作文是一种思考的过程，通过思考可以培养学生的独立思考能力和批判性思维。这些优秀作文展示了作者深刻的思考和敏锐的观察力，引起了广大读者的强烈共鸣。
时间的思考六年级（模板16篇）篇一
时间是距离的量度，时间是万物的定格。不朽是时间，须臾也是时间。不朽可以成为须臾，于是有转瞬即逝;须臾也可以成为不朽，于是有永垂不朽。
时间可以积淀智慧，催生艺术。时间产生造型，于是有气势雄伟的万里长城，金碧辉煌的布达拉宫，雍容典雅的天坛故宫，玲珑剔透的苏州园林;时间产生音符，于是有动人心魄的《二泉映月》，激越悲壮的《十面埋伏》，如歌似泣的《阳关三叠》，悦耳动听的《百鸟朝凤》;时间幻化出色彩，于是有张择端的清明上河图，郑板桥的风雨潇潇竹，齐白石的灵动活泼虾，徐悲鸿的昂首豪放马。时间因智慧而新生。艺术因时间而拔节。
杜鹃用悲啼把时间拉近，让人想起那伤感的传说;粽子用香味把时间推远，让人去祭奠屈子的英魂。花朵用芬芳把时间展示，于是她便在展示中获得美丽;果实用甜蜜把时间浓缩，于是他便在浓缩中获得欣喜。
有时间才有品味，有品味才有感悟。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”是时间留下的歌：“看万山红遍，层林尽染”是时间留下的画;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是时间留下的梦;“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”是时间留下的魂。
有时间才有过程才有思念。“烽火连三月，家书抵万金”是因时间而生的亲情的低吟;“夕阳西下，断肠人在天涯”是因时间而育的乡情的浅唱;“但愿人长久，千里共婵娟”是因时间而发的情谊的高歌;“一日不见，如三秋兮”是因时间而感的爱情的绝唱。
聚效。
时间，铸就了美。
时间，验证了真。
时间，升华了爱。
时间的思考六年级（模板16篇）篇二
时间就像清风，你稍微的不留意，他已从你身边飘过。时间就像一股流水，你尽管只看着它，其实他已奔跑向前。时间就像一滴晨露，当你赞叹她的美时，其实他已消失。时间永远都是朝着前方奔跑。倘若你不及时抓住它，你丢失的便不只是时间了。友谊，幸福，亲情……他们都会随之而去。同学们珍惜时间吧！
“少壮不努力，老大徒悲伤。”说的便是少年时期不抓紧时间学习，到了老的时候也只是白白的感到悲伤。如今我们正是出在少年时期，难道我们还不应该抓紧时间吗？抓住课堂上的45分钟，你便得到一个知识箱，抓住与同学相处的分分秒秒，他便得到一个大家庭抓住与老师交谈学习问题的时间，你便得到老师的肯定。抓住与父母相处的点点滴滴，你便会得到父母的一个会心的微笑。与之相比，假使你不懂得珍惜时间，不在乎时间，那么课堂上你就不会认真听讲，因为你会觉得，时间是充分的。这样你就不会搞好学习。还有的人老是说，我并不是不珍惜时间，而是我事情多，没有时间啊。鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤一挤总还是有的。”可见问题的症结在于你愿不愿意挤时间，时间永远都是够用的。
有的人总认为“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日毕”的道理。今天已经过去，明天即将有新的事情在等着你，这样下去你的负担将会越来越重。请珍惜时间，让我们每天起来都是轻装上阵。
你把你的时间安排的满满的，你的人生就不会有空缺，当你回忆时，你会发现你的记忆是满满的。珍惜时间的人永远跑在别人前面，就像我们在学校读书一样。你多花一点时间在学习上，你就会比别人多收获一份知识，你是乘着时间去奋斗，而别人只能永远在追赶时间。请珍惜时间，莫要发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。
今天的你也许还朝气蓬勃，可以挥霍青春，但明天的你，明年的你呢？终有一天你也会两鬓花白垂垂老矣。正如保尔·柯察金说过：“一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”朋友请珍惜时间！
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时间的思考六年级（模板16篇）篇三
晚上，当我躺在床上，准备入睡时，突然意识到一天又过去了。时间，真的像离弦的箭一般，那么快地——甚至还不等我们意识到它在流逝——就过去了。而且，这“箭”再也找不回来了。它去哪里了？没有人知道。我们——无论是谁，都只能默默地看着时间流逝，却没有一点办法阻止它。
时间，一直在流逝。你回不到去年、上个月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求着能抓住时间的手，和时间回到以前。可是那只是痴心妄想。与其一直在妄想回到从前，还不如抓紧现在，做一些有意义的事。如果他的一生一直在这样，那么他的一生将毫无意义。
