优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析，希望能给大家的写作带来一些思考。
读匆匆有感（热门21篇）篇一
匆匆，却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝，几张奖状零散地躺在书柜上，我是这么认为的。
能“逃”的便逃了，无视自己的生命，有所进步，或许现在努力还不晚，谁也捉不住它。
我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》，着也让我知道，它顽皮，匆匆流逝吗?“于是——吃饭的时候，那时间?也就抛弃了他。
我们只有一条路可选——用，是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨，时间不都是匆匆而过，时间可说是处处存在却一闪而过呀!但有人却无视自己的时间。
我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”，有所行动了!时间，到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道：“啊时间怎么过得这么快?我得快点背了”结果，让自己在无所事事中越来越老，时间匆匆而过，对人们嗤之以鼻，回到家，日子从饭碗里过去;洗手的时候，自然不及别人。
看到匆匆俩字，我应该有所改变，。
善用!用你有限的时间，你脑里一定会出现许多词汇：匆匆而过，只有一下午时间，我们不能抓紧时间，打开书柜，让我知道：是我没别人回善用时间，它惟我独尊，这样，任凭，别人说我聪明，不是吗?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用时间吗?不!决不是这样子......说说最近的事儿吧最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法。
每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时，由于是抽背。
来去匆匆......不管是哪一个，心里的感觉真说不出，要背很多东西，我还真有些不服，因为付出和回报是成正比的，做无限有用的事，人生才不会留下遗憾。
日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞，都是时间的代名词。
所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈，不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背?他和时间开了一个不大不小的玩笑。
读匆匆有感（热门21篇）篇二
《匆匆》是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，滴下了多少声音，多少影子?时间每时每刻在我身边流走，不管是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费珍贵的时间。
光阴似箭，日月如梭。珍贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
20xx多日的小学学习已经从我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西，我不会答复：钻石、宝石，我一定会不假思索、二话不说的选择：时间!
少壮不努力，老大徒伤悲。时间是不会等人的.，一定要珍惜时间，不要浪费时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是无价之宝，是用什么都换不回来的东西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日复明日，明日何其多!
其实我在读《匆匆》这篇文章之前也是个浪费时间，不知道珍惜时间的人，记得那一次暑假，老师留的作业并不多，屈指可数。但是我就是不想做，我的心里想着：明天再写吧，反正有的是时间。但到了明天，心里又想：明天再写吧，这么少作业，一定一天就可以写完!不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的时候，我还是一个字都没动。虽然我幸运写完了，但是下次一定不能这样了。
读匆匆有感（热门21篇）篇三
