每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写人生写人生的诗词篇一
我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的.事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！
在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼吧！
写人生写人生的诗词篇二
老师像蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。从幼儿园到现在，我认识许多老师，其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。
李老师高高的个子，白白的皮肤，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的，她温柔亲切的对待我们每一个同学，让我们在学校也体会到家的感觉。
我们最后开始的时候，都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲，关爱我们。
记得上学期，李老师发现我的字写的难看，不规整。于是，李老师亲自买来字帖，让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候，如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对，她都立刻纠正我，亲自手把手的教我再写一遍，让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的对我说：“不要着急，书上有路勤为径，只要你勤奋努力，总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样，总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求，但又耐心温柔的。
每次搞活动，李老师总是忙前忙后的，让同学们的美丽身影都定格在相机里，让我们留下美好的回忆。每到学期末，李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”，并准备一份份的小礼物，让大家留作纪念。
“随风潜入夜，润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学，像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”，李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽，让我们快乐成长。
李老师，我永远爱您！
写人生写人生的诗词篇三
一阵风从我耳边呼啸而过，留下一个风驰电掣的身影。彷徨中，我看着他的背影，站在荣誉的最顶端，接受着来自四面八方的欢呼喝彩。
什么样的追逐决定了什么样的人生。人生是一场和时间的战争，在有限的时间内尽自己最大的努力去奔跑，完成自己的梦想。有些人选择追逐安逸，于是他们在一段短暂的空想后形成了他们穷困潦倒的一生;有些人选择追逐真实，于是他们在一段脚踏实地的奔忙后筑造了他们精彩不断的人生;有些人选择追逐名利，于是他们在一段费劲心机的斗争后登上了浮华的顶峰，在纸醉金迷的人生中迷失。
终点的里程碑矗立于天地之间，不卑不亢，静静地等待着人们超越它，呼啸的风、雷霆般的掌声，穿越时间的长河，如流星划过天际般迅猛，人们一个一个从它身旁穿过，有些人留下了漂亮的成绩，有些人什么也没留下，平平淡淡，索然无味。
生命是一裘华美的袍子，上面爬满了蚤子。大限已定，能做的只有把这人生活得更加精彩有味，创造自己的美好，不断超越自己。时间从未为谁停留，这场战争，没有终点，只有追逐，什么样的追逐决定了什么样的人生。
旧梦依稀，往事斑驳，潮起潮落之中，我似乎看见了那个奔跑中的少年。他留给人们的永远都是背影，轻盈的步履、矫健的身姿、呼啸而过的一阵风，执着地跨过一道道阻碍，努力的向前不断奔跑着，未曾停歇。
这份执着的追逐，无论是夏天的酷暑，还是在肃杀的寒风中，都不曾让他停下脚步。但却在多年后，让人们停下了脚步。人们心潮澎湃地坐在看台上，观看他的比赛，为他加油。欢呼、喝彩，看他站在世界的最顶端。
直到有一天，他再也无法驾驭曾经给他带来无数欢乐的奔跑，直到他失去了所有的光芒，于是，他选择了离开。
在有限的路程内，他不断向前奔跑，一次有一次地用最短的时间刷新自己的记录，完成和时间的赛跑。在有限的时间内，他执着地追逐着自己的梦想，不断超越自己，站在世界的顶峰，带着自己的梦想奔跑到最遥远的地方。
写人生写人生的诗词篇四
我一直羡慕那些有哥哥的女孩子，因为他们会有哥哥保护。我是一个独生女，没有哥哥和姐姐，所以，越是这样想，希望有个哥哥的感觉就越强烈。
以前经常看到别人在作文中写道：那男孩牵着女孩的手，安慰的说道，不要哭了，有哥哥保护你，不会再让别人欺负你了。或者是：哥哥虽然经常欺负我，把我逗哭，可在和哥哥分开时，了解了哥哥对我的爱。
一个人的生活我已经厌倦了，对于那些虚伪的友情我也已经麻木了，我只希望那种受到保护的幸福感，没有压迫的幸福感，那是父母也给不了的。
小时候也有邻居家的哥哥带着我玩，想到这，心里是那么的幸福，可邻居家的哥哥不能一直陪着我，总是会分开的。现在，我们搬家了，果真和他离开了，那个唯一一个牵着我的手为我买零食，陪我玩的哥哥也和我分开了。我顿时感到很空虚，是否还会有一个哥哥像他那样保护我？我不知道，但是我害怕孤独，我宁愿有一个欺负我玩，把我弄哭而自己开心的笑，能够保护我的哥哥，也不想再停留在这孤独无助的`时刻。
也许别人会说我很傻，独生女可以得到更多父母的爱，可是哥哥的爱和父母的爱是不一样的。
我希望那个爱我的哥哥能听我向他诉说心事，在我伤心难过的时候安慰我，在我无助的时候帮助我，在我孤独的时候陪伴我。有一个哥哥是多么美好的事啊。哥哥的爱，可以让我像小鸟一样依偎在他的怀里，向他撒着娇，让他满足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
楼下孩子们的笑声打破了我的思绪，这让我知道了憧憬不是现实。
我总感觉到孤独的寒气向我扑来，这更使我想要有个哥哥保护，这样，我也能向朋友们炫耀：看，我也有一个爱我的哥哥。
正是应为这样，我想有个爱我的哥哥。