生态环境教育读后感(模板22篇)

时间:2023-11-15 作者:文轩生态环境教育读后感(模板22篇)

读后感是对读者阅读完一本书或一篇文章后的心情和感悟进行总结和概括的一种表达方式。下面是小编为大家准备的一些精选读后感范文,希望能给大家带来些许启迪。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇一

读完《小米生态链战地笔记》和《腾讯传》,能发现并判断趋势,是领导者最重要的事情,因为这决定了企业要做什么,能不能踩上风口。做小公司靠打拼,做大公司要靠运气,这个运气是对趋势的判断。腾讯踩准了互联网、移动互联网的风口;小米踩准了移动互联网、物联网的风口。

腾讯前期很多产品的创意都是从其他公司借鉴过来的,而且马化腾本人也支持用这样的方式来快速发展,而非盲目试错。

看到趋势,并且模仿一些产品,这是见路敢走。

但是他们在实际的实践过程中,由结合本土的文化、消费和行为习惯、经济的发展趋势等方面因素,不断地迭代自己的产品设计的理念和方法论,最终发展成为独特的受大众青睐的合适的产品,而不是一味照抄其他公司的产品模式,这是见路不走。

见路敢走需要勇气,见路不走需要魄力,这也决定了我们能否发挥自己的优势去开疆拓土。

发挥自己的优势,扩宽自己的能力边界。

小米与生态链上其他公司的合作方式是“投资+孵化”,而且不控股,小米在建设生态链的过程中不断发挥自己的优势。

发挥自己的优势至少体现在以下三个方面:

首先,小米安排非常资深的工程师团队做投资;小米的生态链不是规划出来的,是打出来的,通过在战争中学习战争,累积实战经验,小米培育了一批既懂技术又懂投资的优秀人才。而这样的人才越多,经验越丰富,就越能助力生态链上的企业获得成功。

其次,小米投资的三个圈层:手机周边、智能硬件、生活耗材。投资的第一圈层是手机周边的原因是基于小米手机已经取得的市场占有率和庞大的用户群体,小米用现有的优势,并结合对趋势的判断,不断为未来提前布局。

最后,小米会为生态链上的公司提供产品方法论方面的赋能。

知道自己擅长做什么,不做什么,将优势的势能发挥最大的同时,小米也在持续拓宽自己的能力边界。

团结能团结的人,用人做事。

首先,价值观要一致,情投意合,三观一致。道不同不相为谋,价值观一致,再加上背对背的信任,才有更长久的合作。

其次,“抢模式”的团队。腾讯、小米的联合创始人的能力都是互补的,且都在某领域有经验或者有比较强的学习能力,互补的团队能让团队听到不同角度的声音。

最后,小米也保证生态链上每支队伍的独立性,并且用激励的制度保证大家为自己干,形成利益共同体。

阅读完这两本书,对互联网公司的“快”有了更深的理解,在人口红利、管理红利都减少的今天,更“快”意味着有着更多的合适的创新,无论是在产品设计方面、商业模式方面还是在团结优秀的人才方面,形成一个更快更好更强的成长循环。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇二

首先这本书书不是介绍小米主体手机业务的,而是以手机为突破点之后,小米生态链企业智能硬件发展记录笔记。而如果你想一探小米生态链成功的秘密,这本战地笔记可能会让你失望,因为这里只有朴实真诚的生态链负责人的想法记录。

在没有阅读此书前,想象一下一个做硬件的企业,最优秀的特质是什么,产品,性价比,效率。而这本书将这些词汇具体化了,没有什么特别,什么是小米生态链企业对待产品的态度,为什么追求成本定价,如何追求高效,生态链企业的生态文化是什么,是竹林还是松树。

没有那么多成功的秘密,小米只是做到了本应该有却难能可贵的坚持。

记录几段笔记。

1.小米及其生态链企业对于制造业供应商的倒逼,“像索尼带动日本,三星带动韩国那样”,真正助力中国制造业的转型升级。

2.未来10年中国社会的主旋律将是消费。

3.“蚂蚁市场”,整个市场像一块巨大的蛋糕,被无数小厂商分而食之。

4.产品级痛点,产业级痛点,社会级痛点。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇三

几年前看过小米的《参与感》,感触很大。原来还有这样做粉丝营销的。当时还在传统行业。2年前加入互联网行业,感受到了与传统行业巨大的文化和商业模式冲击。

“小米希望未来能够影响100个行业,进入一个行业就要用最好的产品搅动一个行业,起到“鲶鱼效应”,真正能够改变这个行业的产品定义,对产品链进行重构。”

目前在做公司的一个品牌“找油大学”,定位是企业大学。目前国内很多大公司都成立了企业大学,著名的有“京东大学”“tcl大学”等等。目前真正做到能够影响公司战略层面、支持到战略层面的不是很多,很多只是培训部门换了一个洋气的名字而已。“找油大学”设立之初,就希望可以创建出优异的培训产品,去带动公司的学习生态,去传播公司的价值理念。而这段话给我的感触是:接下去,我们要有更高的愿景,要成为培训行业的“鲶鱼”,对于企业大学的角色有更多的诠释和展现。

“用降维攻击的方法,有三大好处:第一,是将更高、更严苛的产品标准带入传统产业,打破了原有产业的舒适区,产生了鲶鱼效应,激活了一个产业,改造了一个行业。比如,用做手机的标准去做家电,这个思路帮助我们在很多产品的细节上实现了突破。第二,降维攻击时目标会设定的更高,否则会感觉“丢人”,高目标就更容易产生高质量的产品。第三,没有思维的天花板,可以用阿甘精神创造一个又一个奇迹。”

第一,是将更高、更严苛的产品标准带入传统产业;第二,降维攻击时目标会设定的更高;第三,没有思维的天花板。

文中讲了一个故事,几十年前有一场国际比赛,设计玩具飞机,比赛的标准是飞行时间不低于15秒。当时中国大学生收到传真的时候,由于传真机出问题,看成了飞行时间不低于50秒,就按照这个标准设计了。虽然过程很痛苦,但是比赛当天中国大学生的飞行时间都达到了50秒!结果呢,就是中国大学生拿到了冠军。

或许也是“瘦死的骆驼比马大”这句话的一个诠释吧。

对于目前的企业大学,接下去的3个项目全部按照最高的要求来进行目标设定,而这个要求全部参照培训行业的乙方要求来做。而企业大学未来也是希望成为公司业务单元最强悍的乙方支持!

我们拒绝平庸!

