优秀作文是一种艺术形式，具有独特的观点和文采，能够引起读者的共鸣和思考。通过阅读以下这些优秀作文，我们不仅可以欣赏其文采，还可以从中汲取灵感和启发。
初中帮助题材（精选17篇）篇一
星期天，我和妈妈坐公交车去总部，今天车上的人特别多，妈妈抱着我和坐一个座位，汽车到了一个站点，车上上来一位老奶奶，她还背着一些东西，车上人很挤老奶奶上车很吃力，我见老奶奶抖抖的站不稳，我和妈妈急忙站了起来，把座位让给了老奶奶，老奶奶高兴地对我说：“”谢谢你，小朋友，“我说：”“不用谢，奶奶”，妈妈也满意得点点头，得到别人的表扬我心里甜蜜蜜的。
我深深的懂得了那句说：帮助别人，快乐自己。
初中帮助题材（精选17篇）篇二
新的一年开始了，大街小巷洋溢着喜悦的气氛。
新年，是欢聚团圆的日子;新年，是普天同庆的日子;新年，是辞旧迎新的日子。盼新年，已经成为了我的心愿。
盼新年，就是盼望着享受节日的气氛。因为新年是一年中最重要的节日，那天我会很早起床，穿上新买的衣服，和爸爸妈妈一起高高兴兴地带着礼物到奶奶家过年。奶奶总是烧好一桌子丰盛的年夜饭来迎接我们，形形色色的美味佳肴让我垂涎欲滴，如烤鸭、烤鸡等等，还有年年都不能少的鱼，它可是象征着年年有余。在窗外震耳欲聋的爆竹声中，我们全家人举杯共饮，送走过去的一年，迎接新的开始。吃完饭，我们可以，和大人们一起收看精彩的春节联欢晚会。
盼新年，还盼着能够体验节日放炮的快乐。新年时，我会让爸爸给我买一串红、擦炮、黄金万两、红蜘蛛、蜘蛛王……其中我最喜欢擦炮了，它的声音极其响，在水里放都没问题，威力更是不用说了。它可以把泥土炸一个洞，也可以把一个塑料瓶炸烂或者飞掉，且携带又方便、安全。
盼新年，就是盼望新年早日到来。但愿时间老人的步子迈得更大、更快一点，让我们早早享受快乐的新年。
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初中帮助题材（精选17篇）篇三
早上，阳光灿烂，小鸭、乌龟、青蛙和大公鸡在草地上玩耍。
到了中午，突然，雷声大作，接着下起倾盆大雨。四只小动物急忙跑回家，在路上正好经过小猫家，小猫看见伙伴们身上都湿透了，心想：大家都被大雨淋湿了，我要帮帮它们。想着想着，小猫就去房间拿雨伞，可只有一把雨伞该借给谁呢？小猫自言自语地说：“青蛙和鸭子都不怕雨，乌龟可以躲进龟壳里也不怕雨淋，公鸡没东西保护就借给它吧。”于是小猫打开大门撑开雨伞，走到公鸡身边把雨伞递给公鸡。公鸡高兴地说：“谢谢！”
第二天，公鸡拿着雨伞还给小猫，还感激不尽地说：“小猫，谢谢你，如果没有你借给我雨伞，我会成了落汤鸡了。”小猫听了笑着说：“不用客气，朋友之间就应该互相帮助。”
一个晴朗的早晨，小兔约好小袋鼠去农村玩。小袋鼠来了，它们快乐地走在农村里，它们玩的非常开心。
它们在玩耍的时候，小袋鼠一蹦一跳，一不小心掉进了一个枯井里，枯井又黑又暗，小袋鼠害怕极了，小兔子说：“我会拉你上来！”小兔子先拿着一块长长的木板递给小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一声尖叫说：“木板太刺手，我的手上都扎了好几个泡。“小兔子又拿来根细长的绳子，小袋鼠顺着绳子爬上来；可是绳子在半空中断掉了，这下可把小袋鼠的屁股给摔疼了。小兔子又用了很多办法；可还是不行。小袋鼠心里非常难受，它想这下我可出不出这口枯井了。小兔子发现了一条围巾和一把长柄伞，它把围巾系在长柄伞上，把它放下去。小袋鼠看见了一条围巾，便顺围巾爬了上去；小兔子终于救出了小袋鼠，小袋鼠非常感激小白兔，便送给小白兔一筐萝卜。
它们俩高高兴兴地回家了。
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
