工作方案是在工作实施过程中，根据工作目标和要求制定的详细计划和安排，能够提高工作效率和质量。小编整理了一些经典的工作方案范文，希望能给大家提供一些思路和灵感。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇一
“做一个机会主义者”，这是中国很多初级市场最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一个机会主义的案例。
豆奶市场是一个还未充分挖掘的巨大金矿，但又是一个布满荆棘的新市场。
为什么说它是金矿呢？因为它孕育着一个饮料新品类。
首先，进入21世纪，豆奶市场在国外发达国家取得了迅猛的发展。美国的豆奶消费从1998年的2亿美元发展到2003年的8亿美元，5年间增长了4倍；日本的豆奶市场则在10年间增长了9倍；另外，在国外，豆奶不但卖得好，而且比牛奶还卖得贵，其营养和健康价值正被消费者所接受，并成为一种流行。
第三，随着牛奶业的整合洗牌，大量的区域性中型牛奶企业受影响最大，这给豆奶行业提供了机会。
但是，我们发现了一个初级市场的机会，并不意味着一定会成功。还需要掌握“适度领先，超前半步”的原则，切不可操之过急。
因为豆奶市场还布满着荆棘和障碍：
第三，消费者对豆奶的营养和功能了解不够；
也就是说，豆奶市场还处于培育期，还需要大量的市场培育工作，
同时，如何避免做行业的培育者或先烈，是百事“新益代”豆饮需要认真考虑的问题。
不过，健力宝、娃哈哈等品牌的加入，为豆奶市场增添了更多的看点和变数。
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创新工作室设计方案（精选13篇）篇二
一、总体思路和发展目标按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手发展”的方针，以鼓励创业为突破口，对民营经济不限发展比例、不限发展速度、不限经营方式、不限经营规模，消除一切妨碍民营经济发展的思想观念、体制弊端和政策规定，努力营造民营企业人员在社会上有地位、政治上有荣誉、经济上有实惠的良好发展氛围;以科技创新、制度创新和管理创新为动力，促进有条件的民营企业上规模、上水平、上档次，全面提高民营经济的整体素质和核心竞争力，使民营经济尽快成为全市国民经济的重要支柱、县域经济的主体力量，形成民营经济大发展、大提高的新局面。
(一)增加值：某某年达到190亿元，增幅11.8%;某某—年，年均递增15%，某某年达到250亿元，某某年达到380亿元，占全市gdp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工业增加值：某某年达到103亿元，增幅14.4%;某某—某某年，年均递增16.5%，某某年达到140亿元，某某年达到220亿元。(三)出口产品交货值：某某年达到29亿元，增幅18%;某某—某某年，年均递增20%，某某年达到42亿元，某某年达到72亿元。(四)就业人数：某某年达到80万人，增幅6.6%;某某—某某年，年均递增5%，某某年达到88万人，某某年突破100万人。(五)劳动者报酬：某某年达到73亿元，增幅14.1%;某某—某某年，年均递增14.5%，某某年达到96亿元，某某年达到145亿元。
二、主要任务(一)扶持发展规模型民营企业。引导民营企业克服“小富即安”意识，不断增加投入，大力开拓市场，扩大生产规模，提升企业档次，力争每年都有一大批个体工商户转化为私营企业，一大批私营企业创造公平、有序的竞争环境。2.依法加强对民营企业的监督管理。民营企业要依法经营，依法纳税，并按有关规定为职工缴纳养老、失业、医疗等各项社会保险费，切实保障员工的合法权益。有关部门要加强对民营企业的消防、安全、劳动和环境保护的监察管理，确保安全文明生产。3.高度重视民营企业家的教育培训工作。要结合实施国家“银河”培训工程，选择若干高校作为民营企业家培训基地，开办适应民营企业家特点的各类进修班和学历教育班，有计划地安排他们进行系统培训。要积极为民营企业家参加各类专业会议、出国考察交流创造条件。要破除人事管理中的身份和所有制界限，激励各类人才到民营企业工作，对民营企业引进人才，实行与其他所有制企业同样的户籍管理、档案管理、职称评定、住房和子女入学入托政策。4.建立工作质量考核奖励和督查制度。要建立全面、规范的民营经济发展统计制度，制订有效的考核机制，把发展民营经济纳入政府工作考核指标体系，作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，并对成绩突出的县(市、区)、部门和有功人员予以表彰奖励。市委、市政府每年对民营经济工作开展专项督查。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇三
各街、办事处、各职能管理处、直属各单位工会：
为充分发挥劳动模范和高技能人才在我区创新驱动、转型发展中的示范、引领和骨干带头作用，大力提升企事业单位自主创新能力和一线职工技能素质，根据省总、市总有关文件精神，区总工会将在全区建立一批“劳模(职工)创新工作室”。现将有关工作通知如下：
以党的十大大及十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕区委、区政府提出的 “人才强区”发展战略，充分发挥劳动模范和高技能人才在建设“创新东西湖”
中的示范引领作用，为
