通过写作优秀作文，我们可以培养自己的观察能力、分析能力和创造能力。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题，对此，我有一些经验和建议，希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
以温度为题（汇总16篇）篇一
母亲，宛若太阳，温暖了冬天，也温暖了我的整个心。
记忆里的那个冬天，出奇的冷。明明是春节，到处的红色，确是掩盖不了街上的冷清。
我们一大家子人正准备一起去姥姥家，而我，却和妈妈不知因什么吵了一架，赌气先走了。
到了姥姥家门口，我偷偷躲进了一个小巷子里，等待着他们的到来。
“悦悦！悦悦！你在哪？！！”我正想着，却突然传来了妈妈的声音。我侧过身，向声音的来源望去，只见妈妈焦急的从院子里跑了出来，一不留神，踩了个空，从最下面的一阶楼梯上摔了下来。新衣服上一片泥迹。可她却擦也没擦，又焦急地喊着我的名字。
哼，让你们总忽视我。我有点心软，可想到这，我还是选择了继续藏在那里。
“先别着急，我们先分头到处找找看看”。爸爸他们也出来了，安慰着妈妈。
“她到底去哪了……”我从未见过她哭的妈妈此时却哽咽着，眼泪不停的`在眼角滑落。
“悦悦！”爸爸抬起头，刚好看到了我。我默默的从藏身的的小巷子中走出来，站在了妈妈身旁。妈妈见了我，一把拉起我的手，什么也没说，只是紧紧的握着我的手，默默地，似乎生怕我再一次不见。我能感觉到，妈妈冰凉的手却满是冷汗。
回到姥姥家，妈妈默默的坐下，拿过那个唯一的电暖宝塞在了我的手里。我鼻子一酸，落下泪来。
这个冬季，妈妈，有你，不冷。
初二:萌小染。
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以温度为题（汇总16篇）篇二
“世上只有妈妈好，没妈妈的孩子像根草”这首歌是我们从小听到大的，是一首表达力我们内心对母亲的爱。这首歌一直存留在我的mp3里，每当听到这首曲子，我都会想起我的妈妈，想起妈妈为我所做的一切，心情久久不能平静。
爸爸常说：爱是无形的，爱通常出现在某个细节上，只是我们没有察觉而已，从小到大就是沐浴着父母那无形的爱中成长的。可我不觉得。
平时，妈妈总是早出晚回，每天不停地忙呀忙。我都没有和妈妈谈谈心，聊聊天，快快乐乐在一起。
我最喜欢喜欢星期天，因为只有这一天才能和你在一起吃饭。可是在吃饭时总是传来一首歌：“话总说不清楚，该怎么明了”这是你的手机铃声呀！是你的手机响了，你接完电话后，便匆忙地吃了几口后，便拿起包急忙地准备出门，“妈妈，你去哪啊？”我关心地问。“哦，我要去见一个客户”妈妈边穿鞋边回答我的话，听到这样话，我好想大哭一场。“砰”的一声。门关上了。在那一刻，仿佛有一个魔鬼活生生地把我从天堂扔下了地狱，又想有人把我从山顶推下谷底。一会儿把我捧上云天，一会儿把我扔进大海。想着想着，眼泪滴答滴答地从眼眶里流出来。想起你说过星期天绝不出去，可是你现在已经违约了。
还记得有一次，爸爸出差了，只剩我和你在家，再过几天后就是我的生日。本来想和你好好度过我的生日，可没想到你却因为开会错过了我的生日。你让邻居阿姨替我送来一块蛋糕和一个水灵球，水灵球里是一位妈妈和自己的孩子看星星月亮呢！她们看上去很快乐。如果我的妈妈也能这样，那该有多好啊！
还记得有一次，半夜时，我突然发高烧，妈妈可急坏了，急忙扶我下楼去医院，一到医院我便昏了过去。当我睁开眼睛时，天已经亮了。我发现自己睡在医院的病床上，“妈妈，你不用去上班吗？”我高兴地问，“你现在都生病了，我怎么还有心思去上班啊！等你病好了我再去”！妈妈边削苹果边回答我的话。我在这时发现妈妈的头发上已经有了白发，也憔悴了许多，我那不争气的眼泪又夺眼而出，像断了线的珍珠一样。我急忙用衣袖擦去眼泪，怕被妈妈看见。
妈妈你真的好伟大啊！是你用那温暖的心陪伴着我的成长。让我感到幸福的味道。是你用那勤劳的手为我打开文学的宝库，让我知道人生的意义，使我展开想象的翅膀。
以温度为题（汇总16篇）篇三
说起温度，大家也许会滔滔不绝。温度在我们生活中普遍存在，水的温度，冰的温度，身体的温度……可要是问你，什么温度最高，你知道吗？告诉你吧，其实爱也是有温度的，爱的温度足以让你沸腾。