朱自清感叹着过去的时间渺小，我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的'确像是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也是宝贵的。在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时间对于人来说，就是无价之宝。虽然它去得匆匆，但是，人们也能和时间去赛跑。
在每时每刻，时间都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的平衡。难道人们不能打破这些，去和时间比赛？只有和时间一起赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也是幸福快乐的。
读匆匆有感（热门21篇）篇四
“时间”两字在我心中是很不起眼的，因为我觉得今天过了还有明天。但是至从我学了《匆匆》一文后，我才知道我大错特错了。
《匆匆》一文是朱自清写的一篇优秀散文，文中他用细腻的笔触向我们讲述了时间流逝是多么的匆匆。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是时间却是一去不复返的。就如我们的童年，童年生活是多么美好啊，无忧无虑，但是我们能回到童年吗？只有回忆罢了。花有重开时，人无再少年。
今天的太阳落山了，明天还会依然升起来，但是永远都不是昨天的太阳了。
朱自清先生在文中就感叹时光流逝，并开始珍惜时间，给我们留下了许多优秀作品，如：《背影》。《荷塘月色》……而作为新时代的少年，我们该怎么做呢？古时候人们就说“一寸光阴，一寸金。寸金难买，寸光阴。”想一想，我真惭愧。有一次，老师布置的作业，本应该半小时做完的，可是我却一边做一边玩，我一小时才做完。
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的.一生因该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
我一定抓住现在的美好时光，珍惜每一分每一秒，努力学习使自己成为世界上有用的人。
读匆匆有感（热门21篇）篇五
我们都知道这些关于珍惜时间的名言，但我还是觉得朱自清的《匆匆》写得很好：“燕子走了，有时候再来；柳树枯萎了，有时是绿色的；桃花谢了，有时候又开了。但聪明，你告诉我——为什么我们的`时间一去不复返？”
作者为自己浪费了4000多天而感到遗憾，但又无奈，因为时间一去不复返！是的，世界上什么都能买到，只有时间买不到，时间是无情的，它一直走着，从不停歇。想想我，4000多天已经从我手中溜走了，但我还没有注意到，它是沉默的，让人无法察觉。我真的没有好好利用时间，一节课40分钟，老师问问题我不积极思考，没有好好利用这40分钟，这段时间溜走了。我也在浪费过去的时间，没有抓住一分一秒，现在它一分一秒地走着，我意识到他匆匆地去了。
上网时，时间从键盘上过去，看电视时间从屏幕上过去，对每个人都公平，快乐的时光总是短暂的，麻烦很长，事实上，这只是感觉，心情不同。
我们应该学会珍惜时间，就像珍惜自己一样，有一句话不叫：“年轻人不努力工作，老板很难过。”我们应该努力学习，不要浪费时间，不要后悔到老。无论生活中有多少天，我们都应该掌握生活中的每一分钟。让我们从现在开始学会珍惜时间，真正珍惜时间！
读匆匆有感（热门21篇）篇六
朱自清写得好，“月亮归了，有再挂起来得时候；蜡烛灭了，还有再次点亮的时候；但我们得时光却是一去不返。”时间是永远无法回来的。
时间只会匆匆而过，不会在你停歇的时候跟你一起停下。“浪费自己的时间就是慢性自杀。”每个人停歇时都会让时间从指缝中匆匆流走，以至于事后又追悔莫及。时间过得非常快，以后我们要珍惜时间，不要让时间和我们一闪而过。
如果时间能够倒流，我要回到三年前的暑假。由于时间太多，我开始学电脑，但发现了电脑游戏，三年中电脑游戏控制了我。有一次我竟然在网吧里玩了一天，就这样我的成绩直线下滑，我开始后悔，但失去的`时间却再也回不来了！
如果时间真的能够倒流，我会让自己回到三天以前。三天前的那个下午我去同学家玩，在我和小伙伴的玩乐声中，四个小时一晃而过，时间在我的笑声中匆匆而过。
时间只会匆匆而过，我们不能浪费自己得时间，不要在失去时间后才知道珍惜，不要在失去时间后才追悔莫及。要记住失去的时间是永远无法挽回的！
读匆匆有感（热门21篇）篇七
在时间的悄然流动中，在仅只六百余字的短小篇幅内，朱自清先生运用多种修辞方式，委曲尽致地展示自我的内心世界，让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头，作者以三个排比句来描述春景，把燕子再来，杨柳再青，桃花再开，跟与之相反的“日子一去不复返”相映衬，使人想起时光的流逝，引动思绪，点出题眼，以抒情性的设问句式，提出时间是被人“偷了”，还是“自我逃走了”的问题，深感时不我待。然后，在第二、三段，紧之后前面的设问，引出另外的问题，作者把自我过去生命时间的流喻作一滴水，把大自然“时间的流”比作大海，以渺小和浩瀚两相比较，抒发了伤时而又惜时的感喟。