生态环境教育读后感(模板22篇)篇四

近期一直在徘徊于职业目标的设定,方向,位置,报酬...设定的过程中,发现有时也需要进行产品设计技能的更多磨练。

小米生态链战地笔记,以为更多是是会写小米做手机,电视,做盒子方面的事情。令人欣喜更多是在讲业内人也很少思考的做手机的方向,投资的战略,打法的理论,未来的版图。讲完这些后进行了时代特征,产品定义,设计方法,品质细节上的锤炼。

最有映像的点:

1小米对于手机,手机周边,智能硬件,生活耗材的圈层投资设计。

2竹林式的投资逻辑,军事理论(小站练兵,首战即决战)指导,碧桂园的本质思考(做最大市场,取舍,性价比,对产品结构了解),对于低毛利产品时效率的追求,智能家居产品理解(产品本质,智能化,场景连接)。

3蚂蚁市场及消费升级背景的理解,守正出奇,大众产品高质化。(这部分可以再去参考苹果的产品)。

再反思:

1雷老板对于物联网的认识很有前瞻性,对于产业路径的理解非常深入。

2小米生态链非控股方式去和企业设计共创的逻辑不错。

3战略蕴藏在产品功能和设计细节中。

前面生态链的部分有点虚,这个生态链有很多关键点,其生成方式并不太具备可复制性。而且因为作者是多人经常有重复的内容出现。

当然也可直接翻到产品的部分看,里面很多小米产品的设计初衷和决策过程,是最有价值的部分。

中间少不了一些吹牛,特别是耳机,耳机的hires标特别好拿,就是声音能超过40khz即可。但是如果盲目地为了评奖而做这样的耳机,会导致高频刺耳。

一些有趣的地方截图如下:

比起商业理论,军事理论往往更具有先锋性。因为商业的输赢是钱,军事的输赢则要命。

1、从“商战前线”传来的“情报”

一直以来,在商业领域,探讨的最多的是管理、模式、创新等等,虽说商场如战场,但如果没有真正参加企业间竞争实战,没有真正去创业、做产品等等,可能就无法体会到商战一线的隆隆炮火。

但这本《小米生态链战地笔记》,却为处于后方或者远离商业战争一线的人们带来商战前线的“情报”,真实的再现了“小米”三年多来的战争经验。

尤其对打造小米生态链方面的实际情况和商战打法进行了客观的描述,也对小米在产品运营等方面经验和教训做了深刻的总结和剖析。

借用书籍腰封处的话语:这都是用真金白银打出来的战地经验。既可以为制造企业转型提供全新的思路,也可以为硬件创业者带来启发,对互联网企业切入实体经济也具有很高的参考价值。

2、一本泄露“商战机密”的书。

整本书,从军事理论的角度讲了小米攻占生态链高地的战略和行动计划。比如与其改造旧部,不如从零孵化创业公司的“小站练兵”,抛弃传统的100门大炮战场进攻方式,采取精准定位、一击致命的精准打击策略,学习蒙古人的狼群攻击模式,首战即决战,一击必中,一战必胜。

一句话总结:这本书,干货满满。不论对做经济、管理等方面的研究人员,还是对实业家、创业者都具有极大的借鉴意义。尤其在上篇的生态链领域,介绍了大量的实战案例。总结起来,可归为四类。

第一,攻击路径:近地打击模式。小米是做手机起步,在获取了2亿左右用户之后,开始向手机周边(移动电源、耳机等)拓展,近地打击,先攻下最靠近手机的阵地,以此类推,逐步攻下智能硬件阵地(无人机、扫地机器人等),最后向生活耗材阵地拓展(枕头、运动鞋等)。

小米拓展生态之路,是一场“突围战”,不是一场“攻坚战”,所以不是先扫清外围,而是从内向外突破,先扫清手机身边的近地战场,再逐步向外围战争延伸。

第二,高水平抢模式。现代社会,已经不可能再出现传统的拿着炸药直接去银行前台抢的事了,而是一群高智商、懂技术、能力强的人员通过团队配合,在悄无声息、无人发觉的时候就完成了抢计划。

小米的生态拓展之路就是如此,不论是保留旧部,另建77家生态公司的新兵配置,还是全民持股、利益共享的运营思路,以及集体智慧、崇尚专业化的决策机制,小米突破了传统的建立生态链的模式,通过真金白银,踏出了一条全新的生态之路。

第三,始终保持革“命”意识。熊彼特的创新理论提出生产技术的革新和生产方法的变革在经济发展过程中发挥着重要的作用,创新本身也具有突发性和间断性的特点,即创新是一种“革命性”变化。而在小米打造生态链上,此革命,非彼革命,而是革“自己的命”。

小米时刻保有一颗背靠“悬崖”之心,将将产品成本压低至同类企业无法企及的极限,始终保持公司的低毛利,最后其他企业不得不绕开小米的产品。小米更是有勇气让公司处于“逆境”之中,眼中只留下问题,发现一个,解决一个。时刻准备革命、更准备革自己的命,绝不做温水中的青蛙。

第四,建立强大的革命友谊。小米与小米生态链上的公司就好比兄弟,保持共同愿景,依托小米这艘航母的单点突破,带动整个航母舰队的生态发展,这就好比是一群兄弟出去打群架,不仅有带头大哥,兄弟们还人多势众,更厉害都是具有强大的凝聚力。

但亲兄弟仍然也要明算账,小米与生态链公司之间也遵循正常的市场运行机制,相互合作,相互竞争、生态链不是企业发展的温室,而是锻造内部竞争力,并提升外部竞争力的训练场。这样打造出来的小米军团,才会具有强大的战斗力。

此外,这本书的下篇也谈到了小米在把握消费变化趋势,紧抓其中的机遇,精准产品定义,聚焦核心功能,追求设计最优解,强化品质管控等方面的内容,同样具有非常大的借鉴意义。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇五

在暑假里,我们经过老师的`的推荐读了这本《生态环境教育》。从这本书中我知道了许多关于环境方面的知识。这本书让我联想到了我的家乡美丽的生态环境。

我的家乡它坐落在宿迁市泗阳县城乡乡镇叫王庄的一个地方。我从小就在这个地方诞生,我的家乡曾经是一个绿树环绕,美丽富饶的地方,一条波光粼粼清澈见底的河丛树林正中间穿过。我的家乡的路都是四面相通的,而没一个大门都是非常简单,村子的东大门是两个混领土巨石块分别放在左右两边。像两个守门的卫士守护着村庄,只要一走进南大门和北大门就可以看见两条宽广而伸向远方的大道,村庄的西门是一条热闹的集市,我们的村庄里有两条河,一条是从东大门就一直延伸到尽头的一个湖,一条是从树庄中间劈开的大河不知道通有多远。我的家在和的南边。一进我家大门就看到宽阔的大院子。门前是一样看不到边的麦地。一到了夏天或秋天就看到村名们辛勤而快乐的收割麦子和稻谷,为东天做好准备。那时我家乡的生态环境很美。因为现在的生活比那时好,所以我的家乡即将被拆迁,我很怀念我从小在那生活那么久的村子,它瞬间就会变成废墟。我从中明白了要保护身边的一草一木,让我们的未来比现在更好。

从上一次回老家到现在也差不多有两年没回去过了,如今怀念已久的村子不久就要没有了,我的心里还是很舍不得这个老家的,我喜欢这个老家,我怀念这个老家,我还想有空回到这个老家去玩玩,去看看,去看看老家的变化。

在这里我想告诉大家,地球是大家的,希望大家能好好地爱护地球,爱护地球上的一草一木,爱护地球上的所有资源,从我做起,从人人做起,还球妈妈一个干净清新的空气和环境,使我们的生活更美好!

