爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)

时间:2023-12-08 作者:梦幻泡

教学工作计划应该与学校的教育目标和课程标准相一致,确保教学的连贯性和高效性。下面是一些教学工作计划的实际应用实例,希望对大家有所启发。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇一

一次,放学回家,我找遍了整个房子,也没有爸爸妈妈的影子。原来爸爸妈妈加班了。哈哈!这下我自由了。我想:我还有作业啊,提前把作业做完,再给爸爸妈妈一个惊喜。电话突然响了起来,听见爸爸妈妈说:“要晚点回去,你一定要把作业做完。”我说:“一定会做完的。”我龙飞凤舞地做完了作业,然后把花浇了浇水,没想到“人工降雨”把人家的衣服都浇湿了,她站在下面骂着:“大白天,浇什么花啊?”我吓了一大跳。

到了晚上,爸爸妈妈还没有回来,我又听见“咚咚咚”的敲门声,吓得手脚发抖,门也不敢开。我拿起画笔想画一张画,但手却在不停地颤抖,怎么也画不好。我拿起枕头往上一扔,心里想:我不能让害怕征服自己,一定不能!但说是这样说,我还是很害怕,怎么办呢?这时,天空中突然阴云密布,下起了大雨,连雷公公也把藏了好久的大鼓重重地敲了起来,闪电婆婆扯起了一道道闪闪发光的电。我更被吓得连忙躲进了被窝。我打开电视机,看起了喜爱的动画片,刚想睡觉,爸爸妈妈就回来了。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇二

星期天,爸爸妈妈加班去了,我一个人在家。虽然,这样的事经常发生,但我总不免有些寂寞,于是我赶快把作业写完,准备出门找同学玩玩。正在这时,门外传来了一阵“咚咚咚”的敲门声。“谁呀!”我问到。“小朋友,请问你爸爸在家吗?”我听了有感到有些奇怪:找爸爸应该先叫爸爸的名字呀,怎么会和小朋友打招呼呢?我从门缝望出去,只见一个陌生的中年人夹着一个黑色的大皮包,站在门外。于是,我又问道:“你是谁?找我爸爸有什么是吗?”“噢,我是万发公司的。来和你爸爸谈一件业务,对了,还有几份重要文件要交给他。我还得马上回公司去,所以请你马上开一开门。”我顿时拿不定主意了,如果他是坏人,我开了门岂不是引狼入室。如果他是找爸爸的,我没有开门,怎么办。我忽然想起老师的话题了,以前老师交过我们有关知识内容,嗨,我怎么没想起来呢?于是我不慌不忙的说:“叔叔,我爸爸妈妈走时把门反锁了,我没有钥匙没法开门,不如你把文件放在爸爸公司的桌子上,或者给他打个电话好吗?”“好啊,那我走了……”我从门缝里看到他走掉了,这才松了口气。晚上爸爸说那个人的确是万发公司的。经过这件事我懂得了,在生活中做事既要把事情办好,也要把事情做的得体。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇三

活动目标:

1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮助幼儿了解一个人在家时的.安全知识,知道生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

活动准备:

2、自制图片4幅、磁带。

活动过程:

1、观看情境表演,使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时,生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小品,名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问,让幼儿回答。

(3)总结:当爸爸、妈妈不在家时,碰到生疏人敲们,不要轻易开门,要先问清楚来人是谁、找谁,告诉来人等家长回来后再来,或让来人在外面留下等,也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演,让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮,另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会,谈谈当爸爸妈妈不在家时,自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图,帮助幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结:当爸爸、妈妈不在家时,小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门,不做危险的动作,不乱摸家里的电器开关等,要学会保护自己。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇四

这篇习作的训练,目的是要打破学生常规的思维定势,引导学生思维发散,多角度地去认识事物,多层面地进行观察,从而达到培养学生创新思维的能力。

要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

1、同学们,我知道你们都有一个温馨的家,每天与爸爸妈妈在一起,有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家,你们的心情会怎样呢?(学生说)。

2、那你们告诉我,是爸爸妈妈在家好?还是不在家好?为什么?(学生各抒己见)。

生甲:因为爸爸妈妈在家时,很少有玩的时间,好不容易写完了学校的作业,还没喘口气,妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家,我就可以轻松地玩会儿了。

生乙:爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人,让它们打仗,可有意思了,可妈妈不让画,说是浪费时间。他们若不在家,我就可以做我想做的事了。

生丙:妈妈太爱唠叨了,麻烦得很,经常一句话要说好几遍,我的`耳朵都听出老茧了。她们不在家,我也就能做点我喜欢干的事了。

师:听了你们的发言,老师深有感触。一方面,老师同情你们的境遇;另一方面,又为爸妈对你们所付出的爱而感动,他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然,如果他们能再考虑一下方法,与你们多交流交流,那就好了。

3、现在,认为爸妈在家好的同学来发言,说说为什么爸爸妈妈在家好?

生甲:爸爸妈妈在家,他们做好了所有的事,什么也不用我操心。他们不在家,我自己什么也干不了,所以还是爸爸妈妈在家好。

师:以后要多锻炼自己才行啊,要学会自己照顾自己,对吗?(学生点头)。

生乙:爸爸妈妈在家既热闹又有趣,剩下自己一个可就孤独了,尤其是晚上,一个人在家呆着,特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇五

1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识,知道生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的.电器开关等。

3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

1、设情境:爸爸、妈妈不在家。

2、自制图片4幅、磁带。

1、观看情境表演,使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时,生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小品,名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问,让幼儿回答。

(3)总结:当爸爸、妈妈不在家时,碰到生疏人敲们,不要轻易开门,要先问清楚来人是谁、找谁,告诉来人等家长回来后再来,或让来人在外面留下等,也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演,让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮,另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会,谈谈当爸爸妈妈不在家时,自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图,帮助幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结:当爸爸、妈妈不在家时,小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门,不做危险的动作,不乱摸家里的电器开关等,要学会保护自己。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇六

这篇习作的训练,目的是要打破学生常规的思维定势,引导学生思维发散,多角度地去认识事物,多层面地进行观察,从而达到培养学生创新思维的能力。

要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

1.同学们,我知道你们都有一个温馨的家,每天与爸爸妈妈在一起,有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家,你们的心情会怎样呢?(学生说)。

2.那你们告诉我,是爸爸妈妈在家好?还是不在家好?为什么?(学生各抒己见)。

生甲:因为爸爸妈妈在家时,很少有玩的时间,好不容易写完了学校的作业,还没喘口气,妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家,我就可以轻松地玩会儿了。

生乙:爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人,让它们打仗,可有意思了,可妈妈不让画,说是浪费时间。他们若不在家,我就可以做我想做的事了。

生丙:妈妈太爱唠叨了,麻烦得很,经常一句话要说好几遍,我的耳朵都听出老茧了。她们不在家,我也就能做点我喜欢干的事了。

师:听了你们的发言,老师深有感触。一方面,老师同情你们的境遇;另一方面,又为爸妈对你们所付出的爱而感动,他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然,如果他们能再考虑一下方法,与你们多交流交流,那就好了。

3.现在,认为爸妈在家好的同学来发言,说说为什么爸爸妈妈在家好?

生甲:爸爸妈妈在家,他们做好了所有的事,什么也不用我操心。他们不在家,我自己什么也干不了,所以还是爸爸妈妈在家好。

师:以后要多锻炼自己才行啊,要学会自己照顾自己,对吗?(学生点头)。

生乙:爸爸妈妈在家既热闹又有趣,剩下自己一个可就孤独了,尤其是晚上,一个人在家呆着,特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。

王旭。

评语:

这篇习作风趣,令人忍俊不禁,把一个调皮淘气的男孩形象塑造得栩栩如生,呼之欲出。语句流畅,生动形象。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇七

目标:

知道爸爸妈妈外出,自己一人在家时,要注意安全,建立初步的自我保护意识。

准备:

事先排练情景表演。

过程:

1、表演情景一。

(1)表演内容:

爸爸、妈妈不在家,小明在家搭积木,他一边搭积木,一边高兴地唱着歌。这时,有人敲门。小明问:“谁呀?”陌生人说:“我是卖玩具的,请开门。”

表演停。

(3)带班教师与配班老师合作表演:陌生人敲门后,小朋友正确回答的语言和应有的行为。

2、表演情景二:

(1)表演内容:

小明正高兴地画着画,突然铅笔断了,他到处找铅笔刨,可找了很久,未找到,就去拿了一把小刀“我就用小刀削铅笔吧。”

表演停。

(2)教师提问,引导幼儿进行讨论。

小明的铅笔断了,怎么办?他能不能用小刀削,为什么?

3、爸爸、妈妈不在家,小朋友一个人在家时,可以做哪些事?不能那些事?

教师小结:爸爸、妈妈不在家时,小朋友在家中要注意安全。陌生人来时不能开门,自己也不可以做危险动作,要学会保护自己。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇八

“爸爸,妈妈!”“爸爸,妈妈!”我大声地喊道。我把家里翻了个底朝天也没有找到他们,耶,今天他们不在家!我可以尽情的玩喽!

我以最快的速度,把作业统统写完了。

写完作业,我快速地跑到客厅里,拿着遥控器,把电视打开。又从冰箱里拿出可乐,从柜子里拿出薯片,薯条……各种各样的好吃的,都被我翻了出来。然后一边看着电视剧,一边吃着零食。

然后,我到梳妆台前,从抽屉里拿出妈妈的口红。平时,我无论怎样哀求妈妈,妈妈都不让我涂她的口红。今天,不用经过妈妈地允许就可以美美地涂上一次啦!

“咚咚咚,咚咚咚”不知从哪儿传来的敲门声。我从门镜里往外望了望,是一个陌生的男人,我有一点害怕。之前,妈妈跟我说过,只要门从里面锁上了,外面的人就进不来。我屏住呼吸站在门里,尽量不发出一点声音。过了一会儿,那个男人走了。

天渐渐地变黑了,爸爸妈妈还是没有回来,我的肚子反抗了,没办法了,只好煮一包泡面,凑合填饱肚子。

真希望以后妈妈多留一点这样的时间,让我多体验一下自由自在的感觉。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇九

我一放学回到家,便看见家里空无一人。万岁!我不禁大声欢呼起来。我想这下可自由了。放下书包的我飞快地做起作业来。

做完作业,我觉得有点口渴,于是我打开电视机,又从冰箱里拿出一块西瓜,一边吃西瓜,一边看电视。我吃完西瓜转身一想,我可以来个恶作剧呀。于是,我把西瓜皮上层皮和下层肉去掉。把中间那层白色的皮切成薄薄的,就像透明体一样。然后把透明体的西瓜皮贴在门前的地板上。再在门上面放上一些小木块。一切准备就绪,就等爸爸妈妈回来了。笃笃笃楼道上传来了他们的脚步声。爸爸妈妈一进门,上面的木块从天而降,正好拍在他们的脑勺上。爸爸刚想进来批评我,突然脚下一滑摔了个四脚朝天,妈妈也忍不住捧腹大笑。这时,爸爸的眼睛瞪得更大了。像两颗弹珠嵌在它的眼里,结果可想而知,我被表扬了一番。

下次,我一定要来些更有趣的。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十

我最喜欢了,因为我可以看电视,想看多长时间就看多长时间,也可以玩电脑,想玩多长时间就玩多长时间。这不,又一个许讯传来:“豆豆,今天我要和爸爸一起去温州,把几个银行卡挂失,明天星期天很晚才能回来。”“耶!”我高兴的一蹦三尺高。

爸爸妈妈终于走了,嗯,先来点儿什么呢?是看电视,还是玩电脑?先看电脑上的电影吧!可我一打开,傻眼了!电影什么时候改了呀?哼!不管它了,先去看电视,省得破坏我的`好心情!电视上正播这我喜爱看的动画片呢!到了晚上,我正准备上床睡觉,突然想起:晚饭还没吃呢!随它了,这一顿就先饿着吧!我又把两个被子搬过来,把它叠成一个“1”字形,重叠在一起。做完了这一切,我躺上去,那真是舒服!我美美的享受着,一直到10点半,睡意向我袭来,我强打精神,可还是睡着了。

第二天早上,我不禁大吃一惊。原来,我昨天晚上睡觉的时候,灯、电视、电脑全没关!真是吓人!我一看表5点钟了,嗯,不错!今天起来的挺早的!奖励你看电视!我自言自语道。于是,我一直看,一直看,一直看到了9点钟,等我洗完脸,刷完牙后,我又躺在床上看了起来。唉!早饭没吃!反正我也不饿!到了下午一点半,这才出去吃了一点,这时,我打电话给妈妈:“妈妈,你们什么时候回来?”“你爸爸要出差,晚上我8点半才能回来!我心想:妈妈最好早点回来。到了晚上,妈妈回来了,我高兴极了。

后来,我又听妈妈说,6月份的时候,我还得独自在家两天。“耶!”我又情不自禁得跳了起来。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十一

我心想,他们都出去了,我现在自由了。谁知道妈妈一个电话打破了我的幻想,她说:“你要多读读语文书哦!这几次考试你的心都不知道跑哪里去了,再不用功你就跟不上了。”我无精打采地“哦”了一声,关了电话,慢吞吞地走到桌子旁边,拿起语文书东看看西瞧瞧,把一本书差不多翻遍的时候,心里想:“我不是读好了吗?现在总可以玩电脑了吧!”

我正要走到电脑桌旁的时候,忽然听到“丁零零,丁零零”,手机的铃声响了,我看了一下手机,啊!又是妈妈的电话。我很无奈,只好接了电话。只听见妈妈说:“嘿嘿,你是不是又想玩电脑了呀?"我连忙否认说:“没有呀!没有呀!”妈妈好像看透了我的心思,明白了我的紧张,说:“我回家会来抽查的。”我说:“哦”。我关了电话,心想:我妈这辈子肯定是神仙投了胎,这都可以猜得出来,妈妈一回家就要抽查了,我一要背得滚瓜烂熟,给妈妈听。

我马上离开电脑桌,走到另一张桌子旁,认认真真地读起了语文书。时间像长了飞毛腿一样,马上就到了下午五点三十分,妈妈回到了家里,我流利地给妈妈背起了学过的课文。妈妈说:“如果每次都这样那该有多好!”

听了妈妈的话,我心里别提有多么开心了,心里想:“我以后每次一定都要自觉一点,让爸爸妈妈放心点!”

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十二

如果爸爸妈妈不在家,我会很孤独,唉!今天真的不是好日子!!

没有人做饭,我躺在床上,不知道该怎么办。

但是不要小看我,我会站出来做饭的!

今天,我想做鸡蛋炒饭。我小心翼翼地拿了一个鸡蛋,然后把妈妈昨晚做的菜。

拿去放锅里。我第一次做饭。我不熟悉厨房。我不在乎。现在,我要开始做饭了。

我把盐倒在铲子上。倒下去,嗯?酱油呢?我左跑右跑,米糊了。我还不知道,就来到厨房。

拿着铲子使劲铲米铲蛋,唉!今天只能吃炒饭加煎蛋。父母不在家的时候真的很辛苦!

