检讨书是对自己过去行为的一种反思和总结，通过写下自己的错误和经验教训，来实现个人的成长和进步。以下是一些写得很好的检讨书案例，希望对大家在撰写自己的检讨书时有所借鉴。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇一
尊敬的老师：
您好！
今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然在今天的考试中作了弊，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师说声，对不起，是我错了。
作弊是学校三令五申明文禁止的事情，情节十分严重，后果十分恶劣，不仅是对自己的不负责任，对家长的不负责任，更是对老师对学校的不负责任，这是对学校规章制度的违抗，是对老师教学的不尊重，是对其他考生的不公平，作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情，竟然在今天被我做了，是我一时糊涂也好，是我鬼迷心窍也罢，大错已经铸成，我只能后悔的承担后果。
我一直都还算是好好学习的学生，考前也在认真复习，事后我知道，平我复习的水平，考个还好的成绩是完全可以的，只是，考试之前，一时冲动做了小抄，本来也没想到要作弊用，只是想在考试前把不熟的再看一下，可考试时却有充动的把它放到试卷下，抱着侥幸的心理，期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误，考试这种勇敢严肃对待的事情，我竟然包着侥幸的心理，这在思想上就犯了大错，我本该公平公正平等的对待考试，发挥自己的真实水平，却犯了如此大错，是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。
下午老师对我做出了批评，我要感谢老师的教诲，老师关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。
这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师说声，给老师添麻烦了，对不起，老师是我错了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇二
今日发现我的那款样衣突然不见了，可是找了好多遍都没有发现。有两种可能，一、是可能被人拿走了，可是就在我的眼皮底下怎样就丢了呢，我要负责。二、是可能我星期六寄样衣给uk客人的时候一齐打包走了。我宁愿期望是第一种可能，因为第二种可能就意味着我又再次犯了很低级的错误。事实组长问了英国同事，真的是我把样衣给寄了出去。可是在我的印象当中我清楚记得总共放了一件夹克进去啊！我不明白这件样衣什么时候也放了进去。事实让我百口莫辩。刚刚过了试用期，可是最近老是犯错，真让组长和主管失望！我想没有人期望自我犯错，因为这很让人怀疑你的工作本事和工作态度。可是我确实有很细心翼翼的做事，可是还是避免不了犯错，对此我感到很内疚！
此刻我最终明白了，工作犯了错就要勇敢承认。不管是什么原因，不要为自我找借口，错了就是错了，要改正并保证下次不要犯类似的错误!就像学英语，就要开口说，尽管一开口就说的很烂，说多了才明白自我在那些方面要纠正，这样才会有提高。工作也一样，尽管犯错会遭到上司对自我工作的质疑，犯错是不好的，可是也会积累很多经验。只要犯过一次，保证下次不再犯就是啦！
我不明白为什么自我老是犯一些很低级的错误。老是丢三落四的，张冠李戴。我自我也不能够原谅自我。此刻每次做事都弄得自我神经兮兮的唯恐粗错。因为我不想让上司再对我“黑脸”。对以上犯错，我要做自我检讨！
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇三
尊敬的xxx：x月x日，在工作中，我不仅仅没有认真投入工作，还在下面偷偷吃瓜子，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：透过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲礼貌，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。
但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心同时，在这件事中，我还感到，自己在工作职责心上仍就十分欠缺。众所周知，服务行业必须要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的职责心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。
在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。此刻，我深深感到，这是一个十分危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，透过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎样能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个群众中构成了这种目无组织纪律观念，不良风气不礼貌表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我明白无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我能够透过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出用心的贡献，请领导相信我。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇四
1.有时候太爱乱想，也许真的不是我想的'那样糟，或那样好，要看事实。
2.我有时候会发脾气，发很大的脾气，可是可能不是因为眼前的事，而是想到了某一件让我不能忘掉的事。
3.有时候太过于坚持，有时候又不够坚持，太坚持让我忘却了眼前，太不够坚持让我失去。
4.爱打错别字，还经常用人在河边走哪有不湿鞋来安慰自己，经常出错，都是小细节，太容易原谅自己的错，又太爱因为自己犯了错而总觉得自己错。
5.不爱说话，只和喜欢的人开玩笑，不爱笑，其实我很爱笑也很爱开玩笑，只是太过于恪守原则而显得冷淡。
6.太容易忘记，又太容易刻骨铭心。
7，爱哭。感性，看到感动的电影会哭，想到母亲会哭，不顺心会哭，想念会哭。
8.不容易分辨是非，容易相信人。——总结，应该接触至少1年才能决定是否归为密友。
9.太忧郁。
10.不爱看文字。不爱看图书。、
11.马虎，不细心，还曾经把钥匙插门上。
12.不爱运动，爱吃。
13.不爱喝水。
14，不爱吃甜食，爱吃咸辣，皮肤不好。
15，个字不高还总爱吃肉。
16.太能忍让。过多的忍让会让人觉得我有点软弱。
17.爱打我老公。
18.不爱擦地。
19.不懂化妆。
20.诚实，太诚实容易得罪人。
21.太认真，一眼就能看穿——总结，认真的人容易受伤。
22.冷漠。
23.不爱学些，不思进取。
24.花钱大手，从来不做计划还经常以能花能赚安慰自己。
25.偶尔会忘记给妈妈打电话。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇五
尊敬的老师：
您好!
在x月x日的下午，我因为与xxx发生了一些争执，导致我们双方都产生了冲动的想法，最后导致了那天那场恶劣的打架事故到了现在，我的心情平静了下来，现在摸摸自己被打的地方还有点痛，再看看当初我们发生争执的原因，真是感到非常的不值，为自己受的伤感到不值、为自己失去的这段友谊不值、更为自己往班上的光荣的名号上抹黑而不值还有很多，还有很多因为我参加了这次打架所失去的东西，同学们的信任、老师的信任、自己的形象全都被我葬送在了这次幼稚的打斗中。再转过头来，我又从这次的打架中得到了什么呢没有，什么都没有。本来这次打架也只是为了能给我们两个的观点一个结果，但实际上到了最后我们谁也没能分出个对错。毕竟用暴力来决定对错这件事本身就是非常荒唐的错误了，它又怎么能分出谁对谁错呢失去了形象、失去了友情、失去了信任，可是最后却什么都没得到，只换来了身上的这一身伤到了现在我才发现这是一笔多么亏的“交易”啊冲动一时，造成了长久的悔恨。
现在想想，本来这件事情是可以避免的，我们上了这么久的学，学了这么多做人的道理，不就是为了在这种发生争执的时候，能各退一步吗可惜的是，被冲动的怒火占据了理智的我们谁也没能想到这一点，最终才酿成了这次的事件。明明，从小学开始，学校的校规中，永远都表明了“打架”这件事是绝对不被允许的。无论是什么原因、什么理由。想到这点的我有看到了自己的一个问题我们这样的行为对校规也是一种非常严重的蔑视，是严重违反学校校规的行为当时仅仅只想解自己一时的痛快，却没料到一时的解放却给自己带来了极大的麻烦，给身边的老师和同学带来了极大的麻烦也许现在还有许多我没看到、我没想到的问题，但是这些都不是最要紧的了现在我在班上的情况，除了几个要好的朋友，几乎都没人愿意靠近我，这是多么悲伤的事情。我现在比起反思自己得到的这些麻烦，不如多去想想该怎样去弥补自己所失去的信任。我知道这是很难的，但是，我不能就这样成为一个万人排挤的对象也许这件事会让时间淡去，但是打架的事件会是我永远的一根刺，我要主动去改变，改变我现在的形象。还请老师再次相信我一次，我一定会好好的改变自己，约束自己，再不会犯下这样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇六
尊敬的**教师：
这次犯错误，自我想了很多东西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很气自我，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自我所犯错误的严重性，对自我所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不尊重。应当把教师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
给予的处理。
对不起，教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白，教师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自我的事是一项最基本的职责，也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我，批评和教育自我，自觉理解监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要经过这次事件，提高我的思想认识，强化职责措施。
自我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我此刻才很小，我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次，在去努力一次，期望教师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我必须会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能理解，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每一天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出此刻学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
检讨人：
20**年xx月xx日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇七
尊敬的领导：
我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对我班的学生玩蛇的这种违纪行为的深刻认识。在学校有安全规定的状况下，我班学生还要触犯章规。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位。作为一名班干部的我，明明白蛇是一种会伤害人的动物，可在我看到同学们玩的时候并没有及时的阻止，事后也没有向老师汇报。导致了发生生命安全事故。我明白错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我就应引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产安全负责。
我明白身为班干部就就应以身作则，起带头作用，严格要求自己，帮忙老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面，我有很多失职，但是从今开始，我会慢慢改变自己的不足。我不会说请老师相信我，因为我会用实际证明我会做到。
这天我认识到了这个错误，以后我会努力改正。从这天起，我会严格要求自己和班上的每一位同学，我必须会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用!
我在今后的学习生活中会更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使老师心慰的好学生。对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省，认清的思想不足。避免以后再有类似的事情发生。
应对这天所发生的一切，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。当初要是我强制的阻止他不让他玩，那也就不会发生后面的事了。回想一下，那毕竟已经过去了。时间不可能在回到那个点给我那样的机会去阻止他。此刻最重要的是把眼光看得更远，总结这天的经验。在今后的的日子中避免在发生类似的事。争取平平安安的度过我们生活中的每一天。
望学校领导能原谅我的这次失误。经过这件事我懂得了很多，在今后的日子中必须不会在重蹈覆辙，我会用心的投身于工作。把班级治理得更好！
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地理解批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮忙同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地理解别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇八
尊敬的老师：
您好！
我犯了非常严重的错误，没有请假，也没有和班长打招呼私自离校逃课，这是非常严重的错误的，我知错了。因为我的贪玩，因为我的任性，让我犯下了这么大的错误，是我的错，学校一直都严谨学生告诫让我们认真学习，珍惜时间，不能开小差，更不用说是逃课了。我逃课是把学校的规矩当做是儿戏，是对老师的不尊重，对对自己家的人的伤害，这样错误我犯下了，我内心的忐忑，难以平复。 我知道犯了这么大的事情老师是要告诉我的父母的，但是我希望老师不要把这件事情告诉爸妈，因为我不希望他们担心，我已经知道悔改了我也认识到错误了，我更经过了自我反省。
明白了，我逃课的错误，逃课让我对一节课的内容错过了，在学习中，我们的学习是一环套一环的，每一个环节都是非常重要的，每一节课都非常珍惜的，需要我们做好安排，而不是直接旷课，旷课是在毁掉自己的未来，因为没有未来的人，只会变得越来越差。老师说的一般是非常有道理的，是真切的值得我们考虑的，我却没有听进去，完全是做了相违背的事情。我逃课也是由于别网络游戏所迷，不知道进退，只为了想玩游戏，这样只会让我走上歧路，我没有管住自己，没有对自己进行约束，是非常愚蠢的。
学习才能够改变命运，虽然我现在才上初中，如果我们有学好知识只会让我成绩越来越差，与大家的距离越来越远，最后成为垫底的存在。我来到初中不是来玩。而是学习的，应该要努力做好自己该做的，对于游戏我应该远离，不能因为游戏选择旷课，游戏全是一些虚拟不真实的东西，沉浸在游戏中，只会让我越陷越深，浪费宝贵的学习机会。没有认识到学习的重要，没有注意到学习的好处，随意妄为的逃课，只会害了自己，我们经常听说一句话，就是少壮不努力，老大徒伤悲。我应该趁着年轻，趁着有时间我应该努力的去学习。逃课这种事我以后绝不在犯，我不会做一个只知道贪玩的学生，我要向学习成绩好的人学习，向他们看齐，努力提升自己才是，不能够随心所欲。我希望老师原谅我，希望我可以继续留在我们班，我会改正，我不再逃课了，我后悔过，难过过，不想在让自己在错下去了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇九
尊敬的老师：
您好！
由于思想重视不够、律己不严，在我身上出现了“扔书”错误行为，尽管我不是故意的行为，但造成了较为严重的不良影响。认真反思之后，我觉得现在强调任何理由，都只是托词，我怀着万分的愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对乱扔垃圾这种错误行为的懊悔和再不出现同类行为的决心。
1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行。
2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻。不够牢固。没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。
3、平时生活作风行为自由懒散，有可能造成别人的效仿，在周围造成了不良的影响，导致整体纪律性下降。
1、以本次错误为教训，树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰，为社会道德水平的整体提高贡献力量。
2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点，严格要求自己，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、加强思想品德的学习，提高自身思想素质，保证不再出现上述错误。
上述检讨，不能表述我对我自己的谴责，更多的悔恨和责骂，深埋在我的心理。我错了，我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒，以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。
请领导监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十
敬爱的班主任：
您好！
这次月考成绩出来后，我就知道这个月我又该让您失望了，您上个月末和我聊天谈心的画面还历历在目，您温柔的安慰和带给我动力的鼓励我至今还认真的记在心里。对不起，我又让您失望了，但我不会沮丧，我依旧会认真反省，马不停蹄的为接下来的学习做准备。
上个月末，您对我下滑的成绩仔细做了分析，而我也将我近期的学习心态和学习状况和您交流讨论。经过您的开导，我意识到我在逃避对难题的攻克。我还沉浸在上一次的优异成绩中，我没有脚踏实地的学习导致我上月末的月考成绩一路下跌。直接下降了十多名。而这次，我虽有进步，但我还离上一回的优异成绩差的老远。对此，我再次做了分析与反省，得出以下几点。
一、好的方面。
1、总归是进步了点的，进步的结果还是归功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫来学习的。我基本牺牲了我的所有课余时间来补弱项，来记忆知识点。
2、我收齐了上个月不谦逊的学习态度，上课紧跟老师的步伐认真听讲，有课上没有来得及消化的知识，课后一定会去钻研。此外，经常遇到难题也会多去思考，多问，多练习。
3、对于有些偏科的科目试着去喜欢，去探讨。上个月就是因为太过偏科，单科成绩之间差距很大，因为不喜欢，就不学好就是会导致这么严重的影响。
4、进步空间还是很大的，优秀的科目还可以更加优秀，不太行的科目还可以有很大的进步，所以是还能再加油一把的。
二、需要改进的。
1、成绩相比之前的还是不尽如人意，虽然已经有了可喜的`进步，但还是有很多方面需要继续努力。好的方面要保持，不太好的就需要改进。
2、偏科是很严峻的问题。尤其是数学，真是生生拉了我很大的后退，还需要有很大的进步才行。有难题不能退宿，要敢于面对，我在这个月有做到，下个月还望能坚持。
3、需要记忆的科目不能只因为想对比较简单就轻视，做题的时候往往觉得记忆点散乱错杂。这就需要二轮甚至多轮记忆，不要只因为成绩想对较好就不进行复习了，这是不行的。
4、还有在难题的这个方面，虽然有做到积极请教，但少了一点自己摸索的过程，难题还是只有靠自己的思路去解决才能真正把知识变为自己的。只有这样才能一个一个去攻破，从而提高自己的能力。
我会吸取我失败的经验，在这个月的教训中去其糟粕，取其精华，扬长避短，准备迎接下一次的挑战，我相信下一次将是成功宣言而不是自我检讨！
此致
敬
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十一
尊敬的老师：
您好！
首先向您表达我诚挚的歉意，作为一名初中的学生我非但没有做到自己应该做的事情，尽到自己应该尽的责任，没有把心思花在学习上，反而把精力全部用在了学习上。我想我不是一个足够合格的初中学生，如果是一个足够合格的初中学生是一定不会做出这种事情的，而是会在上课的时候好好学习，认真的听老师讲课，在下课后自己刷题继续学习，即便是在家里也不会放下学习，会继续把大半的时间花在学习上，让自己能够变得更加优秀，有着更加深厚的知识底蕴。然而我却没有做到这些，反而把学习这件我本应该做到的事情抛之脑后，把全部的精力用在了游戏上，并且不分昼夜的玩。让自己的学习成绩一落千丈，也让自己的身体状态变得更差了，因为总是熬夜让自己也变得没有那么有精神了。现在我已经深刻的明白了自己的错误，也知道了自己的这种行为是十分严重的错误，但是没办法错误也都已经发生了，即便是我现在非常后悔也不能够重来了。我能够做的也就是向您表达我悔过的决心，并在以后的日子里，好好的学习，把心思重新放到学习上，抛弃掉沉迷游戏这个坏习惯，成为一名好学生。
我想或许也是因为我自己意志力不够强的原因，不能够抵抗住游戏对于我的诱惑，让自己做出这么严重的错误，并且一错还错那么久，导致和其他同学拉开了很大的差距。而这些差距需要我在未来的日子里付出更多的时间才能够弥补回来。在被老师您教导了只好，我也是醒悟了过来，明白了自己究竟犯下了多么严重的错误，也为此感到深深的抱歉和自责。因为我的问题，让老师和父母都为此感到了操心，让你们费劲心思才把我全回到正道上，我现在也是羞愧难当。说来说去整件事还是我自己的原因，如果我有足够坚强的意志力，足够强大的自控力，有着自律的生活，那么不管游戏的诱惑有多大我肯定也能够抵抗住诱惑，不做出错事。可惜我并没有，但这件事也让我发现了自己身上的缺点，而这些缺点对于一名学生来说是十分致命的，我需要马上改正过来，才能够让自己心无旁骛的学习。希望老师您能够给我一个机会，让我去改正自己的这些错误，从今以后做一个听老师话，听家长话的好孩子，好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十二
您好！
对不起，我因为与同学发生一些小矛盾而打架，违反了学校的校规，犯下了大错，是我的错，我不该打架，不该冲动。
老师经常教导我们要与同学友爱互助，要和睦相处，我没有遵从老师的指导，小肚鸡肠以为小矛盾演变成大问题，成了打架斗殴事件，这是我的错，我不该这样做的，我错了，事情发生的原因就是同学撞倒我让我跌倒，我一时气愤就与同学打起来了，谁也没有让谁，这样的做法非常有问题，我不该这样做，同学撞倒我并不是有意的，我不能仗着自己身强力壮欺负我的同学，同学给我道歉了就应该宽容，而不是动不动就举拳头，这样做只会伤了同学之间的友谊，只会让事态变得更加恶劣，我犯了这样的错误，是我的错，我我已经认识到了自己的错误我以后在也不会犯错了。
这次的事情让我知道了冲动的后果，我不该打架，学习也一直明文规定不能打架，我却没有遵守没有做到，是我的`错，我以后在也不敢了，我应该好好的学习，努力付出，而不是因为小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大错，尊重同学友爱同学，与同学处理好关心而不是与同学发生过冲突。
我以后一定会改过，以后一定会站在别人的立场去考虑问题，一定会认真思考，事情的对错，不会盲目冲动，老师一直告诫我们冲动是魔鬼我一直都不注意现在我已经知道了解了以后也不会犯这样的错了，以后我一定会从老师的话不在欺负同学，不在仗势欺人。
我这次给同学的伤害非常大，不但让他受伤，还打击到了他，我错了，我不应该这样做的，老师我以后在也不敢了，一时冲动酿成大祸，我已经后悔不已，以后绝不会在犯这样的错误，以后一定好好学习，不在惹是生非，不在打架，会换位思考，会异地相处，不在总是站在自己的角度思考问题，多为别人着想，多宽容，多忍让，共同维护班级和谐。
错误让人醒悟，犯错让人成长，这次打架之后我考虑了很多也知道医护要怎样做了，以后一定做一个遵守学校规矩，听从老师教导，服从安排的好学生，不在随意发脾气，不在欺负人尊重他人，与同学友好相处，与大家一起维护班级文明和谐，努力奋斗。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十三
尊敬的领导：
您好!
在20xx年x月xx日某展会上，我作为企业市场技术服务部成员前往省城xx参加此次展会。仅在宣传上体现出xx，而实物上却没有xx，从而因自我的工作失误，给公司形象造成必须的影响。
在这次工作中，我没有从“高度、广度、深度”上去全面研究问题，而只研究了小范围内的事，根本没有想一旦有领导或客户询问中德管材的情景时，应当怎样解释，怎样应对。别的企业在没有产品的时候，便把宣传搞得如火如荼，而我们公司已经生产出了产品，却因自我的疏忽，没有能抓住机遇去宣传。也充分体现了自我宣传中的细节出现了“漏洞”。就如一场战争，没有开始便出现败笔。
经过此次事件，我深刻反思了自我工作上的失误，充分认识到了自我工作上的不足，在今后，我必须把工作做到“事前”，销售服务的售前、售中、售后的每一个细节都要提前想到，提前做到，使公司形象和利益最大化。时刻研究工作的重要性，公司各部门都要协调把自我的工作做到位，不放过每一个细节，争取把工作做的更好。为中德的转型，跨越发展做出自我应尽的义务。
这次事件给了我一个深刻的教训，也是我的心里有了强烈的震撼。使我认识到，要多的公司的利益，增强工作的职责心，树立与公司共荣的自豪感，时刻把公司的利益和形象放在第一位，我们公司增加了新产品应当是我作为一个xx员工最应当感到自豪的事情，也是我作为一个销售人员，更应当时刻以推销产品稳重，宣传产品，时刻瞄准扩大的利益的最好机会，可是由于我的工作疏忽，影响了公司的形象。
我深刻认识到了这一点，并诚恳检讨，我愿意保证在以后的工作中再也不会发生类似的事件。望公司领导理解我的检讨，请领导给我一个改正的机会，在此我深表感激。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十四
尊敬的老师：
您好！
我是xx级xx班的xxx同学，今日，您在自习课巡查时发现我在教室吵闹，并对我的行为作出了相当严厉的批评。在您的责骂中，我对我自己的行为感到很愧疚，我的行为确实不符合一个学生的本分。很感谢您给我时间让我对自己的错误行为进行反思，并将自己的反思结果以书面的形式上交于您。
在自习课上吵闹就等于是在大街上骂街，都是遭人厌恶的，我对于我的错误行为先向老师进行道歉。这段时间我思考了很多，自习课是给所有同学自主学习的时间，是将今天老师讲的知识进行回顾，对明天的内容进行预习的时间，我竟然没有好好利用。这一点充分地说明了我没有尽到一个学生的本分，完全没有把学习放在心里，脑子全是玩，不光是如此，竟然还带动怂恿其他同学一起不好好学习。我向老师真诚的认错，我实在是太自以为是了，我自以为自己的学习成绩在班上还是不错，就对学习松懈，认为自己只要在上课时间好好听课就能完全的掌握老师所教授的知识，再加上自己的一些小聪明，就已经足够去应付各种考试了，我现在总算是知道自己在思想上就已经是大错特错了，更别说在自习课上吵闹的行为了。
学校老师安排自习课，肯定是有安排的道理，我没有好好遵守自习课的规定就是没有把自习课放在眼里，没有真正的意识到自习课的重要性。今天老师的教诲，让我从内心里真正的了解到自习课的不可或缺。并且我向老师保证，以后我会好好利用自习课的时间，认真努力地钻研学习上的知识，做到不浪费一分一秒的时间，不虚度一点一滴的光阴。
以前的我总是想着今天去哪儿玩，明天去哪儿玩，心思完全没有放在学习上，每天就是跟着班上几个同样不爱好学习的同学上蹿下跳的。那时的我觉得那样的生活很舒爽，现在才真正的发现简直在虚度光阴，我的未来需要我自己去创造，去把握，没有努力拼搏，我怎么可能有未来。我现在的思想已经完全的摆正了，我会严格要求自己，确保自己不再犯错事，尤其是不会再在自习课上吵闹讲话。并且我会以自己的行为去引导班级的其他同学，还我们班一个安静祥和的自习课，还我们班一个良好的学习氛围。请老师放心我的悔过之心一定是极其强烈的，我会严格的遵守自己所说的话，请老师关注我的行动吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十五
您好！
我是初三xx班级里的一名学生，我叫xx。因为我有几次没有按时上网课，所以我特此来给写了这篇检讨书。在现在这个特殊的情况里，不能去学校上课，但是这并不意味着我们可以对不管不顾，可以对学习放松。而正是因为这个情况，我们才更要在家里严格要求。每天严格按照在学校里的课程来上网课，不但要按时听讲，还要认真的把听课的内容记录下来。
可是我却仗着自己在家里，老师管不着我，我就开始有所放纵。一连好几次的网课，都没有做到按时上课。不仅落下了课程不说，还要让老师为我来担心和忧愁虽然网课没有在学校里的正式，听起来也要比在学校里艰难。但是要在电脑那端给我们操作上网课的老师，要更为辛苦。可是他们依然会坚持每天准点给我们上课。那我们这些做学生的，只是按时听一下课又有什么难做到的。所以在接受了老师的批评后，我感到很惭愧。我在家里养成了懒惰的作风习惯，每天一觉睡到大中午才起来，不学习，不写作业，只知道看电视，打游戏。如果我再继续这样下去，如果我再不及时作出改正，那等到去学校复课的时候，我就只能给班级垫底了。不仅和同学们之间的差距会拉开很大，而且我还会给班级的成绩拖后腿。所以我必须要做到及时反省自己，做到及时改正自己。
学习是我自己的事情，我不能因为没了学校里的管束和老师的监督，我就放纵自己。我要学会自己督促自己，我要学会主动学习，端正自己的学习态度。我向老师保证，以后老师的每一节课，我都会做到按时听讲，不管条件多艰难，我也要做到心无旁骛的听下去。这样坚持下去，我的学习成绩不仅能提升，还有利于我养成一个爱学习的好习惯。
在这个特殊的时期里，我们要想尽一切办法的.克服困难，一起团结一致的对抗疫情，不能给社会添麻烦，也不能给老师添麻烦。所以即使是在家学习和上课，我也要做好学生的本分，不耽误课程，不落下成绩。在老师网课开始之前，我就要做好开始上课的准备，专心听讲，努力上进，养成自律学习的好习惯。
此致
敬礼！
检讨书：xx
20xx年xx月xx日
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十六
您好！
我这次的行为实在是对不起老师您对我的关心，我也没想到我这次的行为会让您这么生气，心里下意识的认为一次作业忘记做了没有什么大不了，却没有想过有些错误从一开始就不能够犯下。
我们学生在学校学习，自然要遵守学校的规矩，完成自己的学业。老师布置的学习任务当然也要按时的去完成，这些事情都是半点马虎不得的，因为一旦马虎了，那就是逐渐堕落逐渐颓废的起因，一旦犯了错误没有被及时的纠正，那么侥幸心理就会更重，下一次违反的.规矩就会越多。
再说，我们在课堂上认真听讲，将新的知识记在脑子里，但是知识如果不运用的话永远都是死的，只有将它运用起来才会变成属于自己的可以灵活运用的知识。而作业就是帮助我们将知识灵活运用起来的方法，老师会根据我们的所学来布置相应的作业，只有将作业完成了，我们才能够将今天所学到的知识掌握，才能够在以后需要这个知识的时候及时的回想起来，将它运用在考试上、生活上。
但是有些事情我们明明知道这样做是对的，可还是会因为种种原因而做错。就像是这次，我明白将作业完成才是正确的方式，但是我却觉得我反正做得完，等会再做也没关系。等到时间实在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已经掌握了这个知识，哪怕作业没有完成，也不会影响我的成绩，大不了后面再将作业补回来就是了。
这样的拖延、自我安慰、理所当然的想法给我带来了极大的影响，这些影响我自己没有发现，但是老师却一眼就看出了我身上不好的苗头，并且就我没有完成作业严厉的批评了我，让我明白了完成作业不仅仅是学习问题，也是一个态度的问题。
我现在已经将我欠下的作业补上来了，很抱歉让老师您生气了，但是我确实不是故意的，在您教育过以后也决心改变，我明白了我身为一个学生应该要做到什么，学习的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最终的结果是喜人的，是我所想要的。在这条路上只有控制住自己不断跳动的心思，在任何事情面前都能够坚持做自己应该做的事情，我才能够在这众多的竞争者之中跻身，在之后的中考中拿到好成绩。
所以还请老师您放心，我不会再让您失望了，学习这种事情我会自己对自己负责，让我的成绩很能力不断地向着优秀进发。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十七
尊敬的老师：
您好！
和睦的同学关系可以帮助自己在校园生活中获得更好的城战，若是因为不够理智导致矛盾产生则无疑会让人感到有些得不偿失，然而当这次打架事件发生在自己身上以后让我的内心受到了很大的震撼，无论是打架之时的不服气还是事情结束以后的懊恼都诉说着自己内心的不平静，因此我应当对自己打架的行为进行自我反省并做出相应的检讨。
作为初中学生应当在老师的教导下明白如何处理同学之间的矛盾，实际上老师也多次强调过遇到问题应当冷静思考才不会将原有的矛盾扩大化，若是因此伤了同学之前的和气即便事后再怎么弥补都难以和好如初，然而这次自己不顾场合便与同学在校打架无疑让整个班级都受到了恶劣的影响，但是面对自己犯下的错误总是一味逃避则难以从中吸取足够的教训，我应该从这件事情中认识到与同学打架的危害性并争取今后不再触犯，否则的话简单的事后道歉并不足以弥补打架事件给同学心中造成的伤害。
无论打架的起因和结果如何都应该正确看待这个问题才能从中找出自身的不足，在这件事情上我犯了冲动易怒的毛病从而使同学收到了伤害，如果自己能够早些发现自制力较差的问题便不会因为情绪失控而做出打架的行为，其实后来自己反思这个问题的时候的确觉得当初做得有些太过分了，面对同学的不信任与老师的指责让我明白打架带来的伤害是难以弥补的'，即便想要恢复与同学之间的关系也会因为这层隔阂而感到有些难以说出口。
牢记打架的教训并在今后的学习中注意自身言行举止才是现阶段应该做的，否则若因为自制力太差导致打架再次发生的话可就前功尽弃了，而且除了收敛自身的情绪以外还需要注重思想方面的学习才是解决问题的关键，当我明白打架是不正确的行为并尽力避免的时候便意味着成长了许多，考虑到目前造成的严重后果的确应当针对打架的行为进行反思，只不过面对无法更改的现实应当了解自身在打架事件中表现出来的问题，经过具体的分析以后再来进行更改的话应该可以得到不错的效果。
打架这样的行为除了让些许的矛盾演变成难以收拾的境地以外毫无作用，因此尚处于初中阶段的自己应当认识到打架的危害性并避免这样的事情再次发生，即便是考虑到难以收拾的局面也需要想办法控制住暴躁易怒的情绪，这样的做法无论是缓和当前的矛盾还是对今后的学习都能起到很大的帮助。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十八
尊敬的班主任：
老师！您好，我很抱歉惹您生气了！我们知道严重地犯错了，原因是我们寝室连续三周纪律检查不合格，已经收到了全校点名批评。您一大把年纪了，我们还这么让您不省心，真是罪大恶极，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表520寝室全体同学向您表示深切的歉意。
古人云：“君子处世之道，重点是要讲卫生！”古人又云：“不讲卫生，你就离我远一点。”古人还云：“寝室卫生就是脸面，脸面不净，便是不敬！”
因此，我们出来当学生的，首先是要注重个人卫生习惯、仪表仪容。没有一个好的仪容仪表和卫生习惯，就不能够与人很好地接触来往。说到卫生习惯，寝室的卫生环境尤为突出。我们知道，寝室是学生日常居住生活的场所，寝室卫生与同学息息相关，直接关系同学健康。
我们除了玩游戏的问题外，我们宿舍也没有良好的学习氛围，自主学习的意识不是很强。课余时间充足的学习生活是培养我们主动自主学习的好时期。课余时间里我们应该除了完成相应科目布置的作业外，我们还应该用空闲时间来做预习的。除了课内知识外，我们还应该主动扩充课外知识，培养学习的兴趣是我们宿舍的当务之急啊，人生实际上是在无知和求知之间的一场斗争。一旦一个人停止寻求知识和信息，就会变得无知。此次我们寝室纪律连续三周卫生不合格，充分暴露出我们寝室对待卫生工作的懈怠与散漫，对待日常卫生值周工作的敷衍了事，归咎原因如下：
首先，工作责任心不强，工作作风散漫，卫生工作不踏实。出现这样的问题，我们自己都觉得太不应该了，这充分证明我们的思想作风是不正确的，没有足够强烈的责任感。
其次，这个错误说明我们的卫生习惯不好，搞得寝室生活环境就像一个烂摊子。我们生活在寝室当中，就应该视自己宿舍如同家里，每个人都应该养成卫生习惯，保持寝室日常的清洁。
通过此次错误，我们深刻认识到了错误原因所在，我们寝室经过反思，一致决定努力纠正错误：
第一，诚恳接受老师批评与处罚！从我们的思想根源上认清错误，深挖错误甘愿，并认识错误可能带来的严重后果。
第二，彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点，通过踏踏实实的寝室卫生打扫工作，努力改善寝室卫生状况，营造良好的寝室环境，以弥补我们的过错。
第三，与室友加强沟通，以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识，让大家都尽量保持寝室的卫生状况。
现如今，我们已经深深地知道错了，寝室就像我们的脸面，我们的脸面都知道保持清洁，寝室环境难道就不知道了！总之，千言万语不能表达我内心的懊悔、纠结的心情。我谴责自己，埋怨自己。
希望老师可以给我改过自新的机会，今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作，使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
xxxx年x月xx。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇十九
尊敬的**教师：
对不起，我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白，教师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自我的事是一项最基本的职责，也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我，批评和教育自我，自觉理解监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要经过这次事件，提高我的思想认识，强化职责措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，并且认识到了此次错误严重性。我明白我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。经过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我明白自我应当认真检讨自我的行为，认真对自我的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应当经过这件事清醒地认识自我的错误，进取改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当进取的应对它，解决这件事。此刻我能做的，除了反省自我的错误，检讨自我之外，唯一的就是期望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮忙，和平友好的学习生活。
检讨人：
20**年xx月xx日。
初中学生自我检讨书（实用20篇）篇二十
今日我读了一本书时候，深有感触，并进行自我的检讨。
杰出教育家马卡连柯说：你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要一位仅有你们同儿童谈话，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才是教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样便是欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大的意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，可是你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢或者酩酊大醉，再坏些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地伤害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自我的要求，父母对自我家庭的尊敬，父母对自我一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。”
儿子言宝有时候任性、叛逆，叫他做什么他偏不做，或者十分不情愿，动作缓慢，我想也许是平时我对他纵容，例如看电视约定看30分钟，结果因为自我有事情要做就让他看了一个小时，这种事情常常发生在寒暑假期间，使得他觉得凡事能够拖拉。这是我做得十分不好的地方，没有让儿子养成严格要求自我的好习惯。
言宝有时候十分刻意的假装幼稚和调皮，这个也与我常常把自我当成是个孩子一样与他闹在一齐息息相关，所以儿子根本就不怕我，尽管我有时候很严格却不起一点作用。这一点虽然言爸好多次跟我提过提议，可是我还是没有改，惭愧！
看了马卡连柯的话对我有很深教育意义，我想我要如何做到既是孩子的朋友又是有威严的家长，应当要时时检讨自我的一举一动，学会控制自我的行为，再爱孩子也不能与起过分闹在一块，做好自我才能管好儿子，这是首要和基本的教育方法！