参观博物馆初中二年级(优质23篇)

时间:2023-12-18 作者:QJ墨客

优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。欣赏优秀作文的同时,也要学会从中吸取经验和借鉴优点。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇一

今天,天格外的明朗,格外的好。我的心情也格外的舒畅,格外的好。

下车了,我看着正在飘落下来的`银杏叶,再看看眼前古色古香的川菜博物馆,才知,秋天已不知什么时候来到了我们身边……一踏进大门,眼前忽地一亮——蝴蝶在花丛中飞舞、嬉戏,有几只颜色黄一点的,居然调皮地跑到银杏树上去扮演银杏叶了!看到银杏树时,我本想摘一片银杏叶回家作纪念的,结果手刚伸到银杏叶前,银杏叶却飞了!吓得我摔了个狗啃泥。虽然是寒冬,桃树上却还有几朵花,倔强地开放着,为人们奉献着那小小的,用生命换来的美丽。湖中,金鱼在水中游来游去,像是在比赛谁才是那条“剑鱼”。

我们先到灶王祠去拜见灶王。解说员说,进门时要从左门进右门出,中间的门要留给灶王,而且不能踩门坎,门坎是灶王爷的肩,一踩,灶王的肩就垮掉了!拜见灶王时,要右手在左手后面,大拇指翘起,做出一副手上有香的样子。本来就应该手上有香,可一来就来了几百个人,哪插得下呀?所以才这样摆一下就行了。最后,还要用筷子敲一下碗,告诉灶王你来拜过他了。接下来,我们按照解说员的要求,一一拜见了灶王。

最有趣的要数包熊猫汤圆了。解说员先给我们一人准备了一份材料——三个糯米团、三个豆沙馅、一些黑色的豆子。我先把三个糯米团压平,再把豆沙馅依次放入三个糯米饼里,小心翼翼地揉圆,不久,三个普通的汤圆就完成了。可这还不美观,直到将一些黑色的豆子按在汤圆上,做成小熊猫的眼睛,鼻子,耳朵和尾巴。三个栩栩如生的熊猫就在我胖乎乎的手上诞生啦!远看,可爱的熊猫还朝我笑眯眯地招手呢!

川菜博物馆,一个既美丽,又有许多知识的神奇地方。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇二

星期天,爸爸带我去地质博物馆参观。

博物馆分老馆和新馆,我们先去老馆,它主要介绍了一些考古专家,还有一些蜡像,我觉得这些蜡像做的很逼真,我感觉好可怕。

新馆分为四楼,先从一楼到二楼,二楼主要介绍了恐龙。例如,霸王龙是一种非常凶猛的肉食恐龙,它大大的脑袋,短短的身子,牙齿就像锋利无比的匕首。我看了以后对霸王龙也有所了解了。

三楼主要介绍了煤炭和石头。四楼主要介绍了生命的起源。生命是先从海里的鱼儿开始的,然后出现了陆地上的生物,陆地上慢慢又有了许多猴子,猴子慢慢进化,变得后背挺起来一些,后来又直立了一些,最后进化成跟人一样,后背挺直,可以直立行走了。所以说猴子是我们人类的祖先。生命真是奇妙啊!

参观完地质博物馆,我和爸爸都觉得增长了知识,高高兴兴地回家了。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇三

星期一,我们去了龙泉青瓷博物馆。一路上,外面的风景紧紧地吸引了我:山腰上,有一些白云围绕着,好像一条用白云做的围巾给大山戴着呢!大山上,许多白云飘来飘去,一片朦胧,就像进入了仙境一般。

一会儿,人终于到齐了,我蹦蹦跳跳地走进博物馆,心里别提有多开心了!对了,今天来这个博物馆,连票都不用买呢!26个人全免了,怎么样,羡慕吧。

一到1号展厅,我不由得叫了一声”哇!“眼前的景象让我惊呆了:各种各样的瓷器瞬间映入我的眼帘,美不胜收,而且是从地下挖出来的珍贵标本。虽说是从地下挖出来的,但还是光滑得闪闪发亮。

青瓷有:热带·瓷鱼、鸟巢、斗笠碗、衣架上的套装……其中我最喜欢的是龙虎瓶,龙虎瓶是由青瓷虎、青瓷龙围绕着一个青瓷瓶,可威风了呢!

好景不长,大家都走出了博物馆。一走出博物馆,一阵雨迎面吹来,我低着脑袋继续往前走。爸爸让我们26个人拍一张集体照,拍完了,我们也就离开了博物馆。

今天虽然下着雨,但是收获很大,让我很开心。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇四

周六的上午,秋高气爽,阳光明媚,空气中涌动着桂花的香味,我、爸爸、妈妈、外公和一位我不相识的奶奶,一起去中国扇博物馆和浙江工艺美术馆参观。最吸引我的当然是前者。

中国扇博物馆是由旧时的纱厂车间改建的,展示着扇子演变和历史。里面展示着各个朝代、各个地区、各个国家的代表性作品。团扇,折扇,纸的,木的,竹的,各种不同材质,各国文化背景,各地能工巧匠,在这个小小的博物馆里,相得益彰。其中,我外公的几把有代表性的扇子也在博物馆内陈列着。我为外公感到骄傲,心中对他肃然起敬。

接下来,我们来到了浙江工艺美术馆。这个美术馆的外观有点像鸟巢。里面陈列的主要是工艺品,不全都是一张画,还有雕刻、刺绣等等。在这里,外公见到了他的老朋友,两人说说笑笑,谈天论地,好不热闹。

要是妹妹能和我一起去,那该多好啊!

