读后感是读书的最后一步，通过将自己的感受和思考写下来，可以使我们对书中内容更加深入和全面的理解。为了让大家更好地理解写读后感的技巧和要点，以下是一些范文供大家参考和学习。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇一
我虽然是三年级的小学生，但我已经学会很多本领了，如：打乒乓球，打跆拳道，溜冰……其中我最喜欢的就是溜冰了。
有一次，我看到哥哥溜冰，感觉很帅，于是我央求哥哥教我溜冰，哥哥无奈，只好教我。第二天，哥哥送了我一双溜冰鞋，我穿上之后却怎么也站不稳，溜冰鞋带着我晃晃悠悠地滑向前方，一直到我扶住了一棵大树，不然还不知道我会滑到哪儿去。哥哥笑着对我说：“还好你没动，不然你肯定会摔倒的。”哥哥让我扶着那棵大树慢慢把脚摆成“八”字形，摆好后，哥哥教我慢慢把手松开，结果我一松开就摔了一个四脚朝天，“好痛呀！”我说着，正打算放弃时，哥哥好像看透了我的心思，说：“如果你放弃了，那之前的一个跟头就白摔了，你真的要放弃吗？”
我想了想，还是决定不放弃，继续学，然后我又摔了，但我又爬了起来，就这样重复了好多次，当我又想放弃时，哥哥说：“让你不学，你要学，要你学，你又要放弃。”为了不让哥哥小看我，我毅然爬了起来。终于，我学会了，我绕着哥哥滑了一圈又一圈，高兴极了。
这次的溜冰让我明白了：做任何事都要坚持，不能放弃，这样你才会取得成功。
喻应硕（新世纪实验小学）指导老师：唐老师。
我虽然是三年级的学生，但是我学会的本领可不少呢！有：骑自行车，打篮球，踢足球……其中我最拿手的可是骑自行车了。
有一次，我去广场上玩，看到别人在骑自行车，我非常羡慕。我请求妈妈也给我买一辆自行车，妈妈答应了。过了几天，自行车到了，我非常开心，我和妈妈小心翼翼地把自行车抬到楼下，然后便开始骑自行车了，一开始我觉得骑自行车非常简单，于是我把左脚放在踏板上，右脚一蹬，以为自行车会向前走，不料摔了一个四脚朝天，我爬起来，再一次骑，“扑通”一声，又摔了一个四脚朝天，我失去了信心，在旁边呆呆地坐着，心想：唉，早知道就不学了，害我摔了这么多次。
这时，妈妈走过来对我说：“不要灰心，每个人都会经历失败，但是，只要你不断坚持，就一定可以成功。听了妈妈的话我又重新站起来，继续骑，尽管摔了许多次，但我并没有灰心。终于，我学会了骑自行车，心里别提有多高兴了。
经过这一次的事情，我知道了：世上无难事，只要肯登攀。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇二
骑滑板车是我最喜欢的运动。为什么我会喜欢呢？这源于一次散步……有一次周末，我和爸爸出去散步。我漫无目的地走着，忽然眼睛一亮，看见前面有个小妹妹骑着一辆滑板车在操场上骑来骑去。我的心里可羡慕了，心想：要是我也有一辆滑板车，那有多好啊！没想到在我过生日那天，爸爸给我买了一辆滑板车。我兴奋得不得了。第二天一早，我匆匆地吃完早饭，就让爸爸把滑板车搬到楼下练习。我把滑板车调好高度，就开始练习起来。我左脚踏板，右脚蹬地，慢慢地向前滑。爸爸见了对我说：“洋洋，这车是让你骑，可不是让你在那慢慢骑呀！”我似懂非懂地点点头，按爸爸的指点继续进行。渐渐地，我学会了骑滑板车。我开心极了，以后暑假只要一有空，我就和小伙伴们一起到操场上骑滑板车。我爱骑滑板车，因为这项运动给我的童年增添了许多欢乐，也增添了一些美好的回忆。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇三
去年暑假，总想让我学很多本领的爸爸给我买了一辆崭新的单车。蓝色的外貌，矮矮的身材正适合我。不用多说，我的心情别提多开心了。所以，我每次刚写完作业，就飞快地跑下楼学骑单车。
