生命的初中生命初中(实用17篇)

时间:2023-12-14 作者:FS文字使者

优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。接下来是一些优秀作文的赏析,希望能够给大家带来一些启发。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇一

在我的生命中,有这样三种人:重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。

重视我的人,我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心,坚定了我的信念,让我在正确的道路上前行。当我春风得意时,一句适时的赞美,可使我平添百倍的热情;当我失意时,一句及时的劝告,会让我的心灵受到强烈的震撼,那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们,那些重视我的人。

鄙视我的人,我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部,使我知道,自己还有不足,还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我,不管是善意的还是恶意的,都像皮鞭一样一次次抽打在我身上,鞭策我加倍努力,拼命前行——虽然会很痛,但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何,我仍将以一颗平常心,真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人,我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我,也不赞誉我,他们忽略了我的存在,却给了我一个自由的空间,任由我发展。如果说我不甘寂寞,想引起他们的关注,那么我就取得超人的成绩。我知道,自己只是尘世中的凡夫俗子,要想取得超人的成绩,就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力,这种压力会转变成动力,促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进!

2.《寂寞中的坚持》。

很是敬佩。十几年甚至几十年如一日,舍弃种种世俗的享乐,牺牲丰富多彩的业余生活,耗费大量的时间、金钱、精力,殚精竭力,心无旁骛,在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守,以宗教徒般的虔诚和执著,探幽寻微,搜罗觅求,沙里淘金,集腋成裘,将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下,将爱好演绎成事业,将平凡演绎成美丽。

成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝,只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明,鸿运当头,否则想要出类拔萃,必须比别人多想一点,多做一点,多准备一些,多迈出一步,多坚持一阵;流更多的汗,吃更多折苦,品尝更多的寂寞。

成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺,有太多的艰辛和太多的理由可以放弃,有太多的诱惑可以稀释激情,冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心,是成功者的必备品质。独上高楼,望尽天涯路,三更灯火五更鸣,咬定青山不放松,把别人喝咖啡的时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红酒绿,物欲横流中坚守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求、创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。因为他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的只有满地纸屑。

成功来自坚持,执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活,他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步,他们只是不愿在迎来送往,闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊,在心中那轮明月的照下悄然远行,一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。

能忙人之所闲,才能有人之所无。

3.《独处是一种淡淡的美》。

独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的,静静的美.

独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书;或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己,然后甜甜一笑在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出,看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着灿烂的音符静静的流淌......享受着这惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢。

月朗星稀的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,诱惑着你蠢蠢欲动,使你辗转反侧,久久不能入睡.此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗苍穹,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊.徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对宇宙的广漠深邃,月夜的空旷静谧.无不使人联想到一位远方的朋友在此时,是否入睡,;是否也在享受这如水的月光呢......

好多人一直在寻找世外桃圆。我呢,也正用我的'热情;我的细腻;我的单纯;我的幻想,去接收它,欣赏它,描绘它享受着这份宁静。

真正的独处是一种境界,不是身外无人,而是即使身处闹市之中也能得到一份恬静的心境。“非淡泊无以明志;非宁静无以致远。”

因为,独处本身就是一种淡淡的美.

4.《孤独如古墨生香》。

孤独,不同于独处。鱼夫一个人静静地在海边钓鱼,猎人药农在深山打猎采药,农民在田里插秧,虽无人作伴,并不叫孤独。孤独是不得不离开大多数人的生活方式,为一项目标去努力,去自我囚闭的人。如高考前的学生,又如科学家和各行各业的求索者.

君子之行,静以修身,俭以养德。孤独并非是不懂娱乐与休闲,也并非没有能力去享受。孤独,如同在觥盏交欢中独饮一杯清茶,在笙歌酣畅处默念自己的心语,孤独者是自甘清苦的修行人。

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。孤独是一个人要修养的心性。心比四肢更活泼,思不能止,欲不能平,故有”心猿意马”之谓。修心,是让一个人心静下来,专注一处而无他求。这很难,天下最难管的是一个人的心。管住了心,就管住了眼耳鼻舌身意。通达地讲,享乐没什么不好,如果不允许享乐,人类没必要建设美好的家园。见享乐而指斥,不是伪君子就是吃不着葡萄的狐狸。但时间不给有志于事业的人留出享乐的闲暇,他们因此孤独。经济学上所说的“机会成本”,刚好用在这里。不享乐,并非享乐不好或不会享乐,只是成本太高,高到要管住自己的心,其中滋味,人称孤独。

莫嫌海角天涯远,但肯摇鞭有到时。孤独者不会因为孤独就成功,如同炼金的不一定炼得真金,打鱼的人不一定获取锦鲤。任何有意义的事情都与风险并存。无论多么勤奋、顽强、辛苦都不一定获取相应的回报。但成功一定离不开勤奋、顽强和辛苦,而另一个如影随行的伴侣是孤独。

财富会改变一个人,机遇会改变一个人,孤独也会改变一个人。孤独对人格的改变,不是使人委顿或胆怯,而是让他沉静、清醒和忍耐。且不说成功与否,一个人持有沉静和忍耐的品格,就是大收获。胜过真金白银。孤独时,不须怨人,也不须自怨,不妨静静地接受它的锤炼。是的、孤独也是锤炼,尽管寂寞无声。孤独如果是一锭墨,一定是蕴含松烟净泉之精华的古墨,光润、宁静,透出说不出的幽香。

5.《与天真签约》。

天真,本来是指心地单纯,性情直率,不做作,不虚饰,但曾几何时,它却成了幼稚、无知的代名词,为聪明人所不齿。天真的人常常会遭遇世俗的白眼和冷语。常常会吃这样那样多多少少大大小小的亏。天真的人可能活得平平淡淡默默无闻,但他们却能踏踏实实做事,堂堂正正做人,不为名所困,不为利所诱。天真的人,无谎言被揭穿后的尴尬,无面具被摘除后的丑态,无东窗事发后的愧悔,无穷得只剩下金钱的孤独;天真的人,无道貌岸然的可鄙,无城府在胸的可怕,无口是心非的可憎。天真的人,有的只是闲看云卷云舒、静观花开花落的从容、自在、恬淡、充实和愉快。天真的人,虽平凡,却真实;虽忙碌,却充实;虽清贫,却朴实。

“人之初,性本善”。天真,本是上帝赋予人的最美好的品格,但是,人们却随着年龄的不断增长,生活阅历的日渐丰富,对人、事、物、景产生了许许多多新的认识,新的想法,新的理解,新的心计,新的谋略,于是,渐渐地淡忘了天真,遗弃了天真,越来越变得老练成熟、圆滑世故、工于心计了。结果,代沟产生了,隔阂出现了,矛盾加剧了,争斗开始了,甚至为了一点蝇头小利、蜗角虚名而巧设机关,暗布陷阱,勾心斗角,藉此欺世盗名,谋取私利。人们不得不时时处处事事都为自己的心灵设防,“逢人只说三分话”,常有言不由衷之感,不得不戴着面具做人,昧着良心做事。

其实,大可不必如此,我们应该保留一份天真、童真、率真、纯真、本真、和认真,埋头做事,抬头做人,敞开心窗,畅饮亲情的雨露,沐浴友情的阳光,喜迎爱情的和风,以一颗博大包容的心来容纳一切,使天真的花期延伸到人生的每一个春夏秋冬。

与天真签约,俯仰无愧天地,褒贬自有春秋。

与天真签约,可以拥有幸福、美满、潇洒的人生,请相信。

抖落满身的疲惫和困乏,走出世俗的阴影和藩篱,果断的与天真签个约吧!

6.《做一只旋转的好陀螺》。

儿时的伙伴,大多都会制作陀螺。于是,我们便常自发的组织陀螺比赛。没有什么特殊的奖品,谁的陀螺不需要随时鞭打就能够旋转,而且旋转的时间最长,就会被公认是最好的陀螺。能评上好陀螺,就是最高的奖赏。

也就是从那个时候开始,我明白了这样一个道理:只有那些轻轻的一鞭子下去,就能不停地旋转,并且旋转得时间最长的陀螺,才是最好的陀螺。

不知从什么时候开始,人生突然就变得忙碌起来。每个时段都被忙碌充塞。生命在高速的运转,生命在忙碌地进行。这忙碌的人生,让我突然联想起了儿时玩过的陀螺。仔细想想,不停歇地忙碌着的我们,其实和一只高速旋转着的陀螺,并没有多大的差别。

陀螺在不停的旋转,这由不得陀螺,我们在不停忙碌这也由不得我们自己。没有人喜欢忙碌,但又不得不去忙碌。忙碌,其实就是人生的一种常态。青年时,要忙着读书、忙着游戏、忙着建构五彩缤纷的幻想。成人之后,忙着上班、忙着攒钱。结婚成家之后,则要忙着生儿育女、盖房置业、打理生活。而立之后,又要忙着奋斗、忙着交际、忙着应酬。就是老来退休,也要忙着照看儿孙、侍弄花草、健体强身。人生在世,无时不忙,无事不忙,能够从忙碌中超脱抽身的,其实没有几人。这种宿命的忙碌,让我们不得不像陀螺一般,在生活的鞭打之下,不停的旋转,旋转。忙碌的一天结束了,紧接着与太阳一道升起的,依旧是同样忙碌的另一天。

于是,我们抱怨忙碌,我们厌倦忙碌,我们痛恨忙碌,我们甚至逃避忙碌。

但是,我们是否真正沉下心来仔细想过,其实就是这谁都不喜欢的忙碌,充实了我们的生活,丰富了我们的人生。

岁月因为忙碌,才有了春秋交替,才有了除旧布新。季节因为忙碌才有了春种秋收,才有了麦穗的饱满、稻花的芳香。商家因为忙碌,而财源广进;市场,因为忙碌而欣欣向荣。

忙碌的土地,是永远不会荒芜的土地;忙碌的鸟儿,是永远不会挨饿的鸟儿;忙碌的机器,是运转正常的机器;忙碌的思想,是最具活力的思想。

最忙碌的地方,也是最具生机与活力的地方;最忙碌的行业,也是最有潜力和希望的行业。

只有那些已经报废的东西,它才是闲着的。美国有位89岁的高龄老妇人,已经连续获得三届长青组游泳比赛冠军,当记者问她健康长寿的秘诀是什么时,老妇人笑着说:“让生活像游泳一样,不断前进,不断运动。”紧接着,她又说:“不要老停留在那儿,否则就会沉下去!”

