六年级作文的题目涉及了生活、学习、阅读等各个方面，我们需要丰富的想象力和良好的观察力。我们整理了一些六年级作文总结的范文，希望通过这些范文的分享，能够提高大家的写作水平和能力。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇一
“凡”这个字一般指平凡，我们总认为英雄都是不平凡的人，那些伟大的事只有不平凡的人才能干。但这不一定，平凡的人也能干不平凡的事。
有一次，我亲眼看见路上有个小朋友，缠着妈妈给他买蛋糕，他妈妈便让他在车里等着，自己去买。孩子很开心，结果妈妈和孩子聊天，忘了拉手刹。蛋糕店门口的路是一个斜坡，没拉手刹的车就从坡上溜了下去。等妈妈回来时，车已经溜了五十多米了，而且速度越来越快，车里有个孩子，坡下是十字路口，人来人往，这要是出事了，得伤害多少家庭。这个妈妈赶快去追车，可是已经追不上了。
这时，有个路过的外卖小哥看见了，骑着电动车冲了上去，围观群众都替他捏了一把汗。
这条路很宽，没几辆车，外卖小哥很快追上车了，更近了……已经可以碰到车门了。他一手驾驶电动车，一手拉车门，然后找准时机纵身跳进车里，拉了手刹，停住了车。围观群众一阵惊呼，然后纷纷赞扬他。
虽然外卖小哥的车摔坏了，但他却拯救了无数个家庭。万一他没找准时机，可能会把自己搭进去，他却不怕，敢在生死关头挺身而出，拿命去挽救无数个家庭。他是一个平凡的人，也是一个伟大的人，他没有电影中超级英雄的钢铁身躯，却有超级英雄的勇气、精神。他做了不平凡的事，就像个无名英雄，不求功名与回报，事后继续去送单,好像什么都没发生一样。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇二
早上伴随着闹钟发出“懒虫起床，懒虫起床！”的铃声，我立马惊醒，忙碌的一天开始了。我赶快起床去卫生间洗漱，爸爸马上为我做早餐。我洗漱完，冲到餐桌边，狼吞虎咽地吃早餐，边吃边时不时地看一下手表，生怕来不及。同时催促爸爸每日钉钉打卡，又要看看老师有没有在钉钉群里发什么重要消息。
吃过早饭，我赶忙换衣服，边换边思考着：“作业有没有带？书有没有带？”梳头时我还想着今天早上的英语小练习会考什么？出门闹铃一响，我拿起书包光速冲下楼，坐上电动车，爸爸马上开动，飞快地驶向学校。在车上我总算能欣赏一下沿途的美景，秋天的桂花是那么香，可我还没细细品味就到学校门口了。我一看手表，还好没迟到。
教室外的铃一天打了好几次，窗外的太阳从初升到高高挂在天上，又到日落西山。铃从上课铃打到放学铃，上学的日子是那么长又那么短。同学们一个接一个走了，热闹的校园慢慢安静下来，小鸟在枝头喳喳叫。
放学到家，我拿出作业赶紧奋笔疾书。吃过晚饭我又去上课，晚上八点总算是下课了，到家快八点半了，我又开始赶作业，写完数学还有语文，写完语文还有英语，写完英语还要背单词……终于写完了，我抬头一看挂在墙上的钟刚好指向十点整。呼！我长吁了一口气！
忙就是这样，累并充实着，但我喜欢！
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇三
小事大事都会有后悔的时候，我常常想，要是我有书中的时间转换器，回到之前，会干得更漂亮，干得更好，让自己生活得更踏实。“当时为什么要这么做？都是我一手造成的，当时怎么了，能回到过去就好了。”
童话中的七色花，摘一片能实现愿望七次回到过去，也是不赖的选择。可这都是想象，回不去了。接受现在自己所造成的一切。童话终究是童话，还是要面对现实。无法回去，也无法预知到未来，以后的路变化莫测，只能做好自己，减少将来“悔”的次数。
我看过一篇文章。“在手上画个手表，自己认为表不会动，可时间仍然在动，在一分一秒的流逝”。
“悔”，很难懂，是我除了“爱”第二个琢磨不透的，“悔”的“竖心旁”表示自己的心情、思想，“每”表示了每次，重复的，也表示了每次都会悔。不撞南墙不回头，不经历过，怎么会不长记性呢？悔，是必须的，世上还有很多事等着你去悔，不要局限于眼前的苟且。
悔也是不同的。我跟我的朋友吵架，吵完我意识到是自己的不对。”我为什么要当自己是受害者？我说的话，她听了肯定难受，她才是受害者，是我的不对，我不该这样……能回去就好了，她退后一步，我诚恳道歉，就不会有现在的局面了，都是我一手造成的，一会去给她道歉吧。”
悔无处不在，做好当下的每一件事，才能避免将来后悔。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇四
我的奶奶是一个大忙人，她每一天都有很多事情做，很少看见她有闲下来的时候。
比如，每天早上，我醒来的时候，一睁开眼，就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天，我特地起了一个大早床，原本来以为，我是最早起来的，结果发现奶奶已经在拖地了。只见她刚把洗洁精倒入桶里，把拖把放进桶里打湿，然后开始拖地。不一会儿，就把房间里里外外都拖了得干干净净。当然，没有我的房间。因为奶奶不想吵醒我。
拖完地，奶奶都没有休息就又去抹家具了，我一看时间，发现才6点多。我连忙向奶奶问侯：＂早上好，奶奶这么早就开始做卫生啦！＂奶奶一笑：＂是啊，早睡早起身体好。＂很快，她把大大小小的家具全都擦了一遍，连一点点污渍都没有，一根头发也不放过。到了6点半，奶奶把房间里的衣服收拾起来，把衣服放进了洗衣机，又冲进厨房忙活起来。
当我洗漱完后，发现早餐已经放在了餐桌上。早餐比较丰盛，有面条，油条，鸡蛋，酸奶?还有我最喜欢吃的小番茄。我有些惊讶，惊讶怎么能在这么短的时间内买菜做饭的。奶奶一起和我坐在一起，说：＂今天菜又加价了，比昨天贵，对了，多喝水，加点衣服，好好学习，多吃点?＂说了一堆话，我连说话的机会都没有，有了机会，我说：＂奶奶，您怎么能在这么短时间做这么多的事情？＂奶奶说：＂买菜15分钟，烧开水时可以边拖地，洗衣机在冼衣服时，我就可以给你做早餐了。只要合理安排时间，一个人在有限的时间里可以完成多项任务。＂我一边听，一边暗自佩服奶奶对时间的管理。奶奶接着说她下午还有一堆事要干，收衣服，听广播，跳广场舞，洗碗?我听完后觉得有些惭愧，因为我平时从来没有考虑过如何合理分配时间，所以，浪费了很多时间。
从奶奶每日的忙碌中，我体会到一个人只要合理安排时间，就可以事半功倍。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇五
别人家的妈妈可谓是“上得了厅堂，下得了厨房”，而我的妈妈在事业上是个折不扣的女强人。同时，她还是个大忙人。
我的妈妈是个小主管，整天忙这忙那的，有时真搞不懂她为何这么忙？我清晰地记得那个大雨滂沱的雨天，我正躺在温暖的被窝里睡大觉，突然，一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒，我揉揉惺忪的眼睛，洗漱完后，匆忙拿起一个面包上学去了。你是不是很好奇我的早饭呢？因为妈妈很忙，所以没时间给我做早饭。然而对于这种事，我早已习已为常了。
一眨眼放学时间到了，看着外面的倾盆大雨，我心想，妈妈等会儿肯定会来给我送伞吧！我找了一个避雨的地方在那等妈妈。可是现实狠狠地抽了我一记耳光，约莫等了30分钟，还没见到妈妈的身影。我愁眉苦脸的，嘴里不禁犯起嘀咕：“肯定又是因为公司临时有事，抽不开身了。”于是，我只得冒着太雨狂奔回家，等回到家后！我已经成了落汤鸡，全身湿淋淋的，裤子上还在不停地滴水。
我换好衣服，就坐在沙发上等着妈妈。我一会儿躺在沙发上，一会儿在客厅里走来走去，最后我实在等不住了，给妈妈打去了电话，询问她还要多久才能回来？电话那头的她说：“宝贝，对不起，今天妈妈又要加班，可能很晚才回来，你先睡吧！”这消息，犹如晴天霹雳一样轰击着我的心灵。我发誓，一定要等到她回来，好好理论理论今天送伞的事。为此，我搬了把椅子在门前坐着等。
时钟滴答滴答的响着，八点一刻，八点半，九点……我拿起一本书，企图用书来消耗时间。看了会儿书，我的眼皮开始打架，终于，11点半了，我心想妈妈这下总要回来了吧！但直到12点她也没回来，最后我实在熬不住闭上了眼睛。“咚咚”我努力睁开双眼，妈妈看着我这么晚还在等她，心里五味杂陈的，立马冲过来紧紧抱住了我。
妈妈，我知道你每天忙得不可开交是为了给我创造更好的生活，虽然，有时候忙得顾不上我，但我知道你是爱我的。您为了我们这个家忙碌奔波，看着您瘦小的身影而我觉得您是多么地伟大！
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇六
“最近比较忙、比较忙、比较忙……”这是大家经常在寒暄时说的话。随着社会时代的发展，人们不知为何，都开始不知不觉地忙碌起来。老年人在忙，中年人在忙，青年人在忙，小学生在忙，就连儿童也开始忙碌了起来。各自忙着自己必须要完成的任务。
小学生在忙，忙着学知识、忙着做试卷，这些对于学生来说，非常普通。我也很忙，每天和别的同学一样，早早地来到了学校，学习不同学科的知识，要接受听写、背诵、单元过关检查、月考等测试。学了一天的知识，晚上，总是要伴着月光和灯光做作业。到了节假休息日，也和别的同学一样，来到襄阳市区上一天的补习班，第二天还要做学校的作业和补习班的作业。虽然我们很忙，但在期未考试中，我们大家都取得了一个非常不错的成绩。这叫“忙并快乐着”!
中年人在忙，忙着挣钱，忙着养家糊口。我的爸爸妈妈，不用说，理所当然的在这些人群中。以我们小学生以前的看法，觉得他们每天工作很轻松，每个星期还有节假休息日，又没有作业。工作的时候还可以玩手机。其实你想多了。就拿我的爸爸妈妈来做例子吧!每天似乎有很多很多的工作压堵着他们，堆积着他们，使他们喘不过气来，每天都要忙到很晚很晚。有时，工作实在是太多，他们就只能在外面将就一口。回到家还要继续忙工作。终于把工作忙完了，还继续给孩子检查作业。三更半夜起来，要给孩子掖掖被子。他们每天担心，如果业绩不好，就会被辞退。以他们这个岁数，就会很难找到工作。每时每刻还担心着孩子，担心他们上课不好好听讲，担心他们放学走到回家的路上的安全。他们每天都在忙!
老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌，早晨很早起来，为一家人做早饭。白天洗衣服、买菜做饭、洗碗拖地，晚上要忙到很晚，腰都直不起来。我看在眼里，疼在心里。
我对“忙”又爱又恨，爱它在我忙碌的过程中享受了快乐，忙碌后让我取得了成就，忙碌让我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸妈妈忙碌，让他们没有时间和精力陪伴我，又要承受巨大的压力。哎，真是让我欢喜让我忧!
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇七
前段时间，偶然看到了一篇文章，名叫《原来我们不懂爱》，感触颇深，又想起了几件事来。
我爸爸有一个关系不错的老同学，他们上大学时住一个宿舍的，现在各自成家立业后，两家人经常聚会。
那位叔叔没有孩子，只有一个漂亮妻子。那位阿姨高高瘦瘦,长发披肩，很喜欢小孩子。我小时候，她曾送给我一支挂有鱼形吊坠的手链。叔叔平时笑眯眯的,最爱讲笑话，只是生活不太讲究。阿姨经常一脸忧郁，和她时尚新潮的裙子有些格格不入。
夫妻俩住在一个老式的居民楼里，小区破破烂烂，住的都是老人。叔叔平时喜欢喝酒和吃外边路边摊上的烧烤火锅，要么就是再网上点外卖吃，家里堆着许多纸箱、垃圾和外卖盒，乱糟糟的。
两三年前的一天晚上，爸爸从外面回来告诉我们一个不幸的消息：那位叔叔得了癌症住院了。那时候我还小，不明白癌症是什么，只知道那是一种因为长期生活不讲究而引起的很严重的病。那个爱笑的叔叔吃不了他爱吃的垃圾食品了。
后来，约莫两三个月后吧，爸爸说，那位叔叔离开这个世界了。听说，他住院欠下的医疗费和丧葬费用都是漂亮阿姨出的。从那以后，我就再也没有见过那位漂亮阿姨。
现在想来，在那样恶劣的生活环境下,漂亮阿姨和叔叔不离不弃、不嫌弃叔叔的坏习惯，在叔叔走了以后独自承担他的一切，这就是爱吧。明明很喜欢小孩子，却因为叔叔“老顽童”一样洒脱的性格，而只能眼馋别人家的小朋友，却不向叔叔抱怨。或许，这正是因为，在漂亮阿姨心里，叔叔这个人远胜过这世间的一切。
正如《原来我们不懂爱》中所说的：小时候，只是常常听见强势的奶奶训斥爷爷，跑过去，却看见爷爷一脸微笑，静听着奶奶的训斥，时不时点点头；近些年，我的爷爷生了胃病，有许多的医嘱和忌口，每次吃饭，奶奶嘴里念叨着爷爷的不听话、不讲究，手上却一点一点的为爷爷挑出不能吃的东西。
小时候，懵懵懂懂：只能看见邋遢的叔叔和讲究的阿姨，只能听见凶巴巴的奶奶和笑眯眯的爷爷。长大以后，却渐渐明白那事情后面所藏的真爱与深情。
原来，我们真的不懂爱！
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇八
今天是星期六，天气晴朗，万里无云。
下午放学后，赵老师领着同学们来到“青青园”旁边，同学们一路上可高兴啦，个个精神饱满，虽然路不是太远，但我们感觉好像要上战场一样，激动不已。“青青园”是赵老师给我们班这块菜园取的名字，老师希望同学们像小苗一样健康茁壮的成长。
来到“青青园”旁，老师先把我们男生和女生分成两组。站在菜地前，同学们显得比课堂精神一百倍。看着眼前一棵棵绿油油的蔬菜苗，一种是青椒，一种是尖椒。“同学们你们说说怎样分辨青椒和尖椒呢？”刘阿姨抢先发问，我们听后你看看我，我看看你，面面相觑纷纷摇头。阿姨提醒同学们从颜色、叶子的形状、根茎等方面观察。这下同学们来了兴致，蹲在地上，仔细地观察，七嘴八舌地讨论起来。通过观察大家得出结论青椒的颜色比较深，茎粗，根缠绕着土壤，尖椒的颜色比较浅，茎细，根稀疏。刘阿姨看到我们都区分清楚了，给每个同学发了一棵青椒苗。我们把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土压实，看着一棵棵被同学们亲手栽种的菜苗像小战士一样站在哪里。我的心里甭提多高兴了！
通过这次实践活动，我们不仅了解了有关蔬菜的相关知识。还体会到农民伯伯种地的辛苦。懂得了要勤俭节约，知道了大人们挣钱是多么的不容易。这次菜园实践活动受益真不少啊！
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇九
“叮铃铃，”早上7点闹钟响了，表示我开启了忙碌的一天。我立刻翻身下床。换衣、洗脸、刷牙……等收拾好了后，我又立刻来到了餐桌前，正准备品尝早餐，一看时间。7点15！“完了，已经15了！”我来不及细细品味美味的早餐看，抓起一片面包，喝一口牛奶。然后迅速奔到门口，换鞋、戴红领巾。快点！快点！“7点半要打扫卫生，还要收作业！”我边想边向学校奔去。
呼，终于跑到教室了，同学们忙着为测试做准备，都在温习功课。我马不停蹄地又去干活。等刚拖完地，英语老师催我们收作业。我立刻去向同学收作业。等刚报完作业从英语老师办公室出来，数学老师又拿着教案走进了教室……下午放学了，却还要上辅导班，想着想着，我加快了走路的速度。8点半，当辅导班的下课铃一响，老师前脚刚出门，后脚同学们便一窝蜂拥到门口。“作业还没写完，还没有阅读。”一连串问题使我加快了脚步。
到家后，我冲向书桌继续写作业。分钟还在不停走动，我也加快了速度。等一连串事情做完了已经10点过，我又上床睡觉，准备明天的忙碌。窗外还有出租车的喇叭声，出租车司机还在忙碌，楼下还有饭店的炒菜声，医院的灯还没有熄……原来我睡下之后还有更多人在忙啊！
因为“忙”，我的生活才更充实；因为“忙”，我的生活才更有趣。所以我爱“忙”更爱我忙碌的生活！
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十
一天中最忙的时候，就属早晨了！
闹铃响起，我就要赶紧起床，抓紧时间穿衣服。外公早已将早餐备好。我又立马冲向卫生间洗漱，完事后又跑向餐桌大口吃饭。全部结束已经七点二十分了，我又得赶紧背上书包去上学。
菜市场买菜的人早已摆好摊位，他们中的有些人忙着和顾客介绍自己的瓜果蔬菜，有的忙着揽客，有的忙着商讨价钱。他们忙到忘记吃早餐，忘记喝水，哪怕早已口干舌燥。
早晨是一天中最忙的时候。小孩子忙着上学，成年人忙着去上班，生意人忙着做生意。整个城市都在马不停蹄地运转着。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十一
我已经九岁了,在这九年中,妈妈给了我无微不至的爱！妈妈自己是那么辛苦，劳累。每天早早起床催我读书，放学准时来接我，还要给我洗衣做饭，检查作业。直到我睡觉了，又忙自己的工作。看着妈妈脸上的皱纹，我想：我这么大了，要是自己的事情自己做，家里的事情帮着做，妈妈就不会这么辛苦了。
一个星期天下午，我没事干，看到自己换了的许多衣服鞋子没有洗，妈妈又不在家，好，我去洗吧。于是，我就学着妈妈平时的样子，在脸盆里倒一些洗衣粉，打开水龙头，放了半脸盆水，让洗衣粉在水里融化了，再把脏衣服放进脸盆里，让它们全都浸湿。过了几分钟，就把衣服从脸盆里拿出来，摊在洗衣板上用刷子用力地刷，先刷衣领、袖口、衣襟这些脏地方。刷过后还有痕迹，又檫上一些肥皂，再用刷子刷，痕迹就跑掉了。刷完衣服，再刷鞋子。先刷鞋底，再刷鞋面，外面刷好了，再刷里面，刷出了很多泡泡。在阳光照耀下，这些泡泡被染上了五颜六色，多好看呀。一定是这些泡泡在夸奖我是个好孩子吧。“凯，在玩肥皂泡？”哦，是奶奶来了。“哪里，我在洗衣服呢。”在奶奶的指导下，我把衣服、球鞋都洗得干干净净，还把衣服晒到栏杆上。
妈妈回来的时候惊讶地问：“是谁把衣服洗了？”“是我们家的小孙子洗的。”奶奶听见了高兴地说。“不。”我连忙从房子里跑出来，伸出双手，对妈妈说：“是这双小手帮你的忙。”妈妈弯下腰，拉起我这双胖乎乎的小手，在手背上亲了又亲。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十二
周五晚上，我照常去上英语课，老师怕我们晚餐吃得早会饿，便拿来糕分给我们吃。
我赶紧兴冲冲地上前拿了一块长方形的糕。它表面有点粗糙，感觉很硬，要用力才能掰开。我先聞了闻，还挺香；又用舌头舔了舔，是甜的……初步确认感觉还不错，我就一口咬了下去，糕竟然没被咬断！我又用力咬，还是没断。
我偷偷瞄了一眼周围同学，他们也正在跟这香糕“奋战”，有的皱着眉咬，有的咬不动索性就用唆棒冰的方法“以柔克刚”……我也不甘示弱，门牙不行，我就用磨牙咬，一次、两次、三次……我感觉“战斗”了好久，瞄一眼钟，连一分钟都没到，再咬一下，终于被我咬下了一口。我再接再厉，继续啃下一口，这下就像是找到了秘诀，用磨牙两三下就能啃下一口，这样一口又一口，就像机器一样，又有趣又好吃。
回到家，我把今天发生的事情跟妈妈说，妈妈一听到“我轻松咬断香糕多亏牙垢”的时候，笑得前俯后仰。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十三
一个汉字，就是一架飞机，带我驶向梦想的远方；一个汉字，就是一块宝石，装点我的生活；一个汉字，就是一个故事。我印象最深的一个汉字就是“傻”字，今天我就来给大家讲一个我的傻事。
记得那一年，我才4岁。家里请了亲戚吃饭，在饭桌上大人们谈笑风生。突然，我的老爸说了一句：“啊！现在一天不抽烟就难受。”亲戚也说：“对呀，这烟呀，一天不抽我都觉得浑身没力。”说完，他俩就走到阳台上抽烟去了。听了这些话，我的心里不禁想：“烟？是什么东西？好吃吗？为什么大人们都要抽？会不会是一种好吃的东西……嗯！一定是的，大人们竟然把那么好吃的食物不给我吃，我一定要找到它，尝尝是什么味道的。”
带着这个想法，我回到家后偷偷地观察着，看到爸爸把烟放到桌子上，去上厕所了。看着爸爸走进了厕所，我飞快地跑了过去，一把把烟盒拿了过来。拿到烟盒后，我直接打开烟盒，把里面的烟拿了出来。我看到那个东西心里又起了疑问：这东西怎么吃啊？难道是吃这个草……嗯，大概是的。想完，我一下子把烟塞进了嘴里。啊！呸呸呸！我急忙吐了出来，什么东西啊？又涩又苦，真难吃。爸爸刚好走过来，连忙问我怎么了。
我问爸爸：“这个东西为什么那么难吃？可你们刚才不是说很好吃吗？”
爸爸听完我的话大笑起来：“你把那东西吃了？那东西不好吃的。”
“那你们为什么说不抽难受？”
“因为我们抽上瘾了，你以后可不要学啊！这个东西对身体不好，能不碰就不要碰它。”
“呵，我可不会学的，那么难吃的东西谁爱吃呀！”
这就是我干的傻事，哈哈！不要笑我。小时候谁没有干过傻事呢？
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十四
提起忙，那这完全可以体现在我身上。除了上学期间，节假日在我这里，就是各种忙。
星期六，早上我起来，就能听见老妈的催促声，“琪琪！琪琪！你怎么还没起来？赶快起来做早饭。”你看，妈妈又开始了她的狮吼功。我心想，“唉！赶快把这件事干完，就自由了。”
谁知，我饭刚做完，老妈又招呼我去端饭，经过了漫长的饭局，不用说，肯定又会让我去洗碗，所以，我吃完饭自觉地收碗，洗碗。“唉！做孩子的，难道都这么辛苦的吗？”我在心中难过的想。
等我洗完碗，看看屋里的闹钟，七点三十，遭了，我上补习班快要迟到了，我慌忙地收拾了书包，三步并作两步地跑下楼，去上补习班。等我下课，已经是下午一点了。回到家妈妈把饭已经做好了，我唏哩呼噜地吃完饭。就听见了妈妈接下来的一席话，让我很苦恼！
老妈竟然让我在家看妹妹！“噢！天呐！我怎么这么忙啊！”接着，又是和妹妹无聊的玩儿了一下午，妹妹刚睡着，我接到了打来的电话，电话里传来一阵熟悉的声音，“琪琪，你记得做一下晚饭啊，我马上就回家了。”
我慢悠悠地走到厨房，开始做饭，眼睛时不时的瞟着窗外，心想，“天都已经这么黑了，肯定又画不成画了。”吃完晚饭，我回到房间贪婪的投入大床的怀抱，想象着自己在阳光下画画，进入了梦乡。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定决心不再想画画的事。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十五
都说“父爱如山，母爱如水”，我觉得这句话一点都不假，我就有一个爱我的妈妈。
那天，爸爸妈妈由于工作原因，没能按时开午饭，直到快一点的时候，妈妈才带我去吃饭。
我们来到饭店，菜单上有很多都是我喜欢吃的，都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧，这个好，有营养。”妈妈说。“好啊，我喜欢吃这个。”我高兴地答应。
十分钟后，服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭，碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭，非常丰盛。我把它端过来，吃了一口，真好吃。
这时我想起妈妈，把头伸过去一看，妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样，我吃得那么好，妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单，妈妈的面条8元，我的排骨套餐24元，是妈妈的3倍。我想：妈妈怎么不吃点好吃的，非要吃面呢？于是我问妈妈：“妈妈，你为什么要吃面呢？”“因为面好吃，我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手，又看了看我碗里的饭，我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作，才有我这碗香喷喷的排骨饭。
我低头，一口一口吃着饭。那一刻，我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边，妈妈总是说我，是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步，是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习，是不想让我长大后受那么多苦。
我吃得很慢，终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店，阳光格外刺眼，我的心情十分复杂。
这一顿饭，我明白了母爱的伟大。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十六
这天，天空灰蒙蒙的，路边的树光秃秃的，在狂风下东倒西歪，仅剩下的几片树叶被无情的风卷落下来。树上的乌鸦用刺耳的声音尖叫着，扑扇着翅膀准备飞离。我坐在窗户旁，静静地看着楼下，我的邻居---我曾经最要好的朋友拖着行李箱，在风中和家人匆匆走着，准备搬到另一个城市。看着她远去的身影，眼泪情不自禁地滑落下来。
想起几天前的早上，我和她起了误会，大吵了一架，还赌气不说话。我知道我有错在先，很后悔，也很自责。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，只要一闭眼就会想到我们在一起玩时的欢乐时光，但是总会被吵架的一幕打断。
第二天，我几次走向她家门举起手准备敲门，可手一碰到门就像触电了一样缩了回来，我还是不敢当面跟她道歉。回了家，我拿出纸和笔，想给她写道歉信，可总是写不好，我悔恨地撕碎了一张张失败的信，趴在床上哭了起来。
接下来的几天，我每次遇到她，都不敢看她的眼睛，像没看见一样自顾自地走开。尽管有时候我鼓起来了勇气，走到她面前，可始终开不了口。我想在她走之前为她留下最好的回忆，希望与她和好如初，但总觉得自己上次太过分了，害怕她会不接受我的道歉。
时间一天天过去了，事情依旧没有任何进展。她走的那一天还是到来了，这是我们最后一次见面了。我还是不敢送她，跟她道歉，只能坐在窗前渐渐看她走远。
直到现在，一想起这件事我就非常后悔，后悔自己和她吵架，后悔自己没和她道歉，后悔自己太懦弱，连最后也没有给她送行。时间不能倒流，后悔也没有用了，今后我一定要抓住珍贵的友情，每时每刻都要珍惜它！
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十七
在一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明和小刚来到公园里的一块草坪上踢足球。那里空气清新；小草长出了翠绿色的嫩芽；旁边有一个池塘，池塘里的水清澈见底像一面镜子似的静静地躺在那里，当风儿吹过的时候便涌起圈圈涟漪。
我们来到那里就开始玩了，当我们休息的时候小军就对我们说：“我来为你们用足球表演几个绝活怎么样？”我和小明异口同声地说：“好”。接着小军就开始表演了，到了最后我们都看得目瞪口呆，但是当最后一个倒挂金钩被小军表演好时球却飞到了池塘里。我们都像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。我在心里说：“那可怎么办？”正好池塘边有几位叔叔在钓鱼，我就走到一位叔叔旁边对他说：“叔叔您好。”叔叔和蔼地看看我说：“小朋友，怎么了？”我就着急地说：“我们的足球不小心掉进了池塘里，您能帮我们捞一下吗？”叔叔又问：“在哪呢？”我一边用手指一边对叔叔说：“就在那里。”叔叔就说：“我看见了。”“对就是那里，我们够不着，这就请您来帮忙。”小军不好意思地说。“好，我这就帮你们去捞。”叔叔笑着说。这时我们也没闲着，一起为叔叔加油打气，一会儿叔叔就把球给捞了上来。我们就对叔叔说：“谢谢叔叔。”叔叔说：“没什么，下次注意点。”我们高兴的说：“知道了，下次我们一定注意。”
说完我们挥手向叔叔告别，又开心地玩了起来。
写作文忙的六年级学生围绕第五单元中心意思范文（18篇）篇十八
生活中，我们会遇到各种麻烦。那一次，我遇到了困难，在同学的帮忙下，解决了麻烦。
上午，一下课，我就询问身边的同学们下午有没有有空，他们要不然说有辅导班，要不然说要出去吃饭，好像都没空。怎么办？看来我还是别想去了。正当我不知所措时，我看到了乐于助人的好朋友居佳悦，就对她说：“居居，你今天下午有空吗？”“没空，今天有辅导班。”我叹了口气，居佳悦说：“你有事吗？”“我今天下午要扫地，但我的小姨的宝宝过周岁生日，6点就开始了。”“我可以迟点去辅导班，帮你扫一下地，你放心去吧！”我高兴极了：“非常感谢”居佳悦说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”放学后，我放心地去参加生日宴会了。
帮助别人，快乐自己。我们也可以找他人帮忙，增进友谊又可以解决困难！