以助人为乐为话题参考范文(12篇)

时间:2023-12-21 作者:灵魂曲

优秀作文是思维的火花,在纸上迸发出绚烂的光彩,让读者沉醉其中。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界,让人感受到文字的魅力。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇一

每当听到老师说“帮助别人,快乐自己”这句话时,我总是在心里暗暗下决心说:“一定要多帮助别人!”可每次都找不到机会,终于有一天,我打开了那扇帮助之门。

那一天,愉快类铃响了,学生们兴高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一样,但谁也没有想到事情会很快发生。只听“砰”的一声,接着哭声哭声。我有一种感觉,有人受伤,所以我走在声音的来源,加快步伐。

来到中国人群里,我仔细来看一看,那不是一个我们班的周凯文吗?我看见他一直在叫,我就急忙的问他:“周凯文,你怎么了?是不是受伤了?”我话刚说完,就看可以见他的手一直发展放在额头上,我心想自己是不是他们额头受伤了,我一下,就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了,在他的太阳穴那里有一块没有手掌大的红印。我连忙过去问他怎么怎么弄的,他回答说:“我下楼的时候被程颖康拉了出来一下,我一下子撞到了文化墙上,然后我们这里学生就很可能不舒服。”我听后对他说:“你先在公司这里需要休息时间一下,我去找程颖康。”

当我找到程应康时,他在玩,我问他:“你伤害了周凯文吗?”但他不仅不承认,还厉声说:“你在乎,真的干涉!”这让我很生气,我对刘锦义队长说:“程应康打伤了周凯文还没有承认。”队长听完后,立刻请了一个同学去抓程英康。当我们找到他的时候,我们去了周凯文。程应康终于承认了自己的错误,并向周开文道歉。看到程应康他意识到了错误,而周海凯文也很好,我就放手了。

在这个时候,我和同学们开心的玩了。我很高兴,我终于明白“送人玫瑰,手留余香”这句话的含义。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇二

父亲常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐,能够经常帮助别人。

有一次看到电视里播放,有一个山沟里的孩子上学没有书本,我很难过,于是决定帮助他们,可是,我的零花钱不够买那么多的书本,后来,我就想了一办法,把自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现,我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费,不过,这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。

后来,在父亲的帮助下,我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方,还写了信。过了一段时间,那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。

从此,我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助。

有一天,我和母亲去超市买东西,在刚进门的卖金鱼处,我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭,一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭,原来是他跟母亲走散了。

于是我找母亲商量,最后决定去服务台广播。到了服务台,服务员也热情地帮助小弟弟广播找母亲,这时我和母亲正要离开服务台,我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕,于是,我要求留下来陪弟弟等母亲。

看到这一刻,我的.心里比吃了糖果还要甜,还要蜜,也体会到帮助别人自己也会感到快乐。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇三

大家好,我叫赵耀,我的姓排在百家姓的首位,耀是荣耀、闪耀的耀。我长得不高不矮,身材很匀称,有一双亮晶晶的眼睛。我平时喜欢打篮球、看电影、写书法……但是我最喜欢的是帮助别人,因为雷锋叔叔是我的榜样。

有一次,吴礼梽和我们在操场上做游戏,他一不小心摔倒了,膝盖破皮流血了,他害怕地哭了,我二话不说,立刻背起他,向医务室跑去,吴礼梽哭着问我:“赵耀,我的腿会不会断了啊?”我安慰他:“不会的,我上次打篮球的时候摔倒,血都流到了地上,脚都没有事,摔倒是皮外伤,不会伤害骨头的!”到了医务室,老师给他的伤口消了毒,止了血,让他这几天不要做剧烈的运动。接着我又把吴礼梽背到了教室,他连声感谢我,我觉得同学之间就应该互相帮助,这是我应该做的。

还有一次,星期天下午,我从图书馆出来,在科技大楼门口遇到了学英语的同学,我向他打招呼,他对我说:“今天我爸爸妈妈加班,是爷爷奶奶来接我,我在这里等了好久,他们还没来。”我问他:“那你不自己回家啊?”他不好意思地说:“我家住在体育小区,我认识回家的路,但是街上这么多车子,我害怕!”我拍拍胸脯说:“我学游泳的时候常常走这条路,非常熟悉,我送你回家!”我们说说笑笑,终于到了他家,原来他爷爷奶奶把时间看错了,他们都非常感谢我,留我吃饭,我婉言地拒绝了,我觉得这是我应该做的。

雷锋叔叔曾经说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。我觉得这句话讲得非常好,我们都应该向雷锋叔叔学习,这就是我,助人为乐的我!

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇四

天空中落下的雨滴终于连成了一条线,将眼前的世界封锁在了蛛网之中。远处的街道、楼房、行人、车辆都变得模糊不清,我和同桌一起冲进雨中。

雨越下越大,丝毫没有停歇的欲望,站在公交车站牌前,我们和其他等车人一样,伸长着脑袋,眼睛一个劲地盯着远处。“妈的!你没长眼睛啊!老东西!”一阵斥骂声传来,人们纷纷转过脸,一个肚子圆鼓鼓的中年人正在怒斥一个老人。“老东西,知道我这包多少钱吗?一万块,懂吗?一万!”“对不起,不好意思。”“弄破了你陪的起吗?”“我只是回家少了2元公交车钱,我家在临浦,能不能麻烦你行个好……”“滚!”那中年人嘴角一动,飞出一口唾沫。

老人家往前挪了挪,灰色的衣角湿了很大一块。我心动了一下,可怜的老人。我手不自觉的往袋子里摸去。同桌看到我的举动,悄悄地和我说:“骗人的!”“啊?”我不禁愕然。老人将身子靠近一位穿着花裙子的女子。“你这位大姐,能不能……能不能……”花裙子没有反应,眼睛依然看着远方,“借我2块钱,谢谢你!”花裙子瞟了老人一眼,走开了。

雨还在下,一辆公交车停下,我终于拿出了5元钱,跑到了老人身边,“爷爷,我有5块钱,给你吧。”我望着老人布满皱纹的脸说。老人愣了一下,接过钱,不停地说:“谢谢你,谢谢,小兄弟!”“你是哪个学校的?”“我们高桥的!”我同桌抢过话大声地说,“你会来还吗?骗子!”同桌用力地拉着我上车,“你还真相信他,都是骗人的,你这个人一点都不聪明,你看看刚才别人,5元钱啊,一瓶饮料啊,你真傻!”同桌不停地数落着我,在公交车上,我回头望见还在站台的老人,老人的眼神中充满了感激。

雨天的傍晚总是来临的特别快,一转眼,天已经黑了,老师还是意犹未尽地在滔滔不绝。离开教室,我看了看表,6点多了,“兴邦,快过来。”老爸在校门口焦急地叫着,我撑起伞,朝校门跑,好冷,我打了个冷战。“小兄弟,你放学啦!”居然校门口还站着那个早上碰到的老人,“老爷爷?”我不禁疑惑起来。“小兄弟,我来还你钱,早上谢谢你啊!”老人递过了5元钱,转身进入了雨中。

车上爸爸疑惑的看着我,我没有解释。我想在我们这个年龄,我们这个社会也许真的缺少了一些什么,老爷爷,谢谢你,谢谢你让我明白了在我们这个年龄应该拥有的东西。

车窗外雨还在下,但路灯却亮了起来……。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇五

爸爸常说:“人与人之间要互相帮助,授人玫瑰,手留余香。”

记的那个夜晚,我们在奶奶家吃过晚饭,又看了会电视,爸爸才来接我们,我们走在从奶奶家到我家的路上,我家在村外。要走很远一段路,那天晚上天很黑,月亮躲到了家里,星光也很暗淡。走着走着,突然看到一个黑影向我们走来,“谁?”爸爸大声问道,“我”黑暗中传来一个苍老的声音,我们急忙走了过去,原来是一位老奶奶,住在邻近村庄,今天下午,女儿打电话要她到自己家,还说要去接她,她觉得路又不远,自己身体也壮实,坚持自己来,傍晚走的,谁知迷了路,天又黑了下来,稀里糊涂的撞到了这里,老奶奶一脸着急的样子。爸爸急忙安慰老奶奶,“别着急,告诉我你女儿电话,我通知她来接你”“我……”老奶奶想了许久也没想起,爸爸把老奶奶接到家里,不顾一天的疲劳,给老奶奶倒水,还特意切了个西瓜让老奶奶吃。爸爸又问他女婿的名字,打了好几个电话,才问到了他女婿的号码,通知了他,又陪老人聊起天来。

过了一会儿,老人的女儿女婿急急的赶来了,对爸爸千恩万谢,说自己已到处找了很长时间,可急坏了,多亏了爸爸。

老人被女儿女婿接走了,爸爸也长舒了一口气,我想夸赞爸爸几句,爸爸说,乡里乡亲的,就应该互相帮助,还说了句我不太懂的“授人玫瑰,手留余香”

还记得在一个下雨天,爸爸给人家送货很晚才回来,大娘家的女儿要结婚,几天前就跟爸爸约好今晚上去他家敲鼓。看着爸爸那疲劳的样子,和窗外那毛毛的细雨,尽管妈妈一再劝阻,爸爸还是冒着雨赶去了,他说:“咱答应了人家,就要办到,人与人之间应该互相帮助。”

望着雨中爸爸的身影,我心头又是一阵感动。

爸爸,你真个乐于助人的好爸爸。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇六

大家好!我是蒋忻怡,今年上五年级。我长着一双圆溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起来两只眼睛眯成了两条细长的缝!“缝”上有着两条弯弯的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的样子。我的嘴小小的,红红的,别看是小嘴,惹恼了我,我也会朝着你发火,保准叫你哑口无言。

我的性格活泼开朗,比较随和。我最喜欢打羽毛球,画画和看书。我的优点是助人为乐,对朋友很真诚。所以我的朋友比较多,花园里,学校里处处都是。而我的缺点是脾气急躁,静不下心来。

有一次,我看见有个男生把我的朋友陈涛的尺子折断了,于是我大声地训斥了那个男生一顿,并让他赔偿,结果把他吓哭了。现在想想我觉得应当对那个男生温和一点,给他一个改正的机会,待人接物都不能太急躁。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇七

我们慈溪是一个物产丰富、风景优美的地方,小朋友最爱去的地方是峙山路旁的峙山公园,里面青山绿水、风景优美。

峙山公园的门口横卧着一块既气派又雄伟的巨石,巨石上的四个大字峙山公园在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光芒。

绕过巨石,十根巨大的石柱显现在眼前,柱子上雕刻着各种各样的精美图案,像十个勇敢的士兵威武挺立在两旁,守卫着美丽的峙山公园。

然后沿着小桥往前走,就可以看见鲤鱼湖,鱼在湖中自由自在地游着。有桔黄的、黑的、白中带红的、粉中带黄的、红中带黄,大的可以达到五斤,小的却只有一两,各式各样、颜色不一的鱼让人看得眼花缭乱。

鲤鱼湖右边有一个鲤子湖,鲤子湖是一个多么响亮的名字啊!鲤子湖的水在阳光的照耀下闪闪发亮,微风吹来,湖面上波光粼粼,为了配合美丽的湖水,湖边柳树也在微风中不时的甩动着自己嫩绿的辫子,使鲤子湖更加美丽,也让游客更加陶醉。

走过鲤子湖,沿着用五颜六色的鹅卵石铺成的小路拾级而上,就有一个小山坡。小山坡上有许多花草树木,当细雨如丝的春天来到时,梧桐树贪婪地吮吸着春天的甘露,树枝上冒出一排排嫩绿的叶子。盛夏,竹林显得更加可爱,阳光透过斑驳的竹叶缝隙,如一片片碎银铺在地上。秋天,满山坡盛开着黄融融的野菊花。冬天,雪姑娘给了小草白色的被子和衣服,让小草过冬天。

峙山公园里还有最受小朋友欢迎的是“游乐场”,那里有碰碰车、小火车、海盗船、青蛙跳、太空飞车、小蜜蜂和激流勇进等多种游戏。

峙山公园的风景很美丽,我喜欢峙山公园。

这是一篇写景的记叙文。小作者按照地点转换的顺序,有条理地给读者介绍了峙山公园。分别描写了那里的“巨石、石柱、鲤鱼湖、小山坡、游乐场”的景色,语言生动形象,使人读了有一种身临其境的感觉,很成功!

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇八

“助人为乐”顾名思义,意思就是:帮助人就是快乐。虽然这句话听起来、看起来、写起来都很容易,但真正做起来却并非易事。助人为乐的模范有很多,数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们,大家肯定不用我介绍都知道吧!那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧!

