通过写作，我们可以更好地了解自己，认识自己的优势和不足，以便更好地提高和进步。接下来是一些优秀作文的片段，不妨一起欣赏，感受其中的文学魅力。
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇一
寒冷的冬天到了，腊梅花开了，雪花又飘下来了，处处弥漫着浪漫的气息。风寒中开放的腊梅，它们散发着淡而温暖的馨香。这细细的微香刺破了残冬的冰寒，令冬窒息。
在白云小学604班的教室里，同学们书声琅琅，可在西南角洋溢着阳光的位置，却空了出来，座位旁坐着一个男孩，他叫华，学习优秀。华的同桌是个眉目清秀的女孩，她叫丽，酷爱。两人同桌了六年，并没有吵架，可是命运却那么不公平——两年前的冬天，丽在上课的时候突然晕倒，医生摇了摇头说：“白血病，可能活不了多久了。”从此，丽离开了华，天天躺在医院阴阴森森的病房里，华哭了。两年后的今天，新学期开始了，华经历了没有丽的第二个年头，第一节是美术课，教的是手工制作，华很快就学会了，于是，他转过头呆呆地望着窗外，阳光射在他同样阳光的脸上，显得格外俊俏，他心里叨念着：丽最爱了，我也给她做一个小人，她一定会喜欢的。华立即就开始制作了。
放学了，华骑着自行车直奔医院，他来到丽的病房前，丽向他招了招手，示意他进来。华走到丽的床前，拿出了早已准备好的小人，说：“这个……送给你。”丽惊呆了，他发现华的眼睛里含着泪水，说：“男子汉的，哭什么？我的身体好着呢！谢谢你送我的小人，真可爱！”丽发出了她银铃般的嗓音。“那如果你喜欢，以后我每天给你做一个！”华的脸突然红了起来。丽笑了，笑得那么美，那么甜……从此以后，华的生活因而改变了，每天都在捏，因为他知道，也许能让丽的病好起来。可是，直到有一天……放学后，华骑着自行车又来到了医院，一边走一边看着手中的，他咯咯地笑了。今天丽的病房格外热闹，华惊愕了，他发现每个人的眼中都有泪花，他走到了的身边，丽微笑着对华说：“男子汉的，不能哭，看，满屋子都摆满了，可是，我却不……不行了。”华哭丧着脸，大声喊道：“不，你要支持住啊！看，我又给你带来了，这是你最喜欢的呀！”华的呐喊惊动了整个病房，连都被吓得摇摇晃晃。“华，我知道你舍不得我，但你也阻止不了死神的脚步啊！谢谢你，一年来一直用陪伴着我，我一定记住你。”说着，丽含着微笑睡着了，永远地睡了。
春意盎然的春天到了，数百个小人静静的坐在华的房间里，他将永远珍藏这，因为，中隐藏着一位女孩的灵魂。
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇二
今天，妈妈给我买了一桶我非常开心。
捏什么呢？我左想想右想想终于想出来了就捏一只小白兔，首先拿出白色捏小白兔的头在用剩下的做小白兔的'身体，再拿出蓝色做小白兔的朵和手、脚，再切一点红色当小白兔的眼睛，在用刀片拉一个弯弯曲曲的三片嘴，这样一只小白兔就做好了。
我会捏小白兔，你呢？
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇三
想要自己的人生过得充实，过得精彩，就要学会拥有一盒属于自己的。
人生就像。它有红、蓝、绿、紫、黄、黑等多种颜色，只看你如何用罢了！困难是考验，挫折是考验——一切阻碍是难免存在的，但“青山遮不住，毕竟东流去”，相信自己能行。其实，一直在扮演着重要的角色，它可以在生活中提点你，指出成功的秘诀：有的人，将它展现在生活的道路上，像雄鹰翱翔在无边的天际，没有一丝掺假；而有的人，却把它埋在无人知晓的地方，像蚯蚓钻进土里，不知哪儿去，要知道“欲穷千里目，更上一层楼”我们要为目标奋斗，积极进取。我们不必收藏，既然选择了生活就要活出它的亮点——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
人生就像。创新在生活中占着不可缺少的地位：有人的生活是多么火红，就似非凡的红色；有的是多么黯淡，就似冰冷的蓝色；有的是多么寂寥，就似枯燥的黄色；有的则是黑魆魆的，就似无情的黑色；亦有人的生活如同一张白纸，这时他无从选择，只有悲伤和痛苦……让我们过在惊喜、浪漫里吧！我的前途我做主，用自己的双手创造美妙的人生——“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”
只要，我们都知道黄加蓝变清新的绿，白加黑变纯然的巧克色，还可以抓住白色的，就可以多选择地调制，那缤纷的颜色何曾不是自己创造的呢？就像多拉a梦变魔术一样，变幻多侧。生活就是这样，是多变的，是意想不到的。常言道：生活越简单越美好。