生态环境教育读后感(模板22篇)篇六

现在整个社会都在提倡“低碳”、“绿色”生活,这不,我们家也开始行动起来。

在我家旁边有一条小河,这条小河可脏了,大家垃圾全都往里面扔,什么香蕉皮啊,没用的鞋子、拖把,各种各样,河里的水草也越长越多,越长茂盛,基本上都遮住小河了。看着这条日益不堪的小河,全家一致决定,改造小河。说干就干,爷爷请来了工人,把小河彻底清理了一下,小河顿时换上了新装。爷爷还买来了许多鱼秧放入河中,原本奄奄一息的小河现在变得生机勃勃。

早晨,河水清凌凌的,小鱼们成群结队地在水中自由自在地游着,奶奶和太太捧着一大盆衣服来到了小河边,奶奶一边用衣服拍打着水面,一边对太太说:“这下可好了,河水变干净了,可以洗衣服了,省了很多自来水呀。”太太也乐呵呵地说:“是呀,是呀。”小河边笑声、水声、鸟儿们的歌声连成一片,奏成了一支美妙的小河交响乐。

上午,我练完了毛笔字,拿着墨坛和毛笔正要去水池边洗,哥哥拦住我说:“咱们到河边用河水洗。”我忙问:“为什么呀?自来水不是很方便吗?”哥哥不慌不忙地说:“我国的水资源很少,所以我们现在要。

节约用水。

低碳生活。

”我听了连连点头:“对对对,我们现在可要充分利用小河”

中午,太阳炙烤着大地,气温达到了37度,我在房间里打开了空调。这时,哥哥进来了,一边用手给自己扇风,一边看着空调温度,嘴里说道:“热死了,热死了,怎么才开28度,温度太高了吧!我在家和我妈妈都开22度呢!”我听了哥哥的话,立即反驳道:“22度?典型的浪费行为,高碳生活。我在报纸上看到,如果空调在26度的基础上上调一度,每年就可以减少排放二氧化碳二十一千克呢。你们家居然把房间搞得像冬天一样,真是浪费!”哥哥虚心接受:“嗯,我知道了,我会和妈妈说的。”

晚上,我们全家坐着爸爸的汽车去朋友家吃饭,一路上,爸爸打开了汽车里的音响,声音响得快把我们的耳朵都震聋了。看着爸爸一副悠闲的样子,我一边把音响关了,一边对爸爸说:“爸爸,开车听音乐很浪费汽油的。”爸爸听了,笑着说:“女儿说得对,我们现在可要做到低碳。”

滴水汇成大洋,只要我们每个人从小事做起,节约资源,就一定能创造低碳、绿色的美好生活。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇七

大脑就是你自己的智囊。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。

大脑是整个神经的最高统帅,也是人类优胜于其他动物的主要器官。一个成人的大脑平均重量约一千五百克,所含神经细胞的数目达一百四十亿之多。在哺乳动物中黑猩猩尽管身躯庞大,可大脑的重量却只有五百多克,仅为人类大脑的三分之一。人类的大脑不仅在重量上占显著优势,大脑的表面积也为所有动物之冠。人类大脑分为左、右两个半球,内层主要由神经纤维组成,称为髓质,它起着联络、沟通的作用。由于颅骨的限制,高度发达的大脑皮层在颅腔内反复迂曲皱折,形成许多沟沟凹凹,在外观上酷似核桃仁如果把这些沟凹展平开来,每侧大脑皮层的表面积可达一千二百平方厘米。大脑皮层的不同区域之间,都存在广泛的纤维联系。这些神经纤维之间的联系,有些极为复杂,它们组成各种功能环路,如与记忆、情感有关的环路;有的功能环路又非常简单和精确,一个神经细胞或一个细胞群执行某个特定的功能。总之,人类的感觉、运动、意识、思维、记忆、情感和行为等各种复杂精细的生理、心理活动、就是在这约四分之一平方米的大脑皮质的指挥下,有条不紊地进行着。

语言是人类特有的复杂机能。人类通过语言表达感情,交流思想。语言机能与大脑皮层的多个部位有关系,它们各就其位,各司其职,你管说话,它管书写,还的专司阅读。一旦某一部位受到损伤,便会导致相应的语言机能障碍。

不过,有趣的是,语言机能在两个大脑半球的功能分工是不对称的,它主要由“优势半球”管理。在以运用右手劳动为主的成人,优势半球在左侧,右侧大脑皮质损伤,并不引起上面说的那些语言活动的障碍。而左侧的大脑皮质受损,就会出现语言功能障碍。但这也不是绝对的,因为有些主要运用左手劳动的人,其优势半球也有很大可能在左侧。

大脑研究的范围主要是认识、记忆、思考、意识、行动等“高级脑机能”生命现象。用自己的大脑对自己的大脑的进行索与思考,这真是趣在其中。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇八

在寒假里,我读了《人与生态环境》这本书,我的感受很深刻。

蓝色的封面上,“人与生态环境”几个大字特别醒目,会让人产生一种严肃庄重的感觉。书中包括地球的侧影,地球的呻吟,蓝色的希望,为地球诊疗等几章。主要讲了现在人类的生存环境。

海洋是生物诞生的摇篮,海洋孕育了无数条生命,至今人类还像婴儿依偎在母亲怀里一样依偎在大海的身旁,沿海是地球上人口最密集的地带,这里是各国城市和工业最集中,经济最发达的的地区,因为这里风景优美,气候温和湿润,又有鱼盐之利,舟楫之便,读后感《读《人与生态环境》500字》。但是,自古以来,人类从海洋里获取各种资源,又把无用的东西扔进去,已经习以为常,反倒成为天经地义的了。怎么会这样?我不禁要问。我们从海洋中获取资源,就应该保护它,使资源世世代代的流传下去,为什么还要去伤害她呢?伤害她,就是伤害自己的母亲呀!

现在人们虽然意识到了环保的重要性,但还缺乏决心,总以为环保是什么大事,其实,写字时,尽量把纸用完,不乱扔垃圾,不浪费水资源,节约用电,这就是环保。请从一点一滴做起。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇九

一直对小米模式很好奇,产品工业设计精致,但是售价很低,让人难免猜想小米是如何优化供应链,拿到如此低的价格的。从这本书中,我们可以得知小米是以量取胜,当产品销量越来越大时,成为上游零部件的最大采购商,也就掌控了价格的控制权,进而可以优化供应链,拿到整个行业最低的价格。为此,小米手机以及移动电源等最初的产品都是亏本卖的,要的就是快速占领市场,扩大销售量之后,倒逼供应商降低价格,通过平稳合作,进一步压低成本。

很同意书中所说的消费升级时代,品牌电商将成为资本的宠儿。然而,好的品牌需要时间的沉淀,而品牌基础则是良好的产品体验,用户口碑。『少做产品,只做精品』。

最后整理一下,小米进入蚂蚁市场的标准姿势:

1.用速度拉开距离;

2.用规模降低成本,稳定供应链;

3.用海量的销量和口碑,获得品牌认可度。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十

小米手机开始风靡校园的时候,我还在读大学,周围的同学会在小米开放抢购的时候,守在电脑前兴奋好一阵。那时候智能手机并不是非常普及,小米以相对低廉的价格,在校园里像是刮起了一阵旋风。

后来,小米的这种通过qq空间等方式的营销方法,被写进了那本疯传的营销书籍《参与感》之中。多年以后,我买过小米的好几款产品:红米、小米平板,因为较低的价格、较高的性价比,还是很符合当时刚刚毕业的我。不过那时候通过手机小米商城进入购买小米,可能只是一个普通的行为,并不会想到小米竟然也是一家出色的电商公司。

后来,我换工作,《参与感》成了被推荐率极高的案头书,也是通过那本书,开始了解小米,开始了解那些曾经风靡校园抢小米的故事。多年以后,很多人将这种方法归为“饥饿营销”,但是如果你看完《参与感》后,还将小米的成功和营销方式归为“饥饿营销”,我想可能你对小米的成功理解还没有入门。《参与感》从产品、品牌、媒体、服务、设计等几个角度,全方位阐释了小米去取得成功的秘籍,所有这也是一本小米口碑营销的内部手册。

当然,看完这本书,更多人记得的是雷军的“顺势而为”、“风口上的猪”、“参与感三三法则”,小米成功的营销模式,成了渴望而不可及的营销圣经。

后来,手机市场几大巨头集体争夺蛋糕,于是战场开始移到雷军所说的物联网。于是就有了小米生态链的说法。相信很长一段时间以来,很多人开始对小米有些迷惑?小米卖耳机、手环、音响等周边产品似乎都可以理解,渐渐的开始卖毛巾和牙刷,人们对当初的小米手机开始越发陌生了。

而刚好,小米最近新出的《小米生态链战地笔记》解答了外界普遍的很多疑问。这几年来,互联网公司似乎都在提生态这样一个词汇,当然也有不少公司在践行,腾讯、阿里都要做互联网的水和电,只有乐视要打造乐视生态,结果现在的贾跃亭危如累卵。

反观现在的小米生态链,77家成功企业的案例,让小米有了足够的说服力,所以才敢写这样一本书。当然,小米的战略转型之快,和小米这样一家高效率的公司息息相关。也因此,如果想进一步了解实打实的布局所谓的生态,这本书有很大的参考价值。

比如说,为什么小米要建立生态链这样一个布局?里面雷军和刘德都说了很多,绕开bat弯道超车,抢占iot市场,改造传统行业生态,等等无论是出于脚踏实地还是理想,这本书都有很清楚的解释。

又比如说:小米的生态链里为什么要做牙刷?小米的投资圈里将生态投资圈分为三大圈层:手机周边、智能硬件、生活耗材。至于为什么做生活耗材,他们也说的很清楚,因为一家科技公司拥有大量生活耗材生意时,他们就能对这家科技公司不确定的属性产生巨大的对冲作用。

从某种角度来说,这也是一种降低风险的生存战术,所以对小米接下来做的产品都不应该感到奇怪。

不过用过小米周边产品的人,大概都有这样一种感受,就是小米周边产品的设计风格。“少即是多”,“性冷淡中带着骚气”、“极简主义”,其实这也是贯穿小米一直以来的审美格调。在小米的领导团队中,对日本的设计风格、对无印良品的推崇到了无以复加的地步,所以他们试图打造科技界的无印良品,从而引领新的时尚风向。

确实,当我们看不懂小米的时候,小米早已经快人一步,而且从目前的情况来看,都是极其成功的。说到生态的布局,其实小米和网易都很像,无论是极简主义的格调还是精选战略的电商布局,这两家公司出乎意料的相似,只不过一家从科技突破,一家从生活突破。

而《小米生态链战地笔记》真实的记录这些年走过的战地经验的同时,也间接的解答了这些转变的原因。全书从生态篇和产品篇两个角度,介绍了这几年小米生态链的发展、布局和得失,可以说得上都是实打实一步步打出来的成功经验。

话又说回来,对于普通人来说这样的书籍有什么用呢?其实所有的书籍都是一样,传道受业解惑,他们是无声的老师而已。从这本书中,你可以理解一家科技公司的运作思维,小米无疑是一个成功范本,当然,更大的作用,是能够引导你所处的产品的一些思考,哪些是可以借鉴的成功经验,看得多了,灵光乍现的频率才会越高。

不过,如果将《参与感》和《小米生态链战地笔记》连起来读的话,应该会更顺畅,更能引人思索,因为,你会发现小米发展过程中一脉相承的东西,其实,小米在变,也一直都没有变,在变的是应对外界变化的策略和战略,没有变化的是这个公司的基因,如果仔细去看,便会发现其实一直都没有变,就是那七字绝:专注、极致、口碑、快。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十一

当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读书笔记了!可是读书笔记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《生态环境教育》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

在暑假里,我们经过老师的的推荐读了这本《生态环境教育》。从这本书中我知道了许多关于环境方面的知识。这本书让我联想到了我的家乡美丽的生态环境。

我的家乡它坐落在宿迁市泗阳县城乡乡镇叫王庄的一个地方。我从小就在这个地方诞生,我的家乡曾经是一个绿树环绕,美丽富饶的地方,一条波光粼粼清澈见底的河丛树林正中间穿过。我的家乡的路都是四面相通的,而没一个大门都是非常简单,村子的东大门是两个混领土巨石块分别放在左右两边。像两个守门的卫士守护着村庄,只要一走进南大门和北大门就可以看见两条宽广而伸向远方的大道,村庄的西门是一条热闹的集市,我们的村庄里有两条河,一条是从东大门就一直延伸到尽头的`一个湖,一条是从树庄中间劈开的大河不知道通有多远。我的家在和的南边。一进我家大门就看到宽阔的大院子。门前是一样看不到边的麦地。一到了夏天或秋天就看到村名们辛勤而快乐的收割麦子和稻谷,为东天做好准备。那时我家乡的生态环境很美。因为现在的生活比那时好,所以我的家乡即将被拆迁,我很怀念我从小在那生活那么久的村子,它瞬间就会变成废墟。我从中明白了要保护身边的一草一木,让我们的未来比现在更好。

从上一次回老家到现在也差不多有两年没回去过了,如今怀念已久的村子不久就要没有了,我的心里还是很舍不得这个老家的,我喜欢这个老家,我怀念这个老家,我还想有空回到这个老家去玩玩,去看看,去看看老家的变化。

在这里我想告诉大家,地球是大家的,希望大家能好好地爱护地球,爱护地球上的一草一木,爱护地球上的所有资源,从我做起,从人人做起,还球妈妈一个干净清新的空气和环境,使我们的生活更美好!

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十二

如此多的环境现状,我不相信人们都不了解。

我们在干什么呢?地球很温柔,地球并没有思想,但并不代表我们可以为所欲为。如果持续下去,我们所做的一切终会返还到我们的身上。现在我们已经走向悬崖的边缘了,若再不想办法停下脚步,那用不了多久就会坠落下崖并且粉身碎骨。而关于星球迁移,很多科学家已经表明,除了地球,目前还没有在宇宙内找到很适合人类生存的星球。若你是愿意在一个条件差得许多的地方生存,那你尽可随你所想去做。

接着,如果你开始改变心意,你愿意为了建设生态文明贡献一份力量,那么我告诉你,你可以做的事情有很多。

我相信每个人都听过各种关于保护环境的做法,而我也不过是将这些全部重复一遍。首先我们可以从自身做起节约能源,比如尽量使用可再生资源,一张纸用两面,多回收资源并将其送去处理,少用空调,多使用公共交通工具,节约用水,正确处理旧电池等等。其次还有保护生态平衡,比如少用一次性用品,不食用野生动物,少用塑料袋等等。除了这些以外就是留心身边了,多宣传环保意识,举报对环保有害的组织,多参加环保行动……我们可以做的事情很多,只是看你是否愿意去行动。若是有了越来越多的人参与环保行动,那么我们便可以看到生态文明的希望。共建生态文明,共享绿色未来。我不希望这仅成为一个口号,我希望其能真正号召越来越多的人,并且终有一天成为现实。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十三

大脑是整个神经的最高统帅,也是人类优胜于其他动物的主要器官。一个成人的大脑平均重量约一千五百克,所含神经细胞的数目达一百四十亿之多。在哺乳动物中黑猩猩尽管身躯庞大,可大脑的重量却只有五百多克,仅为人类大脑的三分之一。人类的大脑不仅在重量上占显著优势,大脑的表面积也为所有动物之冠。人类大脑分为左、右两个半球,内层主要由神经纤维组成,称为髓质,它起着联络、沟通的作用。由于颅骨的限制,高度发达的大脑皮层在颅腔内反复迂曲皱折,形成许多沟沟凹凹,在外观上酷似核桃仁如果把这些沟凹展平开来,每侧大脑皮层的表面积可达一千二百平方厘米。大脑皮层的不同区域之间,都存在广泛的纤维联系。这些神经纤维之间的联系,有些极为复杂,它们组成各种功能环路,如与记忆、情感有关的环路;有的功能环路又非常简单和精确,一个神经细胞或一个细胞群执行某个特定的功能。总之,人类的感觉、运动、意识、思维、记忆、情感和行为等各种复杂精细的生理、心理活动、就是在这约四分之一平方米的大脑皮质的指挥下,有条不紊地进行着。

语言是人类特有的复杂机能。人类通过语言表达感情,交流思想。语言机能与大脑皮层的多个部位有关系,它们各就其位,各司其职,你管说话,它管书写,还的专司阅读。一旦某一部位受到损伤,便会导致相应的语言机能障碍。

不过,有趣的是,语言机能在两个大脑半球的功能分工是不对称的,它主要由“优势半球”管理。在以运用右手劳动为主的成人,优势半球在左侧,右侧大脑皮质损伤,并不引起上面说的那些语言活动的障碍。而左侧的大脑皮质受损,就会出现语言功能障碍。但这也不是绝对的,因为有些主要运用左手劳动的人,其优势半球也有很大可能在左侧。

大脑研究的范围主要是认识、记忆、思考、意识、行动等“高级脑机能”生命现象。用自己的大脑对自己的大脑的进行索与思考,这真是趣在其中。

下面本站小编再为大家介绍一下右脑记忆法的内容,有不懂的朋友可以看一下哦。台湾著名的超脑力训练创始人谢华将这套国际最为盛行的记忆力训练技术进行彻底的汉化,充分开发左右脑的能力,以适应中国人的记忆方式进行教学。的教学实践,取得了卓著的成果,充分证明了这套记忆方法行之有效!源自美国fbi训练情报人员的超强记忆术—;—无论智商高低,年龄大小,对此方法都适用。学习者中创出了两个月之中强记,考上研究生的先例,更有许多成绩平平的学生,在掌握了这套行之有效的记忆方法和学习方法之后,成绩迅速提升,名列前茅。这套记忆方法的最终目的,是让我们学过不忘,可以节省大量的学习时间,让学习达到最高效率。12年中国教学实践证明:考前记忆强效提升,快速提高你的学习力和工作效率三位以上!故事联想法我们日常生活都有流程:起床、刷牙、吃早餐、上学上班等,这种日常生活的固定模式让我们很容易从起床联想到刷牙,联想到吃早餐,联想到上学上班。所以,若是记忆的事物有流程可循,或是我们可以创造出类似流程的联想,就能产生牢而不破的记忆链,可以从头记到尾,自然也能从尾记到头。第一种联想是很多人都知道的“故事联想”。故事联想是最简单的联想,为什么简单呢?就像看电影一样,只要看过电影的剧情,就能回忆电影的细节。的确,电影的情节应该比书本的知识容易记,除了电影有声光画面外(听觉记忆+视觉记忆),丰富的故事更是快速记忆的关键。所以如果有一些资料要记住,不妨运用故事联想的方法,可以让我们的记忆更详细、更丰富、更有层次。比方说今天你要记得买cd,记住买白菜回家请太太煮,记住下午5点钟去蛋糕店取定好的蛋糕,送给朋友当做生日礼物。面对这些待办事项,除了拿纸笔写下外,你可以编故事来记忆这些事情。例如你可以想像你有个朋友出了一张cd,今天要特别请他到家吃蛋糕,还要请太太做一道好吃的白菜,庆祝他的生日。这样一来,经由自编自导的故事剧情——包含了cd、白菜、蛋糕——大家就比较容易记住这些原本独立无关的事物。故事联想的好处是只要有情节,就可以记住所有要记的资料。右脑记忆法包括两个方面:一是:右脑的图像记忆,也就是通常所说的脑图像的开启!古时候到现代,就有很多具有右脑图像记忆的人,像拿破仑安迪生祖冲之茅以升居里夫人等都具有过目不忘的本领!她们的记忆可以说本身就很好,经过后天的努力,成为了记忆奇人,拥有了照相记忆的能力!在中国的古书中,也有许多过目不忘的奇人,像能够看过一遍就能默写原文的黄蓉的母亲,默写的《九阴真经》,还有李寻欢能够看过一面的人,几十年后还记得等!但每个人都具备右脑找像记忆的能力,关键是不是经常去回想,去在脑中形成空间感,比如经常想某一个场景,想一天发生的事情,想今天老师在黑板上写的字和内容等!二是:记忆术包括数字字母单词词语成语扑克牌古诗单词句子图形人名头像声音等的记忆方法!但如果两者结合,则对人会形成意想不到的收获!而快速记忆则正是两者的结合,既能在静态上锻炼孩子的脑图像又能让孩子掌握神奇有趣的记忆术!