我们应该以一种感恩的心态来拥抱生活所赐予我们的这份忙碌.因为有忙碌相伴的每一天,才无比的充裕,无比的密实。

还是那句话:只有那些轻轻一鞭子下去就能不停旋转,并且旋转的最长时间的陀螺才是最好的陀螺。

7.《忍者无敌》。

我国古代两大禅师寒山和拾得,有这样一段对话,寒山问拾得:“世间有人欺我、辱我、笑我、轻我,如何处治了?”拾得日:“只有您让他避他,由他耐他,不要理他,再过几年,你且看他!”

我喜爱极了这句话,真是,当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生不幸包围我们时,我们不妨容忍。倘若我们以生命是一般逆风启航的航船,我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争,但我们可以调整方向。都说忍得时风平浪静,让三分海阔天空,风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。

容忍不是懦弱,不是退让,不是逃避,而是一种隐形的坚强,一种积极的进取,一种平静的突破,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则剐,忍让呈现了灵魂极为广阔的一面也展示了人格高尚的一面,更张扬了一种无声的风度。

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生命的初中生命初中(实用17篇)篇二

“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”。

——题记。

生命如此短暂,我们注意到这点了吗?或许有些人走过生命的历程后,在奄奄一息时才意识到这一点;或许有些人在经历了亲人的生离死别之后,才懂得到生命短暂性;也许有些人并没有亲生经历过,但他们却以不同的方式知道了生命的短暂。

曾几何时,我和朋友们在马路边玩时,看到一只小狗在马路上尽情奔跑着,也许是因为急于回家吧,它没有注意到飞驰而来的汽车,所以眨眼间,它就一命呜呼了。小狗静静的躺在马路上,没有了呼吸,没有了生气,它再也见不到明日初升的太阳,再也见不到那和蔼可亲的主人。看着它静静的躺在那儿,我心里震惊了一下,刚刚还活蹦乱跳着,眨眼间命归黄泉,也许是出于同情吧,我和我的伙伴们在一块荒地上,给它做了一个坟墓,埋了它,真是生命就在一瞬间。

上个暑假的夜晚,我独自一人在家里的写字台上写作业,一只飞蛾在灯泡前飞舞着,于是我扔下笔看着它给我“跳舞”。翻了几个跟头后,忽然,它摔了下来正好掉在我的本上。我仔细的观察,原来是它被炙热的灯泡烧的奄奄一息,我想,它肯定是难逃一死。而事情却出乎了我的意料,它居然“起死回生”,它挣扎着,挣扎着用那细小的六只腿站起来,支撑着笨重而又硕大的身躯,它又挣扎这扇动着翅膀,重新回归天空的怀抱。我心里震惊了一下,刚刚还是接近死神,现在却偏偏起舞,这也许就是它对生命渴望吧。一只小虫对生命如此的执着追求的,使我油然而生敬意。

两个不同的境遇,我明白了生命是如此的短暂,我们应该时刻热爱生命,无论遇到怎样的危机与挫折,都不能放弃生存的希望,而且生命只有一次,让我们共同创造生命的价值,绽放生命的花朵,创造生命的辉煌。

生命就在一瞬间,生活无限美好的,生命无比宝贵,生命属于我们,只有一次。为了爱我们的人,也为了我们自己,请珍爱生命吧!

人的生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,我们都要珍爱自己的生命。但在现实生活中,人们往往因为自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丢掉了自己的性命,还害了别人,这样的事情举不胜举。

“宁等三分,不要抢一秒”这句话应该时常挂在嘴边啊。

有的时候明明知道某种行为是错的,可偏偏还要去做,所以说每件事情说起来容易,做起来就难,要想做好就更难,遵守交通规则也一样。关键在于自己怎样去做,去维护准则,坚持原则。我们要时时刻刻想到国家和人民的利益,其实珍爱自己的生命,不就是爱护国家的财富吗?一旦有交通事故发生,损失的不就是国家的财产吗?因为我们每个人的生命,不光是自己的,同时也是国家的财富啊。

作为国家公民,作为祖国建设的接班人,我们要好好好学习交通规则,从小养成良好的行路习惯,例如,走路的时候,要靠右边走,过马路的时候,要看看来回有没有车子,等确定了以后再走,走的时候不要东张西望,骑车的时候,不要速度太快,不要盯车盯的太紧,前后车子要保持一定的距离,这样,一旦有紧急情况,就容易采取紧急情况,避免交通事故的发生的。

现在,我们全社会形成了浓厚的“交通安全”的宣传氛围,为了我们自己,为了我们的家人,也为了我们的社会,我们每一个人都要好了学习交通规则,并且学以致用。但愿每一个车辆驾驶员、每一个中小学生、每一个运输企业业主、每一个进城务工人员、每一个公路沿线居民、每一个交通参与者都受到深刻的交通安全教育,达到减少道路交通死亡事故和死亡人数的目标。

“珍爱生命,安全第一”,让我们每一个人都来遵守交通规则吧!

遵守交通规则,珍爱生命。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇三

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

生命的初中生命初中(实用17篇)篇四

在世间,各处都充满着活力,到处都是那么的生机勃勃,到处都富有生命的色彩。

每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天,许许多多无辜的生命就那么消失了,但也就是这一天,很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课,突然间,房屋震动,随后教室就塌了。一位老师看见这种情形,知道是地震了,于是他扑住几个学生,把他们搂在怀里,房梁塌下来砸在他背上,他却依然不动,最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了,但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗?不,这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生,这不是不善待自己生命的体现,而是善待生命的体现,他使自己的生命更有意义,他就是我们学生的榜样。

除了在地震中许多感人的事迹,还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切,真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛,停住车辆,那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在,他的生命虽然结束了,但它却活在人们心里。

我们对待人的生命要珍惜,对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗?它们也是一条条鲜活的生命啊!当你图方便从草丛里踏过去的时候,你想过小草们的痛苦吗?它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善,对其它动植物也要一样。

所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命,让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭,让世上每一个角落都充满生命的色彩。

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生命的初中生命初中(实用17篇)篇五

生命,是对自己的负责。

生命,是飞蛾强烈的求生欲望。作者一伸手,就捉住了它。只要一用力,它的生命就危在旦夕。但它似乎不知情,不停地挣扎着,极力鼓动自己的翅膀,想再一次投入自由中。啊,我感受到了,它在呼唤生命!生命!

生命,是砖缝中瓜苗的不屈。没有阳光、没有泥土、没有水的滋润,一粒小香瓜子就这样冒出一截小瓜苗,即使它仅仅只活了几天。该有多坚强的毅力,有多强烈的渴望,才能让小香瓜子冲破坚硬的外壳;对外面的世界该有多好奇,该有多期待,才能使得小瓜苗顽强地挺立无人问津的砖缝中。没有阳光,它就是阳光!它渴望的是生命!生命!它执着的是生命!生命!

生命,是心脏跳动的震撼。我把双手放在胸口前,静静地感受心脏的跳动。“怦怦”的跳动声,是那么沉稳,是那么有规律。啊,我感受到了,那一此次的跳动告诉我,这就是生命!生命!

生命是什么?生命是痛苦面前的顽强。作家杏林子12岁就得了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚不能走。可她在残酷的挑战面前,以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。

生命是什么?生命是对自己的负责。它掌握在我们手里,单单属于自己的。除了自己,谁都不能主导它。人生路上的风雨不能阻挡我们前进。奋斗与拼搏,是我们该对生命许下的承诺。有限的、珍贵的是生命!我们要热爱的、珍视的,是生命!生命!

生命的初中生命初中(实用17篇)篇六

生命是有限,每个人都有自己生命。你自己生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。当然,每个人都会选择好好地使用生命,创造出属于自己一片天地。那你又怎样选择呢?《生命生命》这一课,作者从飞蛾求生欲望、小瓜苗在恶劣环境下茁壮成长这两方面知道了生命意义:我们要珍惜生命,让有限生命发挥出最大价值;不要虚度年华,无所作为。

触摸春天这篇文章,讲述了一个叫“安静”盲童在一个清香袅袅早晨惊奇地抓住了蝴蝶,将蝴蝶放飞故事。我读后,觉得残疾人心灵也是多资多彩。比如,海伦凯勒虽然在出生几个月后一场重病使她两耳失聪,双目失明。但她非常努力,在沙利文老师帮助下,进入大学学习。写了许多文字和几部小说,她精神受人们崇敬。后来,海伦凯勒成了19世纪美国卓越改革家、盲聋哑女作家、教育家、慈善家和社会活动家。

生命是无私,不是吗?在充满生命危险病区里,那些可亲可敬白衣战士,面对病魔,前赴后继、无私奉献地用自己生命换来千百个病人康复;生命是顽强,不是吗?清香昙花生命虽然短暂,但它能在有限生命里,爆发出生命无限能量,展现了最美一面;瓜子草,它在没有泥土和水情况下,仍然能生长。难道这不是顽强生命?生命是美好,不是吗?在我们身边,有许多热爱生命人:辛勤培育我们老师;治病救人医生、护士;忠于职守警察叔叔……他们用劳动创造着美好生活,也使自己生命充满光彩。

树,砍断枝条还能再生。草,烧了还能再长。悬崖上一棵松树茁壮地成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着石块,努力地向上长……而我们生命只有一次,如果有些人浪费时光,老了就会抱怨自己:为什么当年不好好读书,糟踏时光?说到这里,我想起了一些珍惜时间名言名句:少壮不努力,老大徒伤悲;一年之计在于春,一日之计在于晨……每一分每一秒过去了,再也不能时光倒流。因此,生命是短暂而美好,要想自己在生命里留下喜怒哀乐回忆,就要靠自己双手和勇气去创造。

于是,我下定决心,一定要珍惜时光,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇七

我不敢说我能够把蒙田的思想参透,但是每读到一些见解独到的地方,我也会有强烈的共鸣。蒙田是一个智者,一个思想家,他无时无刻都在思考,关于生命,关于人类的种.种感情。

