论坛讲话稿(优秀18篇)

时间:2023-12-20 作者:纸韵

讲话稿可以帮助演讲者掌握节奏和语气,在演讲中保持自信和魅力。在特殊的纪念活动和庆典上,名人和领导人的讲话稿常常令人难忘,以下是一些难忘的讲话稿。

论坛讲话稿(优秀18篇)篇一

现在时间不早了,由于上午的内容太过精彩,现在都过了十二点,大家一定饿了。我尽量讲得短一些,让大家早点吃上饭,也尽量讲得好一些,让大家暂时忘了饥饿。

我觉得对上午会议的内容进行总结是很困难的事,所以我只谈一些自己与会的感想:

我第一次感受亿元所是在20xx年去香港胡关李罗律师行,觉得他们的地毯厚得像踩在草地上。亿元所应该是令人仰视的事务所。感谢中国的崛起,我们现在也跨入了亿元所的行列。

我们现在面临的问题是事务所如何做大?当大家认为,做大能带来许多好处后,那么肯定考虑如何做大?做大有二个途径,一是量的堆积,二是质的提升。在这二种方法上,我认为没有质的跟进,单凭量的堆积来做大是不可持续的。所以通过质的提升来推动量的增加,这个应该是律师事务所做大的必由途径。

那么质的提升也在于二个方面,人文与专业。律师事务所大部分是合伙制,这就在人文方面特别强调人合,而人合的形成是需要长时间的磨炼与积累才能这成的,所以我们可以看到,凡是受人尊重的大的律师事务所,几乎都需要十年甚至更长时间的历史。长时间地专注事务所的人文素质的培养,才是一家事务所能够做大的重要秘籍。专业不仅是在于一家律师事务所提升服务的质量,更在于专业从经济的角度而言是可以提升业绩。律师行业应该是一个高毛利率的行业,但这种高毛利率是必须用精湛的专业技能与服务来保障。对于一家大所来讲,我相信他们更关注人均业务收入,以及合伙人均收入。没有专业支撑,在律师行业这个主要靠脑力劳动进行服务环境下(也可以称律师行业为劳动密集型行业)要提高人均业务收入,必须依靠提高专业服务能力。

怎样去打造亿元所?我想这是大家今天上午济济一堂在这里忍受饥饿想要寻求的答案。可是我在这里要告诉大家二个不太好的经济学原理,一是路径依赖,也就是我们做的所有事情的结果,都是和你以往的基础息息相关,也受到以往思维、历史、经历的限制,真可谓是“男怕入错行,女怕嫁错郎”。也就是我们想要做的所有事情,都必须是从自身的历史与现状出发去寻找目标与方向,别人的无法全部照搬。二是,马太效应,也就是大者会越来越大,小的连仅剩的一点也会被剥夺。这也就是我们看到大所经常是高歌猛进,而许多小所若干年后就销声匿迹了。这二个经济学原理,经常会让我们的做大的万丈雄心,在面临现实的折磨后消失殆尽。

所以,我们该怎么办?目标在哪里?有一个早晨,当太阳从非洲草原升起时,一头狮子在想,今天无论如何要跑赢最慢的一只羚羊,否则这一天又将挨饿了。那边一只幼小的羚羊也在想,今天我无论如何不能落在最后,才能活到明天。所以不论你是狮子,还是羚羊,当早上太阳升起的时候,就不必想太多,努力奔跑吧。无论是什么时候,危机感才是我们成长的真正动力。

我们的收入之所以能达到亿元,并非完全由于我们能干,重要的原因是我们处在一个前所未有的好时期。所以,我们要感谢这个时代,也正因为此,我们需要努力工作,不辜负这个时代赋于我们的使命。谢谢大家。

论坛讲话稿(优秀18篇)篇二

本文目录。

尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先感谢领导为我们搭建“高效课堂”这个交流的平台,感谢领导对我的信任与厚爱,使我有幸站在这里,和大家一起切磋交流。今天,我向大家汇报的题目是《小学英语高效课堂之“词汇课”教学模式》。

众所周知,词汇是英语学习的基础,就像我们在语文中、词的基础地位一样。特别是对小学生而言,词汇掌握的好与坏直接影响到他们学习英语的兴趣。没有足够的词汇,英语学习就像建房没有砖瓦一样,不能有效地进行听说读写,无法有效地用英语进行交际。基于这点,研究“词汇课”的高效课堂教学很有必要。

在此,我把个人在词汇教学中的一些做法与在座的各位分享一下。

在高效课堂的构建中,我于“五步”教学模式里落实词汇教学:

第一步:warm-up热身环节。

新课伊始,教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性,吸引学生。

的注意力,使学生思维进入兴奋的状态,迅速进入学习轨道,是教学成功与否的关键。因此课前1——2分钟的warm-up是课堂教学的重要前奏。课前热身活动不仅能够调节课堂气氛,而且还能复习旧的知识,起到巩固作用。教材中的let’ssing/let’schant/let’sdoit都可以用来热身,激发学生学习英语的兴趣和热情,也可以通过freetalk的形式与学生交谈,拉近师生关系,营造英语学习氛围。

本环节的教学原则是:热身活动要与本堂课的教学内容有关,衔接新旧知识,激发学生学习兴趣。

第二步:revision复习环节。

复习与本课有关的内容,设计活泼、新颖、有趣的教学活动与新知巧妙结合,唤起学生对已有知识的记忆,调动学生的学习热情,既检查了旧知识的掌握情况,又为新课做好铺垫。

这一环节的教学原则是:针对新知识进行复习,复习的内容要与新知识紧密衔接,并通过旧知识的复习自然过渡到新知识的学习。

复习的方法可以有多种:

1.通过游戏进行复习。如:listenandtouch,听单词触摸图片,看谁先摸到所听的图片。readandconnect,图片与单词连线,看谁连得快。doandguess,你做我猜,一人按照单词做相应的动作,其他同学猜,看谁在规定时间内猜到的词语多等等。

2.通过情境进行复习。复习的内容不能脱离了语境,脱离了语言的环境,单词的练习就成了无源之水,无本之木。所以要尽可能创设出一种真实的情境,使学生在这种情境下轻松的开口说英语,综合利用所学的词汇、句型表达自己的真情实感,不能简单的机械地读。

第三步:presentationanddrill呈现、操练环节。

反义词。

利用拼读规则和构词规则等方式。具体的呈现方式应根据教学内容和学生的年龄特点来设计,以不同形式呈现新词汇,抓住学生的好奇心,吸引学生的注意力,给学生留下深刻的第一印象。

本环节需要注意的是:

1.在情境中呈现新词汇,在语言交际活动中教学词汇,结合语篇,体现词的应用,不宜孤立学习,要激发学生的兴趣。

2.按意、音、形的顺序呈现新词汇。也就是说,先让学生接触单词的意思和发音,最后出现词形,就拿教学cat一词为例,可以先出示猫的图片,再说出cat的发音,最后给出单词c-a-t,cat。这就是刚才所说的“意、音、形的顺序”。

3.呈现方式要简单、明了,符合学生的年龄特征。

比如:在教学三年级下册第一、二单元的动物单词时,可以用模仿动物的声音或动作的方式引出各种动物,教授monkey一词时,可以做一个猴子的动作,让学生猜是什么动物,再引出单词monkey,而在教授duck一词时,可以学鸭子的声音,通过声音让学生猜是什么动物,从而引出duck一词,其他动物单词也可以按这种方式教授。这样让学生边做动作边发动物声音来记忆单词,既能吸引学生的注意力又会加深学生对单词的记忆。

在这一环节中,听音跟读也是很关键的,在所有的新知识都学完之后,应让学生进行跟读模仿,使学生保持正确而纯正的发音。

第四步:practice练习环节。

在学生感知了新词汇后,我们就要进一步强化学生的记忆,运用各种。

方式练习巩固单词。为了让学生乐于开口,主动地学习,我们就要运用多种学生喜欢又很实用的方式练习,达到四会或三会的词汇教学目标。通常可以采用以下练习方式:

lookatmymouth看口型;bombgame炸弹游戏;what’smissing?哪个词丢掉了;stone,scissors,cloth石头,剪子,布;littleteacher小老师;自编歌谣或歌曲。

这一环节应遵循的教学原则是:

1.练习的设计要有梯度,由易到难,由浅入深,要从机械操练过渡到意义操练,要面向全体学生。

2.让学生在练习中感悟新词汇,使其达到听、说、读、写的训练。

3.多种感官感知词汇,多种方式练习词汇。每节课可以选择不同的练习方式,以调动学生的积极性,但在一节课中,所选的练习方式不宜过多,应让每种练习方式练实,而不是只图“热闹”,成为虚设的花架子。

第五步:consolidationandextension巩固和扩展环节。

词汇是语言的建筑材料,是人与人之间思想交流的主要基石,因此,词汇教学不应该只是词汇的讲解,更重要的是词汇的运用,只有通过运用学生才能掌握词汇。运用、操练是促进学生牢固掌握词汇的有效途径。在运用过程中,注意要组织符合学生特点活动,要鼓励学生建立起自己的词汇联系,让学生激活原有的知识,用新学会的词进行运用,增加词汇的复现率。教师要把课堂交际作为立足点,逐步引导学生由课堂延伸到课外乃至日常生活中,做到学以致用、知行合一。

本环节的教学原则是:

1.在活动中运用新词汇。

2.词不离句,句不离篇。

教材中设计的let’doit/let’splay/let’ssing/let’schant/等都能有效的巩固新词汇,我们要善于运用这些活动和游戏,让学生通过做一做、演一演、玩一玩、找一找、唱一唱等多种方式巩固新知。对于高年级的词汇我们可以采用fillintheblanks等形式达到写的训练。如:最后的巩固环节就可以设计这样的训练,给出图片,给出句子根据图片完成句子,从而锻炼学生写的能力。

此外,我们可以在教材的基础上深挖知识链,设计新旧知识联系的结对活动或小组活动,让学生将新知识运用于生活当中,延伸到课外,拓展运用语言进行交流。

最后,homework。

作业的形式可分为口头、听力和笔头等多种形式。目的是复习巩固已学内容,作业的设计要围绕教学目标。要注意把作业与学生兴趣相结合,难易程度和数量适合学生的实际情况,做到三个“有利于”:有利于学生加深理解新知识,有利于学生将知识转化为技能,有利于学生提高英语应用能力。

托尔斯泰曾说过“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”新的英语教学理念令备受关注的小学英语课堂充满了挑战,促使我们在教学实践中努力探索,让每一个孩子学习英语的兴趣之花在小学英语高效课堂上更加美丽地绽放!

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各位领导、各位嘉宾、各位朋友:

大家下午好!

今天我们在这里隆重聚会,共同参加“第三届肛肠病微创新技术高峰论坛暨饮食与肠道保健专题研讨会”,我代表东大肛肠医院向参加大会的领导、专家、同仁、新闻媒体的朋友们表示热烈的欢迎和诚挚感谢!

改革开放以来,随着人类生活水平的不断提高,饮食结构的变化,生活压力的增大,我国肛肠疾病的发病率高达60%以上,严重地影响了人们的工作和生活,面对这一严峻形势,为了加强肛肠病微创新技术的交流与合作,提升我市肛肠疾病诊疗水平,及时有效地解除肛肠病患者的痛苦,我们特邀国内享有盛名的北京、武汉专家,举办此次高峰论坛,我们期待在本次高峰论坛上,专家们以渊博的医学知识,丰富的临床经验,博才国内外最新的科研成果,促进我市肛肠病诊疗水平再上新台阶,实现新跨跃。

东大肛肠医院是北京东大医疗集团鄂西北地区首家肛肠专科医院,我们始终坚持“以科研促临床,以技术媒发展”;“以人性化的服务、专业化的诊疗、权威化的技术、科学化的管理”为办院方针;以高起点、高质量、高效益为我们追求的目标,现在正以暂新的姿态,昂扬的斗志,扬帆远航。

我们坚信,在各级政府和东大集团总公司的正确领导下,在社会各界的大力支持和帮助下,一定能够把我院建设成为鄂西北地区,乃至全国的现代化、一流的专科医院。

在此,我再一次的感谢各位领导、专家和媒体朋友们的光临,襄阳东大肛肠医院的发展离不开你们的关心、支持和帮助,最后,祝东大肛肠医院乘长风,破万里浪。

祝本次会议取得圆满成功,祝各位领导、专家、同仁、媒体朋友们身体健康、工作顺利、事业发达、万事如意!谢谢大家!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇三

各位老师:

大家好!今天学校为我们全校的班主任老师提供了一个相互交流的平台,而我有幸成为第一个在这个平台上发言的人,倍感机会的难得。我深知在座的各位有满脑子新理念和满腔热情的新班主任,也有满脑巧方法和满腹经验的老班主任,每位身上都有值得我学习的理念、经验、方法,所以我把今天也看作是一次学习和自我提升的机会。下面我就结合自己的学习以及学习后的所思、所悟,结合自己的工作实践,谈谈自己在班主任工作中的体会,希望能起到抛砖引玉的作用。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,做操时,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,等等….让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。

我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人.三是学习要认真,利用班晨会我让学生们看一些关于感恩和励志的故事,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,布置教室,出黑板报,主题班会,文艺活动、等琐事特别多,耗费的时间无法计算。于是我培养了班级的骨干力量,让学生自己管理自己。我们班有常务班长和值日班长。班级又分成了八个小组,每个组有三个组长分别管学习、纪律、卫生。现在班上的很多事情都由班长和各小组组长负责,各项具体工作分工到各个小组和班委。同学们认真负责干得很好,如今良好的班风已经形成。

做一名班主任不容易,有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,可是既然我们当了班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

在此,我想送给大家一句话:调整好自已的心态,做不了别人的榜样,可以做自己的榜样,踏踏实实做好班主任工作,开开心心过好每一天!

以上是我班主任工作中一些粗浅的认识,不当之处敬请大家批评指正。我的发言完毕,谢谢大家!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇四

尊敬的各位专家、领导、各位学员:

大家上午好

应xx区领导邀请,今天非常荣幸能够参加此次高层论坛的开班典礼,非常高兴。首先,我代表xx市经信委对培训班的召开表示祝贺!对各位专家在百忙中莅临授课表示热烈的欢迎!在座的各位学员都是来自xx区优秀科技企业,是xx科技与经济发展的骨干力量,对大家的到来表示热烈欢迎!

企业管理的创新是有利于企业发展的一项重要战略,它符合国家政策导向,符合企业管理发展的新趋势,符本提高企业竞争能力的要求。这次培训班的开办体现出了xx区对企业管理创新的重视程度,也是为今后企业抓好管理创新的具体指导。些次活动,对于增强企业发展活力,促进区域经济又好又快发展将起到重要的推动作用。

接下来的几天里,几位专家还要对我们作内容丰富、针对性强的授课,希望大家能够认真学习、深入领会。下面,是我对企业管理创新的几点想法与大家共同探讨。

1、提高企业经济效益,管理创新的目标是提高企业有限资源的配置效率。提高企业经济效益分为两个方面,一是提高目前的效益,一是提高未来的效益,即企业的长远发展。管理诸多方面的创新,有的是提高前者,如生产组织优化创新,有的是提高后者,如战略创新与安排,无论是提高当前的经济效益还是未来的效益,都是在增强企业的实力和竞争力,从而有助于企业下一轮的发展。

2、稳定企业、推动企业的发展。企业管理有序化、高度化是企业稳定与发展的重要因素,因为管理创新的结果是为企业提供更有效的管理方式、方法和手段,管理创新对稳定企业、推动企业发展的作用体现在许多方面。

3、有助于企业家的形成。现代企业管理创新的直接成果之一就是形成企业家阶层。这一阶层的产生,一方面使企业的管理掌握于专家的手中从而提高了企业资源的配置效率,另一方面使企业的所有权与管理权发生分离,推动企业更健康地发展。企业家的形成对企业的发展有很大作用,因为对企业家而言,企业的存续对其职业有至关重要的作用,他们必然关心创新,关心管理创新。因此,企业家们往往成为重要的管理创新的主体。以上三点想法不过是管理创新对企业的发展的诸多具体作用之一,但足以证明管理创新在企业生存和发展中的地位。

“企业的灵魂在创新”,我们要深刻领会这一精神实质,发挥聪明才智和创新能力,使xx区成为企业管理创新的引领者。

最后,祝此次培训班取得圆满成功!祝各位专家、领导和企业界的朋友们身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇五

尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:

大家下午好!在这金风送爽、天朗气清的九月,我们很高兴迎来了第一届(才聚)皮具箱包企业家论坛启动,暨华南理工大学风险投资研究中心(狮岭)会所挂牌的好日子!在此,我谨代表狮岭镇党委政府表示热烈的祝贺,并对一直以来关心支持狮岭经济社会发展的各位领导、各界人士致以衷心的感谢!

近年来,狮岭镇党委政府坚持把产业“转型升级”放在发展首位,以“技术研发、创新营销、品牌建设”为主题,进一步引导企业由传统加工制造向研发、营销方向转变,引导皮革皮具业向创意时尚产业方向发展提升。广州才聚人力资源有限公司作为中国唯一的皮革皮具箱包行业专业的人力资源服务机构,自成立以来,以“振兴民族产业为己任,让中国的箱包品牌享誉世界”为企业使命,立志为行业提供全方位的人力资源服务,为狮岭经济社会,特别是皮具箱包行业的的发展作出了大量卓有成效的工作。今天,才聚培训中心第一届皮具箱包企业家论坛的正式启动,和华南理工大学风险投资研究中心(狮岭)会所的挂牌成立,是狮岭皮具箱包行业的重大喜讯,也是狮岭企业家们更上一层楼的好机遇,为企业带来了新的管理理念,强势助推狮岭皮具箱包企业的健康成长和快速发展。我相信,在狮岭这片充满生机和希望的热土上,才聚将不断发展壮大成为狮岭皮具箱包行业有实力、有影响、有作为的企业。也希望才聚能“立足长远”,准确把握行业发展新动态,为行业培养更多、更专业、更优秀的人才!

最后,祝才聚和在座各位皮革皮具行业商家事业腾飞,生意兴隆!祝各位领导、来宾身体健康,万事如意!谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位专家、各位企业家,朋友们:

大家上午好!

在这金风送爽的中秋时节,在风光秀丽的河岸边,我们非常高兴地迎来了中国·凹土科技论坛暨产业技术与市场交流会的胜利开幕,在此,首先请允许我代表中共、县人民政府,对各位领导、各位专家学者和企业家的到来表示热烈的欢迎!向对本次活动给予大力支持和热情帮助的省科技厅、中科院分院等上级部门和单位表示衷心的感谢!

地处河下游、南岸。全县国土总面积2483平方公里,人口74万,人均国土面积居各县区之首。境内路网纵横,交通便利,是都市圈的重要节点城市,享有“河明珠、龙虾之都、帝王故里、生态家园”的美誉。近年来,我县坚持以团结、创新、务实、争先的精神为指导,坚定不移咬定“建成苏北旅游第一县、建设中等城市、创建国家级经济开发区、加快实现全面小康”的四大目标,全面实施“工业强县、城建举县、旅游兴县、环境立县”四大方略,强力推进“思想大解放、发挥大优势、融入大都市、实现大目标”四大举措,经济加快发展,社会全面进步,现在的已经成为长三角地区最具投资潜力的20个县(市)之一。

物华天宝,资源丰富。其中,有“千土王”之称的凹凸棒粘土储量高达5亿吨,占全国探明总储量的70%,全球储量的一半以上。作为国内发现最早和现今探明储量最大、品位最优的凹凸棒石粘土矿藏富集地,我县对凹土资源的开发利用高度重视,把其作为未来工业的支柱产业之一进行了重点培育。在经济开发区建立了凹土科技园,目前已经完成园区规划编制和评审;实施了国家富民强县“凹土支柱产业系列新技术示范应用”专项行动计划;制定了《凹凸棒石粘土测试方法》,建立了凹土标准化体系;打造了以成果转化、技术培训为主要内容,以省凹土工程中心、中国凹土网为主要载体的公共服务平台;同时,为了进一步减少资源浪费,提高资源利用效率,我们正在积极筹建专业采矿公司和凹土创业孵化中心,力争早日实现凹土资源的分类开采和优化利用。特别是年和年两届凹土科技论坛的成功举办,进一步促进了我县凹土产业的科技创新。目前,全县45个凹土企业,年产量达30多万吨,产品平均销售价格超过了1000元/吨,与去年同期相比提高了130元/吨。另外,为了促进凹土产业的有序发展,我县还制定了《县凹土产业发展规划》。根据规划,到末,我县凹土产业将形成45万吨的年生产能力,年产值将达到10亿元、利税超3亿元,从而真正把建设成为名副其实的“中国凹土之都”。

各位领导,各位专家和企业家朋友们,凹土产业发展的美好蓝图已经展开,而这一蓝图的绘就,不仅需要人民的勤奋努力,更需要各位专家的科技创新和各位企业家的倾力支持。真诚地希望通过这次活动,能够进一步加强企业与专家的交流与合作,加快我县凹土产业技术与市场的开发步伐,从而真正发挥科技在凹土产业发展中的核心作用,推动我县凹土产业发展不断迈上新的台阶。

最后,预祝本次活动取得圆满成功!同时也祝愿各位领导、各位专家、各位企业家在期间工作顺利,身心愉快!

谢谢大家!

明天下午,我们将在人民大会堂隆重举行“第三届中国企业发展自主创新论坛暨2015中国民营企业领袖年会”,为了感谢国家有关部委和各方面领导以及书画艺术家们对我们工作给予的重视、关心和支持,为了欢迎来自国内外的企业家代表的光临,今晚我们在这里举办盛大的招待晚宴,以表示我们对大家的诚挚敬意和衷心感谢!

众所周知,目前由美国次贷危机引发的这场国际金融海啸正在向全球蔓延,对我国经济也产生了日益显现的影响和冲击。值此情况之下,我们举办了第三届中国企业发展自主创新论坛和年会,目的在于认真学习、贯彻、落实党中央和国务院近期出台的关于抵御金融风险各项重大决策、部署。这次论坛将通过政府官员、经济专家和企业代表一起讨论交流,使大家认清形势,坚定信心,群策群力,众志成城,找到企业应对危机的出路和办法,以保证我国经济平稳、持续、较快的发展,发挥我们应有的.作用和贡献。因此,我们举办的这届论坛和年会,不论对于国家整体经济还是对我们民营企业,都是一次有意义的活动。

最后,祝愿我们这次论坛和年会圆满成功,祝大家身体健康,生活愉快,万事如意。

尊敬的各位领导教师:

大家好!

今天,我们三个学校通过在这里开展课改工作阶段论坛活动,很认真总结了前一段高效课堂工作,加强三校之间信息交流和研讨,为你们以后的课改实验工作注入新的动力。

今天,论坛的场面、会场的气氛令我感动,也令我鼓舞,我可以大胆地预测:你们三校的课改工作大有希望,为迁安的课改开了一个好头。

听了几位教师的课改报告,报告有一个共同的特点,就是为大家提供了原汁原味的研讨素材,让我们在研讨中进行交流,在交流中得到提高。我想这次论坛并不是给大家提供的一个样板,而是想让大家从报告中得到了一些启发。他们没有追求过多的形式,而是着眼于实效性,体现可操作性,目的是通过研讨,交流思想,不断改进和完善课改中的问题,逐步形成民-主、开放、有效的教研机制。

下面,结合这次活动我讲三方面。

一、三校的高效课堂建设方向逐步明晰,改革理念已深入人心。

三初中的课改在强大的执行力中彰显了信心与智慧。学校以“深化课堂改革”为主题,按照“既突出重点,又辐射全面;既凸显特色,又分步推进;既注重实效,又不贪多求全”的原则进行各项活动,形成独具特色的、具有较大影响力的“1368”人本高效课堂教学模式。

扣庄中学依据本校学情,确立了 “六步导学”课堂模式。对学生大胆放手,相信学生,解放学生,把课堂的主动权还给学生,师生层面真正做到“让理念扎根,让行动落地”,课堂欣欣向荣。

可以说你们三校学生积极主动参与课堂,主动积极地投身到各种形式的学习活动中,更有许多学生参与到课程的创生与发展中。学生能自行对教材进行延伸、拓展,对教材进行大胆的质疑和批评等等。学生在课堂中表现出大胆、主动、不怯场,敢提问、敢质疑和敢挑战的自信、大方的神情与举止,以及强烈的合作意识使课堂教学更加焕发出生命的活力和色彩。

二、课改要的是精神,态度。

课改要静下心来,要去掉我们身上的浮躁,不求名,不图利。纵然我们身上有很多缺点,但只要我们投入,痴迷于课改,我们的潜力就能充分挖掘出来,我们就能做出成效。老师们要勇于尝试,大胆尝试,心动不如行动。我们能不能将课改工作搞好关键在于学校教师的整体素质,关键在于我们教师对课改的思考有多深入,关键在于我们教师能多大程度的将自己对课改的思考付诸于课堂教学实践。

拉开桌子的未必就是高效课堂。高效课堂不仅要形似,更要神似。动起来的未必就是高效课堂。我们要知道,高效课堂除了“身动”之外还要做好心动和神动。真正的高效课堂要完成四个转变:教的方式、学的方式、评的方式、发展的方式。

三、发现的问题

在我们各学校的高效课堂建设实践中也遭遇到了一些困难,例如,有关工作措施执行不到位的问题,还有导学案抄袭问题以及形似神不似的问题,课堂实效差的问题。我想以上这些问题,都是课改过程中会遇到的问题,是意料之中的问题。只要我们在中国教师报各位专家的支持帮助和指导下,这些问题将会随着实践的进一步深入,得到逐步解决。但是我认为现在课改的关键是老师的思想认识问题和工作热情问题。有的老师还偷偷摸摸在课堂上沿用老方法上课,我想这些老师一是看不清改革的发展前景;二是对改革实践的艰巨性认识不足;三是怕吃苦,不想钻研;四是习惯于传统的教学方法,想吃老本,缺乏创新精神。

我们的课改要取得成功,关键有两点:一是专家团队和教研室的指导和帮助;二是我们教师的信心问题。对课改没有信心,再好的办法也难以正确实施,有再好的技术也难以正常落实,再好的教学模式也不会取得成功。希望我们三所学校的教师对试点改革工作充满信心,乐于吃苦,乐于钻研,乐于奉献,全身心投入到我们的改革实践中。总之,一句话,我相信只要老师们能够认清形势,坚定信心,下功夫解决存在问题,我们的高效课堂改革就一定会取得成功。

谢谢大家!

尊敬的各位领导:

大家好!

根据会议安排,我谈几点看法和建议,不妥之处敬请批评指正。

一、回眸2015年,全区各项事业成绩喜人

刚刚过去的2015年是一个不寻常、不平凡的一年,是我区大事不断、捷报频传的一年,也是强基固本、蓄势起飞的一年。全区上下在区委、区诚信演讲稿政府的正确领导下,深入开展对外开放推进年活动,大力实施“三大战略”,着力解放思想,开拓开放,基本实现了工业经济快速发展,三农工作稳步推进,旅游商贸持续活跃,财税金融势头良好,重点项目有效实施,社会事业全面进步的目标。

去年,我区工业总产值、增加值、销售收入、利税均取得显著性成果,并成功引进了投资500万元以上的项目23个;旅游经济、劳务开发两大战略也取得了突破性进展;xx等重点项目相继立项或开工建设。这些成绩提振了全区干群的信心,鼓舞了全区干群的士气,激发了全区干群的斗志,为我区2015年发展进一步统一了思想、凝聚了人心、夯实了基础。

二、展望2015年,xx跨越发展势在必行

机遇我们应该牢抓机遇、擅用机遇,面对重重困难我们应该牢记使命、克难攻坚,争取在重点领域、重大项目上取得新的突破。为此,围绕区委社会调查报告的决策部署、立足xx发展实际,我对2015年全区经济工作谈三点建议:

加大招商引资力度。在我区现有招商模式的基础上,应形成“全民招商”的氛围。我建议:一要做到全民懂招商,在区内、各乡镇公告栏内张贴招商引资优惠政策,利用春节农民工返乡的机会,向农民工发放宣传资料,大力宣传我区各项招商引资优惠政策,充分调动农民工的招商热情,必要时将部分外出成功农民工召集起来对招商引资知识进行系统培训,努力打造一支农民工招商队伍;二要充分利用区内来自沿海等地区有关系有门路的大学生回家乡招商;三要大力引进产业中学生演讲稿,逐步由引企业变为引产业,形成集群效应。三是扶持现有企业做大做强。在重视大企业发展的同时,千万不要忽视对小企业的扶持,沿海发达地区如今许多集团公司都是从小作坊式企业慢慢发展起来的。我区应对区内有潜力的现有企业在融资、土地、税收等方面加大支持力度,壮大企业规模,积极引导他们搬迁入驻园区,形成产业集群。如我镇万兴绢纺厂一直有扩大规模的打算,但由于土地、用工、原材料等方面的原因,未能实现,甚至一度有撤资外迁的想法。四是大力促进项目推进。建议各方面组织有力工作组,对区上重点项目建设情况进行监督,建立重点项目联席会议制度,及时解决项目实施过程中的突出问题和瓶颈问题,形成强大的合力推进重大项目加快实施。

中心人员相对饱和,建议区上研究出台文件,鼓励农业服务中心和畜牧站工作人员带头创业,发展我区特色农业产业。三是结合新农村建设要求,着实在沿江村打造亮点,发展观光旅游和生态农业,由区农业局、旅游感恩演讲稿局、规划局等单位牵头,实地考察,规划兴建休闲文化旅游区或现代农业观光园,从而促使我区农业走上产业化、多元化、现代化的道路。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位嘉宾,新闻界的朋友, 女士们、先生们:

大家上午好! 很高兴能与各位朋友共同参与由天山房地产开发有限公司,宁晋举办的“天山凤城国际*投资理财高峰论坛”,并为能够邀请到北京浙江商会的副会长、中国房地产协会会长陈俊先生和其专程来到论坛现场感到非常荣幸。在此,我谨代表天山房地产开发集团,向光临今天盛会的各位领导和社会各界朋友表示衷心地感谢! 宁晋这座历史名城,在 “每年一大步、三年大变样” 的和-谐发展中,城市功能趋向合理、配套设施基本齐全、环境质量持续好转,城市品位进一步提升,宜居城市跃然绽放。

相对于投资股票、基金的风险,商业地产的价值稳定性、相对高回报率都是值得投资者深入理解和认可的。其次从发展的长远角度看,城市综合体有着无可比拟的优势!宁晋的飞速发展,必然会成就更多的新中心,满足城市不断扩展的步伐,而且随着人们生活水平、消费能力的提高、消费习惯的改变,也需要这种越来越满足现代人生活、消费习惯的综合性建筑。

天山凤城国际,具备了低首付、高回报的酒店级商务公寓本色,其首席城市综合体的实力无疑是您投资升值首选。天山集团力争与商业合作伙伴和投资天山的业主,实现可持续的长期发展和共同繁荣。

最后,预祝本次财富论坛成功,充分发挥论坛的作用,为大家答疑解惑,实现共赢合作发展,共创美好未来。

谢谢大家!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇六

尊敬的__:

第五届中国国际动漫节高峰论坛将于20__年4月29号在杭州召开,作为中国国际动漫节高峰论坛重要活动之一的20__年中国国际动漫节高峰论坛之国际动漫教育论坛也将于20__年4月26-28日在中国杭州浙江传媒学院举办。组委会诚挚邀请您出席本届盛会,并参加20__年4月29-30日高峰论坛及动漫节的系列活动,包括“论坛系列活动之案例分析”和“论坛系列活动之世界动画协会workshop”及美猴奖颁奖等活动。

本届教育论坛的主题为“国际动画教育与企业融合模式创新”,届时,论坛将邀请高峰论坛主办单位以及相关部委领导、国际组织、国际动漫大师、相关专家学者、企业知名人士等共同探讨中国的动画教育模式、中国动漫教育与国际动漫教育的接轨机制、中国动漫教育与企业人才需求的融合发展战略,动画基础教育研究等,共同推动中国动漫教育的发展。本次大会将邀请国内外著名专家作专题报告,并设专题讨论会,与会专家能够进行广泛的学术交流,以促进中国数字娱乐、动漫、新媒体艺术、游戏等高校专业教育的发展。

在此,我们诚挚地邀请您出席本次动漫教育论坛,大会将在会议期间收集论文,并将优秀的论文或发言稿分批推荐发表到国内核心期刊。会议回执表参见附件,若您需要会议组委会盖章的邀请函,请回复告知。回信请注明详细的邮政通信地址。

论坛讲话稿(优秀18篇)篇七

下午好!

在此,首先对会议主办方的邀请表示感谢,非常高兴能有机会在今天这样一个会议上,来与大家沟通交流钢铁服务与供应链管理的相关话题。

以下我们分别从国内钢铁物流现状、西本服务供应链的理念、西本新干线战略实施等几个方面与各位展开讨论与探索。

纵观国内钢铁物流产业现状,相关联企业对钢铁物流缺乏整体规划,其中的运输、仓储、加工、配送等环节缺乏有效衔接和协调,这直接导致了钢铁物流成本居高不下。

来自中国钢铁工业协会的数据显示,2003-2015年,中国国内钢材总产量分别为2.38亿吨、2.96亿吨、3.69亿吨和4.67亿吨,2015年更是攀升至5.6亿吨,与之相关联的铁矿石消耗量更是超越8亿吨。

它所蕴含的市场,是要将超过8亿吨铁矿石,由产地调配至生产厂家,而后又要将超过5亿吨钢材产品,由生产线配送至钢材消费企业、或者流通市场。这期间所产生的物流规模、资金流规模、信息流规模,都是相对其它行业更为庞大的。

按照钢铁及其相关产业物资流通规模来看,如果从原材料到终端用户取得钢材成品,总物流量是钢材产量的6倍,约为30亿吨公里的物流总量,若能将吨钢材物流成本能够节约10元/吨,将会为整个社会节约至少300亿元。钢铁物流在成本控制上有广阔空间可为,能为建设节约型社会做出贡献。

在目前国内钢铁物流行业内,存在着众多资源配置不合理的现象。从源头说起,例如铁矿石材料进入生产厂家流程仍然混乱,钢铁生产企业为此要多付出采购成本、多支付物流运输成本;再例如钢材产品的跨区域不合理流动,在国内市场上,众多钢材成品是经过市场贸易流通至终端用户手中,这中间会出现商家盲目组织资源跨区域流动的现象,直接导致钢材资源成本增加的同时,也对钢材市场价格形成了冲击;还有一类现象最为突出,同一钢材资源,在同一区域市场内,会出现反复倒手后才送至终端用户手中,中间平白增加数次物流成本。

小结一下,钢材资源配置从源头到终端消费者,钢铁物流的现状是重复物流成本偏高。由此带来的不仅仅是单个企业的成本增加,同时也直接导致了有限的物流资源被占用,效率低下。

纵观整个钢铁物流行业,大量中小企业规模小、信息化程度低,社会化物流资源没有得到充足的利用,钢铁物流社会化资源的共享、整合更是缺少有效手段和实际操作。

可以看到的是,正是因为发展过程中缺少一个统一的行业标准,使得整个钢铁物流行业仍呈现游击战、业余化、缺少统一认知度,自然也就难以实现物流服务专业化水平的提升。

一个十分明显的问题摆在面前,资源配置的不合理、物流成本的可控空间,引发这些问题出现的根本原因在于,如此庞大的钢铁物流产业集群缺少有效组织与调配,作为服务产业的一个重要组成部分,缺少专业的组织领导。

综合现状来看,现阶段研究钢铁物流产业,也是有较为充分的宏观背景条件,客观来看,现阶段具备的具体条件如下:

从国家产业政策背景来看,《国务院关于加快发展服务业的若干意见》中明确要求,“立足于用好现有服务资源,打破行政分割和地区封锁,充分发挥市场机制的作用,鼓励部门之间、地区之间、区域之间开展多种形式的合作,促进服务业资源整合,发挥组合优势,深化分工合作,在更大范围、更广领域、更高层次上实现资源优化配置。”

依据《国务院关于加快发展服务业的若干意见》第八条之规定,还可以适当享有国家从财税、信贷、土地和价格等方面适当的扶持政策。在一些背景条件下,最终实现“钢材资源优化配置”。

除开上述政策因素支持之外,各种硬件条件也是可以逐步配套上来的。正如《国务院关于加快发展服务业的若干意见》中第四条所阐述的,各地区要按照国家规划、城镇化发展趋势和工业布局,引导交通、信息、研发、设计、商务服务等辐射集聚效应较强的服务行业,依托城市群、中心城市,培育形成主体功能突出的国家和区域服务业中心。进一步完善铁路、公路、民航、水运等交通基础设施,优先发展城市公共交通,形成便捷、通畅、高效、安全的综合运输体系,加快建设上海、天津、大连等国际航运中心和主要港口。加强交通运输枢纽建设和集疏运的衔接配套,在经济发达地区和交通枢纽城市强化物流基础设施整合,形成区域性物流中心。

上述这些硬件设备的逐步完善,再配以恰当的信息化技术平台,充分运用互联网、手机3g/4g通讯科技手段,实现钢铁物流行业物流、资金流、信息流的充分对称,减少不必要、不合理的资源调配,从而逐步实现“合理布局、专业分工”,最大程度上使得钢铁资源配置合理化。

从参与群体来看,钢铁物流行业包括了目前钢铁原材料供应商、钢铁生产企业、钢铁流通贸易企业、钢铁物流基地、钢铁消费企业和加工配送企业,因其资本密集型的产业特征,自然还吸引了金融服务企业的关注。从全国范围来看,区域钢铁物流市场出现典型案例已经出现了。

由上面的相关论述,其实已经为大家描绘出了一条“有别于传统钢铁贸易的产业”的新的产业链,这就是“钢铁物流产业链”。

大家知道,随着经济全球化、信息化、知识化的迅猛发展,企业竞争空间与范围空前扩大,竞争层次与强度也日趋提升。在竞争要素上,从争市场、争资金、争技术、争人才向争战略伙伴转变;在竞争方式上,从片面的市场竞争向市场竞合转变。从而导致企业经营管理的根本目标也从一般的提高竞争力向持续的核心竞争力转变。

也就是说,当今企业与企业的竞争,已经不是单个企业在一定时间、一定空间,为争夺某些终端、某些顾客的一对一的竞争了,甚至主要也不是为了争夺市场的占有率和覆盖率的竞争,而是基于产品开发设计、生产制造、配送与分销、销售与服务的跨时空的竞争,这种竞争已经发展为供应链体系之间、以及跨国公司体系之间的整体竞争。这种全方位的竞争已经使合作的重要性变得比以往任何时期都更加突出,从而在更高层次上使竞争与合作密不可分,形成良性的竞合格局。

正是这种全方位的竞争与合作的市场格局,更进一步推动着企业从市场营销走向更高层次的关系营销,从传统的封闭竞争走向开放的战略合作,从注重效率的传统供应链模式走向更高级的战略供应链模式。

可以说,战略供应链就是在全方位竞争的条件下,催生出的全方位合作组织,是市场理性发展的必然选择。快速就是提高市场响应能力,形成速度领先优势。市场反应的速度、形成规模的速度以及达到盈利所需的时间这些因素正在成为企业梦寐以求的竞争利器。而战略供应链能使链上各节点企业在相互信任基础上,通过整体配合,快捷地把握市场信息,使企业的产品、质量、外观、品牌、包装和服务与顾客的需求高度一致。差异化是指供应链各方能通过各自核心能力的有机组合,通过“纵向协同”形成新的核心竞争力,筑就差异化市场竞争优势。传统供应链追求的是低成本,战略供应链更多的是追求差异化。

如果从供应链角度观察国际优势企业发展的历史,就能看出,为强化供应链合作,加强对原材料供应、产品制造、分销和销售全过程的控制,不少企业都曾采取了以“资产”为纽带的“自给自足”的上下游一体化的供应链管理模式,这也是在工业化初、中期资源约束型的市场环境下非常盛行的成长模式。但在当今买方市场背景下,这种非专业化经营模式既形不成竞争规模优势,又存在着巨大的投资及管理风险,更重要的是影响核心能力的培育与扩展,因而已被众多企业所抛弃。

20世纪80年代之后,在现代信息技术以及企业管理新思潮的推动下,发达国家中有近80%的企业相继采用先进的供应链思想,以“战略供应链”模式对原有模式进行了改造。主要是围绕企业核心竞争力,减小市场波动风险等关键问题,在全球范围内与供应商和用户建立最佳合作伙伴关系,以“战略利益”为纽带,结成利益共同体,提高供求信息的共享程度以及市场供求的调控能力,而后逐步拓展到各种业务的交叉合作,成为新形势下的“扩展企业”。尤其是dell、ibm、ge等企业的巨大成功,极大地推动了战略供应链思想的普及和供应链管理技术的应用。由此可见,现代意义上的战略供应链介于上下游一体化及市场交易之间。不仅能稳定交易关系、促进技术创新、提高进入壁垒,又能有效避免增加经营杠杆、降低交易灵活性、弱化激励等负效应。从而在核心竞争力得以巩固与发展的'基础上,实现稳定与效率的平衡。

西本公司的服务理念,在于有效融合钢铁物流产业链上的钢铁原材料供应商、钢铁生产商、钢铁流通贸易商、钢铁物流基地、钢铁消费企业、加工配送企业和金融服务企业,使之充分融合,最终实现产业链上的高效服务:即钢铁及其相关产品物流、资金流和信息流的全方位对称,最终实现钢铁原材料、钢铁产品调配合理,社会钢铁物流资源、资金配置有效合理,终端用户需求得到个性化满足,产业链上合作的企业形成利益联合体、利益分配合理,从而有效实现企业快速发展,降低经营风险并有效控制经营风险,在钢铁物流产业链上形成和-谐的局面。

无论多么完美的理念,付诸实施总归要有对应的规则和方法。结合钢铁物流产业现状来看,钢铁物流战略供应链,是竞争理念的进化,是企业使命的升华。在付诸实施的过程中,不仅要求整体战略及其理念的重整与创新,同时也需要足够的资源作支撑,无疑是一项艰巨而复杂的系统性工作。对钢铁物流产业而言,西本公司分析认为,应从以下几个方面着手:

一是必须明确自身的核心业务及核心竞争力。战略供应链管理的理念之一是在培植、发展、巩固核心竞争力和核心产品,其重要的运行机制就是核心竞争力的协同。身处其中的企业只有在有效界定自身的核心业务及核心竞争力的基础上,才能选择适当的合作伙伴,加入适当的供应链,以放大自身价值,弥补自身不足,也才能有效提升整体供应链的市场领导地位和竞争实力。

二是要重视战略管理。可以说,战略供应链的合作各方是基于长远战略利益而结合在一起的,但仍然具有独立性,其权力与义务是平等的。这样情况下,战略供应链的管理与传统的行政或具体业务程序的管理有很大的不同,需要极强的战略协调能力,许多合作的失败都是管理的失败。所以必须设定动态的战略评估指标,委派最优秀的管理代表。同时,选择合作对象也至关重要,一般要选择企业文化、价值观相同或相近的,正所谓“道不同不相与谋”,双方没有互相理解的战略理念,很难想象能够顺利合作,即使合作,也会因管理成本过高而失败。

三是打造一体化、信息化的平台。这是实施战略供应链一体化管理的关键技术基础,没有各节点企业内部的信息化,一体化,没有内部的同一规划、统一采购,统一生产,统一物流配送和统一销售,就不可能从整体供应链上来控制采购、生产、仓储、运输、配送、销售等物流环节的效率和成本。

四是塑造诚信的竞合理念。作为竞争与合作相结合的竞合理念,是市场经济的本质特征,是竞争理念的进化,是产业及企业可持续发展的保证。只有诚实互信,树立竞合理念,才能进一步摆脱各自为政的束缚,更好地打造战略供应链。同时也要求各节点企业要建立“大企业”概念,形成“大企业事业体系”。无论是消费者,销售商,还是供应商,都属于“大企业事业体系”的成员,是整体供应链的关键组成部分。

总结一下,钢铁物流战略供应链要求企业遵循企业经营原则、遵循资本利润合理化原则,需要摒弃传统的管理模式、经营思路和彻底打破各自为政的观念,作为钢铁物流产业链上的一员,要树立产业链竞合理念,全力构建战略供应链体系,方能处于行业最前沿。

论坛讲话稿(优秀18篇)篇八

各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

很高兴今天参加中德(***)职业教育论坛,与德国的专家一起交流对职业教育的认识,在此,我谨代表省教育厅对论坛的成功举办表示衷心的祝贺!

职业教育担负着培养千百万高素质高技能人才的重要使命,

我省是职业教育大省,省委、省政府一直都高度重视职业教育的发展,通过政策引导、制度激励、实践探索和对外合作等途径,为职业教育的发展营造了良好的环境。近年来,我省大力推进校企合作和工学结合,推行订单培养和双证制度;根据职业标准和岗位能力要求,加强职业院校教学标准建设;开展各类职业技能大赛,增强学生的动手能力和专业技能;鼓励大胆改革创新,突出专业特色,努力打造办学品牌;开展职业院校对口自主招生三二分段招生试点工作,探索中高职衔接培养高技能人才,努力建立符合技能人才成长规律的培养方式;加强对外交流和国际合作,积极构建与国际接轨的教学模式和课程体系。当前,***正加快推进产业转型升级,建立现代产业体系,这为职业教育的发展创造了新的机遇,也对技能人才的培养提出了新的挑战。

欧美等发达国家已经建立了比较完善的职业教育体系,为经济社会发展培养了大量高素质的劳动力资源,也有效节省和充分利用了教育资源。尤其是德国,非常重视技能人才的培养。有关资料显示,德国约有75%以上的初中毕业生直接进入企业培训机构接受职业技能训练,同时进入相应的职业学校学习基础知识。德国也十分重视教师的动手能力,强调教师的职业经历对学生的教育价值。德国制造业的发展得到技能人才的有力支撑,德国职业教育也与德国经济共同成长壮大。尤其是德国的双元制职业教育模式,被称为德国经济腾飞的秘密武器。

此次,中德(***)职业教育论坛使我省职业教育工作者有机会学习德国职业教育的先进理念,了解德国企业的先进技术,对我省职业教育的发展具有重要的借鉴意义。希望广大职业院校认真分析德国职业教育发展特点,结合实际,将国际行业标准和典型企业先进技术标准引入课程,提高职业教育的国际化水平,为构建具有***特色的职业教育体系、更好地服务***社会发展作出新的贡献!

谢谢!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇九

尊敬的各位领导、各位会员、市场商户朋友们:

今天我们相聚在这里,共同庆祝xx市电子商务协会挂牌成立,在此、请允许我代表、xx市电子商务协会的同仁们,对在百忙之中参加揭牌仪式的各位领导、各位朋友表达最诚挚的感谢!

随着市场经济的深刻变革,我们正赶上了传统经济销售模式向网络销售转型的时机,今年双十一淘宝商城一天的销售额就达到了191亿元,仅仅一个全友家居,双十一日销售量过亿元。事实正如马云所言,五年内我们不做电子商务,我们将无商可务。网络销售模式必将颠覆传统的销售模式。

电子商务发展的成功经验,告诉我们,网络直购必将作为一种极具生机和活力的新型业态,在市场经济的激烈竞争中占据主流。成为我们谋求可持续发展的必由之路,我们将和大家一道,群策群力携手并肩,积极探索电商经济发展的新路子。

协会将从以下四方面开展工作:

一、搭建网络平台;xx是千年商都,我们协会将在商务局及市场建设服务中心的指导下,首先为市场的商户,又快又好的搭建、搞好网络销售项目。争取一年内建立优秀网店200家,销售过千万的旗舰店3家、同时,我们协会将按照商务局的要求,努力在一年内为我市企业建立网络销售旗舰店50家,使企业在网络上不但要有形象店,而且还要有带来丰厚利润的销售旗舰店。使会员和商户在新型经济销售模式中成为强者。

二、提高商户素质。与电子商务先进的地区相比,我们的起步已经晚了3~5年,我们将每月举办3期免费培训,手把手的传授电子商务知识,快速提高企业和商户、适应信息化时代的素质,力争用最短的时间缩小与先进地区的'电商差距。为我市的经济发展做出贡献。

三、帮助解决商户的融资问题。在全球金融危机的大背景下,我们协会将协同青岛招商银行在融资方面给予业户大力支持,以联保的形式,解决会员及商户部分资金短缺问题。

四、积极参与慈善事业。在共同做好协会及行业工作的同时,积极参与我市的慈善事业,投入救助孤老病残家庭的活动中,为我市的慈善事业奉献出爱心。

尊敬的领导和会员们,协会成立后,我们一定不会辜负大家的期望,我们将按照的要求,为我市的小康社会建设,贡献出xx市电子商务协会应有的力量。

最后祝各位领导及在座的各位朋友,身体健康、生活幸福,生意通达、财源茂盛。谢谢大家!

各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、广大的顾客朋友们:

大家早上好!

今天,电脑商城的开业典礼在这里举行。首先,我谨代表商城的全体员工、代表入驻商城的所有厂商,向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

电脑商城的落成开业,是完善我市科技一条街合理布局的有力举措和重要的环节。商城的营业面积共有4层、4000余平方米。店内采用中央空调系统、先进的信息系统以及开放有序的营业布局,并且配以自动扶梯和直升电梯。为顾客、厂商提供的是一个舒适、便利的经营、购物空间。

下面我宣布,电脑商城现在正式开业!

电脑商城经理

年月日

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十

各位老师、各位同学:

今天,我们隆重举行新学期的开学典礼。首先,请允许我代表中学党委、校长室对来到我校工作、学习的新老师、新同学表示热烈的欢迎。同时在第28个教师节来临之际,向全体教师致以节日的祝愿和问候,祝全体教师身体健康、万事如意、合家欢乐!并祝我们的学校蒸蒸日上,事业辉煌!

刚刚过去的一个学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一个学年。全校师生锐意进取,不断开拓,在各个方面都取得了可喜的成绩,显示了侯中50年的文化底蕴,展示了奉献求实的风采。

学校坚持以人为本,充分调动了学生在德智体方面的积极性,开展了丰富多彩的教育活动,使我校教育网络更为完善。学校荣获徐州市安全工作先进单位。同时,在生活上,学校本着不让一个学生因家庭贫寒而失学的宗旨,对家境困难的学生给予资助,本年度共免收特困生学杂费800人次,共计70万余元。学校荣获优秀单位。

我校坚持“以教学为中心,以提高质量为根本,以均衡发展、整体突破为目标”, 提倡和鼓励教师敬业奉献,勤干、苦干、实干、巧干,促进学校教学质量的大面积提高。本年度,(获奖略)凸显了科研、竞赛的实力。同时,又被中国人民解放军空军授予国防生生源基地,被军区授予国防生生源基地,诸多名牌大学争相把我校当作生源基地,体现了教学质量的无限的魅力。

更令人感到骄傲的是,上学期,我校隆重举行了建校50周年庆典,我校的庆祝活动受到来自上级领导、海内外校友、嘉宾、学校广大师生员工和社会各界的普遍赞誉,回顾了办学历史,总结了办学经验,展示了办学成就,创新了办学理念,促进了教育教学、科研和管理工作的全面进步,为推进更高层次的办学目标奠定坚实的基础;校庆活动加强了对外交流,扩大了学校影响,提高了学校的知名度,优化了外部办学环境,拓展了办学空间,增强了凝聚力、向心力和感召力,展示了师生员工讲奉献、顾大局、识大体的精神风貌。

这些成绩的取得,有同学们的勤奋努力,更有老师们的辛勤教育。在此,让我们以热烈的掌声向付出辛勤汗水,为学生一生的发展作出贡献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望和憧憬,我们将以怎样的姿态去迎接新的学期,以怎样的精神风貌去为实现自身的目标而奋斗。在此,对在座的同学们,我想给大家提几点要求,概括起来就是五句话:

第一句话是,“一切从头来”

第二句话是,“学习是学生的天职,学习是生活的乐趣”。

一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段,只有不断地学习,才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的.勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。

第三句话是,“学会赏识别人,学会合作学习”

我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。在现代科技革命条件下,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。在集体中更能充分体现个人的价值。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因,不在于该实验室的科学家有特别高的智商,而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长认为,在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会更大。

第四句话是,“正确面对困难,始终充满自信”

困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。

第五句话是,“爱拼才会赢”

考上重点高中几乎可以说是我们所有同学的梦想。有教育专家曾做过研究,那些进入名牌大学的同学,并不总是所谓特别聪明的孩子,那么,是什么东西让他们成为同龄人中的幸运儿呢?经过研究发现,这些同学的身上,都有着一般同学欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,这就是他们取得成功的主要的法宝!

同学们,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气。特别是我们高三的同学,九个月后,就将要面临人生中的重大抉择,何去何从,关系到你的家庭的未来,更关系到你的前途,我希望同学们发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己的命运的主人,战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。要以实际行动严格遵守规范,刻苦学习,努力实现这一目标。

各位老师、同学们:侯集中学的校园内闪烁着智慧的光芒,历史的步履在这里丈量它的深邃,时间的钟声在这里重复它的无限。菁菁校园迎来了一批批的学子,饱经风霜的台阶送走了一届届激-情满怀的有志青年。今天是昨日的延续,更是明日的积蓄,一代代侯中人撑起了学校今天的一片蔚蓝天空,激励我们“师生共同成长”。让我们携起手来,共同奋斗,用我们的双手去托起新学年冉冉升起的太阳。

谢谢大家

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十一

尊敬的各位领导、尊敬的各位校长、各位媒体朋友们:

大家下午好!

怀着无限的期望与敬意,带着满腔的激情与企盼,在桃花盛开的季节,我们相聚在人文荟萃、风景秀丽的山下、青通河畔,携手参与*市首届校长论坛,共赴这场智慧的盛宴。作为承办方,我谨代表*小学全体师生对各位领导、各位校长和各位媒体朋友的到来表示最热烈的欢迎!感谢主办单位市教育局和协办单位*县教育局、安徽青年报学生周刊发起和协办这次活动,为我们提供一个信息传递的平台,智谋交融的良机!同时也要感谢在座的各位多年来对我校发展和教科研的大力支持!

承办论坛是我校的光荣,这对我校来说,是一次难得的学习机会,更是我们谋求发展的一次新机遇。在此,我真诚地邀请大家光临我校,对我校的发展给予更多的关注、指导和支持。

我校自创办至今已有20xx年。这十年,我们一直坚持规范办学,坚持特色办学。目前,“和谐中争论,朴实中创新”的教风和“守纪、善学、多能、向上”的学风业已形成,以人为本、民主管理、科学管理的办学机制已基本建立。“传统文化,经典诵读”作为我校特色活动获得了中央文明办第三届“未成年人思想道德建设工作创新奖”二等奖。学校先后获得“省语言文字规范化示范学校”、“省未成年人思想道德建设示范校”、“市示范学校”、“市特色学校”、“市文明校园”等称号。校党支部在建党90周年荣获“全市先进基层党组织”称号。今年二月,我校被推荐为安徽省首批加入长三角网上结对学校。

随着社会的快速发展,社会各界对教育、对学校的要求愈来愈高,学校面临管理与发展的压力也越来越大。因此,在新形势下如何实施高效管理,探寻学校发展新途径显得尤为重要。在座的都是资深校长和行业精英,具有先进的思想观念,务实的工作作风,厚实的实践经验,优良的工作业绩。今天,*市教育局以论坛的形式将大家汇集在一起,为我们跨县、跨市、跨省沟通联谊搭建了良好的平台。我满心期待着,各位同仁“华山论剑”,碰撞智慧,交流经验,以明晰的办学思路,感悟管理真谛,探索管理方法,实现合作共赢。

我坚信:本届论坛的举办,定会使思想的火花不断燎燃,观点的互通更加畅达,思辨的种子开花结果。相信这次活动会成为我们相互交流、校际合作、友谊与事业共同发展的良好开端。

最后,再次感谢大家的光临,也衷心祝愿本届校长论坛能为我市教育的发展揭开崭新的一页。祝*市首届校长论坛取得圆满成功!祝大家在*期间居住称心、交流舒心、活动开心!谢谢大家!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十二

一、开设班主任论坛的价值:

1、给大家一次集中学习的机会:大家集合起来,相互比较一下,相互沟通一下,就彰显了集体的力量。坛主教师总结的过程就是学习的过程,这个论坛材料应该来源于班级管理,又高于班级管理实际的,所以应该是日常班级管理工作的`升华版。通过班主任论坛,老师们容易找到身边“土生土长”的草根英雄,找到这些草根英雄不是目的,最重要的是吸收他们身上的经验,结合自己的实际,创造一个新的班级管理高峰,自我造就成一个被别人模仿的新“标杆”。

2、是教育优势扩散和传递的一种途径:借用这次机会,好多教师班级管理的优秀做法得以整理、总结和提升,然后传递给大家;“做”固然很重要,但把“做”的说好也是一种能力,“做”让“说”具有实质和内涵,而更有说服力,“说”让“做”由实践上升为理论,而更加理性。

二、班主任的现实价值:

1、是学校最基层的管理者:班级是学校的基本单位,班主任是天下最小的主任,但履行着天下最大的职责——育人,可以说,班主任决定着一个地方的人口素质,班主任是孩子潜移默化的模仿者,干班主任时间稍长,你班孩子身上或多或少都能找到你的影子,这对班主任来说应该是一件幸福的事情,因为你的生命得到放射性的延续。每个孩子是班级里五十或六十分之一,但每个孩子都是每个家庭的唯一,由于教育的无奈,我们可能丢失几个后进生,不足为惜,但是对每个家庭来说,他唯一的孩子掉队或丢失,将是这个家庭最大的悲剧和灾难,所以说,每位班主任都承载着五六十个家庭的希望和未来,每个家庭最大的一块“宝”是押在班主任手里的,所以班级管理中每行一事,必经考量和再三斟酌。

2、班主任是学校和家庭,学校和社会沟通的桥梁和纽带:学校的办学理念、办学思路、办学措施都需要班主任向家庭和社会正确发声,一定意义上说,班主任代表着学校,班主任班级管理水平就代表着学校管理水平,学生家长评价学校好坏,主要依据就是班主任的工作方法和工作策略,所以说班主任的一言一行都是代表学校形象的。

所以说,大家要珍惜这次集体学习机会:态度决定成败,带着学习的态度,必然会学到有价值、有实效的东西;相比外出学习,镇域内的学习更便捷,更耐久,并且更容易效仿,更容易与自己的实际结合,在短时间内就可以产生实效。都说,一个好校长就是一所好学校,这不足为信,但是一个好班主任就是一个好班级,这是有目共睹的,是可信无疑的,一群好班主任铸就一所好学校那也是指日可待的。所以,希望通过这次班主任论坛,大家争取做到学有所获,获有所用,用有所值!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十三

尊敬的各位来宾朋友:

在此,我谨代表xx全体人员对各位光临本次高峰论坛表示衷心的感谢和热烈的欢迎。时光飞逝,今年已是欧尔陶卫浴入驻中国的第五个年头了,很荣幸有各位新老朋友一路陪伴着我们一起成长,再次对支持欧尔陶卫浴事业的各位朋友表示由衷的感谢。为了共商欧尔陶卫浴的未来发展大计,因此,邀请大家参加本次的“织在20xx――跨思路 新征程”高峰论坛活动。

回望过去几年,源于意大利经典与东方时尚的碰撞击出了耀眼的火花,欧尔陶卫浴取得了可喜可贺的成就,在中国卫浴行业站稳脚跟、稳步向前。时至今日,欧尔陶卫浴已在中国数十个城市与地区设立了销售网点;企业品牌获得“中国驰名商标”、“节水认证”等荣誉称号;企业产品荣获国际国内各项大奖。能够取得如此不俗的成绩,不是集团几个领导就可以轻易得到的,正是由于在座各位的辛勤与努力才有今天欧尔陶所取的成就。请允许我,让大家把掌声献给与欧尔陶并肩奋斗的自己。

近两年来由于受到国际金融危机的影响,卫浴市场并不是很景气,但是在这场“寒潮”中,南安地区卫浴产业的发展大有超过佛山陶瓷卫浴区的趋势。在这股“逆流”中,欧尔陶卫浴在市场中稳步发展,在混战中打拼出属于自己的一片领地,销售网点已遍布全国各地。在20xx年,欧尔陶卫浴异军突起发展迅猛而有条不紊,集团厂区扩建、聘请资深行业专家、设计新一代展厅等等一系列具有战略性意义的行动。为了能够给各位来宾朋友提供专业化、规范化的帮助与支持,从20xx年开始,我们将有新的办法、规定同各位进行合作。

由厨卫行业权威机构数据得知:目前国内卫浴行业的市场饱和率仅仅只有23%,“新农村”尚有大量的市场空白地带,国内卫浴行业的开发潜力依然非常广阔。20xx年,对于所有欧尔陶人来说,是至关重要的一年,也是决胜年,必须时刻准备着打一场硬仗。集团届时将在产品陈列、营销策略、广告宣传等方面加大力度对各位来宾进行支持,让欧尔陶卫浴品牌真正深入消费者的内心。我相信:在集团和各位来宾的共同努力下,20xx年的欧尔陶一定可以发展得更快更好,向着更宏大的目标前进。

值此新年即将来临之际,我谨代表全体欧尔陶卫浴工作人员对各位来宾朋友送出新年的祝福:祝大家事业节节高升,身体健健康康,全家快快乐乐!

最后,真心的感谢大家的光临!谢谢大家!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十四

尊敬的教育局领导,亲爱的同行们:

然而回忆里,这份工作给我带来的似乎总是喜悦伴着辛酸,成就掺着挫败,迷茫也时而有之。

更让人心痛的是,每隔几天网络上就报出来的那让人心惊和震怒的幼师虐童事件,某某幼儿园的老师用针扎孩子了,某某幼儿园的老师用订书机去订孩子的耳朵,某某幼儿园的老师用脚去夹男孩子的下体,铺天盖地,层出不穷,丧尽天良。这些败类让幼师这个行业站在了风口浪尖上,让幼师这份职业饱受质疑和非议,所以很多家长们怀疑、担心、不信任,所以我们在教室里的一言一行要被监控,这一份沉重,让我们的工作如履薄冰。

越来越严格的杜绝幼儿园小学化的政策,让学前教育正面临着一场巨大的改革,幼儿园里不可以学习小学知识,不可以写字,所以相当一部分的家长开始不满和质疑:你幼儿园老师什么都不教,就只剩看孩子领着孩子玩了吗?当然不是,我们倡导的是让孩子在游戏和行动中得到发展的教育,但是我也不得不惭愧的发现,我们也仅仅只是倡导而已,不得不承认在摒弃了小学化教育之后,我们在幼儿教育方面是无为的。

所以在很长一段时间里我既委屈抱怨又迷茫,负面情绪占据了我很长时间。

20xx年的4月份,我参加了市教育局组织的一次培训,中国学前教育专家华爱华教授的一段话让我醍醐灌顶,她说:保姆!你们把自己沦落为保姆了,中国现在大部分的幼儿教师你们干的是保姆都能干的活!如此尖锐的话,如一把锥子刺入心中:是啊,我做的事情何尝不是保姆都能做的事情呢?我以为我只要照顾好孩子的一日生活,看好安全,我便对得起家长了;我以为我每天上几节课教孩子一些知识也对得起孩子了,于是我每天忙的晕头转向,照顾孩子们吃喝拉撒,应付家长的种种要求,心都要为这群孩子操碎了,却依然得不到信任,我也感受不到成就,是的,他们觉得幼儿园老师没什么了不起,他认为他花钱了你就要照顾好孩子,他认为你教的这点东西他也会教,只是他没有时间而已。

我们知道,医生这个职业是具有非常强的专业性的,我们会把医生称之为专家,我们也会认同工程师、设计师、科学家他们在他们的领域有着坚实而深厚的专业性,可是,却极少有人认为幼儿园老师是具有专业性的。是的,我也扪心自问:作为一名幼儿园老师,我的不可替代的专业性在哪里?繁杂平庸的工作,每天的不断重复,差点让我忘了作为一名老师,我的追求是什么?仅仅是这些吗?仅仅是一个只会照看孩子一日生活的保姆?仅仅是一个只会上课、抄备课写计划写总结的教书匠?不,这不是我所追求的。

我要做的应该是一个能了解和掌握孩子的一切心理特点和成长规律的教师,是一个真正懂学前教育,掌握学前课程宗旨,能把行为贯穿始终让孩子在行为中获取经验和发展的教师,我要做的是一个在学前教育领域,有着不可替代的专业性和魅力的教师,当然我知道,我离这些还有很长的距离,但我相信,只要肯做,那名优秀的学前教育老师会是我。

所以从现在起,做一个有心的教师,在忙碌的工作中,懂得观察,懂得思考,从点滴中总结经验,获取进步。

还要做一个读书的教师,不断学习,增强专业知识,开阔视野,增长智慧。以前说如果教师要给孩子一碗水,那自己要有一桶水,可随着社会的发展,一桶水不够的,我们要做的是源泉。

更要做一个有专业理想的老师。做到成长要有规划,学习要有榜样,行动要有反思。只有追求专业理想的教师,才会在艰辛的跋涉中感受到教育的成功,享受到教育的幸福;也只有坚守专业理想的教师才会收获生命的奇迹。

所以做一名优秀的学前教育老师,你不仅要有吃苦耐闹的精神,不仅要有爱心耐心责任心,你更应该做到的是:你的不可替代的专业性和永无止境的专业追求。

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十五

1、给大家一次集中学习的机会:大家集合起来,相互比较一下,相互沟通一下,就彰显了集体的力量。坛主教师总结的过程就是学习的过程,这个论坛材料应该来源于班级管理,又高于班级管理实际的,所以应该是日常班级管理工作的升华版。通过班主任论坛,老师们容易找到身边“土生土长”的草根英雄,找到这些草根英雄不是目的,最重要的是吸收他们身上的经验,结合自己的实际,创造一个新的班级管理高峰,自我造就成一个被别人模仿的新“标杆”。

2、是教育优势扩散和传递的一种途径:借用这次机会,好多教师班级管理的优秀做法得以整理、总结和提升,然后传递给大家;“做”固然很重要,但把“做”的说好也是一种能力,“做”让“说”具有实质和内涵,而更有说服力,“说”让“做”由实践上升为理论,而更加理性。

1、是学校最基层的管理者:班级是学校的基本单位,班主任是天下最小的主任,但履行着天下最大的职责――育人,可以说,班主任决定着一个地方的人口素质,班主任是孩子潜移默化的模仿者,干班主任时间稍长,你班孩子身上或多或少都能找到你的影子,这对班主任来说应该是一件幸福的事情,因为你的生命得到放射性的延续。每个孩子是班级里五十或六十分之一,但每个孩子都是每个家庭的唯一,由于教育的无奈,我们可能丢失几个后进生,不足为惜,但是对每个家庭来说,他唯一的孩子掉队或丢失,将是这个家庭最大的悲剧和灾难,所以说,每位班主任都承载着五六十个家庭的希望和未来,每个家庭最大的一块“宝”是押在班主任手里的,所以班级管理中每行一事,必经考量和再三斟酌。

2、班主任是学校和家庭,学校和社会沟通的桥梁和纽带:学校的办学理念、办学思路、办学措施都需要班主任向家庭和社会正确发声,一定意义上说,班主任代表着学校,班主任班级管理水平就代表着学校管理水平,学生家长评价学校好坏,主要依据就是班主任的工作方法和工作策略,所以说班主任的一言一行都是代表学校形象的。

所以说,大家要珍惜这次集体学习机会:态度决定成败,带着学习的态度,必然会学到有价值、有实效的东西;相比外出学习,镇域内的学习更便捷,更耐久,并且更容易效仿,更容易与自己的实际结合,在短时间内就可以产生实效。都说,一个好校长就是一所好学校,这不足为信,但是一个好班主任就是一个好班级,这是有目共睹的,是可信无疑的,一群好班主任铸就一所好学校那也是指日可待的。所以,希望通过这次班主任论坛,大家争取做到学有所获,获有所用,用有所值!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十六

尊敬的各位领导教师:

大家好!

今天,我们三个学校通过在这里开展课改工作阶段论坛活动,很认真总结了前一段高效课堂工作,加强三校之间信息交流和研讨,为你们以后的课改实验工作注入新的动力。

今天,论坛的场面、会场的气氛令我感动,也令我鼓舞,我可以大胆地预测:你们三校的课改工作大有希望,为迁安的课改开了一个好头。

听了几位教师的课改报告,报告有一个共同的特点,就是为大家提供了原汁原味的研讨素材,让我们在研讨中进行交流,在交流中得到提高。我想这次论坛并不是给大家提供的一个样板,而是想让大家从报告中得到了一些启发。他们没有追求过多的形式,而是着眼于实效性,体现可操作性,目的是通过研讨,交流思想,不断改进和完善课改中的问题,逐步形成民主、开放、有效的教研机制。

下面,结合这次活动我讲三方面。

三初中的课改在强大的执行力中彰显了信心与智慧。学校以“深化课堂改革”为主题,按照“既突出重点,又辐射全面;既凸显特色,又分步推进;既注重实效,又不贪多求全”的原则进行各项活动,形成独具特色的、具有较大影响力的“1368”人本高效课堂教学模式。

扣庄中学依据本校学情,确立了 “六步导学”课堂模式。对学生大胆放手,相信学生,解放学生,把课堂的主动权还给学生,师生层面真正做到 “让理念扎根,让行动落地”,课堂欣欣向荣。

可以说你们三校学生积极主动参与课堂,主动积极地投身到各种形式的学习活动中,更有许多学生参与到课程的创生与发展中。学生能自行对教材进行延伸、拓展,对教材进行大胆的质疑和批评等等。学生在课堂中表现出大胆、主动、不怯场,敢提问、敢质疑和敢挑战的自信、大方的神情与举止,以及强烈的合作意识使课堂教学更加焕发出生命的活力和色彩。

课改要静下心来,要去掉我们身上的浮躁,不求名,不图利。纵然我们身上有很多缺点,但只要我们投入,痴迷于课改,我们的潜力就能充分挖掘出来,我们就能做出成效。老师们要勇于尝试,大胆尝试,心动不如行动。我们能不能将课改工作搞好关键在于学校教师的整体素质,关键在于我们教师对课改的思考有多深入,关键在于我们教师能多大程度的将自己对课改的思考付诸于课堂教学实践。

拉开桌子的未必就是高效课堂。高效课堂不仅要形似,更要神似。动起来的未必就是高效课堂。我们要知道,高效课堂除了“身动”之外还要做好心动和神动。真正的高效课堂要完成四个转变:教的方式、学的方式、评的方式、发展的方式。

在我们各学校的高效课堂建设实践中也遭遇到了一些困难,例如,有关工作措施执行不到位的问题,还有导学案抄袭问题以及形似神不似的问题,课堂实效差的问题。我想以上这些问题,都是课改过程中会遇到的问题,是意料之中的问题。只要我们在中国教师报各位专家的支持帮助和指导下,这些问题将会随着实践的进一步深入,得到逐步解决。但是我认为现在课改的关键是老师的思想认识问题和工作热情问题。有的老师还偷偷摸摸在课堂上沿用老方法上课,我想这些老师一是看不清改革的发展前景;二是对改革实践的艰巨性认识不足;三是怕吃苦,不想钻研;四是习惯于传统的教学方法,想吃老本,缺乏创新精神。

我们的课改要取得成功,关键有两点:一是专家团队和教研室的指导和帮助;二是我们教师的信心问题。对课改没有信心,再好的办法也难以正确实施,有再好的技术也难以正常落实,再好的教学模式也不会取得成功。希望我们三所学校的教师对试点改革工作充满信心,乐于吃苦,乐于钻研,乐于奉献,全身心投入到我们的改革实践中。总之,一句话,我相信只要老师们能够认清形势,坚定信心,下功夫解决存在问题,我们的高效课堂改革就一定会取得成功。

谢谢大家!

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十七

尊敬的各位领导、同行大家上午好:

非常感谢教育局能组织这次论坛,给予我们一个难得的学习机会。带着一个学习、交流的心愿,怀着一份虔诚的心情和大家一起来谈谈我乡校本教研管理的点点滴滴,今天我发言的主题是《鞠躬校本教研绿地,走进灿漫春天》。

一、在教研互助中共同提升。

在新课程实施的过程中,我们越来越感到教研对教学实践能力的提升有着重要作用,因此我乡就确立了定时教研、有效教研的主旨。上学期,我们在教育局主任的精心指引下,开始了新一轮的课堂改革。首先,每位教师按照自己的设计在a4纸上写出自己的单元备课,包括:单元主题、单元结构、主要知识点、易错点、质量链接检测题等;之后,教研室安排每个学科的集备时间、地点,大家带着自己精心写的单元备课以年级为单位对本单元的主要知识点,易错点等共同研讨、各抒己见、求同存异;接下来,由教研组长把大家的研讨设计一一总结并复印分给每位教师;最后,老师们在大挂历纸上用记号笔填写集背内容并把它挂在教室显眼的位置。今年联校统一印发的“挂历”,不仅成了小学教室里的一道美丽的风景线,而且还给了学生每天有意或无意看到所学内容知识点,易错题等的机会。长此以往,学生考试难题错的少了,教师上课也轻松了,一举两得。由于学科不同,自身教学特点不同,“挂历”运用方法也不一样,体现了“一模多法”。更值得欣喜的是,新的教学模式已初见成效,去年我乡四名教师运用此模式在聊城市优质课比赛中,荣获了两个一等奖,两个二等奖的好成绩,结束了从来没有市优质课的历史,每个年级的期末测试也都有了不同程度的提高。

二、在师生阅读中共同提升。

农民守望稻田,渴望丰收;我们守望乡村教育,期待学校能在“稻花香里,听取蛙声一片”。8月石西军校长来到兰沃后,通过调研发现了大多数孩子作文不会写,考试失分较多这一现象,随即发出了让每个孩子大量阅读、海量背诵的倡议书。从开始好作文、好书的阅读、到经典传统文化的背诵,学生的阅读量在日益增加,语言积累也是越来越丰富。石校长还曾自己出资送给每个孩子一本《弟子规》。现在大部分孩子背诵了弟子规,并且阅读了《论语》、《老子》、《唐诗》等。一个孩子,你教他什么,他就学什么。一个孩子的基本学习能力,是吸收的能力,是海绵式的吸收,整体的吸收。你教他什么,放在肚子里面,不懂没有关系?长大就有用,一个人是会长大的,学的这些不懂的东西,他有七十年去懂,你怕什么!但是现在不学,一辈子就来不及了!我校六年级的学生南雨雷说:“自从我阅读了中外经典名著,我强烈地感觉到,我的作文、阅读题都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,不由自主涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。大量的诵读,让孩子们丰富了知识,积累了语言,做起学问、写起文章来才能旁征博引,成为一代大家。在去年“景芝杯”《中国梦•我的梦》小记者征文比赛中,我乡有8位同学获奖,名列全县第一位;在县教育局举办的“爱我中华,爱我家乡”小记者征文评选中,我乡三名同学得奖;“暑假读一本好书”征文比赛中三名同学获得一等奖,一名获得二等奖。同学们争先恐后的向冠县周报,聊城日报,联校网站积极投稿,大家写作的的热情水涨船高,在要求学生大量阅读的同时,今年联校给全体教师每人购买了一本工作思维理念专著——《你在为谁工作》,要求每位教师一定要精读这本专著,并做好读书笔记。张庄的校长读完此书在他的感想中写到“我很庆幸能读到这本书,它让我深深明白了工作是一个施展自己才能的舞台,是体现生命价值的舞台,没有这个舞台,我们纵使才华横溢又有什么用呢?努力工作吧!人生因工作而精彩!我们忠心的希望阅读能成为伴随终身的生活习惯;让阅读成为我们人生旅途所必须经历的精神跋涉,使我乡每一位老师都受到洗礼,心灵得到净化。

三、在专家引领中共同成长。

论坛讲话稿(优秀18篇)篇十八

尊敬的各位领导、优秀的班主任老师大家好:

首先感谢学校领导给我这次和大家交流的机会,作为一名在咱校当班主任只有四个月的年轻老师,在班主任工作上仅仅是刚刚起步,还没有任何成绩可言,所以面对这么多优秀的班主任发言,我真是诚惶诚恐,在此我仅对开学四个多月来我的班主任工作和思路向大家做一下汇报,有不当之处还请各位领导老师批评指正。

今年我带的是高一a部三班的班主任,作为过渡班,从一开始我的定位就是既要抓管理,更要抓成绩。因此我的工作思路就是“做管理上的严师、学习上的导师、生活上的良师,开创高一三班“上心、用心、走心”的新时代”。“走心”是我的最高目标:希望我的班级和学生都能让人满意让人走心;“用心”就是踏踏实实去干真心实意去干;“上心”就是无论干什么事都要提前规划要有计划性,把该做的事时时放在心上。“上心、用心、走心”不仅仅是对我自己的要求,也是对学生的要求。下面我就从两方面工作汇报一下我的工作:

一、上心、用心、走心之管理上的严师。

开学伊始,为了使高一新生尽快熟悉学校的规章制度,我根据学校印发的《学生手册》改编了一首易懂易背的《高一三班一日常规顺口记》:

成人成才靠管理,综合高中铁纪律:

穿戴校服要整齐,胸卡照片是自己;。

准时到校不早退,排队打饭不拥挤;。

升旗上操站好队,闭口不谈闲言语;。

公区值日到边沿,课桌周围保洁好;。

头发长短正合适,首饰手机留家里;。

玄幻言情莫要碰,男女交往不过密;。

抽烟喝酒不能沾,骂人打架决不许;。

课堂听讲要专心,作业准时不抄袭;。

珍惜时间学问忙,双休纪律不能忘;。

品德优秀学习棒,人前人后一个样。

规章制度明确之后,我要求学生在最短的时间内背过,并逐一落实。一旦有学生发生违纪扣分,第一次我会给他们一次机会,让他们知道“铁纪律”的含义——做这些事属于违纪行为会受到严厉的处分,让他背一遍《高一三班一日常规顺口记》。如果第二次再违反则会严厉处罚,而且会上“班级管理的黑名单”——在班内的小黑板和班会上点名通报,并罚默写《高一三班一日常规顺口记》,一般扣一分罚默写5遍,连写5天。通过以上措施使学生尽快的熟悉高中校园纪律,投入到高中学习生活中去。

当然,纪律有了如何落实,是摆在每位班主任面前最头疼的问题,我的方法是“礼法并施”“王霸兼用”。学历史的老师应该都知道这两个词,这是战国时期儒家学者荀子的思想。“礼”就是讲道理,动之以情晓之以理,这就是“王道”,而“法”就是严刑峻法,说一不二,就是“霸道”。“法”和“霸道”能最短的时间起到较好的效果,但不能解决根本问题,如果学生自己不能从思想意识上认识到自己的错误而去改正,而是因为挨治了才不去做,那么换个班主任或换个环境,他还会走到原来的老路上去,那我们的管教就是不成功的。所以除了“法”之外,我更侧重于“礼”。以学生迟到这个普遍的小问题为例,我班有个经常迟到的学生——杨永翔,他是从济南过来的,济南泉城中学毕业,来的时候395分,可以说是一个不折不扣的问题学生,迟到对他来说家常便饭小菜一碟(我和他谈话之后了解到初中时玩手机、拉帮结伙带刀刺打群架、上网玩游戏、看闲书、嚼口香糖,上课不听讲开小差、顶撞老师威胁老师等等都有),在迟到两次之后,我单独把他叫到办公室,让他也坐下,平心静气的和他拉一拉。“为什么迟到”这样的问题就不用问了,基本上每次都是他有理。我问他:

“你的理想大学是哪所?”

“山大,但我可能去不了,山东理工大学也行”。

“你想过三年以后考上省内或省外的类似的大学你会坐什么交通工具去上大学?”

“汽车或火车”。

“还有可能是飞机,是吧”

他点头。

机会不会等你”

“不会”。

情况你该怎么做?”

“提前做,不能迟到”。

“对了,所以你应该提前去计划提前去做,把‘做事准时’放在心上——这就是我说的‘上心’”。一般说到这里,学生就知道该怎么做了。我让他给我写一份书面材料和保证书,列出迟到的种种情况和原因,一一写出解决措施,杨永翔在后边写到“因为初中形成的懒散的习惯,从不认为迟到是什么大事,所以希望老师对他管教严一点,改掉这个毛病。”从那以后杨永翔从经常迟到的学生变成了经常早到的学生,而且他在家从不叠的被子和内务在,在咱校做到了一分不扣。当然,不可能一次谈话能解决所有问题,重复、创新才能养成习惯,这需要我们的共同努力。

二、上心、用心、走心之学习上的导师。

高一的班主任在我看来是应该是最累的,因为他肩负着两方面的工作:一方面是纠正这些学生在初中养成的不良习惯,打个比喻来说,上初一的学生就像是一张白纸,心理还不成熟,他们听话,能在上面绘出美妙的图案;但高一的学生,尤其是我们这里的学生这张白纸上都画满了乌七八糟的东西,差不多成了黑纸——不良习惯非常多,高一的班主任首先得纠正这些不良习惯。第二方面要培养学生高中阶段良好的学习习惯。良好的高中学习习惯必须在高一培养,因为这是高中三年学习的基础。因此这项工作比起管理工作来更重要,也需要班主任和老师们的付出得更多。

在做学生学习上的导师方面,我主要开展了以下工作:

首先是学习态度的端正:我们班第一期黑板报的主题是一副对联“辛辛苦苦过舒服日子,舒舒服服过辛苦日子”,横批是“人生”,而内容是孟子的“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。让学生每天上午和下午预备后朗读和背诵一遍;利用晚上班会的时间,给学生播放了衡水二中制作的《我们在大学等你》的视频,给同学们指出,这些同学只比你们大三四岁,但他们经历了高中三年的拼搏,都走进了理想的大学,那你的理想大学是哪所,你的竞争目标又是谁,你的座右铭是什么?我把这个统一印制成表格制作成励志标签,让他们填好后,根据他们的实际情况,我用了两天多的时间逐一给他们写了班主任寄语。然后都用胶带贴到了桌子上。通过这些措施,端正了学生的态度,起到了很好地效果。

其次学习习惯的养成:

如果说铁的纪律是学习的保证,那么学习习惯的好与坏直接决定着学生成绩的高与低。

我做了以下几项工作:1、根据高一a部的统一要求,学生要养成认真书写的习惯,统一配备了字帖,练字。这项工作在三班是我来抓的,我给学生规定晚自习预备后的七分钟是练字时间,一天只写半页,也就是二三十个字,七分钟写二三十个字,就是要求学生一定要静下心来,横平竖直的一笔一划的写,不能图快,两天交一页。学生练完后由语文科代表分出好坏直接交给我。对书写不认真的直接谈话,并重写。最后强调书写不可能一练就好,所以坚持最重要,三年后能写出一手不错的字也是成功。

2、召开主题班会:学习习惯养成之——查摆问题。我在班会上给学生一一罗列了不良学习习惯的种种表现,一共九大条。让学生都记下来,一一对照,查摆自身存在哪些问题。在此我只列举其中几条:上课前不预习,上课时不记笔记,下课后不闻不问,老师讲完就拉倒;上课时用什么资料都是翻箱倒柜的现找,找不到就和同桌看一本,下课后的学案试卷用完就找不着;上课时经常用手托着腮帮子听课,右手不拿笔,左手不按书;经常回头看表等等。让学生查摆自身是否存在以上问题,并逐一写到班会周记上,通过自己勤转和监控等每天督促,每周总结一次,对发现的上课不良习惯点名通报,随时纠正。

3、树立“奖勤罚懒”“奖优罚庸”的班级学习氛围。

每次考试我都会召开考试总结专题班会,选出成绩优秀的同学,或进步幅度较大的同学做典型发言,目前已有刘文豪、刘雅茹、孙雅路、禚红旭、杨孟康、秦岭等多名同学做了发言。大型考试我都是大张旗鼓的去奖励学生,例如期中考试后:我在姜波老师那里买了40张奖状(姜波老师给了优惠价在此表示感谢)。有老师问我,班里一共80多个人怎么买这么多?我是这样奖励的:首先我看了重点班的分数线,高一年级四个重点班,每班60人,共240人。那我们班这次考试有进前240名的吗?这个我得奖励,因为开学时,按分数我班第一名在重点班是最后一名。我数了一下一共21人进了前240名,所以就奖励21人。各科状元得奖,九科不用说,另外与中考成绩相比进步幅度最大奖励前十名。这样一共四十张。然后我在前黑板上面制作了光荣榜,将成绩优异的同学照片和座右铭贴到榜上。后黑板两边贴满学生在运动会上、国庆征文或书法比赛上获得奖状,形成一个积极向上的学习氛围。对于成绩老是下滑的学生现找谈话找出问题,个别学习态度不端的同学直接安排到最后边给他一个警告和惩罚——再不好好学,最后头你也呆不住,直接调到其他班。

当然好的学习习惯的养成还有很多,比如阅读习惯、记忆习惯、做题习惯以及应对大型考试的习惯等等,我一直在不断的摸索过程中,也有很多不完善的地方,例如:前边提到的桌子上贴的励志标签,后来调座位,因为人太多不能动桌子,所以很多同学的标签都要揭下来结果撕烂了,因为有老师鼓励的话语,很多同学都夹到日记本里了,桌面上却没有了;李校长在百忙之中给我指出了班内桌子摆放的参差不齐的问题,说明我的工作还存在漏洞,在此也请各位有经验的老师不吝赐教。

祝学校发展、领导和老师们在新的一年更上一层楼。谢谢大家!

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