在时光来去匆匆中间，以拟人化手法，赋予时光的象征太阳以生命，说太阳在自我身旁悄声地挪移，伶俐地跨过，轻盈地飞去，作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没，寄托奔涌的情思，深化题旨。最终在第四段内，作者全用设问句来追寻自我过去生命”游丝样的痕迹”，显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求，并以“我们的日子为什么一去不复返呢”作结，与开头反复和呼应，表现了难以平静的`心境。作者一方面发挥奇妙的想象力，另一方面充分运用多种修辞方法，异常是用贯穿全篇的十一个设问或反问句，作为情绪发展的线索，借有限的物象，展示无限的思绪，并借助于精巧的构思，把“磅礴郁积，在心里盘旋回荡”已久的感情加以极尽“层层叠叠、曲折顿挫之致”（《短诗与长诗》）的表达，叩人心扉，耐人吟味。
读匆匆有感（热门21篇）篇八
今天早上，我读了现代著名作家朱自清写的《狂奔》（rush），表达了作者对浪费时间的无奈和遗憾。时间是宝贵的，但是有些人不能合理地安排时间，只能让时间悄悄地从他身边溜走。
我记得这句话。“时间是最公正的'，给任何人一天24小时；时间也是最私密的，不给任何人24小时。你认为这句话相互矛盾吗？事实上，我并不觉得矛盾。我们知道一天有24小时，这是时间的公平性。那为什么它有偏见？因为有些人随意浪费时间，让时间过得很快，一天内一事无成。
“如果你赢得时间，你就赢得一切。"列宁的话充分反映了时间的宝贵。"如果年轻人不努力工作，老年人会感到悲伤。“这表明一个年轻人不珍惜美好的时光，只能在年老时徒然叹息。如果他年轻强壮时努力学习，他将赢得时间和一切，当他年老平庸时不会感到悲伤。
“燕子去了，还会再来。柳树枯萎了，有一段绿色的时光；桃花已经开了，还会再开。我们的日子一去不复返了。“同学们，让我们珍惜时间！时间就是金钱，时间就是生命！
我从阅读这本书中受益匪浅。
读匆匆有感（热门21篇）篇九
匆匆忙忙，急急忙忙，时间去得匆匆忙忙，溜得忙忙，不给人一种分毫喘气的机遇。一日就匆匆地走远了；有没有气息，一日又急急忙忙赶来，在没有一切预兆是情况下，又一日从大伙儿上眼睑下走远了。时间来的匆匆忙忙，去的匆匆忙忙。给消耗时间的人以缺憾，给赶紧时间的人以机遇。
時间，多么的的出乎意外的专业名词，多么的的令人捉摸不定的`性格，时缓时慢，时喜时忧，时断时续，时顺时逆。時间最公平，他给任何人的都是二十四小时，但给任何人的又都并并不是二十四小时，根本所在你是不是把握好了時间。对我来说，我针对时间的告诫仅有一句话：钟表能够回到起点，却已并不是昨日。
读匆匆有感（热门21篇）篇十
“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。”这句话深深地吸引住了我。仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光景色，而是为了用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来对比出时光一去不复返，告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，要有所作为，字字句句都耐人寻味，发人深思。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古往今来，没人不知道时间是非常的宝贵的。有了时间，人们就可以学习、工作，可以增长知识，更可以创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会的发展、祖国的富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。然而就像俗话说的光阴似箭、日月如梭，宝贵的.时光，又是容易流逝的。就像文章中所说的那样，稍不留神时间就从水盆里，从饭碗里，从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞过去了，像青烟薄雾物那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有只争朝夕，争分夺秒的人才能够有所作为，不枉此生。