我们，是很贪婪的人。奢求时间为我们停止或倒流。可我知道，它过去的太快，要是你还没有珍惜，你只能浪费它，让那么宝贵的东西在你的手里变得一文不值。当时间失去了意义，便再也没有回过头回忆的必要，那么也可以说你失去了它——永远的失去了它。
每个人，都很贫穷，也都很富裕。富裕是因为我们有这么多时间，贫穷是因为它们在不断地流失。当它们没有时——一点也不剩时，人的一生也就在这不断地失去中过去了。
你，年轻的你，不要以为人生还有多长，人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你有那一寸金，那么你才是真正的富裕的人。所以，珍惜时间吧！它一直在流逝——尽管有人还没有意识到。
时间的思考六年级（模板16篇）篇四
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最真贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天，我读了《珍惜时间》这篇课文后，心情久久不能平静，文章中鲁迅先生珍惜时间学习，把毕生的精力献给革命的精神深深地打动了我的心。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是争分夺秒，如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重得时候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一点，他就动手做起来。他在逝世的前不久，生着病，体温很高，体重已经减轻到不足八十斤，可他仍然紧张地写作和翻译文章。甚至在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世得前一天还记了日记，鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过一点儿时间。
和鲁迅先生一比，我就差了十万八千里。鲁迅先生对时间是那么珍惜，而我却不懂得珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如在双休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太阳出得老高才懒洋洋地起床，就是起来了也不想写作业，心想时间还早着呢，于是就出去玩了。因此，每个双休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地赶作业，完成的质量可想而知了。
每次吃饭的时候，妈妈总说我耽误时间，因为我总是一边吃一边看电视，一点一点地吃，吃一顿饭，就要耽误一个多小时。现在想想，如果把节约的时间用来看书，还能学到许多知识呢。
古人言：“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。”学了这篇文章后，我一定要像珍惜自己的生命一样地珍惜时间。
时间并不青睐于谁，珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时，我感觉到时间正从我身边飞逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，却因为没有意识到时间的重要性，所以时间在我的欢声笑语中悄然流去。时间是一去不复返的即使是世上最伟大的科学家对它也是无济于事因此，着名的科学家富兰克森把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。
有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这中情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。
我们应该怎样珍惜时间。首先，我们合理安排时间：先写作业，写完之后再玩。这样，作业不用那么晚写，又能玩很长时间，而且也能节约时间。也是一箭双雕或者一石二鸟，第二个是：合理利用时间：比如星期天的时候，该写作业时，就必须只想着写作业，不想玩的时候多么精彩，再精彩也只是想的。玩时，不想写作业全对，因为你在玩，根本就不能拿起笔去写你的作业。时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的.如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。所以请让我们珍惜时间吧。
世界上最宝贵的是人的生命，老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命，尽管长短不一，但都是由分分秒秒的时间组成的，因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作;中午十二点至一点，阅读，吃午饭;晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事?”
朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
正因为富兰克林对生命的珍惜，对时间的珍惜，才能使得他有更多的时间去进行科学研究，助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情，把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命安排的井井有条，用最短时间实现目标。
想要实现人生的目标就要抓紧现在，不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的，而且时间是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。”我们只能活在现在，所以必须珍惜现在的时间，在现在努力，把事情及时完成。
浪费时间就是的罪过，当你不顾时间从身边随意飞速流过时，你错过的不单单只是时间，错过了机遇，错过了成功，减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流，它只会从你身边跑过，越跑越远。你只能去把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充实的人生。
时间过得真快，转眼，开学已有两周时间了，时间匆匆而过。岁月蹉跎，让人不禁感慨万千……开学的一周后，作业逐渐增多，难度大了，每天晚上作业完成的可能性也越来越小，珍惜时间，就成了必要的措施。
昨天晚上，作业蛮多的，许多同学手中的笔从没停过，只是埋头写呀、算呀。下课铃不知不觉响了，我们都不知所措，因为，大家的作业都没写完，很怕被老师骂。回宿舍还在写作业。不过，有一些同学还没写完，只能留到第二天吃早餐时的那点时间来写未完成的作业了。
看到此情此景，我不经感叹，时间过真不等人呐!珍惜好每一分、每一秒，或许作业就可以写完了。洗澡、吃饭，写字的速度快一些，时间就可能充足了。珍惜时间，把握时间，这是我们要学会的。
我记得鲁迅先生曾说过：“浪费时间就，等于谋财害命!”名人为什么会成为名人，是因为他们懂得珍惜时间，不让时间从自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻钟体会人生不同的韵味。名人们不会让自己日后因浪费时间而悔恨而会因自己珍惜时间、把握时间而喝彩，这个喝彩，转变成了动力，使他们走向成功!时间扮演了一个很好的角色，也做了一个挺棒的中介者。
时间，真的是一去不复返的，如白驹过隙般，转眼不见，让我们触摸不及，只能原地哀叹罢了。作为中学生，我们更应该珍惜时间，不要让时间毫无意义地流逝、消失!如果我们珍惜了时间，看书、预习、复习的时间也多了，成绩也会“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜时间，别让自己到老时，却因自己在年轻时没有珍惜时间而悔恨交织!把握时间，珍惜时间吧，朋友们!
有一段时间，总会思考时间到底是什么?却始终没有答案。好像时间是长生不老的，一直不断地延续着，永不停歇。在时间的对映下，人类的生命总是那么不值一提：眨眼间，转瞬即逝!而时间却一点反应都没有，始终是同一个速度，不断的延续。
有时又觉得时间是生命的产物，人可以控制时间的快慢，但是却只能控制一半，时间总是会在你想要停留时，瞬间划过;总是在你想快点进行时，慢若蜗牛。就像调皮的小孩子一样，总是和你对着干，把你气得吹胡子瞪眼，却又始终对它无可奈何。“一日不见，如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表达了时间的诡异多变!
时间又像一个经历万世春秋的老人，总在你得意忘形的时候提醒你要懂得珍惜时间，比如快乐往往会很“短”;但又会在你不珍惜时间时帮你把时间的流速变慢，比如无聊之时，时间又会变的很“慢”。在最正确的时间告诉你世间最真的真理!让你的生活变得有意义!
老天真的很老，人老成精，狡猾得不得了!他给每个人的时间看似各不相等，仔细想想却又相等的找不到一丝差距。人生就像一个历练场，到你取得真经的时候，就会收回生命，就像我们是犯过错误的小孩子一样，为了让我们改正错误，认识到错误，就把我们流放到人间，但是又怕我们有心理负担，就抹去了我们前生的记忆。好人命不长，坏人活千年，就是因为这个原因吧?坏人没有意识到他们的错，反而错上加错!
努力运用我们所拥有的时间创造更多的幸福，遇到病痛挫折，就把病痛挫折当成历练，努力生活，帮助他人，有限的是时间，无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待，因为，瞬间即是永恒。
时间的思考六年级（模板16篇）篇五
读完了朱自清的匆匆，我想起了生命中有许多宝贵的时间被浪费掉了，非常可惜，正如朱自清所说“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢"。生活难道不正是这样吗？有时再利用过程中，毫不可惜，可一旦时间过去，再惋惜时间的匆匆，岂不是白的?也许我们应该换个角度去看，惋惜时间其实并不重要，重要的是你在这段时间里做了什么，如果做了一些充足了生活的事，那么就不必惋惜；可是要去做一些对生活无意义之事，那么，你抛弃时间，时间必定抛弃你。
其实我们经常忽视一些身边的时间，其实时间无处不在，能不能捉得住，要看你对时间有没有兴趣。生活中有许多时间常常容易被忽视，像喝茶的时间，可以写。
日记。
；赖床的时间，可以运动运动；拿笔杆思考的时间，不如先把容易的题先做完...........