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十四

“我们的语言,不妨直爽,但不可粗暴骄傲;有时也应当说几句婉转的话,但切忌虚伪轻浮与油滑。”他的文字总能透彻地洗礼我们的心灵,使之净化!

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。

在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在这数十篇随笔中,给我印象最深刻的是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。“美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。

世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在美才是永恒的美。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美,所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

在这本书里,让我学会了很多的哲理,我要多读这本书,让这些哲理永远记在我心里。

《培根随笔》为英国著名的唯物主义哲学家和科学家弗兰西斯·培根所著。“知识就是力量”这句耳熟能详话就出他之口。这本书分为《谈学问》、《谈旅游》、《谈虚荣》、《谈野心》、《谈运气》、《谈愤怒》等数十篇随笔。

在众多随笔中,我最欣赏的是《论逆境》,我读了又读,每次它带都给我不一样启示。“顺境带来的幸运固然可贵,逆境造就的品质更令人折服。顺境的德行是节制自律,逆境的德行是不屈不挠。”这是全篇中给我启示最大的两句话。

我认为,这是这篇随笔的浓缩精华。从这两句话中我们可以看到一个自强不息的培根。遭遇逆境可以理解为人生中的不幸,因为他给我们带来困难,挫折和痛苦;遭遇逆境也可以理解为人生中的万幸,因为逆境给我们一个锻炼的机会,它考验了人的意志,还磨练了人的心智。逆境的磨练,造就了历史上一批又一批的伟人。

这让我想起了邓稼先研究原子弹。一次,两次,上百次,上千次。面对诸多失败的考验,他没有选择放弃研究。这种在逆境中不屈不挠的精神让中国人拥有了自己的原子弹。贝多芬也同样如此,虽然自己双耳失聪,但是他始终认为“谁也无法超越我,我要死死扼住命运的咽喉。”最后,他谱下了《月光曲》、《第九交响曲》等传世名作。

我看了《培根随笔》这本书。培根的文章,散发着古老的悠远的的历史的味道。

“高度的阅历、丰富的想象、有力的机智、透彻的智慧。他把这种智慧用在一切对象中最有趣的那个对象,即通常所说的人世上。这是培根的特色。”

《论真理》是整本书的第一篇,也是我最喜欢的一篇。它表达了培根对真理的崇敬之情。培根认为感官上可以感知的是最低级的感知,而理智上的认知则是最高级的认知。在他看来,只要拥有真理和光明,世界就显得无比光明和快乐,就是人间的天堂。应该敬佩这位先哲,这个追求真理的先驱者,是指引人们走向光明的英雄。

培根勋爵是一位诗人。他的语言有一种甜美而庄严的节奏,这满足我们的感官,正如他哲理中近乎超人的智慧满足我们的智力那样。他的文章的调子,波澜壮阔,冲击你心灵的局限,带着你的心一齐倾斜,涌向它永远与之共鸣的宇宙万象。

这本书就是要细细品尝,慢慢消化的茶。要读透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以尝到甜头。即使这只是一本随笔集!

《培根随笔》就是一部写道理的文章集锦,没有华丽的辞藻和声情并茂的人物,只有无限的讨论与研究,真是是物必谈,无所不谈。

本书作者,自然就是弗兰西斯-培根英国著名哲学家和文学家。一六〇三年被封爵士,一六一三年升为首席检察官,一六一七年成为掌玺大臣,一六二〇年被封为子爵。

还有其中一些完全是十七世纪的思想,例如:世上的确有人好见异思迁,视固守信仰为枷锁缠身,故而在思想行为上都追求自由意志。

虽说专讲道理,但也不乏有趣的比喻:一位先人曾因诗能满足想象而称其为魔鬼的酒浆。而有些话也是经典:所有感情中最令人神魂颠倒这莫过于爱情与嫉妒。

本书也似乎是借助《圣经》来说明道理。

从书中所用的人名、地名、事名,更可以看出他的才识。

培根随笔给我的启发很大:我们在生活之中总会不经意之间说几句富有哲理的话,只要用心记录,你也一定会成为培根。

前两天读了《培根随笔》后,我发现了一个和我想象中不一样的培根。他有着对哲学的执着,对政治的热衷,对生活的热爱,对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。

费兰西斯·培根,英国哲学家、作家。他被马克思称为“整个现代实验的真正始祖。”他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有《新工具》《论说随笔文集》等。

在《培根随笔》中培根讲到了爱情、宗教、艺术等一系列的话题,它包括着人们生活中的方方面面。在随笔中,我最喜欢的就是在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。是啊,朋友是我们生活中必不可少的,我们应该珍惜友谊,因为它来之不易。

一本好书可以使人明白一个道理,一本好书可以为人建造一条捷径,一本好书甚至可以改变人一生的命运!《培根随笔》是一本于智慧,生活在一起的,我们应该尊重每一本这样的书。

许多人都有这样的经历:童年的事,许多已经忘却了,但读的书中给你的智慧却记忆犹新。一本好书能让人领略到人生的真谛,《培根随笔》就是这样一本书。

培根是英国哲学家思想家、作家和科学家。《培根随笔》的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等,几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和思想家,培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。

《论家庭教育》这一篇,其中讲了家庭教育对孩子的重要性,如果不当可能会让孩子误入歧途。这就告诉了我们习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。

习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个就是教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯,它真是一种顽强而巨大的力量,它能够决定人一生的方向,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

读史使人明智,读诗使人聪慧,《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,让人在哲学与知识之间遨游时流连忘返。相信它也能给你带来人生的智慧。

读过很多小说,培根随笔的每一篇小文章让我眼前一亮。《培根随笔》这本书语言简洁,而且很富有哲理,令我受益匪浅。

我挑一篇来说吧!“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止,有些可以囫囵吞枣,但是少量书则须细细品尝,慢慢消化。读史书使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉精细,伦理使人庄重,逻辑推理使人善辩,句句都是经典哲理和名言,短小精悍,令人遐思!

在“论嫉妒”中我也领会不少。人可以允许一个陌生人的发迹,却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。并且如果我们取得成功,如果我们品德高尚,也不至于会被人所嫉妒。

还有很多“论”、“谈”、“说”,蕴含着丰富的这人生哲理。还有许多论点比如论美、论友谊、论家庭……其中句句都是。

名言警句。

可是要做到这些可不容易也可以说是很矛盾。其实人无完人一句老话:发扬优点改正缺点。这样我们才能逐渐达到培根随笔中那些思想境界。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十五

今天,是一年一度的秋游活动,同学们个个眉飞色舞,大家终于盼来了这一天,可以不待在教室里考试、听讲、做笔记了,叫人多么兴奋!