但一定要懂得创新，他尽掌握在我们的手里——丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉。
人生就像。多姿多彩的人生要用自己的双手捏造。生活需要我们开凿，开创人生前进的道路。若你在这条崎岖不平的小径上遇到堵塞、风吹雨打；若你在捏不出形体，而失去信念和变得狂躁，不用求助于人，靠自己：宝剑峰丛磨砺出，梅花出自苦寒来。希望就在你身旁，相信风雨后会有彩虹。困难的背后总有一些无穷的力量支撑着你，使你铲平崎岖，就像长江黄河一样，无论怎样的险阻，也不能制止它们前进的动力，奔流的信念。不必怀疑，它就是人生的精彩，人生的支点。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，也许我们真的迷失了方向，请不要放弃，成功就在前方——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
的“人生”，富有动感，过得充实、或可歌可泣、或受民景仰，人才不枉此生。久而久之，你会发现自己具有自信、创新、坚忍不拔的品质。
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇四
今天画画班老师送我了一包。
回到家，我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白色小轿车，又给它捏了一些装饰。一个漂亮的白色战车就做好了；我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。接着，我又做了一个黑白相间的电动三轮车。做完了三轮车，我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶，送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床，可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。
我喜欢我的塑。
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇五
童年是天真的，像粉红色一样甜蜜。自幼儿园手工课接触时，就对粉红色爱不释手了。
幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色。上面有着老师写的名字。小小的一盒，占据了我内心的最深的渴望。
红色的，蓝色的，橙色的，白色的……都散发着一种奇怪的味道，臭臭的……但我又是多么喜欢闻。也总喜欢把粉红色的压成变变的一大块。仿佛，童年就是粉红色的一块，臭臭的，但有那么让我着迷。
纯白色。
我们其实都还是小孩；姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。是啊，我现在其实也很喜欢玩呢。
虽然说还是小孩，也虽然说很喜欢还玩，但没有一盒完全属于自己的。
偶然的几次，和侄女玩起。子女有好大的一盒三十六色，看了真让人羡慕。如果让我每天玩这些，恐怕我也不会厌倦。那几次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。
我们都是纯白色的小孩，期待长大又不想长大。我们就像一块纯白色的，还有许多事物等着我们去懂得。
银灰色。
以后我还会像现在这样喜欢吗？不管会不会，已经在我童年回忆里占据了一大片。
未来对我们来说，太远了又太容易到了。一切都是未知的，因为未来是银灰色的；怎样都琢磨不透。
不管以后会怎样，我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。
银灰色的，我正在憧憬。
回忆粉红色的，珍惜纯白色的，憧憬银灰色的。
“小q，给我一块粉红色的好吗？我粉红色的丢了。”
“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀！别让纯白色的也丢了！”
“唔……是哦！不过我很想要一盒二十四色的……听说里面有银灰色的！我好像要哦！”
……。
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇六
捏?哇!这么简单，有什么难的，学校竟然给了四天，我微微吃惊，心里觉得是不是有点浪费时间了。这是我还没有开始捏时的感觉，但我开始捏的时候才发现这样的想法是多么的愚蠢可笑!