从前，有一只老鼠住在靠近墙角的一个洞里，可是，前几天下了一场大雨把洞冲毁了。老鼠，没有办法，又找了一个安身之处，离狮子很近的一棵大树下，一天，老鼠去找狮子，等级鼠见到了狮子，要征求它的同意，才能住在这里，老鼠鼓足了勇气，来求见狮子，老鼠见到了狮子，在狮子面前，似乎头也不敢台，低声地恳求狮子：“您是最强大的，您的力量是最强大的，您只要大吼一声，所有野兽霰都心惊胆颤。生活中保不住会有什么意外的事情发生，您也需要别人为您效劳的。”狮子对它说：“狮子好不容易耐着性子听完老鼠的话，不禁愤怒起来，你赶快走，不然，你就完蛋了！老鼠听见了，吓得魂飞魄散，拔起脚来就跑，老鼠又新找了一个家，离狮子远远的。一天晚上，狮子饿了，出去找点东西吃。狮子走了一会儿，迷路了，掉入了猎人布置的罗网，森林里的好多动物，都出来看了，尤其是那只小老鼠也在里面，这让狮子丢尽了面子，得意的猎人把狮子关到了笼子里。
狮子自恃强大，以为无需其它小动物的帮助。于是，对待老鼠尖酸刻薄，但恰恰是这种自大的心理才毁了自己。有句话叫：“弓满则断”，说话也一样，说得太满，就很难有回旋的余地。
狮子的骄傲自大，最终得到了报应。这个故事告诉我们，做人不能骄傲自大，要虚以待人，朋友遇到困难时，要热心帮助，只有帮助朋友的人，才能得到朋友的帮助。
有一天，我在公园里玩，看见三个三年级的哥哥在打一个一年级的小朋友。
我看见了，赶快跑过去说：“不要打人。”三个哥哥说：“管你什么事？”我说：“不要欺负弱小。”三个哥哥走了，我对小妹妹说：“不要哭了，小妹妹。”小妹妹说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”
星期五，上第二节数学课，区老师叫我们做练习的时候，同学们都拿起铅笔在练习本上飞快地做题目。这时候，我的好朋友同学——刘昊天，他在书包里找来找去又在书桌里翻来翻去，怎样也找不到一枝铅笔。他急得好像热窝里的蚂蚁一样，满脸通红。我看见了就立刻借了一枝铅笔给他，他激动地说：“谢谢！谢谢你啦！”
看着他拿起我的铅笔在练习本上轻松地写字，我心里感到美滋滋的，好像吃了块甜甜蜜蜜的巧克力一样。
我是一名光荣的少先队员，一条鲜艳的红领巾在我胸前高高飘扬。
记得有一次，我们的外教老师大卫正在一个单词一个单词地教我们。我读着读着，望旁边看了一眼，只见我的好朋友陆广垠呆呆地看着黑板，不知所措。我问她：“你怎么了。”
她对我说：“张竹欣，你知道这个单词怎么读吗？太长了我不会。”可能因为陆广垠是外校的学生，三年级才开始学英语，这个单词对她来说难吧。
我顺着她手指得方向一看，哦！这个我会读，我说：“这个读alligator，是一种产于美洲的鳄鱼，你懂了吗？”
她听完对我说：“谢谢你，我懂了，以后我一定会牢牢记住这个单词的。”说完，我们又专心致志地听课了。
我是一名少先队员，我要时刻提醒我自己我要帮助别人。
初中帮助题材（精选17篇）篇四
我的脚受了伤，同桌叶苒帮助了我。我的脚是在星期六的时候扭伤的，周一到了学校，我拉着脸，拖着沉重的步伐一瘸一拐地走进了教室。同学们看到我，都在替我感到担心，今天有篮球比赛，而我们全班都得去。同桌叶苒看见了，安慰道：“栩诺，没事的，我陪你待在班级里，好吗？”那时我非常感动，因为我那时真的十分难过。
到了午餐时间，叶苒主动帮我拿饭，放学了还帮我扶到校门口，我非常感谢她。后来，同桌叶苒生病请假，四天没有过来上课，我在课余时间帮助了她。星期五到了，我们非常激动，因为明天就可以迎来周末了！但是一天不可能这么一帆风顺，所以“恶魔”来了。叶苒无精打采地来到教室，她难过地说：“栩诺，你可以帮我补课吗？”我微笑着说：“可以啊！”说着我便拿出课本开始给她“输入”知识。过来一个星期之后，语文考试来临。星期一回来，语文老师点点头微笑着开始报成绩：“陈栩诺98分，叶苒97分……”我们两个开心得“飞”了起来，我们考得非常出色。
学会相互帮助，温暖彼此，生活才不会显得冷漠。
初中帮助题材（精选17篇）篇五
过年看春晚时我看到一个小品叫做搭把手不孤单，想起了一件事。
