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春天的美好初一学生（通用19篇）篇一
春天来了，万物复苏，春光明媚，天空一片蔚蓝，如湖水一样明净。云在自由地飞翔，无边的原野，全是鹅黄色的颜色覆盖着群山，杨柳也不安分的露出了嫩芽。整个大地弥漫着泥土的清香。一股甜丝丝、苦参参的清香味沁入我的心肺。
无论是田间地头还是江河湖海之滨，春天气息无处不在，春天的灵气无处不有。春天的灵气拥抱着我，同时我也拥抱着别样的春天。
当你行走于春天的原野的时候，又如游走于一幅优美的图画中。红色的桃杏，绿色地草地，青青的麦苗，黄色的油菜花扑鼻而来。这美景，这情趣，这五颜六色的自然景色真的是美奂绝论，无以伦比。自古以来让多少文人墨客为之歌颂，为之倾倒，又让多少人熟视无睹，如同深闺藏娇无人知晓。过惯了喧嚣的城市生活，人们对物欲的淡化，逐渐把目光转向自然景色，转向和谐的农村家园。美丽的乡村，美丽的原野被蒙上了一层神秘的面纱。上帝给了我一双眼睛，是让我把这美丽的景色及时发现，大自然给了我优美的生存环境，是让我尽情的去享受丰富多彩物质的生活和文化生活。
我爱春天。不仅仅是在于她的美丽，二是在于她的自然、和谐。
当我走在乡间小路上的时候，我就对这片土地有着深深的眷恋。我就感受到了父辈们的辛勤和快乐，田埂上、果园里笑声不断，缩花的姑娘像蜜蜂一样忙碌在花从中，真的是“人面桃花相映红”。给果树施肥的大叔唱着曲子挥舞着铁锹，把一生的爱倾注于这片土地上。淌过湖海之滨，看夕阳点缀湖面，听渔歌唱晚。尽情的享受春天带给我的欢乐，心中不禁产生许多感慨，许多遐想。看那鹅黄般的群山，听那琴弦般的流水。虽不能高山流水遇知音，但的确是修生养性的好地方。什么唐诗宋词、美文节章不经，让我脱口而出“春风又绿江南岸”，“二月春风似剪刀”。这“剪刀”剪出了桃红柳绿，剪出了幸福生活，剪出了我美好的愿往。
春风拂面，春意盎然。看着过往的行人，小伙子特别潇洒，姑娘们裙带飘香，媚彩飞扬，我的心早已按捺不住随着春风荡漾，随着春风爬上了枝梢。
春天的美好初一学生（通用19篇）篇二
俗话说的好：“上有天堂，下有苏杭。”为了证实这句话，我乘着三月的春风，游览了春天的西湖。
柳树是春天的象征，而西湖的柳树却与别处的不同。
一阵阵春风吹来，西湖的柳树抽出了点点嫩芽。瞧，那些调皮的柳枝垂在水里，正在和小鱼儿们玩游戏呢！看！它那美丽的舞姿留住了不少游客的脚步，吸引了不少孩子的眼球。风一吹，顽皮的柳枝又换了一个姿势把那可爱的嫩芽送到我们面前，供我们拍照、观赏，时不时还梳一梳它那绿色的长发。
再往里走，便是成片成片的草地。小草苦苦盼望的季节终于到来了，它们迫不及待、争先恐后地从泥土里钻了出来！在天籁之音的伴奏下，嫩绿的小草在风中为柳树姐姐伴舞，还时不时把飞来的蝴蝶当做自己的发夹，向一旁的同伴炫耀呢！
我一脚踩上去，软软的，像是在海绵上一般，我坐了下去，非常舒服，像是坐在自己家的沙发上一样，草坪周围长满了一些不知名的淡淡的花儿，一株株笔直地“站”在那里，像一个个威武的士兵，保护着那些正在跳舞的小草，看着看着，小花儿也入了迷，情不自禁地也跳了起来。那舞姿一点也不比小草差，这时来了几位观众，是一群勤劳的小蜜蜂。一会儿跑到这朵花里，一会儿跑到那朵花里，跟在鼓掌、雀跃一样。
走进草坪深处，便可看见一朵朵金黄色的郁金香，你如果走进去，一股香气扑鼻而来，它们显得多么高贵啊！它的芳香把游人都吸引来了。它们排着整齐的队伍，也在跳着舞，个个花儿争奇斗艳，仔细聆听，我好像听到它对我们说：“快快来，快快来，把我们美丽的舞姿拍下来吧，让更多人知道我们是多么美丽、坚强！”
