作为一名学生，我们应该努力提高作文水平，以便更好地表达自己的想法和观点。范文中的观点和思路独特，引发了我们对社会、人生等问题的深入思考。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇一
今天中午,我去文具店里买文具。我想买两支钢笔,两支自动铅和两个橡皮。
到了文具店我先问了一个每个物品的价钱。一支钢笔五元钱,一支自动铅一元钱,一个橡皮五角钱。
挑好了东西,去付帐的时候,一位老爷爷问我“小姑娘,你叫什么名字?”,我说:“我叫张豫杰。”老爷爷又问我“豫杰,你的爸爸妈妈在哪里上班?”我说“我妈妈是医生,爸爸是教师”。
说着说着,我和老爷爷就聊起天来了。过了一会儿老爷爷问我“你买这些东西一共花了多少钱?”我冥思苦想了一会,才说出了答案“是14元钱”。老爷爷听了后,连连夸我,说“你真聪明。”我听了老爷爷的话,心里美滋滋的。
火球般的太阳依旧炙烤着大地......可是提着购物袋回家的我,心里却凉丝丝、甜滋滋的。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇二
教学内容：义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上册第六单元《买文具》第1课时。
教材分析：“除数是整十数的除法”是义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上第六单元“除法”第一课时。它在教材中起着承前启后的作用:在二三年级学生已经学习了表内除法的竖式计算、有余数除法和两三位数除以一位数的相关内容，基本掌握了除数计算的试商方法。除数是整十数的除法其基本方法与前面的相同。教材这里安排竖式计算是为了分散难点，理解算理，确定商的位置为后续的学习除数是任意的两位数及三位数打下伏笔。
教学目标：
1、结合实际情境，理解并掌握整十、整百除以除数是整十数的口算方法,并能进行正确的进行口算，并在交流中体会算法的多样化。
2、探索除数是整十数除法的笔算方法，并理解计算的道理，能正确的计算。
3、能运用所学的方法解决简单的实际问题，养成独立思的好习惯。
教学重点：掌握除数是整十数的除法计算。
教学难点：掌握除数是整十数的计算算理。
教学准备：课件、10元人民币八张。
教学过程：
一、创设情景，新课导入。
通过文具店图片导入课题，通过文具价格让学生自由提出数学问题并口算结果。
二、探索除数是整十数，商是一位数的口算方法。
用80元钱都买一样的文具，再让学生提出数学问题。以买书包为例列出算式“80÷20=”。
学生小组内先研究80元可以买多少个书包？说出自己的想法，然后在本子上写出计算方法。
2、学生汇报解答方法，并说出理由，教师出示课件。
方法一：因为一个书包20元，而20×4=80，所以买4个。
方法二：人民币的直观性，因为8÷2=4所以80÷20=4（提前渗透“商不变的规律”）。
方法三：······。
【设计意图：激发学生的学习热情，体会计算方法的多样性，培养学生的口算能力。】。
三、探索除数是整十数，商是一位数的笔算方法。
学生竖式计算80÷20等于多少。教师出示学生的错误算式进行对比。
为什么4要写在个位上？每个数的含义，学生讨论。教师讲解。通过与板书的对比，引出课题（除数是整十数的除法）。
四、探索除数是整十数的有余数除法。
160元能买几个计算器？还剩多少元？列出算式160÷30=。
先估算商，再判断商的位置，讲解每一步的算理。
五、巩固提高。
出示习题，学生独立完成。
六、课堂小结。
今天这节课，你学习到了什么？（除数是整十数除法的计算算理）。
七、板书设计。
买文具（除数是整十数的除法）。
40÷8=580÷20=4（个）160÷30=5（个）……10（元）。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇三
每个人都有爸爸，可每个人的爸爸却不一样。常听身边的伙伴们炫耀自己爸爸是多么多么的好，多么多么的能干，多么多么的疼爱女儿。有时我真羡慕她们。