今天天气不错。我妈妈叫我出去玩，不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在闲逛时，看到了文怡，所以就把她拉过来一起走走。我是个爱热闹的人，看到有好多大约八九岁的人围在一起。于是扯着文怡跑了过去，看到一个小女孩被人欺负，没人帮她。看到她，我想起在我摔倒的时候，一位老爷爷也扶了我一把，我也要去帮助别人。所以上去蹲下拿纸巾擦干了她的泪，问她叫什么名字，她抽泣着说，我叫佳佳。我站起来问了那些人为什么要欺负她，他们一个也不说，在这时文怡碰碰我的胳膊说你看那个不是彬涛嘛，你去问问他，他一定会告诉你的，我一听，对啊，我怎么没想到。我走过去，问他你为什么要欺负佳佳呢？因为她没有爸爸。彬涛说完后，我转过身，看到，佳佳的眼泪又夺眶而出了。不知道为什么我夺口而出说就因为这样你们更不应该欺负她而是应该多照顾她关心她，爱护她。你们应该站在佳佳的立场上想一想。如果你们没有爸爸，别的小朋友还欺负你，你会不会伤心呢。
搭把手，不孤单。去帮助别人，其实很简单。
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初中帮助题材（精选17篇）篇六
轻轻的我望着你的脸，希望你不再觉得天黑。
五月十二日14：28分我正和好友坐在学校操场的篮球架下指着那蓝蓝的天空发呆，却不曾想到汶川竟遭受如此这般突如其来的大灾难。
这是我13日才知道的。并不是因为消息不灵通，只是我以为这是个被夸的事件。
十三日，我打开电视。震惊，也许只能用震惊这两个字来形容我此时的心情。一片片残缺的瓦砾，一栋栋因破损而面目全非的楼房在这小小的银屏上展示着地震过后的风采。我，安静了下来。手里拿着的酸奶停留在半空中；嘴里的酸奶就这么停留在口腔中。仿佛这个硕大的空间被施了魔法，就此定格，不再前进。这种死寂的安静令我窒息。我连忙换了台。可更令我意想不到的是——几乎所有的频道都不约而同的换成了“抗震”直播。
一曲哀伤的音乐想起，一幅幅承载着希望的图片闪现，我就这样直立在沙发上。全身僵硬，只觉得阵阵寒流袭来，让我不知如何躲避。当我面对着因爱而舍生救孩子的母亲时，有液体从我的眼角悄无声息的滑落。孩子的妈妈塞在他身上的手机里这样写道：“孩子，无论何时，我只希望你记得———宝贝，妈妈爱你！”孩子是被好发无损的就出了，可双膝跪在地上为孩子撑起一片天空的母亲却就这样长眠于地下。
我多么希望能够为他们做些什么啊，哪怕，哪怕去现场抬担架也行啊！可是，我这只是妄想。我没有足够的力气和能力去做。晚上，爸爸回家后我便和他商量着为灾区捐款。爸爸一听，欣然同意。我去房间里拿出一部分我多年存下的“私房钱“大方地给了爸爸。要是以前，别说一部分，就是一点我也不舍得用自己辛辛苦苦攒下的钱去买东西。但此刻，我却没有丝毫后悔，不舍，而并生出的只有对灾区人民的痛心、悲伤。
钱，虽然不是万能的，但它在此刻却是重要的。我知道自己捐出的钱很少，也许根本不值一提，但是我却在帮助别人中收获了乐趣。
再大的困难除以十三亿也变得微不足道。在灾难来临的危机时刻，我看到的十三亿人十指相握，众志成城；我看到的是十三亿人争相为灾区捐款捐物。
我，虽然不是拥有丰厚资产的富翁，但我可以拥有富翁一样的气魄去尽自己一份微薄之力帮助他们。这种帮助时不需任何回报的；这种帮助是不需寻找主人的。我只是希望他们—汶川人民，不，全国人民记得：我们是一家人。只是希望他们记得：我们生死不离！
我们共同站起来帮助他们，只是希望他们记得：
无论你在哪里，我都要找到你，
天裂了去缝起，手拉着手生死不离！
初中帮助题材（精选17篇）篇七
一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。
小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!