广大职工搭建施展才华、岗位成才的平台，培育和造就更多的适应我区经济社会发展需要的知识型、技术型、创新型高素质人才，推进群众性经济技术创新活动深入发展，使创新工作室成为职工成长的“大课堂”、技术创新的“孵化器”、成果转化的“中转站”，不断增强企事业单位自主创新能力，为促进我区科学发展、跨越式发展贡献智慧和力量。
(一)区劳模(职工)创新工作室必须有1名以上具有专业技术特长、实践经验丰富，在本行业、本专业(或工种)、本企业中有一定影响，得到业内认可的首席技师、金牌工人等高技能人才，或获得过区级以上劳动模范、市五一劳动奖章的专业技术干部，并有一支3人以上组成的技术创新团队。
(二)有固定场所、配套设施、规章制度，有明确的工作任务和创新目标。
(三)积极承担本行业、本单位技术攻关和技术创新项目，有在本行业或市内外领先水平的创新成果或国家发明专利技术。
(四)重视技术创新成果的转化，提高推广应用率，对推动增强企业自主创新能力起到积极作用。
水平高、创新能力强的骨干队伍。
(一)要高度重视。开展创建区劳模(职工)创新工作室工作，是贯彻落实十八大提出的“创新驱动发展战略”的实际步骤，是建设“创新东西湖”的具体体现，是深化职工经济技术创新活动、充分发挥工人阶级主力军作用的有效载体，是提升职工技能素质的重要举措。各相关单位工会要结合实际、制定方案，培育典型、总结经验，因地制宜、扎扎实实的将创建活动开展起来。要积极争取各级党、政和社会有关方面的大力支持，注重发挥作用，力求工作实效，不断提高劳模(职工)创新工作室的.功能和水平。
(二)要坚持标准。各单位工会要按照申报条件，坚持标准，严格把关，逐级推荐申报。区总工会今年将在全区统一命名授牌一批“东西湖区劳模(职工)创新工作室”，并予以表彰，在此基础上择优向市总推荐。要通过开展这一活动，不断推动创新型企事业单位建设，推进劳模(职工)创新工作室的创建工作健康发展。
(三)要加强宣传。要大力宣传建立劳模(职工)创新工作室的重要意义和工作成效，及时总结推广经验，表彰先进，努力营造良好的舆论氛围。
各单位工会接此通知后，对符合条件的，请填写《东西
湖区“劳模(职工)创新工作室”申报表》(含电子版)一式三份，于2014年4月30日前报区总工会经济事业部。
联系人：洪柳 联系电话：027—83892885
附件：
《东西湖区“劳模(职工)创新工作室”申报表》
东西湖区总工会 2014年3月3日
附件
东西湖区“劳模(职工)创新工作室”申报表
申报单位：
忽闻单位工会专职老王谈到一件稀罕事，大大吃了一惊!他说刚刚与领导考察了江苏电力公司的“劳模创新工作室”，猛听消息为之一怔，忙问：“什么概念?”
老王慢条斯理介绍起来，“简单地说，就是以单位里一些先进工作者或劳模的名义，组成个人工作室。”“比如说你是做新闻报道的，或者你对单位某方面技术业务有所悟，可以组织单位里若干有这方面爱好的职工，共同在这些方面作些课题研究，展现才华，实现价值，与企业共赢!”
忙里偷闲，赶紧上网查找“劳模创新工作室”资料。原来“七一”前夕，受国资委监事会15办党支部邀请，国网公司组织江苏南京供电公司于6月29日赴京参加了监事会15办迎“七一”主题党日活动座谈会。会上，南京供电公司就劳模创新工作室作为创先争优活动的有效载体、在推动基层供电企业科学发展上的工作实践，向监事会做了专题报告。
监事会领导对南京供电公司开展劳模创新工作室的做法给予了充分肯定和高度评价，一致认为南京供电公司通过建立“五大机制”(劳模创新工作室机制、先进典型培育机制、“双培养、双激励”机制、劳模文化构建机制、岗位创新工作机制)、发挥“五项作用”(在创先争优中的“发电机”作用、在优秀人才培育中的“孵化器”作用、在队伍建设中的“推进器”作用、在优秀企业文化建设中的“催化剂”作用、在企业科学发展中的“加速器”作用)，让劳模更有创造力、党员更有影响力、员工更有凝聚力，搭建了基层供电企业开展创先争优活动的有效载体。
看罢，心里不禁暗暗佩服：“能想出这样奇招的人真了不起!”这对任何国营垄断大企业来说不啻是一个天大的事!
为什么这么说呢?就拿电力企业来说，由于其稳定的工作和较高的收入，为踏入电企就业，各路英才趋之若鹜，天南地北、硕士、博士“汹涌”而至，这种情景在10年前难以想象!与此同时，另一个困境却逐渐凸显，“单位里高职位毕竟有限”，“千军万马过独木桥”，坐冷板凳的人才大有人在!“人才”在排队现象中熬白了头。无怪乎有人戏称““哥做的不是工作，是寂寞”!大大领先社会平均人才结构水平的电企，理论上应该能创造更好的效益，但从历年的统计数据来看，电企创新创效的潜力还有待进一步挖掘。
出路在哪里?凭直觉“劳模创新工作室”可以为大家开辟一片广阔天地。 感慨之余，若有所思，不免对“劳模创新工作室”议论一番。
反思一：“工作室”现象从形式上看，使得工人富裕劳力，从松散的个体劳动上升到团体劳动，并与企业价值相融合相接轨，符合社会主流价值取向，是企业生产组织形式的补充和发展;从内容来看，它解放了工人智慧，使得无序工人智力，通过组织有效转化为企业生产力，一定程度上克服企业“职本位”壁垒，有利于企业和职工健康协调发展。
反思二：“工作室”现象对于普通职工来说肯定是件大事，“推动力”无疑至关重要，从国企行政效率来看，只要我们决心做成此事，没有不成功的。
反思三：“工作室”现象对于“创新型”社会来说，同样是一件大事，这样的信息需要仔细加以甄别和传播，若有必要，建立相应的组织增强应对，可能是一种更先进的策略。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇四
根据新人要求，婚礼采取淡粉色温馨之夜主题婚礼。淡淡粉白色背景布置，水晶吊坠装饰，水晶、心形绢花拱门增添温馨气氛，粉红简约迎宾区，以淡淡粉红珠帘做点缀，特别的婚礼仪式设计让新人成为注目的焦点，也让现场来宾感觉到贴心、营造一种被幸福包围的'气氛。
淡粉色时间囊一个，新郎新娘宣誓环节使用，用于封存对彼此爱的誓言，并共同合上时间囊，相约n年以后打开见证这最神圣时刻对爱的誓言，增添整个婚礼的浪漫情节。
迎宾仪式：
1、宾客于迎宾区签到并与新人合影留念。
2、主持人致欢迎词，并宣布仪式即将开始。
入场仪式：（主持人用爱情故事做引子，新郎出场）。
1、灯光暗，追光灯跟随。新郎首先出场，此时小天使出现，告诉他，他的公主在幸福门下等着他（旁白配合）。
2、新郎跟随小天使走到幸福门前，呼唤着自己的爱人，门打开，一个花童手捧烛台，新娘在父亲的带领下来到幸福门下，新娘的父亲将新娘交给新郎，并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴着婚礼进行曲，缓缓踏入幸福大道。
追光灯跟随婚礼仪式：
1、主持人介绍新人。
2、主婚人主婚。
3、证婚人证婚。
4、新郎新娘宣誓并封存爱的时间囊。
5、新郎新娘交换戒指。
6、新郎拥吻新娘。
7、感恩仪式。
8、三拜天地。
9、倒香槟酒仪式。
10、喝交杯酒。
11、切蛋糕仪式。
12、婚宴开始。
13、新人敬酒。
14、烛光许愿仪式。
15、新娘敬茶。
16、新人送客。
1、新款粉红主题喜帐背景：超大喜帐背景，欧式帷帐设计，8个路引花柱装饰，一个相片wedding牌，配闪灯装饰。
2、粉红心形绢花拱门。
3、幸福通道鹅形路引柱10个：绢花装饰、粉纱配闪灯。
4、签到台：粉红简约。
5、迎宾架：相框式欧式纬纱设计装饰。
6、蛋形时间囊一个。
7、双控泡泡机。
8、智能追光灯。
9、香槟台、蛋糕台、烛台绢花纬纱装饰。
10、红烛台。
1、策划师一名，负责当天婚礼策划及当天婚礼流程安排和督导。
2、化妆师一名，负责当天新娘的妆容，跟妆，包括伴娘妆、妈妈妆。
3、摄像师一名，负责录制当天婚礼整个过程，高清录像并进行后期制作。
4、摄影师一名，负责当天婚礼整个过程拍摄。
5、新人拍摄mv（歌曲另选）。
6、布场人员若干，负责进行婚礼当天的会场布置礼炮6只、新娘新郎胸花无牌两朵。
1、婚礼当天，有一位婚礼督导，从早跟到晚，安排好各个环节。尤其是白天迎亲部分。
2、现场装饰：东方宾馆墙面的简单装饰点缀。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇五
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神，进一步提高学校科学创新活动水平，为我校青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所，加强对青少年创新意识和实践能力的培养。根据《晋江市“项目落实年”活动实施方案》有关精神，决定在我校开展 “科学创新实验室”创建活动。
学校科学创新实验室将以推动学校科技教育的发展，广泛开展多种形式的科技教育活动，提高学生的科学素养为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具，以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式，争取面向学校周边青少年辐射，以开展科普教育和科普活动，同时也将做为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地，为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。
为了更好的开展学校科技活动，丰富学校科协的活动内容，让更多的学生参与，学校拟创建科学创新实验室，充分利用已定场所及师资，只要再配备相关探究式课程资源及系列器材装备，就能更好提供培养的青少年学生观的科学素养和创新能力科学活动场所。初步拟定从三个方面进行加强建设。
前几年由于科技馆统一进行培训辅导，学校在机器人方面也曾获得多个省级奖项，但近年来，多个兄弟学校的电脑机器人工作室陆续建立，电脑机器人的培训工作大多分摊到学校，但由于学校的电脑机器人活动由于没有工作室，电脑机器人活动明显落伍。
需要配置：电脑机器人十套，台式电脑4台，手提电脑两台，桌椅二十套，电源。预计经费：10万。
科技创新实验室是目前学校物理化学生物实验室的延伸和补充，科技创新实验室是目前针对中小学学生在各个学科中学到的科学知识中，有些有趣的科学现象，有科学探究价值的知识配套的些科技互动仪器，和可操作的实验仪器，具体分为力学系列、光学系列、声学系列、热学系列、生命科学系列、电磁学系列、机器人系列、天文地理系列、能量转换系列(近百种实验)是课堂知识的延伸，更是学生课余时间的好去处。在实验室里，可以激发学生的学习兴趣，可以培养学生的科学探究精神，可以提高学生的动手和创新能力。
需要配置：一、基础设备部分实验室装修，讲台、实验桌椅;二、科技互动仪器(一套)三、桌面型实验仪器(一套)。预计经费：10万。
科技活动一直以来是一项比较“烧钱”的活动项目，很多项目的活动器材，价格年年高涨，而且好多项目的器材属于消耗品，用完不可重复使用，或者每年比赛项目在更新，年年要购买新的装备，少则几十、几百，多则上千、甚至上万，这些都成为学校更为广泛、持续的开展学校科技活动的普及特别是电子制作科学创新活动的瓶颈。
需要配置：对学校的科技活动给予持续的支持。
