在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学术会议报销需要哪些材料篇一
本人于2019年11月15日至17日参加了在重庆举办的“第十二届国际化工工程与技术展览会暨学术会议”，会议主题主要涉及化工领域新技术、新方法、新材料等。
第二段：显学之余
此次会议展示了最新的科研成果和技术应用，鲜有涉及社会经济发展的内容。例如，来自美国国家能源技术实验室的教授分享了一种基于碳捕获和利用技术的新型煤燃料，德国巴斯夫公司的研究员则展示了新的清洗材料。尽管这些研究并不能直接产生大规模的应用，但仍引发了我对研究转化的思考。
第三段：质疑与反思
第四段：感悟与启示
会议期间，我还有荣幸和一些前辈学者商谈。他们对自己的工作充满热情，在传承学科知识和培养更多的人才方面也给我很大启示。技术的涌现，离不开一批批有理想、有担当的工程师和学者，以及坚持不懈的推进者。
第五段：总结回顾
此行参加化工学术会议，收获颇多。对行业更多方向和应用有了新的认识。从学者的套路中寻找可能的缝隙，思考未来能够去哪里。也提醒自己：科学研究除了成果，还应该关注社会过程和伦理道德，需要更加深入地探索和思考这个“非常人”的领域。
学术会议报销需要哪些材料篇二
作为一位化工专业的研究生，近日有幸参加了一场由全球知名化工公司共同举办的学术会议，与来自不同国家和地区的化工专家学者们共同探讨了行业内的最新研究进展和未来的发展趋势。在此次会议中，我受益匪浅，不仅有很多新的知识启发，并且还深感到了化工行业的复杂、多样和不可预测性。下面就让我来一一分享一下我的心得体会吧。
一、开拓眼界，增长见识
通过这次参加学术会议的经历，我深刻体会到了开拓眼界的重要性，课本知识只是化工领域探究的“冰山一角”。会议期间，我对诸如先进材料的制备、化工催化剂的新开发及其应用、绿色化学等方向产生了浓厚兴趣。同时，领域中的专家学者们也给我带来了很多宝贵的启示，不仅加深了我对一些概念的认识，也让我对未来学术研究的方向有了更为清晰的认识。
二、与专家的交流，拓宽人脉
会议现场也是一个非常好的交流平台，这次会议能够聚集如此多的世界级从业者，除了共同研究的外，更多的是为搭建学术平台、交流合作、共同探讨等目的。在会议期间，我与很多行业内的专家学者进行了交流，了解到了行业内的前沿趋势和市场发展；此外，与他们建立的联系，关系不仅仅是在学术研究领域，还有可能带领我走向更广阔的职业道路和事业发展层面。
三、研究方法、技术和设备，更新了认知
在会议的议题上，化工的研究方向十分广泛，研究方法、技术和设备的更新，对行业的发展都有十分积极和推动的作用。比如我在得到一些新型催化剂方面的制备技术，更好地了解，这将有助于我加快科研进程，同时也使得我在学业上有了更新的思维方式。此外，在设备、仪器的使用上，现场交流盈盈，大大提升了学生自己动手的能力和学生的创新精神。
四、沟通能力、表达能力和组织能力的提升
参与会议的过程，非常考验学生沟通能力或表达能力。会议中，我与其他学者一起交流，直到我找到了一个能够理解我的观点和思路的学者为止。同时我也要清晰地给他们传达我的想法和们的研究成果。这使我不断培养沟通技巧，增强了我对话和表达的能力。而在与一些学者（梦想导师）进行组织合作的过程中，也进一步强化了我组织能力及人际关系管理的能力。
五、接受反思，调整心态
也许是背景和经验的不同，或者是在学业上取得的成果有所不同，我与其他学者之间的想法和共识会有所不同。与想法前置为支点的课程不同，该领域的前沿研究方向往往会让学者提出不同的想法。此时，你需要接受反思考虑其他学者想法的内省，从而调整个人的思想或提出更具有建设性的观点。与此同时，该会议还促进了我对我的技术和方法的深层思考，看到了我的研究的优点和不足，这给了我提高自己研究水平的动力。
