我眼中的春天高中范文(19篇)

时间:2023-12-14 作者:飞雪

作文不仅是一种学科,更是一种思维方式和生活态度的体现。请大家欣赏一篇优秀作文的范文,希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇一

我眼中的春节它是欢乐的!是使人们感觉到欢快的一个节日!

当然在春节里并不是仅有放烟花,还有吃年夜饭,这是每年在春节里必须干的事情!

饭。年夜饭里必不可少的就是八宝饭了!而我也最喜欢吃它了,用兴甜可口的米饭包裹着甜甜的芝麻上头还有大枣!真叫一个好吃!

春节里的习俗还有好多在这我不多说,反正这些节日里都带给人们许许多多的欢乐!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇二

春天来了,蓝蓝的天空一望无边,一朵朵白云形态各异,有的像小绵羊,有的像一只只可爱的天鹅,还有的像小白兔。

太阳公公发出了温暖的光芒,像是在说:“春天真美!”

燕子从南方飞回来了,它穿着一件燕尾服,像小绅士一样。

一座座大山像一个个士兵在守卫着我们的家园。

清清的河水像一面大镜子,水里有小鱼、小虾……它们在水中嬉戏。

我们一家人来到小河中间,风儿轻轻地吹拂着我们的脸,凉爽极了。

小草碧绿碧绿的,它们冲破泥土,想给大地铺上了一层绿地毯。

柳树发出了嫩芽,像是美少女在快乐地舞蹈。

迎春花开了,金黄金黄的,像一颗颗小星星。

桃花开了,粉里透红,一朵挨着一朵,像害羞的小姑娘。

春天真美啊,我爱春天!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇三

利用国庆长假,我和爸爸妈妈来到长兴岛渡假。

我们来到果园,我站在门口向果园望去,咦?怎么不见黄澄澄的桔子呢?我怀着好奇的心情走近果园。噢,原来桔子娃娃们不听话,还不肯换上金黄色的衣服呢!

我来到了菊花园,那里的菊花五颜六色,在绿叶的衬托下放着夺目的光彩。一阵微风吹来,花朵们争相摇摆她那灿烂的脸庞,像在给我开欢迎会。

文档为doc格式。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇四

有人说春天像一幅画,有人说春天像一首诗。在我眼中,春天像一位身穿彩色衣裳的姑娘,美丽极了。

春天是一个生机勃勃的季节。粉红的桃花像极了春姑娘的红脸蛋儿。小草也探出头来打量着世界。杨树伸出手向周围的朋友打招呼。旁边的小树苗也随风点头回应着。

小燕子穿着帅气的燕尾服从南方飞回来了。小麻雀唱着欢快的歌儿,来迎接他们。大雁也排着整齐的队伍从南方飞回来了,像极了阅兵时的飞机表演队。熊睡了一个冬天,迫不及待地从洞中爬了出来。

沉睡了许久的小河,张开嘴,打了个哈欠,伸了个懒腰,开始奔跑。鱼儿在河面上飞跃着,像是一个个活泼的孩子。小鸭子在鸭妈妈的带领下,一个一个跳进水里欢快的游着。柳树甩着长长的枝条拂过水面,像极了对镜梳妆的姑娘。

春风吹拂着大地,吹掉了人们身上笨重的棉衣。农民伯伯们开着拖拉机,撒下希望的种子。孩子们拿着风筝线轴,一边飞奔一边喊:“风筝,飞吧!”

一点点春意,一阵阵春风,甜润润的气息,在我眼中汇聚成了一幅春天的画卷。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇五

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我眼中的春天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

——题记

自古以来,春就被无数人所赞颂,描写春的诗歌数不胜数,歌唱春天的歌曲就更不用说了。“春天”听起来就让人感到温暖、和蔼可亲。

看,小燕子从远方归来了,小草探头来了,柳枝伸腰了,花儿含苞待放;沉睡许久的'万物渐渐苏醒了,一切都生机勃勃。草丛中又看到了蟋蟀的踪迹,小河里鱼儿跳跃;门前小路上,蚂蚁在搬家;校园的操场上正龙腾虎跃,教学楼上欢呼雀跃,街道上的“无业游民们”欢聚在一起。溪水正练习新编的洗衣谣,去试了试柳姑娘刚设计的发型,顺便欣赏欣赏大地的新装。太阳公公咪咪笑,将温暖撒向人间,人人见到它都兴高采烈。

“春天呐春天,你说你,来就来呗,还带什么礼物哟,我们都是一家人,没那么多繁文缛节,以后别这么客气了。”大地伯伯说。“伯伯呀,您瞧您年纪也大了,而我却经常在外,这好不容易能来看看您,您就收下吧。”春天说。“好吧好吧,你这份心意我收下了。”大地伯伯说。“您这就对了”春天说。它们互看着彼此,春天投入大地的怀抱开心的笑了。

沙沙沙,沙沙沙,随着一声轰隆隆的巨响,天空刹时漆黑无比,一阵寒风吹过,天空下起了雨,风和雨的来临,使树叶哭泣,使花儿失落??但在沙沙沙的雨声中,我听到了蟾蜍内心的呼唤,问道了土壤清新的气味,使人感觉清新自然。天亮时,走到院子里:昵图润如油膏,树叶上的露水露珠晶莹剔透,如果你能尝到那清冽甘甜的露水,真是幸福之致!

春,希望的城堡;春,大地的希望;春,大地的骄傲;它不张扬,不宣扬。春天索道之处,皆是欢声笑语。春,温文尔雅,美丽端庄,把自己的成就奉于人间,牺牲自己,给世人留下欢笑、和谐,美丽的面孔,它在我们的心中是不朽的,其实它一直都在我们身旁,在我们心中。

有一天,大地穿上了五颜六色的新装时,小河练习洗衣谣时,记得,这是春的讯息。

春来了,带来了坚持不懈,带来了纯洁和谐,带来了温暖可亲,带来了勇气与信心,带来了希望,带来了光明与正义,带来了一份寄托。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇六

初春,冬的寒冷未褪,天空碧蓝如洗,卷卷浮云洒下细细的光晖。

睡了一冬的种子在春雨滋润下冒出头,乳白色的茎又柔又细,绿色的小叶片还未展开。公园里,草儿挺直腰杆,叶尖儿挂着晶莹的露珠。柳树的枝条上泛着点点青翠,树上还能看见一些去年秋冬落下的枯黄的叶子,夹杂在黑色的泥土里,但也已经残破了,看不出叶子大概的样子。

春天是个多愁善感的姑娘,这一观点源自于它连绵不断的雨。城市的雨不同于乡下,但也别有风味。

春雨沙沙地下着,地面上的小草都透出生命的活力,它们在雨中伸展身体,像一个个在舞蹈的精灵。花儿已经有了小小的花苞,颜色淡淡的,被绿叶包得很严实,一层一层的,像希腊待嫁的少女沐浴着圣经的洗礼,而在东方,春雨如圣经般神圣庄严。枝头的麻雀并排站着,春雨为它们冲去羽毛上的点点灰尘,鸟儿们叽叽喳喳地叫着,仿佛在倾吐雨后欢悦的气息。

人们在忙碌之中迎接春雨。妈妈们撑着伞,抓着孩子的小手,在车辆来来往往的马路间穿行,雨就在花色斑斓的伞上跃。大人们坐在车里,看雨不断打在车前的玻璃上,又往下流,最终滴落在地上,流下一个个小小的水坑。老人们坐在自家院子里的摇椅上歇,看春雨滋润万物,听春雨念一首淅淅沥沥的诗。学生们聚在学校的操场,向一个个水洼跳去,水花溅起,带来春的热情与活力。

初春的雨,洗去了去年冬天留下的不悦和寒冷,带来了一首愉快的歌。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇七

如果我是一位画家,我将会拿起我的画笔,在纸上挥洒出大块的金黄色和艳丽的红色,因为它们只属于春天。

如果我是一位雕刻家,我将会用那圆润的美玉,刻出美丽的风景,让它成为我心中永久的美丽。

如果我是诗人,我会为春天写一首赞美的诗,让人们吟诵出这让人心旷神怡的春色。

如果我是一名老师,我将会教育我的学生,让他们趁着这生机勃勃的春天,撸起袖子加油干,以梦为马,不负韶华。

可惜我什么都不是,我只是一名15岁的少年,我只能用自己那平凡的文字来描绘出我眼中春天的美。

当窗外已呈现出浓浓春意时,我想奔向田野,享受这春天的生机勃发。当人们拉上窗帘时,我却还在脑海里回味那靓煞眼眸的美。我不知道自己算不算贪婪,永远不能满足于我心中的欲望,其实我是想要在心中挽留春天。

家乡的春天特别美丽!因为那里有着我和春天最美好的回忆,我相信我永远忘不掉你,那里嫩草满地,山上的映山红颜色艳丽,如血染了一般,可我不能停步,因为我要翻过山头去寻找一片新绿,终于我找到了。这里才真正是春姑娘的栖息之地,我要采遍最艳丽的花,接着为春天歌唱出一首浪漫的赞歌,倾吐我的心声,和春天一起进行一场浪漫的约会。那时我便会大声呼喊:我爱你——春天。是你,让我领会到你的美丽;是你,让我心生梦想;你便是我心底那永恒的美丽,亦是永恒的风景。

当太阳落山之后,我便重回房中,然后躺在床上,幻想着我还在那生机勃勃的田野!渐渐地,我睡着了,在梦中,还甜甜地回味着春的美。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇八

我在山坡上寻找春天,快看,一棵棵小草破土而出,观看着这美好的大自然,美丽的城市,美丽的山坡。

我到了小河边,看到了流动的河水,快看,那几条小鱼多可爱呀,真像河水的开心果,真像大自然的开心果。

我来到了果园,农民伯伯们都在给桃树、梨树、苹果树……施肥,想让它们快快长大,品尝到自己的劳动成果。

我望了望天空,天空比夏天、秋天、冬天都要纯洁,万里空中,有几朵云在空中飘动,在玩耍,在欢笑,一会儿,云朵变了,变成了在水中游的金鱼,在家里养的猫,在森林里自由奔跑的老虎,边跑边笑。

我寻找到了春天,而且非常美丽,是那么的纯洁。我喜欢春天!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇九

春天来了,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

在我的眼中,春天是特别美丽的,你瞧,春姑娘正迈着轻快地步子向我们走来。

公园里,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,翅膀一闪一闪的,好像在说:“我在跟你赛跑,你怎么也跑不过我!”小鸟在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地对人们说:“春天来了,你们快去播种吧!”

小溪旁,柳树长出了嫩绿的小芽,微风吹来,柳树长长的辫子在空中跳起优美的舞蹈。小草换上了绿色的衣服,在微风的吹拂下,它向人们微笑着点点头,别提有多高兴了!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十

是百花齐放的,小孩子在花丛中放风筝多开心啊!公园里的花都开了,有黄色的迎春花,粉色的桃花,它们正咧着嘴朝我们笑呢!

太阳温柔的照耀着大地,柳树的枝叶轻轻地拂过我们的头顶,到处都是晒太阳的人们。妈妈带着我来到公园感受春天,我们给花儿浇了水,花儿可真好看啊!花园对面有一条河,河里有很多快乐的.鱼儿,有的孩子在钓鱼,有的孩子在拿石头打水漂,我从家里带来了零食喂鱼儿,玩得可开心了!

我最喜欢春天了,因为春天色彩缤纷,多姿多彩,真希望春天不要过去啊!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十一

我眼中的春天有人喜欢鸟语蝉鸣的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢万紫千红的春天。我觉得春天表示那么美,那么美!

上周星期六中午,我去乡下的外婆家玩。在那里,无论是在田野上,还是那一片灿烂的桃林,到处都充满了春天的气息。

来到田野。展现在我眼前的是一片绿油油的秧苗。真像一个巨大的绿地毯。秧田里还有几个农民在乐呵呵地插秧呢!

秧田的左边有一片粉红的桃林。桃花正争先恐后地绽放着。花儿粉红,活像一片粉红色的朝霞,又似一片彩云。走进桃林,顿时芳香扑鼻,更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下,一朵朵花儿在闪烁着,好象一个个新生命在颤动。

你看,桃林边的那排柳树。微风吹来,吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发啊!