镜头一。
你看，一位年轻漂亮的妈妈正牵着一只小小的手，在教那小女孩一步一步地向前走，那位妈妈用自己的大手紧紧握住小女孩嫩嫩的小手，生怕因自己疏忽而让小女孩摔倒。大手紧紧握着小手，将自己爱的力量和温度传递给小女孩。
这手与手之间的温度足以让你感受到温暖和激动了。
镜头二。
你看，每天清晨，当大地还是朦朦胧胧的时候，在厨房里总有一个忙碌的身影，那是妈妈的身影，她正在忙着为上学的女儿做早饭呢！“等到女儿起来，让她吃到丰富可口的早餐，好让她在学校里更好的学习，认真听课，在考试时能考个好成绩。”妈妈这样想着。女儿起床后，就开始吃早饭了。每当女儿离家的时候，妈妈总会站在门口嘱咐着：“在路上要靠边走，不能太忙，时间还有很多。到了学校上课时一定要认真听讲，千万不要顽皮。放学后要赶快回家，不要到处乱跑。”说完，一直站在那儿注视着女儿的身影在视线里一点一点慢慢地消失。
母亲每天不厌其烦地重复着，这就是爱，爱的温度只增不减。
镜头三。
你看，女儿正在灯光下看书，妈妈端给女儿一杯水，嘱托到：“明天就要考试了，别复习太晚了，要保持充足的睡眠。明天的考试不用太紧张，只当作平时的练习就行了。做完题后要认真检查，不要太马虎。妈妈相信你，你是最棒的。”
女儿喝下了水，关掉了灯，躺下睡觉了，心里想，“我一定要考好，绝不让妈妈失望。”
无论它是多少度，它都足以沸腾。
以温度为题（汇总16篇）篇四
在我缺乏安全感的时候，我就喜欢和你十指紧扣的感觉。你把掌心里的温度传递给我，让我知道我不再是一个人。
曾经，你为我付出了那么多，甚至于放弃了你的骄傲。所有的一切，都是为了向我证明你眼中的温情只属于我一个人。我感动，却无法百分百的相信你，不是我不爱你，而是我不知道该如何去爱你。你是那么的耀眼，是没办法生存在我这样一个平凡的世界里。
最后，因为我一次又一次的疑心，把你一直所坚持的信念给打破了。然而当你带着决绝的背影离开我时，我的步伐始终也没有迈出去。不过，就算追到了又能怎么样呢，我们本就是两条不相交的地平线。
后来的某天，我漫无目的地在街上走着，目光却不经意间看见了你。不，应该说是你们！你的手紧紧地牵着另一个“她”，眼中是我曾所熟悉的温情。“枫”，你的名字就这样溢出了我的口。看着你听到我叫你而过身来发愣的神情，我一时哑了，傻笑着竟不知该如何开口。还是你身边的女孩率先打破了着沉默，“枫，这是你朋友吗？”我一时紧张的期待着你的回答。你的一句“好久不见”说的很云淡风轻，仿若我们并未相恋过。好想开口责问你，不是说一辈子只爱我一个人吗？可我知道，我斌没有那个资格再说些什么。而后跟你小女朋友寒暄了几句，我们就这样擦肩而过了。
看着你们相偎离去的背影，嘴角终究扬起了一抹苦涩的笑容。这样的结局很好啊，王子的身边本就该是公主的相伴，而不是那所谓的灰姑娘。可是我的心还是这么疼。刺骨的寒意紧紧地包裹着我，可指尖却没有了那熟悉的温度，两行清泪就这样顺着脸颊流了下来。这能怪谁？这能怨谁？一切都只是自己咎由自取罢了。
以温度为题（汇总16篇）篇五
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的以温度为题的高二作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周遭的一切无时无刻不在触动你的心弦，你的手，你的脚，你的每一寸肌肤都告诉你——你所处的这个世界是有温度的。
儿时，你一定会兴奋认真地说：“阳光暖暖的，冰淇淋凉丝丝的，天气冷了要加衣服，温度太高要换凉鞋……”然而，伴随着岁月的流逝，你开始对这一切熟视无睹。你习惯了草长莺飞，因此不再惊喜春天的生机勃勃；你习惯了花开绚烂，因此不再留恋夏日的热烈奔放；你习惯了硕果累累，因此不再满足秋天的收获满满；你习惯了寒风凛冽，因此不再期盼冬日的银装素裹。习惯，让我们的神经变得麻木；忽略，让我们的情感变得冷漠。
倘若连续几天阴霾，你会很想念太阳的温暖；一个人好久不见，你会思忖着一见面就给他一个深情的拥抱；一本喜欢的书突然找不到了，你会感觉心里空落落的……温度，其实就是我们对于司空见惯的风景、事物、人物所倾注的真情。先要有情，才有温度。因此，请不要抱怨生活单调乏味，先去努力做一个有心、有情的人。