总而言之，我参加这次化工学术会议虽然经历的短暂，但这个过程对我的感悟却是十分深刻和实在。希望通过这次与热心化工学者的交流，可以坚定我的研究方向、提高我的事业发展，最终成为一名优秀的化工从业者。
学术会议报销需要哪些材料篇三
各有关部门：
为做好20xx年度举办国际学术会议计划，请根据本单位实际情况，组织本单位的申报工作，于2017年10月20日（周五）前将填写完整的《20xx年北京理工大学举办国际学术会议计划汇总表》（每学院1份）、《北京理工大学举办国际学术会议申请表》（表格中“国际交流合作处”以上相关部门意见都要填写）和所申报会议的请示报告（每会议1份），由学院外事干事统一交到国际交流合作处。
所有申报材料需提交电子版存档，电子文档的提交要求如下：
（1）每个学院一个压缩文件夹，以学院名字命名；
（2）汇总表的命名：学院名称-汇总表
（3）请示报告的命名：xx会议-请示报告-学院会议负责人
通知人：
时间：
学术会议报销需要哪些材料篇四
校内各单位：
为充分调动我校广大师生的科研积极性，活跃学术氛围，促进学术交流，提高学术水平，学校定于20xx年1月15日以前召开“20xx年度学术研讨会”。现将有关事宜通知如下：
一、组织和评审程序
1.本年度学术研讨会由校学术委员会办公室（科研处）统一安排，以二级学院为单位组织进行。
2.各二级学院由学术分委员会负责评审工作，并将评审结果报校学术委员会办公室（科研处）。
3.校学术委员会办公室（科研处）负责审核与监督，受理申诉，并将评审结果报校长办公会议审定。
二、评奖要求和细则
1.各二级学院根据自己的学科建设和科研发展状况，确定本年度学术研讨会的主题。
2.机关、后勤等部门的研讨论文按学科属性提交各二级学院，由二级学院负责安排研讨活动。
3.学校鼓励在校学生积极参加学术研讨活动，学生的学术研究论文提交其所在二级学院，由二级学院组织研讨。
4.学术研讨会优秀论文设一、二、三等奖，获奖论文占提交论文人数的10%、15%、20%。各二级学院根据提交论文的数量和质量，按规定等次和名额评选出优秀论文并颁发荣誉证书。
三、有关要求
1.各二级学院召开学术研讨会前，请将研讨会日程安排报科研处，以便有关人员参会交流。
2.研讨会时间定为20xx年1月15日前以前，具体日期由各二级学院自行安排。
3.研讨会结束后，各二级学院将论文统计表、评审结果及研讨会总结材料加盖印章，于20xx年3月16日前统一报送科研处办公室，并附相应的电子版以及论文电子版（发送至）。
4.研讨会期间，科研处派人员对二级学院的学术研讨活动进行监督。
5.各二级学院应收集整理本次研讨会的所有材料，做好存档工作。
未尽事宜，请与科研处联系，联系电话：。
科研处
20xx年12月12日
学术会议报销需要哪些材料篇五
第一段：引言
学校学术会议是促进学术研究交流与合作的重要平台，近日我有幸参加了学校的一次学术会议，这次经历给我留下了深刻的印象。在参会的两天时间里，我不仅收获了许多学术知识和新的研究思路，还见证了学术界的活力和力量。在这篇文章中，我将会分享我对这次学术会议的心得体会。
第二段：会议规模和组织
这次学术会议规模宏大，共吸引了来自全国各地的近300名学者和研究人员参加，并有20余位知名学者担任主讲和分会场的引导。会议组织工作非常周到，从会场布置到日程安排都井然有序。每场报告和主题讨论都有相关专家主持，确保了学术交流的高质量和深度。同时，会议期间还安排了专题演讲和研讨会，供与会者深入探讨研究方向及合作机会。整体来说，会议的规模和组织都表现出学校对学术交流的重视和努力。
第三段：报告内容和交流互动
会议期间，我参加了几场报告，涉及领域广泛。与会者们都提供了新颖的研究成果和观点，不仅展示了学校在不同领域的学术实力，也拓宽了与会者们的学术视野。与此同时，报告者们的授课风格各异，有些重点讲解案例，有些则更注重理论逻辑分析。这种差异让我有机会从不同角度了解和思考问题，对我的学术研究产生了积极影响。
在报告环节之外，我也参与了一些分会场的讨论。讨论环节给与会者提供了与专家面对面交流的机会，我也充分利用这个平台与专家们进行了深入的交流。通过与专家讨论，我对自己的研究思路有了更深刻的认识，并且得到了许多宝贵的建议和指导。这些交流互动的机会为我未来的学术研究指明了发展方向。
第四段：合作机会和启发
学术会议不仅是展示学术成果和研究思路，也是推动合作交流的重要机会。在会议期间，我结识了很多志同道合的研究人员，并与他们交流了自己的研究方向和兴趣。我们互换了联系方式，并表达了合作的意向。这些新的合作机会让我对未来的发展充满了希望。
此外，学术会议还给我带来了许多新的启发。我发现在学术界要保持更新和创新非常重要。通过和其他研究者交流，我意识到自己在某些领域的研究思路可能需要更多的改进和拓展。这种启发让我更加坚定了深入研究并创新的决心。
第五段：总结与展望
参加这次学校学术会议是我学术生涯中的一次重要经历。通过这次经历，我不仅在学术知识方面得到了不小的提升，也拓宽了自己的学术视野，并且结识了很多志同道合的研究人员。我相信这些经历和收获将为我未来的学术研究和职业发展提供坚实的支持。同时，我也期待能够继续参加更多类似的学术会议，不断提升自己的学术素养和交流能力，为学术界的发展贡献自己的力量。
学术会议报销需要哪些材料篇六
我最近参加了一场外语教育学术会议，这是我第一次参加该领域的国际会议。经过三天的研讨和交流，我深刻意识到这次会议对于我个人和整个外语教育领域的价值。本文将围绕我对会议的心得和体会展开。
第二段：会议内容与交流
这场会议聚集了来自世界各地的教育专家、学者和从业者。会议内容涵盖了外语教育的各个领域，包括语言教学方法、教材开发和评估等。与会者除了在会场上的分享报告之外，还进行了多场小组讨论和研讨会。通过这些交流，我学到了很多新的理论和实践方法，同时也结识了许多志同道合的朋友。
第三段：专家讲座的启示
会议期间，几位外语教育领域的专家进行了精彩的讲座。其中的一个特别吸引我注意的是来自美国的教授，他在讲座中谈到了现代社会对于外语教学的新需求。他指出，随着全球化的加速发展，外语不再仅仅是语言工具，更成为沟通和理解不同文化的桥梁。这启示我以后的研究和教学需要更注重培养学生的跨文化交流能力。
第四段：学术合作与成果
会议的一个重要部分是学术合作。我和其他与会者交流了自己的研究成果，并与他们讨论了可能的合作项目。这种学术合作不仅可以推动自己的研究进度，还可以促进外语教育领域的学术进步。我很高兴能结识到一些在国际上有影响力的学者，并希望能与他们保持联系，共同开展项目和研究。
第五段：反思和展望
作为一次珍贵的学习和交流机会，这场外语教育学术会议让我深思自己的研究方向和教学方法。我意识到，要做好外语教育工作，我需要不断学习新知识和研究成果，同时也要积极参与学术交流和合作。未来，我希望能继续参加类似的国际学术会议，向更多的学者和专家学习，并为外语教育领域的发展做出贡献。
总结：
通过参加这场外语教育学术会议，我不仅学到了与会者的研究成果，还拓宽了自己的学术视野。会议期间的交流和讨论，激发了我的思考，并在我未来的研究和教学中起到了积极的推动作用。对我而言，这次参会经历是一次难忘的学习和成长之旅。