人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
荷花赞散文篇一
爱荷花，爱的是那种洁净，那种雅致，那种风韵，那种“水面清圆，一一风荷举”的情态，那种“骨香不自知，色浅意殊深”的温婉谦虚，那种“接天莲叶无穷碧”的柔情色泽。
荷花有香，可以做到“香远益清”，丝丝一缕，清风之中，缭绕不散，沁人心魄，入人骨髓，让人心为之爽，魂为之醉。
荷花更有骨，可以做到“中通外直，不蔓不枝”，可以做到“亭亭净植”，可以让人“远观而不可以亵玩”，让人长吟短叹却不可以戏侮。
经过唐诗的润泽，经过宋词的浇灌，荷花，总是在线装书里散发着幽幽的香气，和翰墨之香荡漾在一起；总是在悠扬的箫声中，和采莲女子的歌声相互映衬；总是在红牙拍板中，和江南的黄梅戏交相辉映。
可是，荷花的美，必须有水映衬，就如珍珠，必须放在碧玉盘中；就如酒窝，必须长在美女的脸上；就如蝶儿，必须点缀在花丛间。如果没有水，荷花，将失去颜色，丢掉风致，就如小巷没有了青青的石板路，粉墙缺乏一两枝桃花的点缀。
水，润泽了荷花，也优美着荷花。
“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”听着这样的歌声，如果，再划一只小船，进入荷花丛里，那该是何等的享受怎样的沉醉啊。那时，我们一定会感觉到，自己仿佛就是一个诗人，就站在荷花丛中，看“荷叶罗裙一色裁”的女子，在和女伴浇着水，相互嬉闹着；看“采莲从小惯”的少女，在荷塘中唱着情歌，低头一笑，躲入荷叶之中；看浣衣村姑站在荷塘边，和荷花相映衬，“双影共分红”。我们的心，就悠悠地走远了，走入那个莲叶田田情歌声声的世界，走入那个荷叶如海荷花如星的地方。
我们的身边，仿佛就有了哗哗的水声；我们就仿佛坐在船上，船舷旁就是白亮亮的水；女孩们在荷花深处，争渡争渡，惊起了鸥鹭，溅起的是白亮亮的水花。那水花，溅在采莲女的脸上，晶莹水嫩；挂在她们的睫毛上，水钻一样，闪闪发亮；溅在荷叶上，还有荷花上，那就成了一颗颗圆润的珍珠。
可惜，一切都是想象。
可惜，一切都远去了，包括碧翠无边的荷叶，包括洁白干净的荷花，还有采莲女，还有温情的流水，还有那平平仄仄长吟短叹的诗人。
一切，都淹没在滚滚红尘中。
一切，都迷失在浮躁中。
在都市，在商场，忙碌结束的刹那，我们回望，寻找，失望，长叹：唐诗宋词，已经离我们一步步远去；古人的潇洒风流，已经与我们无缘；南北朝的采莲曲，唐诗宋词里的荷花，也成为昔日的风景。
不是烟花三月，是六月，我们坐一条船，孤帆远影，下了江南。有朋友说，去黄桥吧，看荷花。
我们就来了，来到山柔水软的苏州，来到了苏州的.黄桥。
黄桥的水很柔，亮汪汪的，如害羞的女孩，总有点欲说还休的娇羞，总有点“犹抱琵琶半遮面”的内敛；总有点眉眼盈盈的多情，总有点低眉回首的纯洁。
这样的水，只适宜于静静地看，静静地照影，静静地沉醉，把自己的心沉入水中，化为一条水草，随水飘摇，随着柔波，轻轻的动荡。
这样的水，只适宜于江南的女孩，吴侬软语，俏俏地荡漾开，荡漾在柔嫩的风中，荡漾在天青色的江南山水中，荡漾在青花瓷一般的黄桥，清脆，瓷白，润泽。
一切，都那么婉约，那么柔美，仿佛一首唐代的绝句一阕宋代的小令！
可是，在这诗歌里，如果缺少荷花，就会缺少一种难以言说的美，就如西湖，缺少那一段黄梅戏中的传说；就如乐游原上，缺少那一轮苍茫的落日；就如二十四桥，缺少一声悠扬的箫声和一群美丽的女子。
黄桥，缺不得荷花。
这儿是荷的故乡，是荷的国度，是荷招展风情的出处，是荷姿态万千的地方。
黄桥，是荷的“t”台，荷，是这儿最美的女子，她风姿万千，在这儿微笑着，在这儿娇媚着，在这儿“巧笑倩兮，美目盼兮”，在这儿“一顾倾人城，再顾倾人国”；在这儿低眉敛目着，开怀大笑着。
