给校长的一封信初中(通用17篇)

时间:2023-12-06 作者:琉璃

优秀作文凝聚了作者对于真理的追寻,对于美的追求,对于生命的热爱和体验。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到很多写作的技巧和方法,并从中提取到有用的启示。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇一

您好!

我的名字叫做刘叶,您在一次的招生考试,我考上了您的初中,我感到非常荣幸!

我今年已经12岁了,我的爱好有很多,比如说:唱歌,弹吉他。现在我还在学习唱歌,和练习吉他。唱歌可以让我的心情变得美好,弹吉他的时候,我可以和歌曲一起,就这样这两样的兴趣爱好都让我觉得很开心!有事没事就唱歌,一天不唱歌我就觉得浑身都不舒服。

我的志向是想要成为一名心理医生,因为我成为了心理医生,我可以去开导许多人。可以让他们感觉的这个世界上是多么的美妙!可以让他们知道这个世界原来还有另一个样子!让他们不再去惧怕什么!让他们变得开朗起来!不让自己躲在一个屋子里面。

但是,我有缺点。那就是缺乏自信!我总是在对亲戚说话的时候,不敢说什么。在给别人唱歌的时候,我就敢给很多人唱。每当这些事情发生的还是偶,我的手心和脚心都会发汗。但是我相信,去了您的学校一定会拥有自信。

我即将就要去您的初中,我感觉非常激动!

敬祝。

工作顺利即将去您学校的学生刘叶。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇二

尊敬的校长:

您好!感谢母校把我从一个顽皮的小孩教育成一个遵纪守法的`好孩子;感谢母校把我从一个温室里的花朵锻炼成意志坚强的学生;感谢母校把我从无知的世界带入知识的海洋。

如今,我已是五年级的学生了,在即将离开母校之际,给您提一个小小的建议——————把科技馆搬进校园。

从一年级开始一些同学就非常热爱科学。

秋天到来,毛毛虫甚多,周永微同学捉来一大袋毛毛虫,用注射器往毛毛虫身体中注水,每当那时毛毛虫身体就会疯狂摆动,然后他们就将做好的“毛虫炸弹”向女生身上扔,一位中弹的同学脖子上立刻出现一道红色伤痕,原来毛虫体液是有毒的。

一段时间,男孩子们都疯狂迷上了四驱车,花了很多钱,因为四驱车的配件非常贵的哟。

上个星期天,我来到襄樊市科技馆,哇!这里正在举办中小学生diy科技活动集训。

生物班里,老师正在教同学们如何正确地从蜜蜂腿里取出花蜜而不伤害她。

敬爱的校长,同学们都是热爱科学的,但是缺乏引导和教育,没有实验场所,没有指导老师,知其然却不知其所以然,经常做出一些傻事,如果把科技活动搬进校园,我们将会学到多少知识啊!动手能力也一定会提高的!

给校长的一封信初中(通用17篇)篇三

尊敬的校长:

临近毕业,我也即将离开母校。在这6年的学习生活中,母校不仅给了我知识,还给了我无微不至的关怀和照顾。在感谢的同时,我还相对你堤几建议:

1。不要片面地追求升学率。现在推行的是素质教育而不是应试教育,应让我们德、智、体、美、劳全面发展。

2。应在堤高学生素质的前提下,先提高教师们的素质。要多派老师们出去走一走,借鉴别人先进的教育手段。要通过自修或函授的形式提高老师的文化水平,以适应社会的需要。

3。应进一步美化校园的环境,给学生留一个自由学习的空间。

以上建议,希望校长能采纳。

六(2)班魏东东。

2005年4月20日。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇四

敬爱的校长:

您好!

我未来的校长,我现在虽然还是一名小学生,但是不久后没我就会步入初中的学习阶段。

我在原来的时候,学校办特色班,我上过围棋特色班,还会一个娱乐活动——五子棋,我还经常在家和妈妈玩这个游戏。还赢过好几次。

我在以后的学习阶段中,我会努力,会让同学们看到我的努力。

敬祝。

身体健康万事如意。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇五

敬爱的校长:

您好!

我就快毕业了,虽然我很想念这个学校,但是毕竟我也很期待上初中的时候。凭我的感觉我觉得,英华初中对于我来说非常好。看来那我就更应该考上英华初中的实验班了。虽然吧我我学习是中等的,不过我要尽量的要考上实验班,虽然那时候会有些紧张,不过想想就美好。

就开始正题吧。我是一个个子比较高的女孩,现在有着长长的头发。自恋的自己,觉得我自己长得还行吧。我是个比较幽默、活泼开朗的女孩。我还会吹笛子呢!还有!还有!我跑步是我的长项,我都羡慕自己除了一次,其他都跑第一名。只不过那一次,脚受伤了,所以就跑了个第11名,那是我很生气。

所以,我很期待自己能考上实验班。

祝您。

身体健康!

您未来的学生:罗嘉仪。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇六

尊敬的校长:

您好!

我是一名普通的学生。我写这封信,是想请您考虑适当增加我们学校的体育课时数。

著名教育家,北京大学校长蔡元培先生曾说过:“完全人格,首在体育。”毛泽东先生也有言:“体育于吾人实占第一位置,体强壮而后学问道德之进修勇收效远。”体育课不仅是“德智体美劳”教育中重要的一环,正所谓“文明其精神,野蛮其体魄”,它更在青少年的身体健康和世界观塑造中发挥了无可替代的效用。

体育二字,兼能“育心”。“友谊第一,比赛第二”的奥运精神经久不衰,吃苦耐劳、坚持不懈的体育品格伴着奥运火炬代代相传。“安化伢子”谌立军日夜苦练终成正果;“奥运小项”全红婵勤学不懈一跳封神;更有“国乒之光”马龙许昕等人不骄不躁再创佳绩。体育,教会我们的是坚持,是尽力,是不言放弃,是“十年磨一剑”的沉着,与利剑出鞘时的锋芒毕露。而更难能可贵的是全网声讨体操裁判中,所展现出来的追求公平的原则。“完全人格,首在体育”。校长,也许强健的体魄随着光阴而消失,但竞技精神烙印在我们心口那火红的印记不会!这是我们三观塑造中至关重要的三年,我希望您能给我们机会,让这份烙印更深刻些,这样即使在最严寒的夜里,也有一颗熊熊燃烧的赤子之心,支撑我们不向寒冷低头。

“双减”政策后,上海小学生体育课时仅次语文。同时,其他学校也在行动着,我希望您能将我的建议多加考虑,我和同学们也时刻期待着新的变化。

最后祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生。

10月24日。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇七

敬爱的李校长:

您好!

我们是八(八)班的学生,您过去多次教育我们要做一个“德、智、体”全面发展的好学生。记得在上一次卫生大扫除时,我们班同学不怕脏、不怕累,有的洒水、有的扫地,同学们欢快的将校园打扫的整洁、明亮、清新。那时同学们不仅是想为集体争得一份荣誉,更重要的是我们在精神文明方面贡献了我们的一份力量。看到我们的劳动成果,那时我们心里是多么高兴啊!

可是在大扫除过后,一些同学在校园随意抛洒纸屑、垃圾袋,不仅不尊重同学们的劳动成果,破坏了校园美好的学习环境、还养成了不讲文明的坏习惯。看到这些,同学们心里是多么难过啊!

加强精神文明建设是党中央赋予我们少年儿童的一项长期任务。讲文明、讲礼貌、讲纪律应是我们少年儿童自律的守则。在这里,我想向李校长并通过您向整个学校提出几点建议:

一、进一步加强对这项工作的领导,打扫卫生虽看起来事小,但对同学们的日常行为的养成却很重要,我觉得检查力度要进一步加大,定期不定期的组织评比,使同学们的良好行为习惯在日常生活逐渐养成,做一个讲文明、守纪律的好学生。

二、对于那些不遵守学校规章制度、屡次破坏校风校纪的学生要设立曝光台、给予批评,环境整洁靠大家,错误出现有人管。

三、科学发展是时代对我们少年儿童的要求,洁净整洁的校园是我们成长的必要条件、建议学校进一步绿化校园多栽些树木花草,让我们在更加整洁美丽的校园中和这些花草一样健康成长。

祝李校长工作顺利。

写信人:

时间:

给校长的一封信初中(通用17篇)篇八

您好!