《蒙田随笔》中谈到论荣誉,其中是这么写道的:“自以为是者的名声看起来多么美好,这动听迷人的声音,不过是一曲回声,一幅影子般的虚无缥缈的梦境,微风一吹,它就销声匿迹全无踪影。”所谓名声,荣誉,也只不过是过眼云烟。太过看重的话,只会成为一种束缚,挣不脱,也放不开。若人的一生都在追逐这些徒有虚名的东西,那么很多值得我们去珍惜的人或情感都会被忽略了,也许等到走到人生的尽头时,回头一看,才发现其实这一生过得太匆忙,什么都没有得到,除了那些虚名。

《蒙田随笔》中还谈到无所事事。原文是这样的:“如果不让大脑有事可做,有所制约,它就会在想象的旷野中驰骋,有时就会迷失方向。”作为大学生的我,实在感到羞愧,因为我就是一个无所事事的人。我常常让大脑放空,宁愿发呆,也不愿找些事情让我的大脑做,于是它就常常迷失方向了。其实,我相信如今的很多大学生也是无所事事的,因为他们坐在电脑前,刷着微博,又或者看着电视剧,大脑里面又在想些什么呢?我想答案应该是没有的。很多时候,我们不是没有时蒙田随笔读后感900字间去思考,而是懒得去想,以一种逃避的方式去面对问题,面对世界。世界越是喧嚣,我们越是要克制住自己,腾出一些时间,让自己静一静;找一些事情,给大脑做一做。可以是静静地读一本书,并且得出一些感悟;又可以是反省一下自己,“三省吾身”,不断地完善自我。这样人生就会充实了一些,就不会是无所事事了。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇八

地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中拥有生命的星球。

蓝色是地球美丽的外套,那是海洋,是生命起源的地方;绿色是地球的生命色,那是树木,地球上所有的生命需要的氧气都是它提供的;白色是地球的活泼色,那是朵朵白云,调皮的在和地球嬉笑着。

但现在随着人类生活水平的不断提高,地球上这美丽的三原色已经严重的褪变——海洋不蓝了,树木不绿了,白云不白了。

人们把各种生活垃圾倒入海洋,工业污水排进海洋,使原本孕育生命的蓝宝石变成丑陋的黑色;人类无节制的乱砍乱伐,致使生态平衡严重的失调,绿色的生命之树已经被砍的所剩无几,露出瘦骨嶙峋的'肌肤;“蓝蓝的天上白云飘”本是多么美丽的景象啊!可现在工厂烟囱产生的废气恶意的入侵,汽车、飞机、轮船等交通工具排放的尾气肆意蔓延,纯洁的大气给污染了,蓝天泛黑、白云起乌了。

朋友们,为了海洋里鱼儿活跃,山峦上树木繁茂,天空中澄碧如洗,让我们从现在做起不乱扔垃圾,不肆意排污,节约用水、节约资源、节约生活中的点点滴滴,共同保护我们赖以生存的地球吧!

生命的初中生命初中(实用17篇)篇九

一阵阵呼呼而又刺骨的寒风带着强劲的风雪来到人间,这风声如虎啸,如狼嚎。风夹杂着雪,在窗外划出一道道近乎与地面平行的白线,它似乎是一只强大的军队,攻陷了城镇,攻陷了山脉,一路踏春而来。我站在窗前,望着它的威武,欣赏着它的雄壮,感受着它的豪迈。我在想,这冬风,为了目标,心中只有坚持,这才铸就了它,那颗奋斗不已的心呀!

风,吹着窗户发出“吱吱”的响声,只是偶尔见到有几只鸟儿,在这疯狂的风雪中逆行,他那翅膀发出的'“呼呼”声,和在风中挣扎的尖叫声。为了生存,为了家园,他的心中只有不放弃这一个选择。

渐渐的,雪小了,楼下传来一阵阵笑声,他们跑着,跳着。在雪地里留下一个个深一脚浅一脚的印记。偶尔用他们那已是通红的小手抓起一团团白雪,堆起一个大大的雪人,孩子们还不忘拿下自己的围巾,戴在雪人的脖子上。

冬天的旋律给了我们这么多启示,是啊,冬之音,生命之音。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十

生命的意义何在?是浑浑噩噩的混日子,还是我付出自我为别人付出让大家得到幸福呢?看看猪和牛的对话,我我们反思吧!

一头奶牛正值壮年,主人在为她挤奶,一头肥猪,正悠闲地吃着食物,看到奶牛自己的奶被别人拿去,便说道:

“兄弟,你天天被人挤奶又得不到回报,图什么呀?难道不知道‘鸟尽弓藏,兔死狗烹’的道理吗?早晚有一天你会老的,你的奶也会没有,到了那一天,你将会被人们杀掉,变成一盘牛肉的。看我又清闲又自在,不用干活,还能吃好的,睡得舒舒服服的。”

“难道要我像你一样吗,天天不劳而获,当一天和尚撞一天钟----得过且过?你不觉得这一生白活了吗?吃完睡睡完吃,是很舒服,但浑浑噩噩的活着,其实生不如死。这样活着是没有意义的。”

猪不再理会牛,继续着他的生活,牛也不再理会猪,继续着她的生活。

其实二者的结果虽然都将是一样的,正如生命轮回,生生死死。但性质却截然不同。

一个在付出时得到人们的喜爱,一个是混吃等死。也许猪的一生吃得很多,没有受苦受累,是幸福的,但是他的一生是没有意义的;而老牛,却因为无怨无悔的付出而受到人们的尊敬和赞扬,人们总是把勤劳的人说成任劳任怨的牛,而把不劳而获的人说成是猪!

花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮,生命的思考。

人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易,结果难,同样,我们获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的`花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实,生命的思考(http://)。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。

然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,我们便能洞察一切了。

有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,我们都会面向遥远的地平线测度生命的行程。

海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”

人活着总是有趣的,即使是烦恼也是有趣的!

——题记。

人,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束。我悄悄的来,正如我悄悄的走!

在世界的每一个角落里,都充满生命。那你告诉我,生命是什么?

张海迪说:生命是火。“每天我都想放弃生命,但我又小心翼翼地把它拾起来,精心的,像看护一小簇火焰一样,让它燃烧,生怕它熄灭。”无独有偶,遭受厄运的杏林子告诉我们:生命需要奋斗,生命需要珍惜,生命需要责任感!

是啊!

她们让我感觉到:生命好脆弱,一不小心,就会让它的激情熄灭;生命又让人觉得是那么顽强,即使遭受打击,它也能使坚强的挺过来。生命是懦弱的,它在强遭命运的考验时,因为懦弱和胆怯,使之导致人们放弃生命。据说,一个聪明的人自杀是有道理的,但是,任何人都没有剥夺自己生命的权利。

在我看来:生命是高尚纯洁的百合花。它不论遇晴遇阴,遇雨遇阳,都能微笑着挺过来。虽然有一天它会凋落,但从含苞待放的那一刻起,就已经开始面临死亡的枯败。人,不管他遇福遇祸,风吹雨打,生命的顽强使他乘风破浪,继续迎接人生的新挑战。

曾经有些人士认为,死亡是结束人世间痛苦的良药。不,死亡往往是痛苦的开端,而不是痛苦的终结。当你踏上天国的旅程,除了那一具空虚没有意义的躯壳以外,你留下了什么?留下了,留下了一本万人难以忘怀的警示录。它为世间的人,一次次敲响了鸣钟。

人活着,就要以乐观精神来面对人生。生活中的风风雨雨,丝丝毫毫,都是在为我们筑着生命的长城。不要为了一点一滴的烦恼让我们的人生始终充满泪水,让我们的生命长堤中充满乐趣。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十一

放假时,小我三岁的表妹来家里玩,拿着她的新手机,成天放不下手。一日见她在写作业,写着写着又摸到手机看了起来。我见状问:“你作业写完了?”妹妹摇头,我说:“那还不赶紧写?”妹妹理直气壮:“我不正查呢么!一会儿就好!”

我了然,便不再多说。

如今互联网当道,智能机的功能越来越强大――这几年在中小学生中,一到寒暑假,作业堆成“山”时,这类软件的使用率飞涨。什么呢?就是拍下题目,上传后马上出现答案的这一系列软件。同学们美其名曰“借鉴”,实则为――抄。

这些软件的横空出世无疑给广大学生带来了各种意义上的“便利”。开发者的出发点也许是想让学生在面对难题时得以解决,也在得出答案的同时,给出了精细的解题教程,但却无法杜绝“抄”这个问题,紧随其后同学们面临的一个更严重且不自知的问题――失去思考。

子曰:“学而不思则罔。”我国古代伟大的教育家孔子用最精炼的话告诫了我们思考的重要性。

答案当然是不容置疑的。

唯有思考!

思考,亦是生活的乐趣。“不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。”爱迪生说。跟无趣的人聊天索然无味,生活中处处是乐趣,他们若不思考,便觉得生活失去乐趣,处处是苦难,但真正痛苦的是他们失去了思考,也就失去了享受乐趣的权利。

思考是大自然赋予我们神圣、严肃而又艰辛的使命,我们应心存感激,并来探索这神秘无穷的宇宙。因为唯有思考,我们才能成为有价值的人;唯有思考,我们才能在生活磨练下感受无尽乐趣;唯有思考,我们的精神世界才能充实而丰富!

所以,开始思考吧!不论是大事小事,思考一切的一切!在人生的长河中,让我们乘坐一舟名为“思考”的船,去乘风破浪!