同学们，请你在看完这篇文章后，抓紧时间，去创造美好未来。
时间的思考六年级（模板16篇）篇六
转眼间，我们从牙牙学语的在地上乱滚乱爬的小bebi，长成了如今健康懂事的少先队员。这不由得让人感叹：“时间竟是如此之快。”是呀，小时候做过的傻事现在回想起来还是那么清晰，仿佛就是昨天发生的一样。
这时，你们肯定已经想要好好把握时间，却不知道有什么好方法来使自己真正做到节约时间吧，我有一些小窍门，不妨给你们说说：
窍门一：想要真正节约时间，把握时间，首先一定要有一个必定做好的决心，如果只是口头上说说，那岂不是痴人说梦？所以，一定要有一个坚定不移的决心。
窍门二：如果你要做好一件事，就要在当时就做好它，不要一而再再而三地拖下去，这样，时间就在之间一点一点的流逝，最后吃亏的还是自己，你流逝的不是别的而是珍贵的时间。
同学们，把握住手中的时间，不要让时间的小偷偷了过去，不要让每分每秒都与你擦身而过，你要抓住那经过的时间，使自己的时间变得更长。要知道时间最不偏私，给任何人的时间都不是二十四小时，时间也最偏私，给任何人的时间都不是二十四小时。
时间的思考六年级（模板16篇）篇七
小时候，我很贪玩，常常是先疯玩再写作业，作业要写到10点多。如果作业没有完成就第二天早上起来写，经常搞到上学迟到，因此每学期的期末评语老师总会写：“希望上学不要再迟到了。”为此，我很苦恼。
三年级的一个星期三的下午，老师似乎体谅到我们的难处，作业竟然布置得出奇的少。这下，我高兴极了：“终于可以一次把电视看个够了!”一回到家，我放下书包，就飞奔到楼上，打开电视机，调到我最爱看的《喜羊羊与灰太狼》。“哈哈，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打败了，太好笑了!”看到精彩之处，我手舞足蹈。时间过得真快啊，不知不觉已经到了10点了，我这才想起老师布置的家庭作业还没完成。这可怎么办呢?这时，我的眼前出现了一位纯洁的天使和一位凶恶的魔鬼，天使慈祥地对我说：“孙邵颖，没关系，再坚持一下，只是抄一下词语，10分钟就能搞定了。”魔鬼却不屑地说：“人家已经很累了，只是词语而已嘛，明天早上起来也可以写的呀!”由于那时候我眼皮一直在打架，很困，便听信了魔鬼的话。
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的.老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
时间的思考六年级（模板16篇）篇八
生命最珍贵生命对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。
殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次；但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”
活着，真好！然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的`事。
生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。
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时间的思考六年级（模板16篇）篇九
时间的本质。沉默。
而我认为时间与生活的`概念就是虽然流逝，但是又会给你一次又一次的惊喜与快乐和那一个一个考验你的机会。每一次考验，每一个经验都让你变强大，有力量，能让你在社会上生存，有立足之地。同时又让你思念，让你拥有想象的空间又不失现实，让你不断前进、成长。似白杨迎风沙成长；又似小流奋不顾身流到江海，为了前进到江海甚至将阻挡他前进脚步的菱石的角磨平了！这些让你有了经验。
而时间的本质是什么呢？
