优秀作文是对学习成果的一种积极总结，它可以帮助学生检验自己掌握的程度和能力。以下是一些经典的作文范文，希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。
没有班主任在场（模板19篇）篇一
年之中，很多精神，是无可比拟的，是以后再无法轻易拥有的。例如，年少时的决心，勇气与自信，还有，一些小小的感悟。
有一种境界叫做与自己为敌，有一种精神叫做虽败犹荣。
到了这里，或许我应该举例一件事，它，代表着决心，勇气和自信。
沉寂，或者说是筹备了几个星期的跳长绳比赛在一个周四的下午展开，整整一个下午的拼搏。但是，令人有些惋惜的是，我们班输了，而且是惨败，全年组倒数第一。我们都心有不甘。这次失败，或许是因为实力的`差距，或者是因为运气，总之，我们输了。当听到比赛成绩时，我顿觉凄凉。练习时的努力，比赛前的自信，比赛时的奋进，一一划过眼前，支离破碎。真的不甘心呐，可是，事实摆在眼前，我们已无法反驳，也无力改变。
接下来，便是那小小的感悟。
于是我选择抬起头来，面对现实。既然无法弥补，就要坦然面对。这就是我最真实的想法。
把自己当作自己的敌人，自己与自己比赛，自己与自己竞争，所以，只要超越了自己，就已足够。所以说，最重要的是过程，所以说，虽败犹荣。
也许，有人会说，我这只是一种无谓的自我安慰罢了。但是，我觉得，我只是在想前看。人应该向前看，拥有一颗积极向上的心，保持一种阳光般的心态，这样，才不会让失败重演。与自己为敌，是为了让自己的能力得到提升；虽败犹荣，是为了下次的胜利。
虽然年少，虽然青涩，但是年少的我们拥有这些精神，这些成年人已经失去的精神，我们得到了人生的经验，我们在快乐中成长，在坎坷中成长。将来我们要继续学习，但是，一些东西我们是不该抛弃的。
没有班主任在场（模板19篇）篇二
在夏天里人们最讨厌的就是停电，可是停电却偏偏降临在我们这个小区的头上。
早上，妈妈做早饭的时候，发现停电了，我们只好将就着吃冷水泡冷饭了。
爸爸妈妈上班后，我一个人在家做着妈妈布置的作业，没做一会儿，便是满头大汗了。电风扇原来总是勤勤恳恳地为我扇风，可现在却对我不理不睬的。八点了，动画片开始了，我下意识地走到电视机前打开了开关，可是，电视机就像哑了一样，没有一丝反映。家里越来越热，实在没法呆下去了，我只好想到出门去溜溜。
回家的路上，我在想：今天虽然只是电路整修引起停电，但是如果有一天地球上的.资源没有了，永远没有电了，那么我们将会在黑暗中度过。所以，我们要从现在做起保护和珍惜地球上的资源。
在夏天里人们最讨厌的就是停电，可是停电却偏偏降临在我们这个小区的头上。
早上，妈妈做早饭的时候，发现停电了，我们只好将就着吃冷水泡冷饭了。
爸爸妈妈上班后，我一个人在家做着妈妈布置的作业，没做一会儿，便是满头大汗了。电风扇原来总是勤勤恳恳地为我扇风，可现在却对我不理不睬的。八点了，动画片开始了，我下意识地走到电视机前打开了开关，可是，电视机就像哑了一样，没有一丝反映。家里越来越热，实在没法呆下去了，我只好想到出门去溜溜。
回家的路上，我在想：今天虽然只是电路整修引起停电，但是如果有一天地球上的资源没有了，永远没有电了，那么我们将会在黑暗中度过。所以，我们要从现在做起保护和珍惜地球上的资源。
没有班主任在场（模板19篇）篇三
今天中午，王老师说要到校长办公室开个短会，走之前说：“你们读完第二单元的课文。”说完便匆匆地走了。我们一开始认真地读着，一会儿王老师回来了，说让班长管班级的纪律。我们心里暗暗地想：“她哪能管得住我们呀！更何况有我们班这些大王呢！”
果然王老师一走，不到三秒种，全班就像炸了锅一样，沸腾了。班长想尽力维持也不顶用，仿佛我们偏要和她对着干。班长大声叫着：“别说话了！别说话了！”边说边用力敲打着桌子。突然班长灵机一动，大声对全班人吼到：“我可以批准你们不说废话，但是要小声。”这一吼，全班所有人的目光都停留在她身上，安静地停顿了两三秒。这时，一位同学突然问班长：“不说废话的‘定义’是什么？”班长像是被气炸了肺，胡乱说了一句：“就是不要让‘第三者’听到。”“第三者？你以为我们谈恋爱呀！”“哄”地一下，全班笑得更欢了，就连班长也被自己的话逗笑了。这时的班长仿佛不再是班长了。班长不管了，全班同学就更为所欲为了，玩手机的玩手机，打牌的打牌，画画的画画，看书的看书，说的说，笑的笑……教室变成了真正的菜市场，热闹非凡！有的同学竟然展开了粉笔头大战，粉笔头在教室里飞来飞去，打得不易乐乎。还有的同学擅自去接水，班长为了教训那个同学，便使了个心眼―把门锁上。同学们纷纷说：“老师进不来了怎么办？”后座的同学幽默地回答：“没事，我让王老师走后门，哈哈！”不一会儿，接水的同学回来了，怎么也打不开门。心里使了个诡计，大叫道：“老师回来了！”这像一把神奇的钥匙，门开了。她一进教室，我们便问：“老师呢？”“老师在校长室开会呢！”“噗”全班都成吐血状。
“吱嘎”一声，门突然开了，我们都吓了一跳，以为王老师回来了，同学们有的收手机，有的藏牌，下位的同学以迅雷不及掩耳之势快速地飞回到座位上，混乱的教室顿时平静下来。“你好。”我们一看差点把眼珠子掉下来，竟然是打扫卫生的阿姨走错了门。门一关，我们就暴笑不止，好一会儿才平息。过了一会儿，王老师真的回来了，我们也机灵的在王老师打开门的那一刻安静了下来，装模作样地读书呢。
唉，老师不在的时候呀！
没有班主任在场（模板19篇）篇四
“哦，哦！自由咯！”班里传出一阵欢呼声，声音大得震天响。原来，王老师临时到校长室开会，让我们这些“小猴子”上一会儿自习。王老师出门后，班里寂静一片，没过三秒，同学们沸腾了起来，有的在大声说话，有的则蹦跳个不停，好像怎么也表达不出自己愉快的心情。
这时，“姜三水”大班长走上讲台有模有样地宣布道：“老师不在的时候，请同学们安静，两个人可以小声说话。如果安静，合作组可以加1分，为了分数，请大家安、静！”
一位多嘴的同学问道：“请问，小声说话的定义是什么？”
而姜淼却不紧不慢、戏剧性的回答道：“就是不让第三者听见！”
“什么什么？第三者？你们听到了吗？她说第三者啊！班长要我们谈恋爱呀！哈哈哈！”几个笑点很低又很八卦的童鞋先开了一个头，班里顿时炸开了锅，说的说，闹的闹，管它什么加分不加分的，现在，只要开心就行了――有的三五个堆成一堆，在角落里打斗地主；有的三四个凑在一起，摆弄着用卡纸做的帽子。同学们各玩各的。姜淼依旧努力地维持秩序，她拿着黑板擦在黑板上一阵狂敲，虽然声音很大，但无济于事，没有人去理她。“姜三水”大班长垂头丧气地走回了自己的位置，什么也不管了。这下，连班长都放弃了纪律，班里更像菜市场了。
这时，突然门开了，大家都吓了一跳，以为是王老师回来了，赶紧收拾。“你们老师呢？”四十多双眼睛齐刷刷地望着来客。原来是来找王老师的。只听郝茂鑫结结巴巴的回答道：“王老师去、去校长室开会了！”那老师见状，无奈的摇了摇头，走了。班里寂静下来，姜淼似乎松了一口气――终于安静了！可好景不长，不知是哪位仁兄小声嘀咕了一句：“王老师在校长室罚站！”随即又是一片哄堂大笑，纪律也就自然回到了解放前。
这时，鲍文宇似乎要趁机去接水，姜淼想要去阻止，可还是失败了。她一气之下，把门锁了起来。这时同学们问：“要是王老师回来怎么办？”卜晨辰很搞笑地说：“那我就给王老师走后门呗！”
过了三分钟，鲍文宇竟然从天而降，她叫道：“王、王老师回来了，快回位儿！”大家一听，吓坏了，有的抓起扑克就往回跑，有的把美术用具一股脑的塞进位洞里……一切，准备就绪。
过了一会儿，果然，王老师轻轻推开了门，看到的却是――同学们看书的看书，写作业的写作业，很安静，王老师露出了欣喜的笑容。
哎，可老师不在的时候，又是怎样的呢？
没有班主任在场（模板19篇）篇五
世界上的每个角落都有着植物的存在，因为有了植物，才会给我们人类带来健康和舒适的生活。
植物对人类的贡献是很大的。原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消费者。人们需要吸收氧气，无处二氧化碳。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气，做够七八百人一天吸用。
绿色植物对居室的污染空气具有很好的净化作用。美国科学家”科学家威廉·沃维尔经过多年测试，发现各种绿色植物都能有效地吸收空气中的化学物质并将它们转化为自己的养料：在24小时照明的条件下，芦荟消灭了1立方米空气中所含的90%的醛，常青藤消灭了90%的.苯，龙舌兰可吞食70%的苯、50%的甲醛和24%的三氯乙烯，垂挂兰能吞食96%的一氧化碳、86%的甲醛。