科学创新实验室是学校教育工作的有益补充和扩展，有助于培养青少年创新意识和实践能力，是促进素质教育发展的有效载体。科学创新实验室创建后学校将从几个方面进行开展活动。
1、科学创新实验室长期坚持实验室对学生开放，让实验室成为学生课余时间盼望的去处，让学生周末走出网吧、游戏机室，远离网络聊天游戏，走进实验室。开放时间：周一—周五，中午和下午学后一小时，周六周日上午8:30—11：30。
2、机器人工作室，每周由教师辅导3个课时，培训优秀选手参加晋江市和福建省电脑机器人比赛，每次比赛完成后，作品将结合学校的校园科技文体节和校运会两个时间段向全校师生展示;平时仅对机器人社团成员开放，开放时间：周一—周五，中午和下午学后一小时，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晋江市的电子制作比赛和创新大赛开展培训和指导工作，积极参与晋江的各种科技比赛活动。
4、每年结合科技文体节设计、开展的学生喜闻乐见系列科技活动，如水火箭，火星撞地球，纸质桥等等，丰富学校的课余生活，让学生应用所学知识去参与活动，体验知识的无穷魅力。
学生科学思想和科学素养的培养是一个长期的过程。我们以科学创新实验室的创设活动为契机，扩展学校科技教育工作，着力于培养青少年创新意识和实践能力，促进素质教育发展，为培养掌握现代科学知识的社会主义接班人做出应有的贡献。
【目的】
科技教育是青少年整体素质教育的重要组成部分,实施科技教育的重点是使他们掌握科学知识,学习科学的方法,确立科学的`思想,帮助他们树立正确的科学观、人生观、世界观。为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中国教育改革发展纲要》有关精神，学校领导确立了“体育科技活校，和谐合力育人”的特色发展目标，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。
在不断的科技教育实践中，认识到加强科技教育是教育要三个面向的需要，是教育改革发展的需要，也是时代对学校提出的紧迫要求。为使科技教育健康有序、有效的发展，学校成立了科技创新工作室。
组长：冉茂奇
副组长：郑 巍 刘咏晨 何广仲 刘 炼 谭毅
成 员：刘兵、艾利、刘建 王勇 王琴 刘艳 谭毅 张参 虞惠容 张衡
程渝鳗 王小艳 李碚生 刘安利 黄莉 杨富强 魏莹莹 郭红霞 杨凤
下设学生科技社团。
为了明确工作小组的职责，特制定本工作室实施细则：
每学年初，科技工作室应结合学校实际，制定出可行的工作计划，指导全校的科技活动、教育工作，学年末将有关资料及获奖情况分类统计，统一存档。
工作室成员负责招募学生成立科技兴趣小组，并对小组成员进行管理、培训、活动工作，做好相应的记录，做到“五有”，即有活动目的、有活动时间、有活动内容、有参加人员、有活动措施;活动中做到有记录，活动后有小结。
每学年科技组成员至少完成一件科技作品和指导本组学生完成一件科技作品，科技作品包括论文、科技制作、发明、科技绘画、科技小说等。优秀作品我们将及时推荐到市、区参加相关科技大赛。
每年组织开展校园科技节的相关展示活动。
负责全校的科技教育活动和指导学生申报各类科技比赛。
积极参加各类培训，提高科技教育水平。
定期为全校学生开展科普教育讲座。
(一)本小组开展活动的宗旨是培养青少年的创新精神和实践能力，提高我校科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进我校科技教育事业的普及与发展。
(二)作品内容分为学生和科技辅导员两个板块。学生板块由竞赛活动与展示活动组成，包括学生科技创新成果竞赛(创造发明、科学研究论文、机器人创意)、优秀少年儿童科学幻想绘画展览、校优秀科技实践活动展览;科技辅导员板块的内容包括科技辅导员科教创新成果竞赛，科教制作(教具)、优秀科技教育方案展评选、优秀科技教育论文评选等。
1.优秀科技实践活动以集体为单位，应符合五个要求：(1).明确的选题目的;(2).完整的实施过程;(3).完整的原始材料;(4).确切的实施结果;(5).实际的收获和体会。
2.科幻画画幅规格为4开(宽54cm，高38cm)。学生范围在凡是2012年5月之前，年龄为5—14周岁的少年儿童，均可。
3.科技辅导员创新成果类型分为发明和科教制作(教具)两类。
4.科技辅导员优秀科教方案。活动方案是指准备实施的一项科技教育活动的总体设计方案。
5. 科技辅导员优秀论文必须切合主题，字数在3000—5000字，采用资料与数据要详实可靠，原理与概念清晰准确，论证充分严谨，文字简明,通俗易懂，具有可操作性。
6.所撰写的论文格式要求规范，统一用a4纸打印单独装订。
高中招生工作实施方案
出国招生工作实施方案
招生宣传工作实施方案
大学招生工作实施方案
学校招生工作实施方案
小学招生工作实施方案
幼儿安全教育工作方案
创新工作室设计方案（精选13篇）篇六
“做一个机会主义者”，这是中国很多初级市场最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一个机会主义的案例。
豆奶市场是一个还未充分挖掘的巨大金矿，但又是一个布满荆棘的新市场。
为什么说它是金矿呢？因为它孕育着一个饮料新品类。
首先，进入21世纪，豆奶市场在国外发达国家取得了迅猛的发展。美国的豆奶消费从的2亿美元发展到的8亿美元，5年间增长了4倍；日本的豆奶市场则在间增长了9倍；另外，在国外，豆奶不但卖得好，而且比牛奶还卖得贵，其营养和健康价值正被消费者所接受，并成为一种流行。
第三，随着牛奶业的整合洗牌，大量的区域性中型牛奶企业受影响最大，这给豆奶行业提供了机会。
但是，我们发现了一个初级市场的机会，并不意味着一定会成功。还需要掌握“适度领先，超前半步”的原则，切不可操之过急。
因为豆奶市场还布满着荆棘和障碍：
第三，消费者对豆奶的营养和功能了解不够；
也就是说，豆奶市场还处于培育期，还需要大量的市场培育工作，
同时，如何避免做行业的培育者或先烈，是百事“新益代”豆饮需要认真考虑的问题。
不过，健力宝、娃哈哈等品牌的加入，为豆奶市场增添了更多的看点和变数。
关于作者：
创新工作室设计方案（精选13篇）篇七
教学。
作业要求：
1.教学设计方案请参照模板要求填写，要体现信息技术的应用。
2.作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。
教学设计方案模板教学设计方案课题名称姓名工作单位年级学科教材版本一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点）。
三、
学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）。
四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标）五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程，设计教与学方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）教师活动预设学生活动设计意图六、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）七、教学板书（本节课的教学板书。如板书中含有特殊符号、图片等内容，为方便展示，可将板书以附件或图片形式上传。）。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇八
摘要在如今“轻装修、重装饰”的现代时尚生活观念与市场趋势的引导下,通过室内陈设完善空间效果已成为室内装饰的一种新主流。室内陈设方案设计的概念和设计方法是阐述的重点。
1室内陈设方案设计的几个概念。
1.1关于室内陈设。
根据室内装饰设计方案,进行了室内各构造面的装饰施工之后,室内装饰整体效果的呈现还必须依靠室内陈设来完成。室内陈设是指除室内顶面、墙面及地面以外的包括建筑构件(不起承重作用)在内一切实用的或供观赏的摆放物品(即陈设品)。
1.2关于陈设品。
陈设品包括的范围非常广,从使用功能上分为实用性、装饰性和宗教性。
实用性陈设是室内陈设的基础,包括衣、食、住、行和用的一切艺术性的工艺造物,如:灯具、电器、炊具、餐具、书籍、运动器材、玩具、窗帘、沙发、酒柜等家具。
装饰性陈设主要是以摆放、装饰观赏功能为主的工艺品类,如艺术品类,工艺品类,纪念品,收藏品,观赏性动植物,附属性物品,如:建筑构件、浮雕、砖雕、石雕、细部、家具上的附件及其上的装饰等。
宗教型陈设主要是为宗教活动服务的工艺品,包括各种祭祀用的工艺品、寺庙殿堂装饰与陈设供品等。
2室内陈设方案设计的进入时间。
室内陈设方案设计的进入时间主要有两种,一是在对室内进行各构造面装修施工过程中就开始进入。如在进行墙面壁纸裱糊施工之前,设计师就应确定或建议采用采用何种壁纸;二是在室内构造面施工完成后开始进入。如在原有的基础上需要强化或改变原有的室内风格。
3室内陈设方案设计基础资料的准备。
3.1房屋资料的准备。
主要应准备房间现状图纸和房间现状风格资料。如果设计师一开始就参与了制定房屋的室内装饰设计任务,那么该项准备工作的成果就已经具备。设计师应到现场进行详细的测绘,将房间的平面图与各立面图绘制出来。
房间平面图应包括以下内容:房间内已经有的固定家具与设备,家具与设备的材料,室内地面的材料,还应标注出房间净长、净宽、各墙段长度、固定家具与设备的长宽尺寸。房间各立面图应包括以下内容:家具的立面造型与尺寸,已有的陈设品的位置、造型和尺寸,墙面的材料与色彩,房间的净高。同时,通过现场参观,了解房间在经过前期装修之后,已经呈现出的效果(装修风格、主色调等)。
3.2屋主的需求与喜好。
按照应满足屋主的心理感受这一基本原则,设计师应与屋主建立良好的沟通渠道,以便了解屋主的职业、性格、对色彩的喜好、对房间最后呈现出的风格的要求、屋主自己能够提供的室内陈设品、对后期陈设布置的资金投入等信息,为设计提供参考。
4.1室内陈设设计的基本原则。
1)满足使用功能的要求。室内陈设设计是以美化室内空间环境为宗旨的。但房间不只是用来看的,首要的还是要有很好的实用性。因此,在陈设设计过程中,应首先注意使用功能的要求。设计中应明确哪些是实用性陈设品,哪些是欣赏性陈设品。在确定实用性陈设品时,首先应满足够用的要求,然后兼顾造型、色彩等要求。
在确定欣赏性的陈设品时,应注意处理好空间关系,空间比例,不能影响到室内使用功能的正常发挥。
2)满足心理感受的要求。室内陈设设计的精神内涵就是要体现人们的情感,表达人们的审美情绪、意志和行为,展现个性的魅力。因此在设计中应充分了解屋主的职业、受教育程度和喜好,运用各种艺术手段,使得室内空间产生美感,体现某种意境,满足屋主的心理需求,更好地发挥室内陈设在精神功能方面的价值。
3)体现形式美的原则。在室内陈设设计中不能只是根据既定的风格来挑选陈设品,陈设设计还包括了确定陈设品的大小、布置的位置以及陈设品之间的相互组合。切忌不能认为室内陈设就是将选择的陈设品放在室内空间的任何位置即可,一定要遵循一定的法则,如统一与变化、均衡与对称、节奏与韵律等,按照摆放有序、富有变化的原则进行陈设品的陈设。这样才能展现各类陈设品的美和风格。
4)体现地域文化与民族特色。在进行室内陈设设计时,应注意挖掘地方传统建筑文化和民族文化特色。将一些优秀的地方传统艺术和民族艺术的精髓运用在室内空间风格的塑造之中,不仅可以取得独特的室内空间环境,还能为传承地方传统文化和民族文化做一点贡献。5)注重环保与安全。在室内陈设设计中,要注意树立环保意识。
不能一味追求视觉效果而忽略了室内的使用的安全性。我们进行陈设设计时,要树立环保意识。在采光、通风、除臭、防油等方面的前提条件下,在材料的选配上应首选环保安全的材料。
4.2室内陈设设计的一般步骤。
首先根据收集的基础资料,确定房屋的室内陈设的大体风格。
室内使用何种风格,这与建筑的风格、屋主的喜好和原有的条件限制有关。对于公共建筑而言,建筑室内陈设风格通常会与建筑设计风格相同,如建筑采用中式传统建筑风格,那么建筑的室内设计风格和陈设风格应采用中式传统古典风格或新中式风格,这样可以使建筑的整体风格从外到内达到统一。对于居住建筑而言,建筑室内陈设风格的随意性就比较大了,主要是根据屋主的喜好而定。
在这个环节当中,设计者可以在了解了建筑的风格、屋主的喜好和原有的条件限制以后,确定房屋的室内陈设的大体风格,然后给屋主呈现一些该风格的图片,让屋主了解此种室内陈设风格的大致效果。
根据确定房屋的室内陈设的大体风格和基础资料,进行室内陈设方案设计。
按照既定的风格对房间的各类陈设品进行选择,并将这些陈设品的布置位置表达在图纸当中。
室内陈设方案设计成果主要由图纸、文字说明、材料样品和照片构成。
方案设计图纸主要包括平面布置图、房间立面图、房间局部效果图等,总之以能表达设计意图为原则。平面布置图主要表达陈设品的平面大小和平面布置位置;房间立面图主要表达陈设品的造型、样式、大小、材质、色彩和布置位置;房间局部效果图主要表达房间陈设布置之后的效果。
文字说明主要包括各房间所选的室内陈设品的名称、数量、材质和参考价格。
比如家居的名称、数量、材质、参考品牌的'价格;室内布艺的数量、材质、用量、参考价格;室内灯具的数量、参考品牌的价格;室内各种装饰画、工艺品、花艺作品、室内盆栽等的数量以及参考价格。
设计者根据本次设计的风格,对于如壁纸、窗帘、地毯等陈设品的选择,或者如装饰画、工艺品、灯具等陈设品的造型、色彩的选择等设计内容,采取附上样品或实物照片的形式,将其介绍给屋主。这样可以让屋主直观的了解到方案设计的内容。
4.3设计时应注意的问题。
应注意随时与屋主进行沟通交流。另外,室内陈设的方案的设计过程往往是设计者陪同屋主在卖场进行陈设品的挑选,因此设计者应该熟悉室内陈设风格把握、陈设品的大小是否适宜、陈设品的畅销品牌名称和陈设品的市场价格等内容。
作者简介。
段晓鹃(1982-),女,西南交大在读硕士,四川建筑职业技术学院建筑与艺术系教师,园林实训室主任,研究方向:植物配置、园林规划设计、室内陈设。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇九
一、竞赛主题：
二、竞赛课题。
1.基础课题：温度的测量。
作品要求：
1）突出作品设计的物理思想和原理；
2）作品设计的科学性、方法和技术上的创新性；
3）操作简易、测量准确度高、便于教学演示；
主要评判依据：
1）作品的设计理念所体现的物理思想和原理的运用；
2）特色鲜明（设计巧妙、新颖、独特，方法和技术上具有创新性）；
3）测量的准确度高。
2.应用课题：热能的利用。
作品要求：
1）突出作品设计的物理思想和原理；
2）作品设计的科学性、方法与技术上的创新性；
3）操作简易、性价比高、有实用价值、易于推广。
主要评判依据：
1）作品的设计理念所体现的物理思想和原理的运用；
2）特色鲜明（设计巧妙、新颖、独特，方法和技术上具有创新性，具有艺术观赏性）；
3）科学性、实效性（检测效果、防护作用）、实用性（操作简易、性价比高、能解决实际问题、便于推广）。
三、竞赛课题说明：
大专院校学生运用物理原理、物理效应、物理方法和技术，围绕竞赛主题进行的热能应用的自主创新设计作品均可参赛，不得利用教师和研究生的科研成果参赛，不得盗用他人的研究成果和作品参赛，所有作品必须有自己的设计思想，能体现出具有创新性的方法与技术，凡参加过其它竞赛的作品不得参赛，一旦发现将取消参赛资格。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇十
1、设计所需的效果图、景观规划资料以及cad图纸和模型文件等设计所需资料
2、客户告知项目工程预算和相关要求等
3、确定设计周期时间
1、图纸及业主要求
2、工程环境了解
3、与工程师沟通
4、了解电力情况
5、征求相关部门意见
1、确定建筑物不同部位照度
2、确定建筑物所需满足照明等级
3、确定照明设备(灯具及光源)类型
4、初步确定照明设备的数量及安装位置
5、照明设备系统控制方案
6、设计效果和动画
1、灯具方案分布图
2、照度计划书
3、照明灯具的设计结构图
4、安装节点图
5、提供户外设计效果图(3d、多媒体、平面设计等)
6、设计方案ppt
理念与创意
未来照明设计的使命
用神奇艺术之光，点亮城市夜景繁华!
未来照明设计的愿景
一点一滴营造城市夜景的魅力!
未来照明设计计的目标
成为中国照明设计领域最具影响力的设计服务提供商!
未来照明设计的价值观
客户价值之上，团队合作，创新，责任，真诚!
未来照明设计的口号
通过我们的努力，加快中国照明设计专业化的进程!