国学大师王国维在他的《人间词话》里这样说：“以我观物，物皆着我之色。”说的就是山水景物因为我们倾注的情感，而获得了温度。当你写尽了山的雄壮，山的灵秀，山的巍峨，山的俊美，你还可以写写山的温度。意气风发时写山，你可以发出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语；失意落寞时写山，你可以收获“漫随天边云卷云舒”的坦然。这样的山就有了温度，有了情感，有了生命。大自然的鬼斧神工赋予了山以外在的`形态，而你的文笔赋予了它以内在的神韵。那么，这山便成了你的山。读着带有温度的文字，你可以感受到你的心跳和山的心跳一起加速，你可以聆听你的心声和山的回响强烈共鸣。如果可以，你一定要用文字记录这些美妙的感觉。待到以后回味品读，它们就是一个个温热的文字，是一幅幅充满温情的画面。你也许会不觉莞尔，也许会回首怅然，但不管怎样，这都将成为带有你独特体验的记忆，而不再是冷冰冰的文字。
如果你已经感知到身边的“温度”，那么也请你将它传递给身边的人。请你在受到批评时轻声说一句“对不起”，让批评你的人感到欣慰；请你随手拾起身边的垃圾，环卫工人的劳动成果也需要尊重；请你在想哭的时候收一收眼泪，不要让爱你的人焦灼不堪……如果你因为做这些事情无意间在苦涩的日子里多笑了一次，那么恭喜你，你在收获温度的时候也将你的温度传递给了别人。从此，你的生命将被温度包围，你的幸福将由温度来丈量。
从明天起，做一个有温度的人。给每一条河每一座山取一个温暖的名字，给每一朵花每一棵草写一段优美的文字。陌生人，我也为你祝福！愿你敞开心扉，愿你觅得佳境，愿你——拥有温度，收获幸福！
以温度为题（汇总16篇）篇六
她对我来说就是上帝给我的一个天使。我的妈妈爱我疼我，我也爱她。春天，她像一丝丝温暖的风，包裹着我，让我感到无比幸福;夏天，她像一台美丽的空调，一到晚上就扇着扇子直到我睡着为止;秋天，她像一棵果实累累的大树，让我细细地品尝着好吃的饭菜和水果;冬天，她像一件厚厚的大衣，让我在寒风中快乐地微笑。每天，她都不知劳累地为我做饭，不停的为我忙东忙西。如果我受了一点点的伤，最疼的不是我而是她！
在一个冬天的晚上，我发烧了，她二话没说，一下子把我背了起来，像风一样的跑向医院。虽然我家离医院很近，但是她背着我，并且还一路小跑，等到了医院她一屁股就坐到了椅子上，不停地喘着粗气。没休息一会儿，她又楼上楼下的跑起来，直到我打上针，妈妈才又坐下来休息。
以温度为题（汇总16篇）篇七
教授的一群学生要离开教授毕业了，最后一堂课，教授把他们带到了实验室。皓首白发的教授说，这是我给你们上的最后一堂课了。这是一堂最简单的试验课，也是一堂最深奥的试验课。我希望你们以后能永远记住这最后一堂课，因为这对你们的一生将十分有益。
“现在，我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿，冰渐渐融化了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气，在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。
过了没多久，容器里的水蒸发干了。教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说：“谁能说出那些水到哪儿去了呢?”学生们盯着教授，他们不明白这最后一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢?这是他们在初中、甚至在小学时都已经做过的试验。它太简单了，简单得简直让大家谁都懒得去回答。
教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说：“水哪里去了?它们蒸发进空气里，流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。”教授微微顿了一顿说：“你们可能都觉得这个试验太简单了，但是，”教授口气一转严肃地说：“它并不是一个简单的试验!”