当天晚上，我就开始捏了，我要捏的是北极熊。做北极熊要两种颜色——白色和黑色。首先要把白色、黑色从二十四种颜色中找出来，并打开，把拿出来。然后就要先做北极熊大大的、圆圆的脸(和我一样)，拿出一半白色的，放在手心揉捏，不一会儿就搓出了大大圆圆的头，再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北极熊肥肥厚厚的小耳朵，把那部分分成两份再分别揉捏成两个圆圆的、小小的小圆球，再轻轻地往下按，把这两个小耳朵粘在脑袋的左上方和右上方。这样，头部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛，而是先做身体，应为眼睛是黑色的，我怕没有做好就把白色和黑色混到了一起，那就要重做了，这样不仅浪费，还浪费我的精力，到那时就得不偿失了。我再从白色中拿出来一半，放在手上揉捏，很快就成了一个稍微有点椭圆的圆球，在身子的正上方和脑袋的正下方轻轻的连接在一起就好了。之后，再把剩下的白色中扯出三分之一，把它揉捏成两个前面是个圆形，后面是很细的形状，然后把它连接上，双手互搭着，就可以看得出来它是一幅傲义凛然，天不怕、地不怕的的样子。再做它的脚，把剩下的白色分成两份，揉捏成两份圆圆的小球，然后把它粘在身体的下侧两旁就行了。做它的眼睛时，从黑色里拿出一点点，分成两份，分别粘在脑袋正中间的两侧，轻轻地按下去，就成了一双小小的眼睛。再做鼻子，从黑色里拿出五分之一，揉捏成小球，粘在脑袋的正中间，按下去，就成了黝黑黝黑的鼻子，就只差嘴巴了，再从黑色中扯出一点点，揉捏成细细的、短短的、像小绳子一样的黑色，再把它摆成一个“w”，粘上去，一个栩栩如生的北极熊“出炉”了。
这个北极熊既可以做吊坠，也可以放在家里展示，真棒!本来我想拿它参赛的，但中途被我弄坏了，真可惜!不过，这种动手找快乐的体验，我终生难忘。
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇七
玩橡皮泥是我的爱好。刚开始，我还不会玩，后来慢慢练就会了。
今天我打算做个泥人出来。我首先拿出橡皮泥把它搓圆，再给它粘上鼻子、眼睛、嘴巴，这样头就做好了。我该做身子了，我把身子搓成一个大大的圆球，搓呀搓，真软啊！真好玩！我把头和和身子搭在一起，更像泥人了。于是，我又捏了一双手。
“做好了！”我开心地叫了起来。我把泥人拿给外公、爸爸妈妈和姐姐看，他们都说我做的好看，我的心里比吃了蜜还甜，我想泥人也应该跟我一样吧。
第二天，我的心里一直环绕着一个问题。就是：为什么泥人会不见呢？我问爸爸这个问题，爸爸回答说：“应该是泥人去外面玩了吧！”听了爸爸的话，我有点不相信。
一直到今天为止我都没解开这个谜团……。
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇八
晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇九
今天，钟老师发给我们一盒橡皮泥，让我们捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因为钟老师这就养了兔子，它的名字叫小布丁。
钟老师把橡皮泥发下来，盒子的外表真漂亮，要是倒过来，就像一支铅笔，里面有六种颜色的橡皮泥。
我开始捏起来了小兔子。首先，我用白色揉了一个椭圆形，做小兔子的头，这个头就像一个大鹅蛋。
接着，我用黑色揉了两个圆形的小黑点，做它的眼珠，眼珠像两颗玻璃弹珠。