我就快要过十二岁的生日了，差不多一个月就要进入初中生活了，再有将近四千多个日夜我就将大学毕业走向社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。什么东西都需要学，学什么东西都需要时间。有时我太着急，恨不得一把抓住时间让他慢一点，爸爸又好气又好笑的对我说“时间是拖不住地”妈妈说“要珍惜时间就要合理利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话，反省着自己。不再让自己上课听课的时候走神；不再放学后贪玩浪费时间、不写作业；每天早睡早起，不再赖床，不再让时间慢悄悄的从我身边溜走了。时间是公平公正的，从来没有谁的时间过得快，谁的时间过得慢。我们必须抓紧时间争分夺秒，努力学习奋发向上，去不断进取，才能够有所作为。
读匆匆有感（热门21篇）篇十一
12月19日那天，整个学校像在庆祝盛大的节日一般——支玉恒老师要来我校讲课，这位语文大家要与我校老师零距离交流，我感觉从未有的兴奋。我有机会听了支玉恒老师的《匆匆》一课。心里有一种说不出的感觉，听支老师的课是一种享受，一种沉浸在语文课堂中的洗礼，他老人家的课没有做作，没有修饰，没有渲染，就是一种朴实文教学。
上课伊始，支老师就来了个出奇的课前介绍，全班同学起立，师生问好后，同学们准备坐下，支老师却说接下来的问好需要同学动动脑筋好好想一想，老师怎么问你们怎么答，支老师说：同学们真好！同学们真精神！学生回答的十分顺利，当他问道：同学们真可爱！有的同学本能的顺这前面的问回答，“老师真可爱！”，支老师笑了，在同学中走了一圈说：我已经是70差两岁的人了，想想老年人最希望的是什么？有的学生说“抱孙子”引的大家齐笑，经引导，终于有学生说出“健康”俩字，学生便说：支老师，真健康！支老师用他的肢体语言，不仅马上把听课的老师的注意力集中起来，更激起了学生的好奇心，从而激发学生作为学习主体参与教学活动的强烈愿望。
在朗读的过程中，支老师抓住重点词语、句子让学生体会该怎么读，接着指名读，然后请别的学生说说听后的感受与理解，最后再让先读的那个学生评与他想的是否相同，在这样的生生互动中，支老师适当点拨、引导，学生就理解了很多重点、难点的句子，根本不需要老师详细的讲解。在理解的基础上，支老师让学生写体会到的珍惜时间的警句，学生的警句各不相同，无一是抄袭的，不时获得听课者的'掌声。这堂课真正地为我们呈现了一种师生互动，生生互动的语文课堂教学的模式。学生主动地和老师交流、和同学交流、和作者交流，在交流中学习知识，提高能力，感悟情感。一堂课上，支老师以他艺术家的风范引导学生，在他满怀激情的指导下，学生朗读水平的提高是显而易见的，学生写的能力也相应得到了提高。而更可贵的是当老师说“我们下课吧？”学生们竟然异口同声的说“不。”回想自己的课堂能有几回是孩子们沉浸在文本中不愿走出，不愿下课的呢？什么样的课堂是成功的课堂？我想，向支老师这样，让学生在不知不觉中、愉快的获取知识的课堂就是成功的课堂吧。
有句话叫：“听君一席话，胜读十年书”，也有人说“听一堂好课，胜教十年书”，的确如此。
读匆匆有感（热门21篇）篇十二
今天我们学了一篇课文，题目叫《匆匆》。学习了这篇课文后，我禁不住沉思起来。
时间流逝的是那样快，我从一个婴儿已经长成了一个翩翩少年。十几年的大好时光，我做了些什么呢？就如文中朱自清写的：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”但是我不甘心这样虚度年华，我不能到老的时候再追悔莫及。
人生不过百年，何其短暂！我们一分一秒也不可轻视。在医生心中，一秒就关乎到了一个病人的生命；在警察心中，一秒就关乎到了一桩案子的水落石出；在学生心中，一秒就关乎到了自己的`未来。
有一次，作业十分多，我到了很晚的时候才完成了。结果第二天早上我起晚了十分钟，我匆匆忙忙穿好衣服，妈妈急忙开车送我，刚开始还挺顺利，可是到了一个十字路口的时候，红绿灯像个调皮的小孩似的，由绿灯变成了红灯，我们等了20多秒，又到了一个拐弯处，我们又原地暂停了十多秒。这一路就这样走走停停，好不容易到学校了，我一看表，已经七点十分了，我以一分钟100米的速度冲到了教室，站在教室门口，我向里面看了眼，老师正在讲课，我轻轻打了声“报告”就红着脸进入了教室。同学们的目光全都聚集在了我身上，我十分羞愧。自己就因为短暂而普通的十分钟，而耽误了20多分钟，我想这是因为我轻视时间而被时间老人给惩罚了。
学了这篇课文后，我认清了一分一秒的重要性。每一个人的生命都是由一分一秒而构成的，我们要珍惜生命，珍惜时间，多做些有意义，有价值的事情，为社会，为国家多做贡献。只有这样，时间老人才会给予我们一个美丽而充实的人生。
读匆匆有感（热门21篇）篇十三
散文。
家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。由此小编整理了以下匆匆读后感，欢迎阅读。
世界上什么是最珍贵的东西，不是钻石、宝石、石油，而是时间!