有一次，妈妈扶着我骑单车，无意中妈妈轻轻松开了手，而我并不知道。过了一会儿，我才发现妈妈不在我身后。这时，我那紧张的心情更加忐忑不安：摔跤了怎么办？撞到了人怎么办？压到小猫怎么处理？我脑子里一片混乱。
为了不发生这些危险的事，我想到了一个方法。一边唱歌一边骑单车，使心情放松下来。就这样，一分一秒过去了。突然，我看到妈妈在向我招手，我骑了过去。终于到了妈妈的身旁，我那颗吊着的心放了下来，长吁了一口气。
妈妈和我都意想不到我会这么快就学会了骑单车。从此，我悟出一个道理：只要不轻意放弃机会，勇于追求目的，就能取得收获。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇四
信任是一种生命的需要;信任是一种高尚的情感;信任是一种连接人与人之间感情的纽带。信任对每个人来说都是重要的，因此，让我们学会信任吧!以下是本站小编为大家整理的学会了信任600字。
作文。
希望你们喜欢。
我有一个朋友，她向我诉说了一件事情：她有一个哥哥(认的)，对她挺好的，她把他比当的比亲哥哥还亲，可是，有一次，她去参加一个聚会，她的同学替她挂qq号，同学很调皮，就整了整她的哥哥，对她的哥哥说，下午一起去一个地方玩，她的哥哥就当真了，准时赴约，可是，她当时去参加聚会，根本不知道这件事，也不知道赴约的事，也就没去。她的哥哥等了好长时间，没见她来，很是生气!
人与人之间靠的就是信任，而他们，妹妹有情，哥哥无意，是这样的吗?一对兄妹之间连一丝信任都没有，试问，这样的兄妹，有情吗?又有谁敢担这份情呢?一件小事，未经证实，单凭网络就可以断定吗?!!!那要这份‘情’为何?!!!如是我，还不如不要这份[假]兄妹情呢!!!如今多少夫妻婚前恩恩爱爱，缠绵不绝;婚后，却冷冷的签下离婚协议书!这是为什么?是缺乏了信任?是没有了生活空间?种种因素而导致在离婚后的男女史书中刻下一个无法抹平的历史!可见，信任，是交往的关键!!!
朋友们!让我们彼此信任吧!不要为对方做一些无畏的伤害!学会信任，才会交往!
由于曹操对蔡瑁的猜疑，导致赤壁之战的大败，几近到手的天下变成黄粱一梦;由于崇祯帝对袁崇焕的猜疑，致使明朝无力抵挡清兵的铁骑，走向灭亡，崇祯帝也成为世人讥笑的对象;由于卖烟小贩与客户间的相互怀疑，一笔谈好的买卖可能流产，到手的银子也会得而复失。
曹操、崇祯帝、卖烟小贩都吞下了不信任他人的苦果。那么，以史为镜的我们就应从中汲取经验，做到信任他人。信任板是一种高贵的品德，更是一个成功者必备的品质。
诸葛亮是一代谋圣，谋略过人。然而真正使他为后人所敬仰的则是他鞠躬尽瘁，死而后已的赤胆忠心。播下诸葛亮忠臣的种子的，正是刘备对诸葛亮无比的信任。由于这种信任，使诸葛亮屡屡“受任于败军之际，奉命于危难之间”，成为刘备钦点的力挽狂澜之人。因为这种信任，使刘备在弥留之际白帝城托孤，将身后之事全部委托给诸葛亮;正是由于这种信任，成就了蜀汉三十年的辉煌，成就了诸葛亮的鞠躬尽瘁，也成就了刘备这位一代枭雄。
刘备对他人的信任为他带来了诸葛亮、关羽、张飞等人的忠诚，为他在乱世中获得了人心，赢取了三分天下的基础。我从未听说疑心重重的曹操手下有哪位无比忠诚的死士。
这样的例子还有很多。带领美国黑奴们走向解放的亚伯拉胥·林肯总统，就是一个懂得信任他人的人。他疑人不用，用人不疑，大胆启用了当时还默默无名的格兰特为北方军队总统帅。当有人向林肯告状，说格兰特将军嗜酒如命时，他却笑了笑，说：“我倒宁愿送他几桶美酒。”后来，正是这位酗酒的将军，带领北方军队在准备不足，装备落后的情况下赢取了美国南北战争的胜利。
可见，信任对每个人来说都是重要的，因此，让我们学会信任吧!
信任是一种生命的需要;信任是一种高尚的情感;信任是一种连接人与人之间感情的纽带。在这个世界上，我们应该互相信任，互相关怀，可是我们总是缺少信任，这会让关心我们的人心灵受到伤害。
我们常常在不经意间以保护自己为理由，去伤害那些善良人的心。我们的防范将我们的心与好心人隔离开来。其实在这个世界上不缺少热心人，缺少的是信任。
记得有一次，我把“一大笔”零用钱借给了一位急需帮助的同学。回到家里，妈妈认为他不会及时地把钱还给我，还说我做事太欠考虑。可是我第二天上学时，那个同学不但把钱还给了我，还对我十分感谢。这时我想起曾看到的一本书上说过的话：值得别人相信的人是高尚的，相信别人的人是幸福的。
其实在这个世界上，坏人毕竟是很少的。我们不要因为很少的几个坏人而失去了对其他很多好人的信任。我们这个世界需要信任，这样人与人之间就会和睦相处。信任是鲜花，让生活多姿多彩;信任是阳光，让大地温暖如春;信任是桥梁，连接我和你的心。信任会让社会成为一个和谐的大家庭。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇五
信任是一艘船，帮我们扬起生命的帆；信任是一本好书，带给我们十足的欢乐；信任是一条毛巾，抹去我们脸上的脏痕。信任可以给人带来幸福，我从来都能得到妈妈的信任。
记得那是我剑桥英语考级时发生的一件事。考级的前一天晚上，我把单词和句型又默写了一遍，虽然这些句型和单词已经被我背得滚瓜烂熟了，可心里还是有一种止不住的慌张。我把那略带有忧虑且慌张的眼神向妈妈投去，妈妈明白我的意思，没有对我说什么，只是投来了一个眼神，那神情里满载着的是慈爱、信任。我坚定了信心，相信自己一定能行。
第二天早晨，到了该考级的时候了，我早早的来到了考场，我和同学们一起进入了考场。想着即将来临的考试，我本来就有些不安的心跳得更快了，像揣了一百只小兔子一样。我坐立不安，翻开书又合上，把这种动作重复了‘千百次’，可一点都没看进去。当老师说到：“同学们都合上书，开始考试！”时，我慌了神，手脚哆嗦起来，头上还流着汗。卷子发下来了，我都看不见卷子上的题了，我不停的东张西望。突然我透过窗户看到了妈妈，妈妈没有说话，只是向我轻轻的微笑了一下。眼神里流露出的还是那种特有的慈祥，而占据更多的则是信任。“我要为妈妈而奋斗！我一定会成功！”我稳定了一下情绪开始答题。五十分钟过后，我迈着坚定的脚步走出考场。
这次考试我是全考区三个满分中的一个。是妈妈那信任的目光让我找到了自信，今后我会更加努力学习的，决不辜负妈妈的信任。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇六
在我六岁的时候，妈妈领我来到一个舞蹈班，我走进去，看到好多女孩子在跳舞，她们跳得真好看，我对老师说：“老师，我也想学跳舞。”老师笑着说：“欢迎！欢迎！”
第二天，妈妈把我送到这个舞蹈班，我看到女孩子们那优美的动作。我心想，如果其中一个女孩是我就好了。老师开始教我跳舞，老师先教我基本动作，我认真地学着。过了几天，老师教我侧手翻，我一开始不敢翻，后来在妈妈的鼓励下，我终于敢翻了。我站的直直的，双手举起并微微的晃动着，当我刚翻起来，刹那间，我扑哧一下摔倒了，胳臂也卡出血了，疼得我眼泪都出来了，我真想放弃。可是我看见其他小朋友都翻得那么好，我又开始练习了。通过我努力练习，现在我不仅学会了侧手翻，而且能连着翻好多个。
学舞蹈不仅让我会跳舞，还锻炼了我的意志，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
【学骑自行车】。
解婉莹。
一天我在街上玩，看见一个个骑自行车的大哥哥大姐姐们，我羡慕极了，恨不得马上就跟他们一起骑，可是我不会骑自行车想到这我就伤心的回家了。
回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的样子，决定学骑自行车，我找哥哥教我学骑自行车，一开始哥哥还不答应说：“女孩子干嘛要学骑自行车呢”！玩玩女孩子的游戏不好吗？哥哥疑问的说我却说：“谁说女孩子不能学骑自行车？我喜欢骑自行车，你就教我吧！”最后哥哥还是答应了，我露出非常高兴的表情。哥哥说：“骑自行车很简单”，哥哥扶着我上去让我握紧车把，扶着我练了好几次就让我自己试试，一不小心我就摔倒了腿很疼，眼泪在眼圈里打转，但我我还是忍住没哭，我开始打退堂鼓了哥哥说：“坚持就是胜利”！我又坚持经过几次摔倒我骑的已经很好了，我终于学会骑自行车了！
我喜欢骑自行车因为它带给我无法想象的快乐！
王永琦。
上个星期六，我和祝春晖约好一起去溜冰场溜真冰。
走进溜冰场，我们先换上冰刀鞋，准备一显身手。可不幸的是，一进去就摔了一跤，疼得眼泪在眼眶里直打转，我强忍着没让它掉下来，拍拍身上的灰尘，装作若无其事的样子慢慢地站了起来。这次我学乖了，扶着边上的扶手一步一步的溜，真是祸不单行，手一滑，“咚”的一声，摔了个四脚朝天。祝春晖连忙滑过来，边搀扶我边关心地问：“你有没有事，疼不疼？”我忍着疼痛，潇洒地说：“这点小伤算什么？没事，我们接着溜。”就这样溜了3圈以后，我就试着到中间去，我小心翼翼的向前滑，生怕再摔跤，出人意料的是速度越来越快了，我的心里充满了成就感。最后，我和祝春晖来了场比赛，一开始，我们俩都飞快地溜了出去，但我在中间摔了一跤，结果他赢了。
虽然我没能赢得这次比赛，可是我会继续努力的！
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇七
信任是一种生命的需要;信任是一种高尚的情感;信任是一种连接人与人之间感情的纽带。在这个世界上，我们应该互相信任，互相关怀，可是我们总是缺少信任，这会让关心我们的人心灵受到伤害。
我们常常在不经意间以保护自己为理由，去伤害那些善良人的心。我们的防范将我们的心与好心人隔离开来。其实在这个世界上不缺少热心人，缺少的是信任。
记得有一次，我把“一大笔”零用钱借给了一位急需帮助的同学。回到家里，妈妈认为他不会及时地把钱还给我，还说我做事太欠考虑。可是我第二天上学时，那个同学不但把钱还给了我，还对我十分感谢。这时我想起曾看到的一本书上说过的话：值得别人相信的人是高尚的，相信别人的人是幸福的。
其实在这个世界上，坏人毕竟是很少的。我们不要因为很少的几个坏人而失去了对其他很多好人的信任。我们这个世界需要信任，这样人与人之间就会和睦相处。信任是鲜花，让生活多姿多彩;信任是阳光，让大地温暖如春;信任是桥梁，连接我和你的心。信任会让社会成为一个和谐的大家庭。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇八
信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。
——题记。
诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
小时候听大人讲故事，一个放羊的小孩骗大家说：“狼来了!”。到真的狼来了的时候，他在呼喊“狼来了!”就没有人相信了。可怜的小孩被狼就这样残忍的吃掉。听了这个故事，时常想，小孩被狼咬死挣扎的过程中，心里一定急切渴望被人信任。现今，即便我们不骗人，也很少再有人轻易的相信。信任在这个充斥着谎言的社会，显得弥足珍贵。下面我将要告诉大家一个真实的故事。
曾今有一个小女孩，她深受班主任的信任，可她却一而再再而三的耍班主任，和同学联合与他反着干。一天班主任要女孩给他收钱去做班刊，女孩收了，她没把钱的多少告诉班主任，也没告诉同学。要买东西她去买，3元的说5元，收2元小用……不久，钱丢了。她很着急，怕班主任发现，她很没面子。她便想了一个办法：班上正好没窗帘，可以说钱不够，让同学们再拿钱来筹。于是，神不知鬼不觉，事不久解决了。可班主任突然要她说钱都用了多少，还有多少剩下。她怕了，她丝毫不知，班主任不知在哪知道整个事情，由此来看她的诚实。她撒谎，可纸终究是包不住火，她打电话叫奶奶借一些钱给她，把事情告诉奶奶，奶奶便打电话给班主任，她终究得自己承担。
班主任和她的奶奶、她一块在保卫室把此事一句一字的说了清楚。班主任告诉她，班主任从未埋怨过她，只希望她不要在这样了;要她做此事是因为信任她。女孩哭了，跪在地上给班主任道歉，求班主任原谅她。
从此，女孩乖了，不再对老师不礼貌，她也明白了“信任”二字的真正含义。想知道女孩是谁吗?她就是我。请大家不要对我有不好的印象。
没有了信任，世界将充满谎言，充满邪恶。望大家不要失去“信任”。
信任就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇九
暑假里，我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗?而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是需要呵护的。
读《爱的教育》，我知道成长原来也是一笔财富。我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。它是一八八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上大银幕和舞台，又改编为连环画，成为一代又一代读者，尤其是少年儿童爱不释手的读物。
《爱的教育》风靡全世界不是偶然的。小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好又真实的每月故事。于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。作者通过一件件平凡的、细微的事情娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品的语言非常朴实晓畅，但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美，从使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。读者读完全书，总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平息。因些不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。或许是这个缘故，这部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。