我爱春天,因为春天是充满希望,是美丽的!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十二

1、激发幼儿观察的兴趣,引导幼儿感受春天的明显特征。

2、激发幼儿大胆表达,敢于当众讲话,讲话时自然、大方。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

集体活动与分组活动相结合

幼儿带来自己与父母在北京不同旅游景点郊游的照片。vcd 《我的家乡北京》、实物投影。

1、引发幼儿的知识经验,调动幼儿参与的积极性。

2、鼓励幼儿交流,在自然的状态中,大胆的表达,展示自己,分享经验。进一步了解眼睛的用途。

3、鼓励幼儿用自己的方式表达,说出春季的明显特征。

4、丰富幼儿知识经验,加深区分春、冬季的明显特征。

1、出示教师的春天郊游的照片,介绍教师在什么地方郊游,照片周围什么美丽的景色…。激发幼儿表达的兴趣。

幼儿观看十分认真,并且产生了共鸣,有的幼儿也去过这个地方,幼儿开始回忆自己去过时看到的美丽的地方。

2、幼儿交流并分享经验:幼儿自愿结组,向好朋友介绍自己春天郊游的照片,照片周围什么美丽的景色…。并听一听好朋友的介绍,共同分享。

幼儿表现的积极而热烈,就连个别胆小的幼儿也能主动的向好朋友介绍自己快乐的经历。

3、观看课件《我喜欢的春天》,引导幼儿感受春天的明显特征。幼儿表达的'比较清楚,而且十分活跃,基本说出春天的特征。

4、幼儿表演《春天的电话》,进一步感知春、冬季的明显特征。幼儿表演投入,能较快的区分春、冬季的明显特征。

5、延伸活动:鼓励幼儿把去其他地方的照片带来,为小朋友讲解。如:海边的、其他省市或国外的等,利用一日生活的其他时间给幼儿创造交流的空间,为丰富幼儿绘画背景提供丰富的表象。

通过这次活动,幼儿更加喜欢观察、探索了,更加喜欢问问题?同时,幼儿对与眼睛对我们的重要,有了更深的理解,知道如果没有眼睛,这么美丽的世界就看不到了,了解到春季的明显特征,知道春、冬季明显特征的区别。

小朋友之间也有了更多交流与分享经验的机会,孩子们更爱说了、尤其是那些胆小的孩子,通过这样的活动,促使他们有了成功感,他们会主动把他们的发现带到幼儿园与好朋友一起分享。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十三

春天,是一个生机勃勃的季节,更是一段有着流光溢彩的如歌岁月。春回大地,万物复苏,歌喉婉转的百灵鸟用美妙的歌声唱响了春天的赞歌,花朵和小草用独特的色彩渲染着蓝天下那一片纯净的土地。春姑娘停留在大地上的每一个角落,把人间万物都变得生机盎然,每一个角落都流淌着春的气息。

我来到田野里寻找春的足迹,油菜花开了,满山遍野的一片金黄,好美好美啊,远远地望去,一朵朵,一簇簇,一丛丛,在暖和的春风中欣然怒放,与那湛蓝的天空、洁白的云朵交织了成了一幅绚丽多彩的画卷,那漫山遍野的油菜花,形成了一片金色的海洋,好似金子撒满了田野。这美丽的画面正如唐代诗僧齐己的诗句:吹苑野风桃叶碧,压畦春露菜花黄。田里的春苗犹如几个顽皮的小孩探出了头,河岸上的柳树,刚长出小芽儿,嫩嫩的,那柳条好像是柳树姑娘的辫子,绿绿的,长长的,还挺好看的,柳树姑娘随着风婆婆沙沙的伴奏,随着春雨妹妹动人的歌唱,扭动着婀娜的腰身,简直就是一副姹紫嫣红、美不胜收的画卷。

我又来到了草地上,刚踏上了软绵绵、绿油油的草地,不时就吹来了一阵阵柔和的春风,嫩绿的小草随风摆动着身子,争先恐后地睁大了好奇的眼睛,欣赏着世界的万紫千红。我不由地俯下了身子,开始观察,小草的颜色是那样的青翠欲滴!虽然不是那种耀眼的绿,但却是那种朴实无华的绿色,看上去好像为大地妈妈铺上了无边的绿毯,一望无际。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十四

春天悄悄地来了,气温慢慢上升,天气变暖了。迎春花开了,是什么的呢。我让妈妈带我去公园发现春天。

春姑娘吹着那柔柔的春风,像是在亲吻我的脸蛋。我和妈妈走在湖边的小路,两边的`垂柳已经发芽了,我走近一看有的长了一片叶,有的两片叶,那发芽早的已经长了三片叶了,是嫩绿色的。妈妈让我蹲下,看看那发芽的小草,我用手轻轻的拨开那些干枯的树叶,我清晰的看到刚发芽的小草,如果下一场雨,小草就会变绿。

妈妈问我你眼中的春天是什么样的。我说‘是万物复苏,柳绿花红的。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十五

春天在我的眼睛里。

蔚蓝的天空中,

展翅翱翔的雄鹰,

活灵活现的大圣,

翩翩起舞的蝴蝶,

风筝各式各样,千姿百态!

翠绿的枝头上,

皎洁的玉兰,

俏丽的桃花,

可爱的迎春,

花朵五颜六色,姹紫千红!

湿润的草地上,

蹦着、跳着的小朋友们,

笑着、唱着、追逐着,开心极了!

春天在这里,春天在那里,

春天在我的眼睛里!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十六

春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

你瞧,春风轻轻地春佛大地,小草从地下好奇地钻了出来,它们全身嫩绿嫩绿的.,就像给大地披上了一件绿油油的衣服。春风一吹,他们就像春风招手,好像在说:“你好,你好!”

你瞧,迎春花、油菜花、玉兰花、杜鹃花和玫瑰花,都在比谁的花瓣更漂亮更香呢!第一个是迎春花,它绘声绘色的说:“你们看,我的名字里就有‘春’,所以我是春天里最美的花!”话音刚落,油菜花就立刻反驳立起来……大家议论纷纷,真有趣!

你瞧……。

真美丽啊!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十七

是美丽的,是温暖的,是五彩的,我眼中的.春天是充满生机的。

春天,是那一株株油菜花。看到这场油菜花是由4片花瓣组成的,就像无数只黄蝶停在叶子上休息。看到这场景,我不禁想到一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”我闻着这阵阵清香,吹着这徐徐清风,仿佛自己也是一株油菜菜。跟着它们一起随风飘动,跟着它们一起舞蹈。过了许久,我才从幻想中清醒过来。

春天,是那一棵颗柳树。柳树已经抽出了翠绿的枝条,犹如长长的头发,春风帮它梳妆头发。我站在它的身下,它用柔软的枝条抚摸我的脸颊,哦,真舒服!

春天,是那一丛丛小草。小草苏醒了,悄悄地从地下探出头来,看见了春天一派生机勃勃的景象。一阵春风吹来,小草随风摆动,好像在舞蹈,又似在向春天打招呼:“你好!春天!”

这就是!这就是多彩的季节!

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十八

冬姑娘带着白色走了,春姑娘带着各种各样的颜色来了。你眼中的春天是什么样子的?是彩色的?是生机勃勃的?还是有趣的?是五颜六色、生机勃勃、富有诗意的。

春天是生机勃勃的。许多动物都冬眠了一冬天,到了春天,它们苏醒了!花儿也苏醒了!我们也从家中跑出来了!看!那些美丽的花儿,勃勃生机的动物……所有的一切都富有生机了!

春天也是富有诗意的。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这是一位诗人眼中的春天,也是。

我眼中的春天高中范文(19篇)篇十九

是一位化妆师。它给迎春花化上了嫩黄嫩黄的小脸蛋;它给梨花穿上了雪白雪白的纱裙;它把桃花打扮得粉嫩粉嫩的;它把柳树打扮得碧绿碧绿的。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地围着花儿们唱起歌来,小蝴蝶也出来凑热闹了。

是一位舞蹈家,微风一吹,它就跳起舞来。小花跳起了舞,小草、柳枝也摇摆着婀娜的身姿,就连小鸟也跳起舞来,所有的景物都跳起舞来了。多么热闹的景象啊!

我眼中的.春是温暖的,阳光照在大地上,大地变得暖洋洋的,小草、小树在阳光里渐渐长大,所有的植物都在成长,大地上充满了生机。

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