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇五

博物馆是一个古色古香的建筑,颇具盛唐风采,井然有序,错落有致,雄浑庄重,让人不觉眼见一亮。以下是本站小编为大家整理的关于参观博物馆。

作文。

初中,给大家作为参考,欢迎阅读!

今天,晴空万里,天气宜人,学校组织我们去历史博物馆参观,学习。

今天参观博物馆我收获很大,我们只有不忘过去,好好读书,学好文化,长大为祖国,为人民做贡献。

正是这一种种颜色的出现,使我时常回忆起那像按了录像带的后退键的往事。

那天一大早,我随着妈妈一同来到历史博物馆。车上有说有笑,好不开心!这是我对博物馆的憧憬度随之上升。终于到了目的地!哇!首先映入眼帘的是一幢古香古色的三层建筑。金色的房顶,紫色的门窗,加上那飞翘着的房檐,显得十分的典雅壮观。

历史博物馆分上下两层。馆内收藏了大量的古书、古画、古瓷、古砚……充分的表现出了历史博物馆的长久历史。“这次我可真是大饱眼福了!”我不紧不慢的自言自语道。

我觉得最有趣的要算一尊彩色的花鸟瓷瓶了。瓶上有几枝蓝色玫瑰和三五只黄莺,栩栩如生。忽然背后传来了一声“多美啊!”的赞叹。原来,妈妈正在欣赏一尊唐代菩萨像。妈妈拉着我的手,向我解释着她对这尊雕塑的理解……妈妈说完后,我看看妈妈又看看雕塑,似懂非懂的点点头,随之也挤出“真美!”俩字。原来一尊雕塑蕴含着这么深刻得内涵。

看来我还真来对了,能够欣赏到这么多的历史文物,让我的视觉细胞又来了一次冲击。哈哈!你们也来参观吧!

下了车,对面就是陕西历史博物馆,这是一个古色古香的建筑,颇具盛唐风采,井然有序,错落有致,雄浑庄重,让人不觉眼见一亮。

跟随着队伍走进了馆内,首先映入眼帘的是一头巨大的石狮子仰天长啸,好像一名魁梧的卫士忠诚的守卫着巍峨的博物馆。

我们首先要参观的是“大唐遗宝”专题展览。据介绍,这一批珍贵文物是在西安南郊何家村的一个基建工地上发现的。在这里,虽然我们只是欣赏到了出土的一小部分文物,但文物之精美;工艺之精湛,让人惊叹不已。

整个展览分为两部分。我们最先见到“玉润华光”部分,这一部分集中展示玉器、宝石等精品,其中不少都是海内外罕见的珍品。其中最让我感到惊喜的,就是镇馆之宝“镶金兽首玛瑙杯”。我在家中的书上频频发现它的踪迹,晶莹剔透的玛瑙闪烁着神秘的风采。一直希望有一天能见到它的实物。在这样的一次偶然的机遇下,能够见到它的“真身”,真让我有些受宠若惊。

第二部分“金银璀璨”表现了大唐工匠高超的技艺;更有数十枚银饼、银铤,留有唐代人錾刻铭文和墨书记录,为后人研究唐代历史留下了重要的资料。

不仅如此,还有不少带有异域风情的工艺品,以及由丝绸之路带来的异域钱币。体现了中华唐代时期民族的交流和发展,也体现了唐代开放的时代特征。

接着,我们参观了主馆。西安自古帝王都,历史上先后有十三个封建王朝在此建都,馆内的展厅设置也是如此,主要展现了周、秦、汉、唐代的精美文物。主要有反映古代先民生活情景和艺术追求的的彩陶,反映西周王都兴起青铜器,反映秦扫六合统一天下的青铜剑、兵马俑等,以及民族大融合文化遗存、佛教东渐的宗教文物,还有反映盛唐繁荣景象的唐代金银器和唐三彩等等,让人耳目一新。

陕西历史博物馆真正是展示陕西历史文化和中国古代文明的艺术殿堂。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇六

星期六一大早,爸爸就带着爷爷、奶奶和我们前往参观木雕博物馆,博物馆门前有两只巨大的木雕大象,站到它旁边,我觉得自己变得好小。

买完票入场后,第一个映入眼帘的是木头柱子,据说这是用来吓走敌人的,真是特别的方法!之后我们走到精雕区,我看到许多维妙维肖的作品,其中一件荷花作品是将木头刻到光线都能透过去,真是精巧的雕刻艺术。

在整个博物馆里,最令我印象深刻的是木雕艺术特展室,里面有人拿着工具“嚓嚓嚓”的雕刻着扁柏,散落一地的木屑散发着迷人的香气,问过木雕艺术家后,我捡了一盒满满的木屑,准备回家做香包。

看完木雕后,我们到木雕街逛逛,因为时间已过中午,我们决定在此享用客家美食,爸爸点了弹牙的粄条、q软的黑糖发糕、酸甜的姜丝大肠、美味的客家小炒,但我只对粄条和发糕有兴趣,吃完后,我们就结束今天的参观之旅,希望下次还有机会可以再去看木雕。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇七

有人喜欢高大的泰山,有人喜欢美丽的日月。可我最喜欢的地方是历史悠久的沁阳博物馆。

走进历史博物馆,映入我眼帘的是一座高大的三圣塔。它全身高33米,分:塔座、塔身、塔尖三部分,塔座高近6米,塔身有13层密檐,十分壮丽。

绕过三圣塔,我们来到了湖边,湖上有一座小桥,站在小桥上,看着湖水,它安静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。一群群小鱼在水里悠闲的散步,跨过小桥,我们来到了一个又长又直的长廊,摆着一张张凹凸不平的石官庆,还有一块从天上掉下来的陨石,长廊两边有一排排王铎写的字,他写的刚劲有力,很漂亮。

接着,我们来到了大厅里,里面有一个诗人李商隐,我就想起了他写的诗《登乐游园》。

我十分喜欢博物馆,希望下次还能来。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇八

今天下午,爸爸带我去陕西省自然博物馆进行参观。自然博物馆在电视塔旁边,其中有两个馆,一个是自然馆,一个是科技馆。我主要参观了科技馆。

我参观快结束时,来到了电子水族展览大厅。那里有很多小朋友再玩。我也和他们一道玩起了屏幕做画。我画了很多海洋动物,其中有鲸鱼、水母、海龟、金枪鱼,我还变换了它们的颜色。画好后,再与电脑里的海洋动物进行识别,然后就可以投射到对面墙上的大屏幕上。我画的海洋动物与其他小朋友画的动物在一起玩的很开心。非常非常有意思!

我今天真是太高兴了!

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇九

今天是中秋,国庆双节合一。放8天长假。我和我的小伙伴们一起去了柳州工业博物馆。这天天气晴朗,万里无云,就像我们的心情一样,非常晴朗,特别开心。

柳州工业博物馆以三次工业革命的发展为时间轴,讲述了柳州工业发展的历史。

柳州工业博物馆里展出了很多很多年前的机器,从清代到现代,从手工制造到新能源、科技生产。

其中让我印象最深的就是:五菱神车的发展史。里面还有许多老式五菱汽车的实体,供人们观看。但是不仅有老式的五菱汽车,还有现代的五菱汽车。老式的五菱汽车配色很深,空间很窄,而且还不怎么好看,现代的五菱汽车,配色美观,空间很大,从小小的轿车变成了大大的面包车。从中我感受到我们中国工业如一只迅猛的豹子在奔跑似的发展。

还有很多其他的老式的实体机械品。有生锈了的内线机和像巨无霸一样的老式发电机、原理超级复杂的老式汽车发动机、还有轮子和我身子一样大的拖拉机、用木炭为动力前行的木炭汽车的实物。

在这里我学到了一些简单的的机械知识,还知道了以前人们是怎么工作的,以及很多东西的运动原理。这一次去博物馆,让我流连忘返,受益终身。长大以后我一定要当一个对祖国有用的人,发展我国的工业,强大我们的工业实力。如果你有空一定要来柳州工业博物馆看一看。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十

今天父亲筹备带我去三星堆博物馆参观,父亲说:“周珂如,我筹备带你去三星堆博物馆哦。我好开心,由于父亲要带我去玩了。

大家是坐车去的,没过多长时间,大家就到了三星堆博物馆。大家进了大门,看见里面右侧有座小假山,上面有瀑布。路旁有个小树林,郁郁葱葱的。还有草坪,小草绿得不可以再绿了,草坪上面还有几条石径小路。一条通向小湖,你走过去就会与小湖来个亲密接触。再徃里走,就有一个非常大的广场,地面上有个太极图案。广场旁边还有个巨大的青铜人立在一个高台上,举着祥云火炬……。

然后我和母亲进了第一展馆,来到2号厅,大家看到了不少的出土文物展品,有金、银、玉、石、陶各类型型。我看到了金杖和金面罩,还有做工精美的各种玉器和陶勺把,另外还有不少海贝、象牙工艺品。展厅的'最后面有三棵“通天神树”,分别是金、玉、铜制成的。体现了古蜀人“天人合一,人神共通”原始宗教观念。整个展厅布置得非常高雅、整洁,独具特点。

然后我又和母亲进了第二展厅青铜馆,一进大厅就看见一个人首鸟身青铜雕塑像,后面有一堵浮雕墙。展厅里面有不少各种各样的青铜面具,这部分面具都是古时候的巫师祭祀用的。大家又沿着旋转楼梯上楼,楼上也有好多造型奇特的青铜利器展览。三楼走廊是介绍三星堆遗址发现和挖掘的图片。里面还有数字放映室,有几个电脑显示器从天棚吊下来,游客可以从那里学到三星堆考古方面的常识。我感觉这个展馆装修布置得非常暗,看上去有点恐怖。

通过这次观看展览,我见识到了古蜀文化的一段历史,灿烂辉煌的三星堆文明。我愈加热爱我的家乡!

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十一

2月11日,我和同学们参加了“野孩子俱乐部”组织的在警察博物馆的儿童防走失、方拐卖的活动。

一进博物馆,同学们热情的跟我打招呼。一个寒假没见,真是很想念大家!俱乐部的老师也来了,向我们介绍:“这次的活动内容为参观博物馆,及其讲解儿童防走失、方拐卖的。”我们跟随老师参观了警察博物馆,每参观一层,老师分别讲解了日常生活如何与陌生人沟通,如何防范坏人拐卖,在不同场合走失应该找谁寻求帮助。我都是非常认真的听了老师的讲解。到达博物馆四层的时候,老师还组织我们玩了一个很有意思的游戏,游戏的结果是我顺利的被苏润朗的爸爸“拐走了”!之前的课真是白听了!

接下来是万一被拐走后,如何逃脱坏人魔掌的学习!被捆双手后如何解开捆绑呢?老师一步步的教我们,我们也被爸爸妈妈们捆起双手后进行了演练。按照老师的方法,真的可以顺利的逃生!太棒了!

今天的活动对我们小朋友很有意义!和同学们一起度过周末好开心!