黄桥荷花，是世间最好的女子，素面朝天，一任自然。
漫步在这儿，眼前，一片片荷叶，组成一个巨大的碧玉盘；一朵朵荷花，如碧玉盘中的珍珠，晶莹，剔透，有的才露尖尖角，有的开得如红玉一般，有的“婀娜似仙子，清风送香远”，已经大开了。
我们去的地方，叫“荷塘月色”，一个让人心驰神摇的地方。
沿着木栈桥，我们慢慢地走着，观赏着。
在一朵荷花面前，我停住了。这是一朵花骨朵儿，含苞待放，将开未开，躲在一片片荷叶和一朵朵荷花的后面，轻轻地晃动，带着一点微微的腼腆，和一种难以言说的心事。
我突然想到一首诗：“君家住何处，妾住在横塘。停船暂相问，或恐是同乡。”诗中那个撑船的女孩，大概就如这朵将开未开的荷花一样吧，她的心中，大概也如这朵荷花一样，包容着娇嫩的花蕊，包容着细细的芳香吧。
我的心中，竟无来由地产生一丝惆怅。这荷花如果是江南的女子，我，则是骑着马，踏过青石板小巷的游子。
三月早已过了，跫音轻轻响起，向晚的夕阳照在水面上，荡漾着一层金子。
在这儿，我不是归人，也是个过客。我们真得走了，挥挥衣袖，挥别那田田的碧叶，那一尘不染的荷花，也挥别了青花瓷一般的黄桥。
黄桥的黄昏，远远望去，透明润泽，沁着一层水色。
来生，我愿做一支荷。
来生，我愿做一支荷，生长在青花瓷一般的黄桥。
荷花赞散文篇二
初闻此曲并未觉得有何奇妙之处，闲听无所求，心自然容易静下来。落目窗屏，画面上抚琴的仙态把我带入久远的时空。古人抱琴崖壁，金乌过顶，云雾沾衣；落叶飘零，泉流瀑泻；猿臂悠松，鸟啭盈谷。那随意，那无羁，那闲适，那惬意，虽疾雨袭来，也无匆匆离去之虞。从容淡定若此，非我辈所能及。
复听数遍，只觉得曲调愈加和美。听得高山曲，解得流水韵，须为山中客。神游三山五岳，慨叹人间真情，我不由忆起去年仲夏游中越边界德天瀑布时的情景：想那归春河水在千岩万壑中划开了中越两国的界限，不论春夏秋冬，她都碧绿清澈，纯朴得像崇山峻岭中的女孩。德天是广西大新县边陲乡村的'名字，归春河选择了这里展示她倔犟与柔美的万千风情。她从石崖绿树掩映中倾泻而出，飞流曲折，形成宽100多米、落差40多米、三层跌宕而下的瀑布，翻飞着滚滚一浪一花，升腾起如纱的薄雾，鲜活着清幽山谷，灵动山涧茂林每一处，穿越在这无言的群山峻岭、幽谷秀林中，感觉就像在穿越着一个梦幻般的世界......今闻仙曲，感觉异常真切！
醉心的音律，可以荡除一切繁杂俗念。炎炎夏日，闻听此曲，通体感受的是彻骨的清凉。寄情山水，问道于仙，高山流水之古曲，绵延绝世，亘古醒世，然解得其妙者鲜矣。再看水波中的荷花随着风儿絮絮的飘动引来了高山流水的清幽泛唱，仿佛飘然乘坐着荷花来到了仙境！此时的心境是那么地圣洁纯净，净的一尘不染，仿佛这世间到处都是纯洁盛开的荷花！突然间觉得这世界似乎真的没有了喧闹，没有了争吵，没有了勾心斗角！多想就此沉寝在这美好纯洁的世界，不要醒来！
我想真正的智者，当享受那无形的水带给世人的有形乐趣；真正的仁者，能怀柔每一块怪诞的山石。然而平凡如我者甚众，虽然每天奔忙无歇，也不曾偷闲，但是付出的是心力，收获的又是什么呢？我也并非禅心靖远之士，如果能终而无憾，恐怕也已经不太容易，若得来者勿责咎更是不敢奢望啊。
都说是“曲高和者寡！”我之凡人所思所想，该不会也清朗伶仃吧！？
荷花赞散文篇三
这里水光潋滟，山色空蒙，天色将晓，晨云未赤。荷叶田田青照水，水花晚色静年芳。东风掠过湖面，波纹圈圈，涟漪满满。亭亭摇曳，浅浅低吟，关于你的故事便从这里——荷塘开启，于宋于今。
南宋年间，杨万里携酒送友，趁微醺趁日晓，与友言欢，漫天的湖山远景，离离别绪悠悠哀伤潜于西子湖下更沉于诗人的心中。西湖六月，风光不同，引为知己的林子方却不懂好心隐劝，即将远行。莲叶碧碧，红日映照，荷花分外鲜灼，这一年，中兴大诗人杨诚斋与友别离，此时你妖娆绽放却充盈着冰凉的味道。
