以合作为话题的七年级语文(专业15篇)

时间:2023-12-05 作者:温柔雨

在合作中,每个人都有机会展示自己的优势和特长,实现个人的成长和发展。合作是取得成功的关键,以下是一些合作的典型例子供大家参考。

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇一

感恩可以让人看到生活中所有美好的东西,一个经常感恩的人,会快乐,会快乐,灵魂会完美,温暖。

早晨,我起床了,两三个斜斜的太阳射在机舱里,我在阳光下很温暖,我伸伸懒腰,感谢上帝给我温暖的阳光;我起床了,穿着衣服,穿着裤子,感激床给了我一个美好的夜晚;我刷牙了,感激牙刷,牙膏给了我两排洁白的牙齿;我洗脸了,感激水,她给了我一张干净的脸。

吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的`生活。

当我结束了一天的学校生活,背着沉重的书包回家时,它是奶奶亲切的脸来迎接我,是父亲微笑的脸来迎接我,是母亲一桌热菜来迎接我,我感谢我们这个美丽的家-我的情感驿站,我的避风港。

感恩让人看到生活的美好..让我们做一个感恩的人,这样的世界不是很好吗?

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以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇二

期中考试的前一天晚上,我的心像一只活泼可爱的小兔子般怦怦直跳,生怕考不好。这时,爸爸好像看出了我的心思,走过来语重心长地对我说:“张一鸣,没关系,只要你怀着一颗像水流般平静的心,就肯定能考好。”听了爸爸的一番劝告,我焦躁不安的心顿时平静了许多。第二天考试开始了,当试卷发到我手里时,我便飞快地提笔答题,一切似乎都很顺利。

就在即将马到成功时,一道题就像一块硬邦邦的绊脚石把我恶狠狠地绊住了。我便绞尽脑汁,左思右想,用尽一切办法对付这块可恶的“绊脚石”。此时,豆大的汗珠像断了线的珠子一样向试卷纸迅速蔓延,手里的笔迅速失去了马良的威风,可时间却在不停地跑,怎么办?难道就这样不堪一击被这道坎轻易击垮?不,决不!我想可能是太急于求成了,所以才乱了方寸。

我及时调整思路,反复读题,脑袋里像过电影一样,认真仔细查找每一个知识点,终于一条清晰的思路从我脑海中闪过,我急中生智,反复试验,咬紧牙关把这块盘根错节的绊脚石给解决了。我的心也随之从天上落到了地上,清脆的铃声仿佛为我歌唱。

远眺窗外,感觉太阳无比灿烂,天空更加湛蓝。

通过这次考试,我悟出了一个深刻的道理:不管遇到什么困难,只要有信心,不放弃就一定能跨过那道坎。

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇三

竹林被微风惊鸿般掠过,飒飒之声如同洞萧清雅,散成满地空幽。

静心听竹语,闭目修神,安然飘逸。

这种由心而发的平静,仿佛湖面毫无涟漪,波光粼粼微漾阳光。此情此景,我与谁共享?惟我而已。

我曾经读过《红楼梦》,海棠开出如雪风骨,温一壶清酒,青袖云衫,珠罗长裙,听一曲花开。他们挥毫泼墨,描其神,赋其韵,分享自己的诗情。何等风雅,何等清隽。岂知,他们分享的并不是诗意,而是自己的心性,自己的人生。或许他们那字字珠玑中,说的另一人的一切,但在这点点滴滴的语句,却能让人知晓自己的不足,并新踏高峰。

在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸宽阔如海,就能包容下别人对你的任何评论,并细细挑论,完善自己的心灵。相反,心胸狭窄的人,必然无法领悟分享的真谛,心灵愈来愈窄,愈来愈小,最后把自己也挤了出来。

与人分享,其实并没有缺少什么,反而得到的更多。你有一个苹果,我也有一个苹果,我们相互交换,依然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,分享之后就是两种思想。

分享你的曾经,你就能收获更宽广的未来。

就如此刻。我的清幽,我的安然,为何不能与另一人分享?在你独品清雅时,另一人或许有着热情似火的澎湃。我们无权给任何人下定义,自己对于人生的理解不同,所欣赏的也就不同,而在这不同中,却依然有着相似。对正义的坚信,对幸福的追求……当你注目于另一人的平常时,或许会发现别样的精彩。

我们因相似而遇见,却又因差异而成长。分享是一生都学不完的一堂课,它所教会我们的,不单单是分享那么简单。

与人分享,才能让自己的一生豁达快乐。

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以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇四

智慧的锈蚀,多要靠野性思维修复。野性思维牵引常规思维离开已经锈蚀的轴心,把它变为可以有效地打磨思维轴心的“砂布”,以使其重新变得光鲜,运转自如。情感的锈蚀也是,也需要靠野性思维抖落锈蚀的包裹,还它以奔放、隽秀的原貌。

心灵的放牧,不是一般心绪的松弛。心绪的松弛,求的是心绪的内在的平和,心灵的放牧,是要把灵魂赶出精神的、肉体的躯壳,让它尽情地野一野,尽性地游一游,让它远离世俗的网罩,红尘的烦恼,在自然的甘霖里洗一洗,在清净的绿色中泡一泡,还它以野性的关与自在的貌。所谓“心同野鹤与尘远”,状写的正是这样的诗意。

天赋优美的女性体态,可以构成生理解剖型的人体模特儿,但却不可能生发持久迷人的魅力。热情向上的人生态度,善于动员潜在的美质,使外在的美更富于灵性,也更加瑰丽。

热情向上的人生态度。善于弥补形体的平凡和缺憾。使人们的视线更富于穿透力,能够看到心灵中活跃着的那个倍加可爱的天使。

智慧在夜间“冷静平淡”着,这姿态很好。正是智慧的“冷静平淡”,开启着“一切原动力的伏根”,使之像高原上爱之火,大海中情之波,炽炽然,涛涛然,在夜之朦胧中使生命如明烛高悬,透明r灿烂!在神之欲醉时使灵魂如醒智之仙,脱组而不失之野性纵欲之马。这是一种很高超的人生境界,是生命执导者成功的纪录。

大千世界中,女性的风姿、美质是人类千百万年来进化的精品之一,她们的风姿,她们的魅力,引人瞩目,令人倾例,促人神往。优秀的女性,和女性所拥有的优美的素质,构成了人类两性伦理世界中最生动、最活泼、最美丽、最深刻的画卷。以卓绝的女性文化历史积淀为基石的母亲形象,历来被视为哺育我们这个智慧星球的母亲;她们世世代代不断流传、不断升华的美质,历来被视为推进人类美学价值的乳泉。

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇五

“独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”

在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食物之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么美好的合作啊!

“天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量,人与人之间的合作能产生巨大的力量。

大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他,他却答道:“我们都是赵国的重官,让别人知道我们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心协力,使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动,懂得了合作的力量,所以才主动认错。正是因为他们的合作,才有了强大的赵国。

在平时的生活当中,我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。

“土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也参与了合作。所以,朋友,学会合作吧,因为合作就是力量。

有一天,地面掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性。

胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了:“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛,我们商人……”

脾气急躁的工人受不了商人那长长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道:“你们商人买的是啥,卖的又是啥?如果我们不把它生产出来,你们有啥用呢?”

企业家一听,翘着小胡子,也来劲;:“工人作用大啊!而我们负责组织,管理他们,作用更大!”

科学家挺着瘦长的身躯,站了起来:“知识推动发展,发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的。他推了推教师,高声说道:“知识重要啊!可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊。”

教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道:“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的。”

这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去:“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨,作用最大。”

敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了:“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了:“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农民也得穷死。”

……。

吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论。声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红。派神下人间调和,人间很快就相安无事了。

神只说了一句,这句话就是:“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空。”

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以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇六

月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风,闻着淡淡的花香,婆娑的月光下,灰色的石凳上,我与星星一起分享——读书的乐趣。

自古以来,书被无数人视为珍宝。是啊,在中华千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星,格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。毛泽东也说过,书是精神食粮。我爱读书,因为在那片天地里,我收获了无尽的快乐。

承载书的飞船,穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨,默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏,静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意;我在“明月几时有”的夜晚,细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。

我与书中的人一起悲伤,一起快乐,留下的是心中片片美好的回忆!书是海洋,那里有我求知的双桨;书是天空,那里有我放飞梦想的翅膀。

书是我心灵的净化地,书是我快乐的寻觅所!分享快乐,快乐分享。

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇七

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,我发现,只要我们仔细观察,就会发现文明其实就在我们身边。

就说那个星期天早上,这天,万里无云,天气晴朗,我帮妈妈去买东西。

到了十字路口,刚好绿灯,走到斑马线上,准备要过马路,忽然看见有一位失明的老爷爷,右手拄着拐杖,左手拿着包袱,要过马路。车来车往,这位老爷爷惊慌失措,不知怎么办才好?这时,有一小朋友连忙跑过来亲切地说:“我就是你的眼睛,让我来扶您过马路吧!”不一会儿,他们就过了马路,老爷爷激动地说:“谢谢你,小朋友。”小朋友说:“不用谢,这是我应该做的。”后来,我心里想:他这么文明,我得向他好好学习。哦,原来文明其实就在我们身边。

家长会上,有一位同学把脚印留在了洁白的墙壁上,我们班的卫生委员看见了,转身就进教室拿了一块抹布,去把这污点擦掉了。我想:生活委员真是勤劳,教室里的垃圾、墙上的污垢只要被他看见就逃不掉了。忽然,我看见有一个塑料袋在空中飞来飞去,我连忙抓住它,不留情地扔进垃圾桶,不一会儿,学校更美丽了。

原来文明就这么简单,我们又不要做出什么很大的事情,只要我们把身边的小事,做得更文明一些,看见地上有垃圾,就主动捡起来,扔进垃圾箱里,看见有人摔倒,就主动把他扶起来……等等,只要我们每个人多做一些文明的事,我们的国家会变得更加美好。

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇八

随着年龄增长,随着知识的增多,我却越来越觉得生活不如以前快乐。父母、老师、社会整天逼着我们用成熟的眼光看世界,用长远的目光看事情。这些无不像一盆凉水,浇灭了我们心中那点残留的快乐和天真。

那是个雨天。夏天的午后,雨淅淅沥沥地下着。我带着六岁多的表弟上街买东西,说实话,带这个小东西上街可真是烦人,一路上他唧唧喳喳、自言自语,完全不看我那不耐烦的表情,仍然自顾自讲,偶尔还让我搭话。雨水有时溅起,身上便都湿湿的,全是小泥点。我真是巴不得早点回家,表弟却比平常更兴奋,蹦蹦跳跳地走在街上、在拥挤的人群中穿梭。突然,一辆的士飞驰而过,溅起大片大片的水花,全泼在了我和表弟身上,脏极了。脏水在衣服上开出了一朵朵黑色的花。我心里“咯噔”一下,完了,这个怎么回去交代呀!弄得那么脏,肯定会挨骂的!一面这样想,一面恼怒那司机的行为,真想破口大骂,但表弟却高兴地跳起来,冲向附近的小水潭,使劲地用脚踩水。顿时,水花飞溅,眼前一片白花花的世界。

望着表弟,我心里突然也有一阵冲劲,想要冲进那水潭一块儿踩。偏偏在这时,表弟大声喊道:“姐姐一起踩啊!快来啊!我其实早就想踩水了,但怕你不让,这下好了,反正都湿了……”

那一瞬间,脑海中闪过好多画面,被妈妈教训、路人路过忍不住的嘲笑、脏衣服……但我突然无法控制一般扔掉雨伞,冲进雨里,冲进水潭,并对弟弟说:“好,一起来,看谁踩得高。”我们奋力地用脚踩那片水花,尽情地宣泄,尽情地大笑……刹那间,我突然感到我踩回了那丢失已久的童心,仿佛整个世界都在我眼前绽出精彩,放肆地笑着。

直到如今,我仍时常怀念和表弟一起踩水的那个夏天,那样无忧无虑放下一切的快乐,我很久没拥有过了。

踩回童心,世界就在你眼前,快乐就在你身边。这样触手可及的快乐,我你一定能拥有!

