每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中自我检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
我知道架已经打了，已经不可挽回了，但是我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希看。至此事之后，我保证以后尽不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。
我发自内心地承认，我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候，路见不平、不该在上课时间遭人噪音骚扰的时候愤然而起、不该在自己即将遭殴打的时候，自卫起来、不该见到斗殴的时候，逞能而不先报告组织，比如立即往打小报告往、不该在拔刀相助时候出手太快，那么快就击倒对方并且血流成河，甚至都没有给自己出脚的机会、不该不让对方殴打我。千不该万不该，不该在学校里逼我写检讨入团申请书的时候才低调露面。
我想说的是，我真的知道错了，至少知道动手打人是错了，不管事情是怎么发生的，至少我的处理方式是不对的，我愿意为此悔改，望老师能给我改过的机会。
初中自我检讨书篇二
尊敬的**教师：
这次犯错误，自我想了很多东西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很气自我，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自我所犯错误的严重性，对自我所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不尊重。应当把教师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
给予的处理。
对不起，教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白，教师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自我的事是一项最基本的职责，也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我，批评和教育自我，自觉理解监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要经过这次事件，提高我的思想认识，强化职责措施。
自我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我此刻才很小，我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次，在去努力一次，期望教师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我必须会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能理解，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每一天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出此刻学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
检讨人：
20**年xx月xx日
初中自我检讨书篇三
尊敬的领导：
我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对我班的学生玩蛇的这种违纪行为的深刻认识。在学校有安全规定的状况下，我班学生还要触犯章规。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位。作为一名班干部的我，明明白蛇是一种会伤害人的动物，可在我看到同学们玩的时候并没有及时的阻止，事后也没有向老师汇报。导致了发生生命安全事故。我明白错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我就应引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产安全负责。
我明白身为班干部就就应以身作则，起带头作用，严格要求自己，帮忙老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面，我有很多失职，但是从今开始，我会慢慢改变自己的不足。我不会说请老师相信我，因为我会用实际证明我会做到。
这天我认识到了这个错误，以后我会努力改正。从这天起，我会严格要求自己和班上的每一位同学，我必须会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用!
我在今后的学习生活中会更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使老师心慰的好学生。对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省，认清的思想不足。避免以后再有类似的事情发生。
应对这天所发生的一切，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。当初要是我强制的阻止他不让他玩，那也就不会发生后面的事了。回想一下，那毕竟已经过去了。时间不可能在回到那个点给我那样的机会去阻止他。此刻最重要的是把眼光看得更远，总结这天的经验。在今后的的日子中避免在发生类似的事。争取平平安安的度过我们生活中的每一天。
望学校领导能原谅我的这次失误。经过这件事我懂得了很多，在今后的日子中必须不会在重蹈覆辙，我会用心的投身于工作。把班级治理得更好！
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地理解批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮忙同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地理解别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。
初中自我检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
我在寝室里面参与了打群架，我这样是很不对的，不但是伤害了同学，破坏了团结，而且这种行为也是我们学生不该做的，老师也是讲过了多次，有什么矛盾，大家聊开了，或者找老师解决，不能打架，但是这次我却是还打了群架，造成了数位同学受伤了，我也是很懊恼，以后也是不能再这样了，我要检讨。
这次事件其实也是由于一个小问题而导致了，最后扩大到了整个寝室都打起了架，寝室也是遭到了破坏，老师来到之后我们还没有停手，我而今想想，我怎么那么的冲动，居然参与进来了，虽然我不是发起的人，但是我也是不能跟随大家，做这种不冷静，不应该的事情，我也是特别的懊恼，自己也是怎么就那么的冲动，为了所谓的义气，但是这种义气却是造成了更大的伤害，如果再让我来选择一次，我一定不会再打架了，而是会劝阻，如果实在是没有办法，那么我也是会找老师来解决的。而不是说靠着自己的拳头来解决，那样其实完全解决不了任何的'问题，反而是会让问题扩大的。
这次我打架自己也是受伤了，我也是很懊恼，这样做自己也是得不到什么好处，根本不应该的，如果再让我来选择，我想我不会这样干了，特别是而今这种情况，打架也是破坏了同学们之间的一个团结，大家一起住在宿舍寝室里面，其实平时也是经常的会走动下，而且也是有一些同学友谊，可是这次的打架却是彻底的破坏了，我也是要向同学道歉，无论什么事情，都不应该破坏同学的情意的，我们初中生更是如此，大家从不同的小学来到这儿，其实也是一种缘分，如果没有缘分也是很难聚在一起的，能成为同学，那么就要珍惜这个机会，而不能去破坏它，老师的批评我也是听进去了。
当时真的太冲动了，而今仔细的一想，也是特别的后悔，但发生了的事情，也是没有办法挽回的，我也是要在以后不再干这种事情了，而是要好好的来把自己的一个同学之情给经营好，也是要向和我打架的同学道歉，今后不能冲动，有事情解决不了的可以找老师，况且其实这次的事情也是大家稍微退一步就解决了的，根本不应该发展成这样，我错了，以后也是不能再打架了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中自我检讨书篇五
敬爱的老师:
我是你的学生：xx-x。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2、行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检讨人：
xxx年xx月xx日
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初中自我检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
或许是因为我的座位距离教室的后门口比较近的缘故吧，再加上之前那节课并不是班主任老师的课程，所以这些元素综合起来竟然令我有了逃课的勇气，本来在课堂上我是偷偷溜出去的，因此当时我的内心还认为老师不会注意到这一点的，谁知道由于当时的老师对我们班不怎么熟悉的缘故，因此在我逃课不久以后点了一次名，现在的我在办公室经过老师的批评以后也开始了对自我的反省。
首先我逃课这样的做法是对任课老师的不尊重，实际上上课的时候老师比我们学生要辛苦得多，因为上课的时候我们都是坐在课桌上侧耳倾听，而老师则需要一直站着给我们讲课并在教室中来回走动，而我这种逃课的.行为本质上是对老师劳动成果的不尊重，诚然我这种做法真正受损失的只是我自己而已，但是任课老师又会对我这种行为怎么想呢？或许到时候会以恨铁不成钢的眼神望着我并连连摇头吧，如果能够早点认识到逃课的错误性我就不会想出这样的馊主意了。
最后我的做法也对不起那些为了自己学习生活而默默付出的亲人们，其实我现在的学习条件比起几十年前已经要好了很多，但是我却从来都没有好好珍惜过自己现在的学习生活，这么好的学习条件竟然都被我主动放弃了，如果我的父母知道我逃课的话想必会对我的这种行为感到心寒吧，我也明白自己逃课的行为对以后的人生发展是毁灭性的打击，现在想来或许都是因为自己的自制力比较差才会导致无法抵制诱惑的，而且我应该要清楚地认识到一名初中生的本职行为应该是在教室里面好好地学习。
我觉得在这次事件以后我应该要认识到目前学习生活的来之不易，知道我的父母当年是没有这么好的条件进行学习的，因此我也应该要发自内心地热爱学习才行，不管怎样来说逃课这种行为都是不好的举措，在清楚地认识到逃课的危害以后便应该不要再犯了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中自我检讨书篇七
尊敬的各位老师：
你们好！
我是xxx，我这次月考考得不怎么样，比起我之前几次月考，我还要差些，因此向你们递交了自我反省的检讨书。
我在这次初二月考考试里，我的每一科成绩都不太如意，我把自己看完，都觉很难受，就不用说老师你们了，我吗月考成绩刚出来时，你们看到我成绩下降了，都各自找我问话，就是想知道我为什么此次月考考成这样的结果，很不应该，我自己也觉不应该的，因为我在这之前可是有好好的复习的，平时也都要注意去注意各科的学习。后来我自己进行反省，才发现我这次的月考为什么考得那么差，有如下三点：
首先，我偏科有点严重，我在数学这科下的功夫要少些，对其他的科目倒是很努力，因此我前几次的月考数学分数其实也不高，只是总体的分数比较高，这次考试，因为对数学的学习没有很重视，因此它拉分拉的最多，我考的相对就差了很多。第二，各科的作业我一直都是挑拣着做，并不会把所有作业上的题目都做完，尤其是简单的题目，我基本上是自信的'过度，一般都选择忽视，仗着自己聪明，就不太重视这些，因此在这次的考试中，有一些很容易得分的，我就没有认真的做了，略看一遍，觉得答案是对的，就选择了，也不去检查一下，所以白白的就错过了得分，简单的题的分数虽不多，可是加起来分数还是有一些高的，所以我很多分都丢在这了。第三，考试的时候，我做题很快，基本上都不去把题看完整，只看中心点，结果有些细节没有注意到，就错过了解题的关键了，比如有些题目可能很长，但其实很简单，一段话里就要题目的重点，看到了，解题思路也会清晰一些，可是我都不怎么看全，所以最后做完题，其实错过了重要的信息，也因此没有得出正确的答案来。
经过以上反省，我决定以后从以下几个方面加强学习：
第三，看题也不会在看一半，一定看完整了，着重的找到题目中的重要信息，找到解题的关键词，然后在答题。
望老师们原谅我这一次月考的失误，下一次我一定给你们一个比以往还要好的成绩，不会让你们失望的，请相信我和支持我，谢谢老师们。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
初中自我检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
每天重复的学习生活让我在沉浸其中之余也萌生了一些不思进取的想法，或者说我仅仅只是满足于在课堂上听着老师对各种难题的讲解而已，当下课的时候同学们都去办公室向老师请教的同时，我却独自一人在教室之中做着各种与学习无关的事情并以此来转移自己的注意力，似乎不知道从什么时候开始在自己的脑海之中充斥着各种享乐主义的念头，每节用来给予我们学习知识的课程令自己在百无聊赖之余感到度日如年，似乎在课堂之上的自己只关注着什么时候才能够听到下课的铃声并开始做与学习无关的事情，我仿佛在这个年龄阶段的思绪也因此变得紊乱了许多一般。
其实我早就应该认识到各种享乐的行为不过是为了我这样的年轻人挖掘坟墓罢了，可笑的是我在没有看穿其中套路的同时还在做着各种自甘堕落的行为，试问这样一个懒散的自己又如何能够在成绩上面超过那些平时非常努力的学生呢？不得不说现在我的成绩下滑不过是以往那个浪费时间的自己咎由自取而已，如果我能够早一点认清到这样一个悲惨的现实就不会浪费那么多本该用来学习的`时间了，那些流逝的时间正是自己辜负美好青春年华的证明。
当自己认清因为过去不成熟行为所酿成的恶果之后就会变得成熟许多，最起码我可不希望这样一个惨痛的教训会因为同样的原因而再次降临到自己身上，往后的日子里我会将这次的教训全部铭记在脑海之中确保不会忘记，因为成绩下降这样一个值得令人自我反省的事情说到底还是不怎么光彩的，如果我还想要以一名优秀初中生的身份一直在这所学校之中学习下去的话便应该要从这次教训中得到经验，最起码自己不能够因为同样的原因而不得不面对这样一个惨痛的现实。
以后我在学习生活中一定会自己准备好属于自己的错题集来辅助学习，也就是说我应该要从现在起便想出一切能够利用的因素来帮助自己提高成绩，在有着良好的学习方式之余再充分利用好每一分能够用来学习的时间，那么我便能够一直保持学习上面的优势确保不再因为同样的错误而陷入自我反省之中。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中自我检讨书篇九
敬爱的班主任：
您好！
这次月考成绩出来后，我就知道这个月我又该让您失望了，您上个月末和我聊天谈心的画面还历历在目，您温柔的安慰和带给我动力的鼓励我至今还认真的记在心里。对不起，我又让您失望了，但我不会沮丧，我依旧会认真反省，马不停蹄的为接下来的学习做准备。
上个月末，您对我下滑的成绩仔细做了分析，而我也将我近期的学习心态和学习状况和您交流讨论。经过您的开导，我意识到我在逃避对难题的攻克。我还沉浸在上一次的优异成绩中，我没有脚踏实地的学习导致我上月末的月考成绩一路下跌。直接下降了十多名。而这次，我虽有进步，但我还离上一回的优异成绩差的老远。对此，我再次做了分析与反省，得出以下几点。
一、好的方面
1、总归是进步了点的，进步的结果还是归功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫来学习的。我基本牺牲了我的所有课余时间来补弱项，来记忆知识点。
2、我收齐了上个月不谦逊的学习态度，上课紧跟老师的步伐认真听讲，有课上没有来得及消化的知识，课后一定会去钻研。此外，经常遇到难题也会多去思考，多问，多练习。
3、对于有些偏科的科目试着去喜欢，去探讨。上个月就是因为太过偏科，单科成绩之间差距很大，因为不喜欢，就不学好就是会导致这么严重的影响。
4、进步空间还是很大的，优秀的科目还可以更加优秀，不太行的科目还可以有很大的进步，所以是还能再加油一把的。
二、需要改进的
1、成绩相比之前的还是不尽如人意，虽然已经有了可喜的`进步，但还是有很多方面需要继续努力。好的方面要保持，不太好的就需要改进。
2、偏科是很严峻的问题。尤其是数学，真是生生拉了我很大的后退，还需要有很大的进步才行。有难题不能退宿，要敢于面对，我在这个月有做到，下个月还望能坚持。
3、需要记忆的科目不能只因为想对比较简单就轻视，做题的时候往往觉得记忆点散乱错杂。这就需要二轮甚至多轮记忆，不要只因为成绩想对较好就不进行复习了，这是不行的。
4、还有在难题的这个方面，虽然有做到积极请教，但少了一点自己摸索的过程，难题还是只有靠自己的思路去解决才能真正把知识变为自己的。只有这样才能一个一个去攻破，从而提高自己的能力。
我会吸取我失败的经验，在这个月的教训中去其糟粕，取其精华，扬长避短，准备迎接下一次的挑战，我相信下一次将是成功宣言而不是自我检讨！
此致
敬
检讨人：xx
20xx年xx月xx日