教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说，水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是温度决定的，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。教授说：“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它的双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地;假若一个人对生活人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵。他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”
教授微笑着望着他的学生们问：“明白这堂最简单的试验课了吗?”
“不，这不是一堂简单的试验课!”他的学生们异口同声地说。
“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃，这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂试验课的最终试验结论。”教授微笑着说。
同学们哗地鼓起了雷鸣般的掌声。他们记住了这最后的一堂试验课，他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。有一些试验看似是简单的，但简单里却深深蕴含着丰富的人生哲理。谁能忘记这堂最后的试验课呢?人生的课，人们会用一生去铭记。
以温度为题（汇总16篇）篇八
山的那边有个村庄，稀稀拉拉的住着几户人家。最穷的莫属老王。
他患了癌症，身边只有一个5岁的女儿。他一生最大的愿望就是翻过这座“屏障”去看梦中的海洋。眼见身体一天天地垮下，时间一天天地流失。那夜咬紧牙的他，荡卖他所有的家产，带着女儿走上了追求理想的道路。
功夫不负有心人。看，海水一浪卷着一浪向老王奔来，好似在欢迎他，都乖乖的举起小手阵阵作响。微风一波，春天里的第一缕阳光斜进了他干涸的心田。呆了，傻了，愣了，也憨了。目不转睛的盯着，左手抚着女儿的脸颤抖地说道：“丫呀，这水就是俺的心”。“那我是什么呀？”女儿昂起了85°的头天真的问，老王板下了脸，咽了咽嗓子深沉说：“你是上边的船”。“不，我才不是上边的船呢？船永远都飘在海上，我是小鱼，鱼永远都游在你心底”。老王转过僵了的脖子，瞪了女儿。女儿沉默了，泪在无情地咆哮，心在发疯地呐喊。可她是明白的。
大大地深呼了一口气，睁开了双眸对爹说：“爹爹，小船好，小船能驶向彼岸，小船能离开大海”。老王鼻子在发酸，搂住了女儿。大大的咧开嘴，现出小酒窝说：“爹爹，大海的水都是小鱼想念他时流的吗？”老王眼前一片模糊，搂紧了女儿。高高的抬着头和爹说：“爹爹，你的心真宽，冬风来了，你会怕冷吗？”老王说不出话，眼中的瀑布正在冲着闸门，他抱着头慢慢地躬了下去。远处，几只海鸥在空中旋着，一大一小的身影衬着大海越渐越远。
“丫呀，你爹的心已经凉了”。