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇九

今天,我想表达一些我对童心的看法。

当然,我也不例外地这样认为。说起有童心的名人,最有名的是著名音乐家,“音乐神童”莫扎特,他的不少作品都表达了他的这种特点,自然都成为了世界有名的佳作。可见童心对他的影响之大。三字经的头六个字便是“人之初、性本善”,我想,保持那份最纯真、善良的本性对人是不会有害处的。至于其好处,想必每个人都能说得头头是道。比如能帮助人拥有善良的品质,养成乐观幽默的生活态度,甚至保持健康的身体等等。但是,对于这美好的童心,许多人仅仅是将“保持童心”挂在嘴上,甚至有些误解。

所以,请保持童心吧,它会让你明白许多道理;请保持童心吧,它会让你时刻轻松;请保持童心吧,它会让你的身边充满欢笑;请保持童心吧,它还会让你有更多的收获!

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇十

每个人心中都有各自认为最可贵的一样东西,可能是一个小玩意儿,也可能是一种精神品质,而我心目中最可贵的是那颗纯真的童心。

例如,丰子恺就说过,每当他见到小孩们穿着打扮像大人,一举一动也都像大人时,他都想掉泪。因为他认为孩子就应该有一颗童心。我认为这很对,我觉得整天端坐在书桌前,奋笔疾书地写作业,这不叫孩子,叫小大人!一个有着童心的孩子,就是应该每天互相打闹玩耍,无忧无虑地步入黄金时代,开始快乐地学习,可如今,五六岁的孩子背着书包在补习班中进出,已成了寻常之事,这些失去童心的孩子,其实早已都不是“孩子”。

美国有一部由书改编的电影《查理和巧克力工厂》,受到了世界人民的喜爱。电影中找到金奖券的有五个孩子:奥古斯塔,一个大胖子;维奥莉特,一个特别会打的口香糖大王;维鲁卡,一个典型的“蜜罐孩”;迈克,一个虽然智商特高,但很自大的男孩;以及主角查理。这五个电影人物看似普通,但我认为,这其实暗藏玄机。

童心,并不是像大多数人想的那样“无用”。相反,你可以想想,如果一个三岁的小朋友,捧着一本哲学书津津有味地在看,你不觉得奇怪吗?七岁以前,是人一生中最好的时段,七岁、六岁和更小的其他年龄,是属于天堂的年龄。希望所有人都能够拥有这样一种珍贵的东西——那就是童心。

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇十一

“啦啦啦啦---”这是什么声音?准是哪个上幼儿园的小女孩在哄她的洋娃娃呢!其实是我----五年级的大姐姐。讲到这儿,你们一定会嘲笑我幼稚。可是它却是我的童心。这个娃娃是妈妈前不久送给我的。要知道,之前我可是天天去超市看望它,百看不厌。这个娃娃其实是现在最火的《喜洋洋与灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可爱极了:雪白的羊毛,每一撮都烫成了卷发;又大又圆的眼睛永远睁着,就这么一直瞅着你;小小的鼻子;弯弯的嘴巴,好像要对你说话。美洋洋的羊角与众不同,是粉色的,一环深一环浅,两个蝴蝶结系在羊角的末端。她围着粉色的围巾,脚穿粉色鞋子,好一副淑女样!

我因此被她深深地吸引了!

这一天,我就缠着妈妈给我买。当我迫不及待地奔到柜台边,看见静静躺在里面的美洋洋,心中的喜悦油然而生。我紧紧抱住她,唯恐被别人抢先一步买走。

我承认我的确有些幼稚,但我希望能一直这样。现在的青少年都很早熟,似乎谁也不想留住童年。可我总觉得还是小时候最好,我愿留住这颗永远的童心。

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇十二

意外,一个人人都不陌生的词汇,每个人一生中多多少少都会有那么点意外,或大或小,或好或坏。我们总以为意外是天意而为,殊不知,在很多时候,意外,都是必然的。

想必大家都知道牛顿吧?这位伟大的科学家发现了一个不平凡的规律——万有引力。我们天天生活在地球上,所有的人和物,都受万有引力的约束。可是,为什么没有人在牛顿之前发现万有引力呢?难道仅仅是牛顿被苹果砸那一下的原因?如此说来倒真像个意外。可是,全球几十亿人口,就偏偏他被砸过?可以想象,会有多少人走在路上,头被楼上扔下的杂物砸中过,这些人顶多也就是骂两句。可是牛顿,他被砸中之后,没有气愤地一脚踢开苹果,而是积极地去思考,思考苹果为什么落地,而不是到处乱飞,也就是这思考的一小步,推动了人类文明的一大步。如果,牛顿当时心情不好,像很多人一样,一脚踩碎苹果,也就没有了后面发现的万有引力了。可是生活没有如果,也不会有随随便便的意外,当牛顿去思考为什么时,意外和偶然已经变成了必然。

