优秀作文通过文字的力量传递了作者的心声和情感，让人动容。优秀作文既能够触动人心，又能够展现作者的才情和思考，以下是一些经典作文范文，供大家欣赏和学习。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇一
我的妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的`同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是我的妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇二
寒假中发生的一件事，令我至今难忘。虽然也算不上什么大好事，但我的记忆却很深刻。
那天，我和两个哥哥回到老家，就到山脚下做游戏。玩着玩着，大哥哥就听到了有人在呻吟，说：“慢着，仔细听听。”我们静了下来，听到了一阵哼声。之后，我们随着声音寻了过去。在一条水渠里，我发现了我家的邻居林伯伯倒在了下面。还有一捆柴在他的.脚下。我想：可能的林伯伯是个残疾人，上山时没吃多少饭，造成了体力不支，而且还背着一捆重重的柴。他的手还流了血，是在水渠里划伤的。我们试着把他从下面扶上来。可是，我们三个小孩根本就拉不起来。
经过商量，我们决定，派一个人去林伯伯家里找他的家人来帮忙。我自告奋勇的去了。我到他家里后，告诉了他的亲人事情的经过，就来了四个人去救林伯伯。我带路，火速到了那里。两个人先下去把林伯伯扶起来，然后上面的两个人把他带起来，把林伯伯抬回家了。看见地上的柴，我们心想：不能让林伯伯白忙活一场，我们兄弟三人就合力把柴落下山去了。
到林伯伯家后，我们把柴放在他家的门外，进门看见他正在躺在床上，擦药、包扎呢。我们对林伯伯说：“林伯伯，我们给你把柴拉下来了。”林伯伯吃力地说：“谢谢你们啊。”我们回答：“没什么，这是我们应该做的。”
原来做好事这么快乐，我以后还要继续做好事。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇三
终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。
黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇四
助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情，助人为乐其实很简单。下面是小编为大家带来的小学生助人为乐作文，欢迎阅读。
人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。
王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后，她便去孤儿院看望孤儿，去敬老院看望老人，捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事，对我说：“孩子，你现在还小，但也要学会乐于助人哦！”
俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。
当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”
春天到来，百花盛开。冰雪融化，绿树红花……。同学们都脱掉了又厚又重的棉大衣，回到校园的'操场上奔跑。
在这么好的天气里，能不去郊外或乡村探一次亲吗？
我和妈妈在这个阳光明媚的日子里准备去看看外公、外婆和年迈的老太太。我们先走到了去外婆家的公交站台，不一会就看见了一辆去外婆家的公交车。公交车里挤了不少的人，我对妈妈说：“要不等下一辆车再上吧？”妈妈回答说：“一班公交车要等二十分钟左右，我看我们还是挤一挤好了。”我们上了车，刷了卡，就这样准备拉住扶手站着去外婆家。但是，谁知一个看起来五六十岁的好心人给我让了座。当时我不好意思地说：“您是老年人，还是您坐吧！”老爷爷对我说：“你是祖国的花朵，如果站着站得累了就像一枝凋谢的花了，而且我再等下一站就要到站下车了。”我真诚的感谢道：“谢谢您给我让了座位，您真是个好心人啊，您的助人为乐精神我会向您学习的，也祝您健康长寿，天天快乐！”于是，妈妈也向老爷爷道了谢。然后，我和妈妈坐在同一个位子上，妈妈抱着我坐在她的大腿上。老爷爷到了站下车后匆匆忙忙地离开了。我看着他的背影慢慢离去，心想：“我是永远忘不了那让人感动又温暖的一天的，我也会学习老爷爷那无私奉献的精神。”到了外婆家后，我把这件事告诉了弟弟，让弟弟也学习帮助别人，弟弟高兴地答应我要做个活雷锋。
老爷爷给我让座，使我心中感到十分温暖，暖和得比春日阳光还要暖好几倍。
同学们，在生活上，难免会遇到一些需要帮助的人，有爱心的人，一定会去帮助那些人，获得给予帮助的快乐。今天，我也讲讲我的经历，让大家体会帮助别人的快乐！
那天，正下着大雪，雪挡住了我的视线，让我只能模糊的看见路，在走上坡路时，我看见了一位姐姐摔倒了，她的自行车也倒了，她正在吃力的爬起来拿着自己的自行车往上走。我跑过去帮那位姐姐把自行车拿上来后，再帮她把她脏了的衣服拍干净，那位姐姐说了"谢谢，小妹妹后"，满脸笑容得走了。
我又继续往前走，心里想着帮助那位姐姐时的情景，想着想着心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起来，那位小弟弟也说了谢谢，就走了。那天还真巧，遇到了两件事，帮助了两个需要帮助的人，那天，我做了两件好事，两次好人，同学们，你们也知道别人对自己说谢谢时的感受，一定很幸福，所以我们应该多多帮助别人！
助人为乐之后，我知道了那种感觉。
下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。
过了一会儿，我因写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着时，心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她，又说道：“杨小姐啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”
又是一会儿，她用完了，还给了我，而且，还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑，却使我的心温暖了许久……。
是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！
一个冬天的下午，天空阴沉沉的，灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着，风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾，久久不散。这时，一位老奶奶弯着腰、驮着背，挎着一个重重的菜篮，从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚，一边咳嗽着，并不时叹道：“哎，人老了，连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天，“马上就要下雪了，我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐，可是她脚下一滑，眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了，他心想：这位老奶奶可千万不能摔倒，我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说：“老奶奶，地上很滑，还是我帮你提吧！”老奶奶把菜篮子扯回来说：“好孩子，快下雪了，你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子：“地上这么滑，如果你再摔跤可就麻烦了。”
老奶奶无可奈何地说：“看你这么热心，那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明，一边亲切地问：“你在哪上学呀？”“在金笔作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明问，“一直朝前走，不远就到了。”老奶奶说道。小明和老奶奶说说笑笑的，不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的手拿出钥匙，可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶，把钥匙给我，还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙，把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说，“不了，不了，我要回家了，不然妈妈会担心的，奶奶再见。”说完小明就走了。小明一回到家，就听见妈妈的怒吼声：“你到哪玩去了，等你爸回来，看他怎么修理你。”小明跑到妈妈面前，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一把把小明搂进怀里，笑着说：“我的小明长大了，懂事了。
等你爸回来，我告诉他，让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。
你知道人们在什么时候最美丽吗？我想说其实人们在帮助别人的时候是最美丽的。
那是一个十分炎热的下午，我上了616路公交车。车上的人很多，十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的，紧紧地抱住不肯撒手。
车行过几站后，一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车，靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影，但是没有一个人想要把座位让出来，纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时，一个小孩站起来，用他那稚嫩的童音对老太太说：“老奶奶，您坐在我这里吧。”老太太笑着说：“谢谢啦，孩子。”小孩说：“不用谢，老师教导过我们，尊敬老人，给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽，同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人，让他人能够得到更好的待遇，让人感受到这个孩子是美的，他的形象是可爱的。
这种事情相信你也经常遇见，那个帮助别人的人总是最美的，不仅是人美，更是心灵的美。他是我们学习的榜样，希望每个人都能够了解真正的美丽，作一个因助人为乐而美丽的人。