我是升入英华初中的一名小学生。叫做高梓涵,是六(10)班的。

我长着一双水汪汪的大眼睛和高鼻梁还有一个很大的嘴巴。我很瘦,我的腿一直有着力气,才让我拥有跑步的急速。

我在六(10)班的一名学习很好的小学生,我在班里的学习可以说是名列前茅。我在班里回答问题积极,回答问题声音洪亮。写作业正确率高、书写也很好。这是我。

我在六(10)班的一名体育很好的小学生,我在体育课上总是喜欢体育运动。在趣味运动会,总是能看到我的身影。我最喜欢的是跑步,我总是喜欢跟别人赛跑。这是我。

我的志向是成为一名能帮到人民、帮到祖国、帮到世界的发明家。我想被记载到史书里,我还想让全世界的人都知道我。我会尽自己所能完成我的志向。

我到了初中一定会让您喜欢,我一定会名列前茅,我会变成最好的自己。我会勇敢的迎来属于我的胜利。

敬祝。

身体健康,万事如意。

您的学生:高梓涵。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇九

尊敬的校长:

您好!我是五八班的一名学生。五年来,我们生活在学校这个和睦的大家庭里。校园的每一个角落,都是那么的生机勃勃,处处洒满了我们的欢乐。如今,我们就要离开这里了,内心充满了无限的留恋。

在学校的这五年,学校为我们提供了良好的学习环境。明亮的教室,宽大的操场,干净的校园……清晨,朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声奏出和谐的交响乐;课堂上,同学们认真地听讲,积极回答问题;课间,校园里欢快的笑声此起彼伏。更值得一提的是我们学校丰富的课余生活,有科技艺术节、体育文化节、师生运动会等等,让我们在紧张的学习中放松身心,也提高了学习的效率。

尊敬的校长,在您的领导下,我们的校园生活是丰富多彩的。如今我就要告别亲爱的母校了,为了是母校更美丽,在这里我想给您提些小小的建议:

在体育方面,虽然学校的体育器材都很齐全,但是我觉得再安一个游泳池就更完美了。游泳是我们每个人应该掌握的本领,如果不会游泳,就会有危险存在。在大城市里,很多学校都有游泳池。如果我们学校安一个游泳池,我们既可以快快乐乐的掌握本领,又可以锻炼身体。游泳池会成为一道风景,让学校变得更加靓丽。

另外,我希望学校再建一个实践园,以后我们上了中学,可能就要离开家住校了,但我觉得我们的动手能力比较差,缺乏科普知识,有时候连最基本的常识都不知道。住校后很难自理。如果我们有了实践园,我们就可以利用课外时间去做一些有趣的实验,锻炼自我,增长智慧。同学们之间也会更加团结。我们这一届学生想实现这些是不可能了。但是,我希望以后入学的小弟弟小妹妹比我们多做一些实践活动。增长更多的知识!

我相信,在不久的将来,我们的学校不仅会有游泳池、实践园,还会有许许多多令我们想不到的惊喜。

这就是我想对您说的话,也是我对学校小小的建议,最后,祝母校,越变越美,充满更多欢乐的声音。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十

亲爱的校长先生:

您好!