他,长相不出众,学习却很好。他,永远微笑面对社会,总是那么乐观,那么幽默。他,总是不走寻常路,总是干一些别人不会做的事情!他很奇怪,在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼。跟学弟学妹们见面似乎很合得来。他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗,干这干那。这在我们学校应该是前无古人后无来者的。看到别人遇到挫折,会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜,但我却觉得他值得我敬佩,因为他和别人不一样,有着一颗乐助于人的心。

如果你经常在我们班,你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。在乱哄哄的教室里,她总是第一个帮忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里,第一个站起来训诫我们的是她。即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上,最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一个。他永远铭记着:“学文学问,不懂就要问!”这句格言。在别人遇到困难时,他会尽自己所能帮助她、他。

在我们的社会和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”,他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说:“帮助只是举手之劳,或许因为我们的举手之劳,人们会顺利地度过难关,过上幸福的社会!如果你遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇九

今天是星期天,小明去游乐场玩。今天的游乐场非常热闹,人山人海的,小明玩的可开心了。

瞧,小明在玩荡秋千,他玩的可起劲了,一会儿荡的高高的,好像小鸟在空中飞翔,一会儿荡的低低的,好像和水中的鱼儿在嬉戏。突然天空中乌云密布,下起了毛毛雨,紧接着下起了倾盆大雨。小明连忙从背包里拿出了可爱的小伞,他走着走着突然听到了一阵哭声,小明闻声望去,看到了一个小妹妹坐在地上难过地哭着。小明赶快跑过去,原来是小妹妹和她的妈妈走散了。小明亲切地对小妹妹说“小妹妹你别哭了,大哥哥带你去找你的妈妈好吗?“小妹妹听了,马上不哭了,站了起来点点头。他们在大雨中东张西望,突然她看到了一个熟悉的身影,那是妈妈,她张开了可爱的小嘴大声喊着:”妈妈。妈妈“话音刚落她飞快的跑到了的妈妈面前。

走在回家的路上,小明心里美滋滋的。

小乌龟是个特别懂事的孩子。有一次,它看见跑着的小熊摔倒了就赶紧去扶小熊,小熊说:“小乌龟谢谢你,你真好。”小乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”

一天,小乌龟和小兔子一起去上学。一路上有说有笑的,到了学校它们在班里认真的学习。放学的时候,天上下起了大雨。别的同学都有伞,只有小兔子没有,它急的双手抱着头匆匆的往家跑去。小乌龟看见小兔子在雨中被淋着,心想:我的龟壳就是我的.家,可以遮风挡雨,但是小兔子没有壳,被淋生病了多可怜啊!于是,小乌龟就把壳脱下来,找了一根木棍支起来做成一把临时“雨伞”借给小兔子。小兔子感动的说:“谢谢你,要不然我就被淋感冒了。”小乌龟开心的说:“不客气,我不怕下雨。我们是朋友,互相帮助是应该的。”

我们要关爱身边的朋友,做一个助人为乐的孩子。

一天,放学后,小明在小区里玩耍。忽然,天空中乌云密布,雷声大作,紧接着风雨交加。

小明撑着雨伞急急忙忙地往家跑,就在这时,他看见一位老奶奶在路过一个水坑的时候,脚底一滑,摔倒了。老奶奶皱着眉头,咬紧牙齿,痛苦地呻吟着:“今天真倒霉,疼死我了!”小明急忙跑到老奶奶面前,弯下腰,一手拿着雨伞,一手小心翼翼地扶老奶奶起来。他亲切地问老奶奶:“老奶奶,您有没有摔疼呀?”老奶奶说:“不用担心,我没事,你真是个好孩子!”

路过的人看见了,都夸小明是一个助人为乐的好孩子。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇十

我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。

有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过了一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见了,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了,哥哥还是请他做,他便同意了。

哥哥就是这样我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。

有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过了一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见了,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了,哥哥还是请他做,他便同意了。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇十一

她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

一路上,风刮的越猛,雨下的'更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞跟周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。”听了这话,我只好点点头。走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久,但是我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。

以助人为乐为话题参考范文(12篇)篇十二

爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐,能够经常帮助别人。

有一次看到电视里播放,有一个山沟里的孩子上学没有书本,我很难过,于是决定帮助他们,可是,我的零花钱不够买那么多的书本,后来,我就想了一办法,把自己用过的`没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现,我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费,不过,这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。

后来,在爸爸的帮助下,我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方,还写了信。过了一段时间,那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。

从此,我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助。

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