他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。
没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”
小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!
初中帮助题材（精选17篇）篇八
近日，闲来无事，我拿起一本落满灰尘的哲学书，随便翻开一页，正好翻到第三章节的首页，两个大字印在上面——帮助：
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激，但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
道理自然懂，但生活中能做到帮助他人不求回报的人又有多少呢？
不禁想起几个月前骑车去上学，在一个坡度很大的滑坡上，一阵风吹来，我的帽子脱离了头顶，向后飞去。我本能地一边回头一边按急刹车，谁料自行车向右一偏，车坠人伤。自行车压在我身上使我动弹不得，只觉浑身火辣辣的。那时又值初夏，身上只一件单薄的衣服，现在不但衣服脏兮兮的，胳膊和膝盖上也出现了深浅不一的深红色伤口。我只觉眼泪快要掉下来了，却连动都不能动一下。
我强忍着泪水说：不要紧的，谢谢啊。老人笑笑，继续向前走去。阳光照在老人的衣服上，形成柔和的暖色调光线，这是我20xx年夏天看到的第一道风景线。
当你遇到困难时，不要以为寻求帮助会给人带来麻烦。其实，让别人开心，自己会更开心，于是，便有了两份开心。这是我明白的道理，我希望人人都能明白，一起体会人与人之间最美好的东西——一颗乐乐于助人的心。
初中帮助题材（精选17篇）篇九
小学高年级时，我已经独自上学、独自赶补习班了。那是五月的一天，下午就有些闷热，坐在补习班的我看着黑沉沉的天，想着赶紧下课回家，都快晚上八点了，可是我连饭都没吃，肚子里早就打起鼓来。老师一声“放学”，我就从椅子上弹起来，向离弦的箭一样冲了出去，跨上我的小自行车不由的就快蹬了起来。我正思考着晚上家里有什么好吃的，就这一晃神儿，“啪”的一声，我连车带人掉进了大地的“怀抱”。
晕头转向中，我拍了拍身上的灰，踉踉跄跄的想爬起来，这时发现车链子也掉了，车把也摔歪了……今天真悲催，幸亏这里离家不远，推着车我也能回去。正当我抬腿要走，我发现自己像被502胶粘在了地上一样，动弹不得，定睛一看，原来是裤子卡在了齿轮里。这是怎么搞法？“咵嚓”一声，这就是老天给我的回答，闪电过后噼里啪啦的雨点就落了下来。
我一边使劲儿拽着裤子，一边努力扶着车想往前挪动，可是挣扎半天收效甚微，不一会儿我的衣服湿了、头发也开始滴水……心里想着“我一个人是搞不定啦，谁能来救救我呀！”像是老天爷听到了我的心声，派来了一位“天使”，从黑夜中走出一位帅气的大哥哥，他靠近我，关切的问：“小弟弟，怎么啦？需要我帮助吗？”“我的车卡住了我的裤子，动不了了。”“没事儿，我来帮你，先用我的手机给你爸妈打个电话。”说着，他蹲下身帮我修起了车来。很快雨水也顺着他的头发开始滑落，但他并没有留我一个人，而是推着车、扶着我，等到妈妈赶到，我们正准备道谢，大哥哥却连连摆手说：“小事儿，不用谢。”转身就消失在了夜色里。
“赠人玫瑰，手留余香。”平凡生活中，不起眼的小事，为陌生人驻留的短短时光，都无比美丽。你帮助别人的样子，真美！世界因你们而美好！
初中帮助题材（精选17篇）篇十
在学习、生活中，我们都希望得到别人的帮助，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的！同样，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！学习雷锋助人为乐，就要从自己做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
一天下午，妈妈送我去上学。一位阿姨载着一个可爱的小弟弟骑着电动车走在我们的前面。走到半路上突然刮起了大风，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟见帽子不见了便嚎啕大哭。他一边哭，一边着急地看着妈妈。因为载着阿姨的电动车踏板上放着许多东西，她不方便下车。眼看着帽子被风吹得越来越远，阿姨显得手足无措。看到这里，我马上叫住妈妈：“妈妈，您停一下。”说完我急忙下车朝帽子追去，捡起帽子，又飞快地跑过去把帽子递给了阿姨。阿姨接过帽子感激地连说“谢谢！谢谢！”我的心里美滋滋的，感觉比吃了糖果还要甜，也真正地体会到帮助别人自己也会感到快乐。