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十二

有个文学家叫做屠格涅夫的说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”这话正验证在《热爱生命》这部小说上。我最近读完了这本书我对此感悟至深。

这本书主要是说2个人淘金者迷路了,面对生命,在冬天的山上抛弃了对方,他们都各自求生,他们忍受着饥寒的折磨,危在旦夕,他们只能吃树梗和小野果,他们饿的半死不活,在生命的边缘挣扎,但是最终还是逃避不了死亡的厄运。这片浩大的世界再用压倒一切的力量挤压着他们,正在残忍地摆出得意的威风来摧残他们。这些孤独者在无情的荒野上号啕大哭。他们为何而哭?是为了世界的冷酷?是为了伙伴的无情?是为了现实的残酷?他们起初深深的痛恨这个世界。可他们不久就意识到自己的想法是错的。在困难时,在寂寞时,在无助时,即将面队死神时,想到了温暖的家,才懂得了活在世上的快乐与幸福并不是豪华奢侈的生活而是拥有亲情和衣食。

自然界的每一个物体只不过是它的一位客人罢了:惊雷虽雄伟、花儿虽美丽、歌声虽悦耳……但总是那样的短暂。生命也如此,它虽然赋予我们活力,可也会像过眼云烟般消失。

人的生命是宝贵的,我们要珍惜它。它的敌人实在是太多了:疾病、意外、火灾、洪水、衰老……它就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭。我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的光彩夺目。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十三

生命的意义何在?是浑浑噩噩的混日子,还是我付出自我为别人付出让大家得到幸福呢?看看猪和牛的对话,我我们反思吧!

一头奶牛正值壮年,主人在为她挤奶,一头肥猪,正悠闲地吃着食物,看到奶牛自己的奶被别人拿去,便说道:

“兄弟,你天天被人挤奶又得不到回报,图什么呀?难道不知道‘鸟尽弓藏,兔死狗烹’的道理吗?早晚有一天你会老的,你的奶也会没有,到了那一天,你将会被人们杀掉,变成一盘牛肉的。看我又清闲又自在,不用干活,还能吃好的,睡得舒舒服服的。”

“难道要我像你一样吗,天天不劳而获,当一天和尚撞一天钟----得过且过?你不觉得这一生白活了吗?吃完睡睡完吃,是很舒服,但浑浑噩噩的活着,其实生不如死。这样活着是没有意义的。”

猪不再理会牛,继续着他的生活,牛也不再理会猪,继续着她的生活。

其实二者的结果虽然都将是一样的,正如生命轮回,生生死死。但性质却截然不同。

一个在付出时得到人们的喜爱,一个是混吃等死。也许猪的一生吃得很多,没有受苦受累,是幸福的,但是他的一生是没有意义的;而老牛,却因为无怨无悔的付出而受到人们的尊敬和赞扬,人们总是把勤劳的人说成任劳任怨的牛,而把不劳而获的人说成是猪!

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十四

世界因生命而精彩,因生活而美丽,所以我们要珍惜生命,珍爱生命。作为一个学生,生活中交通安全与我们关系非常密切。它就像我们的朋友,时不时与我们交集,因此我们每个人都应该重视交通安全,时刻把它记在心中。

大家都知道,人的一生就只有一次生命,生命是宝贵的,我们怎么能不珍爱它!说到珍爱生命,平常注意交通安全显得尤为重要,因为现在各类车辆越来越多,电视里每一次校车事故都异常惨烈,造成严重的群死群伤大事,影响非常大,而学生在上下学途中交通事故也经常发生,我曾亲眼目睹一起学生的交通事故。

第二天我再过这个路口时,看到了有交警在执勤,肯定是为了昨天的事。所以请大家一定要记住这些血的教训!现在大城市天天都上演着堵车闹剧,可见交通混乱的现状,我想以后无论有没有交警在身边,我都要自觉遵守交通法规:过马路看清信号灯,红灯停,绿灯行;横路走人行横道,不翻越护栏,并且要劝那些未满12岁的小朋友们别在马路上骑单车,不要在路上嬉戏、打闹。作为一个中学生不仅要自己严格遵守交通法规,如果发现有人违反了,要勇敢站出来指出和阻止,只有这样才能确保大家都安全。

让我们携起手来把“交通安全”四个字深扎在自己心里,大家都能做到自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,那么我们的明天肯定是充满阳光的。交通安全是你我出行的守护神,它将带给我们永久的幸福,让我们争做文明守法的好少年吧!

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十五

上初中后,放学的时间晚了许多,不过可以骑自行车上下学,也是不错的。只不过因为星期五下了一场雪,我便没有骑车,而是决定走路上下学。到了放学的时候,天都黑了。我便一个人往家走,因为不想绕远路,所以便走了公园。

晚上,公园黑乎乎的,一切都可怕得很。总是感觉有什么东西跟在自己的身后,很可怕。突然,想起了以前的朋友跟我说过,如果你怕了,就去唱歌。于是我便哼起了歌,哼得不是很响,但在黑夜的`公园里只能听见自己的歌声,那段路也就在不知不觉中走完了。其实有时唱歌或哼歌是可以给人创造自信的。

在我们这个初中的新班级里,有的男生总喜欢在高兴的时候,或者在写作业的时候哼几首歌。他们有时候会哼一首新歌或是老歌,或是顺着心跳哼种不是调的调。我记得我以前有对他们说过:“你们唱的太难听了。”不过现在想一想,或许当时他们一定觉得是那么好听,因为一个人不管是烦恼还是痛苦时,只要你哼一首属于自己的调,眼前的路就会开阔起来。

或许生活有时是一首交响乐;有时又是一首钢琴独奏;生活有时是富有激情的,但大多数像一条河静静的流淌着。不过,生命是快乐时,你就用歌声给它锦上添花;生命是悲苦时,你就用歌声给他化解烦恼。请让我们为生命配乐,让每一天都是清爽的,都有其独特韵味!