其实，我爸爸对我也很好，就是不能有妈妈在，只要妈妈在爸爸面前一出现，我就会被冷落的。常听大人们逗我：你是家中的宝贝，你是爸爸妈妈的心肝，是全家的希望。我觉得：我不是，妈妈才是。
爸爸对妈妈是疼爱有加，而我不过是他们的开心果。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇四
上个星期六，我到文具店买文具，进了文具店后，我看见一位阿姨在放课本，我就上前去问那位阿姨，我说：“阿姨你好，我想买一个文具盒，请问文具盒放在那里呀？”阿姨说：“小朋友文具盒放在架子上的第二层。”我说：“哦，好的.，谢谢阿姨了，那么请问一下，一个文具盒要多少钱呀！”阿姨说：“15元一个”我说：“好的，我要一个”然后我就拿了一个文具盒付了钱，我就和那个阿姨说；“谢谢阿姨了”，阿姨说：“不用谢”，我就跟阿姨说：“阿姨再见了”，阿姨说：“小朋友，再见”我就开开心心的买了一个文具盒。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇五
有一天，小黑去买文具。
小黑说:“阿姨，您好！我买一个文具盒和两支笔。”
售货员阿姨说:“小朋友，这里的文具盒和笔的颜色很多，你要哪种颜色呢？”
小黑说:“阿姨，我要一个五颜六色的文具盒和两支黑色的笔。”
售货员阿姨说:“来，孩子，给你。”
小黑说:“阿姨，一共多少钱？”
售货员阿姨说:“一共12元。”
小黑说:“阿姨，给你钱。阿姨，再见。”
售货员阿姨说:“再见，小朋友！”
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇六
星期六的中午，我检查完我的作业，开始检查我的书包，发现我的擦头不见了！我不慌不忙的拿起我的零花钱，走向楼下的`大超市。
来到了超市里，我看见了五彩缤纷的超市，我恨不得全都买下来。
一位阿姨向我走来，微笑的说：“小朋友你要买什么呢？我们这里什么都有。”
我说：“我要一块粉色的橡皮擦。”
阿姨迅速的把橡皮擦拿给我，并对我说：“小朋友，是这个吗？”
我高兴地点点头说：“谢谢阿姨。”
我问阿姨：“阿姨，一共多少钱啊？”
阿姨回答：“一共三元。”
我给了阿姨5元，就急急忙忙的向家跑去，没跑几步，阿姨就冲出来对我大喊：“小朋友，我还没有找你钱呢？”
我掉头跑回来接过钱说：“谢谢阿姨。”
说完我就高兴的回家了，因为这是我第一次买文具。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇七
今天，我闲着没事，心想可以帮妈妈干点什么？我眼睛一亮，可以帮妈妈洗碗。
等吃完中午饭，心想每天妈妈干活很累，“今天我来洗碗，”我对妈妈所，妈妈同意了！我非常高兴。
于是，我把洗碗拿到院子里，我先打开水井，再把碗碟小心翼翼的放进了水盆里，原来以为是用手揉干的，谁知油泥全跑到手上了，我又把手放在盆里洗，可怎么也没有洗掉，心想妈妈怎么洗那么的干净啊？于是我进屋问了问妈妈，妈妈说：“先倒一点洗洁精，然后再一点一点用布擦，最后在冲洗干净就行了，我慢慢按照妈妈说的做，果然碗碟洗的干干净净了，闪闪发光，我看着心里还真舒服。回房，拿出本子开始写周记。
今天，妈妈区里外婆家，家里留下了一堆碗，爸爸见了，就说：”雯君，你妈妈去了外婆家，你帮她洗碗吧！“”可我不会洗碗！“我连忙反驳道。”没关系，我教你！“听了这句话，我只好无可奈何的答应了。
开始洗碗了，我先把袖子卷了起来，再把一只只玻璃碗放进装满水待盆子里，接着，爸爸要我把洗洁精倒在清洁球上，紧接着，爸爸让我用清洁球反复在一只只碗的背面、正面来回涂抹，直到每只碗上都沾满了泡沫，最后，就是出水，爸爸说：”一共要出三次水，第一次是把泡沫简单冲洗掉，第二次是把泡沫带来的污渍冲洗掉，最后就是把它完整地冲一遍，以防泡沫没洗干净。“听了这句话，我连忙打开水龙头，冲起来。最最后，我就把湿淋淋待碗擦干，把一只只整洁朴素待碗放进消毒柜里。
洗碗真开心！
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇八
马上就要开学了，我和姐姐一起去买文具。
