优秀作文是语文学习的重要内容之一，通过写作可以提高学生的表达能力和思维能力。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇一
风，柔柔地吹进窗子，撩起我的发丝。空中散发着淡淡的香气。朦胧中，我又想起了。
同学们，大自然是我们的朋友，朋友们，请善待他们吧!珍爱家园，也就是珍爱我们的生命。
珍惜是一种高尚的品德;珍惜是一颗晶莹的珍珠;珍惜是使生命得到延伸的前提。学会珍惜时间，才不会让时间把我们消磨，而是被我们所利用;学会珍惜自己所拥有的，才不会让平庸的情趣把我们迷恋，而是被我们所排斥;学会珍惜，才不会……只有抱负感恩，学会珍惜，生命才会充实;才能拥有饱满、快乐无悔的人生。
但是——。
其实，社会上的每一个人，所拥有的东西真的很多很多，只是有些人自己没有认真地觉察或不懂得珍惜罢了。生活中的一些人就是这样：对自己本身拥有的东西毫不在乎、不屑一顾;但对自己难以拥有的或不可能拥有的东西却拼命地强求，永追不止。到头来啥样?自己得到真正的快乐、幸福了吗?其名流芳百世了吗?不，完全没有可能。而是不仅仅自己没能够得到自己所要得，而且还把自己曾经拥有的一切抛得一干二净。待到完全醒悟时，已于事无补空悲切——自己独叹白发苍苍万事空的悲剧。为什么有些人不惜现在所拥有的而要去强求那些遥不可成的东西而到头来让自己白了少年头，空悲切呢?可能是人们对自己失去的东西才能倍感它的珍贵的缘故吧!这是人性的弱点么?当然，发奋努力，以成己功;艰苦奋斗，以成己志等等。这些是积极的表现，它们不属于强求这一范围里。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇二
我出生在一个风景秀丽、人文荟萃，人才辈出的历史古城——江苏常熟。
从空中看常熟就好像一把斜放的古琴，七弦河就是那古琴上的七根跳跃的琴弦，因此常熟又名“琴川”。
常熟不仅是文化古城，也是旅游胜地。依虞山，傍尚湖，还有红色旅游基地“沙家浜”。先说说尚湖，尚湖一年四季都分外美丽。春天，尚湖的牡丹园漂亮极了，一朵朵硕大的牡丹花，形态优雅、五颜六色、清香迷人。夏天，一朵朵荷花绽相开放，像霞光一样，真是“映日荷花别样红”。秋天，桂花圆香气扑鼻，金色桂花缀满枝头。冬季，尚湖依然美丽，大量候鸟在此停留，这场景真是壮观!再说沙家浜，那缠绵数里青青芦苇荡，见证了阿庆嫂智斗敌伪，保卫新四军伤员的历史时刻，留下了战争时期的一段佳话。穿梭在芦苇荡中，让你欣赏着这迷人的风光!在革命纪念馆里，让人缅怀革命先烈的英勇事迹。还有山清水秀的虞山公园，就像常熟城里的一颗宝珠，它被郁郁葱葱的虞山环抱着。放眼望去，蓝天白云、青山绿水、地毯一样的草坪，幽幽的小径，水榭亭台，阳光高照，微风和熙，小朋友们嬉戏追逐，老人们欢声笑语，城楼彩带飞舞，好一派祥和的节日景象。
现在国家又付出了许多财力人力，把旧的垃圾房改造一新，里面垃圾桶排放整齐，又大又新。但是，有些人还是不主动保护环境，把垃圾扔在了垃圾房外面，让垃圾污水满地横流，恶臭难闻，现在正是夏天，是苍蝇蚊虫出没的季节，它们传染疾病，滋生细菌，破坏我们美好的生活环境。
我相信，我们每个人的心中，对自己的家园都有一份关爱之心。只要人人都献出一份关心和爱护，我们的`家园将变得更加美丽。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇三
生命只有一次，是用任何东西也换不来的，有些人因为大学考不上，就自暴自弃，自寻短见。我想问“这一点儿小事，你们就接受不了，那你不就白白糟蹋了自己的生命吗？”
有一位残疾人，她非常珍爱生命，那就是著名作家杏林子。
杏林子小学时聪明活泼，但在12岁时不幸患上了类风湿性关节炎。这场病一直纠缠着她，同时也改变了她的人生道路。
从那以后，她离开了学校，留在家中自学，一切由母亲照料。
她一边与病魔斗争，一边广泛阅读，17岁那年开始写作生涯。
杏林子写作时，弯着腰，弓着背，辛苦数位于正常人。她非凡的意志力，鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。
她虽然是个残疾人，但她珍爱生命。在这种坚难的状况下，竟然出了四十多部作品。杏林子，她让有限的生命体现出无限的价值。
我们要好好珍爱生命，遇到挫折不能退缩，这样你活得才有意义！
珍爱我们的家园（通用18篇）篇四
土地是万物永远的依赖。这，不会变。
当我抚摸到茸茸的青草时；当我触碰到娇嫩的鲜花时；当我享受着浓浓的麦香时，我如是想。
土地是人类永远的依赖。这，也不会变。
当我匍匐在绿意盎然的草地上时；当我虔诚地捧起一掬水涔涔的泥土时；当我轻轻靠近泥土，嗅到它微润的腥气时，我如是想。
花开几度，岁月交织，只一回首，便又一年。
眼前春景正烂漫；而后的夏又会郁郁青青；当秋天到来，万山红遍，层林尽染；当冬日翩然而至，傲梅挺立，青松劲直。人们赞美这美景，留下千古的诗篇，让后人传诵，却往往忽略了养育它们的母亲——土地。
人总是这样，将目光投向朦胧的遥远，看重浮华的表层，却对最亲、最近、最根本的土地无动于衷。
张开掌，任泥土顺着手心落下，浸洇开去。微风送来泥土的芳香，青青的，泛泛的，沁人心脾。
在遥远又遥远的古代，当农耕文明的火炬还长明在华夏大地，还照耀着全球时，土地是庄稼人的神。
城角，城中，土地庙；地上，地下，土地爷。一代人的依赖。
每当庄稼人的脚踩上土地时，总是弓着背的：弓着背播种，弓着背耕耘，弓着背收割，扛着弓着背的犁，牵着弓着背的牛，感激万分，顶礼膜拜。
庄稼人苦，庄稼人累，庄稼人心里也充盈着乐。
“泥土给了我一切。”这是庄稼人的声音。质朴的语言却格外坚定，震撼人心。
春种秋收，年复一年，时间的漩涡卷着金灿灿的麦穗与稻谷，卷去了土地曾有的辉煌。
原本大地上饱满的果实，摇坠的蓓蕾和飘香的幽兰如今都被时间的镰刀收割，只能静止在画布上，任向往的人向往，任不屑的人不屑。
不知从哪年，鳞次栉比的高楼大厦拔地而起，泛着金属色泽的城市已将主色调由土黄过渡到银灰。
银灰，压抑的银灰。压抑了人们的心情也压抑了生机。
电锯的轰鸣响起在连绵的`山脉，一颗颗参天古树轰然倒下，引起大地一阵又一阵的战栗；地下水位逐年下降，大地的肉，大地的血，是被我们榨干了呀。
看哪，大地在哭泣，情到深处，全身都颤抖起来了！看哪，大地在愤怒，攥起的拳头，青筋暴起呀！
大地的泪是黄河水，盛极而衰，只剩下黄沙滚滚，翻涌在塔克拉玛干大沙漠。
大地的怒是龙卷风，破坏着那些破坏它的人，破坏着那些被破坏的土地。然而却渐渐平息，它是仁慈的母亲，跟我们所有的母亲一样，它给我们的每一击都狠狠地捶在它的心弦上。对它来说，这太疼，太疼了。它只能停下来，含着泪大口喘着气。
停下来的愤怒，才是真的悲凉。
人是否该反省反省呢？
或许如韩少功所说：“总有一天，人们终会明白绿遍天涯的大地乃是我们的生命之源，比什么东西都重要的多。”
哪一天呢？但愿不远。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇五
人物：妈妈、爸爸、妹妹、我。
（在一个阳光明媚的上午，我们一家坐在一起探讨怎样让“低碳生活”融入到我们的生活中来。）。
爸爸：现在都提倡低碳生活，应该从每一个人做起，我们家也得实施“低碳生活”。
妹妹：（天真地问）爸爸什么是低碳生活啊？
我：我知道，“低碳生活”就是把生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，只要你愿意约束自己，改善生活的.习惯从生活上做到点点滴滴节约、不浪费。（有点得意的看了妹妹一眼）。
爸爸：（竖起大拇指对着我）不错，你理解的是对的。
妈妈：既然你们都知道了“低碳生活”是什么？但是你们知道应该从哪几个方面节约吗？
妹妹：（嘟起了嘴）我们应该要节约用电，1、我们应该随手关灯、关开关、拔插头。2、定期的清洗空调，不仅为了健康，而且可以节约用电。3、剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电。4、空调外机都是按照防水要求设计的，给它穿外套，只会降低散热效果，就会费电。5、冰箱里不能放太多或太少的东西，放的太多和太少都会浪费电。
爸爸：不错嘛！懂得挺多的！
我：我还知道一些节水的方法，1、可以将马桶里的浮标调低2厘米，一年可以省下4立方水。2、淘米用过的水可以洗菜，因为可以杀菌，还可以浇花，因为有营养。3、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗比用水龙头冲洗用水量省一些。4、空调一晚滴水可以滴一桶，把接起来用来冲马桶、浇花……5、洗碗时应先把油污擦掉，再用热水冲，最后用温水洗干净。
爸爸：我也知道一些节约的方法，1、少用纸巾，用手帕。2、不用塑料袋，用环保布袋。3、最好用竹制家具，因为竹子比木头生长得快。4、衣服多选棉质的，不仅环保、时尚，而且优雅。5、多植树，树会为你排出的二氧化碳埋单。6、少用一次性，因为制造它们的石油也是一次性的。7、尽量选用公共交通出门，少开车，减少尾气排放。
妈妈：其实要节约的不只这些，还可以废物再利用……只要我们做到了一点点也就为地球做了一份大贡献。
让我们一起倡导低碳，呵护地球。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇六
在科技日益发展的今天，我们赖以生存的地球正在遭受严重的破坏，各种资，矿藏衰揭，很多物种已到了濒临灭绝的境地，这不得不引起人们普遍关注绿家园，关注地球的“2090”年。
科学家预测：如果再不节止，节约能源，地球将挺不过2090年，那也将是人类的“末日”。
在“2090”年夏季的一天，某国际会展中心三楼数万人齐聚一起，气氛异常活跃，大家竞相购买一滴纯净水，看那镁光灯聚焦纯净水瓶，闪烁不停，叫喊声此起彼伏，这可真是奇闻，“2090”年初人们已许久没有看到水了，“幸运”的人只看到了残存的连鱼都不能食用的'污水，废水，且浓度极高，和固体块状几乎没什么区别，人们只能靠收集极少量的雨水来维持生命，雨水中含有大量的酸性物质，它不符合饮用水标准，是不能直接食用的，必须经过过虑，净化等途径才能成为合格的饮用水————在污水，废水都将消失的今天，能看到一滴纯净水，也真算是奇迹————镜头聚焦竞拍现场，大家你推我撞，声音一浪高过一浪，竞拍从陆佰万美元起价，逐步高过仟万美元，亿美元，十亿美元————最终两大国际集团老总合伙以陆佰捌拾亿美元买下这价值不菲的一滴纯净水，拍卖师露出了狂喜，得意的笑容，他是今天的大赢家，他的笑容仅仅维持了二十几秒，台下已乱成了一片，看两大合伙人展开了拉锯战，双方互不相让，争抢不休，由于用力过猛，纯净不瓶破了，水滴随之溜走，在众人的眼皮底下迅速渗入地下，大家顿时疯狂了，都在“掘地三尺”，挖掘的过程中，人们看到累累白骨及大量人体，动物残骸，老鼠，蚂蚁遍地，阵阵腐臭味扑鼻而来————最后大家都失望了，连水滴的痕迹都没找到，与此同时两大合伙人几乎同时从三楼一跳而下，真是惨不忍睹————人们怒吼着，迅速冲出会展中心，狂奔而去，许多人就这样疯狂了，许多人就这样累死了————科学家曾测算过一滴水维持人体的生命不足一小时。为了这不到一小时的生命，人们付出了血的代价，惨痛的教训，但愿这样的悲剧永远别再上演!
世界上只有一个地球，保护环境就是保护地球，请珍惜我们共同的家园，坚持可持续发展，自觉参与节能减排，让山更绿，水更清，景更美，人类更健康。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇七
风，柔柔地吹进窗子，撩起我的发丝。空中散发着淡淡的香气。朦胧中，我又想起了。
同学们，大自然是我们的朋友，朋友们，请善待他们吧!珍爱家园，也就是珍爱我们的生命。
珍爱人生。
珍惜是一种高尚的品德;珍惜是一颗晶莹的珍珠;珍惜是使生命得到延伸的前提。学会珍惜时间，才不会让时间把我们消磨，而是被我们所利用;学会珍惜自己所拥有的，才不会让平庸的情趣把我们迷恋，而是被我们所排斥;学会珍惜，才不会……只有抱负感恩，学会珍惜，生命才会充实;才能拥有饱满、快乐无悔的人生。
但是——。
其实，社会上的每一个人，所拥有的东西真的很多很多，只是有些人自己没有认真地觉察或不懂得珍惜罢了。生活中的一些人就是这样：对自己本身拥有的东西毫不在乎、不屑一顾;但对自己难以拥有的或不可能拥有的东西却拼命地强求，永追不止。到头来啥样?自己得到真正的快乐、幸福了吗?其名流芳百世了吗?不，完全没有可能。而是不仅仅自己没能够得到自己所要得，而且还把自己曾经拥有的一切抛得一干二净。待到完全醒悟时，已于事无补空悲切——自己独叹白发苍苍万事空的悲剧。为什么有些人不惜现在所拥有的而要去强求那些遥不可成的东西而到头来让自己白了少年头，空悲切呢?可能是人们对自己失去的东西才能倍感它的珍贵的缘故吧!这是人性的弱点么?当然，发奋努力，以成己功;艰苦奋斗，以成己志等等。这些是积极的表现，它们不属于强求这一范围里。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇八
我们都热爱生命，不轻易放弃生命，可动植物们也有生命，难道人们为了自己的利益而不管它们的生命吗？大自然中所有的生命都是宝贵的。我们没有权利去剥夺它们的生命权利。
如果人们再继续破坏环境，那人们就是在等于“慢性自杀”，我们应该保护环境。不破坏生态自然。我们可以不去吃鱼翅，熊掌，熊胆等，可以不获取象牙，不用水貂的皮做皮大衣，可以不要为了获取麝香而去杀麝鹿等，地球已经变得满目疮痍。
人们一味地追求高科技，难道高科技能将地球还原到那个原来蓝天碧水的地球，能让因为人类的滥捕杀而死亡的动物复生吗？难道人们眼中只有高科技吗？高科技并不是最重要的，动植物和人的生命才宝贵。
人类醒醒吧！从现在起我们要保护环境，不乱扔垃圾，不使用一次性碗筷，尽量少用熟料袋，多种树，少开私家车节约能源……让我们用行动用弥补我们以前对地球的行为，让它感到欣慰。
如果我是一个清洁工，我会为这一份工作而感到自豪，尽心尽力地打扫环境，用我们双手创造美丽。
如果我是一位广告设计师，我会尽自己的能力设计出让所有人都保护环境的公益广告……。
我能做到的只有这一点点，俗话说“人多力量大”，如果每个人都能做到一点点，那么这么多一点点就会汇成一阵风，减轻地球的痛苦。只要我们每天做一点点环保行为，见到破坏环境的人要加以阻制，并告诉他们我们只有一个家园。
我们只有一个家园，我们要保护并珍爱它，不要到真正失去的时候，才追悔莫及。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇九
(1)，在教材中的地位和作用。《重建》，是九年级《历史与社会》的第二单元第三课第三框内容。本单元主要是解读人口，资源，环境与发展问题。我们只有懂得人口，资源，环境协调发展的道理，才能主动关注社会的可持续发展。第三课正是在前两课的基础上探究解决这些问题的途径和方法，使我们懂得走可持续发展道路的必要性。而本框内容主要讨论如何治理和保护我国的生态环境，是第三课中非常重要的一环。
(2)，在现实生活中的地位和作用。生态环境，关系着每一个公民的切身利益，实现经济和社会的可持续发展，保护，已经成为我们的共识。懂得如何治理环境，有利于进一步提高学生的环保意识，把学生培养成为新时代合格的环境卫士。
2，本框的教学目标。
认知目标:使学生理解环境保护的基本国策，方针及主要措施。
能力目标:培养学生对周围环境的观察，判断能力和保护环境的能力。
觉悟目标:使学生深刻感悟治理环境的紧迫性，自觉争当环境卫士。
3，重点与难点:。
保护环境的基本国策和方针是本框的教学重点，因为保护环境既包括对污染的治理，也包括对生态的保护，更重要的是以防为主，不能重蹈先污染后治理的覆辙，以纠正学生的错误认识，让学生科学地理解保护环境这一基本国策的真正内涵。
保护生态环境具体措施是本框的难点。这不仅因为不同的问题要采取不同的措施，更重要的是本课教学目的是让学生真正行动起来，为重建自已的家园献计献策，自觉地保护环境。
采用情境教学，小组探究，角色扮演，启发式教学等，激发学生思维，使学生产生认知上的共识，情感上的共鸣，行为上的参与，以达到教学目标。
第一步，课前准备。
让学生做好角色分工和相关材料的准备，以激发学生兴趣和主动性，提高学生的探究能力。
第二步，创设情境，导入新课。
播放flash动画《家园》，创设情境，让学生感受家园的变化:从青山，绿水，蓝天到环境污染，生态破坏，家园被毁，激发起学生重建家园的愿望。并出示教学目标，使学生明确本节课的学习任务。
第三步:对生态建设和环境治理的教学。
生态建设方面，进行两个教学活动，一是了解北京对沙尘的治理，二是我国生态的建设。重点强调"三北"防护林工程，通过给地球把脉，治病，引出"三北"防护林，然后进行小组探究。
环境治理方面，也进行两个教学活动，一是了解北京对大气污染的治理，二是我国对环境污染的治理。重点教学北京对大气污染的治理，通过模拟现场——角色扮演，对北京市的防治环境污染的相关政策展开讨论，提出自己的看法和意见。活动目的是锻炼学生思维和辨别能力，从环境与发展的矛盾冲突中去寻找两者相协调的平衡点，进而采取的相应防治措施。
第四步:联系实际，学以致用。
由远及近，关注我们身边的环境。通过写倡议书，设计宣传标语等活动，以此进一步在获得认知上的共识，情感上的共鸣的同时，将环保知识内化为自己实际的行动。(宣传标语参考:1，保护环境，人人有责!2，保护环境，功在当代，利在千秋!3，环境保护是我国的基本国策!)。
第五步:音乐欣赏《同在蓝天下》。
第六步:课堂小结，展示结构。
展示框架式知识结构，使学生理清思路。
第七步:巩固练习，布置作业。
《重建》教学设计。
课程标准:。
2—5了解区域性和全球性的环境问题，知道问题的解决需要自身努力以及世界各国的通力合作。
教学目标:。
认知目标:使学生理解环境保护的基本国策，方针及主要措施。
能力目标:培养学生对周围环境的观察，判断能力和保护环境的能力。
觉悟目标:使学生深刻感悟治理环境的紧迫性，自觉争当环境卫士。
教学重点:。
保护环境的基本国策和方针。
教学难点:。
保护生态环境的具体措施。
教学过程:。
导入新课:。
播放flash动画《家园》，创设情境，让学生感受家园的变化:从青山，绿水，蓝天到环境污染，生态破坏，家园被毁，激发起学生重建家园的愿望。师趁机引导:伸出你的手我的手，重建。并出示教学目标，使学生明确本节课的学习任务。
新课教学:。
温故知新此环节是与本节课有密切联系的旧知的复习。
1，环境问题包括哪两类。
2，我国主要的生态环境问题是什么我国主要的环境污染问题是什么。
3，生态破坏和坏境污染给我国经济，社会带来了怎样的危害。
4，为了重建，我国把什么作为一项基本国策。
5，坚持保护环境的基本国策，要坚持什么方针。
6，在环境保护基本国策的指引下，我国在哪两方面加大了力度。
[承接]:在复习旧知的基础上，出示系列图片，请学生给地球把把脉:地球到底生了什么病(这实际上与第2个问题相对应)。
对症下药。
1，我们的生态环境生了"水土流失"与"荒漠化"的重病。请你给开个药方。
2，说说为什么开这个药方。
3，你知道我国有哪些植树造林的事。
针对第3问，展示"三北"防护林分布图(小组探究)。
2，我国冬季风的风向是怎样的这种气候特点会给北京带来哪些影响(展示北京沙尘暴天气的图片，了解沙尘暴的危害，然后展示今年四月份的北京天空的图片，形成对比，为第3问埋下伏笔)。
3，"三北"防护林的建设对北京沙尘暴的改善有什么作用。
小组探究之后，师设问:。
1，在生态环境建设方面，除了开展防护林工程建设之外，我国还采取了哪些措施。
2，在环境污染治理方面，我国做了哪些工作(重点讲城市大气污染的治理:展示环境污染图片;组织学生活动——模拟现场)。
模拟现场北京市环保新闻发布会(五位学生分角色扮演)。
结合p76北京市制定的防治环境污染的`相关政策，请回答:。
如果你是北京市的政府官员，你会如何说服广大的市民。
1，你认为峰江主要有哪些环境问题。
2，作为峰江的环保小卫士，你可以做些什么呢。
关注环保共同行动。
1，选取身边的环境问题，向峰江人民写一封倡议书。
(提示:环境的重要性，建议，我们的行动等)。
2，请你设计一条环保宣传标语。
欣赏音乐《同在蓝天下》。
课堂小节。
巩固练习。
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十
尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《爱护》。
为了保护我们的环境，我要告诉大家：“保护环境，从我做起，从小事做起”。今天就告诉大家几个保护环境的：
1、节约用纸。
木材是造纸的主要原料，浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。同学们，我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本；把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮；废纸可以用来练习写毛笔字和画画；有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、节约其他能源。
3、节约用电。
4、节约用水。
同学们，我们可以把用过的但相对比较干净的水擦讲桌或者浇校园里的植物。用水间歇时可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。在家时，少量的衣服可以用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时，将开头空放的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头，使用节水马桶。
同学们，为了我们健康活泼地成长，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美，——地球会水更清、天更蓝！
谢谢大家！
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十一
天空上的星星是美丽的，是奇妙的，虽然很小，但却是遥不可及的。星期五，我们就看到了神秘的星空。
在一层大厅，我看见了一个像大包子状的充气帐篷，还是要钻着进去。我知道，这里面一定非常奇妙。首先我们是体验了一些关于科技的小游戏，然后就是观察奇妙的星空啦。
没错！同学们，让我们一起保护地球妈妈。捡起一个垃圾就是为国家多添一份绿色，少开一天车就是多一丝新鲜的空气……让我们一起保护，这些可爱的小星星们重返我们蔚蓝的天空！
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十二
在现在的生活中，高科技产品越来越多，纯天然绿色产品越来越少，空气质量越来越差，pm2。5急剧增加，河水越来越浑浊，我们的生活一边走向高科技的巅峰，却又一边跌下污染的谷底。
有一天，我走在新津的南河边上，无意间听到一个孩子和他的妈妈的对话：“妈妈，这个瓶子丢在哪里？”
“就丢到水里面嘛，这还用问！”“可是，老师说不可以乱扔垃圾，你不是让我听老师的话吗？”
“哎呀，别人都丢在水里，况且他们连垃圾都往里面倒，我们只是丢了一个矿泉水瓶，没关系的。”说着这位母亲就抢过塑料瓶，丢进了日渐浑浊的南河水中。还有一次，我站在南河桥头，看见两位环卫工人正撑着一只木筏在南河水上打捞着水面上漂浮着的塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鸭子死鸡都扔在水里。
看到这些，我的心中思绪起伏，现在的人们怎么变成这样了？这可是我们共同的家啊！现在的人们为什么要这样破坏环境？这个问题的答案或许大家都知道，现在的人们缺少对自己生活的环境的了解，缺少对地球资源的了解。
他们也许不知道现在的水资源是多么的缺乏，不知道我们世界各国的伟大的科学家们都在担心什么。我们虽然现在生活过的有滋有味，但是人们还不知道还有许许多多的人们正在饱受着饥渴的痛苦。
只要我们平时做一些小事，就可以挽救许许多多生命。洗手时把水开小一点，洗好了及时关掉水龙头，洗完菜的水拿来冲马桶，淘完米的水可以用来洗碗，垃圾要正确分类，不要乱扔垃圾，多多植树，少开汽车，多走路，有助于身体锻炼还减少一份空气污染。
我相信，只要我们共同爱护，减少环境污染，共同保护，用我们的双手多撑起一片蓝天，多创造一片绿地，就会更加美丽！
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十三
在生活当中，爸爸妈妈带我们出去游玩的时候，经常在景区看到乱刻乱画的事情，破坏了自然的风景。
小朋友们，在你们出去游玩的时候一定不要破坏公共财物，也不要在文物上乱刻乱画的，因为那是历史文明的象征，如果你们看到有人在搞破坏，那一定要去阻止他，不要让他破坏东西。
你去公园里玩，你破坏一个东西，别的人都少玩一个东西。如果我们大家都去乱写乱画，那么这个社会的大家庭就乱的一团糟，如果大家都乱涂乱画，那么扫地的爷爷，奶奶，也就会拿着布去一点一点的擦，直到擦的干干净净为止，一点颜色也没有了为止，有的可能永远留在上面，破坏了原来的面貌。
小朋友，如果你们乱涂乱画，还会累的工作人员，筋疲力尽，大家就会少一会开心。
小朋友们，我们一家要保护好，你们如果看到一些在破坏公物的人，我们就一定要去阻止他们，不让他们破坏我们的美好的家园，请大家保护好，做个文明的好少年！
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十四
江南水乡，顾名思义，就是河道密布，随处可见清澈的河道的城市，而这个城市自然就是我们绍兴。
绍兴，这个著名的水乡，用它纯洁的河水孕育了多少生命，使多少游客流连忘返。鉴湖、小舜江、曹娥江、若耶溪等多少条美丽的河道为绍兴这个城市增添光彩，小鱼小虾在澄澈的河道里快活地游来游去，这是多么美的一幅江南水墨画啊！绍兴，多么的恬静，柔美，这使得乾隆皇帝在游江南后都舍不得离去。水美，是绍兴最大的特点，是绍兴永恒不变的标志，是每一个绍兴人的骄傲！
可是现在，你瞧，这一条条黑臭河使绍兴这一张洁白无瑕的的白纸上抹上了几个黑点，绍兴人的骄傲不见了，只剩下这一条条散发着恶臭的河。啊！绍兴人，你们为什么不好好爱护自己的家园，非要去狠狠地破坏呢？一家家黑心的企业不顾廉耻地将自己厂里的污水、废水源源不断地排进原本清澈见底的河道，破坏它、伤害它，使一条又一条小河伤痕累累，一条又一条鱼儿翻着鱼肚白漂浮在河面上，唉，人们你们为什么要这样只顾眼前的利益，而不考虑一下以后怎样呢？你们这是在自取灭亡啊！让一条条原本清如明镜一般的河道消失，取而代之的却是散发着恶臭的黑臭河！要知道，水是生命之源，离开了水，人类也会无法生存下去！
哦，终于有人醒悟了，开始拯救病入膏肓的河道，用自己的辛勤和汗水去拯救半死不活的河道，五水共治，全力以赴：在河道中植入有“水中精灵”之称的狐尾藻，捞起水中的垃圾、死鱼，全力整治，让河道焕发出新的活力。污水，让它不见踪影；废水，让它躲得远远的；洪水，让它飞到天边；涝水，让它被我们消灭；节水，是我们共同的目标！
绍兴，，这个美丽的家园，让它是一块美玉，不被玷污；绍兴，，这个美丽的家园，永远铭记五水共治，让绍兴永远生机勃勃！
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十五
树涂上新漆的样子有点别扭；花开得不再鲜艳了；小草正在白色的“被窝”里垂死挣扎着……优美的环境在我们的眼皮底下悄悄溜走了，他也许在盯着挥舞着“保护环境”旗帜的人们。
但是，整天说：“保护环境”环境就能好起来么？整天唠叨着“人人有责”就能够做到么？不！不是这样的。
保护环境不是靠嘴巴说的，而是吃完东西后把垃圾捏在手里，走到垃圾桶前，把垃圾送回它的家园。
保护环境不是挥舞旗帜就可以的，他是不用一次性筷子、饭盒，是写作业时不浪费纸张，是不把纸张当作折飞机的工具，他是节约资源的宣传者。
难道是因为那边的环境本来就是比较好，我们这边本来就很差吗？不，是他们都有很高的环保意识，他们抱着“我们只有一个东莞了，东莞是我家，自己都不保护家园，凭什么让别人为我们保护呢？”的心态，认真对待环境。
可我们乡下的地方，大人们文化知识不高，环保意识又不强。他们总是抱着“地脏了有人扫，就算路上有脏东西也会有人清洗的”的心态，毫不保留地污染波坏环境。
“手下留情花自香，足不留意草如茵。”朋友们，不要为了一时的方便，便毁了自己赖以生存的环境啊！让我们携手保护——东莞，让东莞的环境重新容光焕发吧！
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十六
在广袤的宇宙中，有一颗蓝色的水球。
她拥有斑斓的色彩，翠绿的森林茂密无边，就像她浓密的头发。碧蓝的大海波涛汹涌，是她纯洁的脸蛋。黄绿相间的沙漠与绿洲，是她深邃的眼睛。她孕育了春夏秋冬，哺育了世间万物。她是我们共同的家园，她的名字叫做地球。
在地球上，万物生长，生生不息，她是我们的“地球母亲”。
古时的人，遵循着地球母的自然规律，日出而作，日落而息，春发夏长，秋收冬藏。地球给勤劳的人类带来丰厚的宝藏，也带给人雨雪风霜的考验。古人敬畏她，依赖她，感谢她。
随着人类的发展，科技越来越发达，人类逐渐脱离了“靠天吃饭”的原始境地。炎夏寒冬我们有空调，四季恒温的大棚种出各种时令蔬菜和反季节菜肴，大型的家禽养殖场给人类提供充足的肉食，汽车、火车、飞机等交通运输工具使地球成为了“地球村”。人类的生活趋向舒适化、便利化、科技化。
但与此同时，美丽的地球逐渐变得灰暗。曾经茂密的森林变得稀疏，许多物种面临濒危或已经灭绝，蔚蓝的天空蒙上了雾霭，纯净的河流被污染。我们的地球母亲千疮百孔，正在被破坏。
希望通过所有人的努力，让我们的共同家园变得更加美好！
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珍爱我们的家园（通用18篇）篇十七
家园只有一个，地球不能克隆。这个道理人人都能想到，但要每个人都能做到这一点，简直是难上加难。
空气中的雾霾像层白纱，把整个城市都缠绕在里面。仿佛进了迷魂洞，又像是妖王把城市吞进肚子里了。妖王之所以这么猖狂是因为他有三大将领。第一大将领市烟囱，它像大炮一样向天空发射着一枚枚威力巨大的毒气烟雾弹。汽车尾气无孔不入的像一个个小恶魔。小兵也为妖王冲锋陷阵，它们就是鞭炮。
你看那小河五颜六色的，塑料袋就像小妖精一样把小河打扮得“美丽无比”。这美丽的景色连诗人都忍不住赞美道“日出垃圾红胜火，春来污水绿如蓝”我从小河边走过，听到小河在哭诉：“你们快还我美丽的家。”
为了我们美丽的家园，我们应该多植树，节约用电，节约用纸，节约用水。同时还要发一些宣传单让大家一起来保护环境。
让我们张开小手，共创绿色环境，让蓝天更蓝！让小河更清！让更加美丽吧!
珍爱我们的家园（通用18篇）篇十八
春天到了，小熊的家真漂亮！屋顶上开满了一朵朵绚丽多彩的鲜花。四周全是郁郁葱葱的树林，门前是一片绿得发亮的草地，还有一棵枝叶茂盛的大树。有一天，熊爸爸扛上一把大锯子，对小熊说：“儿子，我们一起去把门前那棵大树锯掉当柴烧吧。”小熊听了，赶紧拉住熊爸爸的手着急地说：“爸爸，爸爸，不能锯掉这棵活了一百多年的大树呀。它不仅可以净化空气，美化环境，还可以为我们遮风挡雨。我和小伙伴们每天都在大树下玩耍，我们需要它。”
正在树下采蘑菇的小白兔说：“不能锯，不能锯，锯掉大树我就没地方采蘑菇了。”在树上唱歌的小鸟和跳舞的小松鼠也说：“对呀，对呀，锯了我们就没地住了，我们就没有家了。”熊爸爸听了，哈哈大笑着说：“孩子们，我逗你们玩呢！你们都知道保护大自然，保护自己的家园，你们真乖！”小熊它们听了，大大地松了一口气，对熊爸爸说：“您放心，我们会让越变越美的！”