我们是照明艺术领域中充满激情和专业精神的团队;
我们掌握国际前沿的照明设计手法;
我们对灯具的`性能了如指掌;
我们力求设计的每一个项目都成为精品;
未来照明对每项工程从初步灯光策划、构思、设计就详细分析其独特之处，我们先与客户及其他设计顾问(例如建筑师、室内设计师、电器工程师等)会面讨论。详细考察每个项目现场场景、当地社会背景、生活习俗、人为文化，结合国际照明手法、中国国情文化和灯具性能，研究其设计之需要而需求一套整体性及创新概念的灯光设计方案。
融合建筑及室内设计的神韵，达到最美的效果。灯光设计更注力于详细设计，例如安装，维修及强调突出能源的善用。实现创新的、艺术的、人文的、实用的、民族的、商业性和未来化的等各个领域的艺术灯光效果;让每一个照明灯光工程都是一道亮丽动人的风景线，让每一个设计项目都成为人们心中的传奇，令人们为之感动，为之所爱，为之期待，为之自豪。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇十一
本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。
1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的。知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。
2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。
3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。
4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。
品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋。
中秋节晚7：00—9：00。
四、地点：
华侨城铜锣湾生态广场。
华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商。
1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。
略。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇十二
一、活动目标：
(一)通过本次活动，让学生明白创新意识的重要性。
(二)通过案例展示，培养学生用心感悟生活，寻找创新源泉的情操。
(三)通过创新活动，激发学生的创新意识，让他们发掘自己的创新潜力，自觉地在生活、学习中锻炼创新思维。
(四)引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念，鼓励学生发明创造。
二、活动准备：
(一)搜集有关创新意识测试的资料。
(二)搜集有关中学生发明创造的案例以及视频资料。
(三)制作演示课件。
(四)提前五天让学生做好以下的准备：
1.全班分为五组，每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当天，每组派三个代表上讲台，两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰，另一位当模特。
2.让学生以个人或小组为单位，选择一首自己喜欢的歌，结合自己的实际重新填词，要求歌词内容健康、向上，班会课当天进行创意歌词创作，现场演绎，有兴趣的同学要准备好有关的音乐。
三、活动过程：
（一）创新意识测试（8分钟）。
主持人：同学们，我们常常被比作祖国的花朵，祖国的太阳，那是因为我们拥有青春，我们风华正茂！我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情！今天的世界，是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识，到底什么是“创新”呢？你们到底具备多少的创新意识呢？以下的创新测试将为你提供答案。
（呈现课件的创新意识测试题目）。
1、印在纸上的主意、想法，其价值还不如印它们的纸张。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
2、世界上有两种人，一种人追求拥护真理，另一种人排斥真理。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
6、在当代论点不同的所有哲学家当中，有可能只有一二位才是正确的。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
8、最好听取自己所尊敬的人的意见，再做判断和决定。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
9、为有投身追求一个理想，才能使生命变得有意义。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
10、当有人顽固不肯认错时，我就会很急躁。
a非常同意b比较同意c稍许同意d不太同意e很不同意f极不同意。
计分方法：a是1分b是2分c是3分d是4分e是5分f是6分。
主持人：同学们，你的得分是多少呢？如果你的得分是0~18分，则你比较欠缺创新意。
识，要加把劲培养自己的创新能力哦！如果是19~40分，则你的创新意识中等，值得表扬，应该继续坚持。如果是41~60分，则你具有较高的创新意识，那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了！相信我们班的同学的创新意识都不低吧！那么什么才是创新意识呢？请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧！
学生a：创新意识就是发明以前没有的东西。
学生b：创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法，并且将这些想法落实于行动。
主持人：同学们对创新意识都有一定认识，那么创新意识的正确含义是什么呢？让我。
来揭晓吧！
（呈现课件资料）。