少壮不努力，老大徒伤悲。时间是不会等人的，一定要。
珍惜时间。
不要浪费时间。一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。时间是无价之宝是用什么都换不回来的东西所以一定要珍惜今日不要什么事情都推到明日。明日复明日明日何其多!
其实我在读了《匆匆》这篇文章之前也是个浪费时间，不知道珍惜时间的人，记得那一次暑假，老师留的作业并不多，屈指可数。但是我就是不想做，我的心里想着：明天再写吧，反正有的是时间。但到了明天，心里又想：明天再写吧，这么少作业，一定一天就可以写完!不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的时候，我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了，但是下次一定不能这样了。
我记得去年有一件事令我记忆犹新，那一天是周五，老师只留了一篇。
日记。
我心想：只有这一小篇日记。我五分钟就可以写完还是明天再写吧!可是到了周六我又想还有一个周日呢还是周日再写吧!我还有很多时间呢!不用着急!可是到了周日我还是没有写到了晚上8、9点才开始写。而且写日记并不是用了5分钟而是30分钟。
莫等闲，白了少年头，空悲切!
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可时间去了，却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这美好;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时间红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。现在回想起来，自己竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
我一直认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今天还会由明天嘛!但是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才知道原来我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。
从文中我感悟到了时间的珍贵：虽然今天的太阳下山了，还会有明天的太阳，但永远不会有昨天的太阳了。如同我，童年的日子是多么无忧无虑，充满了欢声笑语，童年过去了，留下了什么呢?只有回忆罢了，而再也不会有第二个童年了。唉!花有重开日，人无再少年啊!
在短暂的人生道路上，怎样的所作所为才不算是虚度时间呢?难道是玩吗?如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢?就如作者所说的：洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时，时间总会溜走。想一想，我们的时间是谁给的呢?是父母。他们用了所有的青春来养大我们，然而对我们的期望却只有一个：就是做祖国的栋梁。因此，我们还可以好好学习报孝父母，为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。
读了朱自清的《匆匆》，让我思绪万千。《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵，珍贵到每分每秒都要好好利用起来。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有在开的时候”。的确是这样的，太阳落下了，有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此，我深有体会。
有一次,快期末考试了,我的心还一直在玩上,根本没有好好复习,结果,一到考场上,我的脑袋就一片空白，就想着拼命答题。时间“嗖”的一下过去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自责：谁叫你不珍惜时间好好复习。考砸了吧。我就像朱自清先生说的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕只有几分钟，他也会过得充实。而虚度时间的人，就算给他再多的时间，他也会浪费的。
鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”
上天是公平的，给每个人同样的时间，只是每个人用的不一样。有的人会用时间来学习，有的人会用时间来劳动，而有的人却虚度年华，让时间从她的手中白白流失。
浪费时间的人呀!快快睁开双眼，要不然，时间将会从你身边悄悄溜走。
读匆匆有感（热门21篇）篇十四
春节期间，我读了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻体会到一个道理。
这篇文章主要讲的是：我们的日子为什么一去不复返呢?我感受最深的是这几句话：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了，伸手遮挽时，他又从遮挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利的从我身上跨过去，从我的脚边飞去了。”
这篇文章不但让我体会到时间流泻得很快，还体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的深层含义。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊!
时间是无情的，它无时无刻不从我们身边溜走，而且一去不复返;时间又是有情的，它从不辜负能够紧紧抓住它的人，而且一分耕耘、一分收获。我堂姐比我大了12岁，她到现在还后悔自己当初没有好好学习，而今只能当一个舞蹈教练来维持生计。可是，后悔也没有办法呀。
年前，我们学习了朱自清的富有哲理性的`散文《匆匆》。我被这篇散文深深吸引住了。朱自清独到的深刻见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。
“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!时间是最公正的裁判：他献给勤奋者的，是一条条成功的大道;留给懒惰者的，是一个个失败的泥潭!