听着听着，看着看着，我突然发现它们永远也长不大似的，它们永远保持花苞的形状，风雨从来不会掩盖它们明丽的颜色和卓约的风姿。我久久地看着，觉得它们是那么坚强又是那么纯洁和美好。
现在我来讲讲美丽的西湖吧！它的水碧绿碧绿的，清澈见底，一望无边，湖水潺潺地流着，湖边的柳树随风飘荡，吹起了它那绿色的长发，好像在欢迎我们呢！高大耸立的山倒映在湖中，好像一幅美丽的图画，湖中的小鱼在自由的游来游去。这些小鱼给这幅美丽的图画增添了几分色彩，湖上有许许多多，形态各异大小不一的小船，湖上还有一座古香古色的小亭子竖立在那里，显得格外美丽。
这样的树，围绕着这样的水，这样的草，围绕着这样的花，再加上柳树上的嫩芽，草丛中紫色的薄雾和金色的屏障，让你感觉是走过仙境一般，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”啊！
春天的美好初一学生（通用19篇）篇三
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那田野里”这首歌唱出了我们今天的欢乐和兴奋，你知道为什么吗？因为今天我们来到仙下河边，开始了一场“寻春”之旅。
在我们兴奋的尖叫声中，祁老师和春天老师带着我们一起开心地向仙下河出发。一路上，我们有说有笑，期待着自己能找到最独特的春天。
来到了仙下河，在石头小道上，大家都争着把自己采摘的奇花异草给祁老师和春天老师看，希望老师能表扬自己，而我也不例外。
我找到了一种和花苞十分相像的不知是花还是草的植物。这种植物全身的叶片都是绿色的，只有它的茎是棕色的，叶片中间是5个小小的花苞。这花苞只微微开了一半，花苞里面又是紧闭的花苞，我感觉很特别，连忙把这种植物拿给祁老师看，祁老师告诉我们说：“在我们小时候，这种花很特别，大家都叫它鬼妈妈！”“噢！原来这种花就叫鬼妈妈！这下我发现，春天就在这一朵特别的“鬼妈妈”中。
我们继续踏上了寻春的路程。我在一个小丛林中找到了一片鲜艳的桃花林。桃花开得是那么的绚烂，是那么的美丽。引得路人驻目相看，而我们也停住了脚步，踩在草丛上，欣赏着大自然带给我们的美丽景象。在一片花海下，一朵浅白色的桃花落在草丛中，躺在大地妈妈的怀抱里，享受着春天的惬意，享受着大地的温暖。
时间不早啦！在大家的开心欢呼声里，这一场开心的寻春之旅就这样结束了！我们找到了春天，春天就在我们的眼睛里，也在我们的心里。
春天的美好初一学生（通用19篇）篇四
初春时节，校园里各种花儿都次弟开放了，在轻柔的春风吹拂下肆意地摇曳着，小草伸了个懒腰，偷偷地从地里探出了头，鸟儿告别了冬天的烦郁欢快在枝头亲昵地叫着，我沐浴着暖暖的春光，哼着歌儿来到了校园里。
“一天之计在于晨”，教室里同学们的'朗朗读书声此起彼伏，顿挫有力，值日班干孙梦缇像往常一样坐在讲台上也十分投入地和同学们一起高声诵读着，我也很快融入其中，不知何时“调皮鬼”燕燕出现在了讲台上，眼珠骨碌碌地东瞟瞟西望望，像一只探头觅食的小老鼠，突然，她那双小眼睛死死地盯住了正在抬头背诵的我，然后低下头在孙梦缇的耳边叽叽咕咕地说了好一阵，便带着一脸坏笑回到了座位上。同学们都没在意，仍然投入地读着书。
