优秀作文不仅要有独特的思路，还需要用恰当的语言表达出来。小编整理了一些优秀作文的范文分享给大家，相信大家会有所收获。
换个角度思考（优秀13篇）篇一
模拟考试时读了《换一扇窗户》一文，当时急着做题，没有仔细地思考，这两天有了空，才细细回味了这篇文章，忽地发现文章中蕴含的道理与生活是那样贴切。
这篇文章主要描述了一个小男孩因为身体上的缺陷十分自卑，但是，在老师的指导下，他学会了换一个角度看问题，找到了自信，成为一度名人。
在生活中，我们不仅可以用到这种方法给自己带来安慰，还可以看到事物的另一面，隐藏的一面。
晚上我洗漱完毕准备睡觉，忽然一只蚊子闯进了我的卧室，我急忙手握电蚊拍，向这“侵略者”展开了攻击。经过一番周折，蚊子终于被我制服了，我一面将它丢进垃圾桶，一面暗自高兴——自不量力的'小昆虫，居然来跟我斗！
高兴之余，我又试着从蚊子的角度来思考这个问题，我假设自己是蚊子，进行一次自述：
“哈哈，那里有亮光，一定是有人类在那里睡觉，看来我可以饱餐一顿了，先让他看看我的厉害！”
“我展开双翼，冲进了屋子，看，他正要睡觉！快睡吧，睡了就成了我的美食了！哈，他还拿起了电蚊拍，妄想以为能够打败我？哈哈，我飞，我飞，我飞飞飞。打不到我吧，哎呀——”
这样，我把蚊子刻画成了一个十恶不赦的坏人，那我就自然成了惩恶扬善的英雄了！可是，我们人类是无法确定蚊子的思想的，如果这蚊子心里这样想：
“呜呜呜，饿死我了，我已经三天三夜滴血未尽了，快要命丧黄泉了，哦，那里有亮光，一定有人类，但愿他不会攻击我，我还是飞过去吧。”
“终于过来了，希望他不介意身上有个脓包，啊，不好他发现我了，还拿着电蚊拍！哦，不，不要杀死我，再见了这个世界，啊——”
由此看来，只要我们换一个角度看待问题，事物的本身就会发生惊人的变化，得到的结论也将会大不相同，当我们沮丧、委屈时，我们应该找到一个崭新的角度，重新看待一件事，从而给自己一些内心的抚慰，而当我们快乐、自豪时，我们也应当换一个崭新的角度，找到自己所做的不足之处，从而得到经验，吸取教训，使我们以后能做得更好！
换个角度思考（优秀13篇）篇二
当你在楼底昂视高楼时，楼房就会像高山一样庞大；而当你在高空俯视楼房时，高楼就会像蚂蚁一样渺小。这，就是“角度”问题。
每件事物都有好与坏的一面，关键在于你站在什么角度去看待它。就好像在市场上一样。牙膏卖得畅销对于商场经理来说当然是一件好事啦，但对于牙医来说这无疑是一个坏消息。
“失败”这个词在每个人心中都是一个贬义词。但科学家爱迪生也说过：失败乃是成功之母。人生就像一条路，有哪一条路永远是笔直的呢？人生在世谁又没尝试过失败呢？只要换个角度，你就会发现：挫折并不是失败的完结，而成功的`开始。不要因为害怕失败而不去尝试，这种人虽然不会失败但也不会成功。
亚军和季军，你认为呢个更开心呢？大多数人都会说当然是亚军啦。请不要妄下结论，如果你是旁观着你当然会说亚军开心啦，欣慰亚军名次比较高嘛。但，如果你是当局者你就不会这么说了。如果你是亚军，你一定觉得很可惜——差那么一点点就是冠军了。可是如果你是季军，你一定觉得非常幸运——差一点就连前三名都进不了了。我们经常说：“当局者迷旁，观者清。”其实没有人比我们更清楚自己想什么了。
妈妈经常煮一些她自己认为好吃的食物，而女儿不喜欢吃又不好意思讲出来——害怕伤了妈妈的自尊，只好少吃了。妈妈当然也不高兴了。大家就一直这样僵持下去了，不去打破这层“纱”，害怕伤了感情。
我们总是站在自己的角度去揣摩不，应该是判断他人的看法和想法，或是硬是将自己的看法和想法强加在他人身上。
我们都不是魔法师，不懂得透心术，别人的想法我们看不透，我们的想法别人也摸不着。不要试着去揣摩他人的想法，我们应直接了当的问清楚说清楚。孔子也说过：“己所不欲，勿施于人。”现在不是演古装戏，没有什么谁最有权力或谁最有钱谁就说了算。现代只有法律说了算，只要你没犯法，主席也不能管你。
有时站在另一个角度看一看，你可能会发现焕然一新的视野，和有所收获。