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十二

周六下午,我学完跆拳道后,妈妈带我去了台州城墙博物馆。

台州城墙博物馆位于金山脚下的金山广场。一进门,就看到罗雄浑有力的题词。再往里走,你可以看到长江以南长城的生动模型。在我们的带领下,三台电视机和灯光一台接一台的向我们介绍,让我了解了古城周边的六个城门,分别是冲河、镜月、兴山、镇宁、丰台、阔仓、朝田。

只见风度翩翩的戚继光将军,正在调兵遣将。还有精致的沙盘,坚硬的仿真石墙,古老的民间物品等等,让我眼花缭乱。

商店橱窗里的一个场景是,许多古代人在建造城墙,有些人在建造混凝土,有些人在搬运沉重的城砖,有些人在填充城墙上的洞。小人做的很搞笑很可爱。他们的墙壁同样栩栩如生。有许多游客在观看。我们还看到古人在筑城墙的时候用牛车来压实土地。

在最后一个展厅,我们看到了一个真正的具有历史意义的古城展板。给人一种回到一千年前的错觉。江夏街精致的微缩场景,似乎让我穿越到了那个时候。几个壮汉在一艘倒霉的船上提着麻袋,一家水果店门口放着许多西瓜和橘子。这让我看起来很有趣。在附近的药店,我闻到了药的味道。旁边有一首古老的童谣,写着“江夏街奶奶家……”

在这里,斑驳的断痕,金色的岁月,关于古城历史的一切,都值得每一位游客对文化的尊重,永久的记忆和珍藏!

我爱临海古城,我为自己是临海人而骄傲!

今天我妈带我去参观普陀博物馆。我们沿着石头路走,看到两边的房子都是新修的。不知不觉,我去了博物馆,走到博物馆门口。里面的场景很不一样,让我豁然开朗。在我面前的是一座崭新的建筑。

首先,我们参观了普陀的钓鱼历史。走进大厅,拐进右边的一个厢房,首先映入我眼帘的是一棵古树。据说这种古树有几万年的历史,是从朱家尖岛的沙滩上挖出来的。一转身就看到几十个渔船模型。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十三

星期天,我一大早就起床了,外面正在下雨。我们本来要去公园,但是我们去参观了海军博物馆。

爸爸开车送我来的。在工作人员的带领下,我们首先去了海洋珍稀贝壳博物馆。一进大门,我一眼就看到了最大的一块巨大的青金石,像一只里面有珍珠的大手。看了说明书才知道,每个巨型青金石都超过50斤,简直太大了!接下来我还看到了蜘蛛一样的蜘蛛蜗牛,梳子一样的金星骨蜗牛,帽子一样的唐冠蜗牛,螺旋楼梯一样的螺旋蜗牛……原来,贝壳的种类那么多啊!而且很多贝壳还有很多特殊的功能,比如鹦鹉螺。我们根据潜艇的气密原理,设计了一种能快速升降的潜艇。

最后看到卖纪念品的地方,突然想起来今天是母亲节,于是从10块钱买了一只蜗牛送给妈妈作为母亲节的礼物。

然后,我们去了海军武器博物馆。有火炮,舰载导弹,反潜炸弹…,我在舰炮前拍了几张照片!最后,我们去了海军历史博物馆。他先后参观了古代海军历史博物馆、现代海军历史博物馆和现代海军历史博物馆。通过观察,我们的海军一直遥遥领先,直到明朝。到了清朝,因为没有开辟海洋,所以闭关锁国,被很多国家超越。但现在,我国加强了海军建设,海军也逐渐走上了快车道。我相信我们的海军将来会成为世界上一支强大的军队。

今天,我学到了很多知识,我觉得几天很有意义。

暑假的时候,爸妈带我从杭州坐高铁去南京,还特意去参观了南京大屠杀纪念馆。

一到了门口,就被一尊上面刻着六个人的雕像吸引住了。一个是年轻的中国士兵。他的头被太阳砍掉了,脖子上沾满了鲜血;一个是年轻的学生,在一棵树上被魔鬼扶着,敌人的刺刀正在刺他的胸口;一个是孕妇,肚子被太阳晒开了,肠子流了一地,没出生的孩子死了;一个是老人,被魔鬼的头淹死在水里;还有一位仁慈的母亲,怀里抱着他的儿子,他的儿子刚上小学,头部中枪,她向上叹着气,好像在喊:把我的儿子还给我,把我的家乡还给我,给我和平.我一边看一边流泪,紧紧捏着小拳头。所有在场的人都对那天不人道和残酷的行为感到愤慨。

走进博物馆,第一个大厅叫“万人坑”:第一组场景,数千人被日本鬼子活埋;第二套场景是成千上万手无寸铁的中国人被鬼子集体射杀的场景;第三组场景是几个大坑里成堆的骨头。再往里走,我去了第二个大厅叫“三光(杀、抢、烧)厅”:它反映了南京失陷后各种抢、抢、三光政策的惨状。到处都是尸体,血流成河,火光冲天,还有12块石碑,上面刻着无数遇害同胞的名字;走进去,是第三个大厅,叫做展厅。柜子里的各种工具都装满了刀、枪和枪.特别是有一个柜子,里面有很多不同长度和大小的生锈钉子。我好奇地走近看解释。原来这些钉子是日本鬼子用来杀人的,后来从万人坑里的骨头头里取出来的.

我迈着沉重的脚步走出纪念馆,和父母一起买了一束花,给死去的同胞送去悲痛!

这一天,我的心情很沉重,对日本充满了仇恨。耶!落后就要挨打。今天,我们中国人站起来。我们绝不能忘记这段悲惨的历史。全体中国人民一定要为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗,绝不让历史重演!

今天,我妈妈和爸爸去了恐龙博物馆。博物馆前面有一个大广场。广场上有一个美丽的喷泉。里面有各种各样的喷泉。这些喷泉有的像鸟儿一样在天空中飞翔,有的则喷射出层层美丽的雾气。当你在阳光下时,你会看到五颜六色的彩虹,它们很美。另外两边同时往中间喷水。好像是一座水桥。有两个小人在水面上跳来跳去,好像在说:“大家好!”