然后，我直接一口气做了鼻子和嘴巴，我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子，再用红色的橡皮泥搓成竖条，再稍微弯一点，做成嘴巴，现在，鼻子像一根薯条，嘴巴像月牙。
最后，我又一口气做了身子、脚和手，我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形，做成身子，身子像一个包子，我再用白色橡皮泥搓成两根竖条，做成脚，脚像两条围巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像两只毛毛虫，一爬一爬的，真有趣。
就这样，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可爱呀！
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇十
“叮咚、叮咚……”你听，她们来了！
“玩什么呀？”一进门，玥玥就迫不及待地问道。
“玩儿……”我冥思苦想。“嗯！我提议：今天咱们要动手又动脑，玩转橡皮泥！”
“好！行！”她们俩异口同声地喊道。
说玩就玩，我拿出今天新买的橡皮泥，掀开盖子，把橡皮泥从阴凉的“小房子”里拿出来，让它在“餐桌草坪”上伸了个“懒腰”。
我们三人赶忙挑选出自己喜欢的颜色，我把手伸向了黄色的橡皮泥，可谁知奇奇的手也探向了它。唉！奇奇呀奇奇，你是客人，那我就“忍痛割爱”把这个它让给你吧！
挑选好了各自喜欢的橡皮泥，大家开始聚精会神地做起了自己的作品。
我想做一个可爱的娃娃，我先把天蓝色的橡皮泥一丝不苟地揉成一个圆圆滚滚的“元宵”，准备做娃娃的脑袋。我一边揉，一边把头转向了奇奇和玥玥，看看她们俩做什么，真是心有灵犀一点通呀！她们也不约而同地做起小娃娃，我们互相笑了笑，又埋头做起了各自的娃娃。
我拿出黑色的橡皮泥，从上面捏下来一点，揉成两个小小的“月牙形”分别粘在娃娃脑袋上，它就成了娃娃的眉毛；又拿出一些粉色的橡皮泥，捏成一个蝴蝶结，让它紧紧地贴在娃娃脑袋的上边，一朵美丽的头花就插在了娃娃的脑袋上；最后我拿出红色的橡皮泥，在娃娃的脸上贴上了一张笑眯眯的嘴巴。这时，我看看玥玥手中的娃娃已经快完工了！奇奇已经开始给娃娃做小裤子了！看来！我要加油了呦！
我给娃娃做什么衣服呢？我可不要依葫芦画瓢，学奇奇给娃娃做裤子了。咦？对了！我给小娃娃做条小裙子吧！于是，我拿起了橘黄色的橡皮泥给小娃娃做了一条精致、可爱的小裙子。哈哈！大功告成！看着可爱的娃娃，我的心里美滋滋的。
“咕咕噜、咕咕噜…...”娃娃们做好了，可是，我仿佛“听”见小娃娃们的肚子咕咕地响了起来，于是，我提议大家当一回厨师，给小娃娃们做饭吃！
我们分工合作，我给娃娃做牛排、蛋糕；玥玥做汉堡、薯条；奇奇做寿司、果汁。我们用剩余的材料又给娃娃们做了一顿丰盛的晚餐。这时的我仿佛听到“吃”饱后的娃娃们好像在说：“我们吃饱了!谢谢你们！”
我们把娃娃和它们的“饭菜”放在“托盘”上，走向我们的观众们——妈妈和阿姨。我们一走进客厅，耳边便响起了“观众们”啧啧的赞叹声和热烈的掌声。
哇！今天我们真是开心极了！
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇十一
橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗？”我大声地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