“嗒嗒，嗒嗒！”我的耳旁响起了一阵熟悉的脚步声，班主任张梅老师面带笑容地出现在了教室门口，红色的风衣下搭配着一双黑色的长筒皮靴使得原本十分苗条的身材显得更为修长，波浪型的头发在明亮的春光下显得格外精神，她习惯地用食指将眼镜往上轻轻地推了推，孙梦缇走上前去将课堂纪律记录本交给了张老师，张老师清了清嗓子报起了记录本上的名字，报着报着，竟然有我的名字，我被突如其来的事惊得不知所措，只觉得脸上火辣辣的，我简直不敢相信自己的耳朵。下课后，我找到了孙梦缇问明了情况，原来是“调皮鬼”燕燕让孙梦缇记的，我气愤极了，眼泪都快流下来了。我把这件事告诉了同桌桂子延，桂子延十分不平地说：“这不是冤枉人嘛！她怎么能这么做！我去帮你向老师说清楚。”不一会儿，“调皮鬼”燕燕被叫到了张老师那里，又过了会儿，“调皮鬼”燕燕叫我一同去张老师那儿，我打了一个寒战，心想：“调皮鬼”燕燕的一张小嘴巴特能说，又不知在老师那儿胡说了些什么，老师该不会相信她的话了吧！我怀着十分不安的心情跟着燕燕来到了张老师那儿，张老师正低着头认真地批改着厚厚的作业本，见我们来了，便停了下来，笑眯眯地对我说：“你的事情我全都清楚了，燕燕做得不对！”听了老师的话，我的心一下子放了下来，张老师真是公正无私的人哪！老师又转过脸十分严肃地对燕燕说：“同学们在一起要相互团结，不能为一点小事就记恨在心，更不能无中生有地诽谤别人！如果别人这样对你，你是什么感受？快给李想道个歉吧！”燕燕早已泪水涟涟，泣不成声，转过头红着脸呆呆地望着我，我看着她的样子心里乐了，好半天她才从嗓子里挤出几个字来，“对——不——起！”我听了,心中的不快一下烟消云散了，忙说：“没关系！我们是好同学！”
我们一起手拉手来到了操场上，仿佛校园里的花儿开得更艳了，鸟儿叫得更欢了，春光儿也更暖了。
现在，我一想到张老师那语重心长的话，心里就暖暖的，在这充满爱的春天里！
春天的美好初一学生（通用19篇）篇五
寒冷的冬天过去了，眼看生机勃勃的春天又将悄然来临。
春天像一本书，饱含着诗情画意；春天像一幅画，散发着青春的光芒；春天像一首诗，洋溢着生命的激情。春天的到来象征着一个新的开端，让我们从现在开始，从此刻出发，去追忆、去回味我们心中的春天。
春天回来了，一切都像刚睡醒的样子。欣欣然张开了眼，小草儿又抽出了稚嫩的新芽，花儿又绽开了美丽的笑脸……看！大地母亲又换上了它美丽动人的绿装，一切都是那么的美好。
春天，这是一个让人充满希望的季节。刚走出家门，映入眼帘的是一片春色。此时，农民伯伯正在田野里辛勤劳作，他们有的在拿着牛秧耕地，有的在欢喜的插着秧苗……。他们额头上大豆似的的汗珠不断地往下流，但是他们心里美滋滋的，因为春天的到来，让他们充满希望。这正是个播种的黄金时期，即使再多的付出流再多的汗水，他们种下的都是希望。
看！蜜蜂又来“拜访”它的好姐妹小野花了，蝴蝶在空中飞舞，我的眼前仿佛是人间仙境。蜜蜂们正在忙碌的采着蜜，小鸟儿在树枝上唧唧喳喳地叫着，南迁的大雁又飞回来了，它们成人字形在天空中一掠而过。
第二天早上起来，发现小草儿又长高了，花瓣上还有一些生命短暂而又美丽的小露珠，感觉一切都是那么的美好，一切都让人那么陶醉、那么的流连忘返。有时，看到这幽美的景色，我便会感叹，为什么世间的一切都不是这么美好呢！如果世界上的一切都能像风景画那般美好，那该有多好啊！如果我们每个人都献出一份爱心，有一份责任感，多一点动力一起去保护和爱护环境，那么我相信世间的一切都会变得更加完美。
地球是我们人类的母亲，保护地球就等于是在保护我们自己，所以我们要学会爱护地球母亲，让她能够在洁净、美好的环境下生存。现在，又一个新的春天来临，它的到来代表着一个新的开始，让我们从现在做起，从身边的小事做起，去保护地球母亲，把她当作我们的生命去呵护。我们要让春天的美丽永远留存，让曾经的那些污秽永远消失，让我们一起行动起来，带着春天生机勃勃的气息去创造一个我们梦寐以求的和谐家园吧！
春天的美好初一学生（通用19篇）篇六
白色的纱幕拉开了，春天来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个。
魔术。
师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手冰河化了，再挥手草儿绿了、花儿开了，多神奇啊!
