在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结班会主持稿篇一
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！九年级三班《放飞梦想迎难而上》主题班会，现在开始。
a：没有梦想，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；
b：没有梦想，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么！
a：让我们看一看，拥有梦想，没有梦想和只会空想的度日会有什么不同的结局吧。
b：请欣赏小品《今天和明天》
a：感谢几位同学给我们带来的精彩表演。同学们，你们觉得我们应该向小品中的那位同学学习啊？是啊，崇高的梦想是一个人前进的动力，没有梦想的生命就像没有风的帆。
a：同学们，你们认为什么是梦想，你们的梦想又是什么？请同学们畅所欲言，说说自己的梦想吧。
b：梦想的实现过程中，我们肯定会经历这样或那样的困难，面对困难，我们是迎难而上，还是止步不前。就让我们来做个小调查，了解下自己战胜困难的能力吧。
a：同学们答好了没有啊？
b：好，下面我们就公布结果了，噔噔噔
（ppt）结果分析：
45分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高梦想，能面对现实，遇见困难能设法克服。
25—44分，中等。你对大部分困难能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
25分以下，说明你对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多才能创造美好的前途。
b：好，大家都想完了吧，现在请同学们看一组图片和一段视频。
a：看完这段视频，你们有什么感想。同学们请畅所欲言，说说你们的体会吧。
b：同学们说的都很好，如果觉得这对自己有些启发，不如在将来遇到困难时在脑海中回想一下，也许它会告诉你如何面对。
b：也许，你出身贫寒，也许，你学习遇到困难，也许，你与朋友友谊亮起了红灯。但是，请你珍惜你所拥有的，你就会拥有幸福请你坚信有梦想的人，就有自己的灵魂。现在，让我们欣赏一首歌曲。歌曲的名字是《隐形的翅膀》。 a：你们还知道哪些坚持梦想的故事吗，说出来给大家分享。
b：我听说过爱迪生克服困难的故事。
a：说说听听。
a：同学们，你们还知道哪些这方面的故事，说出了和大家分享一下。
b：我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们怀着战胜困难的勇气，朝着梦想前进吧！
a：请同学们现在写一封给20xx年后自己的信，然后把信交给我们的班主任王老师保管。让我们看看，20xx年后，我们的梦想能不能实现。
b：下面欢迎班主任王老师讲话。
略
挥斥方遒斗志昂，
披荆斩棘神飞扬。
渺挫折，笑风浪，
恣意青春我最狂，
冲刺巅峰我最棒。
剑出鞘，亮锋芒，
沙场点兵我为王，
放飞梦想铸辉煌。
a：我相信，任何困难都可以战胜
b：我相信，梦想之花必然会绽放
合：最后，让我们以一首歌《我相信》，放飞自己的梦想吧！我们的班会到此结束，祝同学们朝着梦想一路前行。
团结班会主持稿篇二
主持甲：再起秋风，吹拂跳动着的心房。
主持乙：沐浴爱心，充满新学期的希望。
主持甲：前几天，我们大家刚刚观看了央视的《开学x课》。
们；张老师当班主任后，我觉得张老师可以一直陪伴我们了，现在又让学校给调到一年级去了。
主持乙：但我恰恰觉得，因为有班主任、任课老师，还有代课老师，让我们大家感受到“爱”。老师的母爱、和蔼的爱、严厉的爱，甚至凶巴巴的爱……主持甲：是的，我们感受到老师的爱，所以我们高兴地欢送张老师去一年级照顾小弟弟、小妹妹，欢迎陈老师做我们班主任，陪伴我们渡过小学x紧张的时光。
主持乙：4年了——相伴1400多个日子的班主任要离开我们班了。听到消息，我们惊愕的同时，突然体会到，我们又长大了。
（大家拍手）
进教室。
（毛禺鈜萨克斯节目准备）
主持甲：还记得何老师、方老师离开我们班时的教诲，还记得周雨昕、王书琪与大家道别的话语。师生爱，同学情，因为离别而变得愈发珍贵，也因为离别而变得愈发美丽。班主任张老师您的爱，我们永远也报答不完。为了我们，您付出了许多许多。您的爱是真诚、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，江东中心小学中山校区20xx届2班的每一位同学都会想念着您。
（《友谊地久天长》响起）
（二胡节目同学准备）
主持乙：下面欣赏由张备铭同学带来的二胡《送别》。
这样，老一辈革命家能够这样，我们更应该发扬这一优良传统。
（学生分组讨论，之后全班交流）
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请聆听诗朗诵《我爱我师》。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。主持乙：张老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！
主持甲：其实，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。
（宋小裕、俞天翔准备）
主持乙：说到累，我们已不知不觉聊了很长时间了，是不是该放松一会儿？下面请同学们观看由宋小裕、俞天翔带来的魔术表演。
主持乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的天空，它哺育我们成长，滋润我们的心田，使我们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗？您的相片就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
主持甲：下面请班级的四位同学说一说张老师和他们的故事。
（四位同学上场）
主持乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。
从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。今天我们也想对张老师说出我们心中的赞美与祝福。
主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，许多同学早早的就想好了把许多祝福和礼物送给敬爱的张老师。张老师，请您把我们对您的祝福永藏心中吧！
（张瑶等小品节目准备）
主持乙：祝福的话对于张老师给予我们的奉献虽然微不足道，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的x首乐曲，您奏响我们人生的x乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您,让我们为您祝福。请欣赏由张瑶等人带来的小品《慈祥的老师》。
主持甲：多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。
（董元超准备）
主持乙：我们永远感谢您，虽然您已经不教我们了，但是您教导的一切会永远记在心里。《开学x课》中后面人扶着前面倒下来人的游戏印象特别深刻，我想，我们的老师们会一直站在我们身后，永远是我们的靠山和前进的助推器，请张老师继续关心、指导我们班，大家欢迎您来。下面请董元超代表全体同学演唱《老师，欢迎你》。
主持甲：为了再次感谢张老师四年来的辛勤教育，让我们全体同学向着老师深深地鞠上一躬，并道一声：“张老师您辛苦了！”起立！（同学们立正后）向后转！鞠躬！。
主持乙：请张老师不要担心，我们长大了，会听陈老师的教导，会发扬班级的团队精神，继续快乐地成长，在两年后向您交上一份满意的答卷。
合：502班《张老师》主题班队会到此结束，愿张老师工作顺利，身体健康；愿同学们学习进步，再见！
（同学们可以解散）
团结班会主持稿篇三
本次班会的主题是“我和我的班级”。
经过本次班会，期望同学们能进一步明确自我的职责，更清楚地认识自我与班级的关系，树立主人翁意识。最终到达过有意义的初中生活，使自我在班级的提高中成长的目的。
下头进行第一项：我是班级主人翁
为了更有效地利用时间，我们班对所有班级事务进行了明确具体的分工，真正做到“事事有人做，人人有事做”。下头就请大家说一说自我所负责的工作吧。由张士博开始。
没有竞争就没有提高，在合作互助中竞争才能让我们提高得更快。
下头进行第二项：我们小组最优秀
首先请各组组长简要点评本组成员。从杨春蕾开始。
每个组都是人才济济，但具体衡量起来总有个第一第二之分。我们经过小组积分的形式，使各组的日常表现量化在分数上，每周一总结，每月一表彰。当我们组全体同学拿到奖状，站在讲台上合影并理解同学们的掌声的时候，我真的觉得，我们就是最棒的!(赵：这是我们的小组积分记录本、周总记录表，墙上是每月小组积分前三名的奖状)
完美的生命仅有一次，激扬的青春因拼搏而绽放。为“感悟青春，不负过往”，我们把每个同学的座右铭轮流在小黑板上展示。激励自我，也激励所有的同学。期望同学们牢记自我的座右铭，不忘初心，砥砺奋进，，每个人都展现出各自最精彩的青春!(赵：这是我们的座右铭)
不断反思，才能不断成长。“周总结”就是我们反思一周得失的'最好方式。在周总结中，我们能够回顾一周的学习和生活，品味咀嚼其中的苦与乐、欢笑和泪水、收获与不足、成果和失败，能够撷(xie)取一周里最有意义的生活片段，以及其他同学的座右铭带给自我的启迪。还能够跟教师说一说悄悄话，道一道青春的迷惑、成长的烦恼，在教师的鼓励和指导下，更快更好地成长。(赵：这是我们的周总结)
我爱九班!如果你和我一样对九班这个大家庭爱得深挚，那就一齐大声地、深情地说出你对九班的爱吧!(全体起立)(大屏幕)(起头：我爱九班-起)请坐!
最终，让我们经过一个短片来向各位领导教师汇报我们的收获吧!
我们是xx九班!我们都是追梦人!
团结班会主持稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。现在7年级7班主题班会正式开始。
（大家鼓掌，播放幻灯片）
主持人（开场）：
今天班会的主题是：“团结就有力量和智慧！”
主持人（故事讲述）：
首先，我给大家讲一个小故事：小水滴。
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
主持人（提问环节）：
故事讲完了，我想向同学们提两个问题：
为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？
同学（举手发言）：……
如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
同学（举手发言）：……
主持人（分析环节）：
主持人（故事讲述）：
我想“老鼠偷油”这个游戏大家都玩过吧，接下来我再给同学们讲述一个“老鼠偷油”的故事。
有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不到。它们就一起商量了一个办法，就是一只咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝油。
最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就这么一点，大家轮流喝哪里够，不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛苦了吗?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快!上面的老鼠也在想：油那么少，等其他老鼠喝足了，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。
油是喝到了，可它们从此再也逃不出来了，最后都死在油缸里了。
主持人（提问环节）：
现在我想问下同学们，你从这样故事中感受到什么？
同学（举手发言）：……
主持人（分析环节）：
我想同学们跟我的思考都是一样的：一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。
故事听完了，让给我们来了解关于团结的名言与谚语
人心齐，泰山移。（中国谚语）
一花独放不是春，万紫千红春满园。
人多力量大，柴多火焰高。
蚊子如果一齐冲，大象也会被征服（伊朗谚语）
五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
主持人（提问环节）：
同学（举手发言）：……
昆虫尚且懂得团结，我们作为一个21世纪的中学生，更能明白团结的道理，并发挥好团结的作用。
在新的学期里，我们来自四面八方，组成了一个新的家庭，在这个集体中，班妈妈带领着48个天真可爱的孩子，我们相互关心，相互帮助和支持，那又是多么温暖和快乐的呀！
团结的班级也有属于它的特征，那就是：同学之间互相关心、互相尊重、互相赞赏，每个人都有集体荣誉感。
下面这几种情况，有没有你呢？
歧视同学甚至戏弄同学的；
上课大家在认真听讲，自己不想听，讲话、做小动作的；
同学有不懂的问题请教你，不予理睬；
从不记得大家给自己的帮助，一旦遇到挫折，就责怪他人的；
集体活动中，自己不喜欢的就找理由逃避的；
当他人给自己提出意见时，就认为是和自己作对的；
帮班里做了点事，老是觉得吃亏了；
大扫除时，总是拈轻怕重的。
同学们不要嗤之以鼻，认为这都是小事情。也许你在无意之中有过以上的行为，也请你为了班级的团结，不要再出现这样的行为。
主持人（倡议环节）：
在结束之前，我邀请7位同学来朗读一下这7条小建议：
在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。
我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。
要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人[nextpage]都会有缺点。
讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席”。每份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。
关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。
乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。
尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。
主持人（总结）：
同学们，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。团结就犹如一串串拉起来的手，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
主持人（结束语）：
今天的主题班会到此结束，谢谢大家。
（幻灯片播放完毕，主题班会结束。）
团结班会主持稿篇五
b：亲爱的同学们
ab:大家晚上好
a：首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。（鼓掌）
b：在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。（鼓掌）
a：最后，我们要用最热烈的掌声感谢自己，感谢缘分让我们欢聚一堂，相遇相识相知。
b：我宣布本次 “花季飞漾，青春由我做主”班会正式开始（鼓掌）
a：青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒；青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼；青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。 青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主！
b：台上的精彩来自台下的喝彩，同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。（鼓掌）花季飞漾，青春由我做主，青春的路上正有着踏过足迹，由我们双手去绘画，我们身体的血液在奔腾，然而如果没有一路上父母和老师的指导，我们的横冲直撞只会四处碰壁，接下来有请李校长为我们的青春之路指导！让我们用热烈的掌声欢迎李校长！
a：话语言简意赅，却深入人心，让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话！花季飞漾，青春由我做主，本次主题班会以拉下帷幕了，现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结！大家的双手舞动起来！（鼓掌）
b：现在又校领导老师先退场
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
女：我们要奋斗！
男：我们要拼搏！
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：让青春飞扬
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多种多样的；
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏——————————————
2、男：————岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
女：————岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、 女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《——》。
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《——》。
5、 男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……
男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！
男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《————》。
小结：
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
女：这里一步一个脚印；
男：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里
男：珍惜时间
女：珍惜青春
合：为自己的人生目标而奋斗！
团结班会主持稿篇六
——九（4）炫鹰中队主题队会
准备阶段：
【施敏】首先让我们用最热烈的掌声欢迎领导、专家和老师的光临指导。
全体起立，立正，稍息。各小队汇报人数。
【小队长】第几小队立正，报数……报告中队长，第几小队应有队员几人，实到几人，报告完毕。
（小队长汇报后）接受你的报告。
（小队长汇报完毕）报告中队辅导员，本中队原有队员38人实到38人。炫鹰中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开会。报告完毕。
【中队辅导员】接受你的报告，允许你们开会，预祝你们圆满成功。
【施敏】九（4）炫鹰中队《我的幸福我保存，我的梦想我追求》主题队会现在开始！
出旗（奏出旗曲）敬礼 礼毕
齐唱《少年先锋队队歌》
请坐
【何仅】幸福是一起守望的过程，幸福是一同努力的结果。
【施敏】那谁来嗮嗮属于你的幸福呢？
看来大家都想嗮嗮属于自己的幸福。那我就抽一个小队的队员来说说吧。就第二小队吧！
仅：你先说说看
（多么温馨的一幕、好感人的一幕、让我们永远铭记的一刻）
掌声表示感谢
（有请下一位）（掌声表示感谢。）（这里要灵活机动）
【施敏】何仅，你呢？你也嗮嗮你的幸福吧！
【何仅】我最大幸福就是今天能站在这舞台为大家主持，感谢老师的知遇之恩，感谢同伴对我的信任。
【施敏】老师，你呢？你也嗮嗮你的幸福吧？
【中队辅导员】我呀，拥有你们就是我最大的幸福。
【何仅】梦想是一首诗，字里行间流露出坚定的信念，【施敏】梦想是一首歌，跳动的音符中包含着对未来的憧憬，【施敏】【何仅】有梦想就有动力，有梦想就有希望，有梦想就有成功。
【施敏】请欣赏由陈赟超、刘天竹为我们带来的歌曲《最初的梦想》
【施敏】大家一定还记得我们写下梦想的那一刻：那天，雷雨交加，而我们却全然不顾，在自己创意设计的目标卡上，一字一顿的写下自己的少年梦。
【何仅】瞧：绿板上“飞”就是我们的梦想。我们的梦想已在这里起航……
【何仅】今天让我们从心理游戏《突出重围》中去寻找答案吧！
有请辅导员宣讲游戏规则。
【中队辅导员】“邀请十个男队员上场，手拉手围成一个圈，这个圈被称为包围圈；再邀请一个男队员和一个女队员进入圈内。
游戏环节
凭借智慧、毅力、恒心
【中队辅导员】
【施敏】是呀，凭借坚持成就了多少的伟人……贝克汉姆就是凭借这一点成为了一代球王。
【何仅】虽然他已经告别足坛，但他的成功背后的传奇故事让我们这些小伙伴曾经都惊呆过，我们也一起追过贝克汉姆，一起记住了他在阿迪达斯广告中的广告语：艰难的时候总会过去，只要你能坚持下去！
学生发言
【中队辅导员】今天的主题队会非常成功。
我们今天触摸幸福就是为了实现明天的梦想，我坚信：你们的少年梦，会长上灵动的翅膀，尽情翱翔。凭借着你们的坚持，八个月后的今天你们必将收获希望。我也坚信：十年后实现中国梦的重担将由你们担起。
谢谢大家。
· · · · · ·
【何仅】老师的殷殷期盼我们会铭记在心。
【施敏】让我们珍藏我们所拥有的那份属于我们独特的幸福，让我们去追求属于我们的梦想。
【施敏】全体起立
【施敏】举起右手。请辅导员带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员回应呼号：时刻准备着！
【施敏】放下。
【施敏】退旗（奏退旗曲——敬礼——礼毕）
【施敏】九（4）炫鹰中队《我的幸福我保存，我的梦想我追求》主题队会到此结束！
让我们再次用最热烈的掌声感谢领导、专家和老师的光临指导。
文明礼仪主题班会主持稿
自信主题班会主持稿
关于感恩的主题班会主持稿
读书主题班会主持稿开头
班会主持稿
团结班会主持稿篇七
下午好！
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓有缘千里来相会,无缘对面不相识
女:我们有缘相识在初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢？
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢？
请欣赏同学的故事。
女：感谢同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！
女：下面请欣赏同学的小品
男：下面请欣赏同学带来的故事
女：听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
合：下面我宣布初xx班以“团结友爱”为主题的班会到此结束
团结班会主持稿篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。 男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏 同学的故事。。。。
女：感谢 同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏 同学的小品
男：下面请欣赏 同学带来的故事
。。。。。
女：听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
合：下面我宣布初xx班以“团结友爱”为主题的班会到此结束