换个角度思考（优秀13篇）篇三
人们不应该重复犯错误，而应该从错误中吸取教训。在现实生活中，多次犯同一错误的人却是屡见不鲜。这些教训是沉痛的，给人们留下的思考也是沉重的。所谓“前车之鉴”，是指人们不仅要从自身的经历中吸取教训，而且，还应对他人所犯的错误引以为戒。人们在不断地总结自己的生活经验和他人的失败教训的.同时，使自己的思想境界不断地得到升华，能力不断地提高，人生不断地走向成功。
俗话说：“人无完人，金无足赤”。任何人都不能保证自己一辈不犯错误，或者是不出现任何失误。应该说在人的一生中错误和挫折总是难免的。一个正常的人，均有自己反省、自己约束、自己完善的能力。那么，一些很聪明的人为什么还会犯错误呢？其根本原因就在于这些人忽视了从他人的实践和自身的经历中吸取教训。对已经出现的问题不以为然，对小问题不引起重视，对自己过于放纵，任其发展，到了一定的程度，就由量变发展到了质变，就这样自觉不自觉地步入了歧途。有的人犯了错误，又不想及时纠正错误，任其发展下去，结果在错误的道路上越走越远。
有很多人在生活中不注重修身养性，没有是非标准，没有道德准则，没有为人处世的基本约束。想怎么办就怎么办，这样下去能不铸成大错吗？一个人除了自身的修养外，还受外界的影响。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，就是这个道理。在生活中，切忌与一些有不良行为的人同流合污，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不能人为地犯错误，再从错误中吸取教训；环境影响的另一个侧面，就是对良师益友的规劝要正确对待。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对逆耳之言，要听得进，受得住，改得了。每过一段时间，人们都应该静下心来反省一下自己。要做到常思己过，常存善念，常做善事。
所谓吃一堑，长一智。是经验的总结，是智慧的积累，是跌倒后爬起来的人对过去和未来的思考。错误和错折教训了我们，使我们变得聪明起来了，任何单位，任何个人，错误总是难免的，我们只要求犯得少一点，犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，就越好。善于吸取教训，是自己总结的过程，也是一个学习的过程。
“教训”——是人生最好的老师。
换个角度思考（优秀13篇）篇四
作文。
开始征文了，600字左右，你会怎么写？以下是本站小编为大家整理的换个角度思考的600字作文，希望你们喜欢。
我听说过这样一个故事：米拉奇是一个乐观者，于是，凯特决定去拜访他，凯特出了许多自己曾遇到的不快乐的事情，请米拉奇回答，米拉奇回答的出乎了凯特的意料，他总是能把这些问题回答的使自己非常快乐，毫不悲伤，到了后来，凯特也开始想方设法使自己快乐起来。
看完这个小故事，我知道了快乐也好，痛苦也罢，他们都是我们生活经历中不可缺少的一部分，它们共同组成了我们的人生，使生命不至于那么单调无味。也许不是每个人生都让自己满意的，但是他确实是这个世界上独一无二的，是上天给予我们最珍贵的财富，而我们唯一要做的就是珍惜短暂人生，乐观的面对生活，乐观者总是在做一个更坏的假设，和假设相比事实总是好的。这种“自我欺骗”是一种思维方式，可以让你敢于面对事实的不如意，不再怨天尤人，只有对生活充满了信心，那么生活才会对你微笑。
2世纪60年代，美国的航天技术蒸蒸日上，运送了一批有一批的宇航员上天。可是一个难题出现了。那就是在太空失重的条件下，普通的钢笔根本无法流出墨水。要知道，在当时没有微型电脑，一切机械数据和经验都需要用笔记录。时间刻不容缓，美国宇航局当即悬赏10万美元攻克这一技术难题。正当许多资料科学家埋头苦干时，这一所谓的难题，竟被一个小学生轻松解决了。而这名小学生什么创新和发明都没有，只是说了一句话：“为什么不用铅笔呢?”
改用铅笔，一个看似复杂的问题便迎刃而解。可那些早已习惯用钢笔的科学家却忽略了铅笔这个小小的物件，困在既定的思维之茧而无法突破。可见，经验固然可以帮助我们乘风破浪，也可能成为阻碍我们前行的绊脚石。换个角度思考，才是最重要!
换个角度吧，不要因糊涂而忽视了这一切，于是，我们自己会获得好心情，而我们的生命也会展现出另一种美丽。
同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。
有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向前看，前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走，不再把溪底的烂泥带起来，最后也抓了不少鱼虾。
如果小孩只想抓鱼虾，结果只会把水搅浑，什么都抓不到。当他看到水那么清澈，不忍破坏水的清澈，换了一种角度，结果也抓了不少鱼。从想着抓鱼虾到想着不要搅浑水，小孩换了一种角度，结果看到的问题不同了，最后竟然收获了许多。遇到难事，不妨换一个角度，这样事情解决起来或许更方便。
曾经读过一个故事。老师在桌子上放了两个杨桃让大家写生。杨桃是同学们再熟悉不过的了，所以大家都画了起来。画交到老师手里，老师向大家展示了一个小男孩的画，画上不是杨桃，而是两个五角星，同学们纷纷笑这幅画的作者。老师让大家到小男孩的座位上去观察杨桃，大家过去后都楞住了，从小男孩的角度出发，看到的是杨桃的侧面，而侧面，正是两个五角星。
不同的事物，在不同的人看来往往不同，那是因为他们的角度不同，那个小男孩的角度与其他同学不同，他们所看到的事物就不同。所以我们遇事，一定要多站在别人的角度去想，避免发生矛盾和误解。从别人的角度出发也能更好地理解别人。
所以，我们遇到困难、发生矛盾，一定要换个角度试试。角度不同，所看到的就不同。
同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。
有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向前看，前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走，不再把溪底的烂泥带起来，最后也抓了不少鱼虾。
如果小孩只想抓鱼虾，结果只会把水搅浑，什么都抓不到。当他看到水那么清澈，不忍破坏水的清澈，换了一种角度，结果也抓了不少鱼。从想着抓鱼虾到想着不要搅浑水，小孩换了一种角度，结果看到的问题不同了，最后竟然收获了许多。遇到难事，不妨换一个角度，这样事情解决起来或许更方便。
曾经读过一个故事。老师在桌子上放了两个杨桃让大家写生。杨桃是同学们再熟悉不过的了，所以大家都画了起来。画交到老师手里，老师向大家展示了一个小男孩的画，画上不是杨桃，而是两个五角星，同学们纷纷笑这幅画的作者。老师让大家到小男孩的座位上去观察杨桃，大家过去后都楞住了，从小男孩的角度出发，看到的是杨桃的侧面，而侧面，正是两个五角星。
不同的事物，在不同的人看来往往不同，那是因为他们的角度不同，那个小男孩的角度与其他同学不同，他们所看到的事物就不同。所以我们遇事，一定要多站在别人的角度去想，避免发生矛盾和误解。从别人的角度出发也能更好地理解别人。
所以，我们遇到困难、发生矛盾，一定要换个角度试试。角度不同，所看到的就不同。
换个角度思考（优秀13篇）篇五
每一个人都要学会从别人的角度去想问题，不能只顾自己，自己心里想的，并不一定是别人想要的。
每次，在上数学课的时候，数学老师都用简便的，使我们能听得懂的方法来讲数学题，她其实完全可以按照她自己的方式去讲，但是她站在了我们的角度想问题，考虑到了我们的基础差，因材施教，依照我们的具体情况具体教学，这也大大地提高了同学们对学习数学的积极性，这就是换位思考带来的好结果。
还有一次，我题目不会写，就去问其他的同学，她用她的'方法给我讲，她讲了一遍又一遍，我根本就听不懂，后来她改变了方式，从我的反馈中找到了突破点，这下，我一下就理解了！
正如孔子所说：“己所不欲，勿施于人。”我们自己不想要的，也不要施加在别人身上。如果你只顾自己，不去站在别人的角度上想问题，你永远都不可能成功。