老王死了，女儿飞过山，奔向大海，摸着海水喊道：“爹爹，女儿来了，我要用眼泪来温暖你的心，这样你才不会怕冷，不会寂寞，我要变成小鱼，永远游在你心里，陪你看海”。
“扑通”，一个巨浪打着旋地沉了下去，阵阵涟漪中升起串串滚烫的五彩的小泡。
以温度为题（汇总16篇）篇九
每个人身上都有温度，其实，都是一朵正在飘零的花儿，没有定律。当我们呱呱落地，来的这个花花世界，开始人生之旅，一点一滴的成长中，总会想起当初蹒跚学步时，母亲就告诉我：“勇敢迈开第一步。”在经历成长的道路时，母亲说：“要勇敢面对世界。”我曾经问妈妈，为什么？一次比一次更难了呢？母亲说，只因在长大。
一触碰，便会有温度，而我却喜欢着这有湿意，有感觉的温度，因为我喜欢这样‘有温度’的温度。正如我们从一个个幼年学生，变成充满炙热的年轻少年，我们的温度，也在一次次变的更强烈，更大气起来。小鹰经过母鹰一次次扔下山崖，才学会展翅翱翔，砂砾经过贝克的打磨，才变成完美无瑕的珍珠，乌龟经过不懈的努力，才战胜了兔子。蝉经过了十七年的坚持，才从地底冲出，有了那嘹亮的歌声。他们之前的之前，都无非是一个没温度，没有思想的‘东西’罢了。
我们能够站在巨人的肩膀上，感受他的温度，无非就是想仰望太阳的炙热。我们愿意沐浴在阳光下，因我们喜欢那炙热，温暖，舒服的感觉。我们的温度，一直在升温，心中的烈火，也在熊熊燃烧。
不管是心理的温度，身体的温度，不仅仅是感染自己的，也是能够打动别人的利器，温暖别人，同时让自己的心更加充满一份靓丽的色彩，才是最令人喜悦的。
以温度为题（汇总16篇）篇十
都说老师是孩子的第二父母，老师不仅有着渊博的知识，他们还有着自己某种独特的“温度”。
“冷酷”一词是我对这位新来的数学老师的直观感觉。第一天他来上课时，他那张青得不能再青的脸像鬼魅一样“飘”了进来。不仅如此，来的同时还带来了强烈的冷空气。同学们都倒抽一口冷气，被这突然到来的“冰山”给吓着了。
从他来时我们就知道，他上的课一定很无聊！看吧，现在他拿着数学书，像个复读机似的“啪嗒啪嗒”的吐出一个个字来。那声音生硬到很容易让人联想到——机器人。他一定学过舞蹈——机械舞！要不然连他的举手投足都怎么会是那么地生硬？真的好冷啊！
“温暖”是我和同学们所受欢迎的，它来源于我们最敬爱的语文老师。她的话像春风，安抚着我们这些受到过冰雪摧残的祖国的花朵。有一次，我们班举行了讲故事比赛。其中，有一个男生是讲《白雪公主》的。当那个男生报完题目后，班里众人都演绎着同样几种表情：先是愕然，然后是惊奇，最后是哄堂大笑。我笑得最厉害，桌子都被我弄得一晃一晃的。
语文老师一脸严肃地站起身，略施威严地说：“有什么好笑的？《白雪公主》你们小时候难道没有看过吗？这位同学讲完后，我会问一个问题，看谁能答得上来！”
故事讲完了，开始提问题了。没想到第一个回答问题的人居然是我：“朱振杰，请你站起来回答我的问题。”我站起来。“《白雪公主》里，魔镜为什么一定要说白雪公主比皇后漂亮？”我竟一时语塞，答不出来。课后，老师把我叫到办公室，教导了我一番。
我们对美术老师至始至终都有一种不冷不热的陌生感。上他的课总是觉得提心吊胆，生怕自己的一个小动作会引起他的注意。老师会用劫匪似的眼神直勾勾地盯着你，所以我们要时刻提防着不要被“绑架”。从此，美术课就成了我们公认的“四害”之一。
三位老师，三种温度，使我们的课堂生活四季分明，气象万千。