当我们走到门口时,我们看到门口有两只大恐龙。我看起来像梁龙、雷龙和关龙。我赶紧跑过去问爸爸,爸爸告诉我是冠龙。你看,真的很吓人,但是吓到我了。我还以为是真龙呢!才一眼就知道,原来是装了气!门上有五个字:恐龙博物馆。

二楼有一些伟人的照片和一些电厂的创业史和电影。三楼有陶瓷!在这些陶瓷中,给我印象最深的是一个模仿大钟制作的钟昀呈。这个钟昀呈是日本一个城市的市长去日本时送给我们的纪念品,但是我们的市长把它放在了一个博物馆里让市民们参观。

参观恐龙博物馆增加了我的知识,开阔了我的视野!

(四年级,500字)。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十四

星期五上午,虽然太阳公公没有露出笑脸,但同学们无比兴奋,因为我们要去参观中国西溪湿地博物馆。

上午九点左右我们徒步去了西溪湿地。一路上同学们像一只只小麻雀一样叽叽叽喳喳地说个不停。首先扑入眼帘的是一个美丽雾体喷泉,我们仿佛来到了人间天堂,真是“上有天堂,下有苏杭”。再往前走,路旁都是摆放整齐的龙草和水柱,在一个宏伟的建筑门口,墙上写着刚劲有力的大字——中国湿地博物馆。

沿着小路走去,路边有许多动物的石雕,有两只可爱的企鹅亲密抱在一起,有天鹅惬意地休息,还有一对鳄鱼在戏水。

走进博物馆,一棵参天大树生机勃勃,还有一片红树林,听导游介绍它长在海边;还有一个个大玻璃池,里面都有一条一米长的大鳄鱼正在安详地睡觉;我们还看见了一只草船,一把芦苇,一条草鱼及五彩的贝饰和厨具等精致的工艺品。

接着我们去了中国厅,在中国厅里有动物展厅,长长的走廊上挂满了各种小鸟图片,真让我大开眼界,有云小麻雀、栗背短脚鸭、中白鹭、翠鸟、银鸥、红嘴鸟、海鸥,真是千姿百态。你瞧,那小云雀它娇小玲珑,褐色的羽毛,翅膀尖上点缀几点白,像里穿着一条美丽舞裙。突然有同学叫道“看有娃娃鱼,啊娃娃鱼”,只见那娃娃鱼似个小娃娃,长着四条灵活的腿,叫起来时与娃娃的哭声一样,听说它还是国家一级保护动物,这回让我又长了见识。

最后我们去了活动厅,里面展示了我们育才学校同学们的作品,可惜没有我的,可我相信只要通过努力,在不久也许就有我的作品。

参观完搏物馆后,我们在一片绿油油的草地上尽情享受着春天气息,与同学们玩得留恋忘返。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十五

这天,我为了了解西关的悠久历史,特意来到了荔湾博物馆,感受西关的独特风情。

荔湾博物馆成立于1996年12月,是以收藏、陈列和研究西关历史、文化、民俗为主要内容的广东省首家区级博物馆,其馆址是民初英商汇丰银行买办陈廉仲的故居,并于1993年被列为广州市文物保护单位。

走入馆内,只见陶瓷和各种画的展品放在柜内,经过了数年的洗礼,光彩却依然不改,每一件展品都使人叹为观止。走上二楼,馆藏精品展里也尽是西关文化的浓缩,令人陶醉其中。馆内展览通过详实的文字资料和珍贵的图片、实物,让大家重温、领略昔日西关的风土人情、特色艺术以及繁盛的商业街市。

馆内岭南特色的庭院与西式别墅共现完美景致,更有被誉为岭南石山奇景代表作的石上飞榕。

石上飞榕原名为风云际会,这是一棵长在太湖石假山上的细叶榕,据说是当年燕雀带来的种子撒落在石山上长成的。经过了近百年的时间,树干气根和山体盘绕结合,形成了今天这样蔚为壮观的天然盆景,可以称得上是岭南盆景的一绝。

西关是有着悠久历史的老城区,见诸于史册已有20xx多年,优越的地理环境、独特的民俗风情,使她留下了许多辉煌的历史记载,使人难以忘怀。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十六

今天,我去河边捉虾。

我看见一只虾正在泥土里面,一动不动的好像在睡觉。我挽起袖子,瞄准虾所在的位置,用手捉去,捉到了一只虾,接着,我又看到了一只虾,它可真聪明,躲在了石缝里面,我小心翼翼的将手插进石缝,一手抓住了它。这只该死的虾弄破了我的手,不过捉到了虾,心里美滋滋的。

一年级日记大全:开心的一天。今天我很开心,因为我抓到了好多的虾。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十七

教学目标:

知识目标。

1.学会8个生字,认读6个字。

2.能按照田字格的范字写字,把字写端正。

3.会读本课的词语和句子。

能力目标。

提高识字和书写能力。培养朗读能力。

情感态度。

培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。

教学重点:

识字、写字。朗读短文。

教学难点:

把字写端正。“参、观、特”的书写。

教具准备:

生字卡片、图片。

教学时间:

2课时。

第一课时。

教学目标:

知识目标。

1.学会4个生字,认读6个字。

2.能按照田字格的范字写字,把字写端正。

3.会读本课的词语和句子。

能力目标。

提高识字和书写能力。培养朗读能力。

情感态度。

培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。

教学重点:

识字、写字。朗读短文。

教学难点:

把字写端正。

教具准备:

生字卡片、图片。

教学过程:

一、引入。

二、出示认读字。

博物馆恐龙航空明显地质骨骼。

三、指导朗读。

1.把这些生字词放在课文中再读课文。抢读、齐读、开火车读。

2.谁来读一读?