同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，共同努力，共同进步，做一个新时代的“小雷锋”吧！
初中帮助题材（精选17篇）篇十一
在茫茫人海中，一个人就像是汪洋大海中的一滴海水，就想像这样如此，每一个人的成长都需要他人的帮助和呵护，同时我也一样，在成长的过程中，我也曾遇到过他人的帮助。而让我感到最深刻，至今还让我最难忘的帮助，就是钥匙不见的那件事了。
在那一年的春天中的某一日，我的妈妈带着可爱的弟弟回到了沈丘，我妈妈小时候的故乡。
因为妈妈没有在家，所以我就只能自己带着钥匙了，这样才发生了这样的一件受帮助事:那一天我刚做完广播体操后就把钥匙和衣服放到了我的抽屉里，就出去玩了。“铃铃铃”。转眼间第四节课就下课了。“哈哈放学喽!”我把抽屉里的东西拿出来，你摸，“钥匙不见了!”我一直找都找不着，我渐渐哭了起来。
老师发现了说让我好好找找，我最好的朋友肖旨秀都没有留下来，我前面的同学张鱼越涵和缑一曼留下来陪我找。我很着急，他们不断安慰我，我渐渐的平静、淡定的下来。我把书包翻了个遍也没找到。随着缑一曼的一声大叫，我才发现她已找到了钥匙。
我才知道原来是我把钥匙放到了书包两侧的小包里，啊!这是虚惊一场，谢谢你陪伴我的朋友。
在人生的旅途中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个个普遍联系的整体，没有谁能脱离周围的事物而孤立的存在，但是接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人，现在我要从自身做起，帮助别人把爱洒向生活周围的人，就能把快乐，留给自己。
小朋友们，你们懂了吗？这就是帮助。
初中帮助题材（精选17篇）篇十二
天气晴朗，万里无云，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我：“今天是个好天气，今天是个好天气…”所以，我的心情和这天气一样的好。
“叮玲玲”上课铃响了，这节课是大家最喜欢的英语课，同学们早已做好了课前准备，msli满脸笑容地走进教室，教室里鸦雀无声，同学们安安静静地趴在自己的桌子上，书本也整整齐齐地放着，连针掉下去也听得见，值日生喊了上课以后，msli叫我把她办公桌上的本子拿过来，很多同学都争先恐后地要去，msli却说：“我就要他去！”我走出教室，心想：嘿嘿！~~msli还挺看重我的嘛！来到msli办公室我一看见了小本子，拿上之后，我看见封面上有一个用红印章印了一个大大的“奖”字，哦，原来msli要奖励人呐，奖励谁呢？她也没说过呀，以前奖励谁都要说一声，我带者满脑子的疑惑不解走到了教室门口，习惯性地看了一下班级牌子，确定没错才走进去，走错教室多尴尬呀，全班五十多双眼睛盯着你，让你不冒冷汗才怪。一开门，全班同学掌声，欢呼声响成一片，有的甚至站到了桌字上，msli也笑得合不拢嘴，前俯后仰的。看到这一情景，我“啪”的一下把门关上，心想：同学们是吃错药了，还是我走错班了？我再看了一下班级牌子，大大的几个红字：五年级三班，恩！那就是都疯了，对，一定是！我透过门上面的玻璃看了看，还在笑，喂，你们到底要干嘛呀！不管了！冲！！！我一打开门，掌声，跺脚声，欢呼声，拍桌子声又响成一片，仿佛是哪个人奏出的《命运交响曲》。我冒着“雷电霹雳”走到讲台上，脑袋垂了下去，眉也皱了起来，双手紧紧捂住了耳朵，这声音可以说是响彻云霄啊！我把本子给了msli之后，正要准备撤，她一把拉住了我，把我拉回了讲台，站在讲台上，第一排的同学小声告诉我：“本子是给你的。”听到这话，我脑子里充满了一千个，一万个问号。这是为什么呢？msli拿着本子面向我说：“这个本子就是给你的，这几年来，作为英语科代表的你，每天坚持帮老师提录音机，抱本子，辛苦你了！”我双手颤抖着，颤抖着接过本子，说了声：“thankyou.”心里只有说不出的感动和欢乐，心想，帮助别人，也快乐了自己。
夕阳照下来，把整个教室照得暖洋洋的，我的心，也跟着暖和了起来……。
初中帮助题材（精选17篇）篇十三
滑冰场上的我如同一只旱鸭子，寸步难行，所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间，妈妈为了让我锻炼身体，掌握好平衡，便让我去学滑冰。刚到滑冰场，我一步也不能动，后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上，鼓励我说：“滑冰刚开始时有可能摔跤，你不要害怕，好好练，我先走了，我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去，可是一脚没滑好，摔了一跤。我进也不好，退也不行，妈妈也走了，怎么办？这时，一个大姐姐滑过来，她伸出手来，说：“来，小妹妹我带你滑。”我笑了笑，点了点头。
我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我滑八字步，背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿，你别说，滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后，那位姐姐的手机响了，她让我歇一歇，她接电话，我听她说：“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢，要晚点回家。”说完又笑了一下，打完电话后，她还冲我笑了笑。“呵呵，嘻嘻，哈哈。”我作怪地笑了三声，姐姐也快乐了。我以前问过我自己：帮助他人真的会快乐吗？而现在我从那位姐姐身上得到了答案：帮助他人是快乐的。
仍然在滑冰场，仍然在这一天，我作为一个滑冰新手，经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊，生怕摔跤。刚滑到右半场，一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来，我正准备闪，谁知她一步没有滑稳，直朝我撞来，我来不急躲开，就被她一把抓住了我的衣服，接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声，我却摔跤了，来了一个“优美”的四脚朝天，“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚，连一声“对不起”也没说，仍旧向前滑着。我气愤极了，但看着她远去的身影，只好作罢。
同一个时间，同一个地点，而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激，第二位姐姐让我心生厌恶，也许这就是荣耻观的不同吧。
举手之间显善恶美丑，点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心，世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快乐，将蜜汁送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让他人快乐，我们也会快乐的。
初中帮助题材（精选17篇）篇十四
一天，我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。
到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”
初中帮助题材（精选17篇）篇十五
我们经常会在一些热闹的路口或集市见到一些乞讨的流浪汉，他们中有的身体残疾，有的可能家庭贫困，男女老少，向你伸出脏兮兮的双手又突然对你微不足道的施舍屈膝磕头，可怜兮兮却又让我产生莫名的胆怯。他们中大多数有手有脚，如果能依靠自己的劳动或才艺进行谋生，我想获得帮助的力量应该会更强大一些。常听长辈们谈到也从新闻中了解最不能容忍那些假扮的残疾人，用虚假的疼痛博取路人的同情心，虽然他们真假难辨，但还是不能阻挡正能量的默默奉献。
最近网上热传着一张相片，一位年轻人为一名乞丐买来饭菜，还蹲下身亲自喂给他吃，如此温馨的一幕被别人拍了下来，引来无数中国人的点赞声，这个世界是有良知的。记得还有一片场景在冬日北京的某个地铁通道，一名穿着单薄衣裳的流浪汉蜷缩于冰冷的角落，被来来往往忙碌的上班族全然忽略，可意想不到被一名善良的姑娘发现，她把自己的棉衣脱下披到流浪汉身上，我想那一瞬间，流浪汉肯定特别温暖，认为姑娘简直就是仙女下凡，而同样被冷漠冰冻了心灵的路人肯定也都被感动，这个世界需要帮助和被帮助，人与人之间才能融洽地沟通，和谐相生，美丽相随。