瞧！我的同学已经把桌子做好了，“猫眯夫人”开始用餐了，这时，我学着小二的声音说道：“夫人，菜来喽！是您喜欢的‘辣椒炒鱼’，‘白菜炒鱼’！还有一杯‘红酒’。”我心里想：啊！一顿上等的美味佳肴诞生了，如果再加上一朵玫瑰花，那该多好哇！说干就干，这不，一朵玫瑰花就大公告成了！
哎！时间过的真快，一下子就到了吃午饭的时间，我便与同学匆匆告别了！
现在，我有好久都没有去商店逛了，所以有好久都没有看见橡皮泥了，有时帮妈妈洗菜，都把菜当成橡皮泥捏起来，如果不是妈妈叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。好希望时间能够倒流，回到那个快乐的我。
我爱橡皮泥，我要捏出最好的菜肴给太空人员吃，不过，我知道那是不可能的，因为他吃了，就会消化不良，“死了死了的”。
橡皮泥我爱你，你是我的“好朋友”，但你更是我童年的一个美好的回忆！
我在捏橡皮泥（优质12篇）篇十二
今天，我和妈妈去超市买生活用品，无意中看见超市的架子上摆了各种各样的橡皮泥，我对它们充满兴趣，于是，我缠着妈妈给我买了一盒。
我提着橡皮泥高高兴兴地回到了家，心想：我可以捏各式各样的东西了。我走进书房，把橡皮泥往桌上一放，打开盒子，阳光透过窗户，五颜六色的橡皮泥在阳光的照耀下显得格外耀眼。
我坐在书桌前，心想：该捏一个什么东西呢？要不，捏一个小雪人吧。说干就干，我拿出白色的橡皮泥，先捏出两个不同大小的圆球，分别做雪人的脑袋和身体;然后用黑色的橡皮泥捏出两只圆圆的眼睛，粘在脑袋上;再用红色的橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一个小长条，弄成弯弯的;接着用黑色的橡皮泥捏一顶礼帽，给小雪人戴上，看上去彬彬有礼，到挺像那么回事儿，还捏了四个扣子粘在雪人的身体上;最后用橙色的橡皮泥捏了一把扫帚，插在雪人身体的右边，就这样，一个绅士一样的雪人就大功告成了。看上去真的还挺可爱！而且，它好像还在冲着我笑呢。
这时，妈妈推门走了进来。它看到我的作品，夸我做的真不错！于是，妈妈有个小想法，她想和我一起做一幅作品，可是，该弄一个什么主题能够好看而且一鸣惊人呢。我冥思苦想，有了，要不以“海底世界”为主题吧。妈妈也赞同我的想法。
我先拿了一张蓝色的卡纸，它就相当于海底世界了，不过最重要的是海底世界的生物。我取出绿色的橡皮泥，把它捏出几条细细的长条，将它们均匀的摆放在卡纸上，重点是要让他歪歪扭扭，才符合水草的形态。这才只是开始，接下来我就要捏一个小章鱼了。我拿出粉色的橡皮泥，揉啊揉，揉成球形，这就是章鱼的头部了，然后捏了八个小小的圆球形，作为章鱼的八只脚，再将它们均匀地粘在章鱼的头部底下，差不多就成型了。接着用黑色的橡皮泥捏章鱼的眼睛，用粉色的橡皮泥捏成扁圆形，然后把中间按压下去，一张嘴就做完了。就这样，一个可爱的小章鱼就呈现在眼前了。
妈妈也不甘示弱，只见她拿起一团蓝色的橡皮泥，捏了一个鲸鱼的身体，脑袋，尾巴也都随之而来，妈妈捏橡皮泥的技术好像很不错！再用黑色的橡皮泥捏了两个眼睛，然后又用手抠了一个嘴巴，就这样，一条小鲸鱼就做完了。妈妈真厉害！
紧接着，我们又捏了顽皮的小龙虾，身体笨拙的海龟，灵活的小鱼，还有可爱的海星等等，最后，我们把所有动物都摆放在卡纸上，一幅栩栩如生的海底世界图就这样大功告成了。看着我和妈妈的成果，心里别提多高兴了！
我觉得发明橡皮泥的人真是太聪明了，它给了小孩子无限遐想的空间，为我们的童年生活增添了各种乐趣。