以温度为题（汇总16篇）篇十一
拥抱你才知道你的温度。
失去你明白你的可贵。
——题记。
第一次拨动着心弦，是在雨后的黄昏。黄昏的风，吹散一切记忆；黄昏的雨，画出一段距离。
风，无情不停地吹，撩乱那画面。
雨，拼命努力地下，打湿那诺言。
想要抓，却挥手一场空；真想留但命运的定格。
屋檐下的雨水，凝聚、落下“滴嗒滴嗒”溅起水花，是友情太完美。墙角的日历纷翻，是到了友情结帐的时候，只剩下各自离开的无奈。风儿，含着在空气中酝酿的竹笋，伴着在空中流动的尘埃，卷着在余光下悲伤的落叶游戏着离别。
回到相约的地点，风嘟嘟地刮，落叶纷飞，打破了竹间的寂静，竹叶儿像失去了灵魂的孤舟在林间旋晕。心“砰砰”地直跳，只能化成最后的祝福，但泪珠儿分明在那双无助的眼眶里打滚。我喃喃地说：“你走吧，我不会，我会忘记。”风儿那么缠绵，轻轻地吹吹走了你。看着你渐渐远去的背影，模糊、模糊，消失在雨后的黄昏，消失在我的世界里。我闭上眼，支离破碎的泪渣扑簌簌地掉下。骗自己是沙尘入眼，怪这风儿太大。
“拉勾，算数，一百年永不变。”这股暖流一直在我心里徘徊。也许有太多的誓言，需要我们去实现，流星才坠落得那么快。我们的约定，约定的幸福，是一种祝福；约定的不离弃，是一种誓言。
竹林的，秋千上，风儿在游荡，那抹不掉的记忆慢慢袭来。深蓝的天空被天使的魔棒点缀着金光闪闪的调皮星星，秋千上荡漾的快乐，无限绵延……伊儿嘟着嘴，鼓着“电眼”的眼球，望着我说：“以后我们飞向第二天堂去，给蒲公英染色。”我望着流星，眨眨眼睛：“也许吧！”她伸出小拇指，示意我，我也伸出小拇指，说着我们的口头禅。
“拉勾，算数，一百年永不变。”
有一种痛叫做思念，有一种痴叫守望。
拥抱的温度，黄昏才领悟，投向幸福的旅途！后记。
以温度为题（汇总16篇）篇十二
作为语文课代表，我决定道歉并劝慰伤心的老师。我知道，那句“缺少温度”饱含了太多。所以，推门吧！
门，一开。热风扑面而来，融化了三九严寒的凛冽。我渐渐深入办公室，却发现语文老师不见踪影。正当时，另一位面露凶光的老师气势汹汹地冲来，乍看如猛虎下山，惊野狼，吓花豹。气氛直转而下，只听一声咆哮从她的獠牙下溢出：“要关门的咧！”我一个颤栗，立刻唯唯诺诺地转身关门。到底晚了一步，那双微红的手已经触到了门把，我收回手，胆战心惊，不敢望她。便只好看门，却蓦地瞟见门上的一行字：“关门，请让您的风度为我们留下温度。”
我呆呆地锁定那行字，不知怎的，是什么驱使我看向她——没有想象中的咄咄逼人，甚至没有愠怒，事实上，她只是大嗓门了些，且微微烦躁。她的眉毛像江南弯弯的小桥……忽然，我浑身一震，她的耳朵、双手上布满了溃烂的冻疮。那些冻疮，多像朽木上冒出的一块块蘑菇啊。呼吸开始滞缓，血液开始逆流，温度在一点点散失，我，感到彻骨冰凉！
她走远了。良久，我才吐出三个字：“对不起”。可惜，她没能听到这饱含温度的一句话了。
这是大温度。可这次，我学会了另一种温度，它并没有多么恢弘，没有多么炙热。它就像嵌在旧绸带上的红宝石，熠熠生辉。
这另一种温度，叫风度。
以温度为题（汇总16篇）篇十三
太阳将自己的热传递，万物得以生存，此时我感受到了暖和的温度；星星将自己的光芒放射，人才获取希望，此时我感受到了激情的温度；灯光将斑斓的光彩散撒，自己才发光发亮，此时我感受到了炙热的温度；世界因有温度的烘托而美好，任何时候我们都可以触摸到这种温度。