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十三

回到家,我连忙四处寻找爸爸妈妈,找到了他们后,又按下按钮,将他们从这个世界上消失(有效期1天)。

“万岁!”我又蹦又跳,因为,我再也不用听他们平日对我的唠叨,也可以在家随心所欲地玩电脑、看电视,总而言之,想做什么就做什么。

时间过得真快,一转眼已是中午,该吃什么呢?我又沉醉在苦思中。对了,我可以乘坐馨悦超速飞机去重庆吃我期待已久的必胜客!可是我听别人说,那里东西太贵了,连一杯饮料都要好几十元。怎么办呢?哈哈,我可以制造钱啊!说干就干,我又从馨悦制造机制造了许多人民币。这下可好,我不再为钱的事而感到苦恼了。一眨眼,我来到了必胜客,什么奶昔呀,薯条呀我全点了,把它们放在桌子上,就像一座小山包。我坐在位置上,津津有味地吃起来,心想:看来这次我的思想还真对,没有爸爸妈妈真是very的棒!

“啊!”我发出了一声惨叫,原来不知是哪个无聊的人乱扔石头,这石头却偏偏砸到了我,这使我的头上流了大量的血,没过多久,我就晕了过去,昏迷中,我模糊地听到“快送入医院!”

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十四

我的胆子天生就很小,特别是当的时候,我更是害怕。这不,让我受到了惊吓。

我忐忑不安的来到门后,透过猫眼一看,呀!原来是妈妈,于是我便开门让妈妈进来了。又过了一会儿爸爸也回来了,然后我就很安心的躺床上休息了!

当的时候,我就是这样紧张的度过。我想:我已经12岁了,胆子却那么小,一定要改掉这个坏毛病。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十五

那天,我回到家发现家里一个人都没有,只有桌子上的一张字条。上面写着:晓晓,这几天我和爸爸有事,你一个人在家,过几天我们就回来了。记住一定要写作业。爱你的爸爸妈妈。

那时我心里一阵欣喜,因为皇天不负有心人。我终于可以一个人在家里了。我在心里谋划着时间。我想了一会。飞速的'跑进我的房间,马上拿起作业,用我最快的速度把作业做完了。收拾好书包,拿起零食跑向爸爸妈妈的房间开始玩电脑,玩着玩着已经到了晚上了。我下了楼梯,来到了厨房把饭菜放进微波炉里,热了一下。吃完后,我洗了澡,上楼睡觉了。第2天很快就来到了。我和同学一起玩,时间一分一秒的过去,到了中午,我发现,昨天换的衣服还没有洗,我赶紧把衣物放进洗衣机。洗好后,我把衣物晒好,赶紧的开始把家里打扫干净……当我把一切做完时,爸爸妈妈刚好回来了。我抱紧妈妈哭了一场。妈妈笑了。我也十分开心。

我明白了好多的东西这些将是我一生的伴侣……。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十六

今天是星期五,妈妈在乡下上班,爸爸则出差去了合肥,家里只剩下我和弟弟。

中午放学后,我和弟弟走回了家。到家后,按照爸爸妈妈的嘱咐,我和弟弟拿出了妈妈早晨炒好的菜,打开微波炉,把菜放进去,关上炉门,定好时间1分钟,按下开始键。微波炉里闪着红光,菜由托盘托着慢慢转了起来,还不时“嗡嗡”地叫着,好像一个大怪物刚吃下一份食物,满意地“吧唧嘴”呢。一分钟很快就过去了,打开炉门,菜的香味飘了出来。弟弟心急地用手要把菜端出来,没想到“啊”地大叫一声,被烫到了,然后捂着被烫的手哈气。我拿起旁边的抹布,然后伸进微波炉中,端出菜来。

把菜全都热好后,饭也蒸好了(早晨妈妈将电饭煲设置了定时程序)。我和弟弟盛好饭,便开始吃起来。不知道为什么,今天饭菜格外香,仿佛赋予了魔力。也许是因为自己动手的缘故吧!

一顿饭吃完后,弟弟提议将饭桌也收拾一下。我觉得这个主意好,说干就干,我们将菜放进冰箱里,将饭碗放进水池中。接着在池内倒入一点洗洁精,将抹布在池里洗了洗,稍微榨干水,用沾满泡沫的抹布擦起桌子。最后又用干净的水洗好抹布,重新将桌子擦了一遍。

一切妥当后,我和弟弟挺有成就感的呢!,我们尝试着做了一点家务活,觉得很充实。只是没有大人的时间很寂寞,希望爸爸妈妈快点回家呀!

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十七

爸爸妈妈在家的时候,妈妈会叫我和爸爸去外面吃饭,爸爸则会逗我开心,他们就像是上帝派来保护我的天使。

爸爸不在家的时候,我只能当妈妈的跟屁虫,看她忙前忙后或是静静地看着她玩手机。

妈妈不在家的时候,我就只能静静地看书了。

时间一分一秒地被我混过去了。但是,爸爸妈妈还不回来。我想:他们可能掉进了陷阱里,或者是被坏蛋抓走了。我吃了几个蛋糕,喝了一瓶酸奶,以此来打发时间。我不禁自言自语道:“唉,要是他们不出去就好了。”

我等了快一个小时了,突然,门被打开了。啊,是爸爸妈妈回来了!我激动地抱住他们说:“你们怎么才回来?我等得好辛苦啊!”爸爸说:“怎么?想我们啦!”我说:“嗯。”

通过件事我明白了,亲情是用多少钱都买不到的,和爸爸妈妈在一起是最幸福的。

爸爸妈妈不在家教案范文(18篇)篇十八

“耶!”父母终于不在家啦!我爽歪歪啦!现在我在想玩什么喽,是先看电视还是先玩电脑呢?这时,肚子却不争气地响了起来,所以,我先去吃早饭再看电视。

吃完饭,我迫不及待地打开电视机,迎面而来的画面就是鬼片的重头戏,一只僵尸正在把一个活生生的人……这血腥的场面吓得我连眼睛都不敢睁开了,趁电视播放广告的时侯,我赶紧换了台。这个节目太可怕了!嘿,太好了!竟然是《猫和老鼠》这个搞笑的节目,肯定可以让我忘掉那个可怕的电影。可是,渐渐地,我嬉笑的脸色不见了,取而代之的是恐惧爬上了我的心头,天啊!这集怎么又是讲鬼片的,我一个箭步上去,索性把电视关掉了。

看不了电视,电脑还是可以玩的。可是我一打开电脑,一个关于死尸的新闻弹出了屏幕。天啊,我怎么跟死亡、鬼这类词扛上了,我急忙把电脑关掉了,一骨碌躺在床上,突然,一阵充满惊吓的声音响起:“啊……”我毛骨悚然,天啦,我被鬼盯住了吗?我赶紧掀起被子,钻进被窝,心里砰砰直跳,开始盼望爸妈快回来,过了一个小时,我把被角撩起来了一点儿,偷偷地瞟了一眼,确认“鬼”不会来的.候,我赶紧离开被窝,来到厨房准备吃午饭。

正当我吃得津津有味时,一阵劲风吹过,好像是鬼在嚎叫,我再一次被吓得魂不附体。这时,一个个盆栽好像一张张鬼脸,它们好像在说话,这时那个令人毛骨悚然的女声又响起来,我觉得现在房间才是避风港,赶紧跑进房间,关上房门并迅速锁上,以迅雷不及掩耳之势躲进了被窝,在闷热的被窝里,我蜷成一团,瑟瑟发抖,“睡觉吧,这样就可以忘掉所有的事。”等我一觉醒来以后,发现妈妈正在厨房忙碌的身影。我长长地吁了一口气,终于摆脱了的苦日子。

其实,世界上没有可怕的事,尤其是时,我们更可以勇敢面对一切困难险阻。

文档为doc格式。

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