创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人们进行创造活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素，他能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功，是促使人们积极控求新奇事物的种心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素，只有具有正确的创造情感才能使创造成功。创造意志是在创造中克服困难，冲破阻碍的心理因素。创新意识是引起创造性思维的前提和条件，创造性思维是创新意识的必然结果，二者之间具有密不可分的'联系。创新意识是创造人才所必需具备的。创新意识的培养和开发是培养创造人才的起点只有注意从小培养创新意识，才能为成长为创造人才打下良好的基础。一个具有创新意识的民族才有希望成为知识经济时代的科技强国。
（二）创新意识无处不在（8分钟）。
1、观看flash《无处不在》。
主持人：有些同学说，从理论上看创新意识，这似乎有点抽象，让人难以理解。其。
实，我们生活中处处都有创新意识的体现，只要你用心体会，就会发现创新的源泉！请收看以下的flash——《无处不在》（5分钟），相信你们收看后会很受启发。（情节介绍：以steven、martin、jessica三位学生到教授家拜访为主线，通过简单的生活细节体现中国年轻一代的创新文化、创新意识和创新追求。）。
你们能列举几个吗？
学生c：steven没带镜子，于是把随身带的cd拿出来当镜子。
学生d：martin把破了的篮球改装为背包，很有自己的风格。
学生e：jessica的自行车坏了，她用润肤霜当作润滑油，把自行车修好了。
2、中学生的发明创造。
主持人：《无处不在》让我深深为他们的创新意识所折服！不知道大家是否有同感呢？
其实，创造发明对我们来说并不遥远，在中国，已经有很多中学生发挥他们的聪明才智，创造了很多简单而有用的小发明，而且有不少投入到实际生活中使用，造福人民。
（呈现案例文本与图片资料）。
明了注水肉测试器。
技术有机结合，花两年时间造出“消防灭火机器人”。
助。
（三）我秀我创意（20分钟）。
主持人：同学们，不知道刚才的发明创造有否激发你们的创新欲望呢？我们的同龄。
1、创意歌词唱作。
主持人：同学们，相信大家都有自己心中喜欢的歌曲，有没有想过改编自己喜欢的。
歌曲，为旧歌添上新词呢？以下的两位同学就发挥了他们的创新精神，把他们自己的生活以及自己的感受，用歌词的形式表现出来！让我们细心欣赏他们出色的演出吧！
学生f（略）。
学生g（略）。
2、创意环保时装秀。
主持人：刚才两位同学的创意歌曲真是绕樑三日，让我们感受到活泼青春的气息！我们。
班的同学真是多才多艺，接下来，我们五组同学会进行一次时装设计比赛，每组派三个同学参与，其中两个运用预先准备好的报纸、花朵、树叶等废弃物制造一件衣服，另外一个同学则作为模特儿，展示自己的队员做的环保服饰。限时10分钟，5组同时比赛。然后全体同学投票，每人选最有创意的三组，多选少选作废，最高票数那组获“最具创意大奖”。各组代表就位，比赛正式开始！（播放背景音乐！——《newboys》）。
主持人：时间到！请各组代表展示自己设计的时装！同学们可要用心欣赏啦！待会投票。
选出自己心中最具创意的三组！
（代表走时装秀，设计者简介时装的设计思路以及创新之处）。
主持人：看过各组代表的时装秀后，相信大家已经心中有数。到底哪一组会获得“最具。
创意大奖”呢？请大家开始投票。
（学生投票）。
（四）播下创新的金种子：（4分钟）。
主持人：趁着工作人员点票，我们一边等待结果，一边播下创新的金种子。何谓创新的。
金种子呢？请同学们把自己的一项发明构想写在刚才发给你们的小纸条上，并签上你们的大名！并把这张纸条折成幸运星！这颗种子将会成为你们发明创造的目标！我们把全班同学的创意种子放在瓶子中收集起来，这就是我们高一（10）班的创意宝库了！
（学生把创新金种子放到瓶子中。）。
主持人：同学们，紧张的时刻到了！“最具创意大奖”的得主是——第x组！请老师上。
台颁奖！第x组的全体同学将会成为我们班的创新使者，宣传创新意识，激励全班同学发扬创新的意识。今天大家播下创新的金种子，明天我们将开启创意宝库，造福人民！
今天的主题班会到此结束！我们将继续发扬创新精神，迈向辉煌的明天！
四、预计效果与注意问题：
（一）预计效果（可行性分析）：
5月10日为四十七中的科技节，在5月8日开展以创新意识为主题的班会课活动，能激发学生参与科技节的兴趣。其次，这个活动的资料在四月中旬已经全部准备好了。而在班级上，也提前一个多星期作了动员，同学们反应热烈，都表示有兴趣参与班会中的互动活动。活动中所需要的材料（报纸、落叶、花瓣等废弃物）都是常见的物品，而且已经让学生准备好了。此外，活动所需的电教器材只是ppt，教室中已经具备，因此，本活动具有较高的可行性。活动的内容丰富，启发性与针对性强，而且运用较多的互动教学，充分发挥学生的主体作用，达到在活动中学习，在学习中活动的良好效果。
（二）注意问题：
1.班会课时间的控制。由于本次班会课的内容较多，因此要注意控制好时间，避免拖堂。
2.课件的播放。课件中有一段5分钟的flash，上班会课前要在班上试播，避免出现技术问题，并带备flash播放器安装软件，预防教室的电脑不能播放课件。
3.纪律问题。在班会课的第三部分，由于活动较多，要防止学生情绪高涨时发生纪律问题。
创新工作室设计方案（精选13篇）篇十三
设计理念:清雅静设计风格:简中式设计说明:设计围绕“清雅静”三个字,即清幽，雅致，安静。运用一些中式古典元素，回形纹，文化石，石材，竹木地板，水墨布艺等来烘托中式意境，加之一些竹子，石子来彰显一种幽静的美感。
简约但不简单的中式设计能体现出雅致，宁静之美，从而营造出怡然自乐的生活情趣。整个空间设计独特富有创新，虽然是学生宿舍改造的单身公寓，但是处处流露着我们中国端庄风华的禅意美。空间中的立柱不仅在功能方面和区域划分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是体现一种意境。
作为个人来说喜欢中国的古文化，喜欢中国风的东西，觉得有种超凡脱俗之感，也希望我们的中国50的文化精髓得到传承。
设计师:韩磊。
项目类型:--居室装修。
项目规模:28平方米。
所在地区:陕西省宝鸡市。
地址:宝鸡文理学院。
客厅侧墙的设计，引用了拴马庄和雕花门，将室外的东西引入了室内，带来了自然的气息，这是陈设方面的一种新的想法。我们可以想方设法的将一些室外的东西，以适当的位置搬入室内都是一种比较好的创意。...
之感的运用和曲水、佛像无不彰显雅静之感。
卧室亮点在于冲破了以往床的设计，大胆采用原木作为床的骨架，给人一种沐浴阳光，仰望天空的畅快。枯枝、白色泥墙、蓝色曲水、古木家具、白灰石凳体现了一种蔚蓝的情怀，一种纯美的自然。
制作的展板系列，展板一讲述的是我本人从得到这个任务，对于这个空间的利弊分析之后得出的设计方案的过程。
展板2讲述的是客厅的设计思路和想法。
这是整个户型的鸟瞰图。
第三张展板讲述的是卧室和餐厅的设计理念。