助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情，助人为乐其实很简单。
以前的我总是不懂。那是一年级的时候，一天，正在进行紧张的数学考试，同桌同学的自动铅笔突然坏了，可她没有多余的铅笔，急得大汗淋漓。这时，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小声地说：“你还有铅笔吗？借给我一支用用。”可是我却装作没听见，只顾做自己的考卷，明明还有一支铅笔，就是不借她。她借不到铅笔，只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高兴：看你还跟我争第一。这时，教室里传来一阵伤心的哭声，原来是同桌。你看，那时侯的我是多么小气呀！
现在我已经长大了，尝到了助人的乐趣。一天，我去逛街。突然，我发现前边一位年过半百的老人正驼着背，向对面走来。仔细一看，他浑身脏兮兮的，连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的从身旁走过，我想到刚才那位老人可怜的样子，又想到他得不到吃的后果，心里开始像大海中的浪花翻滚着，久久不能平静。于是，我做了个决定——帮助他。
我拿着手中的五元钱，快步跑到面包店里，买了几个面包，又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水，再次快步地跑到那位老人面前，递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包，就像见到什么似的，狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气，我高兴极了。
你看，帮助别人其实就是这么简单，有时候只是一只铅笔，有时候只是一块面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去帮助其他人，相信你也一定可以收获助人的快乐。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇五
今天早上放学后，小白兔背着书包走在回家的路上。
突然，她听到天上响起“轰隆隆”的雷声，心里想：“早知道听妈妈的话带把伞了，现在该怎么办呢？”小白兔感到很着急。它双手抱着头大步向前跑。这时，小乌龟听到跑步声，扭头一看，原来是小白兔呀!小乌龟自言自语：“可怜的'小白兔，我得帮帮它。”于是，小乌龟拿下自己的龟壳，用一根棍子举起。它对小乌龟说：“小白兔，我送你回家吧!”
小白兔感觉很温暖。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇六
俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系，小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”
从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧!
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的'事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀!想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇七
我看了看手表，啊！糟糕了，都已经一点了，我可是和张乐约好一点见面的呀。
于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。这速度差不多比刘翔还要快，只因为我不想与张乐失约。
路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物，但我无心欣赏沿途的美景，只是看着前方一个劲儿的跑。当我回头一看时，一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。
不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好是红灯，这时陌生人来到了我身边。我仔细的打量了他一番，他身穿黑白相间的休闲服，脸庞大大的，他的眼睛像闪闪发光的黑宝石，鼻子高高的……看起来很有气质。
这时红绿灯开始闪了，他迫不及待的想迈出第一步。我抓住他并说：“不可以。”谁知他不听，反而变本加厉迈出第二步，接着第三步……这时一辆货车飞奔过来，在这千钧一发的时刻，我一把拉住了他。他连忙退回来，非常后悔，带着歉意对我说：“谢谢你，孩子，你是真正的少先队员。”我听后心里美滋滋的。
我又想起了另一件事：暑假里，我和李硕义卖报纸得了20元。李硕说：“我们留下10元捐10元，好吗？”
“不行，既然是义卖，就不能有私心，要大公无私。”说着我将钱放入存款箱。后来听说四川的失学儿童已经可以上学了，我和李硕异常的开心。
这难忘的一天让我更懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇八
张行字又在磨蹭时间了。因为这节是数学课，老师让做数学题，可张行字对数学一窍不通，这不，他又开始东张西望了。
他东瞧瞧，西看看，可同学们都在写作业，没人理他。张行字就自己玩，他先用橡皮搭小桥，玩腻了，又开始削铅笔。两根铅笔都削好了，他又用铅笔当飞镖，来扎在橡皮上，做成“小锤子”，来敲桌子。可“小锤子”就像一个调皮捣蛋的小人儿，不听他使唤。他刚要用它来敲桌子，小铅笔就把小橡皮蹬下去了，“小锤子”散了架。
没办法，他只好来抠指甲玩。抠着抠着，十个指甲里的污垢都抠干净了，没得抠了，他只好改成撕纸叠纸飞机。他叠了一桌斗的.纸飞机，作业本就快撕没了。幸亏他及时发现，否则，后果会很严重。这干不成，那干不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在书上画画。画了好多幅东倒西歪的小人儿，不想画了，他就看漫画书，看了一本又看一本……反正就是不做题。
同学们，你们说，这是真的助人为乐吗？我说不是。同学们，真正的助人为乐不是这样的。崔世博应该认真细心地教张行字学会每道题，而不是替他写数学作业，更不应该收他的钱。还是让那种替别人写作业，来收取“劳务费”的“助人为乐”少一点吧！
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇九
我家住在处于红星路的浅水湾中央广场，这里鸟语花香，景色怡人。
每天我上学放学都要从小区的门口进出。这个门临近着北京马路。
有一天，下着倾盆大雨，妈妈接我放学回家，到了门口，我拿着蓝色的磁牌（这个磁牌可以将小区进出入口的门打开），放到感应器下面，门就自动打开了，妈妈先进去了，我正准备进去时，一位阿姨出现在我身后，因为天下着大雨，那阿姨一只手上拎着几个袋子，另一只手上还打着伞，身上都淋湿了，我看见这情况，就让开了进门的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先进去了，我才跟着进去。可是我没想到，进去后那阿姨在大雨中转过身来对我说了声：“谢谢！”。
妈妈看见了这件事情的前因后果，亲切的夸奖我说：“你真是个懂事的好孩子。”我听了不好意思的摸了摸后脑勺，对妈妈吐了吐舌头，心里感觉多了点什么东西，而且心情很是愉快。
虽然那以后没有看见那位阿姨，但是这件事使我明白了一个深刻的道理：乐于助人，别人快乐，我也快乐。
所以，现在的我很喜欢帮助别人，“能帮上的忙，尽量帮。”这是我的座右铭。我还想帮助更多需要帮助的人，能让这乐于助人的精神让更多的人看见、发扬、学习，我喜欢帮助别人！
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇十
今天在学校吕一涛不小心被撞了，连文杰陪着吕一涛，我去告诉李老师，吕一涛受伤了，李老师去看吕一涛，问他痛不痛，吕一涛说痛的，我还不知道医务室在哪里，李老师告诉我在一楼，我就陪吕一涛去了医务室。我觉得以后我们都要小心一点，不要让自己摔跤受伤。如果同学受伤了，我们要主动去帮助他们，因为我们已经是少先队员了，要学会助人为乐。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇十一
有一天，由于妈妈有事，我自己一个人去上兴趣班。我写的故事就发生在路上。
我开开心心地走在去兴趣班的路上。当我走到桥下时，我看见一位老爷爷满头白发，满面皱纹，弯着背，正在费力地推着一辆载满货物的三轮车往桥上推。
那黄豆般大的汗珠从他那饱经风霜的脸上流了下来。我想去帮助他，可是如果去帮助他，我上学就要迟到了，我犹豫着：到底要不要帮助他呢？这时老师的声音在我冒了出来：少先队员应该帮助有困难的人，应该尊老爱幼。想到这里我立刻飞奔过去，跑到老爷爷的车后面，使劲推车，这时老爷爷突然回过头看到我，愣了一下。我说：“让我来帮您吧！”老爷爷客气的对我说：“不用了，我可以的。”我说：“老爷爷别客气，这是我应该做的`，因为我是少先队员。”说完，我使出了吃奶的劲使劲推车，“一！二!三！”在我们共同的努力之下，我们终于把车推上了桥。他开心的对我说：“你真是一个好孩子，谢谢你了。”我跟老爷爷道了别，大步留星的往补习班赶。
这一次，虽然上课迟到了，但是我帮助了别人，我感到自豪，我在心里默默的下了一个决定，以后一定要帮助更多有困难的人。
小学生助人为乐学生（模板12篇）篇十二
礼拜天下午，我和妈妈去超市买东西。
路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，突然一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走过去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶以后要小心一点，出门最好有人陪着”。说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。
其实在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强。那天有位朋友的车在路上坏了，他急忙下车原来是车的链条掉了，这可把他急坏了，就在这时一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友你怎么啦？”“我车坏了。”小朋友着急的说。只见叔叔从地上捡起一根枝条，挑起链条，往链轮上一绕，使劲一转，链条就弄好了，那朋友连声说：“谢谢叔叔！”叔叔笑着挥挥手说：“不用谢！”
这两件事虽不是什么惊天动地的大事，但它们体现了一个人的美好心灵，有一首歌唱得好“只要从都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧！