答谢词是一种表达感激之情和对帮助之人的敬意的一种文字形式。写答谢词时，可以根据对方的个性特点和爱好，选择适当的表达方式，使答谢词更具个性化。下面是一些感谢词范本，希望能给大家带来一些写作灵感和启发。
元旦班会主持词篇一
老师：可爱的小朋友
合：大家新年好！
幼儿：春夏秋冬，黑夜清晨
老师：日月如梭，光阴似箭
幼儿：当小树又增加一个年轮
老师：当春天有拥抱着大地
幼儿；当冬天又露出灿烂的笑脸
老师：时间老人领着我们有敲响了时间的大门
幼儿：让我们共同迎接20__年
老师：在此祝家长朋友们，老师们x年大吉
幼儿：祝小朋友聪明健康
老师：面有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福
节目顺序：
1、铃儿响叮当（表演班级：__班）
2、潇洒宝贝（表演班级：__班）
老师：刚才我在一旁看演过的节目，小朋友都很能干，我想用一个词来形容那就是“潇洒”
下面请欣赏有__班的小朋友带来的节目《潇洒宝贝》
3、快乐小海盗（表演班级：__班）
幼儿：小朋友知道海面上有什么吗？
今天我想告诉大家的是海面上有一群小海盗！我们来一起欣赏__班带来的舞蹈
《快乐小海盗》
4、园鼓乐（表演班级：__班）
5、阿拉木汗（表演班级：__班）
幼儿：你知道我们中国有多少个民族吗？
老师：中国有56位民族，有……
幼儿：是啊我们中国不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈绚丽多姿，
老师：下面请欣赏__班带来的维吾尔族舞蹈《阿拉木汗》
6、秀自己（表演班级：月亮班）
老师：你最喜欢的一句话是什么？
幼儿：我乐观，我坚强，我自信
老师：我们月亮班的小朋友也想你一样勇敢、坚强、自信，快乐的敢于秀出自己
幼儿：请欣赏__班节目《秀自己》
7、勇士与玫瑰（表演班级：__班）
幼儿：在跳跃的音符中孩子们演绎着童真，在优美的舞蹈中展示着勇士与玫瑰的魅力
请欣赏__班的《勇士与玫瑰》
8、舞蹈刷牙乐（表演班级：__班）
老师：小朋友你们爱吃糖果吗？妞妞也爱吃糖果，可吃糖出了麻烦，还是牙齿小卫士帮助了他们呢！请欣赏舞蹈《刷牙乐》小朋友一定要记得少吃糖哦！
颁奖仪式；
幼儿：再精彩的节目中，在欢快的音乐中，在喜庆的舞姿中感受着新年的气息
老师：过去的一年里，在我院全体老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。
颁奖结束语：
祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）在新的一年里希望你们再接再厉，为获奖的小朋友希望你们来年继续加油，老师相信你们。
结束语
幼儿：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐
老师：过去的一年里，我们有汗水更有掌声
幼儿：在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年
老师：数年将至，x年当头愿新年的快乐带给你吉祥健康，带给你顺利平安
幼儿：20__年迎新年庆元旦文艺节目汇演到此结束！
元旦班会主持词篇二
a：各位尊敬的领导、亲爱的老师们。
b：可爱的同学、热情的父老乡亲们。
合：大家下午好！
a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似金，时间老人领着我们又敲响了新年的大门。
b：当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮，当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱着大地。
a：我们又迎来了新的'一年，迎来一个新的开始！
b：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，但此时此刻我们的肩上承载着更多的是新的希望。
a：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
b：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx的辉煌。
a：让我们肩并肩一起欢笑！
b：让我们手牵手一起祝福！
a：下面我宣布。
合：20x供村小学元旦联欢会现在开始。
元旦班会主持词篇三
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20##年元旦如约而至。今天我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。让我们奏起乐章，欢聚一堂。
合：元旦文艺班会正式开始！
甲：首先就请钟知颖为大家献上诗歌朗诵《新年颂》
甲：下面请欣赏陈孜远为大家带来的武术表演
乙：真精彩！
甲：其实表演得好不好倒在其次，大家玩得开心才最重要。
乙：别急啊，今天我们安排了很多游戏，一定能让大家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》。
（游戏）
乙：体验了激烈的游戏环节，让我们请石昊川和王青青为大家讲两则笑话，轻松一下。
甲：新的一年又讲来到，年味中有着神奇的传说，请听范灏瀛为我们带来的《年的故事》
乙：我们是中国人，我们是祖国的未来，请欣赏陆原为我们带来的独唱《大中国》
甲：接下来又是我们的游戏时间了，这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧！
乙：接下来，考验大家本领的时候到了。邵天豪和马逸凡准备了字谜和谜语，看看哪位同学能猜得又快又准。
甲：同学们你们知道吗，在刚刚举行的镇文艺汇演上，我们学（游戏）
甲：接下来，请欣赏故事《狼和七只羊》
乙：听了故事之后，让我们来欣赏陆雯宸给大家带来的歌曲《彩色的黑》
乙：在一次成功的实验中，我们体会到了团结协作的重要性，今天我们就来玩一玩“你做我猜”的游戏吧！（游戏）
甲：下面欢迎周嘉易同学为大家演奏电子琴《落叶的回忆》。
甲：时光的年轮碾过留痕
乙：小树又增加一圈年轮
甲：春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的快乐！
乙：接下来就让全体同学一起来高唱一首《四季童趣》
甲：一份耕耘，一份收获
乙：我们相信，在新的一年里，我们都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲：衷心祝愿老师们在新的一年里：身体健康，工作顺利！
乙：衷心祝愿同学们在新的一年里：好好学习，天天向上！
甲：三（4）班班级迎新班会到此结束，再次祝同学们新年快乐，心想事成！
元旦班会主持词篇四
各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光
我们承载着圣诞无尽的祝福
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的`时期，成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
庆祝圣诞节班会主持人词
元旦班会主持词篇五
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点：三(3)班教室
三.活动准备:
四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇)
一、新年回首，渲染气氛
播放：《新年好》，营造元旦气氛。学生齐唱。
甲：沐浴着2015年最后一缕慵懒的阳光
乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调
甲：我们的心儿像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋
甲：2015年，是我们国家荣耀的一年
乙：2015年，是锦园学子快乐的一年
甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世
乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴
甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈
乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿
甲：2015,，是奋进的一年，
乙：2015，是快乐的一年
甲：我们是快乐的天使
乙：我们是幸福的一代
合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)
甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。
乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。
甲：转眼间，就到了2015年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!
乙：展望2015年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年!
甲：听，2011年的钟声即将敲响
乙：瞧，2011年的日子正在召唤
合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页
乙：当小树又增加一个年轮
甲：当春天又拥抱着大地
乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。
乙：新年带着和煦的`阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。
合：让我们共同迎接2011年的到来!
现在宣布：三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!
(音乐：新年快乐)
二、新年进行时(收获篇)
(一)新年致辞
甲：哇哦，多么快乐的气氛
乙：是啊，多么祥和的感觉
甲：新年拉近了我们成长的距离
乙：新年染红了我们快乐的生活
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。
(班长讲话)
(二)成长才艺展示
甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的流逝!
乙：新的一年是个问号，勾画着美好的明天。
(甲单独主持)
甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。
今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。
甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱洪力同样拥有灵巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!
甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请——张成奥给我们带来下一个精彩!
甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了!
甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。
(三)快乐游戏
(乙单独)
乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。
乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开始猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。
请听游戏规则：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个胜利者将得到免作业卡一张。
配乐，开始，学生游戏
小九九游戏，规则如下：
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个胜利者获得免作业卡一张。
(四、团结友爱)
甲：游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦!
乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间相互礼让，先人后己。
合小结：我们在活动中，收获了快乐，增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
甲：虽然，有时候我们会闹别扭
乙：虽然，有时我们会有不愉快
甲：虽然，我有时候会惹你生气
乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰
合：但是，我们如丁扬所说的，我们从不计较，不放在心上。
还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不快乐的事写在沙子上，让海水带走。
那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些烦恼，总是风过无痕。
因为，我们深知：退一步，海阔天空。
合：(主持人手指黑板，生齐读)因为——我们是一家人，相亲相爱的一家人。
(演唱歌曲：《相亲相爱的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未来(说打算)
甲：今天，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢乐，享受这美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冬天的寒冷
合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。
甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，
乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。
在新的一年，我们有什么打算呢?
(指名学生说打算)
甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就一定能够收获勤劳的果实。
(二、互动祝福)
甲：也许我们每个人都满载一船愿望，都急切地想把自己写好的祝福收藏好，送给别人，
接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)
(音乐：《新年好》)
(互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码顺序，背对盒子拿一个礼物。)
乙：在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
合：接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词：
(应老师致辞内容：
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2015送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做准备的人!
最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)
甲：谢谢应老师带给我们的祝福，我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗?
合：是啊，2011年，我们已经做好准备了，我们来啦!
合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
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元旦班会主持词篇六
男孩：钟声悠扬，那是心灵在歌唱。
老师：日历翻起最后一页，牛年的背影渐渐远去;脚步迈向新的征程，虎年的春风叩响心头的风铃。
女孩：辞别旧岁，总有很多感慨，过去的一年，有我们成长的快乐，也有老师、家长付出的艰辛。
男孩：迎接新年，总有无限的祝福，期盼未来，温暖和希望充满我们每个人的心房。
老师：礼花绚丽，多象孩子们灿烂的笑脸;雪花晶莹，多象孩子们纯真的心灵。岁月更替，伴随着成长的惊喜;辞旧迎新，总让我们看到勃勃生机。
女：踏着欢快的节拍，让我们舞动纯真的梦想。
男：乘着歌声的翅膀，让我们放飞心中的希望。
合：河东二幼滨河园新年晚会现在开始!
女：大家好，我是主持人----
男：大家好，我是主持人-------
老师：大家好，我是主持人----
女：今天我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
男：让我们用热烈掌声欢迎到场的老师和小朋友们。
老师：为了孩子们的健康，今天，没有邀请家长朋友参加我们的晚会，但我们也要对他们送出我们的新年祝福。
合：祝大家新年快乐，身体健康!
老师：打击乐，节奏明快，音色丰富，能把我们迎新年的快乐心情表达得淋漓尽致。让我们首先欢迎大班的小朋友给我们演奏打击乐，有请。
女孩：过新年，穿新衣，戴新帽。
男孩;过新年，我们要祝老师、家长和小朋友们新年好!
女：请欣赏小班小朋友的歌曲：《新年好》
老师：我问你们，最喜欢的动画片是什么?
女：当然是《喜羊羊与灰太狼》了。
男：请看小小班的童话剧《喜羊羊与灰太狼》
老师：卧如弓，站如松，坐如钟，中国功夫让我们精神抖擞，身强体剑在我们幼儿园里，也有一群小小的武术家。你看，他们来了。
女：**，你见过萝卜吗?
男：萝卜，谁没见过呀?
女：可你见过得好多好多人才能拔得动的大萝卜吗?
男：这个真没见过。
女：让我们一起看看吧。
男：请看小班的童话剧《拔萝卜》
女：盼望着，盼望着，新年真的来了。
老师;新年来了，小朋友们都会做些什么呢?
女：请听小小班的诗歌朗诵：《新年到》
老师：从前，有一只公鸡，金鸡冠的公鸡…...
男：老师，你要给我们讲故事吗?
老师：故事是要讲的，但今天，讲故事的人可不是我呀。
男：请看大班的童话剧：《金鸡冠的公鸡》。
老师：双语教育，是我们幼儿园的特色之一。中班的男孩子们，小小年纪，已经学会了很多英文诗歌，现在，他们正迫不及待地要展示自己的本领呢。让我们欢迎他们带来的英文诗歌连唱。
女：老师，你今天准备红包了吗?
老师：红包?
女：对呀，今天我们要给您拜年呢：恭喜发财，红包拿来!
老师：呵呵，老师还真应该提前准备一份。
女：一份哪够啊，看，小班那么多小朋友都来拜年了!
老师：请看小班舞蹈《恭喜恭喜》
老师：刚才，中班小朋友表演英文诗歌朗诵的时候，大班的小朋友就不服气了。
男：是呀，我们大班学的英语诗文更多呢。
老师：那咱们也听听大班哥哥姐姐们带来的英语诗文、歌曲串烧吧。
女：**，你知道喜羊羊为什么叫喜羊羊吗?
男：我不知道。你知道?
女：我觉得，和它脖子上的铃铛有关。
男：有什么关系?
女：脖子上有个铃铛，叮叮当当的，透着喜庆。所以就叫喜羊羊!
男：你倒够能联想的。不过，小小班的小朋友们要表演歌舞〈铃儿响叮当〉倒确实很喜庆的。
女：期待的时间总是很长。
男：相聚的时间总是很短
老师：不知不觉中，我们的晚会已经到了尾声。
女：让我们用微笑，去迎接新的一年。
男;让我们用健康的成长，去回报老师和家长的爱。
合：明天更美好!
老师;让我们明年再见!
元旦班会主持词篇七
丙丁：金龙迎新春。
甲：xx年的新年的钟声即将敲响，
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
丙：伴随着冬日里温暖的阳光，
丁：xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
乙：这是我们的春天，
丙：这是我们这个大家庭的春天，
丁：这更是我们每个人的春天！
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的`海洋，让快乐响彻云霄！
合：xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始！
（结束语：）
甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
丙：花如海，
丁：歌如潮。
合：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
甲乙：祝我们的学校再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
丙丁：祝我们的班级百尺竿头更进一步！
合：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
班会到此结束。
元旦班会主持词篇八
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
合:本次庆元旦联欢会，到此结束!另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩!