制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇一
总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，进一步树立优质服务的工作理念，加强理论学习、提高思想素质和业务素质，协调好与各处室、班级的工作关系，团结协作、扎实工作，注意提高管理能力和业务水平，进一步提高后勤服务的质量。
1、在新的学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行，坚持勤俭办学的方针，及时做好办公用品的采购和发放，对学校各种教学设施和装备及时维修和保养，确保学校教学工作的正常需要，尽量做到让有限的经费发挥最大的效益。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。其次要有计划性，根据情况严格执行学校预算，精打细算，专款专用，这就要求我们加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。校产在充分利用的基础上要避免和减少流失和损坏。平时要对学生进行爱护公物教育，使大家树立爱校如家，自觉地爱护公物，延长校产的使用寿命，从而为保障学校各级各类教科研活动提供优质服务。
2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难。关心他们的工作、生活、身体情况，对他们的实际困难尽量给予照顾，对他们的合理化建议，应予采纳、解决，对他们工作中取得的成绩及时肯定鼓励。使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。
3、积极配合学校德育处工作，以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境，要保持一个良好的校容校貌。必须彻底消灭不卫生的死角，包干区落实到班，责任落实到人，加强对包干区的检查，督促学生认真做好卫生保洁工作，发现问题及时解决，督促和检查相结合，学校的花草树木有专人负责管理，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境，它陶冶了全体师生的情操，还有一个舒畅愉悦的工作学习环境。
4、在新的一学期对食堂要严格管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，督促食堂工作人员切实做好食堂卫生和个人卫生，对每天进的食品要索证登记工作，防止不洁食品、不新鲜食品进入食堂，从根本上严把病从口入关。
5、学校财务方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，认真做到管好、用好学校的每一分钱，加强学校财务管理，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大件物品的采购、工程实行招标制度。
6、认真做好全体师生吃、住、行的工作，确保师生吃得好、暖、卫生、放心，消费合理。认真执行《寄宿生管理条例》，要求宿务老师认真做好宿舍卫生和宿舍厕所的卫生工作，督促全体寄宿生，认真搞好宿舍室内外的卫生，不准在宿舍使用明火及使用电器具等，切实做好节约用电、水，要对学生进行爱护公共财物的教育，使大家树立爱校如家的思想，自觉地爱护公物，延长校产的使用寿命，要从根本上消除宿舍内的不安全因素，宿务老师要从生活上精神上等各个方面关心学生，让全体寄宿生家长放心。
7、切实加强总务处自身建设，总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教学科研的物质基础。学校的后勤管理工作，对保障学校教学任务的完成，不断提高办学的效益，有着重要的意义。从而使全体后勤职工的工作积极性得到进一步发挥，做到“人尽其才、物尽其用”。在学校后勤管理，执行制度要坚决，秉公办事，总务处在学校党支部、校行政的领导下，围绕“两个服务”，团结全体教职工真抓实干，进一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一个台阶，要充分发挥后勤的保障工作的作用，为学校踏上新的台阶，创造新的辉煌做出新的贡献。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇二
认真贯彻党的教育方针，深刻领会素质教育和均衡发展的要求，以办人民满意的'教育为目标，全面提高教育教学质量，为实现学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
（一）德育工作
1、牢固树立“育人为本”的教育理念，制定科学合理的德育工作计划，结合“清明节、劳动节、青年节、儿童节”等传统节日，开展形式多样的德育活动，有效地促进德育工作的开展。
2、强化学生品行养成教育。继续倡导“五有”“五无”教育。五有即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；五无即：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，门窗无破损。学生良好行为习惯的教育必须从小处着手，抓实抓细。
3、进一步加强师德师风建设。全体教师要依据牙克石市教科局的要求，进一步提高师德师风修养，把师德师风建设落到实处。
4、政教处、团委等部门要安排组织好全校学生的课余活动，认真了解学生的思想动态，关注学生道德品质的培养。
05、关爱残疾儿童和留守儿童，帮助他们解决生活及学习上遇到的各种困难，让他们与其他学生一样快乐健康地成长。
6、结合书香校园活动、传统文化进校园活动和普通话推广工作，营造全校师生热爱读书的氛围，通过阅读不断提升师生的人文素养与道德品质。
7、加强学生的心理健康辅导工作。学校心理健康教师要对心理存在问题的学生进行科学合理的疏导与教育，让心理存在问题学生能及时得到关怀与帮助，使其恢复心理健康。
8、加强学校的宣传工作力度。依据上级要求积极宣传学校的校容校貌、德育安全、教学教研等全方位的工作情况。
（二）教学工作
认真做好教学常规管理工作，加强课堂教学质量监控，确保教学的实效性。
2、加强教学过程管理，向科学管理要质量。学校继续倡导教师教学常规“五认真”，即：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织检测；倡导学生学习常规“五认真”：认真预习，认真上课，认真完成作业，认真复习，认真应对检测。通过两个 “五认真”要求，进一步强化教学过程管理，向科学管理严格管理要质量。
3、提高班级管理效率。班主任要对学生进行行之有效的学习教育，增强学生学习的信心，帮助他们解决学习上遇到的各种困惑，激发学生学习的兴趣，培养学生学习的恒心。
4、结合各科教学及学生实际情况，进一步做好“培优补差”工作，让学生在教师的帮助下不断进步。
05、合理利用功能室有利的教学资源进行备课、授课。上足上好理化生实验课、音美课、书法课、微机课及史地课等，并做好使用记录。
6、做好学科教学质量分析。各学科要认真开展阶段测试，并及时对检测情况进行客观分析，找出原因，积极调整教学策略，确保学科教学的有效性能得到稳步提高。
（三）教研教改工作
1、抓好教研教改常规工作，进一步加强对新课程理念的研修，形成积极参与教研教改的氛围。教研组长要发挥好模范引领作用，积极引导学科教师做到教研工作的“四个保证”：即保证时间，保证人数，保证内容，保证效果。
2、注重集体备课。在教研工作中，营造浓厚的教研气氛和学习环境。在集体备课过程中针对教学中出现的问题进行集体研讨，寻找切实可行的改进方法，使教学设计合理，教学内容充实，教学环节严谨。
3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，着重培养青年教师、骨干教师，努力提升教学水平。
4、进一步加强小课题研究工作。本学期拟开展“微课制作及在实际教学中的应用”为主题的小课题研究，学校对课题研究提供积极的指导和扶持，争取在小课题方面研究取得一定的科研成果。
05、各学科要在我校提出的“前置性学习（预学）+精讲点拨突破重难点+当堂训练反馈”教学基本模式的基础上进一步探索适合本学科的教学模式，让学生学会和掌握正确的预习、听课、训练及复习巩固所学知识的方法。
6、继续在各学科广泛开展听课、评课等系列活动，通过听课、评课等活动以课代训，切实提升教师教育教学能力。
（四）信息技术工作
1、做好校园网站的建设和维护工作，为学校的各项工作提供保障。
2、做好教师的信息技术培训工作，为教师提供指导与服务，提高教师的多媒体使用水平。
3、在信息技术与学科整合工作方面，全体教师要积极制作和完善教学课件，进一步提高信息化教学水平。
（五）校园环境建设。
1、大力加强校园环境建设，逐步满足教育教学活动的需要，并与校园文化建设有机地结合起来，突出环境育人的功能。
2、做好学校绿化美化工作。本学期继续在校园内开展植树种花工作，使我校绿化成果进一步扩大。
（六）体卫艺工作
1、体育艺术工作是丰富校园文化的重要载体，音体美组要认真制定活动方案，开展好音体美活动，有意识地发展和培养学生特长，全面提高学生的综合素质。
2、要做好卫生防疫工作，做好教职工和学生常见病与流行传染病的预防和普查工作，认真做好晨午检工作，发现情况及时处理，确保师生身体健康。
（七）安全工作
1、安全工作是学校重中之重的工作，各部门工作人员都要自觉维护校园的安全稳定，严格执行学校的安全规章制度，切实保障良好的教育教学秩序。
2、强化安全责任意识，措施到位，责任到人，建立健全有关安全的各类预案，提高突发事件的处理能力，适时组织消防疏散、防震逃生、预防踩踏演练活动，及时排查安全隐患，努力创建平安校园。
3、严格安全保卫工作制度，进一步提高门卫工作人员的责任心，加强校内外人员出入登记制度，强化校园监管力度，确保校园安全无隐患。
4、针对学生实际，充分发挥法制副校长的作用，利用法制讲座、法律知识竞赛、德育课等方式进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（八）后勤工作
1、进一步健全管理制度，坚持校产管理制度化，常规化。严格执行校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度。
2、根据教育教学的需要，及时购买教育教学用品，确保教育教学工作顺利进行。提倡修旧利废，增强节约意识。
3、做好财务管理工作，严格执行财务制度；认真做好计生工作，使计生各项工作落到实处。
4、后勤人员要认真开展工作，为教育教学工作的正常开展提供有力保障。
在新的学期里，希望全体教职工能够团结一心，踏实工作，为我校各项工作的开展做出应有的贡献，努力使我校的各项工作取得更大成绩。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇三
1、制订每学期的教学计划和周课时安排，学生上机操作课、多媒体教室、录播教室、教师使用电子备课室，做到有计划、有使用记录。
2、建全“系统和机房工作日志”登记制度，设备使用说明书装订成册，归类存放，做好使用记录、维修记录。
3、自查学生机房、多媒体教室、录播教室、电子备课室的制度是否健全并落实到位，内部配套设施是否齐全完好，务必做到管理到位，物品摆放规范，环境卫生保持整洁。
4、确定网管人员管理网络，确保校园网可靠、安全运行。建立校园网管理中心，负责全校整体网络管理，确保各项管理、教学软件正常运行、信息交流畅通。
5、不断健全、充实、更新潘家湾中学校园网站信息。逐步推进潘家湾镇各所学校整体网络建设。
6、重视软件的应用和管理，在教学和管理中充分使用和管理好现有软件。学校应建立有一定数量、高质量的课件制作材料库，以便教师在自行制作辅助教学软件时调用，充分满足教育教学的需要。
7、注意设备的维修保养，对机器故障应及时请专业人员维修，对造成的损失应明确责任，严格执行赔偿制度。设备报损，需经学校领导审核同意方可实施。
8、做好经费投入记载表和相应的支撑材料，保证做到专款专用，全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。
9、做好一师一优课设备的调试工作。
10、学校的应用软件建设应符合统一数据规范要求，采取分布式多层次方式，逐步建立校内教学数据库，以便数据共享、信息流通及网际互联。最终建立属于本校自有的网络服务器。
11、更新部分网络设备，以提高网络运行速度，随学校教育教学应用的需要增加网络存储设备的配备。
12、进一步完善校园网络，促使网络教研常规化、具体化。为网络教研提供方便快捷实用的网络平台。提高全体教师的网络教研能力和参与积极性。
13、增加对科任教师的信息技术培训，使每位教师能熟练使用各种教学软件，能够独立制作教学课件。
14、做好电子校务公开。督促对学校网站管理，网站要不断更新，对学科专题网站要不断充实。充分利用好办公平台，对教师工资发放、学校有关通知、常规检查等材料将在潘家湾中学网站平台公开，进一步提高教师知晓率。
1. 做好开学各室装备的调整及添置，维护好电子装备账册。
2. 召开网站各栏目负责人会议，做好学校网站的更新和维护工作。
3. 做好各室计算机等设备的升级、调试与维修工作。
4. 全面检查学校硬件装备运行情况，确保网络畅通。
5. 一师一优课设备调试工作。
1. 做好设备检查维修工作。
2. 教师信息技术培训，网站建设。
1. 开展电子白板应用培训。
2. 汇总学校装备使用情况。
3. 网络安全检查。
1. 专用教室、网络装备安全检查。
3. 教师信息培训和网页制作。
1. 做好各室装备维修和保养工作。
2. 办公室计算机硬件升级、调试。
3. 全面检查学校硬件装备运行情况，确保网络畅通。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇四
1、提高服务意识，让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师服务，教师为学生服务，学校为家长和学生服务。干部不是领导、管理教师，而是服务于教师、学生。
3、人人献爱心、创造和谐校园，领导干部、教师用爱心感化学生，学生用爱心回报教师和家长。
4、不放过任何机会和细节，与教师进行沟通交流，关心教职工的家庭、生活、工作、情绪等，使教师舒心的工作。
5、领导干部、教职工、学生平等，人人平等，把学生当人看，与学生交朋友，关心双困生。
1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。
2、改善学生就餐条件，建一座能容纳全体学生的餐厅。
3、维修宿舍楼顶。
4、添置师生所需图书。
5、添置音体美器材。
2、补栽冬青，月季等。
3、加强校园文化建设，利用师生的智慧、力量进行深层次的提高。
4、充分利用学校的教室、宿舍等板报，让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。
1、校长是学校的引领者，校长要不断学习，不断提升，不断提高管理能力和服务水平，思路开阔，站高看远，方向定位要准。
2、加强班子建设，定期组织班子成员学习、培训，提升班子成员的工作能力和服务意识，提高管理水平。
3、校长、领导干部引领教师，不断学习新的理论，树立新的工作意识，转变思想，树立为学生服务意识，与学生平等的意识，提高业务水平和师德水平。
4。加强班主任的培训工作，定期组织理论学习，提高班主任的管理能力。
5、领导干部、班主任、任课教师引领学生共同学习，指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦，让学生成就老师，老师成就学校。
6、继续加强师生的规范意识教育，规范师生的思想、规范师生的学习和工作，规范师生的行为。“小事做不成，怎么做大事？易事做不成，何以做难事？”的思想。
1、做好一切教学常规性的工作，按部就班，遵循教育教学规律和教育教学法规。
2、继续深化课堂教学改革，继续推行“主导、自学、检测式教学模式”，加强多媒体教学，提高课堂效益。
3、不断探索完善修正备课、作业、听评课等制度，务求实效，去掉形式的东西。
4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师快乐幸福地工作，学生健康快乐地学习，提升教育教学质量。
1、一个人的思维和创新能力是有限的，引导、鼓励全体领导干部进行创新改革，充分发挥集体的力量。
2、在全面提升质量的前提下，在管理上、教学上大胆改革，以改革促教学，以创新提质量。
3、大力开展各种课外活动，提升质量的同时，提高师生的.素质，让师生在阳光下共同成长，共同进步。
4、树立让屯中人成人成才的理念，让学生成人成才，让教师成人成才。
5、树立“教师第一，学生第二”的理念，只有成功的教师，才能带动出成人成才的学生，只有健康快乐的教师，才能带动出健康进步的学生。
6、创特色、铸品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之长，内化己有，不断提升学校文化的品味，铸造屯中特色的品牌。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇五
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，不断尝试和创新“先学后教，当堂训练”这一新的教学模式，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
1、分工明确，责任到人，做好服务。
2、发挥特长，相互协作，共同发展。
(一)教学方面:
1、认真抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师，以尝试“先学后教，当堂训练”教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。
2、从每周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮流主持，有主题、有内容、有记录:从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流，从管理的方法进行切磋。
3、注重教师的专业发展，从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点，提高教研组整体水平。
4、配合教务处，严格教学管理，同科目教师之间不定期进行听课、评课，通过业务练兵，提高业务能力。
5、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，进一步增强学生的动手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。
6、加强信息技术学科教学，认真搞好组内课堂教学的研究，探索信息技术课堂最佳教学模式，提高信息技术人员教学水平。
(二)教学辅助管理方面:
分工明确、责任到人，认真履行;充分发挥本小组团队协作力量，进一步提高辅助管理工作。
1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。
2、开学初各实验室进行一次设备检查，保证实验教学的正常进行。
3、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查，并作好相应的记载;做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。
4、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。
5、配合各处室，做好学校各类信息的及时发布。管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。
6、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
7、积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛，切实提高教师的现代教育技术运用能力。努力调动组内各教师参与各种活动，通过活动提高教师的自身水平。
8、加强校园网建设，巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。
9、积极配合其他部门，认真完成学校的临时任务。
今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和辅助管理工作。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇六
1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《里田中学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。
办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇七
1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度，增强本部门工作人员的责任意识、服务意识，进一步明确分工，做到责任到人。
2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理，总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块，由三个年级组包干负责，以利于检查督促。
3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。
4、加强学生卫生健康教育，做好秋冬季节疾病防控工作。
5、做好学校财产登记，加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的人为损坏。
6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境，打造优美的育人环境。
故，确保师生饮食安全。
8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理，做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。
9、积极配合学校其他部门工作，搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。
本学期,总务处工作将以“精细管理、优质服务”为核心,围绕学校的工作重点，以“励志”、“规范”、“提升”的理念，以争创教育现代化学校为动力，有效落实后勤人员的工作目标,进一步提升工作的达成度,切实提高服务的质量。扎实做好总务处常规工作，竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
2．加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。
3．加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实，积极创建b级食堂。
4．加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。
5．加强后勤人员的常规管理，牢固树立后勤人员要以学校的需要为己任，努力为一线提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。使后勤工作能有条不紊地顺利开展。
1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务处常规工作，责任到人,及时到位,服务于教学，服务于师生。
2、规范专用教室的财产设备管理。期初，召开专用教室管理人员会议，明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查，并将检查结果及时与负责老师反馈，以便能更好地做好专用教室的管理工作。
3、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出，确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全、所辖楼道专用室的管理。建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
4、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂工作涉及面广，工作量大，而且众口难调。学校本着让每一个师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨，食堂始终把卫生安全工作放在首位。食堂负责人每天把好食品的入口关，从业人员每天把好洗刷关、烹饪关。后勤要对食堂进行定期和不定期的卫生检查。
5、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）确保校园美丽洁净。总务处实行定期和不定期的检查，检查情况及时公布，对存在问题要及时指出，限期纠正。要协同各部门、利用晨会、黑板报、升旗仪式或讲话等形式，向师生进行爱我校园、爱护公物的教育。
6、认真做好资产的管理，加大对校产的.日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度,明确保管使用责任人，学期结束及时对保管情况审核。学期初与班主任交接班级的资产,日常维修及时记录，月末把维修次数、维修成本汇总纳入班主任考核。教学资料、设备的领取、保管、归还情况,做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。规范物品采购申报审批制度，做到票据规范(经手人、证明人、审批人签名俱全),帐目清楚，并及时入帐入网。
7、根据各部门、教师的报修，及时安排维修，提高服务效率。践行承诺如下:总务处职权范围的事,2－3个工作日内完成；需请示或协调其他部门的,竭尽全力尽快完成。
8、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。
9、加强总务后勤人员的队伍建设，统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的质量，努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。
九月份：
1、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作，做好开学簿本、教具、卫生洁具、教师办公用品的分发工作。
3.做好各种维修工作（清查配齐更换检修各室的水电消防等）
4、做好开学报到、注册、收费、一费制票具开票等工作。
5.做好事业报表统计上报工作
6、做好各室校产登记、汇总工作。
7.召开专用教室教师会议，落实相关工作及要求。
8、安排国庆长假值班保卫工作。
十月份：
1、做好用水、用电、绿化与安全卫生、健康教育等工作。
2.做好十一假期间的安全工作
3.召开食堂从业人员例会，强调食品卫生的重要性。
4．检查各班各室公物的保管及专用教室的使用情况。
5、做好学校校舍消防水电等安全检查。
6.做好贫困生的申报和补助款发放工作；
十一月份:
1．抓好卫生保洁工作，有一个洁净美丽的校园环境。
2.对食堂管理工作进行一次回顾总结并及时反馈促改进。
3.做好学生食堂文明就餐工作。
4.编制好学校20xx年经费预算。
5.做好全校安全.卫生检查等工作
十二月份:
1、做好加强冬季水电管理工作。。
2、对全校校舍用电等方面进行全面安全、检查。
3、召开后勤服务人员会议。
4、庆元旦的后勤服务工作。
一月份：
1．协助抓好期末考试服务工作
2.学期结束财务民主理财工作。
3．做好期末班级校产的核对工作。
4．完成总务后勤的工作总结。
5．安排好寒假值班表，确保学校安全保卫工作。
6、做好总务后勤的资料归类工作。
中学第二学期工作计划中学第一学期工作计划篇八
贯彻落实市教科院的工作部署，依据学校三年主动发展规划和学校20xx年的工作意见，坚持“创新工作、注重实效、促进发展”的工作理念，多层面开展校本研训，以竞赛夯实青年教师的基本功，注重课题研究的过程和实效，提升教师的专业化水平，服务学校的可持续发展。
（一）重视教师职业素养的提升
1．学习与研究相互促进
既要重视传承，又要跟上时代的发展，既要重视纸质书籍的学习，又要重视网络的学习。每一位教师都要学习研究《课程标准》、《常州市中小学课堂教学建议》以及各学科的《课型范式与实施策略》，在日常教学中要切实落实《常州市中小学课堂教学建议》；加强课型研究和实践，努力形成适合本校实际的课堂教学新范式。各学科教研组长要带领组员改革备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识；同时反思各自的教学行为是否规范，引领教研组的发展，以学习指导研究，以研究推动学习，使学习和研究相互促进。充分利用网络资源的优势，采用推荐与自荐相结合，观看名师的讲座视频，观看名师的上课视频、观看与课堂教学有关的视频及文章等。以不断增长自身的职业智慧，提升自身的职业素养。坚持两周观看一个微视频，一个月观看一个稍长的视频。学习观看之余能分享并坚持撰写心得，并上传到校园网。教科室对此进行必要的检查和督促，力保学习不流于形式。
九年级中考学科的教师要以备课组为单位及早讨论本学期的教学安排，研究如何开展复习，以提高复习课的有效性和针对性；及早学习研究《中考说明》，明确中考的范围、要求，参考各省市的中考卷，研究近几年常州市的中考试卷，研究中考的方向和思路，夯实基础，提高能力，以不变应万变，力争毕业班的教学质量再上一个新台阶。
当然，更要注意向同行及上位兄弟学校学习，抓住每一次机会为我所用，取长补短。
2.研训与竞赛有机结合
一方面邀请相关的专家来校作专题讲座，指导学校的教育教学工作，另一方面稳步推进“菁华志”草根工作室开展实践研究，首先开展课例式的行动研究，把专家指导与草根实践有机结合。充分发挥教研组长的作用，组长带头在组内开展课例式的行动研究（也就是“一个课例、三次讨论、两次反思”①一个教师小组，邀请一、二位外来研究者，坐在一起学习有关文献、文件，交流分享各自体验，首先形成理念高地，然后切入一个课例，寻找差距，设计如何改进以往做法的上课计划。②按改进的计划上课，同事、研究者看课，课后再坐在一起反省与实际效果的差距，修改上课计划。③按修改后的计划再上，再一次看课，接着再讨论，把整个过程写成报告。）。力争将教研、科研、培训融为一体。开学初在学校层面举行读书沙龙活动。
充分利用身边同伴的资源，主要体现在隔周开展的教研组活动和一周一次的备课组活动，教研组和备课组可以以听课、议课、评课、学习、交流、讨论、争辩等为主要活动内容，以实现资源共享、成果分享。教研组尽可能以同题异构的形式开课，开完课教研组要及时进行评课，开课教师要及时进行反思和修改教学设计，做到开课有收获、有进步。开课教师及时将开课的教案、反思评课意见等上传至校园网相关的栏目里，分期中和期末两次对菁华论坛中的观课议课、智慧乐园以教研组为单位进行统计，以校信通的形式进行公布，推动教师不受时间和空间利用网络进行哪怕点滴的交流和积累。
要求工作5年以内的教师规范编写详细教案，在期中考试前后的时间对他们的备课本进行展示、点评。30周岁以下的青年教师继续使用听课的专用听课本；同时以“微视频”、“微课程”为载体在30周岁以下（也欢迎35周岁以下）的青年教师中分文科理科开展说课比赛、上课评课活动，既夯实他们的基本功，又能跟上形势的发展，使更多的青年教师脱颖而出，争创更多的佳绩。
（二）关注课题研究成果的彰显
1．做到理论与实践齐头并进
教科室将加强学习，增加自身的专业知识，关注省、市两级相关的网站，及时指导学校各课题组的研究进程，及时传递课题研究方面的信息。各课题组长仍要带领组员学习《学校教育科学研究指南》这本书，学习与课题相关的一些理论书籍、杂志、文章等，规范做好课题，增强做好课题的功底，同时带领组员大胆开展实践研究，及时调整研究计划。“菁华志”草根工作室在实践的过程中以较小的切口开展课堂教学方面的微课题研究，教科室将全程参与其过程。
2．实现过程与成果相得益彰
开学初，做好江苏省“十二五”规划课题《学生成长导师制策略研究》的开题准备，力争在第三周或第四周进行开题。召开课题研究推进会，指导已经立项的四个市级课题和八个已经备案的课题开展真实、扎实、朴实的研究。强化台账意识，注意资料的积累，检查督促资料上网的情况。好服务工作，及时把教科研方面的信息传达给教师，不放弃任何一次机会，鼓励、支持教师积极展示自己的科研成果。有序的组织教师参加各级各类征文、论文评比（比如“师陶杯”、各科的年会等）；鼓励教师（尤其是有课题研究的教师）向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。