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十六

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对目。”这是李白对生命能够的诠释,跨马立于巨石之上,俯视大魏江山,叹:“对酒当歌,人生几何!譬如照朝露,去日苦多。这是曹操对生命易逝的感叹,对称雄霸业的朝望,跃然纸上。生命是苦是乐,关键在于你是否用心去感受。

冰心说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。“的确hi要感谢生命。感谢生命在快乐中给我们带来满足,感谢生命在哦那个苦中磨炼我们的心志。

生命如茗。生命是一杯醇香浓厚的茶,其中的芳香押运须要我们细细品味。也许生命是一杯雨前龙井,一如既往的是清幽的香味,使人心旷神怡,不曾出现过苦涩;也许生命是一杯苦茶,几经浮沉,才能释放那一缕缕幽香。每个人的生命都可以是一杯回味无穷的茶,关键在于我们都要面对积极的人生,生命的茶因我而馨香。

生命如画。生命的展开,化成的将是一幅画卷,五彩画笔的激情挥动,它们会舞动出不同的美丽。在人生大道上,你也许会有失意,那时你面前的画卷好像是:“月色正朦胧,与清风把酒相送,醉生梦死也罢。”一醉方能解忧愁,古人说的真的是这样的吗?不是的,当你醉醒之后,前方的荆棘还是要自己去砍。当你得意时,画卷也许会为你呈现:“色彩强烈的海上日出。”对前路充满希望,充满信心,是的,这就对了。画卷中无论是“把酒清风”还是“海上日出”,都会让人难以忘怀,很有欣赏价值,生命的画卷因我而精美绝伦。

生命如诗。太多的诗颂陪伴我们,每个生命都有一个诗魂。古之成大事者,必经三阶段,一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的高瞻远瞩;二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰苦探索,最后才得到“潀里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的水到渠成。生命的诗因我而有魂。

生命其实并不复杂。只要用心生活,你会品尝到香茗,欣赏到美画,读懂诗颂。

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!”妈妈脸色苍白的对医生说:“医生,难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?”我一边哭一边说:“妈妈我答应你,我不会告诉她的`。”

我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。

小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。

我常常想,生命是什么呢?

在2010年3月28日14:20分左右,山西省临汾市,乡宁县境内,王家岭煤矿发生透水事故,有153人被困井下,经过9个日夜的救护,有115人被救出。在没有食物,在没有食物,没有音讯,只有无边的黑暗和随时有可能没顶而来的大水。可是他们不放弃,他们坚信奇迹。奇迹不光来源于人类,在动物世界里也有时不清的奇迹在发生。

我家的楼下,有一只流浪狗。有一天我看见它已经怀上小狗了,但还在垃圾桶边上找食物,我想,他一定是为了生小狗才这样做的。过了几天,在一个车库里,它生下了许多小狗,那些小狗一直围在那只大流浪狗身旁,不停地叫。母狗慈祥地看着它的孩子。啊这就是生命的延续!

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,失自己活得更加光彩有力。

生命的初中生命初中(实用17篇)篇十七

暑假里,我读了一些书,其中《福尔摩斯探案集》这本书让我爱不释手。说到这本书,想必大家都耳熟能详吧!该书是英国著名作家阿。柯南道尔的代表作。这本上描写的故事情节曲折离奇,一波三折,扣人心弦。案情谜团重重,等真相大白的时候往往出乎读者的想像,不得不感叹福尔摩斯过人的智慧和高超的断案能力。

福尔摩斯之所以能屡破奇案,是因为他有几个方面的能力:首先,他有极强的观察能力。每一次办案前,他都仔细地打量来人,认真查看案发现场,从而获取一些信息,哪怕是蛛丝马迹,可以从一丁点的地方找出重要的线索来。其次,福尔摩斯非常善于思考,用缜密的逻缉来揭穿罪犯的掩饰与伪装,从而将罪犯一网打尽。福尔摩斯思考时,他总是坐在椅子上手指并拢,嘴上叼着烟斗,这正是他的招牌动作。其实这时候,他陷入了长时间的思索中。经过仔细的观察和缜密的思考,推理后,他便到现场去勘察了,与罪犯进行殊死搏斗。他身手敏捷,枪法精准,常常能够成功地治服他们,将他们绳之于法。由此看来实际行动是多么地重要啊!

以上福尔摩斯的精神品质值得我们小学生学习。我们只注重书本上的知识,却忽视了对周围人和事的观察。由于观察力的缺乏,我们对外面的世界知之甚少,对周围的人漠不关心,知识面较狭窄。我们很多时间都在接受知识,却很少能静下心来认认真真地思考一番。“学而不思则罔”,我们往往会成为学习的机器,而缺乏创新的思维和创造能力。光有观察和思考是显然不够的,还要有较强的动手能力和丰富的实践活动,而也正是我们所缺失的。因此,我们应该多吸取福尔摩斯身上那种善于观察、勤于思考。勇于实践的优秀品质。

当然,我们还可以从这本书中读出许多东西。但是,让我感受最深就是“观察、思考、行动”六个字。

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