例如，在和别人交谈时，也都要考虑到对方的感受，这句话说出来会不会伤害到别人？会不会使别人不愉快？这些我们都要去思考，有时候如果你要说这句话，你觉得不好就不要说，或者换一种更委婉的方式去说，总之，我们应该站在别人的角度思考，这样才能保证一个良性的沟通。
所以，不管在学习中还是生活中，我们都应该多站在他人的角度思考，而不是一味地按照自己的来。也许，你所想的其实其他人根本就不想要。
正如材料中的青蛙，它没有考虑到螃蟹走路是横着走的，本来是好意却被螃蟹理解成恶意，如果它能够站在螃蟹的角度思考问题，结局肯定会不一样。
那么，从现在开始，让我们一起学会站在别人的角度上想问题，我相信，只要我们学会换位思考，我们一定能够在学习上和生活上都能获益！
文档为doc格式。
换个角度思考（优秀13篇）篇六
今年我们这里有四个学校合成一个大学校。合校后几个月的学习情况来看，发现一名叫贾昊阳的孩子很让人头痛。开学这一个多月来，几乎是没有看见过他的作业。每天早上我和几位老师都要找他要作业，他就很干脆地跟我们说“我没有做完”“我忘记了”“我昨天拿错了本子”“我昨天把本子弄丢了”。反正都是很有理由。然后我和几位老师就轮流找他来办公室补作业，他来了就拿个笔在那里磨蹭，一半天都写不了几个字。我那个气啊。于是就请他家长来。刚开始，他奶奶还来了几次，每次都说：“这孩子是懒，每天都问有没有作业，都说写了。”。我说：“你就不能看着他写作业吗？”他奶奶说他写了只是慢。很明显他奶奶也是护着他，跟我们没有说实话。搞到最后，他奶奶就说：“我也没有办法了，随他去吧，老师多费心吧。”我们听了真是可气又可恨。后来几次考试测验，这孩子都不及格。平时上课就看小人书，做小动作，说话。我就打电话给他爸爸，可他爸爸倒好，就是说没有时间，来不了学校。
后来我了解到孩子很内向，虽然是男孩子，但是也不喜欢和别人玩。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的.原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目，比如说语文。学习起来较为吃力，他可能产生了畏难情绪。加上他是单亲家庭，爸爸工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。我让同学们主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生环境中去。
我于是和贾昊阳谈话，感觉到他对我的依赖和信任，学习上认真了不少，作业虽然错误比较多，但是交上来的次数明显多了起来。在班级里，我动员大家都和他交朋友，帮助他。慢慢地，他变活泼了，愿意和同学一起玩了，不懂得问题也敢于来问老师了。
我想，如果要想让我们的教育更有效果，我们就应该换位思考，从学生的角度审视自己的教学，学会理解学生，学会倾听，学会赏识，学会激励，尤其是学会关爱后进生。
换个角度思考（优秀13篇）篇七
平淡一点，你会发现有很多东西，其实并不是我们想象中的那样。它总是被阳光所照射，它还是原来那个世界，一个很简单的世界。——题记。
思考其实是一个很好的过程，它总是可以锻炼人的心智，也可以增加我们的想象力，让我们在思考的世界里画出天马行空的想象，这也就是思考的好处。但是思考其实也是有它的坏处的，因为我们在思考的时候总是会思考一些不好的东西，总是会把一件好的东西给想坏了。说实话，我其实还是比较喜欢思考的，因为思考我才发觉自己觉得美好的东西，因为思考我才知道自己所真正追求的东西，因为思考，我才知道自己活着的真正意义，因为思考，我才明白了，这个世界许多的道理，如果说没有思考，那就没有我这个完整的人，因为每个人都有自己的特点而思考，正式可以将这种特点无限的放大，这也是每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的缺点，思考出来的好的东西自然是优点，思考出来的坏的东西，自然就是缺点，我们不能强求我们思考出来的东西都是好的东西，但是我们也不可能思考出来的东西都是坏的东西，我们总是在思考过程中跌跌碰碰，在思考的过程中走走停停，在思考的过程中，领悟着世界的很多道理，在这个世界上，其实也并没有那么的复杂，我们总是以为思考后，我们就可以得到一些很全新的道理，可是事实上思考，有时候也会把我们给带偏。