说起时间，我真感到羞愧。放学回家，我不是玩，就是看电视。别人抓紧时间学习，而我抓紧时间看电视，看动画片。考试成绩不理想，心里不服气。我要是把看电视的时间用在学习上，肯定也能考好。其实他们比我多的不光是分数，更重要的是他们知道珍惜时间，多了一份刻苦学习呀!抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时光老人给每个人的时间都是一样多的，就看你能不能珍惜它，把握它!时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，把握时间就是把握人生。我们小学生从现在开始抓紧每一天，珍惜每一秒。
读匆匆有感（热门21篇）篇十五
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”读着朱自清先生的《匆匆》，我陷入了沉思。
时光就像是小马车，不经意间，它已经“嗒嗒嗒”的跑走了。其实我们在洗手时，吃饭时，默默时，它已经从我们身边悄然溜走，时光老人给我们每个人的时间都是一样的。就看你怎么把握它，使用它，勤劳的人一年有365天，懒惰的`人一年有365个明天，是啊，我们只要正确使用时间，都能成为勤劳的人，都有365天。
其实我也有过不珍惜时间的时候。有次我回到家，把作业摆在桌子上，坐在座位上也不知道在干什么，恍恍惚惚的过了一个小时，我却一个字都没有写，拿起笔也是不慌不忙的，到了快睡觉的时候，才觉得着急，其实不是作业多，而是不好好利用时间，着急有什么用呢，只能怪自己。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是岳飞对时间的感叹，珍惜时间不只是嘴上说说。还要用行动来证明，珍惜时间的人会觉得做的每一件事都是有意义的，不珍惜时间的人一直都在做没有意义的事。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”是啊，我们的时间一去不复返，我们要抓紧时间，力求主动。
读匆匆有感（热门21篇）篇十六
“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延。”相信这句歌词有很多人听过，匆匆那年，都曾错过一些人，成长毕竟也要付出，即使不得到回报，也甘愿。时间过得很快，曾经稚气的男孩女孩，也已经成为父母，他们都有一段青春，平平淡淡或刻骨铭心都已成为过去式。匆匆？互相错过吧。
朱自清的《匆匆》以“匆匆”两个字围绕着文章进行，细腻描写出朱自清对时光飞逝的惆怅，无奈。《匆匆》这一篇散文让我感触非常大，每次看到《匆匆》，就好像耳边响起爷爷曾经说的一句话，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”有钱也买不到时间，每一分每一秒都看你是怎么利用的。
《匆匆》中有这么一句话，“我赤裸裸来到这世界，转眼间也赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们来到这个世上，不只是来贪图玩乐的，要是这样我们为什么要出现，为什么要努力，所以即使我们干不了多大作为，也不要气馁，要善于发现自己的闪光点。时间不会停止，我们要紧跟它的步伐，不浪费一分一秒，再怎么样匆匆，到最后我们想要的，都会有的。
在刚上初中的时候，有一个很好的朋友，无话不谈、形影不离的那一种，可后来渐渐的我们开始不交流，见面也不打招呼，我知道我失去了这个朋友。在那次以后，我再也没有用真心去交朋友了，不知道是她的原因，还是我的错，我不再去想。可能成长就是看着身边的熟悉的`人一个一个地离开自己，再去认识其他人。时间真的是个让人很苦恼的东西，小时候想着快点长大，长大之后又想回到小时候。唉，还是匆匆阿。
认真去感悟朱自清的《匆匆》，会发现生活不尽如人意，时光荏苒，一去不复返，在自己身体还健康时，努力的把某个人，某个事干好，不留下遗憾。现在想想，我都是一名高中生了，但还有着小学时的坏毛病，不是不想去改正，而是不懂得如何去，如果当初认真点，现在不至于后悔。时间是个自称保治百病的庸医，不是自己想去忘，时间又如何把记忆消除。
读完朱自清的《匆匆》，感觉自己经历了一场洗礼，充满着精神，有用不完的精力去追赶时间。希望你们有时间也可以去看看《匆匆》，它带给你们不一样的感觉。“时间不等人，等人玩不成”，如果当初我懂得这个话的意思，那该有多好，珍惜时间，好好学习，不至于成为现在这样子。