自山有扶苏，隰有荷华的诗经默自绽放到风靡文坛的朱子荷塘月色，你一直存在，存在于时间光崖的各处，存在于有情人的心间—望眼欲穿，侧耳倾听，寻你踪影。映日下红艳，月色下清丽，你存在的美未随着年岁增长而褪色少颜，反而历久弥新，愈发珍贵。以中通外直不蔓不枝的姿态渗发芬芳，绿塘摇艳，映日参差别是一般红。
荷花赞散文篇四
时光摇曳着婀娜的身影，轻轻掠过这个咸咸的夏季，浅吻着含苞待放的青春。
那一缕温柔，携着婉约的雅雨，几许落寞从我冰冷的指尖悄然滑落，绽开成忧伤的涟漪。于是，我徘徊在盛开的荷塘，伫立在时间的堤岸，甘愿做个麦田里的守望者。
曾经的异想天开，原本以为可以再见你一面；或许，那次，是我们今生的最后一次相见……习惯了走在你后面，不快也不慢，只想看着你活泼可爱的样子，看着你那无比满足的笑靥。咸咸的味道浸泡着苦涩的思念。那素净的方格衬衣，那嫣红的羽绒服……弥漫了我的双眸。
宿昔容光，心倾漾，簪粉无香，宣纸泛黄。又是一年清明雨上，又是一幅绿意装点的盛塘，又是一翦寂寥成殇，又是一莞娉婷初妆，折菊寄到你身旁，让那端相望的眸，颠倒了一枕落花的微凉。
夏如情，笔空瘦，字痕红浥鲛绡透。
研墨临帖，在喧嚣的纸卷写上红尘素笺。道不尽说不完的儿女情长，光阴荏苒，情依旧，爱字难留。情字何解，怎落笔都不对？心若相连天涯也在咫尺间，愿此生，一袭清风，一抹白云，吹透我的心扉，陶醉你的梦魇。
其实，我明白。所有的稚气都将褪去，所有的结局都已写好！指间缝隙，柔腻出我提取的泥灰，手书无愧，看透人间是非。
荷花赞散文篇五
家乡的模样儿，只有些大意了，唯有荷花池还深深印在脑海里，像一首诗，像一幅画。春天来了，满池的水呦，绿绿的。池西七棵粗壮的斜卧水面的柳树也都绿了。绿柳呀，在微风中一会儿点水，一会儿拂水，悠悠的，柔柔的。鱼儿来了，拖着柳儿轻轻地下沉，慢慢地上浮，逗乐呢。从远处，从近处还可以听到鱼儿跃水的声音，池水漾起朵朵花儿。孩子们骑在斜杨上，看着，指着，议论着，笑声不断。上课铃响了，又一溜烟回到教室。教室就在池边，三间茅屋，坐北朝南。屋后一片竹林，林中有十几棵杂树，树上栖息着许多鸟，喜鹊，八哥，黄莺，白头公公，还有一些叫不出名儿的。每日晨曦微露，鸟儿们便叽叽喳喳说话儿，婉转悠扬唱歌儿。孩子们骑在斜杨上，走在池边上，朗朗的读书。老师坐在太师椅上，吟诵“群鱼戏柳”的诗文，晃着脑袋，十分得意。
放暑假了，先生回乡了，荷花池成了孩子们的乐园。每日雾罩池塘的时候，孩子们便提着两片瓦，一只破鞋底制成的.捕鱼工具，来到池边，放入水中，然后骑在斜杨上静静地守候。半个时辰，便能捕到一条黑黑的，胖胖的龙头鱼儿。运气好，还能捕到两条。中午，骄阳似火，孩子们光着身子，站在斜杨上，一声“跳！”扑通一声潜入水中。转眼间，池东露出一个个小脑袋。有时从池北出发，比赛游泳，个个奋力向前，浪花四溅。受惊的鱼儿，高高跃起，重重落下，此起彼伏。受惊的龟鳖们躲进了穴洞，沉到了水底。游泳结束了，荷花池一片宁静。甲鱼浮出水面，昂首观天。大龟爬到斜杨上，缩着脑袋，享受阳光的温馨，听到声响，见到人影，瞬间滚入水中，不见了踪影。为了不惊动大龟，孩子们匍匐着向池岸靠近，看清了龟的方位，从远处悄悄潜入水中，至斜杨下，一伸手，逮住了，好大的一只龟！
冬天，一池秋水，一池冰。鱼儿困在冰里动弹不得，看得分明，有草莲，草鲲和青鱼。孩子们穿着土制的溜冰鞋，唱着，笑着，满池飞。也有比赛甩铁饼的。玩具状如烧饼，光亮照人，滑行速度快，响声悦耳。谁先击中目标，谁就赢得数枚铜钱。池岸观者甚多，喝彩声不绝于耳。
荷花池的冰渐渐融化了，野鸭飞来了，快乐地徜徉在池水上。令人想起“春江水暖鸭先知”的名句。水暖了，鸭来了，春天又回来了！孩子们随着春天的脚步，向着期盼的目标走去！