春天放眼望去，山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花，还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫红色的花热烈而又深沉。好一派百花争艳、花团锦簇的景象!
看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观;桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊!
哇!那是什么?抬头望去，天空中飘着许多风筝，各式各样，有雄壮威武的老鹰，有娇小可人的白兔，又高贵的骏马，还有小巧玲珑的燕子。千姿百态。大人孩子都出来活动了，他们朗朗的笑声，仿佛才是这世上最美的音乐。
春天，一切都是那么有活力，有生机，春天是希望的开始，美好的象征，我爱春天!
春天的美好初一学生（通用19篇）篇七
歌声飘向小溪，小溪立刻脱去她的冰衣，合着春之歌，跳下山岗，汇入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的声音。
歌声奔向树林，大树们擦掉身上的残雪，调皮的生出新枝，随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。
歌声流向花园，百花争艳，每一朵花儿都发出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鲜红的外衣像热情的火焰，翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主，用晶莹的露珠小心的灌溉着她，呵护着她。在看那朵百合，纯洁得让人心醉，那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着，为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它们在花下飞来飞去，蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好像在编制一张绿色的地毯。哦!花园中的景色使春之歌久久不能忘怀，她找到了花草的声音。
歌声又追向了远方的田野，那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子，大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。
啊!流水声、万木声、花草声、劳动声，纯这个已经找到许多种声音了!她欣喜不已，急忙将这一切都融到了歌声里，大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐!
春
伴着小溪了的冰水。
柔和的东风。
迁移的燕子。
悄然无声地来了。
它如一个无闻的奉献者。
默默的点缀着大地。
小草。
在春的滋润下。
探出了它的绿脑袋。
小花。
在春风的抚摸下。
张开了美丽的笑脸。
小溪。
在春阳的照耀下。
唱起了欢快的歌。
小动物们都被春姐姐唤醒了。
一个个伸了伸懒腰。
走出了家门。
春
你是独一无二的。
你的生机勃勃让人精神焕发。
你的美丽风景让人留恋。
春
你是亮丽的风景线。
我永远赞美你。
永远期待着你的到来。
春天.春景。
春天是迷人的。
先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了!
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
春天的美好初一学生（通用19篇）篇八
春，在二零一三年的三月份，以绿色的面貌再次降临到这片土地上，使万物复苏过来。
瞧，那挂在柳枝上的柳棉，随风飘荡，在温泉河水的衬托下，显得分外妩媚。人们在成片的柳荫下散步，沐浴着春风，享受春姑娘送来的礼物，“挥霍”着柳树带来的清新空气，多么像天堂一般的境地啊！嫩黄的柳棉与绿绿的柳叶交错在一起，仿佛少女的裙子似的。在风宝宝的恶作剧下，春姑娘的柳裙随风飘舞，引无数的路人驻足，不舍离去。
看，道路两旁高大的红叶石楠，它在春的洗礼下，从暗红色的嫩叶转眼褪变成了绿色的叶子。红叶石楠的叶子在由红转绿时，花开了。一簇一簇的白色小花绽放在红叶石楠的枝头上，如同春姑娘的牙齿一般洁白动人。
晨，紫色的杜鹃花开得十分妖娆。紫罗兰色配着淡淡的`花香，让人迷醉。在晨露的点缀下，杜鹃花就像春姑娘那明闪闪的紫色瞳孔一样晶莹闪耀。
暮，即将沉向西边的太阳不甘心地散发出最后一点余热，天边的云霞卷起一缕缕金丝，如同春姑娘那一头金色长发一般明亮夺目。
春，是如此动人，你给大地带来了无限的生机，给人们带来了无限的希冀！
春天的美好初一学生（通用19篇）篇九
在一个秋高气爽的日子里，我在小区里散步。忽然闻到一阵花香，哇!原来是桂花开了。俗话说得好：八月桂花十里飘香。果真是这样。
从远处闻只是淡淡的清香，可是凑近一闻，香味可就浓郁了，好似一个人涂沫了香水。
我被桂花吸引住了，情不自禁的停下了脚步，仔细地观察起来：原来桂花是有四个花瓣儿的，在四片小巧的花瓣儿里，藏着一个更小的花蕊。桂花树的叶子周围长着一排据齿，分枝处还有许多刚抽出的嫩芽，让人看了就觉得生机勃勃的。
桂花有许多品种。有丹桂、金桂、银桂等几种，其中最香的是丹桂，正所谓“丹桂飘香”。花瓣的颜色也各不相同，丹桂和银桂是淡黄色的，而金桂则是金黄色的。桂花树四季常青，叶子的颜色起初是嫩红的，后来颜色慢慢为深，变成嫩绿、翠绿、墨绿。这样，一棵桂树上就有了许多颜色，就像是秋姑娘给它穿了一件花衣裳，美丽极了!
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十
悄悄地，山绿了，水绿了，树呀草呀全绿了;几回春雨洗过，那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。春来了!春天来到了我的家乡。暮春三月春意盎然，千山芳草碧绿，万树郁郁葱葱。潇潇春雨，润绿了万里沃野;暖暖春风，催开了千树繁花。
小草伸了伸懒腰，慢慢地从地里拱出了小脑袋，脸上还挂着晶莹的露珠。花儿竟相开放，红的、黄的、蓝的，散发着浓郁的芳香。杨柳枝泛着青色，在风中摇曳。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，它们辛勤地采着花粉酿着蜜。蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈。那些伶俐可爱的小燕子，也从南方飞来，加入了这美丽无比的春景。春意更浓了!