我是六年级一班的xx。我们都知道您是一位好校长,在您的管理下,学校里总是荡漾着书香和孩子们的欢笑声。但是今天我给您写这封信,是为了向您反映我在校园中发现的一个问题,是一个迫在眉睫需要改进的情况。

记得五年级的时候,学校里就开展了垃圾分类活动,我们每个班级都放着两个垃圾桶,分别是可回收物和其他垃圾。在班主任的教育下,我们逐渐养成了垃圾分类的好习惯。有时候,有人不小心放错了垃圾,老师就会在课堂上当面提醒。慢慢的,垃圾分类已成了一种每天必做的事情。

但有一次,我去倒垃圾,正准备把垃圾放在准确的箱子里时,收垃圾的老伯伯却指了指垃圾车对我说,都放这儿吧。我朝着他指的方向往垃圾车里看了看,这里面的垃圾可谓五花八门:厨房垃圾,可回收物,其它垃圾全都放在里边儿,散发着一股恶臭。

我思索着准备倒进去,却想起了老师说的话:垃圾分类,人人有责呀!面对收垃圾的老伯伯,我再三考虑后,倒进了准确的垃圾桶里。可我正走到拐弯角去,看到他把所有的垃圾一起倒进垃圾车里。

我看到了这一幕,就给您写了这封信,希望您帮助我督促收垃圾的老伯伯,让他们也遵守垃圾分类的原则。否则,就算每个班级都严格按照垃圾分类,但是到了最后所有垃圾还是混到一块儿,那之前做的一切也都白做了。垃圾分类是多么重要的事情,真希望全社会人们一起努力去做好这件事情啊!

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十一

敬爱的校长:

您好!

我是一名即将升入初中的小学生,我来介绍一下我自己吧!

有一次,我自己待在房间里面读书,突然听到妈妈的“河东狮吼”:“齐茉溪,去给我买瓶酱油去!”我头也不抬,眼睛寸目不离的看着书,说:“自己买去,我没时间,”过了一会儿,妈妈就来到我面前,对我说:“你去不去?”我马上放下放下书,从妈妈的身边拿着钱,溜走了。一路上,我脑子里满是刚才看的故事的精彩片段,想着想着,就到了超市门口。我怔住了,心想:哎呀,妈妈让我买什么来着?我都忘了,然后就随便买了一袋盐回去了。回去后,妈妈对我说:“我让你买的是酱油,你买盐干嘛?哎!”

我还有一个志向,我要让这所学校成为我的出发点,为了我梦想,出发吧!

敬祝。

身体健康,万事如意!

您未来的学生:齐茉溪。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十二

你好。

请冒昧地收到我的信。这学期我们学校的变化可以说是翻天覆地:安装了空调、多媒体、开水房、热水器等优秀产品,改善了学校,让我们孩子在欢乐中学习成长。在信中,我们代表全体师生向您致以深深的敬意和诚挚的感谢。

但是在感谢大家的同时,我也有一点点看法。你换了学校,也换了我们学校的一个规矩。本来每个周五都是护送我们留守儿童回家的日子,现在改成两周回家一次。到现在有些同学还是有点不耐烦,经常有矛盾的感觉。

当天,看到回家的日子越来越近,同学们脸上的笑容越来越多。这时,收音机响了,我们都聚精会神地听。我们听到一个词一个词从你嘴里冒出来。听完之后,我们惊呆了,脸上挂着微笑;全班如此安静,以至于他们都以为自己的耳朵听错了。就在我们不信的时候,又听到你通知这个新规定。全班像闷雷一样爆发,都骗自己听错了。没有人愿意相信这个事实。校长,你能理解,能理解,能理解其中的无奈和悲伤吗?无助,悲伤,愤怒.所有的感情都交织在一起,我的心在激烈的挣扎。一觉醒来,看到一个被泪水浸湿的枕头,感觉一个灰色的星期五。

虽然现在大家都习惯了,但是还是有一部分同学很痛苦。有几次放学后,我会碰到蹲在楼梯上,蹲在操场上,躺在阳台上。同学都在哭。我悄悄地走向他们,轻轻地拍他们。当我们交换眼神的时候,我看到的是,他们的眼睛里有一颗被思念戳过,伤痕累累的心!我也注意到他们为了不让别人看到,偷偷抹眼泪,把一切都藏在心里.

祝您身体健康!接受我们的建议。

你的学生:xx。

20xx年x月x日。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十三

尊敬的x校长:

您好!