那些传递真情的照片，其实在我的生活中时常真实上演。从我不懂事到懂事，已记不清妈妈给予我多少次布施的机会。只要遇上，妈妈都会笑意盈盈把几枚零币放入我小手，再指点放入那脏兮兮的手上。放学回家的路上，乞讨的老者接过我手中的钱币，同样微笑着祝福道：“好孩子，将来考上清华大学”；南禅寺游玩的街口，卖唱的一家不住向我们点头致谢；哪怕四川的高原之上，快乐的乞讨者接受我们的微小帮助后，祝福着菩萨保佑我们……我的心里快乐极了，真的。
妈妈常教导我不必怀疑那些乞讨者的真与假，我们没有火眼金睛去辨别，只要我们帮助他们的心是真的就可以。况且我们也并不缺那几枚零币，但是他们不一样，也许是一天的伙食，也许是拼凑的医药费。
公益广告常说“帮助他人，快乐自己”。而我更觉得，帮助他人，快乐彼此。我们依然会将这微小的善行持续下去的。
初中帮助题材（精选17篇）篇十六
哎呀，当了大队干部可真是不轻松，身上多了很多责任，每天执勤后要去体育器材室汇总。所以放学的时候有点累，也有点晚。汇总完我和我的'好友白煜颖一同走出体育器材室的大门。
“同学们，这个单词念...”“呜呜...呜..”刚听老师在讲课，就被一位小朋友的哭声给打断了。“我是不是听到有一个人在哭啊？”白煜颖自言自语道。“是啊！”我也听到了。“我们过去看看吧。”“小朋友，为什么哭啊？”我们俩一同问。他说：“妈妈..还没，来，接我..呜..”他在抽泣。“你是哪个班的？”“一年级二班。”“那姐姐送你去传达室，好吗？”“好。”到了传达室，我对值班的奶奶说：“奶奶，他是一年级二班的，能不能给周老师打个电话？”“啊，好。”奶奶拨通了周老师的电话，可是周老师已经走了。小朋友又说：“我还知道爸爸的电话号码。”但是这个电话不能打外线啊！
“哎！姥姥！”白煜颖雪亮的眼睛一下子在人群中发现了来接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一块钱，给小同学打电话。我用一张纸写了他爸爸的电话号码，于是，白煜颖拿着去小卖部打电话。不一会，又回来了：“我怎么说啊？”她整个人愣在这了。我夺过她手中的纸和钱，飞快地跑向小卖部......
“喂，您好。您是不是有个孩子在南山小学上学？”“啊，是啊。”“哦，他妈妈没来接他，您一会来吗？”“啊，来...”当爸爸的真是心急。
我回去告诉小朋友：“你爸爸一会就来。”“谢谢姐姐。”小朋友的脸上露出了微笑。此时我问白煜颖：“我们可以走了吗？”可是看看小朋友擦红的小眼睛，心又软了下来。“不行！”白煜颖回答。我也就没多说什么。
“嘟——”小朋友的爸爸骑着摩托车来接他了。“爸爸！”小朋友欢呼着奔向爸爸，爬上摩托车，跟我们挥挥手：“拜拜！”车开走了。
白煜颖用剩下的钱买了两块糖，我们吃着，心里有以前从没的甜味...
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初中帮助题材（精选17篇）篇十七
大人们总是劝告我：“不能和陌生人讲话。”我也总是照他们说的做，而今天这位萍水相逢的阿姨却改变了我对陌生人的认识。
今天早上还是阳光明媚、万里无云，下午天公就不作美了：阴云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我心想：这么大的雨，我又没带雨伞，不如就乘三轮车回家吧。可是我的家在巷子里，巷子太窄了，三轮车进不去。于是，三轮车夫要求我下车，我心里直嘀咕：下这么大的雨，离家还有一段距离，淋雨肯定是免不了的，那淋雨就很容易生病，但也不能来到别人的车上啊!听着三轮车夫的不断催促，我只能答着：“马上……马上……马上就下车……”就在这时，一个温暖的声音在我耳边响起：“小朋友，我有一把伞，你不介意的话，我撑伞带你回家吧。”原来是为素昧平生的阿姨啊。刚开始，我还有些戒备，但是在三轮车夫的不断催促下，我跳下了车。差一点就摔了一跤，幸好这位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水，阿姨笑着问我：“你，还好吧!”我点了点头，表示我没事。
满世界都是雨，寒冷席卷全身，但是我的心却是温暖的。不一会儿我到家了，轻轻地对陌生阿姨说：“谢谢。”一向口齿伶俐的我竟然有些口吃。“没有关系。”看着她焦急的表情，我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地问了一句，她点了点头，说：“是万岁里。”“哦，在……”我一五一十地把路线告诉了她。她十分感谢我，连声道谢。
人与人之间只差一小步，只要用心去坦诚相待，看起来再遥远的距离也是可以化作一条信任的彩虹桥来相连。不要轻易相信陌生人，但也不要把自己封闭在自己的世界中。