蓝湛湛的天空，几丝白云，明媚的阳光普照大地，绿叶、青草，都在贪婪地吮吸着甘露，苍松翠柏，更加苍翠、挺拔，迎春花也真像是欢迎春天到来似的，露出了她那小巧玲珑的金黄色的笑脸。
清澈见底的湖水欢快地唱着歌，桥上有一群孩子在喂鱼，孩子的笑脸似乎变成了一朵朵花，映衬着春天。湖上还有几只白鹅在尽情地嬉戏，时不时欢快地叫几声，好象在欢迎春天的到来，看着着白鹅戏水，使我不禁想起了骆宾王的《鹅》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”湖边垂柳正如唐代诗人贺知章在诗里描述的一样，丝带似的柳枝在春风里轻轻地摇摆，摇摆。
风，柔柔地吹;树头，悠悠地闪;明媚的春阳，洒在身上，暖在心里。灿烂的春光，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。
我爱春天，更爱家乡的春天，爱那春的生机，爱那春赠与我的美。
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十一
春天到了，万物复苏，它们从沉睡中、从土地里探出头来。也有许多新生的生命，随着自己的“父母”，慢慢地成长起来。
看，窗外正在发芽的树枝，就像一支支神奇的笔，描写着春的诗歌。树底下的小草一点一点地把头探出来，草地上隐约看见几朵新生的小花。
溪边，柳树正长出绿色的嫩芽，细细的柳枝总是轻轻点着溪水。溪水是那样清，就好似是柳树这个爱美的小姑娘的梳妆镜。高大挺拔的白杨，就像一个个海防卫士一样，守卫在这小溪边，一棵棵非常有条理的生长着。它们身旁长出了小白杨，就像要继承“父母”的革命使命的小卫士一样。
忽然，小溪中央冒出几个小泡泡。扑通，一条鲤鱼从水中跃出，水花随着鲤鱼的跳跃溅了起来。溪面上荡漾着一圈圈美丽的波纹。
在油菜花田里，一片绿茵茵的，这就是油菜花苞。在一片绿色的海洋里，隐约有几朵展开了的黄绿色的小油菜花点缀着。
春天的脚步越走越近，你是否感觉到了——春的步伐？
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春天的美好初一学生（通用19篇）篇十二
春天渐渐来了，万物也渐渐复苏。突然地，万物都焕发出了全新的生机，展示着光彩，带给我一种不期而遇的美好。
一出门，我看到的就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树抽出了枝条，花儿也开放了，红的像霞，白的像雪，黄的像绸缎，让人看了就沁人心脾。蜜蜂也飞起来了，看着这令人出乎意料的一片生机和谐，我的心情如在花间绽开一般变得愉悦起来了。
草地上的野草在春天也显得那么可爱，每一根小草似乎都绿得醉人，都是春的信使。池塘边也开满了另一种白色的野花，远远看去，好像为池塘镶一圈花边。微风中，水波荡漾着，显得格外美丽。
“随风潜入夜，润物细无声”。不知何时，天上飘起了濛濛的春雨，飘到我的脸上，手上，凉丝丝地。可我也并不着急回家，而看起来春天的雨景。在雨中，小草小花轻轻的抖动着，水面多了许多水波，更显空旷，仔细一闻，空气中也多了水汽与泥土的清香，我的心也静了下来，感受雨水，静静的。
春天的来临，看似意外，实则必然，但这一天不期而遇的春之美好，还是留在了我的心中，春天带来了喜悦，给予我们同样的心情，一年由春开始，也由春结束。我在春天也收获了很多。
美好的春，不期而来，给人希望，与人同享这美好。还等什么？上路吧，春天的美好一定可以走进每个人的心房！
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十三
一个风和日丽的周末，太阳公公使出全身的力气释放出五彩光芒，小草、鲜花伸伸懒腰和大树爷爷聊起天来。这是多么美好的天气啊！
公园里一群活泼可爱的孩子们在放风筝拍皮球。他们玩得不亦乐乎。
你看有小金鱼风筝在天空中自由自在地游泳，燕子风筝在空中翻跟头，蝴蝶风筝在空中翩翩起舞。
瞧，那只蝴蝶风筝放的是最高的，仔细一看，他的主人居然是我们班同学小刚，他边跑边回头看着自己的风筝，只见他右手轻轻地拉着线，左手缓缓地转动着线轴，线轴轻轻拉动风筝，就像一架纸飞机在天空中自由翱翔，随风摆动。
你看风筝仿佛在对小刚说主人说：“谢谢你！把我放得这么高，我特别开心。”
一年之计在于春，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是我们最喜欢的季节，就连风筝们也喜欢这微风轻拂的美好季节。
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十四
来到樱花树下，树上已满是花朵，甚至连叶子都被“淹没”了，挤挤嚷嚷的，像说“给我留点位。”“好挤!”“我要开花，我要开花!”
瞧，樱花们的世界好不热闹。
快看，那一朵樱花含苞欲放，好像涨红了脸的小姑娘，默默无语。那半开半放的花儿正努力的开呢!开了，开了，花儿真的开了，完全绽放了!粉得透明的花瓣，一片一片，像邻家大姐姐的薄纱衫，更像是仙女的丝绒裙，让我忍不住想入非非。可爱的小花蕊，一点点的，像个微小的球，雄蕊略显粗大，但也不失可爱。下雪了，下雪了!四五月份怎么会下雪?哦，原来是“退役”的樱花在完美的谢幕。虽然没有盛开时那么美，但有句古诗说得好：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，这句话阐释了凋谢之美，不用为它惋惜，因为尽管陨落，但美丽依旧。
春风乍起，樱花绽放，宛如春之使者在告知人们温暖的到来。繁华万千，樱花，我只钟情于你!
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十五
“桃花姐姐，你的花可真漂亮！”小草一脸羡慕地说。
“春天……我只能开一个春天……”桃花姐姐低声回道。
“是啊，春天到了现在是三月多了。”小草喃喃自语道。
这时迎春花走了过来。
“迎春花姐姐，你的花也好好看啊！”小草又是一脸羡慕地说。
“哦，是吗？我的花只能开一个春天，只有一个春天，并没有那么好。”迎春花姐姐带着一丝忧伤地对小草说。
小草听着迎春花姐姐和桃花姐姐的话，它沉默地低下了头，又喃喃自语道：“我也只能立起一个春天。”
“不过没关系，我可以跟迎春花姐姐和桃花姐姐一起，一起枯萎、一起凋落。”小草突然大声说道。
迎春花和桃花听到了小草这句话，心里也高兴起来，不再那么难过了……。
这时，他们三个一起说道：“春天其实也挺美好……”
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十六
春天到了，我到郊外去找春天。
春天在哪里？春天在绵绵的春雨里。春雨细细的，像针斜落，像细丝飞舞，像牛毛飘洒。春雨柔柔的，下到脸上轻轻的，爽爽的，给我们带来了一丝丝寒意。春雨是朦胧的，小草、花儿、大树都显得模模糊糊，远处的楼台也披上了一层白纱。春雨是无私的，“好雨知时节，当春乃发生。”在春雨的滋润下，草儿探出了脑袋，花儿更娇艳了，大树更挺拔了，一切都更加生机勃勃了。
春天在哪里？春天在梅花山上。漫山遍野的梅花千姿百态，有的争夺斗艳，有的朵朵盛开，有的半开半闭，有的挤挤挨挨，像一个个大玉盘，还有的像害羞的小姑娘只张开了一条缝‘看起来饱胀得要破裂似的。梅花有五个花瓣组成，嫩黄色的花蕊像许多小手从花瓣中伸出来。花瓣的颜色非常鲜艳，有的如朝霞，有的如翡翠。春风一吹，一缕缕沁人肺腑的芳香被送的很远很远。
春天在哪里？春天在杏树的枝头。那些嫣然微笑的花朵，一簇簇，一串串的，真是千姿百态。杏花外层有五片红绿色的托片，里面有五片白色的花瓣，花瓣里面有一小丛银丝状的花蕊，上面有许多黄色的花粉，引蜂招蝶，散发着浓郁的香味。远远望去，杏树就像一珠珠落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。
春天在天空中，春天在公园里，春天在田野里。啊！春天真是无处不在。
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十七
美丽的桂花，勾起了我对外婆包的汤圆的向往，外婆包的一手好汤圆，每年都会准备一些桂花，和芝麻、白糖、猪油一起做成汤圆的馅，咬一口，香甜欲滴，满嘴都是桂花的香味。我还吃过妈妈出差带回来的南京桂花糕。妈妈说，桂花不仅美丽，可供观赏，她还有很高的药用价值，桂花可以酿酒，制作茶叶，叫桂花酒、桂花茶。
桂花在秋冬时节开放，它不怕寒冷和大风，承受住了大自然严酷的考验，在百花凋谢的时候绽放。勇敢，高洁，我喜欢桂花!