直到那刻感受到你的温度，我才明白友情的珍贵。稳重如山的我竟在那次陷入深渊，不知不觉中才意识到无用的眼泪早已涌出我的泪眶，此时像有一般暖流在我血脉里循环，抬头一看，原来是你正在紧紧握住我的手，将温度一点一滴地传入我冰冷的手心，似乎给了我一股无穷的力量、希望。我决定振作，在你温暖阳光下继续前行，因为我知道，我前进的脚步就是你爱的温度。
直到那次接收到你的温度，我才明白世界的美好。那是一个大雨磅礴的下午，我独自在屋檐下躲雨，似乎踏出一步就要走向绝境，而这时，一位青年来到我的旁边，毫不犹豫地将伞递给我，此时触摸伞的温度如此冰冷，而我心中的温度甚至急速升温，未等我开口，那位青年早已冲出雨中。看着他渐行渐远的身影，我的嘴角不自觉地向上扬了扬，我知道，在此后的生活中我要更加信仰温情，因为我知道，我前进的脚步就是社会给予的温度。
直到将温度收藏在心，我才明白成功的意义。在这些年的学习生涯中，我潜意识里已经将学习当作一种兴趣，而我情不自已地将对它的热情升温，在一次又一次考试中，我收获的不仅仅是知识，更是教会我如何保持对生活的热爱。将温度恒定在最高值永不下降，成功所谓是一场人生的持温战，而胜利的一方无疑是对生活抱有希望，有抱负，有志向的人，我会努力前进的，因为我知道，我前进的脚步就是我对成功所付出的温度。
在每个人的身后都有一片被乌云遮掩的天，而那片天又有无穷无尽的缺点，等着我们用自己温暖的阳光，最有激情的活力，最有希望的梦想去填补，托起最灼热的温度，驱散阴霾，这时你会发现无情的黑夜也是慷慨的，我们可以一起带着温度前行吗？相信我们会迎来更灿烂的太阳！
以温度为题（汇总16篇）篇十四
“总是向你索取，却不曾说谢谢，直到长大以后才懂得你不容易。”每当我听到这首深情满满的《父亲》时，心中总有一种酸酸的幸福糊在心头。天蓝蓝，水清清，渐渐疏远，父爱无言，没错，就是这个平凡的父亲却用他不平凡的爱用行动去诠释了“父爱无言”这句话十几年。
“第一次”这个词在我脑海中是繁乱的而又是特别的，繁乱是因为有太多不可计数的第一次，而特别是我永不能忘却的第一次。
记得七年级上学期的冬天虽是一个暖冬，但还是有那么几天年少轻狂的我始终抵挡不住严寒的逼近。打喷嚏，流鼻涕，发烧这无疑是感冒的前兆，度过煎熬的抵抗时期，终于熬来了周五接受治疗。以下公交车，那个高大的身影出现在我眼前，是父亲！“走，我跟你输水的，"说罢给我披上外衣，一句话，一个动作顿时让我感到温暖。我的目的不是单单写父亲对我的好，而无言的行动才刚刚开始。明显的扁桃体发炎的结果是输液，手冰凉的我针无法扎进去，暖手宝已被别人用去，爸爸用他的体温暖了我的手，针扎进去，那个虚弱的我支撑不住，睡去。当我醒来时，只见爸爸用手在握着流经我血液的药水管，紧紧地，暖暖的。疲倦也占据了他，坐在床前眼睛闭着，这虽是一个简单的动作，却化解了我几年的埋怨，我想他究竟默默的付出了多少，而默默的承受了多少呢？顿时，使我发自内心第一次的学会理解，第一次心酸，第一次让我有一种歉意，让我明白理解了父亲。
一抹父爱印我心。随着年龄的增长，我在变，世界在变，可不变的却还是爸爸的爱，他总是一不变的心来应对着万变的我，我的暖是爸爸给的，我的幸福梦也是爸爸给的，有爸爸我的梦就永远不会断，与其抱怨不如让他化为乌有，让我们用爱去安慰父亲，让我们带着这份爱去努力奋斗，去勇闯未来，去给自己的人生加个精彩！
以温度为题（汇总16篇）篇十五
中学生活一日日地枯燥地翻炒着，却总有令我刻骨铭心难以忘却的回忆牢不可破地粘在我的心里。使我惊奇地发现：原来青春也有温度。
冬天的寒风冷又刺骨，没有阳光的出席天空只有一望无际的灰白色。尽管空气中飘洒着清冷的雨滴，我们也还是要上体育课。一圈接一圈地奔跑着。风袭过我们的脸庞，是冰冷的、是无情的，犹如没有声音的巴掌拍打在脸上。
我的心脏跳动着的声音回想在我的耳畔，膝盖上的大片淤青让我感受到强烈的同感，我拼命的喘息却不敢停下自己的脚步，我拼命地喘息却不敢停下自己的.脚步，喉咙干得好像要撕裂开来。我们在操场上饱受着寒风的欺凌，风透入我的心。我感受到了青春的温度，是冷的。
抑制不住自己忐忑的心，我还是选择奔赴办公室。穿过走廊，看见那道熟悉的身影，我坚定地走进去。
“老师我忘了好多知识点，这次的数学竞赛我能不去吗？”
“这事没得商量，你肯定要去。”他毫不犹豫地拒绝了我。
听见那冷漠的铃声，我紧张的走进考场。僵劲冰冷的手握着一把笔，我的心就像扯断的毛线乱成一团，我努力让自己静下心来，重新思考整理一下思路吧！等我走出教室时，我发现自己通红的脸，我感受到了青春的温度，是温的。
一路上不变的风景，黄昏里看见落日的身影，道上多是回家的行人，货车和汽车奔走留下的尾气，我背着沉重的书包逆着风回家。走进家门，却已是筋疲力尽，但拂面而来的竟是一股暖风，它似乎将我一身的寒意一扫而空。不必再去躲避寒风的侵袭，不去烦恼那道解不出的题，吃着热气腾腾的饭，顿时我感受到了青春的温度，是暖的。
我感受着青春的温度变化。多年后，回想此时的迷茫和执着，原来青春就是让你张扬地笑，也给你莫名的痛。
以温度为题（汇总16篇）篇十六
一滴，两滴……滴在我有手心里，温润的滋润感透过干糙的手的纹路，流进了我的枯竭的心灵里。窗外的雨也下得很大很大，屋檐下的小草努力地向外伸展着，贪婪地吸收着老天的恩惠——雨水的滋润，渐渐地，原本枯瘪瘪地草叶变得晶莹润泽，绿意盎然，以勃勃的生机在天地间升华。
自打我记事以来，我就跟爷爷奶奶住在一起，对于远方的爸爸妈妈印象很是模糊，因为只有寒假暑假才会见到爸爸妈妈。
记得那是三年级时的期末考，因为几天就可以见到爸爸妈妈了，兴奋了好几天晚上睡不着觉，满脑子都是和爸爸妈妈相聚时热情拥抱的情景。直到考试时才发现自己没有好好的复习，不过那时后悔已没有用了。我在开散学式之前已踏上了去余姚的车子。
那天开散学式，我好激动，虽然相隔千里，但我仍是很忐忑，“叮呤呤呤……”电话响了，我以迅雷不及掩耳之势接起电话，传来的声音果然不是欣喜的表扬，而是爷爷责骂声，很凶很真实的责骂声，一声声都是震撼着我的心灵。我不敢将我的成绩告诉爸爸，不过后来还是说了，我记得，记得那十秒钟的寂静与沉默，打破它的是一声清脆而又沉重的巴掌声。
耳朵瞬间感到很闷，蚊子般的叫声充斥着全身，左脸上鲜红清晰的指印滚烫炙热，泪水如山洪暴之势滚落。
用手接住眼泪，小水滴成了小水坑。
眼泪是温热的，我的心却是炙热的。
窗外的雨停了，屋檐下的小草，因为大雨的溺爱而又重新焕发了生机，向世界证明了它自己，我一定会在父爱光环的笼罩下不断地向前前进！俗话说，吃得苦中苦，方为人上人，相信那眼泪的温度会时时激荡在我的心头。