中班十月心得(精选17篇)

时间:2023-11-05 作者:字海中班十月心得(精选17篇)

心得体会是一个总结经验和教训的机会,有助于我们更好地认识自己和提升自己的能力。小编为大家整理了一些写心得体会的好例子,供大家参考和学习。

中班十月心得(精选17篇)篇一

在十月份的保育工作中,我深刻体会到了幼儿保育的重要性和挑战。通过与孩子们的互动和观察,我获得了宝贵的经验和成长。下面我将从组织环境、关系建立、教育活动、家长沟通以及自身提升这五个方面来分享我的心得体会。

第二段:组织环境。

保育的第一步是营造一个良好的环境,以满足孩子们的成长需求。在班级中,我定期进行清洁和整理,并根据孩子们的发展需求,设置各种学习和活动区域。我发现,组织环境的好处是帮助孩子们建立秩序感和安全感,同时也为他们提供了充分发展的机会。

第三段:关系建立。

在保育工作中,与孩子们建立良好的关系至关重要。我始终保持开放和温暖的态度,尊重每个孩子的个体差异。我尝试与每个孩子进行沟通和互动,与他们一起参与游戏和活动。通过与孩子亲近的关系,我发现孩子更加愿意分享自己的感受,并更积极地参与到班级中。

第四段:教育活动。

教育活动是我在保育中最喜欢的部分。我喜欢利用故事、游戏和手工制作来教导孩子们的知识和技能。我发现,通过丰富多样的教育活动,孩子们能够更好地表达自己,培养想象力和创造力。此外,这些活动也可以帮助我更好地了解和分析孩子们的发展进度,为他们提供个体化的支持和指导。

第五段:家长沟通和自身提升。

与家长建立良好的沟通渠道对于孩子的发展至关重要。我积极参加家长会议和家长工作坊,并与他们分享孩子在班级中的成长和需要关注的问题。同时,我也通过参加专业培训和阅读教育书籍来不断提升自己的专业知识和技能。只有不断学习和成长,我才能更好地服务于孩子们和他们的家长。

结尾段:

总结来说,中班十月份的保育工作让我更加深入地理解和体验到了幼儿保育的重要性和挑战。通过组织良好的环境、建立良好的关系、开展丰富多样的教育活动、与家长保持密切的沟通以及不断提升自身,我能够更好地满足孩子们的成长需求,并为他们的全面发展做出更好的贡献。

中班十月心得(精选17篇)篇二

第一段:在日常生活中,孩子们的进步让我感到非常欣慰和满意。在十月份的育儿过程中,我发现通过耐心的引导和鼓励,孩子们的自理能力和社交能力有了明显的提高。例如,他们能够主动穿脱衣物,动手洗手和嘴巴,还能主动和小伙伴们分享玩具,克服了过去个人主义的表现。这让我深感育儿的重要性,如何引导和启发孩子们的成长。

第二段:在十月份的育儿过程中,我深感创造积极健康的学习环境对孩子们的发展至关重要。在我们的教室里,我经常为孩子们准备各种各样的教学游戏和活动,以吸引他们的兴趣并激发他们的创造力。例如,我们通过排队、按时饮水和午休等规则来培养孩子们的纪律意识,让他们明白合作、分享和互助的重要。我还经常利用音乐和绘本来教授英语,通过多元化的学习方式,使孩子们对学习充满乐趣和热情。

第三段:在十月份的育儿过程中,我也意识到与家长保持良好的沟通非常重要。每个月,我会和家长举行座谈会,了解他们对孩子成长的期望和意见,并提供有关教育的建议。我还会定期向家长发送电子邮件,分享孩子们在学校的学习和成长情况,并邀请家长参加孩子们的展示活动和亲子游戏日。这种积极的沟通和合作让家长们感到亲近,并促进了孩子们在学校和家庭中的全面发展。

第四段:在十月份的育儿过程中,我深感孩子们的个性和兴趣的多样性。因此,我尽力为每个孩子提供个性化的教育和关爱。例如,对于喜欢手工艺术的孩子,我会帮助他们发展他们的创造力和技巧;对于好动的孩子,我会设计一些体能活动,让他们释放能量;对于喜欢阅读的孩子,我会鼓励他们发展阅读兴趣和习惯。通过关心和支持每个孩子的个性和兴趣,我希望能够促进他们的自信心和积极性,让他们在学习和生活中充满快乐和成就感。

第五段:在十月份的育儿过程中,我深感自己的成长和进步。通过观察孩子们的表现,我不断反思自己的教育方法和技巧,并积极寻求专业的培训和指导,提高自己的教育水平。我也学会了与同事的合作和沟通,共同为孩子们的成长和发展而努力。我相信只有不断学习和提升,才能更好地促进和引导孩子们的成长。

总结:通过中班十月份的育儿过程,我深感育儿的重要性和挑战性。通过耐心引导和创造积极健康的学习环境,我看到了孩子们的进步和成长。与家长的良好沟通和合作,以及个性化的关怀和教育,也起到了举足轻重的作用。同时,我也意识到自己的成长和进步,通过不断学习和提升自己的教育水平,我相信我能够更好地引导和促进孩子们的全面发展。

(1200字)。

中班十月心得(精选17篇)篇三

我们已经进入了金秋十月,这是一个饱含收获与快乐的季节,也是幼儿园中班的孩子们快乐成长的时刻。在这个月份,我们班级内的孩子们不仅在学习上有所提升,而且在思想、艺术、体育等方面都有新的收获与体验。经过几个月的努力,他们展现出了自己独特的魅力和个性,并且兴趣爱好日渐丰富多彩。下面,我将分享一下我的心得体会。

第二段:学习上的提升。

在十月份,幼儿园中班的孩子们在学习上取得了新的进步。“七步踩”、古诗词、英语单词、数学运算、拼音字母等方面都让我惊叹于孩子们的记忆力和领悟力。课堂上,他们大胆发言,勇敢表达自己的想法,生动且富有表情地讲述自己的观察、感受和经历,还能听从老师的分组,协作完成团队作业。这一切都离不开孩子们对学习的热爱和认真态度。感受到孩子们的进步,我不禁流露出对他们的无限期望。

第三段:思想理解上的提高。

十月份,幼儿园中班的孩子们不仅在认知上有所提升,而且在个性、生活态度方面也有了更深的理解。孩子们开始认识自己,了解自己的身体和情绪,表现出更为独立的意识和能力。他们还学会尊重老师、家长,表现出懂得礼貌和感恩之心。有的孩子变得更加乐观开朗,有的孩子表现出更多的爱心和同情心,有的孩子变得更加坚强自信。这些都展现出孩子的成长和进步,让我们在孩子身上看到了美好的未来。

第四段:艺术上的发展。

孩子们的艺术天赋和创意也在这个月份得到了充分发挥。在音乐、舞蹈、绘画等方面,孩子们都表现出了自己的才华和独特的想法。在音乐方面,孩子们能够跟随节拍唱歌,并且借助手势和舞蹈动作进行配合表演。在绘画方面,孩子们用石膏、油彩,勾画出自己心中最美好的视觉和感受。在舞蹈方面,孩子们能够认真模仿,学会舞蹈动作,展示出优美的肢体和稳健的步伐。这些才艺的展现不仅提高了孩子们的自信心,还让他们在创新、发挥方面得到了更多的锻炼和磨练。

第五段:体育上的表现。

在体育方面,孩子们的体质和意志力得到了极大的提升。每天的晨间操和体育课练习,让孩子们的身体更加灵活健康,同时也培养了孩子们的协作和团队精神。小球类、跳绳、步伐操、大课间活动等,让孩子们放松愉悦,尽情展现各自的个性和特长。孩子们跑得更快、跳得更高、打球更准,也会发现自己的努力与成果,切身感受到了“努力即是成功”的道理。

总之,十月份是一个充满收获和成长的季节。在这个月份,幼儿园中班的孩子们在学习、思想、艺术、体育等方面都有着显著的进步和提高。他们展现出的自信、乐观、独立、创新等能力和素质,也是我们对未来充满期待的一份珍贵财富。我相信,在未来的岁月里,他们将获得更多的成功和成果,成为我们时代的优秀人才。

中班十月心得(精选17篇)篇四

十月,是一个披上了金黄色袍子的季节,也是一个有些沉静的季节。而在这独特的季节里,我们幼儿园中班的小朋友们紧紧围绕着“理解世界和完善自我”这一主题,开展了一系列的学习和活动。在这个学习氛围中,孩子们的思维能力也得到了集中锻炼,而通过参加各种活动,孩子们也感受到了集体的温暖和紧密的情感联系。

第二段:生活教育中的体验。

十月份,我们带领孩子们进行了一些生活教育方面的活动,比如我们组织孩子们进行过做饭、洗衣服、铺床、清洁卫生等生活技能的训练。在这些活动中,孩子们不仅锻炼了自己的动手能力和生活技能,也感受到了生活带给他们的喜悦和精彩。同时,我们也可以看到孩子们在这样的活动中,借助了团队协作的力量,形成了感情上的默契与团结。

第三段:游戏学习的趣味。

通过各类游戏的形式,我们给孩子们提供了展示自我、创造力和创新的平台,比如通过零食DIY进行食品制作、通过综合积木进行空间构建、通过猜五项游戏进行语言智力学习等。通过这些游戏,孩子们还增强了他们相互之间沟通的能力,明确了他们在集体中的位置和角色。同时,我们的老师团队也发现这样的游戏方式能够激发孩子们的好奇心,提高他们的积极性和自主学习能力,增强成功体验后的自信心和乐观心态。

第四段:丰富多彩的主题活动。

十月份,我们的幼儿园中班还组织了丰富多彩的主题活动,比如收获的季节、小蚂蚱的成长、小溪流和蝴蝶花园等。在这些主题活动中,孩子们不仅学习了关于自然的知识,也学习了关于情感的表达和传递。在无拘束的情境中,孩子们外放自我、创造性地去思考和表达,让他们的思维和表达能力不断得到提升。

第五段:综合素质教育的提升。

在这样的集体和活动中,我们以天赋发掘、多元评价、全员参与、继续反思、合作创新等为核心的综合素质教育理念也含蓄地运用着。我们希望通过这样的方式,全面提升幼儿的素质,培养幼儿自主、探究和创造的精神,增强幼儿的灵活性和协作精神,促进幼儿在健康成长的道路上快乐地成长。

中班十月心得(精选17篇)篇五

十月中班教育心得体会,这是一个让我深有体会的话题。今年我担任了一所幼儿园的中班班主任,虽然只有两个月的时间,但是这段时间的经历让我深刻地认识到,中班教育是一项非常艰巨的任务。在这个过程中,我经历了许多困难,也收获了许多成果和感悟。下面,我将结合自己的经验和感受,谈谈我的十月中班教育心得体会。

【二段】。

首先,我认为在中班教育中要注重培养幼儿的自理能力。许多家长和老师都认为中班幼儿应该依靠成人照顾,随着孩子的成长中班幼儿应该逐渐成为自理能力强的学生。所以里,我将自理能力的培养放在了首要位置,在生活、学习中积极引导幼儿自己动手,锻炼幼儿做事的能力。

【三段】。

其次,在教育中我时刻注重培养幼儿的语言表达能力。语言当然不只是说话,更是思维的准备和展现。我时刻引导幼儿自己思考、表达,在教学中,也是时刻关注幼儿的语言表达能力,提出问题让幼儿自己思考,讲故事让幼儿听懂其中的道理,不断提高其语言能力。

【四段】。

当然在教育中一个非常重要的环节就是培养幼儿的兴趣爱好。刚开始幼儿的兴趣爱好各异,而且一般很难清楚地知道每一个孩子的兴趣所在,但是我通过与家长沟通,了解每一个孩子的特点,然后进行培养和引导,让孩子逐渐形成他们独特的爱好。每个孩子的爱好不同,有些喜欢画画、跳舞,有些则喜欢模型和玩具,只要感受到了孩子们的兴趣,那么我就会把他们分成小组,并安排不同的活动,帮助他们更好地发展自己的爱好和潜能。

【五段】。

最后,我认为在每个学生的教育中,家长、老师的配合更是至关重要的。我时刻与家长保持联系,告知孩子在校的情况,普及有关教育的知识以及与孩子的互动方式和注意事项,还会在各种情况下向家长咨询意见和建议,共同探讨孩子成长的更好之路。

在这段时间里我也遇到了不少的事情,为孩子们现在和将来的成长担心也有些气馁,但是我从没想过退缩,这是一项宝贵的经历,同时这也是一种幸福。我的这些体会都在教育实践中摘得,和他们一起成长,每一次进步都源于自知和反思。其实一个教师没有那么多的方法去把教育掌握到极致,但是只要你热爱这份事业,而且用心去做,就能把一所幼儿园打造成你想要的样子。总之,中班教育虽然有许多困难,但是只要我们努力,用心去做,相信我们一定能够培养出更好的幼儿,为社会做出更大的贡献。

中班十月心得(精选17篇)篇六

中班是孩子们在幼儿园中度过的一个关键时期,他们逐渐离开了托儿阶段,开始展现出更多的自主性和好奇心。作为家长,我们应该充分利用这个阶段,广泛地观察和关注孩子的行为和发展,从中获取育儿的心得体会。尤其是在十月份,我们可以观察到一些明显的变化,比如孩子的语言表达能力和社交能力的提升,对问题的思考和解决能力的增强等等。

第二段:积极互动的培养。

观察孩子们的行为和发展并不意味着我们只是静静地旁观,而是要积极地参与到他们的成长中去。在十月份,我们可以通过积极互动的方式,培养孩子们的社交能力和动手能力。比如可以带孩子去公园玩耍,让他们与其他孩子互动,学会分享和合作;还可以在家里进行一些简单的手工制作,培养他们的动手能力和创造力。通过这些互动活动的参与,我们可以更深入地了解孩子,同时也能增进我们之间的情感关系。

第三段:情绪管理的重要性。

中班的孩子们逐渐开始表达自己的情绪,却还不能很好地控制自己的情绪。作为家长,我们需要引导孩子学会正确地表达和管理情绪。在十月份,我们可以通过一些游戏和互动的方式,帮助孩子认识到不同的情绪,并学会用适当的方式来表达。比如可以和孩子一起玩假装游戏,让他们扮演不同的角色体验不同的情绪;还可以和孩子一起玩情绪表达游戏,让他们学会用语言和动作来表达情感。通过这样的训练,孩子们能够更好地理解自己和他人的情绪,提高情绪管理的能力。

第四段:营造良好的生活习惯。

在中班的孩子们已经可以逐渐培养一些良好的生活习惯。十月份是一个适宜养成习惯的时期,我们可以利用这个时机,引导孩子们养成一些良好的生活习惯。比如可以帮助孩子建立早睡早起的习惯,营造良好的作息环境;还可以教导孩子们养成良好的饮食习惯,让他们逐渐开始尝试新鲜的蔬菜和水果。通过培养这些习惯,我们既能保障孩子的健康成长,也能培养他们的自理能力和自律意识。

第五段:与教师的沟通与合作。

无论是在家庭环境还是在幼儿园,与教师的沟通与合作是非常重要的。在十月份,我们作为家长应该与孩子所在的班级的教师进行密切的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。和教师的沟通可以了解到孩子在幼儿园中的表现和进展,得到专业的指导;同时,我们也要向教师反馈孩子在家中的情况,让他们更全面地了解孩子,从而更好地指导和教育孩子。通过家庭和幼儿园的紧密合作,我们能够共同为孩子营造一个良好的成长环境。

中班十月心得(精选17篇)篇七

由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作,紧张而又忙碌。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面,这个月我加强了对。

孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要。

好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪。

出现,我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。本月开展以下主题:

主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。

二.生活安全方面。

安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要。

小心”三节安全活动课,仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患,引导他们提高安全。

意识和自我保护能力。

三.家长工作方面。

1.与孩子共同收集各类树叶图片,一起阅读有关秋天的书籍,使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富主题板。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四.卫生保健方面。

十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工。

作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

五.集体活动。

1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身。

体。

2、为艺术节做准备,练习两首新儿歌。篇二:中班十月份工作计划中班十月份工作计划。

一、本月工作重点:

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差。

异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱。

生活的好习惯。

主题活动:《神奇的翅膀》主题目标:

引领幼儿进入《神奇的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的,去感。

知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作:

1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设:

1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

回顾十月份的工作,我们喷码岗位的员工相互配合,共同努力完成车间的喷码任务,工。

作期间在取得成绩的同时,我也找到了自己在工作中的不足和问题,现将这个月的工作做一。

这个月喷码机算得上正常运转,只是暗码机出现了两次故障,自己维修好以后喷不到几。

件就又出现故障,反复了几次后,就将维修师傅找来维修,在维修师傅的维修过程中我掌握。

了很多维修技巧,这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅,在最后的这段时间里喷码机出现故。

障以后,我就将它搞定,我知道这方面我还需要努力学习,多像维修师傅请教,提高自己的。

维修水平。

喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高,喷码机最主要的一个问题就是用电安全,

其次是分页机主轴、这两个不安全点,前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备。

进行了全面的检查,对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题,

但我们上班期间还是要提高警惕,全身心的投入工作,时刻将安全放在首位,我要负责时刻。

提醒操做喷码机的员工提高安全意识,对操做设备人员提出3点要求:

1、不得带病操作设备,以免发生不安全事故。

2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈,防止分页机的主轴夹到手指。

数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要。

我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。员工:马雷雷。

中班十月心得(精选17篇)篇八

1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的`方法和技能。

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

中班十月心得(精选17篇)篇九

后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健。

康成长。现将本学期工作总结如下:

一、保育方面:

老师们默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、

桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别。

注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,

二、教育方面。

在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整。

班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学。

任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

三、健康。

针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完。

成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此。

外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子。

虽然懂得其中的道理,但没有了老师的提醒,还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只。

是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。

四、语言。

本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的。

孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶。

段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各。

个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。

为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想。

法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多。

给这些孩子表现的机会。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通,共同。

促进孩子的发展。

五、社会。

这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,

有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具,

通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游戏中做到。

爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子认识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿。

园五天,而且总会盼望着星期五的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。

在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。

多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成。

绩。

六、科学。

这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识;

二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交。

趣的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于活动比较集中,所以孩子的活动印象比较深,特。

些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会,增进孩子之间的交往,提高表达能力。

现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进行。

渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。

七、艺术。

艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们。

通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会,大胆表现自己。但是对技能技巧。

的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实,所以活动进行过了,但孩子的技能不扎实,

所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中,教师要在技能技巧上下功夫。

八、环境创设。

根据主题和孩子、家长共同创设活动环境,努力做到让环境说话。其中重点是区域活动。

以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按。

时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为教师也没有把握好整个。

希望在下学期,在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。

九、家长工作。

与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进行。为了更好的搞好班上的家长工。

作,我们总是热情的接待每一个家长,对家长提出的问题进行耐心的回答,对家长的叮嘱总。

共同促进孩子的发展。

十、其他活动。

本学期我们在正常的教学活动之外还开展了“小能手比赛”“亲子运动会”“圣诞、元旦。

联欢会”为孩子提供了展现自己的机会,得到了家长的认可,家长们都希望多些让孩子表现。

些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。篇五:中班工作总结期末工作总结。

仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的。

教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

一、保育工作。

幼儿经过本学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。我们抓。

住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

百分之九十八的幼儿能自己独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。通过锻炼,让。

幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手能力有了明显的提高。幼儿园工。

作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一。

个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注。

定时消毒。

二、教育工作。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为。

幼儿提供户外活动的机会与空间。我们利用晨锻离园时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划。

我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协。

调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周。

围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选择的进行活动,生成内容来推动幼儿。

学习。结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开。

展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会自律,树立规则意。

识;并结合日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习。

正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼。

貌、诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面。

的发展。

三、家长工作。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长。

了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极家访,利用家纺和幼儿园官网与家长进。

行沟通,通过多种形式(多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园联系册等。

形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我们也了解幼儿在家的情况,以便我们。

做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

四、主题活动。

幼儿对主题的教材兴趣非常浓烈。尤其是书本内要操作的部分,每一位幼儿都会积极参。

与。布置的家庭作业也都会按老师的交代去完成,当然这也离不开家长的配合。幼儿对主题。

活动感兴趣,家长的满意度高,我班老师希望下学期能继续使用主题活动的教材。

性的增强,但也存在着不足:

1、“郭泽宇弹手事件”,在今后的学习中,老师将会更加耐心的教导每一位幼儿,绝不会。

再出现类似的事情。

2、教室的环境布置可在丰富些,让幼儿能够更好的融入每一个主题。

3、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐。

注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善(如刘杜月、盛可雯、黄紫嫣、宾梓豪等)。

5、加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在。

家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

中班十月心得(精选17篇)篇十

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本月因国庆放了七天假,再加上我参加了成人高考,实习时间也就是三个星期多,所以所做的工作比较少,但是学到的却比较多。

国庆回来,我就接着上个月末计算的莲塘河整治工程,主要是计算它的新建栏板,其次计算它的草皮护坡、台阶、挡水墙以及挡水墙的钢筋制作。其次,计算开发区道路及绿化工程,绿化工程是我在实习期间第一次计算,幸好以前在学校学到的.不少,知道它的来龙去脉,所以,算起来比较的容易、轻松,可套价的时候却遇到了不少的问题。道路的绿化,其作用是美化环境、减少噪音、吸收尘埃,在其计算过程中,思路定要清晰;而套价过程中就要清楚其植物的规格、单位、价格,而寻找绿化的价格是这份工程最困难的,做了这些我学会了怎么去寻找绿化工程的材料价格及怎样在工程造价信息书中查找,还学会了怎样上网询价。而道路工程中,算的就比较简单,直接算面积就可以,可是在套价中问题就比较多,要有足够的经验才能准确套入其所用材料。接着还学了水利工程的软件操作,发现这软件有好多要注意的东西,做了几次都会比较容易出错的。

在这些工程套用定额过程中,发现了几个方面自己是最需要注意的:

一、绿化工程。

(1)要把主材名称改为实际植物名称、规格及套入当月的市场价格。

二、道路工程/。

(2)挖土机挖运旧路面,先机械拆除面层在选择“挖土机挖松散石方、自卸车运石方”;

(3)管道铺设,d500时挖土不考虑运走,挖土量=回填量。套管道铺设时同时也套管道接口,接口计个数,管道有钢筋的2m/个,无钢筋的1m/个。

三、水利软件。

(2)如需直接输单价,就按右键在“直接输入条目”中设置;本站。

(3)回填土中,需用自然方数量,则外运土/0.85;

(4)有些定额需增(减)量,那么要调整系数,在计算式上调整加、减号;

(5)标志牌工程在“其他永久工程”;

(6)模版制作,板枋材按三次用量,所以消耗量应除以三,模版安装、拆除,“电焊条、预埋铁件、起重机、电焊机”都可删除。

在十月十五日~十七日,我参加了成人高考,第一次,没有家长的陪同下在市组织里,去湖南考试。在哪里,市里面的代表团,我年纪最小,最受保护,发现了好多有趣的东西,也认识了很多朋友,而在考试中也对高考进一步的了解,觉得挺快乐的。现已得知结果,我考上了,觉得好开心。

在快乐中工作,在工作中学习,希望在下个月学到更多的知识。

中班十月心得(精选17篇)篇十一

1、教育教学工作:

(1)十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的美丽。

(3)在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。

2、卫生保育工作:

(1)各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。

(2)中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。

3、家长工作。

(1)各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。

(3)中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并根据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。

1、各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。

2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。

3、晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。

1、围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的材料。

2、做好家长工作,督促幼儿按时来园参加晨间活动。

3、增强安全意识,有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。

中班十月心得(精选17篇)篇十二

一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

十月份,我们主要做好了以下几件事:

一、校园文明礼仪规范教育。

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

二、抓好毕业班工作,做好班主任工作计划。

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作。

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动。

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好xx一流教育。

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中班十月心得(精选17篇)篇十三

健康领域:1.增强自我观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。2.初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。语言领域:1.理解故事内容,学习复述故事的主要情节,学习动词,发长幼儿口语表达能力。2.能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,会运用较多的名词、动词、代词、量词、形容词。社会领域:1.关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日生活常规。2.了解世界上最古老的树,发展幼儿扩散性思维,培养尊敬老人的情感。科学领域:1.会照料自然较的动植物,关心爱护动植物和周围的自然环境。2.积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。艺术领域:1.能用自然好听的声音,用不同的`速度、力度较有表情的唱歌。初步唱准2/4拍、3/4怕的歌曲。2.学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,确定处理主体与添物的位置及上下、左右的关系。具有一定的创造性。

中班十月心得(精选17篇)篇十四

一、本月工作重点:

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。主题活动:《神奇的翅膀》主题目标:

引领幼儿进入《神奇的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作:

1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

中班十月心得(精选17篇)篇十五

2.眭秋涵小朋友你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。

3.徐帆小朋友你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

4.陈卓伟小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。

5.顾涵雪小朋友你是一个大方自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

7.杨悦敏小朋友你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

9.友升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。

10.陈澜小朋友:你是个温和文静的小女孩。你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼勇敢些,将会取得更大的进步。

12.许佳惠小朋友:你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。

13.金童小朋友:你是一个活泼好动的小男孩。你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望金童小朋友升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。

14.朱骛琰小朋友你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

15.裴嘉祺小朋友你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

16.韦昊然小朋友:你是一个懂事大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

17.聂天骄小朋友:你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。

18.吴起小朋友:你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

20.张志浩小朋友:浩浩是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。浩浩能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!

中班十月心得(精选17篇)篇十六

国庆回来,我就接着上个月末计算的莲塘河整治工程,主要是计算它的新建栏板,其次计算它的草皮护坡、台阶、挡水墙以及挡水墙的钢筋制作。其次,计算开发区道路及绿化工程,绿化工程是我在实习期间第一次计算,幸好以前在学校学到的不少,知道它的来龙去脉,所以,算起来比较的容易、轻松,可套价的时候却遇到了不少的问题。道路的绿化,其作用是美化环境、减少噪音、吸收尘埃,在其计算过程中,思路定要清晰;而套价过程中就要清楚其植物的规格、单位、价格,而寻找绿化的价格是这份工程最困难的,做了这些我学会了怎么去寻找绿化工程的材料价格及怎样在工程造价信息书中查找,还学会了怎样上网询价。而道路工程中,算的就比较简单,直接算面积就可以,可是在套价中问题就比较多,要有足够的经验才能准确套入其所用材料。接着还学了水利工程的软件操作,发现这软件有好多要注意的东西,做了几次都会比较容易出错的。

在这些工程套用定额过程中,发现了几个方面自己是最需要注意的:

一、绿化工程。

(1)要把主材名称改为实际植物名称、规格及套入当月的市场价格。

二、道路工程/。

(2)挖土机挖运旧路面,先机械拆除面层在选择“挖土机挖松散石方、自卸车运石方”;

(3)管道铺设,d500时挖土不考虑运走,挖土量=回填量,

套管道铺设时同时也套管道接口,接口计个数,管道有钢筋的2m/个,无钢筋的1m/个。

三、水利软件。

(2)如需直接输单价,就按右键在“直接输入条目”中设置;本站。

(3)回填土中,需用自然方数量,则外运土/0.85;

(4)有些定额需增(减)量,那么要调整系数,在计算式上调整加、减号;

(5)标志牌工程在“其他永久工程”;

(6)模版制作,板枋材按三次用量,所以消耗量应除以三,模版安装、拆除,“电焊条、预埋铁件、起重机、电焊机”都可删除。

在十月十五日~十七日,我参加了成人高考,第一次,没有家长的陪同下在市组织里,去湖南考试。在哪里,市里面的代表团,我年纪最小,最受保护,发现了好多有趣的东西,也认识了很多朋友,而在考试中也对高考进一步的了解,觉得挺快乐的。现已得知结果,我考上了,觉得好开心。

在快乐中工作,在工作中学习,希望在下个月学到更多的知识。

中班十月心得(精选17篇)篇十七

时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

幼儿经过本学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。百分之九十八的幼儿能自己独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。通过锻炼,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手能力有了明显的提高。幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间。我们利用晨锻离园时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,身体协调之类的。老师积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选择的进行活动,生成内容来推动幼儿学习。结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会自律,树立规则意识;并结合日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌、诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极家访,利用家纺和幼儿园官网与家长进行沟通,通过多种形式(多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园联系册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我们也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

幼儿对主题的教材兴趣非常浓烈。尤其是书本内要操作的部分,每一位幼儿都会积极参与。布置的家庭作业也都会按老师的交代去完成,当然这也离不开家长的配合。幼儿对主题活动感兴趣,家长的满意度高,我班老师希望下学期能继续使用主题活动的教材。

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的'发展,知识面的丰富,独立性的增强,但也存在着不足:

1、“郭泽宇弹手事件”,在今后的学习中,老师将会更加耐心的教导每一位幼儿,绝不会再出现类似的事情。

2、教室的环境布置可在丰富些,让幼儿能够更好的融入每一个主题。

3、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善(如刘杜月、盛可雯、黄紫嫣、宾梓豪等)。

5、加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

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