让您在百忙之中抽空看这封乳臭未干的学生的信,真有些过意不去。先自报家门一下吧:我是六年四班的副班长,姓朱名琪琪,在美丽的母校生活了六年,没馈赠什么成绩给母校,在临近毕业之时,就留下我对母校的一些小建议吧!

咱们学校被命名为“东山县第二实验小学”,我们都很高兴,但如果校内的设施能更完善,能向全校开放校内各种先进设施,我相信全校同学一定会欢呼雀跃,称赞校长您这个英明的决择。

以上只是一个十四岁的学生的看法,您不必看得太重。

祝您:身体健康,万事如意!

祝母校:越办越红火!

写信人:xx。

日期:xxxx年xx月xx日

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十四

看到我们学校,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个x中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我们。

你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢?对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!

我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你知道吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满激情的去完成更多的工作。

我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。

真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十五

敬爱的各位校领导:

我是我们学校的一名六年级学生,已经在学校待了六年,学校是越来越好,无论是教学设备还是人力资源,这一幕幕我都看在眼里,但所有东西都有缺点就比如学校的环境。走在操场上时,本来是心旷神怡,却因为几张废纸在操场上飘,而毁了雅兴,上了楼梯,瓷砖上的污垢和楼梯角落的垃圾又令人眉头一皱;再进入走廊,学生们朗朗上口的读书声传入耳里,让人感觉学校如此美好,低头一看地上却有一块黑黑的口香糖,瞬间又让人想快点离开这里。我们的校园本来是完美的,却因为这个问题而让别人觉得我们校园很脏。在此,我想向校领导提出几法建议:

1.在楼梯口,走廊上贴关于讲文明的警示牌,好让同学们看到就想起不乱扔垃圾。

2.看见有人乱扔垃圾时,他拾起去进垃圾桶,并让他注意下次不要再扔。

3.在行走时看见地上的垃圾不要放任不管,不要想这不是扔的,我不要捡这些东西,要垃圾捡起来,丢进垃圾筒。

4.时时刻刻铭记着不要乱丢垃圾。

如果做到这些,我相信不久的将来,我们的学校就会变得更好,变得令人喜爱。

实验小学:曹许程。

20xx年8月10日。

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十六

您好!

我是20xx—20xx就读于xx中学初中的校友,高中考上信宜中学,20xx年毕业于广州大学,现就职于广州东山宾馆。承蒙母校的培养,我一直十分关心母校的建设发展。近年,镇中在几代校长和师生的共同努力下,教学质量与校园建设都有长足发展,已成为信宜颇具名气与口碑的学校。作为校友我深感振奋与欣喜,同时我也深知成绩的取得离不开校长你本人的专注与努力,但近日有消息称,xx中学计划将原中义学堂旧址拆掉,在原址建一幢教学大楼。此消息未经核实,却使我深受感触与担忧,为此,特向校长写信,谈谈我对母校的一些思考。

一、作为一间名校,应该有其历史的积淀。人们常把学校比喻为殿堂,我想这不单指学习氛围,也应包括环境氛围,而且环境是最直接的。去年,xx中学115周年志庆,今年已经是116年了,如此历史悠久的中学,在信宜是独一无二的,在全省也罕有,而更难能可贵的是,我校还保留了办学初期的校址“中义学堂”。(听说有人士鉴定其并非原中义学堂,因此拆了也无足可惜。)姑且不去追究其历史的真实性,就凭这建筑的独特性,历史年份的久远是毋庸置疑的,更何况它已被大家形成共识,这就是xx中学的起源,是中义学堂的代表与象征。我们应该为前人为我们留下这样一块宝地而感到欢欣鼓舞。其实很多历史珍贵建筑并非都是它的原有建筑,如西安的大雁塔、洞庭湖边的岳阳楼、武汉的黄鹤楼等,都曾经被焚毁或倒塌,但它们的历史价值谁会去怀疑。所以,我认为,不管此中义学堂是否为彼中义学堂,都应该是xx中学的瑰宝,非常值得我们珍惜的瑰宝!