有人说了,人家牛顿是外国人,他所接受的家庭教育和学校教育的主旨就是要多问为什么。那么,我们就来看一看我们的祖先所经历过的“意外”吧。

东汉末年,政局混乱,各地军事势力混战。曹操统一北方后,就想南下一统全国,而南方孙权和刘备各自的势力远不敌曹军,于是双方就达成共识,联手抗曹。这才有了后来无比精彩的五万人胜几十万人的赤壁之战。至今,这段以少胜多的典故依然脍炙人口,精彩绝伦!

学过历史的我们都知道,孙刘联军最终能大败曹军的原因,从客观上讲,的确是北方人不习惯水战,但从主观上说,当天的东风,才是取胜的关键。咦?那岂不是一个巧合,一个意外?不!当晚刮的东风,那或许是一个巧合,也许次日还会刮东风。可是,空刮东风就能将曹军刮走?这场战役胜利的根源,是要追溯到黄盖“连环战船计”上。战船一连,虽稳固,但单独行动却不方便了。周瑜、诸葛亮也正是借助了这一点,利用火攻的战术,一举将八十万曹军击溃。如果说东风是天意的巧合,那么连环战船和火攻,就是确确实实人为的必然。意外?曹军确实应该感到意外,意外的是八十万人却被五万人打败;意外?孙刘联军也确实应该感到意外,意外的是恰到好处的东风帮助他们打得曹操落花流水。意外吗?不意外,这一切一切都是各方努力后的必然!

意外,不仅仅在伟人身上有,我们平凡人身上也有意外。或许是一次考试的突然失利,或许是一场比赛的突然入选……我们总是觉得一切的一切都是天意而为,都是一次又一次的巧合与意外,岂不知人生从来没有意外,我们所拥有的一切,所失去的一切,所获得的一切,所改变的一切,都是必然的。主动在我们自己手中,努力才能获得心中所想的“必然的意外”!

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇十三

除夕夜,我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里憧憬着一个洋溢着欢乐的春节。

第二天一大早就听见消息,武汉出现了很多患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。

爸爸妈妈的第一反应,就是让我和妹妹勤洗手。一开始,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着洗手液,我就乖乖地用洗手液洗手了。妈妈为了增强我们对疫情的防范意识,让我们轮流开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈还反复在我耳边强调疫情的严重性:“口罩在疯狂抢购中,很难买到,价格也高了几倍!”我听了,不由得感到吃惊:口罩竟然不是买不起,而是没处买!

“要封村了,要封村了!”不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,开车前往超市。一转眼功夫,背回两袋大米和油等许多物资。只听舅舅说:“这些食物我们要坚持吃一个月,接下来不能出门了!”我听了,在旁边愣了半天,心里直犯嘀咕:有这么严重吗?接着他们又转身跑到东阳菜市场,大包小包的,拎了一大堆东西回来。就这样,未来很多天的菜全买回了。此时,我才真正明白了疫情的严重。

但外公外婆对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,现在是非常时期,为了自己,也为了他人,不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么非常时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕!”我坚定地喊:“是真的。可不是闹着玩的。看,马路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多,只有我的声音,外公好像有点被说服了。刚好,电视里也在播放着疫情的新闻。我指了指电视,接着说:“您看看电视,好多频道都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门!”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们。终于被我说服了,他像个小孩子般向我们点点头。看着这番情景,我很是高兴。太好了!我不仅自己做到了防范疫情,还教会了外公外婆防范疫情。

宅在家里的这些日子,我和妹妹发明了很多游戏:我们两个人把房间改造成了“秘密基地”,除了生活设施,还有“训练场”和“炼制武器”的地方,假装自己可以和新型冠状病毒激烈战斗。我们还发明了“蛇棋”,拉上外公外婆和爸爸妈妈一起玩。全家人难得有时间在一起玩,这也算宅家里的一点乐趣了。

时光就这样一点一点溜走。突然有一天,我看到了院子里绽放的迎春花。呵,春天已经在向我们招手了。我突然有了一个信念:等到樱花盛放的时候,阴霾定会散去,阳光依旧温暖!