这本书和其他书不一样的地方就在于它的篇章，它分为十个大篇章，分别是十月——七月。书中内容就是发生在这段时间里的一件件事情和每月故事以及父亲或母亲对安利柯的话等。
其中我最喜欢“三月”，它分成六个故事，分别是《七十八号犯人》、《一个孩子的葬礼》、《颁奖典礼的前夜》、《争吵》、每月故事《费鲁乔的血》。这些故事都非常感人，尤其是《费鲁乔的血》，它讲述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时，匪徒拿刀刺向祖母时，但费鲁乔奋力一扑，为祖母挡住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血过多而去世了。这个故事很感人，我读了一遍又一遍，为他对祖母深厚的感情所感动，被他无私的献身精神所震撼。
这本书带给我快乐，带给我启迪，带给我沉思，我喜欢它!
假期里，妈妈给我买了一本《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱”这一个字，说来容易，做起来又何其难呢!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比作很多东西。的确是这样，又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱。
当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
读了《爱的教育》我深受感触，我懂得了爱的方式有很多，也懂得了有很多种爱。伟大的母爱，宽大的父爱，同学之间友好互助的爱。爱有很多种，需要你用心去感悟，感受身边所有的爱吧!让爱播进每一个人的心中，传扬爱的精神。相信有一天世界各地都有爱的存在。明天就是爱的世界。
这是一篇父亲讲给恩里科的话，内容是这样的：一天上午，恩里科走在回家的路上，有一个穷苦的妇人，她膝上抱着一个脸色苍白的孩子，恩里科看了一下她就走了，即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说：“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷，尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着，做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱，他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候，我会对那个穷人感激不尽，真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久，心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍，因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切，他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!”
正像恩里科的父亲说的这样，当我们看见乞丐向我们乞讨时，我们千万不要一分钱都不给就走开，他们是多么的可怜，无助，衣衫褴褛，饭都吃不饱。当我们给他钱的时候，他会向你说声“谢谢”或行个礼，我们心里会非常高兴，因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候，都躲着，因为有的乞丐是驼背的，有的是脚肿得不成样子的，有的眼睛瞎了，还有的气息奄着呐，可怜!但有一次，我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人，她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶，小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿，应该是不舍得吧!看到这儿，我非常心酸，就给了她五元钱，她看到我给她这么多钱，又是行礼又是说谢谢，我心里高兴极了。
今天，我又翻开了《爱的教育》这本书。书中主要写了一个意大利四年级小学生在一所市立学校上学时发生在自己身边的事。作者加以整理，以生动的笔触向我们诠释了爱的意义。从这本书中，我感受到了人类许多美好的情感，比如说：热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母、尊重他人等等情感，令我印象深刻。
在众多短小而精悍的小故事中，我最喜欢其中的《帕多瓦的小爱国者》的故事。故事讲述了一位十一岁的意大利男孩在被父母卖给江湖卖艺的班子后，历尽艰辛，逃离出来。又通过领事馆，踏上了回家的路。在船上，一些人出于同情给了他一些钱，还有的人是为了炫耀给了他一些钱。男孩收下了。有三名旅客在议论意大利时说：“这是一个无知的国家”，“一个丑恶的国度”，“强——”就在第三个人想说“强盗”这个词时，小硬币像一阵暴风雨一般哗啦啦地落在他们的脑袋上和肩膀上，落到桌子上和地板上。三个人一怒之下站起身来，抬头望去，脸上却又挨了另一把铜币的袭击。“把你们的钱拿回去!”孩子轻蔑的说道，“我不接受那些侮辱我的祖国的人的施舍!”