在植物家族中，有一类植物具有改良土壤的能力，因而被称为“绿肥”。人们常常请它们当开路先锋，到十分艰苦的旱、涝、盐、碱、酸、瘠的盐碱荒地或红壤荒地去“落户”。它们不仅能在这些地区扎根生长，而且还积极地替庄稼创造美好的生活环境。此外，绿肥植物多有强大的根系，能够充分吸收利用深层的水分和养分。因此，在它们死亡腐烂后，土壤表层就留下了丰富的养分。据计算，每亩如果收1500公斤苕子，土壤里就相当于增加了57公斤氮肥、12公斤磷肥、13公斤钾肥！绿肥植物是多么大的肥料仓库啊！
由此可知，假如没有植物，大自然将没有生机，人类也将无法生存下去。再此，我想呼吁：请人们不要滥砍乱伐树木，否则大自然妈妈会惩罚我们的！
没有班主任在场（模板19篇）篇六
成长，是需要过程的，在这过程中难免会有些磕磕碰碰，你也许会需要委屈自己一下，看看别人的眼神行事，但，帮助你的人总会出现。幼儿园的那次比赛，“故事讲说大赛”几个字有力的映在讲台中央，下面是一张高高的小圆台，莫名有股强烈的紧张感。我站在巨幕后边，轻轻的掀开巨幕，偷偷地瞄一眼台下密密麻麻的人。心脏就开始不停的“砰砰”直响。我轻轻地扫过台下的人，找到了“她”，那副令人熟悉的不行的面孔，右手半握拳，放到胸口比划着，嘴一张一合，“加油！”。没关系的，只要有“她”的支持就够了，这么想想，也就放松了下来。站在台上，那个6岁的女孩眼眸中只顾着看“她”，笑得无比灿烂，眼里闪着星光。
表演结束，我那颗吊着的心才安心的放了下来。再好好回味一下那密密麻麻的“人海”，突然觉得没什么了，这不也挺了过来了嘛！我从帆布包中翻出地铁卡，“果然还是要自己回家啊！”走到拐角，一辆白色的轿车放下窗户，响了两声鸣笛，往里一望，是我期盼的人，“她”。果然，老天爷还是看我太可怜了，实现了我一个小愿望。顿时，眼眶红了一圈，我果然还是不能没有“她”。
那个唯一支持着我的人，我心心念念期盼着的人――母亲。
没有班主任在场（模板19篇）篇七
每次当我打开电脑，想玩会游戏的时候，门外就会传来爸爸或者妈妈禁止我玩电脑的声音，唉！他们真够烦的，成天都说每天好好学习，把不会的多看看、考个好中学。这晚全是剥夺了我的自由，浴室，我就想：要是没有父母那该多好啊！可就在那一天，我尝到了真正的生活在没有父母的日子里。
那一天爸爸因为特殊的原因住进了医院，妈妈每天都要去医院照顾爸爸，我心想：这下好了，再也没人管我了，我可以随便玩了！可真正的生活下去，就不像想象的那么好了，每天要自己一个人走着去上下学，每天下午放学打开门不再有爸爸妈妈的关心，每天的晚餐没有了爸爸妈妈的可口饭菜，每天遇到的开心是没有人分享，每天……虽然每天都可以玩游戏，但是过了关却没有人听我的炫耀，每当到了周六日，消磨时间的唯一办法就是去姥姥家，因为在姥姥家至少还有家人。
在爸爸住院的第4天，我刚一放学回家，外面就下起了毛毛雨，不一会就风雨交加，不是还有几声雷鸣，从小到大，我最害怕的就是打雷了，而那一天，老天爷就是和我过不去。我躺在床上，窗外下着大雨，几声巨响的雷绝情的想起，在以前，每当遇到这种情况，总有爸爸妈妈陪在身边，而这次，屋子里只有我一个人，我把头扎紧被子里，尽量让自己睡着，因为那样就不会听到打雷的声音了，可我怎么也睡不着……那一夜我不在希望父母不在家，我只是洗碗他们能够天天陪在我身边，陪我度过每个让我快乐，让我开心的日子。
也许有一天父母会离我而去，但我不能不面对现实，所以我要坚强，我不能放弃生活。即使父母不在身边，也要严格管理好自己。
总有一天，父母会离开我们，所以我们要记住跟父母在一起的点点滴滴。
没有班主任在场（模板19篇）篇八
这个学期对我们班的同学来说，是一个非常特别的学期。因为我们班主任怀孕了，请了一位代课老师来给我们上课。
代课老师只上了第一节课，就让我们感到这是一位严厉的老师。她严格要求值日生，一下课就得马上把黑板擦干净，一旦有学生几次没有做到这个要求，她就罚那个学生抄课文，不管他是不是班干部，一律严格要求。
代课老师还对下午的值日生严加管理，时不时就来看一下、催一下。而且，她的要求十分严格，地上无论灰尘还是小碎纸，只要她看得见的垃圾，一律要求值日生扫掉，没有二话！理由很简单：那些垃圾太显眼！唉，可怜我们这些值日生啊！
代课老师上课时，也很有威信。只要谁有小动作，一律“抓起来”，我和一些好学生在旁边看着就发抖。她还每天都催各个班干部做好本职工作，整天把“职位越大，责任越大”挂在嘴边......
想到以前，班主任在上课时不会太严厉，也不会要求我们抄那么多的板书。班主任还会为班干部着想，不让他们做超出自己能力范围的事。
唉，班主任啊，你还是早点回来吧！
没有班主任在场（模板19篇）篇九
放学了，同学们极不情愿地拿出了记作业的本子，老师转过身，在今天作业的下面写了一个大大的“无”字，教室里顿时炸开了锅。
同学们大呼小叫，打闹的打闹，讲话的讲话，发疯的发疯，老师在讲台上微笑着。这时，一位同学站了起来，扭动着他那又肥又胖的腰，跳起了舞。还有一位同学，使劲地打了自己一下，打完后，他高兴地叫道：“这不是在做梦，这是真的。”瞬间，同学们将老师围了个水泄不通，高兴地和老师聊着天。老师不紧不慢地说：“为什么今天没有作业，知道不？因为明天就是运动会了，今天给你们好休息一下，明天好好表现，争取拿到好成绩。”同学们像箭一样，跑出了教室。
走在路上，我感觉阳光更灿烂了，空气更清新了，大树更高大了，天空更蓝了，就连那小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，好像在为我今天没有作业而欢呼。这时，我看到了几个小朋友在向我微笑着，好像在说：“哥哥，今天没有作业，下来陪我玩吧！”我高兴得一蹦三尺高，我觉得平时有一座大山重的书包，今天一点儿也不重了，好像里面什么都没有似的。
回到家，我就对妈妈说：“妈妈，今天我们什么作业也没有喔！”妈妈惊讶地说：“这是真的吗？”“当然是真的，我没事骗你干嘛！”我高兴地说道。妈妈也高兴地说：“今晚，我给你做你最爱吃的土豆丝。”我坐到沙发上，打开了电视，看着精彩的节目。那一晚，我觉得饭菜格外好吃了，电视节目更精彩了。饭吃完后，我立马跑到了操场上，和同学们不亦乐乎地玩着，就算玩得满头大汗，我们依旧不肯罢休，那一晚，我睡得格外舒服。
这样的日子真幸福呀！要是天天都这样，那该多好啊！
没有班主任在场（模板19篇）篇十
昨天中午，我们的班主任李老师出差了，真令人难过。今天，我们班可就闹腾了！不论课间与课中，班上的“小蚊子”都“嗡”个不停。
课上，有老师在还是和课间的表现截然不同的，但比起李老师在还是有翻天覆地的变化。班上的同学真是千姿百态：有的同学全神贯注地听讲，头不时微微地点一下；有的同学用书捂住自己的嘴巴，和同学窃窃私语；还有的同学更“厉害”了，在课本中夹着一本课外书，目不转睛地盯着每一个文字……真可以说是“八仙过海，各显神通”。
课间就更是热闹非凡了！不可计数的口风琴乱七八遭地摆在桌上，淘气的男孩子们在教室里横冲直撞，到处都是口风琴的“哆、唻、咪”，如果你下课没什么事非要留在教室，百分之百会逃之夭夭。
没有班主任在场（模板19篇）篇十一
有位朋友曾对我说：“没有网络，就如同与世隔绝”。当我坐上回老家的客车，听着发动机的轰鸣，看着窗外急速倒退的风景，我知道，我已经“与世隔绝”。有网可上的暑假是快乐的;既有网可上又无作业可做的暑假是欣喜若狂的;当然，不幸如我，既无网可上又有如山如海的作业，暑假就彻底成了一个悲剧。
我的暑假，向来是在老家度过的。我的老家自我出生，便已安详地静卧在深山之中。连绵的高山和浓郁的树木遮挡了火热的阳光，隔离了城市的浮华，却也阻拦了网络的信号。当父母以他们固有的理由把我送回老家时，便已斩钉截铁的告诉我，想上网，绝对不可能。于是，在喧嚣的蝉鸣中，在青山的怀抱中，我开始了“与世隔绝”的隐修生活。
不问躬耕事，只读电子书的我，勉强搬柴拎水尚可，荷锄耕种确是要命。所以，奶奶有时便将这拎水的重任交给了我。我望了望桶底已生满了氧化铁的水桶，撇了撇嘴，就去拎水了。小康春风进农村，拎水自然也不用翻山越岭，门前场子边上的水龙头，便能引来后山水井里的水。我拎着水桶，走到水龙头前开始接水，叮叮咚咚的水声入桶，和着漫山的蝉鸣。一抬头，一片翠绿悄然入目，那是屋前的竹林。往日在电脑亦或手机的辐射中日益近视的眼睛在这一刻得到放松，模糊的世界充满清新的绿色。咚咚咚咚，水声变得沉闷，低头看时，水已接满。我关掉水龙头，右手抓住桶环，沉气、上提，水桶不动;再沉气、上提，水桶依然不动。好任性的.一桶水﹗我勃然大怒，左手也抓住桶环，双手使劲。平日里，在键盘上灵活如飞的手指，如今勒得发白，却也只能将水桶勉强提起。我一摇一摆地向屋里走去，每走一步，便洒出一些水，淋湿我的鞋子和裤脚，纵然清凉解暑，却也不胜狼狈。好不容易将水拎进厨房，却只剩下半桶。将这半桶水倒进水缸，我擦了擦额头上的汗水，再也没有力气拎下一桶了。看了看窗外，阳光正好，暖而不燥，便拿了一本带回来的书，跑去了后山。
后山上别有一番风景。一片青绿的草地中，几朵不知名的野花静静地绽放，微风吹，花香至。草地边的山脚下便是那口水井，井边观望，这小小的碧池不及山之一角，却一片青山半入池，万木倒映其中。纵然是包容了众生万象的网络世界，也没有这样的奇妙。
在水井旁边的一块大石板上，我席地而坐，开始翻看着手中的书。我已经好久没有读充满墨香的“真实的书”了。平日总爱在网上阅读，下载电子书看，除了换来一副象征着读书人的眼镜来，好像再也没有别样的收获了。而现在，一本《达芬奇密码》却让我读得津津有味，书页在指间划过的感觉，远胜过手指在键盘上敲打的感觉，远胜过在手机屏幕上滑动的感觉。渐渐地，书已翻过了大半，我也逐渐有了倦意。于是我以书为枕，以天为被，仰卧在石板上静睡。耳边，是风吹山林的飕飕之音，连绵不绝，如生命的律动，生生不息。蝉鸣鸟音，林海听涛，让人静然入眠。
太阳偏西，一声呼唤将我唤醒。老屋上空，炊烟袅袅，奶奶在喊我回家吃饭。我将一下午的阳光披在身上，拿起书，飞一般奔回家中。
没有网络的日子里，我并不失落，反而过的快意，过得潇洒。每日拎水、活动锻炼着我羸弱的身体;每日看书，滋润着我干凅的心灵。当我的眼睛从小小的屏幕上移开，去看真实的世界，我们才会发现大自然的美丽、生活的美好。网络能给我们一时的快乐，却不能让我们拥有一世的胸怀，现实的我才是真实的我，现实的世界才是真实的世界。
没有网络的日子里，我“与世隔绝”;没有网络的日子里，我拥抱了世界。
没有班主任在场（模板19篇）篇十二
妈妈从我出生的那一刻起开始就陪着我，教我说话、教我走路、教我做事。那时我家里还过得去，爸爸成天在地里忙碌，妈妈忙了屋里忙屋外，虽然很累，但爸爸、妈妈脸上总挂着笑容，我们一家人生活得很幸福。可是，随着妹妹的降生，我上学的学费的一升再升，终于钱不够了。妈妈望了望我和妹妹，说了一些莫名其妙的话：“雪均，你一定要好好读书，只要你能读得走，我们就是砸锅卖铁也要让你读书......”当时我什么也不懂，但还是装懂地点了点头。
过了几天，当我背着书包迈进小院时，看见小妹一个人在墙角玩耍，小脸像小花猫一样，我的心里一沉，眼泪差点滚落了出来。我顾不得小妹，冲进妈妈的屋子，屋里空荡荡的，连妈妈平时最喜欢的那件红色的半新旧的衣服也不见了。我扑在妈妈的床上，伤心地哭了起来。不知什么时候，奶奶来到了我的身后，轻轻拍着我的肩膀，说：“雪均哪，我的乖孙女，不哭了。你的妈妈和爸爸到很远的地方去挣钱去了。你妈妈临走的时候叫我告诉你，希望你好好读书，照顾好妹妹。”望着年迈的脸上满是皱纹的奶奶，我擦干了泪水，使劲地点了点头，我仿佛一下子长大了，来到院子里，看到淘气的小妹像只小花猫，我开心地笑了，赶紧打来水，把小妹的脸洗了。
妈妈走了，经常打电话回来问候爷爷、奶奶，每次还提醒我要好好读书，照顾好妹妹。电话里，我总是显得很快乐，用高兴的口气对她说我的学习和周围发生的事情，让妈妈不必担心。其实，没有人知道，每到夜晚，我总是躲在被窝里一个人偷偷地哭泣。可是第二天，我又是满脸的笑容。有一天，妈妈打电话问我需要什么，我不禁说道：“我什么都不要，我要你回来，我不要东西。”电话那头一下子没有了声音，我隐约听到妈妈哭泣的声音。
有一位女同学，她妈妈每次来看她都不理不睬。那一天她妈妈又来了，送来一件很漂亮的衣服，她满不在乎地看了一眼就放在了桌上。她妈妈脸上掠过一丝失望，但马上就消失了，微微一笑：“天冷了，多加一件衣服，少吃方便面，饭要吃饱。”“妈，你以后别来学校了。我自己会照顾自己。”她满脸的不耐烦。“我走了......”同学的妈妈慢慢地走了，走出校门时又回头看了看早已走进教室的女儿，我分明看见她妈妈眼里的泪珠滚落了下来。我的心里一酸：她是没有体会过没有妈妈在身边的滋味。我多想妈妈来“烦”我。但那是不可能的。真是身在福中不知福呀！
妈妈不在家心里话没处说，夜里，就生日时妈妈送给我的大洋娃娃，向它倾诉我的委屈，诉说我的思念。脑子里满是妈妈慈祥的笑脸，多么渴望妈妈那只温暖的大手抚摸着我，为我擦干眼泪。
妈妈，你什么时候能回来，女儿好想你啊！
没有班主任在场（模板19篇）篇十三
那就是我童年没手机的日子，简单而快乐。
第三天我会满怀期盼的和自己老爸老妈打一个电话（是一种普通的座机），认认真真的和她们聊会天，之后就花点时间好好的跑跑步，感受空气从鼻尖，从眼旁划过的凉意……在最后的一个夜晚我会找个高点的地方好好的看一看自己所身处的城市，用心里的眼睛看这忙碌的人群投在地上的影子，快速的，随着路灯的间隔一晃一晃的，那会是一种怎样的感受呵，些许快意便也会在这时涌入心头……哟！这世界还真美。
没有班主任在场（模板19篇）篇十四
俗话说“没有规矩，不成方圆。”古时候，人们就已经懂得了讲规矩，但是我呢，总不把这件事放在心上，搞得我总受到朋友们和家人们的质疑。
在我家，有一个规矩：不能在家里“大闹天宫”，把房间搞得像垃圾场似的。可我总对这个规矩视若无睹，根本没有遵守过一次，所以我的房间每天都是妈妈的“第一战场。”妈妈每天都对我说：“你怎么就不懂规矩呢？”但我都是左耳朵进右耳朵出，把妈妈的话当耳旁风。直到与表弟做了一次游戏后，我便改变了自己的.看法。
那是一个“太阳当空照”的下午，我们不敢出去玩儿，便在家里吹空调看电视。一会我看腻了，便向表弟提出了玩围棋的提议。他爽快地答应了。他围棋特厉害，我都比不过他，我该怎么赢呢？我思考着。
哈！我想到了个好主意，嗯，但对表弟来说，应该是个歪主意。我可以在他去上厕所的时候，偷偷放几颗旗子上去，包围他，他肯定不知道是我干的，那样我就可以赢了。对，就这样办。
棋局开始了，一开始，他就向我猛烈进攻，我防守不当，损失了好大一块地盘。但我毫不慌张，只等他去喝水上厕所时做下弊，嘿嘿。但是已经进行了大半时间，我都快没地盘了，他却丝毫没有上厕所的意思。我开始慌了，在心中祈求他快点去上厕所，要不我就要输了。又战了几分钟，他终于去上厕所了。哈哈，天无绝人之路，上天待我不薄，终于可以实施我的“大计”咯。
说干就干，我等他从我眼中消失后，我立刻在一些“关键”的地方，放一颗黑棋子。但不能放太多了，不然，表弟会发现我的，我心里想。一番操作后，我在“作案”成功，耶！我能赢咯！表弟回来后，我再次与他对峙，我“一招点破”。欧耶！我赢了，但我忘记了表弟是一个很倔强的人，做什么事，他必须赢，不然，后果是很严重的。这次我就吃了他的当头一棒：他输后，立即大哭起来，大吼道：“没有规矩，不成方圆，你连规则都不遵守，玩什么呢？”说完，又大哭起来。原来，他早就发现我作弊了，只是想扳回局面，但他没料到我早已策划好了，所有输掉了。
哭声把妈妈引来了，妈妈见状，便发出她的“狮吼功”，唾沫星子四溅，简直就是“劈头盖脸”。我顿时脸一红，狡辩不是我的错，但妈妈怎么会相信？便继续批评我，我受不了了，奔进房间，扑倒床上，默默流泪起来。
我一下子醒了，想起那个梦，令我心生愧疚。我被批了一顿，心里也不舒服，总像被石头压着。我这才意识到错误，便去向表弟道歉了。
道了歉，感觉心里豁然开朗，轻松了许多，我和表弟又开心的玩到了一起。今天，我对“没有规矩，不成方圆”的含义又有了新的认识。
没有班主任在场（模板19篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国，都必须遵守一定的准则和法度。
古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光；秦王用法家严律治世，打下秦朝江山一统；高祖入关与民约法三章，奠定汉朝开国基石。
大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校规校纪。
规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关，例如，法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。作为时代新人，我们崇尚自由，张扬个性，自许新新人类，寻求标新立异，高喊“不走寻常路”，但是自由更需要纪律的约束与规范。
我们的学习需要规矩，我们的成长也需要一定的约束。不随手乱丢垃圾就是规矩，无特殊原因不迟到、旷课就是规矩；未经允许，不擅自出入校园就是规矩；诚信考试，不作弊，就是规矩。也许有同学会觉得有了这么多的约束，自己很不自由，可是如果没了这些约束，我们将会更不自由。设想一下，如果谁都不遵守任何规则，这个世界将是一种怎样的无序和繁乱？所以，制定规矩并遵守规矩，就是尊重公平尊重我们自己。
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生向校长陈述了一切，校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。
对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。遵守该遵守的规矩，就是尊重公平、效率与我们自己。
作为一名合格的中学生，我们应该做到以下几点：
在课上，遵守课堂纪律，全神贯注地听课，认真做好笔记；
在餐厅，要学会礼让他人，有序地排队就餐；
在寝室，听从寝管老师的话，不吵闹，不串寝，按时出寝，整理好自己的内务。
说了这么多，无非也就是一句话：我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。因为，没有规矩，不成方圆。
没有班主任在场（模板19篇）篇十六
作为一名班主任，没有爱心是不可原谅的，因为爱心是教育工作中最为重要的一种品质。如果没有爱心，无论我们的教学水平有多高，也很难取得良好的教育效果。然而，在我长时间的教学生涯中，也曾经遇到了一些没有爱心的班主任，他们在课堂上缺乏关爱和耐心，往往会给孩子们带来很多伤害。下面就让我们来分析一下这些没有爱心的班主任对教育带来的不良影响，以及我们应该如何改变这种状况。
在学生的成长过程中，班主任的作用是不可替代的，他们的言行举止往往会直接影响到学生的情感和行为。如果班主任缺乏爱心，往往会给孩子们带来很多伤害，如心理上的打击和身体上的伤痛。在课堂上，没有爱心的班主任会总是重视知识的传授和学生成绩的提高，而忽略了学生的情感需求和个性差异，导致一些学生出现了悲观失望、自卑和自闭等心理问题。在生活中，没有爱心的班主任也会对学生的健康造成威胁，比如长期让学生过度劳累、不注重卫生和饮食等问题，这些行为不仅会让学生身体疲惫，还可能引发一些健康问题，如近视、肥胖和抑郁症等。
没有爱心的班主任会在课堂上缺乏关注和耐心，往往只关注学生的学习成绩和表现，而忽略了学生的情感和个性需求。在上课时，他们会快速讲解，不耐心地回答学生的问题，甚至对学生的提问置之不理，这样的行为会让学生感到被忽略和不重要。此外，他们还可能会用高傲的态度和语气，对学生严厉批评和指责，这样的行为会让学生感到压抑和气馁，甚至失去对学习的兴趣和热情。
没有爱心的班主任不懂得如何激发学生的学习热情，往往只是简单地灌输知识和技巧。在他们的教学理念中，知识和成绩成为了唯一标准，而学生的兴趣和动力却因此被忽略。这样的教学方式不仅缺乏生命力，还容易使学生对学习失去信心和动力。没有爱心的班主任们应该认识到，学生的学习兴趣和热情是教育工作中最为重要的氛围因素之一，他们应该通过各种方式激发学生的学习热情，使学生在学习中充满激情和动力。
第四段：班主任应该具备爱心的品质。
对比上述没有爱心的班主任，我们可以发现，爱心是班主任最为重要的一种品质。只有具备爱心的班主任，才能创造一个充满温暖和关爱的学习氛围，才能真正引导学生走向成功。班主任应该关注学生个性差异，鼓励不同的个体展现自己的特长和能力，创造一个多元的氛围，促进学生的全面发展。同时，班主任应该与学生建立良好的沟通和信任关系，关注他们的家庭背景、情绪问题和身体状况，关心他们的成长和发展。
第五段：班主任应该在日常教育工作中体现自己的爱心品质。
在日常教育工作中，班主任应该体现自己的爱心品质，如在课堂上关注学生的学习情况和学习难点，耐心解答学生的问题和困惑；在生活中关注学生的健康和安全，定期组织体检和康复操等活动；在竞赛和活动中鼓励学生积极参与，尊重学生的选择和差异等等。这些细微的举动，虽然看似微不足道，但却会深深地影响到学生的心灵和行为，让他们感到温暖和关爱，不断地成长和进步。
综上所述，班主任的爱心品质是教育工作中最为重要的一种品质。没有爱心的班主任会给孩子带来很多伤害，缺乏关注和耐心，没有激发学生的学习热情。而有爱心的班主任则能够关心学生的情感和个性需求，激发他们的学习热情和动力，创造出一个充满温暖和关爱的学习氛围。因此，班主任应该在日常教育工作中体现自己的爱心品质，给学生留下崭新的印象。
没有班主任在场（模板19篇）篇十七
在没有老师的监视下，在没有妈妈的唠叨里，你会干什么？会肆意的看电视、玩手机，会安静的看书，还是会和好朋友去疯狂的玩？但这些都不是我想要的，我最想去农村享受生活。
在我跟爸爸妈妈的“软磨硬泡”下，妈妈终于让我去外公家里体会一下农村生活。当天下午，爸爸就开车把我送到外公家去。看着爸爸开着车走了，我才放心下来。我穿上护衣，戴上口罩，拿了一顶旧帽子，穿上靴子，又套上了橡胶手套，你们猜，我要去干嘛？我呀！准备要爬到猪圈里给猪洗澡。那几头猪脏的，让我早看不惯了，我撸了撸胳膊，准备大干一场。可我还没开始干，那几头猪已经睡醒了，一个个睁着“朦胧”的睡眼看着我这“不速之客”，我只好给它们喂东西吃，又给它扇风。不一会儿它们可睡着了，可我累得像狗一样吐出那“狗舌头”。我休息了一会儿，便走到一只肥猪面前，用刷子蘸了蘸水，弄上点“立白”洗衣液。我开始刷了起来，可刷了几下，怎么也刷不下来。于是我用上了九牛二虎之力硬着头皮大刷。“功夫不负有心人”终于一头白白胖胖的猪出现了，当我把另外几只猪刷完时，外公家的烟囱上已经冒上了缕缕青烟。我想：“趁现在猪在睡觉，外公饭还没有做好，我把猪圈里打扫一下吧！”
第二天，我随手拿了一本书去外面。没想到，后面的树林这么凉爽，我找到了一块干净的白石头，坐了上去，当在我翻书的时候，时间也不知不觉的溜走，书也翻了一大半，我揉着那疲惫的眼睛，此刻花香、木香、草香飘到了我的鼻子里，我第一次享受到了大自然的美。当我看向远方的天空上已经炊烟袅袅，我拿起书跑回外公家。
大自然是美好的，大自然是美妙的，在没有监视的日子里，我竟没有肆无忌惮的沉浸在游戏当中，而是拥抱了整个大自然！
没有班主任在场（模板19篇）篇十八
”
那是寒假的一天，我正玩游戏玩得起劲，妈妈以闪电般的速度冲到了我的旁边，面带微笑（这笑让人不寒而栗）地对我说：“刘茜，快去买一包盐，家里没盐了，炒菜即用，赶紧去。”说着，妈妈把我从电脑前“拽”了起来。我恋恋不舍的离开电脑，手刚一拿到钱，就以飞一般的速度奔向超市。
“没事。”
“有事。”
……。
我猛然醒悟。
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没有班主任在场（模板19篇）篇十九
如果没有堤坝的围堵，一泻千里的黄河就会肆意妄为；如果没有铁轨的限制，雷霆万钧的火车就会车毁人亡；如果没有规则的约束，纷繁复杂的世界就会杂乱无章。
规则从原始社会就存在，随着时代的迁移、社会的进步，人们的交往更具复杂化，规则也就随之愈发重要，愈发复杂。当代社会是法制社会，这就要求我们必须严格遵守规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。
没有规矩，不成方圆。道理人们都懂，可在日常生活中却未必能遵守，甚至会有意无意的漠视规则，导致破坏规则的痼疾像幽灵一样存在，而规则意识淡薄常常会带来“血的教训”。
10月28日，重庆市万州区长江二桥上一辆公交车与一辆小轿车相撞后冲破护栏，坠入江中，车上15人全部遇难。有媒体报道，万州区应急管理部门透露，事故系公交车避让一辆逆行的小轿车所致。这引得舆论对所谓“肇事女司机”予以谴责，以致整个“女司机”群体跟着倒霉。但事件的真相是，公交车上一名乘客因错过下车站点，在要求公交车司机违规停靠却没被应允后，与公交车司机发生肢体冲突，导致公交车失控坠江。
古今中外，名人遵守规则，不因身份高贵而“搞特殊制度”的实例屡见不鲜。伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共场所的规则和秩序。
有一次，列宁休息的时候，用手摸了一下头发，觉得头发太长了，决定抽时间去理发室理发。当时，理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都排队等候理发。他问哪位同志是最后一位，准备排队等候。排队理发的同志们都知道列宁日理万机，时间极其宝贵，于是争着请列宁先理发。可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共场所的规则和秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
只有言出必行，以身作则，规则本身才能产生效果。当规则被破坏，而执法者不予处理时，或者执法者虽介入处理，但有失公平时，人们都将不再遵守规则。古时候的包拯就是一个公平公正的清官。
包公自幼父母双亡，全靠兄嫂抚养成人，供养读书，科举中第，步入仕途。兄嫂唯一的独子包冕作为地方官，利用职务便利，贪污用来赈灾的粮钱，后被人举报。作为监察官的包拯，亲自审理此案，查明事实真相后，下令处死自己的亲侄子包冕。临行刑时，面对嫂子的责骂，包拯表明自己不是“忘恩负义”的小人，而是因为职责所在，要严格执法，“王子犯法，与庶民同罪”。为了解脱自己的道德煎熬，包拯跪地直呼“嫂娘”，愿代替侄子为她“养老送终”。
没有规矩，不成方圆。制定、遵守、执行规则是为了让其成为人们生活中自愿遵循的基本规范。只有遵守规则，个人才能形成必须遵守规则的意识，社会才能更加井然有序，国家才能更加和谐稳定。
作为新一代青年人，我们更应该遵守生活中各方各面的规则，在校遵守中学生日常行为规范和校规等，在社会就应该遵守交通规则、遵守公共场所的规则。让我们一起遵守规则，做遵守规则的好公民吧！