优秀作文是一种思想的传递和交流方式，通过文字表达出深沉的感情和独特的见解。在以下范文中，大家可以看到作者运用了丰富的修辞手法和生动的描写，给人以深刻的印象。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇一
我们班正在流行——篮球，“当——！当——！”，一到下课，就有一位同学说：“来来来！来来来！”马上有人变成“来来哥”四处呼朋引伴、招兵买马，马上就一大群人冲下去篮球场玩球耍。
空荡荡的篮球场，一下子就变得黑鸦鸦一片，个个摩拳擦掌准备要开战了，加油声响彻云霄，观战的人也人山人海。每次我们都自不量力要找校队pk，看他们个个都人高马大，但我们人矮志气高，仍然不甘示弱的向他们开战。
一开始，每队选五位菁英，打六分，我们选了二个矮个子，三个高个子的组合。我们的战略是：高个子负责盖火锅，小个子帮忙传球，每人都有自己的专长，不管高、矮、胖、瘦都是赢球的重要关键。
首先，校队抢先了一分，因为他们盖了我们一个大火锅后擦板得分，我这才发现他们火力很强大，果然是校队，实力不容小觑！紧接着，我们也还以颜色，得到了第一分，因为校队撞人犯规，罚球进了一分，我们心里都觉得很侥幸！接下来，校队进了一颗空心球得了第二分，我还以为是“挂包”呢！不知道是不是我们累了， 接连失掉两分，因为我们已经汗流浃背、气喘如牛，而且也感觉我们变得很懒散、没有斗志了。此时耳边传来加油团阵阵有力的吶喊，又让我们鼓起了精神，由高子带球杀出重围，切入禁区上篮得分，现场马上响起漫天价响的欢呼声，令人振奋不已！虽然最后的分数是四比二，但是我们虽败犹荣。
经过了这一场比赛，我才知道我们的实力，也学会了怎么进攻和防守，更学会了投球最容易投进的方法，有位校队的球员说：“下次再比一场。”我说：“好的，没有问 题！”我们有信心赢得下一场的比赛，让校队变成垂头丧气的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！总不能老是“长他人志气，灭自己威风”吧！
我们班正在流行——打篮球，一说起打篮球，个个眼睛雪亮，热血澎湃，每个细包都跃跃欲试了！
初中打篮球共多少（模板19篇）篇二
每当电视上播nba时，你就会看到这样一幅景象：一个男孩我在沙发上，双眼放光，目不转睛的盯着屏幕。这就是我，一个为篮球而痴狂的男孩。
我可是一个百分之百的球迷，为了买一张姚明的贴画，满大街转着找，为了看一场nba的电视转播，甚至不惜逃课，为了定一年的篮球报，我舍弃了零食，甚至深更半夜爬在被窝里看篮球报，我喜欢看姚明和麦迪的精彩配合，三分球的完美弧线，每一个明星扣篮的精彩瞬间，我都不会错过。
说起我逃课看球的事真是荒唐，那天早上9：00，有一场火箭队的现场直播，这个时间我刚好要上英语，为了看这场比赛，我心中一横――逃课。我提心吊胆的看完这场比赛，每一个投球，每一次过人，甚至篮球和地面的磨擦声，都是那么美妙，我突然感到我不是我，我是篮球，在球场上跳跃着。
当我走到教室门口，我已做好了充分的思想准备，迎接老师的口水轰炸，可我一进教室，却异常的安静，“暴风雨”来临之前的宁静，真让人窒息，我怀着忐忑不安的心情，一直坚持到放学，原来昨天老师有事没来上课。
我为球狂，是因为篮球为我的生命添光增彩，我为球狂，是因为篮球给了我无与伦比的快乐，我为球狂，是因为它已经成为我生命不可缺少的一部分。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇三
体育课上课半分钟后，本班的小型篮球赛正式开始，李旻浩、王家澍、熊鹰飞组成黄金三角，再配以王汉宇很强悍的组织能力，他们认为这场比赛一定势在必得。
情况可能不是这样，对方的“球场幽灵”章天翼可不是吃干饭的，除了有“暴力美学大师”李翼林和顾扬的加入，更有前任班老大孟“大帅”加盟，鹿死谁手还很难说。
一转眼，“裁判”孙老师一声大喝“开始！”，紧接着他把球抛向了上空，两位虎将李旻浩和李翼林纷纷跳起，这次是身材高大的占优势：李翼林轻舒猿臂将球抢到自己手中，还给李旻浩偷偷来了记一英寸肘击。“居然犯规！”李旻浩大叫一声，落到地上。本来该算犯规，他想找裁判评理，可是孙老师早就闪人了。
比赛并未终止，李翼林运球刚到篮下，突然撞到了一个巨大身躯——王家澍，他目不转睛地盯着李翼林的手。李翼林急忙传球给章天翼，章天翼是男生中个子最矮的，他施展“泥鳅功”从王家澍身边钻了过去。可对方阵容中有“黄金三角”之称的王家澍、李旻浩、熊鹰飞不是名不符实的。只见章天翼刚钻过海拔第一人王家澍，等待他的是李、熊二人的狞笑。章天翼大吼一声：“让开！”但李旻浩出手更快，一招千叶手将球抢到手里。
李旻浩迅速传球给熊鹰飞。防守熊鹰飞的是高人顾扬，顾扬用他的大块头身躯挡住了熊鹰飞的身体。说时迟那时快，孟天向熊鹰飞跑过去，准备抢他的球，熊鹰飞想也不想地投出“光速球”，此球力道迅猛，只听“啪”的一声，篮筐振动了一下，那颗球稳稳地进入了篮筐。
万事开头难，李旻浩队已得4分，最值得一提的是王汉宇，当时他离篮下最近，当王家澍被包围的时候，王汉宇大叫：“传李旻浩！”，球到了李旻浩手中，遭众人围抢时，李旻浩拼尽全力地传球给了王汉宇，然后王汉宇稳稳地把球送进篮筐，好一计“调虎离山”！
不过对方也不是吃素的，孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投篮威胁，顾扬和李翼林的暴力防守，也抑制了李旻浩队一次又一次的进攻。
在快结束的时候，场上的比分为10：8。
“再得三分就赢了！啊喳！！”王家澍怒吼一声，在中线投篮，球在空中划出一道优美的弧线，但——没进！
下课了，那些同学还在为得分争得面红耳赤。看来对抗赛根本没有结束。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇四
看到我的题目，你们肯定会问我为什么喜欢篮球？只要看看下面的作文，你们就会知道答案了。
我可是个篮球迷，一进到我的房间，就可以看到墙上贴着许多nba球星的海报，有：姚明。科比。韦德。奥尼尔。麦迪————等等球星。一翻开日记本，日记本上都写着对篮球赛的评论，每位球员得分，蓝板，盖帽。
在学校，我每天下课都会到新建的篮球场与同学一起打篮球。晚上，哪怕只有五分钟时间，我也会拿出我家的小皮球，把我家客厅的装饰品当作蓝框来投蓝。周末，只要一做完作业，我就会和好朋友来一场篮球赛。
篮球不仅可以给我带来乐趣，它还是我的开心果。
有时，我遇到不顺心的事，只要一回到房间看到墙上的海报，再拿出小皮球拍拍，心情就好转了许多。如果电视上有转播比赛，比赛中那些精彩的扣蓝，快如闪电一般的上蓝，精准的`三分球，凶猛的盖帽。我看了早把不开心的事抛到九霄云外，让我又充满了活力。
听了我的叙述，你们的疑问解除了吧！欢迎你成为我的同盟军，我告诉你一个小秘密：我长大要当一位篮球明星。所以我要更加努力了，我要去练球了，再见。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇五
我不知道“奋进”这两个字该如何解释，老师告诉我，奋进在不在于大事小事，只要你从心里想过要把这件事给干好了，那么你从精神上就已经开始奋进了。
对训练有些畏怯的我，周末在家的时候，想跟爸爸后面去田里干活，这样，周一早上的训练我就有借口迟到了。爸爸好像看出了我的`心思，严肃地对我说：“做什么事不要图一时好玩，我不知道你为什么莫名其妙要下田干活，但是我告诉你，既然做了，就该撑到最后。只有撑到最后的人，才能算胜利者。”
爸爸的话启发了我，我想明白了：既然自己曾经选择了篮球，就不能图一时好玩。我要挑战自己的极限，战胜现在的我。
憋着一口气，我们又训练了二十多天。回头看看，原以为自己坚持不下来的，竟也就这么坚持下来了。原来我们比自己想象中还要坚强。老师带我们去参加比赛了。我心里的惊喜、激动和害怕一时全都涌上来。虽然在参赛的13个队中，我们只得了第六名，但这个第六名也是我们用汗水浇灌出来的呀！我深深地体会到了：做任何事，不经历风雨，怎么见彩虹？要做一个优秀的篮球运动员，就离不开艰苦的训练。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇六
为期两天的第三届校园文化艺术节已经圆满落下帷幕！回眸本届艺术节中的篮球比赛，刻骨铭心。回荡在记忆里的有汗水，有微笑，有悲伤，也有欢乐。经历了这次比赛，我懂得了许多，最重要的是我知道了“奋斗、拼搏之后，输赢已不再重要。”
篮球是我的最爱，我把她视为生命的动力。所以在前期训练当中，我和我的队友们都十分地刻苦，非常地尽力，为的就是能在这最后的比赛中发起最重的一击，取得辉煌的成绩。
随着裁判一声令下，比赛开始了。我方打头阵的是我、陈甜甜、周甜甜、田荣燕以及向倩倩。我们队的队员都很卖力，因为我们心中有一个梦想，那就是，连续三年获得冠军。开始，情况很不乐观。双方的防守都很不错，所以没有一方得分。我们都急了，所以，将对方拼命防住，然后，由我进攻，投球。这招果然有效，第一场的第一个二分，就被我们获得了！
对方也不甘示弱，覃邓琴抢到了篮球，虽然我尽力防着她，但怕犯规的心理让我的动作不敢放开，一不留神她的球就投进了。这样，场上比分2：2平了。我有些沮丧，也渐渐感觉有些体力不支，领队老师迅速将我换下，由田奎容上场。虽然我班的进攻弱了，可是防守却强了，将对方防的连碰到球的机会都没有，这时，队友向倩倩又投进了一个二分，场上比分4：2，我方暂时领先。
对方也着急了，把他们班的强手田静换了上来，她一上来就连进了两个球，我真有点慌了，再也坐不住了，立即请示领队要求换人。我再次上场，心中仿佛有一股火要燃烧，对方用田静来防我，可我还是抓住了一个机会，又投进了一个，终于将比分追成了6：6平。这时，可能由于急躁，二班的杜鹃、田静、田春容有一些动作使得我们队的队员十分生气，致使我队情绪有了一些波动，进攻的技术也大打折扣了，好几次投球都不中。面对对方的强守，有时连球也传不出去，看时间一分一秒地流逝，心焦如焚，只能咬牙将他们死死防住，这样僵持着把平局一直维持到了终场前的一分多钟里，可就在这最后的紧要关头，就在我拼命向对方篮下追去的时候，田静的脚一伸，我一下被绊倒了，而且是重重地摔在了水泥地上，左胳膊肘蹭破了，右手的手腕也钻心地疼……我一瘸一拐地被同学们扶下了场，又急又气，还没等我方缓过神儿来，对方却连中两球，终场的哨声响起，比分在6：10时定格。
比赛我们输了，也因为这场比赛，我破了曾经不再流泪的誓言。可是，我不后悔，也没有遗憾。第二天的复赛，虽然我带着伤痛，也不能持球，但我仍然接受了领队老师的安排，微笑着走上了场。因为篮球是我生命的动力，她让我懂得了人生的意义，我爱篮球！
初中打篮球共多少（模板19篇）篇七
最近阴雨连绵，细雨纷飞，操场上的积水还未干，空气格外清新，天空也晴朗起来，在这一天，我们终于把展能节的篮球赛盼到了！这可是我们班的强项啊！比赛即将开始，我们的对手是2班。我们班的队员有：眼疾手快的林大一、反应灵敏的邓博文、技术娴熟的徐远源、沉着老练的郑博瀚和膀大腰粗的范震东。
养兵千日，用兵一时。辛苦训练了那么久，不就是为了能在赛场上大展身手吗？同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，双方队员，两腿分开，曲膝下蹲，双脚后摆，眼睛紧紧地盯着裁判员姜老师手中托起的球。“嘟”的一声哨响，比赛开始了，裁判员姜老师把球向空中丢去，球被我们班的邓博文抢到，他飞快地闪过一个个人，迅速地将球传给队友林大一。林大一来了个跳投，我的心悬了起来，一定要进呀！我的心呐喊起来，圆圆的篮球带着我们的梦想应声入网。“进了，进了，球进了！”队员们高兴地拍手叫好，场下的拉拉队也响起了热烈的掌声，高举“五一”加油的牌子，互相击掌。二班的拉拉队同学却略显失落……在我们一次次进球中，上半场结束了，二班同学商讨着对策，气氛十分紧张。
小憩一会儿，下半场比赛开始了。看着二班同学互相点点头，自信满满，我的心提到了嗓子眼儿，紧张不已。只见王鹏皓开始运球，他将球传给个子高高的文语池，文语池以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马地直插篮下，突然一个急转身开始投篮，反应灵敏的邓博文举起右手盖住了球，并立刻来了一个长距离传球。郑博瀚接球后来了一个假动作闪过对方，运球三步投篮。“进了，又得分了！”同学们又欢呼起来，摇摆着手中的牌子，呐喊声此起彼伏。我方队员配合恰当，分工有序，连连得球后，转身上篮，双手扣篮，单手补篮……不一会儿，我们班就以10：0。
比赛继续热火朝天的进行，二班队员们个个紧张不已，而我方队员则略显轻松。文语池抢球企图投篮，我方队员范震东跳起强回球，并传给徐远源，别看徐远源个子小，篮球技术可十分娴熟。虽然比分为10：0，但我还是屏息凝视，生怕二班逆转使我队一下子落后，让对方反超，有可乘之机。
二班队员由于不怎么玩篮球，连连犯规，投球不进，很快，我队扼住了对方的进攻，并连续打了几个快攻，最后，我们终于以12：0大获全胜。
五月，一个多姿多彩的日子。五月展能，一个妙趣横生的活动！
初中打篮球共多少（模板19篇）篇八
这个寒假，我早早的回了老家。大家决定出去玩了。
我们走到了一个很旧的篮球场上，玩了起来。我们四个孩子分成了两队，站在一个点上，依次投篮，每投中一次，就移到下一个点，哪队先到达对方的起始点哪队就赢了。我们队开局不利，两人都没投进，而对方已连进三球！接下来我们队进了一球！虽然只是一球，但我们成功了，我就十分开心了。然后，对方又连进了三球，我们只又进了一球。
对方赛程已经过半，我们才到第三个点。即使我们奋力投篮，但好几球都只差了一点就进了。都是撞到了篮框或是从篮框边飞了出去；要么是用力过大，要么是用力过小。这球好像故意和我们过不去，就偏不让我们进球，而对方连战连捷，已经到了我们跟前。我们队彷佛没油了一样，投都投不中，最后才中了两次，到第五个点时，对方已经到了最后一个点上！我知道我们肯定会输，但是不知道为什么心中还说默默的祈祷对方投不进，自己能投进。虽然肯定会输，但还是不想放弃。老天爷似乎帮了我，对方真的没进！我心中又燃起了希望。
拿到球后，我深深地吸了一口气，然后呼出去；把胳膊慢慢抬起，对准篮框；使劲跳了起来，在跳起来的一瞬间用力把篮球抛过去。篮球在空中划过一道弧线，然后“砰”的一声砸到篮框上，沿着篮框转了一圈；接着在转第二圈的时候飞了出去，我那本来兴奋的眼神瞬间消失了，变作了一声声的叹息。我强颜欢笑。
快乐的时光总是短暂的，最后是他们赢了，但我还是很开心。毕竟，友谊第一，比赛第二嘛！
初中打篮球共多少（模板19篇）篇九
下午放学，我们的心如同长了翅膀，飞向操场。拿起我们的新“武器”——篮球，男女分队，一决雌雄。
你看，随着下课铃唱起歌来，我们立马收拾书包，以电的速度下去。然后就开始了我们的篮球纷争。女生如狼似虎，男生沉着冷静。
随着篮球抛向上空，比赛拉开了帷幕。只见刘建辉一马当先，冲在了最前头。紧随着的众多女生一齐扑向刘建辉。结果呢?“双截!犯规!”这种情况是我们自己指定的规则。一旦有两个人的手碰到对方手上的球，就叫双截。女生顿时无精打采。
篮球掠过我的头，直击刘建辉。这次的女生沉稳很多。可沉稳，恰恰给了我们发挥了空间。于是乎，刘建辉稳稳当当的接住了球，转身，音速转变为光速。经过几次“波折”，一个上篮，拿到三分。
女生见状急红了眼，她们“仰天长啸”，大有发怒之感。只见“女中豪杰”——苏培颖以她硕大的身材，冲向男生。这时，我的作用就显现出来了。我高大得如一堵人墙。挡住苏培颖的去路。苏培颖见状，调转马头，三步并作两步，直冲男生。可已经晚了。我们再次进球。
“谁说女子不如男”。随着体力的下降，女生们的优势逐渐显现出来，可还是晚了一步。这场篮球战以男生胜利而告终。
我乘车回去，望着今天的太阳，感觉十分耀眼。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十
投篮是篮球运动中一项关键技术，但想要投准，需要不断练习。那怎么练习投篮才能让命中率提高呢?投篮的方式有哪些?大家赶紧往下看看吧。
原地投篮练习。
站在原地徒手做投篮动作进行模仿练习，体会动作要领，然后再拿球对着篮框持续投篮。投篮时，要注意用力的方法和用力的方向，另外，球的弧度也是需要注意的。正常来说，球的弧线为中弧线，球需向后旋。
进行间投篮练习。
在球场中慢跑，然后做行进间投篮动作，领会接球、起跳、投球、落地的要领。如果动作已练熟，可以拿球试试，需注意的是动作要连贯，步伐要准确，身体要平衡。
跳起投篮练习。
跳起投篮难度不是很大，但需要找准位置和找到球感。跳投时，需要急停，所以，可通过跑动，然后轮换跳投的方式进行练习。需注意的是，急停要面向篮框，起跳要迅速，投篮动作要连贯。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十一
那天，我们班上体育课，王老师高兴地对我们说：“今天，我们来一场篮球赛吧。”
我们一听，立刻争先恐后地跑过去，我们“六大才子组”接过篮球后，光明正大，大摇大摆地来到女生面前，向女生挑战。一开始女生都很羞涩，可当听到我们说她们很胆小、怕输时，她们才敢出来迎战，我们这队有六个人，对方也是六个人，我们的规矩很简单，谁进了一个球，谁就赢了。
由我们男生来开球，我接过球后，拼了命地边拍着篮球边往篮下跑，我被五六个女生包围住了，想冲出包围圈都无计可施，我转过身子，只好把球向天上一扔，黎梓杨赶紧跳起来接住了球，你可别小看他，他虽然瘦骨如柴，发达的脑袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才啊！黎梓杨接过球后，顿时，女生冲向黎梓杨身边，像忠诚的粉丝们冲向明星一样，黎梓杨没有被逼到死角，还把球扔到自称自已是“帅哥”的张嘉充那里，张嘉充跑着跑着。四周都有女生围住他想抢球，就像商场大减价似的。张嘉充急中生智，左一闪右一闪地冲出女生的包围圈，我看得都目瞪口呆。突然，张嘉充跳了起来，说时迟，那时快，陈嘉豪机灵地反应了过来，原来张嘉充是想把球传给陈嘉豪，在场的观众越来越多，他们都喊着：“男生，加油！男生，加油！”
陈嘉豪接过球后，他用他无人能破的绝招“无敌篮球火”，他把球往上一抛，篮球像带着火焰的火球，不偏不斜地进去了！顿时，在场的观众欢呼着，呐喊着，我们兴奋地跳了起来。
那次篮球赛，是我终生难忘的一场篮球比赛，也是一节难忘的体育课。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十二
寒假晨练，我一直在坚持。几个朋友也来和我晨练。我们一般是先跑步，人齐了之后去打会篮球。今天打的篮球有一些特别，我们打了一次全场。
朋友甲与乙都带了球，我们四人用两球练习投篮。没过多久，三个大哥哥也带着球来练习，我们七个人打成一片。8：50朋友甲要走了，他带走了一个球，六个人用两个球投篮又不够分了。大哥哥们便提议：“我们三对三吧。”我们同意了。分队伍时，我与两个朋友一起，跟三个大哥哥对打。这时，我们兴奋了起来，也不管打过打不过了。
大哥哥们先发球，只见灰衣哥哥单刀直入，被朋友丙拦住了去路，但他没几下就被绕过了。我一看大势不好，直接冲了过去。哥哥摆了个投篮的动作，我马上起跳，没想到是个假动作。他把球传给了黑衣哥哥，黑衣哥哥一个上篮，球进了。
轮到我们发球了。丙把球传给了我，我向对面的篮筐跑去，可一道黑风袭来，我的球被断了。原来是黑衣哥哥，他带球进入了三分线内。乙来拦他，他马上把球传给了蓝衣哥哥，蓝衣哥哥在三分线外投，没进。我立马冲上去抢篮板，黑衣哥哥又冲过来果断抢走篮板，又用上篮投进了球。看来，我们的经验不足和速度慢，是我们的软肋呀！
乙发球，他把球传给我。我带球狂跑。黑衣哥哥又来了。我意识到了危险，马上将球传给了丙。丙继续向前冲，遇见了在球篮下等候多时的灰衣哥哥。这时，丙想出其不意使用上蓝，被灰衣哥哥一把盖了下来；乙拿球再投，这时，即失了先机，也发不了力了，球没进。被黑衣哥哥抢了篮板，我们立刻回防。但为时已晚，对方又得两分。
与三位大哥哥打球，我们打输了。但我们虽败犹荣。毕竟这是我第一次打全场，这场比赛让我意识到了自己的问题：控球不好。接下来便要多加练习，让自己变得更努力。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十三
星期四放学去体校玩儿，偶然间发现有篮球比赛，我就赶紧跑向室内篮球馆观看比赛。
这是我第一次来室内篮球馆，迎面的墙上贴着一行标语：流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队。啊，看着醒目的红色大字，我心里不由一紧。
场上的这两支球队我同样的喜欢，我喜欢威海队高超的技术和完美的战术配合，我更喜欢烟台队这种败不馁的精神，这样的球队值得我尊重。
“野蛮其体魄，文明其精神”，我似乎领会到了什么，这场比赛的双方不正用他们的行动来解读这一点吗？抬头再看看那条标语似乎觉得不那么可怕反而给了我无限地力量。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十四
今天下午，云布满了天空，太阳硬是推开了他们，迫不及待的观看这场决赛。
秋风萧瑟，吹摆着柔软的榕树的'枝条。无力的垂下了头，显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢，变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久，也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。
哨声想起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给刘信宝，只见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了家豪，他盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被（2）班接住，以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，刘信宝一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。
对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回，先是打了加时赛，随后由于体力透支，终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样，反而更加可惜了。
我们就和（1）争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响，耐力和体力都支持不住。此时，一个（3）班的同学在一边为我加油，就想起了打败（3）班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱，全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗，终于吹响了结束的哨声。
从这场比赛中，我看到了大家团结配合的那股劲，我们是最棒的。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十五
那是一个炎热的夏天。突然接到一个令人振奋的消息‘‘今天下午要在我们老校举行篮球比赛，由我们老校的球员对战新校的球员。’’这对于我们这些球迷来说不外乎是个好消息。
终于到了下午，我们迫不及待地跑到操场上，占好位置等待这场别开生面的比赛的开始。篮球队的帅哥们又在兴致勃勃的练球，他们就像一个个整装待发的‘‘将士’’。
又过了几分钟，比赛随着裁判老师的口哨声开始了！新校的球员抢到了球，他左晃右晃，突破了我们的重重包围，正在他准备投篮时就被我‘‘家’’的小刚抢走了，小刚可真是实力派的球员啊！小刚把球传给了小明，小明接到球后火箭似的往前冲，突破了对手的天罗地网，然后一个跳跃，投篮，‘‘球进了！’’球员们脸上带着掩饰不住的高兴与骄傲。我们拼命的喊着‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒烟，不过我们也乐在其中。球在他们手上一上一下，呀！不好球被新校的球员抢走了。我们的球员把他团团围住。他使劲一抛，脸都涨红了，结果球出界了。
这次我们的小新抢到了球，小新把球抛给了小文，小文穿梭来穿梭去，耍的他们团团转，然后一个转身将球抛给了埋伏在对手阵地的小刚，小刚接到球后，将球投进了蓝里，那个顽皮的球竟然还在蓝边跳起了舞，但还是乖乖的落进了蓝内。我心里的石头也随之落下了。‘‘好球！’’全校人无不为之高兴，脸上的笑容也更加灿烂。
球的砰砰声，我们的欢呼声，笑声组成了校园交响曲，使炎热的夏天不在炎热。
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十六
这学期的体育课，老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀！不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。
后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法，有时不方便，就买一些关于篮球方面的书籍，天天课后就看，就连上厕所都看。有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的.答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时，老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平不高，常常会犯一些低级的错误，或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心。
在学校，同学称我为“篮球迷”；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球！
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十七
“起来！不愿做奴隶的人们……”雄壮有力的国歌声庄严响起，严肃的气氛笼罩了体育馆。一场惊心动魄的球赛即将拉开帷幕。
身着白衣的福建队气势磅礴，个个精神抖擞。广东东莞队则是来者不善，尤其是队中享有盛名的1号布鲁克斯，令人不寒而栗。
裁判员一抛，球径直飞向天空，很快地被布鲁克斯这“猴子”敏捷无比的双手抱紧。他迅速突围，把我方大将麦克唐纳整的像热锅上的蚂蚁，起跳，扣篮。好一个灌篮！我目瞪口呆，被这惊人的速度征服。
对方好像是商量好似的，一下抢过了我方的球权，反守为攻。3分线上，12号矫健的身体一跃，球不偏不倚落进了篮筐。
第一节匆匆结束，我愁眉苦脸，望着比分天壤之别的屏幕：30-18。唉声叹气，这样又有何用？我不禁咒骂起可怕的1号——布鲁克斯。服装上醒目的“1”仿佛在肆无忌惮地嘲笑：“福建队是一群懦夫、无用的老油条、软豆腐！”不，我们的球员个个身怀绝技，怎么会落得如此下场！
第二节打响了。我方球员阿巴斯心神沉稳，左冲右跃。布鲁克斯被他甩到九霄云外。他的脚下像是装了弹簧，腾空一跃，球安详地躺倒篮筐里。
0号选手也毫不逊色，身轻如燕，快步迎上，本要来个炫酷灌篮，可事与愿违。
哈哈，骄傲是失败之母！广东队的气势收敛了下来。我方谦虚谨慎，在第二节追上对手。看来骄傲只会使事情弄糟，谦虚才是王道！
最后一节，精彩绝伦的比赛已争得你死我活：110-108。我拳头紧攥，心中那不安分的兔子又开始活蹦乱跳了。一跑，一跳，一投，淋漓尽致地把队员们团结的精神体现出来。
30秒，仅差一分！麦克唐纳三步并作两步冲上前去。15秒，他坚毅一投。然而，命运之神却不眷顾福建队，球，没进。
输了！
唉……唉！
为什么？是啊，人间有成功必有失败，怎么能战无不胜。学习舞蹈也会漏拍，练习击鼓也会少打拍子，可怕的并不是失败，是悲观地对待失败！
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十八
每个人都会有不同的拿手好戏，有弹钢琴，画画，唱歌，跳舞等样样精通。而我的拿手好戏是——-打篮球。
四年级的时候，我跑步是全班最快的，体育也就比较好，所以我被老师带进了学校篮球队，刚进篮球队，我简直就是一个一窍不通的.篮球白痴。后来，我认识了一个厉害的师傅——梁雄辉，他教会了我如何运球、防守、进攻上篮，我每天练习不低于100次，篮球场上留下了我的很多汗水，有时投篮会被弹回来打到脸上，吃过许多“球饼”，有时会不小心搞得手脚受伤，但我并没有放弃，最后，总算是功夫不负有心人，五年级我已小有成就。
今天，是我们出去比赛的最后一场篮球赛，对战新联。赛场上叱咤风云，就像是三国时期魏蜀吴争夺平原时的激烈战争，赛场也是一样，谁也不服谁。比赛开始了，球在我手中，不停地上下拍动，然后瞄准时机，一步步带球闯关，先往左一个黑虎掏心，又一个猛虎下山，顺利甩开了防守队员，然后一个虎跳，转身投篮！然而我还是高兴的太早，对面前锋飞奔过来，给了我一个“盖火锅”，直接断走我的球，我赶紧追过去，然而对方防守滴水不漏，但我丝毫不慌，他无论怎样挣脱，也甩不掉我，慢慢地他有点没耐心了，急躁起来，一闪而过，球和他开始有了距离，我抓紧时机，一个箭步，一跃而起，手像钩子一样钩了过来，然后三步并作两步，向篮筐袭来，只听“刷”的一声，球进了！我为我们队拿下了三分！篮球队友们也激动地欢呼起来，“三分王，三分王”，他们开心得手舞足蹈，就像是胜利女神的双手向我挥舞。这感觉太美好了，我顿时像打了鸡血一样，突然充满了力量，立马乘胜追击，把对手打得毫无招架之力，最后以27：16的成绩取胜。我们高兴地欢呼雀跃，队友们更是兴奋得把我这个得力战将抬起。那一刻，我也自豪、激动极了。
篮球是我的拿手好戏，它不仅让我获得荣誉，也锻炼了我的身体，同时在练就这项拿手好戏时，我也懂得了，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，我会一直坚持下去，希望长大后能在cba球赛中大展身手！
初中打篮球共多少（模板19篇）篇十九
学校的操场上，新安装了两个篮球架。许多同学高兴得望乎所以，争着抢着去玩，我真担心他们会把篮球架挤倒了。他们是高兴了，我却要愁死了。
我担心的事情终于还是发生了。那是在星期二的体育课上。站在队伍前面的体育老师说：“现在仅仅男生会打篮球还不行，女生也得打。今天我就带女生玩。每个人都要学会！现在，女生站成一排，跟我学投篮！”老师的话音刚落，我的嘴就一下子裂到耳根子那儿去了。那样子比苦瓜还难看。
前面的同学开始一个接一个地投篮。高个子的女生踮一踮脚，抖一抖手腕，球就“飞”上去了，但能投进去篮筐里的球可没几个。我在后面看着，有点高兴了，只要大家都投不进去，我就不算丢人。哪知，过了一会儿，有几个女生的命中率开始直线上升，再练了一阵子，差不多每人都能蒙进去一个。我放下的心又提起来了。我心想：糟了，我一定投不进去！老师呀，你可千万别让我投。我边想着边往队伍后面猫。正犯愁呢，老师瞧见我了：“董人僖，躲什么躲？该你了。”
我手里拿着篮球，就像抱着个10斤重的大西瓜，那个沉哟！我尽量学着高个子同学的样子，踮脚、用劲、抖手dd可那篮球真不给面子，离球筐足有十万八千里就开始南辕北辙。同学们一阵哄笑！我听出来了，她们在说：还好学生呢，连个篮球都不会投！
不巧的是，这尴尬的场面偏偏被我们班的捣蛋大王史振宇看到了，他边走边说：“哎呀，哎呀！这叫什么球呀？简直歪到南天门去了！这球怎么不长眼呢？这么不听好学生的话？”
气死我了，我哪丢过这份脸呀？可是不服气又能怎么样？那个又大又重的圆圆的家伙就是不听我的话呀！
我恨死这个篮球了……。