希望掌握在自己手中。明天，未来和理想；现在，努力和珍惜。
读匆匆有感（热门21篇）篇十七
今天我们学了课文《匆匆》，主要讲述了作者朱自清对时光飞逝，自己却从未珍惜而感到遗憾。
什么都可以重来，而时间却不能，时间是充足的，每个人都拥有大把的时间，时间又是短暂的，你不注意稍纵即逝，它从未因你的脚步从容而停留，也不会因你的步履匆匆而飞逝，你不能掌控时间，但是你完全可以掌控自己。
想要抓住时间，那只有一个办法：和时间赛跑。本来计划用上午小部分时 间做语文作业，下午小部分时间做数学作业的，就把上午玩的时间用来做数 学，腾出下午的时间就可以阅读有益的课外书。既可以增长更多的课外知识， 又不让时间白白浪费掉。不仅在学习上要和时间赛跑，在生活上也要如此。学 会和时间赛跑，就会感到每一分每一秒都充满了乐趣，充满了意义。其实，时 间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过 时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽 然很小很小，用途却很大很大。
看着西下的太阳，我想：虽然我不能把今天的太阳留住，但我可以让它停 留的时间更长些。一天只有24个小时是你无法改变的，但是可以改变的是你如何利用好这24个小时，假若你一直和时间赛跑，你就一定可以成功。
读匆匆有感（热门21篇）篇十八
朱自清，中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。提起他，大家一定都不会陌生吧？他的多篇作品都被入选为人教版语文教材，深受广大学生的喜爱。我也不例外，在我的心中，我是非常的崇敬朱自清先生的，今天，我读了他的作品——《匆匆》之后，我感受颇深，受益匪浅。
《匆匆》这是一篇描述时光的文章，许多事物能够反反复复地来去生死，就如燕子去了，有再来的时候了；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们逝去的日子不一样，不管你怎样地祈求上天，它都不可能再来一次。时光是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来、也不会停留。光阴似箭、日月如梭。宝贵的时光总是在我们身边轻轻地飞过去，学习中的匆匆、工作上的匆匆、马路上行人的匆匆、这世上所有的匆匆归根到底都在于时光上的匆匆！在这里我不禁想起一句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！这句话我原本并不知道里面的深刻含义，只懂得表面意思，现在我学习了《匆匆》一文后，终于领悟到了其中的含义。时间是有限的，谁能把握好这有限的时间，谁就能坚持到最后，谁就是时间的擂主。如果把握不好这匆匆的时间，就会一事无成，变成时间的奴隶。在未来的日子里，我决定珍惜时光，做时光的主人，我们只有抓住这每一分每一妙的时光，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。
读匆匆有感（热门21篇）篇十九
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年级时我们就学过，当时未曾引起我的过多注意，今年假期，无意中翻了翻发现了这篇文章，读过之后竟然引起了很大的震动。
如今再读《匆匆》却振动了我的思想深处，触动了我曝一日，寒百天的病根，这正是匆匆的妙处，比读起那些《明日歌》《寸阴诗》所受的震动要大得多。
《匆匆》的开头说道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”然而我们的日子却一去不复返。“我赤裸裸的来到这世上，转眼间又将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么要白白走这一遭呢？”这些话怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的现在，也仿佛看到了自己的未来，自己正在白发苍苍，对镜叹息，来到这个世间白白走了一遍，又白白的回去了，那时便是“头涔涔，而泪潸潸了。”
《匆匆》使我认真思考，使我冷静下来，我迈开匆匆的脚步——弥补我的过去，追赶我的未来。《匆匆》给我的头脑上了发条，时刻支配着我的时间脚步。我的全部器官变得格外强劲有力了，我在全力和时间赛跑，与此同时，我渐渐体会到了生活的乐趣、生活的意义、生命的价值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官，我将也用一个新的姿态去全力迎接那无限光明美好的未来。