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇十四

唐雪儿是一个喜欢花的女孩,她因为比较喜欢茉莉花,所以在家里种了很多茉莉。只要你轻轻推开她房间的门,一股好闻得花香就会蔓延开来。

雪儿的床头边的桌子上有一盆小茉莉,每天都会散发出一点儿淡淡的清香。但雪儿不知道,那盆茉莉是一个花精灵,一个叫“沫”的精灵。它之所以选择在这里安家,是因为它觉得雪儿是个善良的女孩,不会伤害它。沫每天都趁雪儿晚上睡觉时偷偷溜出去玩,尽管它做的小心翼翼,可细心的雪儿还是发现了异样。雪儿决定看看是个什么东西。终于有一天,雪儿把沫捉住了。她问它:“你叫什么呀”“我叫沫。”雪儿继续问:“以后可以和我一起玩吗。”“嗯。”沫点点头,“雪儿,沫很喜欢你。”

从那天开始,雪儿和沫成了形影不离的好朋友。雪儿什么事都愿意和沫说。可也不知道为什么,渐渐的,雪儿不太喜欢沫了,她觉得沫太安静了,都不怎么说话。雪儿喜欢上了妖艳的玫瑰,她喜欢玫瑰的热情。她对沫都理不理的,沫有点伤心,可看到雪儿那开心的笑脸时,沫却怎样也伤心不起来。久而久之,沫开始惯了没有雪儿在身边的日子,可它还是每天都对雪儿挤出一个甜美的笑容。玫瑰不屑的说:“看你那寒酸样,难怪雪儿只喜欢我不喜欢你,雪儿只喜欢像我那么漂亮的是像我这么漂亮的。”玫瑰那不屑的声音回荡在沫的耳边,沫自的低下头,没有说一句话。但她认为:雪儿没有把它扔掉,是还喜欢她的。但它不知道,雪儿早就把它得一干二净了。

这天,雪儿的妈妈得了绝症——白血病。雪儿很难过,当雪儿来到桌子上准备开始写日记时,她才想起,原来自己还有一盆茉莉。沫看着雪儿写的日记,伤心的流下眼泪。沫心想,雪儿,要是你妈妈不在了,你该怎么办?沫想帮雪儿,可代价是用自己的生命来作为交换。可沫不怕,它只让雪儿开心。

不久,雪儿妈妈病好了,可沫却永远消失了。沫用尽全身的力气对雪儿说:“雪儿,再见。”

以合作为话题的七年级语文(专业15篇)篇十五

童心是什么?童心是一张白纸,美术大师可以画出最新最美的图画;童心是人生初航的小舟,水手驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。在儿童时期,童心是需要保护和理解的。

记得在我很小的时候,有一天晚上,我和妈妈在阳台上看星星,妈妈漫不经心问我:“你知道为什么晚上天空中有时候有星星,有时候没有星星,有时候星星少有时候星星多吗?”

我想了想说:“嗯,我觉得星星有时候有空出来玩,有时候没空出来玩,所以有时候有星星,有时候没星星。有时候天上举行好玩的聚会,星星去参加聚会了,自然就变少了;有时候没有聚会,星星自然就多啦!妈妈你说我说的对不对?”我自信满满对妈妈说。

妈妈听了,好像很为难,又好像很惊喜,又好像是懂得了什么。沉默了一会儿,才说:“宝贝,你说的很有道理。不过,准确来说是因为有时候云太厚了,把星星给挡住了,也可能是环境太差,空气质量不好,天气不好都有可能。”

什么空气不好,什么云什么的,什么挡住了,这是什么跟什么呀?怎么这么麻烦哪?大人为什么要想得那么复杂,真是奇怪。我对妈妈撇撇嘴,不同意。妈妈只是笑笑,也不再反驳我了。

现在这样的傻事我已不再做了,但童年的那些往事总会不经意重临我的心头。

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