思考过后，就像是雨后的世界，如此清新。一个人总要有些自己的思想吧，一个人要思考着，思考着，思考出自己所真正想要的东西，我们总不可能一直在别人的思考中存活在别人的东西中，享受我们必须要做出一些属于自己的东西，我们要懂得自己并不是为别人所操控的，我们的思考终究还是会为我们自己带来一些全新的体验，带来一些全新的生活。我们的思考并不是一些很坏的东西，它是一个很好的东西，我不能强求思考，每个人都能思考。去思考吧，思考过后每个人都将会有属于自己的新天地。
换个角度思考（优秀13篇）篇八
在我们的生活中，我们不一定光想着自己，也应该为别人着想，即换位思考。就比如各有说吧！他就是这样的人。
一次，他与冯小刚一同外出。一个年轻人绕着他俩转了好久圈，弄得冯小刚有些不耐烦。后来，这人面向葛优试探性的问道：“葛优？”葛优客气的点头。这是，年轻人立刻慌乱的摸遍所有的口袋，终于找到了一张折叠过的纸“不好意地，只有这张纸了。”葛优笑了“没事，不是欠条就行”年轻人接到签名，如愿离开。
冯小刚不由得感慨：“我真没想到，以你的名气和地位，换了人哪有这耐心啊！你怎么就做到这么客气呢？”葛优回答道：“这事儿对我来说或许是第五万次，但对他来说却是第一次”
是啊，这事儿对葛优也许是第五万次，而对别人可是第一次啊！这多好的思想啊，知道为别人着想，这才是真正的品德高尚的人啊！
还有，当老师因错误批评我们，我们不应该当堂和老师对抗，让老师更加的生气，也不能得理不让人，老师本来为我们上课，背教案，批改作业已经够忙的了，同学再与老师争吵一番，那岂不是让老师火上加火吗？这时我们就应该换位思考，等老师气消了，再与老师说。我们应该想到老师的操劳和耐心，只有想想老师操劳的那一面，我们才能和老师的关系更近些。
所以我们只有换位思考，想到对方的利益，才能更好的和人相处。
换个角度思考（优秀13篇）篇九
上帝分给两个人每人一个苹果，可他只有两个不同的苹果：一个红红的，看起来让人垂涎三尺;另一个则又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不犹豫，把那个红红的苹果要去了几口，然后分给两个凡人。
这个故事也许太过平凡，甚至还有些幼稚。但他却能说明一个永远不变的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的苹果去嫉妒别人那红红的苹果，换个角度看，你会发现，那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少伟人的背后都是坎坎坷坷，沟沟凼凼的，大多数成功人士的经历，都是常人所不能及的艰辛。那些繁盛一时的朝代之所以衰，就是因为它曾经的“繁盛”。所以，请相信，得与失，成与败都是相互转化的。
着眼现在，着眼我们中学生。因为一次老师的批评，就接下深仇大恨，成绩一落千丈。他们有没有想过，接受了这次批评，至少以后就不会再犯同样的错误;因为一次考试失足，而自暴自弃，后悔莫及，他们有没有想过，也许这样才足以有前进的动力……一次失败就不再有站起的勇气，为何不曾换个角度看一看?他们得到了什么，又失去了什么?其实，失败也是种残缺的美。
古人总结出“赛文失马，焉知非福”“因祸得福”的对立观点，历史足以证明，态度是决定事物本质的关键。在顺境中，我们应发奋图强，拼搏奋进，逆境中，我们更应勇气十足，与困难斗争到底。
“生命不是缺少美，而是缺少发现美”
换个角度思考（优秀13篇）篇十
“生命是一袭华美的长袍，上面爬满了虱子。”张爱玲站在俗世之外，冷眼静观滚滚红尘，一语道破了生命的天机——有些美丽，有些缺憾。
生命的内容如何，就在于观察它的角度。海伦·凯勒看到的是一袭华美，虽然有几只虱子，可又怎能抵消得了长袍的光彩？于是，她选择了坚强地活着，而且活出了生命的美丽。而海子却只看到了丑恶，尽管袍子华美，可在他眼中这一切却已被过滤得只剩下一堆肮脏的虱子。于是，他选择了结束自己的生命，在让“虱子”无处附着的同时，长袍也破碎了。他们是两种视角截然不同的人，一个看到美丽，一个看到缺憾；一个面对半瓶酒惊喜地说：“还有半瓶呢！”一个却悲伤地说：“只剩半瓶了。”
选择一种恰当的观察生命的角度，能使人更乐观地生活。生活中总会有太多的不如意，有伤心、失落，也有痛苦和难过。但我们不妨从欣赏品味的角度去看待这一切，我们“否极”，那就让我们盼望“泰来”；如果“塞翁失马”，那又“焉知非福”？也许现在我们贫困，但是明天，“面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的”。我们应该乐观地看待生活，积极上进，用拼搏与努力来争取自己的幸福。
选择一种观察生命的角度，很简单也很难，关键在于自己的眼睛。很多种情况下，映入眼帘的既有虱子，也有华美的长袍，你的眼睛将选择什么？看秋风萧瑟，你会想到“无边落木萧萧下”还是“看万山红遍，层林尽染”？看腊梅竞放，你会想到“零落成泥碾作尘”还是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”？一束射进房间的阳光，你会欣赏阳光的灿烂还是厌恶地看着那些在阳光下飞扬的'尘埃？托尔斯泰早就教导我们：“永远不要抱怨还没有得到那么多，从爱的角度来看生命。”凡·高却在给他弟弟的信中写道：“生活就像洗碗水……”凡·高是痛苦孤寂的，他生活在饥饿的阴影中，受着贫困的折磨，但我想，如果他能更振奋些，从爱的角度看生命，境遇肯定会好得多。
让我们选择一个合适的角度看生命，从爱的角度来看生命吧，让生命在如火的阳光下灿烂绽放！
换个角度思考（优秀13篇）篇十一
但是我没有老师同学们想象的那么乖，和别人一样，我很贪玩。其次最让人头疼的就是，我的脾气越来越坏，父母看着这样的我成长于青春期，除了偶尔和我交流沟通，其余时间也只是对我束手无策。
或许我真的是那么的不孝顺。
那时候我还有自己的专用手机。拥有自己的手机，我认为那是一种享受：随时随地可以和朋友联系，分享自己的喜怒哀乐；随时随地可以了解国家大事，发表一些自己的感想；随时随地可以关注自己的空间，方便与富有相同乐趣的人探讨……可这区区的一个还没我手掌大的手机，却给我惹来了许多麻烦。
劳累了一天的我放学回到家。吃完晚饭后就开始忙碌起自己的作业，写着写着，我不禁从口袋里掏出自己的手机开始发信息和同学聊天。不经意间，我仿佛“入迷”了，把写作业这事早就抛之脑后了。夜深人静，当同学发给我“晚安”二字时，我才反应过来我作业还没写完。
这样的事儿持续了好几个晚上，日复一日，我手机话费余额的数字也很快变成了一个大鸭蛋。
都是因为你总是拿手机发信息，耽误了写作业的时间！你……”“够了！”爸爸话还没讲完我突然叫了起来，他愣在了那里。此时此刻，我的脸上已布满了泪水：“你还要说什么？我控制不了自己，我就喜欢和同学发信息聊天！当初是你自愿给我用的手机，现在这种事情发生就是你的错，你还骂我，你怎么这样啊？”我把头一甩，直奔自己的房间，“轰——”地将房门关上并反锁，一个人默默躲在墙角哭泣。
换个角度思考（优秀13篇）篇十二
愁眉苦脸过是一天，开开心心过也是一天。既然怎么过都是一天，为什么不开开心心的过呢!
今天，我爸妈有事不在家，我便去了奶奶家，一打开门就听见奶奶唉声叹气的说：“唉，怎么还不下雨啊!老天啊快点下雨吧。”听了奶奶的话我便好奇地问：“为什么要下雨呢?”奶奶又叹了口气说：“你家种地需要雨，这段时间地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不会赔本了”。我似懂非懂的点点头，大概是老天听到了奶奶的话，下午便下起了倾盆大雨，我本以为奶奶会高兴，可是奶奶却又愁眉苦脸地说：“这一下雨，你大爷家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就挣不到钱了。”我一时也不知道该怎么说，突然，我想起了前几天看过的一篇文章：以前有一个老奶奶，她有两个儿子。一个是卖雨伞的，一个是卖扇子的。一到下雨天，她便愁她卖扇子那个儿子的扇子卖不出去，一到晴天，她又愁卖雨伞那个儿子的雨伞卖不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一个邻居说她命好，晴天她一个儿子的扇子卖得好，雨天她另一个儿子的雨伞卖得快，她听了后，再也不愁了，每天都很快乐。