二、拥有独特的历史建筑是xx中学的一大优势,是镇中历史与文化的见证。xx中学不但有中义学堂还有中山亭、五羊雕像,还有大榕树。这些建筑与古树,少则六、七十年,多则上百年,这是信宜其它学校所没有的。而这些建筑与古树见证了一代又一代海内外校友的成长。我翻看了历史资料,惊喜地发现,原来中山亭曾经是革命志士演说与聚会的地方。这些独特的风景不但装点了校园,而且承载了无数校友的记忆与感情,试问如果一旦被人为毁掉,哪一个校友会原谅?对于老一代镇中人,这些地方就是xx中学的代表,其它再华丽的建筑也取代不了他们心目中的地位。

三、学校应该充分利用在这些人文景观加强学校的素质教育。xx中学正在努力打造成一所具艺术特色的中学,近年抓素质教育,成绩喜人,校园文化活动丰富多彩,学校充满生机与活力。如果再结合学校独有的人文历史优势,将这些历史建筑打造成图书馆、校园讲坛、校园文化广场等,必将更进一步增加镇中的文化底蕴与内涵。曾几何时,xx中学的黑板报起名“大榕树下”,多么贴切而可爱的名字。不知如今xx中学是否还保留着这块宣传的阵地,如果没有,我建议可以出版一份学校的校刊(月刊)——《大榕树下》,把它打造成师生沟通的桥梁、展示校园文化的舞台、宣传教育的阵地。因此,校园的老建筑、古树应该加以修葺与保护,以便能发挥其在校园文化建设中不可替代的作用。

四、我们应该屏弃和抵制一些人急功近利的想法,凝聚共识,积极争取上级支持,申请将xx中学的古建筑列为历史文物,争取经费保护与修葺,使这些历史建筑重新焕发生机,打造xx中学更深厚的品位与魅力。

上述一些不成熟的思考,请校长批评指正。最后,衷心希望xx中学能处理好校园建设与历史保护之间的矛盾,在您的正确领导下,大展宏图,迈向更高的台阶,创造更辉煌的成绩!

给校长的一封信初中(通用17篇)篇十七

敬爱的范校长:

您好!

您应该不认识我吧?虽然我几乎每天都能见到您。在这里,我给您写信,是为了向您推荐我们春游的景点。

送走了寒冷的冬天,迎来了美丽的春天。万物复苏,春天正展现着它的勃勃生机。现在是春游的大好时光,许多同学都想着在这个时节郊游、踏青,我想给您推荐一个春游景点——中山陵音乐台。

音乐台,位于中山陵广场的南部。鸟瞰音乐台,你会发现它呈半圆形,半圆形的中心是一个大舞台,舞台后面建有一块大石壁,用来汇集发出的'音浪,和北京天坛的回音壁原理是相同的。石壁的后面是一片密密的水杉林,里面藏有一个秘密的鸽舍。舞台的前面有一汪月牙形的荷花池,现在还看不出什么,一到夏天,荷花盛开,芳香扑鼻,令人流连忘返。荷花池的前面,是一大片扇形的草地,碧绿的青草,远高近低,在舞台前形成天然的绿色座椅,在南京恐怕找不出第二块这么大这么绿这么整齐的草坪了。

音乐台的另一大特色是白鸽。它们忽而成群飞舞,忽而集体落地,很多游客不但能欣赏到漫天白鸽齐飞的壮观景象,而且能亲手喂鸽食呢!我有一次喂鸽子,它们集体向我飞来,争着抢着吃鸽食,其中一只调皮的鸽子,竟落到我的肩上,占据了“位置”,美美地饱餐了一顿。

音乐台的外层,还有围起来的一圈走廊,上面攀援着紫藤,平时遮住强烈的阳光,花开的时候,增添缕缕清香,在走廊里休息,看着蓝天、绿草、白鸽,绝对是一种享受。

范校长,非常希望您能接受我的春游建议。

祝您工作顺利,万事如意!

xx班。

20xx年x月x日。

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