“故宫博物院”与其他的名称不完全一致,读时要注意。朗读时应突出××博物馆。自由读句子,指名读,评读、带拼音读、去掉拼音读、猜字游戏。

四、学习生字。

1.出示:参军艺陈试着读读,指名读,评读。

2.再读课文,组内互相检查(指名读)。

3.读第一句时,语速要慢,让人听清楚在什么地方,摆放着什么。读第二句时,把“特别”突出出来,读出对比,读出风趣。

4.大家读得很好,下面我们学写几个生字。

出示:参、馆、历、史、艺、术。

5.你想怎样记住这些字?

6.你能用它们组词或说句话吗?

大家对这些字的用法掌握得很好,看谁能把它们写好。

7.按笔顺跟随书空,再观察田格中的范字。(重点指导)。

参中间“大”的“撇、捺”要写得长一些,把下面的三“撇”盖住。

下面三“撇”从上往下,起笔在竖中线或偏右一点,最后一“撇”要长些。

8.书写其他的生字,教师巡视指导。

第二课时。

教学目标:

知识目标。

1.学会4个生字。

2.能按照田字格的范字写字,把字写端正。

3.会读本课的词语和句子。

能力目标。

提高识字和书写能力。培养朗读能力。

情感态度。

培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。

教学重点:

识字、写字。朗读短文。

教学难点:

把字写端正。“参、馆”的书写。

教具准备:

生字卡片、图片。

教学过程:

一、复习引入。

上节课我们了解了一些博物馆,课下你又收集到了其他博物馆的知识么?请你介绍给大家。指名朗读。

二、学习生字。

1.出示词语。

参观大厅历史陈列博物馆高大艺术化石特别旁边齐读、开火车读。

2.出示生字。

列龙特别说说你想怎样记住这些字?

熟字加偏旁:“歹”加“竖心旁”念“列”;“另”加“竖心旁”念“别”。按部件记:“特”左边是“牛字旁”,右上是“土”,右下是“寸”。“龙”是“尤”加“一撇”。

3.指导书写。

4.重点指导。

特:整个字左窄右宽,左边是“牛字旁”“牛”的第2笔“横”改为一“提”。

占右上格“寸”的“横”要短于“土”的第2横。

陈:“左耳旁”要小,“东”的“撇折”的“撇”要长,“折”压横中线。

5.学生书写。

课后小结。

同学们知道了历史博物馆的位置和干什么用的,知道里面珍藏着很多值得同学们观赏的东西,很多同学准备去看看。生字学的较好。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十八

今天阳光明媚,我们学校组织了一个活动:参观海军展览馆。那里很棒!

经过5~10分钟的车程,我们到达了海军展览馆。这里有武器博物馆、历史博物馆和贝壳博物馆...

我们先进了武器博物馆,那里有各种武器:有各种地雷和大炮;有巨大的战舰;和用来模拟战斗的飞机...

参观完武器博物馆,我又进入了历史博物馆。有精致的人物,迷你模型战舰,还有枪炮盾牌等小武器。

最后,我参观了贝壳博物馆。这里有各种大大小小的贝壳,美极了!有五颜六色的爱情壳,有木鱼一样的壳,有蜗牛壳一样的壳……最引人注目的是:一个巨大的壳和模拟的海底。那个巨大的贝壳可以做成很多漂亮的珍珠,串成项链。听说可以延年益寿!那个模拟海底真美!有一些可爱的小乌龟,一些长满刺的海胆,还有一些小贝壳。

啊~太好了!贝壳馆对面是一艘名叫海鹰的战舰。

哈哈!这次参观很有意思!

今天,我们去了海军博物馆,参观了各种展品,这些展品代表了中国海军的历史发展。

我们先去了武器博物馆,全长7。2米的气体鱼雷、36毫米导弹和54毫米导弹...

然后,我们去了历史博物馆和现代博物馆。历史博物馆里有靠撞击的大船,有口剑,还有著名的赤壁之战。现代博物馆里有长江、大炮和飞鹰...

然后,我们去了贝壳博物馆,看到了不同形状的贝壳。有橘黄色光滑的贝壳、星星贝壳、巨大的珍珠贝壳和活贝壳...

最后我们在户外参观,看到了大飞机和28毫米导弹。到了军车的停车处,旁边有个海军站岗。太牛逼了!

看到海军博物馆,不禁感叹:“中国海军真强!”

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇十九

陕西省历史博物馆,是国家首批aaaa级旅游景点,馆内,从远古社会到清代各种文物一应俱全,充分地反映了中国五千年文明历史。

因为为了增强人们的爱国精神,博物馆开展了免费参观活动,领票窗口前排起了两条长队,每队至少有300米长,我们足足等了一个多小时才拿到票。爸爸说:“要不是今天天气热,排队的人还要多一倍。”看来人们参观博物馆的热情的确很高。

进了馆,在进门处不远是石器时代的一些石器和骨器,做工用现代人的眼光看虽然有些粗糙,但看的出来非常实用。再往前,有春秋战国时期的礼器、武器。各朝代的金银珠宝首饰,弯弓利剑长矛,还有直径一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多,内容丰富。

当时的人们,用自己智慧造就出了一个个创举,为世界文明作出了巨大的贡献。而我们、新时代的我们,是不是应该为世界文明作出更大的贡献呢?所以我们要从现在做起,好好学习,为给世界作出贡献打好厚实的基础,让我们一起努力吧!