于是我便劝奶奶说：“你看雨天我家庄稼长得好，晴天大爷家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧?”奶奶听了，脸上露出了喜色，看到奶奶有些被我说动了，我便继续说道：“你就算每天求老天，老天也不会听你的，也无济于事啊。与其每天愁眉苦脸的还不如开开心心的呢!你开心了，大家也开心。”奶奶听了我的话终于不再愁眉苦脸的了。其实很多时候，你换一个角度想一想，便会豁然开朗，你所看到的事，也会不一样，心中的感受自然就会有所不同。一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
换一个角度，也许你会获得成功。马云以“倒立”的视觉看待问题，因而商场中有了他鲜明的性格——特立独行。他始终信奉这样的理念：永远不做大多数。因为一个方案如果90%的人说好，那么这个方案一定有很多人在做，机会必然不属于他们。这是马云的角度，果然，这份90%的人称赞的方案被扔进垃圾桶，最后成功的就是马云。
换一个角度，也许你会解决难题。远古时期，洪水成灾，鲧受命去治理洪水。他筑坝修堰，堕高堰库，围追堵截，费了九年功夫，也没把大水治服。后来，禹吸取教训，大胆改用疏导和堰塞相结合的新办法。顺天地自然，高的培土，低的疏浚，成沟河，除拥塞，开山凿渠，疏通水道。历时十三年之久，终于成功。方式不同，效果也不同。
换一个角度，也许你会有意外发现。牛顿闲暇之余，漫步田间，觉累，便在一棵苹果树下坐下。忽然，苹果掉在牛顿头上。按照常人来说，定是一番“倒霉”。可是，他没有被怒气冲昏了头脑，理智牢牢占据他的头脑。沉思了一会儿，提出了许多自己暂时不能解决的问题。没有人帮他，仅靠自己，凭一个苹果，便有了意外发现。
换一个角度，也许你会有不同的看法。同一个咏蝉，诗人却有不同的感慨。清华人这样说：“居高声自远，非是籍秋风。”患难人这样说：“露重难飞进，风多响后沉。”牢骚人这样说：“本以高难饱，徒劳恨费声。”三个不同的诗人，有三个不同的心态，也有三个角度，三个看法和三句诗句，妙哉!
换一个角度，周围万物也会变得不一般。
换个角度思考（优秀13篇）篇十三
在生活中，可能每个人都与自己的亲人，老师，同学，发生过许多的矛盾，可能是对方不对，也可能是自己不对使自己很烦恼。
这时，你若换个角度思考，站在对方的角度思考，就可能少了许多烦恼。你也许会豁然开朗，有一些烦恼其实不是烦恼，有一些误解其实只是缺少沟通。你因此会领悟到许多以前没有领悟的东西，你们之间的矛盾就会由大化小，由小化无。你会很快乐。
我现在在城里读书，很少回乡下看望奶奶，而自己又非常想念奶奶。于是我非常盼望暑假到来。
但领学生成绩通知书时，我看见自己的总分七百多一点。刚开始我很满意，但听老师说了我们班的英语平均分后，我看了自己的英语分数，还没有达到这个分数，就有点伤心。伤心之余，我下定决心去老师那里补习，待补习完才回乡看奶奶。
这样一天一天地过去，我已经补习完了。我准备回乡看奶奶了。8月2日的早晨，我高兴的换上自己的新衣服跑到母亲的面前，说：“妈妈，我已经补习完了，我的作业也做完了，我可以回家乡看奶奶吗？我和奶奶快半年没有见面了，我很想她，我知道奶奶也很想我吧。”妈妈听后，脸立刻严肃起来说：“不行，现在正在传一种病叫猪链球菌病，很可怕，只要染上这种病就会死。”我听了，脸上的笑容一刹间消失了。
我觉得很不快乐，但我还是尽力争取说：“我会很小心的，我不会染上这种病的，妈妈，你就同意吧？”妈妈更严肃地说：“不行，这很难说。再说，你的大伯姨是一个屠夫。他每天都要杀猪，而这种病是最容易传染给屠夫，你又喜欢去看你幺姑姨杀猪。不管怎么说，你都不能回去，等十几天后，这种病稍微平息时，才能回去。”我伤心地跑回自己的房间哭。
就在这十几天里，我觉得度日如年。心里很不快乐，烦恼极了。
我也会阻拦的。我听见自己的声音在说。
我忽然明白了一颗母亲的心。她不愿意自己的女儿有什么闪失，不愿意把女儿的健康拿去做轻易的尝试。这一切都源于对女儿深深的爱。是啊，如果我是母亲，我也会这么说。因为母亲总想呵护孩子的生命。这么想着，我不再烦恼，也不再忧伤。
我也忽然感悟出，生活若换一个角度思考，也会很快乐。