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇十
一个白色的箱子静静的摆在街边，无人看管。不时的有人从箱子中拿几袋馒头，然后留下零钱，无声的离去。只有到了傍晚，才有一位年过七旬的老奶奶将箱子带走。他们没有任何交流，可是却配合的这么默契，而这默契的根源就是他们之间无言的信任。
“喂，你们谁知道季布在哪里？说出来赏金千两。”一个府衙冲着百姓喊道。可是却没有一个人回答，不是他们不知道，而是他们不想说。与此同时，季布已经混入人群，逃离了是非之地。又一次逃了，季布心中暗叹道。是啊，不论朝廷追捕多少次，每次他都能成功逃脱，没有他与人们的默契配合是无法成功的，而没有他们之间无声的信任是无法达到完美的配合的。
十七世纪的德国的冬夜寒冷肃杀，一位王子对他的部下们说：“兄弟们，大家一定要坚持住啊，只要熬过了今晚明天就能到达皇宫了，到时候我请大家吃西餐。”他的话语是多么真诚，他对部下一向如此，把他们看成亲兄弟。但在这寒冷饥饿的环境下士兵们能抗的住，但他能抗的住吗？扛不住了吧，他心中想到，寒冷饥饿的折磨渐渐的让他失去了知觉。
清晨，阳光将他唤醒，正当他打算感谢上帝他活了下来，他却意外地发现身上多了几件衣服，而他的部下们却赤裸着上身悄悄的离开了人世。原来他的部下们为了让他活下来，将自己的衣服给了他。他们之间并无交流，却一致做出了这个决定。也正是他们的默契，救了他们信任的王子。
古有孙权周瑜彼此信任，将百万曹军烧得丢盔弃甲；今有俞敏洪王强彼此信任，将新东方闻名世界；内有xxx彼此信任，开创中国盛世辉煌；外有乔布斯对比尔盖茨彼此信任，共同创造信息时代。
没有人只靠自己就能成功，再霸气的项羽也斗不过前有张良后有萧何左有樊哙右有韩信的刘邦；再聪明的诸葛亮也斗不过身边人才济济的司马懿。一个人成功的背后必定有一个默契的团队，而支撑着他们的默契的正是他们之间无言的信任。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇十一
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。
爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱。
《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。书中的故事十分精彩，读后很受启发。我把这本书介绍给同学们，有空的时候，大家可以读一读。相信我，阅读之后，你们也一定会有所收获，觉得它是一本好书。
书中的主人公，是一个叫安利柯的三年级小学生。在学校里，他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师;在家里，他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情，其中还有老师给学生讲述的每一个真实、美好的“每月故事”。如其中的《小抄写员的故事》，讲述了朱里奥的爸爸是个铁路工人，为了能多挣一些钱，还要接一些抄写文件的工作，每天很晚才休息。朱里奥看到父亲很幸苦，于是每天等父亲休息后，悄悄地熬夜为父亲抄写没有抄写完文件的。朱里奥白天用功学习，晚上坚持抄写。终于，朱里奥熬夜抄写的事情被爸爸发现了，爸爸心疼得流下了泪水，为有这样一个懂事的儿子而感动。
书中共讲述了37个这样感人的小故事。这些故事表现了人与人之间纯洁、温馨的情感，我深深地被吸引了。我明白了：爱让世界变得美好，只有爱才是打开心灵的钥匙，只有爱才是沟通的桥梁。
爱是一颗五彩糖，吃了暖人心;爱是一盏灯，让我们走向道路;爱使人间充满温暖;爱是无私的，爱使我们得到呵护。
我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是伟大的爱。
给我印象最深的是《争吵》。内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。
读到了这里，我低下了头，非常惭愧。事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你碰到我了，小心一点儿。”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。”他说：“我又不是故意的，干嘛那么凶，“母老虎”。”我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。放学时，我回忆起以前快乐的事情，鼓起勇气，跟他到了歉，我们又好了。读了《爱的教育》后，我知道人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好朋友。
“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”当我读完《爱的教育》这本书，不禁想起了这首深入人心的歌曲。
《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。
这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情，让人们读了以后不禁感受到：我们的生活是多么美好!
