己的儿子，永远相信自己的孩子是最好的，即使他再不争气。
那就是我们的母亲。
我的读后感留评大全（18篇）篇十五
今年寒假我读了好几本书，有《小狗钱钱》《童年的爆米花》《晚安，我的星星》……这些书都非常有趣，我都很喜欢，而我最喜欢的是《晚安，我的星星》。
这本书是冰波叔叔写的童话集，里面有许多好玩的故事，比如：方头恐龙的故事；企鹅寄冰；冰激凌太阳；晚安，我的星星……每个故事都是那么的有趣，充满童心。给我影响最大的是晚安，我的星星。
这个故事讲的是：一天狮子大王在森林里召开大会要分星星，分了以后就只能看自己的那颗。狮子说“我是大王，我第一个挑选，我要那颗最亮的。”黑熊说“我的力气最大，我要第二亮的那颗”……小白鼠等啊等啊，等到所有的动物都挑完了，只剩下一颗最暗的星星。可是它没有失望，它每天都盯着自己的那颗小星星，并且每天临睡前都对自己的那颗星星说“晚安”。小白鼠的星星变得一天比一天亮了，终于有一天，它的星星是最亮的了。小白鼠高兴极了。不料，它的那颗星星生病了，变成黑色的石头掉了下来。小白鼠伤心的把星星拣回家，又请来萤火虫帮忙点亮星星，最后，几百几千只萤火虫终于把星星点亮了，星星又回到以前的位置，好像比以前更亮了。
这篇文章使我明白：只有我们爱护更弱小的东西，它才会变得更美丽，才会绽放出光芒，才会发挥它的用处。每一个弱小的生命都有可能变成最亮的星星。
我的读后感留评大全（18篇）篇十六
暑假里我读了冰波叔叔的《晚安，我的星星》，我很喜欢这本书。书里面有很多个故事，我特别喜欢《晚安，我的星星》这个小故事。
故事的内容是说：狮子王决定把决定把天上的星星分给大家，小老鼠分到了一颗最暗最小的星星，但它还是觉得自己很幸福。小老鼠一心一意地爱着自己的星星。可是有一天，小老鼠的星从天上掉下来啦。掉下来的星星变成了一块黑黑的石头。小老鼠伤心极了，它让萤火虫帮它把星星点亮。萤火虫在几百个伙伴的帮助下，最后它们终于点亮了黑石头。最后小老鼠的星星不再是又暗又小的星星了，而是天上最这最大的星星。
我很爱这只小老鼠，因为它拿到了一颗最暗最小的星星，但是它没有灰心，也没有对星星的放弃，而是很细心的照顾这颗星星，最后它的努力没有白费，它的星星成为了最亮最大的星星。我们在生活上也一样，有时侯遇到困难，不要只是埋怨，而是要迎着困难上前，不放弃，不气馁，终有一天会战胜困难。在学习上也一样，遇到难题，我们不要怕，要对它像朋友一样，细心的解答，终究会解答出来的。
我要学小老鼠一样，做一个细心的、有爱心的、积极向上的好孩子。
我的读后感留评大全（18篇）篇十七
近几天，我读了《你不知道的我》一书。
故事是这样的：李院是个“博士后”，也就是博士爸妈的后代；她还有个哥哥叫李硕，也有个弟弟叫李博。硕士、博士、院士，是这个家庭的希望。李院和哥哥相比，称得上是“天壤之别”，而与弟弟相比，却也是“一落千丈”。李院不仅有点儿笨，还是个“全职女仆”。洗衣刷碗做菜扫地之类的全包，她有点儿怀疑自己是不是这家的人，可李院和我一样，是个不折不扣的胆小鬼。所以她为了在这家里呆下去，也就毫不犹豫的选择了退缩。
到后来，妈妈一句“李院要是我生的就好了”，让李院更加确定自己的身世了。
直到班中转来的一名男生——云天一让李院觉得自己和他是一家人。以至于时常偷偷把两人的侧脸照拼凑在一起，甚至在照片下加上一句：我们像不像？不料却被李硕发现并发到了她们班上的微博上。
从此，同学们就用诧异的眼光看李院，就连最要好的云天一也对她避而不见。
李院躲在被窝里，想起自己扑朔迷离的'身世，想起同学们对自己的冷嘲热讽，她哭的一塌糊涂，昏天黑地。
直到有一天，妈妈哭着告诉了李院真像——十几年前，由于妈妈长期冶金，被放射性金属辐射，很难有宝宝。所以爸妈就领养了一个孩子——李硕。
但是妈妈和爸爸想有更美满的家庭，所以就有了试管婴儿——李院。
我是个胆小鬼，遇事缩头的胆小鬼，可看了这本书，我忽然发现——一个人遇见难事坏事糟糕事不顺心事，都爱用最最安全的方法——退缩。更不会去探究其实了。
大家说胆小鬼是胆小的，懦弱的人。但他们只看到了表面，不会看深层。
悲观的人才会胆小；畏首畏尾的人才会胆小；退缩的人才会胆小！
“胆小鬼”三个字好像专门为胆小的人扣上了顶大帽子，可以让这些人见不到阳光；而这些人却在继续畏惧着，没有勇气摘下这顶让自己止步不前的帽子。
只有真正勇敢的人，才会不受困境的百般阻挠，去寻找正确的目标，去真正地成长！
勇敢的人，他们也曾胆小过；真正成长的人，他们才不会害怕！
每个勇敢拼搏的人，都是从弱小开始的，这就是成长吧！
我的读后感留评大全（18篇）篇十八
最近一直在读华应龙老师的《我就是数学》这本书。《我就是数学》是华老师写的一本教育随笔，里面记载着的是他近十年来对教学课堂一些总结及感悟。翻开书页，犹如捧着一盏飘着淡香的清茶，一遍一遍品那来自他对教育教学的理想与信念的叩问与追寻，阵阵的清香沁人心脾，淡淡的喜悦在心头升起。
华应龙老师的课为什么总有点与众不同？他的课为什么学生听了不愿下课？一个数学老师的文章为什么如此生动、亲切、富有诗意？这本随笔里尽是答案。这本书分为“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”、“生活感悟”六个部分。书中包含了很多人生哲理，细细品读，书中随处可见华老师是个充满智慧的学者，透过文字可以感受到他对学生无微不至的关怀，他对教育那份热情洋溢的执着，他站在讲台的那份欢喜...这一些，这一切，都是我，我们老师学习的楷模。
华应龙老师出身农民家庭，从12岁起干了许多农活，他对农民有着天然的情结。他像农民种地那样去教书。他说，教育像农业那样需要信任、宽容、耐心、期待和守望。教育是农业，不是工业，更不是商业。他在每篇随笔中都引用古今中外的名人名言，教育故事，是那样的巧妙，那样的广泛。
《脑袋磕破后的笑声》一文中，华老师竟然能把磕破的脑袋与一顶帽子合成一件难得的“教具”，与所教内容《中括号》结合得天衣无缝。华老师在阐述如何去发现事物之间存在着微妙联系的时候，引用了朱光潜先生在《谈美》中的一句话“在意识中思索的东西应该让他在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。功夫没有错用的，你自己以为劳而不获，但是你在潜意识中实在仍然于无形中收效果。”
“灯火阑珊处”的那人，如果不是“千百度”地有意识地去寻，就不会有那份“蓦然回首”的惊喜与回味！从书中能见出，华老师是读了很多很多书的，而博览群书，应该是每位大师成长的共性！华老师在书中也讲到：一个教师不读自己专业以外的书，是不会把这个学科教得很好的；但是，如果他不经常阅读自己专业的书，那么更是教不好这个学科的。
我，写下：“写于读书日一一曾经，满心欢喜，流连于书本间，徜徉在文字中，花香，在指尖灵动；渐渐，懒散、浮躁、匆忙中，书落尘埃，心灵空白，叶绿，不再青翠。唯愿，在一段流年似水的沉静里，暖暖地捧你在手，让恬淡伴随着身边的日子，听时光的脚步悄然走过，在生命中留下一行行煦暖又明媚的足迹，或深，或浅……”
在此刻，也记住，再次问自己：今天，我读书了吗？
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