我们乘车来到了“厦门台湾民俗村”。只见一公一母两只身后长着五颜六色的翅膀、头上生着长长的触角、正忙着跟游客们打招呼的“蝴蝶”正在“村”口晃悠着。我们经过它们的时候,有的同学还伸出手与它们“握手”。

刚进“村”,就见到了一个有些透明的大房子,上面赫然挂着“生态蝴蝶园”五个大字。导游领着我们进到房子里,这里还真不小。蝴蝶在鲜艳的花草丛中愉快地翩翩起舞,在宽敞的空间里翻飞。真是一片蝴蝶的海洋。

“喂,别踩!”突然有一位同学叫了起来,另一位同学吓了一跳,低下头一看,原来有一只蝴蝶正在地上“休息”呢。而她刚才并没有注意到脚下的.蝴蝶,差一点就让它死于足下了。

有了这样的教训,大家都格外小心起来,走路时都注意着地板,看是否有蝴蝶停在上面。那些胆小的同学可“忙”不过来了,一下子要躲避飞在空中的蝴蝶,一下子还要注意脚下的蝴蝶。人群里还不时传来一声声尖叫。

导游介绍着蝴蝶奥妙的一生:蝴蝶的一生需经过卵期、幼虫期、蛹期、成蝶期四个样貌不同的蜕变阶段,是典型的“完全变态”类昆虫。完成这样一次循环,成为一个世代,称之为一个完整的“生活历史”。一年中产生世代的多少,常因地区温度的高低、湿度的大小和种类的不同而异,原来是这样。

这里常见的蝴蝶很多,有朴素的大白斑蝶,高贵的金裳凤蝶,斑纹独特的虎斑蝶、紫斑蝶、青斑蝶,还有形状奇特的柑橘凤蝶、鹤顶粉蝶、达摩凤蝶等等。它们各有特色,每只都值得欣赏。

从生态蝴蝶园出来,我们还观看了动物表演、高山族歌舞表演等,参观了十二生肖园等景点。

吃过了午饭,我们离开了这个“民俗村”。这里留下了我们的欢声笑语和美好的回忆……。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十六

1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。

2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量。

1、谈话导入:

同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。

2、全球的环境:

主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境:

主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的`校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上;在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿。

4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书”,全体师生共同制订倡议书,并在倡议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园。

5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。

6、主持人宣布班会结束。

文档为doc格式。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十七

利用经济手段对干扰生态环境的行为予以调节,在当前经济发展过程中是非常必要的。其中税收政策方面作出的有利于生态环境保护的规定,如对资源综合利用的产品、废物处理、利用清洁能源生产的无污染产品实行减征、免征、即征即退的增值税优惠政策,对资源土地保护进行课征的资源税、土地使用税、耕地占用税和土地增值税等,对合理利用资源,限制资源的滥采滥用都起到了有效的控制,对生态环境保护和建设更发挥了积极作用。笔者认为,在生态环境补偿方面,应着重做好以下几个方面:

(一)从保护重要生态屏障、考虑减轻农牧民负担、解决生态移民生活困难、支持当地经济发展的税收角度出发,应当采取“税额减免、提高起征点”等税收手段,初步形成“生态无税区”。

(二)在现行生产型增值税政策下,对矿产资源性产品生产企业一般纳税人在计算缴纳增值税时,将开采矿山中发生的采矿权转让费、生产探矿费、资源补偿费、资源税等有偿使用矿产资源的支出和购置节能减排设备所含进项税金应列入准予抵扣的范围。

(三)资源税的征收应由从量计征改为从价计征,合理提高税率标准。即提高有色金属和其他非金属矿原矿等矿种的资源税税额幅度上限,辅之以提高税收负担的办法,使不可再生资源的单位税额高于再生资源。

(四)应当赋予省级政府一定的资源税收管辖权,合理调整现行资源税单位税额,对金属和非金属矿产品实行定额税率与比例税率相结合的复合计税办法,即先在开采或生产环节实行定额税率从量计征,之后在销售环节根据销售价格再实行比例税率从价计征,充分发挥资源税在节约非再生资源、稀缺资源方面的调节作用。

(一)对开采石油、天然气征收的矿区使用费应纳入资源税征收范围。

(二)煤层气也属于自然资源,应对地面抽采煤层气征收资源税。

(三)借鉴国际经验做法,对自然资源输往本地区以外时,就该资源或者矿产品的产量跨地区征税。跨区域征税的纳税人虽然是在本地区从事矿山开采的居民或企业,但其负税人实际是资源的需求者或消费者。利用这种办法可提高资源的利用率,达到保护资源,实现资源可持续利用的目的。

(四)对在境内从地下或其他水源地耗用水的单位和个人,列入水资源范围征收资源税,具体办法是:

1、根据水资源所在地海拔高度设置比例税率,地域海拔越高设置较高税率,按照使用水资源的径流量或者立方数按规定税率征税。

2、根据下游水电站的单位投资成本和用水量、水头大小确定起征点和累进税率,按发电量征收,规定每千瓦时定额税率。

3、按照税收征管属地原则,由当地税务机关根据河流管辖区域收取,确定水资源源头地和水资源利用地分享比例,对征收的水资源税纳入财政预算专款专用,用于生态移民生活困难补偿、基础设施建设维护、水资源生态保护。

4、以城市用水销售量、工业用水自用量为依据征收水资源税。

(一)将资源开发及循环产业现行排污收费制度进行税(费)改并,提升其立法层次,将排污收费改为征收环境保护税。

(二)对在采挖各种中药材缴纳的“草皮承包费”纳入税收征纳范围征收环境保护税,其税收收入作为专用基金,用于生态环境保护支出。

将地区采挖取得的中藏药材植物初级产品应列入消费税征税范围,对采挖人数进行规模控制,并进行采挖技术培训,提高保护草场意识,减少并淡化药材保健作用的宣染,从源头上杜绝无序疯狂采挖,保护草原原始生态。

继续落实西部大开发税收优惠政策,除继续保留原有的减税免税和零税率等税收优惠形式外,还应针对不同优惠对象的具体情况,采取多种税收优惠形式:

(一)根据民族区域自治法原则性规定,赋予民族区域自治地方适当灵活的税权。如由现行增值税先征后返政策改为全额恢复征收增值税,所征税款全部用于生态资源开发补偿,开挖回填、草原灭鼠等,让农牧民切实得到实惠,使生态环境恢复得到落实。

(二)为扶持资源循环经济,在还没有实行消费型增值税以前,对资源开发利用产业相对集中的地区,在资源消耗低、科技含量高、环境污染、废旧资源再生循环利用好的产业政策中增加循环经济在资源保护、节能减排方面购置用于消烟、除尘、污水处理等方面的环境保护设备允许抵扣增值税进项税额的规定。

(三)在企业所得税和个人所得税制度中增加对企业和个体经营者为治理污染而调整产品结构、改革工艺、改进生产设备发生的投资支出给予税收减免的.规定。

(四)在企业所得税制度中增加对实行企业化管理的污水处理厂、垃圾处理厂(场)实行加速折旧的规定。

(五)对企业发展循环经济与环境保护项目建设的投资支出准予所得税前扣除,对企业购进节约资源、防治污染、废弃物循环利用的专利技术等无形资产,允许一次性摊销。

根据实际,应改变“有税源的地方无税收,无税源的地方得税收”的分税制体制。并根据新的《企业所得税法》“分类管理、优化服务、核定税基、完善汇缴、强化评估、防范避税”的办法,如将现行中国石油天然气股份有限公司新疆分公司确定为经济核算企业,全部入库中央级的企业所得税和特别石油收益金实行中央与地方共享的税收分级收入体制。

总之,通过以上税收政策,增强税收调节手段的针对性和多样性,便于灵活运用各种不同税收优惠形式激励企业采取措施保护环境、治理污染。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十八

同学们,你们知道吗?地球的污染已到了我们人类忍受的极限了,造成的后果已经严重到无法挽回的地步了。污染来源多种多样,有生活上的居民垃圾堆放;有工业上的污染,废气污水的排放;还有与我们的日常生活息息相关的农业污染,毒大米的来源——农药的污染等等等等。

我们每天对地球环境的破坏都是非常深重的,同学们平时在学校里随地乱扔垃圾的时候可能在想——我就扔了这么一点东西,校园这么大,根本就没什么影响吗!可是你有没有想过,一个学校里有多少同学,这么多的同学每天足迹遍布校园,如果都和扔垃圾的同学一样的想法,那我们的校园将成为什么样子,你们有思考过吗?再想一想平时各个家庭生活上产生的一些垃圾,要是在大街上随意乱扔,我们干净美丽的街道会变成什么样子!至于其他种类的垃圾就不一一叙说了。

总之地球环境的污染现在已经非常严重了,它使人类各种疑难杂症增多,死亡率直线上升,对人们身心健康也造成极大的影响,而减少污染就成了我们这一代人所必须肩负的任务。

地球环境与我们每个人生活息息相关,让我们每个人团结起来,保护环境爱护环境,保护我们的共同的家园——地球。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇十九

“生态文明”是一种人与自然、人与人和谐发展的社会文明态。作为社会的一员,我们要积极投身于生态文明的建设中去,贡献自己的力量。

生态文明的建设需要我们大家的参与与支持。一方面,生态文明建设事关我们每一个人,需要人人作出努力。人作为生态系统中的一分子,无时无刻不受生态环境的影响,也无时无刻不在影响着环境。在1984年2月中国生态经济学会成立大会上,时任国务院副总理的万里同志指出:“经济发展关系到每一个人,生态环境也关系到每一个人。因此生态经济问题是一个群众性的问题。”这句话同样适用于生态文明建设。生态文明建设必然要求切实转变工业社会的生产方式、发展方式和消费方式,这就需要我们每个人从我做起,从现在做起,积极参与,共同推动。另一方面,公众参与是民主政治的基本要求,是生态文明目标得以实现的保障。“根据民主理论,参与代表着确定目标及对所有社会问题选择手段的过程。”参与本身不是目标,“而是确定目标、选择优先项目和决定动用何种资财来实现目标的方法”。公众参与就是把自己的需要和愿望传达给政府。因此,“社会目标通过参与来确定,必然会最大限度地分配社会的利益以符合人口需要和愿望”。生态文明建设不是少数人的乌托邦,而是全社会的共同理想,是最广大人民的根本利益所在,理应由全体人民共同来参与决定。

生态文明的主旨是:宣扬人与自然和谐的价值观念、生活观念、消费观念,提倡与环境友好的生活方式、消费方式、生产方式,倡导从我做起、从现在做起,以实际行动支持环保事业,建设绿色家园。身为当代大学生,就应该从自身做起。众所周知,绿色文明、和谐生态是当今全社会所共同追求的目标和理想。建设资源节约型、环境友好型社会,实现生态文明更是事关每个人切身利益和中华民族生存的大事。因此,无论我们身在何处,都不能忘记从小事做起。保护环境、节约资源,呵护我们共有的家园。当下,在经济建设取得空前成就的同时,国家和社会也将更多的目光投向生态文明、投向人与自然的和谐发展。前不久,国务院宣布,从6月1日起,对全国范围内的商场、超市、农贸市场等场所实行禁止免费使用塑料袋的措施,倡导消费者“重拎布袋子,重提菜篮子”。此举充分体现了我国政府推动环保事业、建设生态文明的决心和信心。如今,节约意识、环保理念和绿色消费观念正逐渐改变着我们的生活。每一个公民都有践行绿色生活方式、切实保护身边环境、自觉节约资源能源的责任和义务。而对于拥有“爱国、进步、民主、科学”优良传统的大学生来说,更应该以身作则、争当表率,以实际行动推进人与自然的和谐共处。

作为一名学生,我们要肩负起祖国生态文明建设的重任,一切从我们做起,为祖国做出我们应有的贡献。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇二十

四是根据学院发展目标,开展国内合作办学、校企合作办学新途径和新模式的探索和实践。

二、工作思路。

一是从工作入手,熟悉环境熟悉工作,进入角色,团结同事,协助处长做好各项工作。

二是从基础做起,对学生资格培训及考证资源等情况进行调研,提出管理的办法并制定相应制度,与各教学系共同做好学生职业资格培训和考证的工作。

三、工作目标。

协助处长做好部门的各项工作;按照学院和上级要求,制定并实施培训工作计划;完成学生社会资格培训和考试的管理工作;完成学院及领导交办的其他工作。

生态环境教育读后感(模板22篇)篇二十一

对环境的保护就是对地球家园的爱护,我们因忽视了对环境的保护,而导致了地球一步步的恶化,这威胁着人类的生存。今天,我看了一本名叫《生态环境教育》的书,书上说:“环境保护关系着人类的家园,关系着地球的安危,我们要保护大自然,做出一定的环保措施。”

可是,你们知道怎样做才叫环保呢?

一,环保不一定要做多大的`事情,只要从我们生活中的大大滴滴做起,比如:不随地吐痰、不到处乱扔垃圾、讲究个人卫生、注意集体环境的保护、看到纸屑要捡起来丢进垃圾桶……这些都可以让我们生活的环境得到保护。

二,低碳生活。什么是低碳生活呢?多种一些花草树木、不用一次性制品、购物时随身带一个购物包、不用塑料袋、多吃蔬菜,少吃零食……这样的生活就是低碳生活。

环境保护很重要,让我们共同保护环境,使我们的家园更加美丽吧!

生态环境教育读后感(模板22篇)篇二十二

以前,人与物本是一体,地球平衡、美丽。后来,人类发现木可以制纸,便开始伐木。随着科技的发展,人们大量生产了纸、汽车等用品。树木越来越少了,地球不再美丽了,小河不再欢快流淌。死气沉沉的污水伴着小河的哭泣声。天空不再蓝悠悠的,灰灰的天空的远处,几根烟囱直插云霄。树林没了,取代它的是一幢幢高楼大厦,鸟语虫鸣没了,撞入耳中的是机器轰鸣的声音……地球是多么地伤心呀!

当人们浪费地花光了地球上的所有资源后,生物链被破坏,土地沙漠化、水被污染、空气被污染,人的生存环境也越来越恶化,人们也不会有好的下场。

珍惜资源,保护每一个小生灵,地球就会有大不同。为了我们赖以生存的星球,大家一起努力吧!

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