到了翰林书社，我先挑书皮，我挑中了一个蓝色的书皮，上面画了一个茶杯。小书皮不算太好看，可能我来得太晚了吧，就选了不算太好看的凑活了一下。
接下来该选本子了，语文老师让我们买两个后一点的本子，我左挑右选，终于挑中了，一个是画着心的，一个是画着几片叶子的，反正挺好看的。这时姐姐早已挑好，就等着我了。
我选了一支笔之后就完事了，之后我们就回家了，继续做开学前的准备。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇九
今天在放学的路上，我肚子饿的咕咕叫，心里正想：妈妈一定已经把饭菜给做好了，在等我呢！想到这，我就加快脚步直奔家里。
让我意想不到的是，妈妈爸爸都不在家。我露出阴险的笑容大声说道：“耶！我自由啦！我得干一件伟大的事，不然太对不起“全球人民”了，哈哈！”
这件伟大的事就是——下厨煎蛋！平时妈妈老是不许我进厨房，那是因为有一次我差点让厨房起火，所以厨房是我的禁地。不过，今天就与众不同了，我想怎么样就怎么样。
得意完后，我迫不及待的进厨房“大显身手”，哎呀！忘记拿最主要的食材了——蛋！鸡蛋！我又跑到冰箱前拿鸡蛋，我心想：我还是第一次煎蛋呢，先拿个来做实验咯！我把蛋拿在手里，那鸡蛋仿佛在哭诉：“救命啊！我怎么那么倒霉啊！我这辈子也没干亏心事啊！”
下厨的要点就是一定要把先后顺序弄好哦！我先把电磁炉打开，把锅子放上去，等到锅子的温度到了一定程度，再倒上油，有开始在锅子上跳舞了就可以把倒霉的鸡蛋送入“天堂”了，蛋入锅时，蛋清由透明色慢慢的泛白，就像穿了一件新衣，我小心翼翼地把蛋做了个全身翻滚的“高难度”动作，蛋熟的差不多了，我拿起调味盒，向锅里挥霍的放：酱油·胡椒粉·盐·鸡精和味精——超级煎蛋。
我的杰作终于“出世”了，我立马拿起筷子尝尝鲜“吧唧吧唧”妈呀！太难吃了吧！胡椒粉放多了！
唉！虽然这次的煎蛋“好像”不太成功（是很不成功），不过看在是自己做的面子上，我还是勉为其难的吃下去了！
哈哈！下厨果然够有趣的！你们也去试试吧！
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇十
吃完晚饭我去买明天美术课用的文具，出门的时候奶奶让我顺道把垃圾丢掉。垃圾好沉啊，我左手提一会，右手提一会，总算走到丢垃圾的地方了，把垃圾放到垃圾存放点。
真没想到丢个垃圾还挺累的，不过作为一个小男子汉做这点家务也不算什么。来到文具店，找到了需要的固体胶、长方形折纸、正方形折纸，我拿过去问售货阿姨多少钱，阿姨说：“固体胶一块钱，长方形折纸四块钱，正方形折纸两块钱。”我算了算一共七块钱，我把钱付给了阿姨就高高兴兴回家了。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇十一
幸福就在有益于人类的劳动中。
而劳动又是什么？
劳动就是专属于人类社会范畴，是人类对自然界的积极改造，劳动又是社会区别于自然界的标志。
劳动，创造了人的本身。
不管干什么事，都会有第一次，而第一次干这件事的时候，不论是谁，心里都有一股子新鲜劲儿。
唉……。
我开始扫地了，前面的还好说，可就当我马上大功告成时，一个塑料袋怎么三扫也扫不出来。于是我便揪，可怎么揪也揪不出来，小样儿，这点问题根本难不住我。于是我就挖，挖呀挖，挖呀挖，我一直挖，快挖到“三尺”（其实只是三厘米）的时候，还没挖出来，我扫兴极了。我喃喃自语道：“这真可谓是掘地三尺，还掘不出其塑料袋，枉费我一世名啊，可它咋就在这节骨眼儿上出问题了呢？”我索性拿来一把剪刀，直接把这个令我“难堪”的塑料袋给剪断了，然后再把土埋在上面。我便继续扫，待我扫完之后一看时钟，呵，足足用了我半个小时的时间。
那时，我特别想对塑料袋说句话，那就是：“塑料袋小姐，你知道吗，我的时间是很宝贵的。”
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇十二
今天是一个特别的日子。因为我要下厨了，我可开心了。
下午，我开始做了演习。在没有火的情况下，把颗粒糖当成菜，练习在锅里翻炒。我一下子就进入了状态，为晚上做菜打下了扎实的基础。
晚上，妈妈先教了我三个小窍门。第一个小窍门，拿到盒子装的豆腐时，我们可以先把盒子底下的四个角各剪一个小孔，这样就容易把整块豆腐完好无损地倒出来。
我做的第一道菜是凉拌皮蛋豆腐，很简易又好吃，是夏日里常见的一道美食。豆腐皮蛋切好后，装入盘子放点鲜酱油就完成啦！第二道菜是丝瓜汤有点难，先放点油再锅里，然后倒入切好的丝瓜和笋干炒一炒再放水和鸡蛋，加适量调料，再加入少量的鸡精。第三道是肉丝炒豆芽，先放入肉条爆炒，等肉熟了以后再放上豆芽再炒一炒加入调料，不用加水，用旺火翻炒出锅，又是一道美味的佳肴。
做菜真是一件有趣的事，爸爸妈妈吃的津津有味。我以后还要多多尝试做出更美味的菜肴。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇十三
今天，我的文具盒坏了，妈妈准备帮我去买一个新的。我对妈妈说：“妈妈，我自己去买吧！”妈妈摇摇头说：“不行，你太小了，会给你骗的。”我恳求道：“我已经长大了，就让我去试着去买一次东西吧。好不好？”禁不住我的软磨硬缠，妈妈只好答应了。
我来到一家文具店，里面有很多的文具。我选了很久，终于选了一个紫色的文具盒。那个文具盒是帆布做的，应该很耐用。文具盒上印了许多粉红色的小蝴蝶结，可爱极了。再看一下价格，标价是30元。
我拿着笔盒去结账，老板虚假地笑着说：“小朋友，这笔盒40元。”我疑惑地说：“不对啊，你的标价明明是30元的呀！怎么到了这里涨了十块钱呢？”老板不好意思，脸马上红了，说道：“哦、哦，对不起，小朋友，叔叔眼睛不好使看错了。”付了钱，带着这个漂亮的文具盒，我高高兴兴地回家了。
回到家，我把在文具店发生的一切告诉了妈妈。妈妈轻轻地抚摸着我的头，笑着对我说：“你真的长大了，是个能干的孩子。”听了妈妈的夸奖，我心里比吃了糖还甜。
第一次买文具买文具的过程（汇总14篇）篇十四
我1983年出生，2000年考上了一所985大学。2010年秋季，我博士毕业于一所985高校。为了今后能够更好地从事科研，我辞去了一所签约的教育部211高校的工作，带着压力和周围人的不理解，来到了另一个所985高校做了博士后。今年6月份、7月份、8月份我陆续获得了博后基金，开放基金，青年基金的资助，累积30多万。有了青基和若干sci，再加上老板的支持，我的留校已经有了保障。我想说的是：
1、不要人云亦云！有人说做博后的都是找不到工作的，那只是他们不懂！有人认为我难中基金，事实上他的没中，我的却中了。所以，即使你身边所有人都说你不行，你也一定要相信你自己！男人不能说自己不行！
2、付出必有回报！我刚入站的时候曾经想过要退站，但我挺过来了。我们在经受磨练、摧残和打击的时候，那是我们进步最快的时候！男人就是要不惧压力！
3、基金申请书，逻辑性一定要强！
a)选题。
所解决的问题一定要有紧迫性！所采用的技术手段一定是其他技术手段不可代替的！
b）研究目标。
写2-3点，之间相互支撑！几句话就行，要简洁！
c）关键问题。
研究目标的实现，肯定存在技术和理论难点！也就是你的关键问题。写2点即可。一定要论证清楚，为什么它是难点？可详细论证。
d）研究内容。
写三点足够，之间逻辑支撑一定要强！第一点完成，是为了第二点，第二点是为了第三点，第三点完成即是实现了你的研究目标。
e）研究方法。
研究方法一定要细致、具体、不要喊口号！不要说我用***理论去研究。要有具体的描述，每一步是怎么操作的！让评审人感觉你是个实在人。
f）基金申请书的修改。
尽量找周围中过基金的人提出意见，对于别人的意见，一定要客观分析！如果有道理，一定要忍痛接纳！我的申请书已经修改了多次，最后一版相比第一版，完全是重写的！提交前两个星期，每天没睡5个小时的觉，一直在改！
g)心态。
提交申请书之后，心态要淡定，反正我努力，早晚会中基金的！是金子早晚会发光！不要总觉得别人中的就是有关系，事实上，我本硕博，博士后所在团队都没有过院士、长江和杰青。所以，本子才是第一位的，要把精力放在本子上。
以上仅是个人的一点感想！我本人肯定有很多不足的地方！还需进步和提高！借此小木虫的平台，我要感谢国基委，感谢评审专家、感谢推荐的老师及各位帮我提出宝贵意见的专家，谢谢你们。