刚翻开《爱的教育》，我就爱上了这本书。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧：安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了，他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过，她想得多周到呀!小作者心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!这本书内容真挚，情感动人，字字真诚、篇篇动人，字里行间都充满了爱。读这本书，可以树立高尚品质，学会关爱他人。作为一名小学生，我们不仅要学习好，更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过：“有了爱，就有了一切”。我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美好。
爱，能感动一切，更让人无怨无悔。爱是多么的纯洁、透明啊!爱是多么的伟大啊!让我们一起努力，让人世间处处充满爱，让我们的生活变得更加美好。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇十二
为了完成任务，只得硬着头皮看了起来，没想到看着看着就被吸引住了。故事是从一个跟我年龄相仿的意大利男孩讲起的。
开学的第一天，他舍不得二年级的老师和同学，心情特别不好，此情此景跟曾经的我多么相似呀，我何尝不是这么过来的呢！这一点引起了共鸣，于是我一口气把书给看完了。
书中写了一群来自意大利小学生，有纯真善良的安利柯，有是非分明的卡垄和品学兼优的代洛西……他们每一个人都是独一无二的，但是有一个共同的特点――那就是对于家人，祖国和师长真挚的爱。
书中没有任何的说教，只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、细微的事情中，我感受到了浓浓的朋友之情，父子之情，师生之情，爱国之情。有很多故事跟我的生活多么相似，像是一个谆谆善诱的慈祥的老爷爷，从口袋里掏出一件件小玩意儿，一会儿是颗糖，一会儿是小石头，一会儿又是一本小书……不管是什么，每一件宝贝总能带给我一份惊喜，一份思考，一份爱的传递。
我每读到一个小故事，都会联想到身边的事。当我读到“我们的老师”这一节时，觉得我就是故事里的主人公，因为我离开二年级转入三年级的'情景历历在目。朱老师就像书中的佩尔波尼先生，我也是从一开学就慢慢喜欢他的。他从不说教，却让我们感受到满满的爱。
说说我们最近的新规定吧，朱老师让到校同学站在门口等待下一位同学的到来，接受他的拥抱，最后一个同学上台发言。自从这么做以后，迟到的同学大大减少，即使迟到了，也不会太难堪，只是有些惭愧。
从这件事以后，同学间的关系更密切了，也学会了更多地拥抱彼此。我想这就是爱的教育吧！
（指导老师：朱郑汇）。
学会了信任学会信任读后感（专业13篇）篇十三
暑假里，爸爸给我买了一双旱冰鞋，我开心地穿上它，来到院子里学溜冰。
刚开始学滑冰的时候，我很害怕会从坡上滑下来摔倒，所以我只敢从平路上试滑。我抬起脚，小心地慢慢往前移动，可是只滑了几下就摔倒了。正在这时，我突然想起哥哥是怎么滑冰的：把两腿分开，重心下移，然后弓着背，目视前方，有节奏地自然摆动双臂，以控制身体的平衡。我有了信心，又重新爬起来继续练习，我把这些窍门牢牢地记在心里，终于成功滑了一圈，虽然很不熟练，但是我不会摔跤了，心里又暗自高兴起来。
经过几天的练习，我已经能绕着院子滑了，看来只有掌握窍门并坚持不断地练习，才能学会一项技能。