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇二十

双休日,我和妈妈去了低碳博物馆。博物馆里有许许多多好看的、好玩的,可以体验生活。

首先来到一片田园,里面有各种各样的农作物,比如:紫盈盈的茄子、红红通通的辣椒,美丽的向日葵向我们展示着可爱的笑脸・・・・・・一片丰收的景象。

它的旁边就是栩栩如生的动物模型,有可爱的小蜜蜂,有披着绿衣的小青蛙,红红的鲤鱼正一跃而起。

瞧!一个蛋形的不倒翁,我立马坐了进去,系好安全带后,妈妈在外面使劲地推,我坐在里面心惊胆战,眼看就要倒下了,不倒翁炅镒一圈又端端正正坐好了,真是又好玩又刺激呀!

边玩边走我们来到了一片“森林,”里面有一条小道,阴凉、宁静,走着走着,不停有小动物跃入眼帘,有梅花鹿、小灰兔,细长的蛇盘绕着,探出个头,吓得我猛然后退了好几步,好久才缓过神来,唉!这是假的。

继续前行,来到了一片湿地,数不胜数的鸟儿们有的展翅飞翔,有的低头找着食物,有的在草丛中和伙伴们一起嬉戏、打闹。一看它们就生活得悠闲惬意。

接着我们又去坐了“快艇”,“快艇”时而倾斜,时而颠簸,时而抖动,时而摇晃,好像我们真的航行在大海中。

低碳博物馆里还有自做乐园、球幕电影、巨幕电影、地铁・・・・・・真让我大开眼界。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇二十一

早就仰慕矗立于太湖广场对面的无锡标志性建筑物——博物馆了。今天上午我约了几个好友前去一睹它的风采。

来到博物院北门入口,只见它为一字长蛇阵排开,金碧辉煌,在阳光的照耀下闪闪发光。

走进博物院,我们来到二楼徐悲鸿艺术展馆,这个展馆共展出了徐悲鸿精心创作的`国画、油画、素描30幅。大厅中间,有一幅立马图。那匹形体健壮的大马栩栩如生,活灵活现,仿佛我一声令下,它就会疾驰而去。看着这些惟妙惟肖的画,我想起了《徐悲鸿励志学画》这篇课文,不禁肃然起敬,心想:徐爷爷画得那么好,付出了多少心血和汗水那!

离开了艺术展馆,我们又来到了书画厅。

厅内摆放着许多古今中外的名画。瞧!这张《黄鹤楼》多么形象,多么逼真!看着,看着我仿佛来到了唐代,与大诗人王维、李白、孟浩然一起登上黄鹤楼吟诗作对,畅谈理想。再看这幅字联,下笔多么苍劲有力,一横、一竖都为极品,真所谓刚中带柔,柔中带刚啊!

之后,我们又参观了许多展厅,我们无不为这些大书法家、大画家高超的技艺所折服。这不由让我想起了这样一句话:没有付出,哪来收获;没有失败,哪来成功!

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参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇二十二

学校组织我们去上海自然博物馆冬令营活动。我们在车上欢声笑语,大概一个半小时到了自然博物馆。

哇,自然博物馆好大呀!这里有地上三层,地下两层,总共有五层。我们一个班级五个同学为一组,进行自由活动。一进大厅的门,就能看见几副巨大的恐龙骨架,还有一些能够发出恐怖吼声的电动恐龙。看!这是我最喜欢的剑龙!我指着一只恐龙对小周说。小周却指着另一只高大的、令人望而生畏的恐龙说:霸王龙多爽!小曹又把我们两人拉到了一只长着翅膀的,站在枝上叫的恐龙前:瞧瞧,这是捕鱼高手翼龙。

出了恐龙世界,我们又去了其他的展区参观。

活动中,还出现了一件意外的事情。周应辉和曹硕带要买东西的小孙和小顾去商店,于是和我走散了。我就在原地等他们回来,小孙上来找到了我,结果把另外两个同学丢了。我们后来去服务站播了广播才找到了他们。真是虚惊一场!

这次自然博物馆之旅让我长了见识,也让我们大家明白,我们是一个团队,大家有事都要一起去。

参观博物馆初中二年级(优质23篇)篇二十三

当我走进深圳博物馆古代、近代、深圳民俗文化展厅以及深圳改革开放史展厅以后,让我极为震撼。希望你们可以亲自去看一下深圳博物馆,那怎么写关于参观深圳博物馆。

作文。

二年级的作文?今天本站小编为大家精心挑选了关于参观深圳博物馆作文二年级的文章,希望能够很好的帮助到大家。

我们欣赏了逼真的陶品。有“凉帽遮颜唱山歌”。年轻的姑娘戴着顶纯白的凉帽,含蓄地遮住容颜,翘首山中一些自然的风光,唱着淳朴的山歌,歌声清脆如出谷的黄莺,回响在山间;有已嫁入门的少妇,戴着火红的凉帽,依偎在配偶怀里深情地注视着山中的一切,轻启朱唇,唱着客家山歌,圆润的歌声在山中一曲曲的高唱;有中年的妇女,戴着尚青的凉帽,眺望大山,含情脉脉的唱着客家山歌,宽阔的嗓音挺好听的;还有老年的妇女,戴着黑色的凉帽,注视着大山,尽管眼睛已是浑浊不清,饱含着岁月的沧桑,风烛残年的妇女注视着大山,粗犷豪放地高唱客家山歌。我心里不禁疑问,这淳朴的文化,应该也接受过岁月的洗礼吧。

迄今为止,中华民族有近五千年的灿烂文化。在这无尽的岁月中,又有多少物质文化、非物质文化流传下来,这些拥有历史价值的文化,如今,这条珍贵的历史长河多少动人晶莹的浪花,一些已沉入遗忘的河底参观深圳博物馆叙事作文参观深圳博物馆叙事作文。

每一文化,都历尽着辛酸的付出,甚至累积着几代人望不到头的汗水,它曾是一轮新生的太阳,如今要无声地湮灭在落日的余晖。

每一文化,都有着淳朴动人的一面,就像客家山歌,它活在每一个人心中,使每个人感到文化如灵动的音符,似乎很远,轻轻的萦绕在每个人心中;又似乎很近,闭眼放松,它轻轻滑过心田,以一个生命的形式活在每个人心中;每一文化,都可以是一个日积月累的传承,不断见证一代又一代人的努力,不断在创造一片新的光明灿烂辉煌,在不同年代的天空挥洒缤纷的色彩,在人类进步的道路上一步步走向文明,一步步给不可能赋予不一样的定义。文化的天空使人们勇敢去逆风而行,勇敢去接受挫折。

所以,至今人类进步的画面历历在目,保护每一个文化,它们都是辛苦培养的一支奇葩,在生命中永远微笑,永远是锦绣年华,没有枯竭时。保护一个文化,让它永远在我们的勤奋里生长,灿烂的文化,明天会更加美好!

每一文化的进步,使我们步入成功的辉煌!

深圳博物馆位于福田区市民中心,在充满文化的市民中心里有一个博物馆,则让人能够了解市民中心,了解深圳。

来到门口,我才发现深圳博物馆原来是如此雄伟。一堵很宽的墙上有一扇门,那就是博物馆的入口。有许多人群如潮水般地涌如博物馆。旁边种植的小树在寒风中瑟瑟发抖,给人一种寒意。

进入了博物馆,我发现,博物馆分为三层。第一层是专题展厅;第二层是古代深圳展厅、近代深圳展厅和深圳民俗文化展厅;第三层是现代深圳展厅。来到专题展厅,原来里面都是外国的艺术家创作的油画、雕塑。每一个作品下面都有关于作品的详细介绍和表达的情感。这些栩栩如生的雕塑告诉了我们一个个故事,一幅幅画一一表达出自己的情感。

来到古代时的深圳,发现深圳在那时竟是一个小渔村!真是无法理解,如此繁华、热闹、多姿多彩的深圳,原先竟然是个不引人注目的渔村。与现在的相比,真是天壤之别啊!在里面,我发现了许多古代人用的器具和贵重的金银,他们还散发着历史的气息。

来到近代历史展厅,近代历史展厅主要讲鸦片战争等中国历史上的著名战争。当上面说到香港被英国统治了99年,我顿时火冒三丈,这让我明白了:落后就要挨打!在后面,博物馆还讲述了深圳的发展,许多图片让我发现,原先的空地全变成了高楼大厦和大道。看来,深圳的发展速度远远超出我的想象。

深圳的民俗文化也很丰富。如:点花灯、吃年夜饭、舞龙……真是丰富多样、惊喜无穷。原来,我们的深圳竟有如此丰富的民俗文化传统。

三楼的现代展厅主要总结了深圳的发展。我想:这样发展下去,深圳的未来一定是美好的。

俗话说,想要了解一个地区的风俗,就要去当地的博物馆。从深圳博物馆里出来的时候,我发现,自己有更加了解自己的家乡——深圳有了更多地了解。原来,深圳是如此美丽、充满着艺术气氛的城市。

各位小记者们午饭后,怀着激动的心情,踏上了往目的地的客车出发了。

客车开动了,速度也在慢慢的增加,窗外的小树在隐隐约约的,再加上那庞然大物的楼层,给这次旅途增加了不少乐趣,车上的小记者们有说有笑,好像很期待这场博物馆的旅程,当然,我也不例外。

突然,车子刹了车,天空上开始下起了牛毛细雨,我们陆续地下了车,有些小记者开心的欢呼,有的露出很期待的眼神看着博物馆,有的惊叹不已地赞叹着这高高的博物馆。我拿好红树林小记者的旗帜,高高举起,带着雨的微风慢慢吹过,旗在带雨的微风中精神地颤抖着,演绎了我们的精神和期望。

小记者们纷纷地排好了队伍,准备往我们的活动圣地——博物馆出发。首先是进入大厅,我们就在那非常期望着那位解释员的到达,小记者们分为了4队,2队先去,后2对紧跟着参观深圳博物馆作文600字参观深圳博物馆作文600字。第一位解说员不紧不慢地来到我们前2组的前面,带我们先浏览,我们轻快地脚步经过了大厅的中央,许多好奇顽皮的小记者往上瞧几下,都发出惊叹的声音,整个大厅热闹起来了。

我们上了2楼进入了第一个房间,“哇”一进去,有个可爱的小男孩拿着一只漂亮的白鸽,手台得高高的好像要放飞这只和平的鸽子,解说员慢慢地解释着,我们都好像没什么耐心,早去浏览其它的了。

不知道走到了那个房间里,里面用陶瓷做的古人,非常得真实。吓得我们,还以为是真的呢。接着,解说员带我们上了3楼,这栋博物馆大概是4楼吧。也不怎么清楚,在3楼的文物都是现代的,有旧时代的冰箱、电脑、电视。等等,不可数的。接下来我们来到一个关于毛主席东西的展览厅,里面都是陈述着毛主席的作品,衣服,画像,等等。

我们跟着解释员到处乱逛、到处乱窜。还有一个地方陈列着各种古物,铜器之类的。据解释员说:都是战国时期用过的东西。我们都想申手去摸摸,但只是想象,只能依依不舍地看着了。

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