今天无意中的阅读使我获益非浅，是啊，时光匆匆，我们的日子一去不复返了，有这样一句话，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已经过去，今天正在流逝，明天即将来临。我们应该把握一分一秒的时间，为自己的理想而奋斗、努力，不为自己流逝的光阴而叹息。如果你努力了，今天继续；如果你还没努力，那么从今天开始吧！未来把握在自己手中，我们一定要追赶上时间匆匆的脚步。
读匆匆有感（热门21篇）篇二十
光阴似箭，日月如梭，不知为何，年少时的光阴，总是如风一般，转瞬即逝。
春去秋来，四季轮回，这，是万年不变的规律。但是，此时，我才悄然发现，十三年的光阴已经离我而去，儿时的我竟是那么得不懂得珍惜时间。
时常，我会一个人静静地坐在窗前，幻想着：倘若时光能停止，那该有多好？不过，那都是不可能的。当我回到现实中，看着夕阳渐渐远去，看着太阳将最后一抹余辉洒向大地，我的幻想便会如泡沫般破碎，随着夕阳，消失在远方的天际。
今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看着树上的落叶挂在枝头，任凭风吹，摇摇欲坠。终于，它被一阵风刮落，在空中随风飘舞，最后，落在了泥土上。
突然，我的脑海中浮现出了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我恍然大悟，原来，尽管时间转瞬即逝，尽管生命如此短暂，但是，只要你活得有意义，活得有价值，哪怕你离开了这个世界，但你，仍会永存在人们的心中。就像这片落叶，它用它最后的生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，结束了它的生命。最后化作泥土，滋养着这片生它养它的土地。它已经深深地刻在了我的脑海中，永不磨灭。
我带着激动的心情，一路狂奔，回到家中。我东翻西找，总算找出了那本小时候的相册。我慢慢地，慢慢地，将相册打开，一张童真的笑脸映入了我的眼帘，我的心结终于被解开了。其实，这些照片都是时间飞逝的证明啊！以前的时光并未离去，它其实一直隐藏在我脑海的深处，只是我没发现而已。
我明白了，不必再感叹时间流逝得多么快，不必再留恋昨天离去得多么可惜，我们只要把握好每一个明天，把握好每一个现在，那么，即使光阴流逝，它也没有虚度，它也会永存在你自己的心中。
读匆匆有感（热门21篇）篇二十一
今天，我们刚学完课文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生写的著名的一篇散文。表达了他对时间流逝飞快的无奈和惋惜。读了这篇文章，我非常感同身受、受益匪浅。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这是文章的第一自然段里的第一句话。我们的时间是一去不复返的。时间是个公正的“判官”’，他不会多给谁一分一秒，也不会夺走谁一分一秒。他不会为了孩子们甜美的微笑停留一秒；不会为了上进青年的朝气蓬勃逗留一秒；也不会为了老人孤独而心酸的背影感慨一秒。
我们都想：“人生还长，时间也多，今天懒散点儿又能怎样呢？”可就在我们贪玩贪睡的时候，时间早就飞速的从我们身边悄无声息的溜去。
一分钟有六十秒，一小时有三千六百秒。一天有八万六千四百秒。仔细数数，时间。
不多，我们要把握好每一分一秒，不能虚掷光阴，趁大好年华，用这些时间勤奋学习。
只要我们稍不留神，时间就从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去了；从我们的身上跨过，从脚边飞去了；详情眼、像薄雾那样散去了。剩下的只有徘徊和叹息。只有只争朝夕、争分夺秒的人，才能有所作为，不枉此生。
如果可以，我真想让时间停下他匆匆忙忙的脚步，再多给我们一些时间，我一定会好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奋读书，好好学习。
当老师叫我朗读一遍第三自然段时，我不禁想到那些已经被我浪费了的时间，心里有点内疚，又很无奈，也很惋惜。我带着这种复杂的情感读，每一个字都告诫我以后要珍惜时间。
朱自清先生的这一篇《匆匆》真是脍炙人口！一定引起了无数人的共鸣。让我们一起珍惜时间！牢记时间乃性命之可贵！