最近几个早晨，我都是在浓浓的花香中醒来。那花香令我神清气爽、心情舒畅，妈妈说那是桂花的香味。
今天是星期天，我决定去找一找。妈妈说：“小区里就有，我带你去。”到了下面，妈妈指着几棵树说：“那就是桂花树。”可我一看没有桂花啊，但我走近一看，树上有一些淡淡的金黄色，那就是桂花。我走近闻了一下，可香啦!真好闻。都说八月桂花香，能十里飘香，我看，这一点也不夸张。
桂花不像其它的花那么鲜艳，它一点也不显眼，从远处都看不出有花朵，只能看到绿叶中露出的点点金黄色。风一吹，它们摇摆着身子，就像一只只小精灵躲在树叶丛中，对我眨着眼睛。近看，桂花是一簇簇、一团团的，聚在一起，像一个个黄色的小绒球。再仔细看，淡黄色的小花有四个小花瓣，花瓣之间是连在一起的，中间有两个小花蕊，像两只小触角，时不时地伸出来，感受一下外面新奇的世界。
桂花的叶子是深绿色的，每一片桂花叶子都是椭圆形，叶子的边上有一圈细细的锯齿。桂花的枝干是细细的。虽然细，但是他都是向上生长的，给人一种积极向上的感觉。
听妈妈说，桂花有提神醒脑的功效，人们用桂花来泡茶、泡酒，还用来做桂花糕。
我要赞美桂花无私奉献的精神，它为我们带来好闻的香气，还能供人们观赏和食用。
啊，我爱桂花!
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十八
春天的景很美，春天的梦很甜，春天的花很香。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子，是微笑的期盼，赞美春天是永恒的话题。
“野火烧不尽，春风吹又生”顽强的小草经历了野火的焚烧，接受了冰雪的考验，在细无声的春雨的滋润下，在春风中欢快地探出了小脑袋。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”远远地看见一片嫩绿，近了却难寻“她”的芳踪，多美的意境啊！
柳树是古人笔下春的精灵。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，“拂”、“醉”把静止的杨柳写活了。春天的大地艳阳高照，枝条柔软细长，轻轻地拂扫着堤岸，在微风中摇摆着。一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿，写活了杨柳的柔态，写活了杨柳的神韵。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”脍炙人口；“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”风景如画。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春回大地，仿佛一夜东风，吹开了春的画卷。金灿灿的迎春花张开了笑脸，洁白的喇叭花吹绿了大地，火红的木棉花高高地站在枝头。“一枝红杏出墙来”是关不住的春色，“桃花依旧笑春风”是看不完的美景。
在古人的笔下，春天是飞舞的——“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。绿草地上，随着孩子们的欢声笑语，风筝在天空中翩翩起舞。瞧！云是多么的柔软，阳光是多么的明亮，这样的景色是多么的令我们向往啊！“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”蝶儿飞舞，花儿飘香，我心飞扬！
春天的美好初一学生（通用19篇）篇十九
天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。
她带着生命和希望，轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。和煦的春风，迎面吹来。它没有冬风的狂暴，也没有夏季风的闷热，更没有秋风扫落叶般的凄凉，有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。
柳束身着懒腰，抽出了细细的嫩芽，这一簇红，那一簇绿，到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳，小草也长出了嫩苗。河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。
山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。
春天是生命的季节！它创造生命，更由于生命而漂亮！身在春天好似在超凡脱俗的仙境！春天为我们撒播希望的种子！