我看到过一个关于时间的小故事。
从前，有一个流浪汉，他在路边乞讨，衣服破烂不堪，眼睛红肿，低着头。样子很可怜，所以不时有硬币“叮当”的清脆声在碗。每当一个硬币落下，说一句感激的话。有一次，当他抬起头时，发现时光老人在他面前。他恳求时光老人再给他一次机会。经他苦苦的哀求，时光老人答应了。
刹时，一道金光出现，一个小孩背着书包去上学了。当他走在路上的时侯，他看见了别人在弹弹珠，忍不住手痒了起来，就挤进去玩了起来。然后，又和以前一样，他又变成了流浪汉。
他又恳求时光老人再给他一个机会。时光老人“哼”了一声，消失了。从此，每个人的时间都一样了，不会再多一丁点儿。
是啊，浪费时间等于浪费生命啊！
读完这篇故事后我知道了答案。时间一去不复返，再也不会回头。所以要掌握现在的时间，不要让他白白浪费。珍惜﹢努力，才能保护好属于你的时间。这是你自己的时间。
珍惜时间，光阴似箭，日月如梭，光阴一去不复返。
时间啊时间……。
时间的思考六年级（模板16篇）篇十
时间对人们来说都是万分重要的，当时间在你身上极速流逝时，我们才学会珍惜时间。
妈妈对我说：“你每次都要把事情拖一拖。，你要把十分钟可以做的事，非要二十分钟，甚至半个小时才能做完。听到妈妈的话，我深受启发。我以后都要好好珍惜时间，古人说过，“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”这真是太有道理了。
通过这次比赛。我明白了“一年之计在于春，一日之计在于晨”“盛年不重，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”的古训，所以，以后我一定要好好珍惜时间，做时间的小主人，创造出美好的明天。
时间的思考六年级（模板16篇）篇十一
读完《宝贵的一分钟》我深深的懂得了一分钟的宝贵之处，：时间就是财富。激光一分钟可以走一千多百万公里，最快的电子计算机1分钟能运算90亿次。这数据使我惊讶的吐了吐舌头。爸爸告诉我商场如战场，如果厂家不能在约定的时间完成承接的任务那违约的损失是不可估量的。我想时间对于商家来讲究意味着是财富。一声为了抢救重危的病人，争分夺秒，那时间究意味着生命。在熊熊烈火中如果消防战士早进去一分钟就可能阻止大火的蔓延。
我国著名的大书法家王羲之也是不叫一日闲过，几十年如一日的坚持练习写字终于成为一位伟大的书法家。还有爱因斯坦，居里夫人，他们都是珍惜时间的楷模。
以前，我对时间一点都不珍惜，妈妈曾经对我讲过一分钟故事，可我总是说短短的一分钟能做什么事呢？我做作业的时候可忙了，东瞧瞧，西望望，边做还边哼着歌。小伙伴来找我玩，我把作业一放一溜烟就没影了。玩够来了再重新打开作业本。现在我知道了时间的可贵，也改正了这个缺点。每天放学回家先写作业。当小伙伴来找我玩的时候，我对他们说：“我要写完作业才能去玩呢，”晚上吃完饭，看会课外书。不论做什么事情，我都会合理安排，绝不能让时间溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我把这句名言作为我的座右铭深深的刻在我的心中。
时间的思考六年级（模板16篇）篇十二
以前，我对时间一点都不关心，每天吃了睡，睡了吃，百无聊赖，妈妈说我心中根本没有时间观念，苦口婆心地教导我说：“时间由不得你白白浪费。一个不知道珍惜时间的人，时间也不会珍惜他！”我总是心不在焉地说：“知道了，知道了！”直到有一天，我读了一个哲理故事，它的内容是说：一天有24个小时，可以分成三个八小时。第一个八小时，人们都在上班；第二个八小时，人们都在睡觉；还有一个八小时我们在做什么？人与人之间的区别就在第三个八小时。上帝是公平的，他给予的都是一样的，之所以出现人与人的区别，那是因为他不知道安排，不知道自己该干什么，而那些懂得珍惜时间的人，就会把时间像海绵中的水一样挤出来。一分一秒都必须珍惜。少年时不用功，等到白发双鬓的一天你会后悔莫及。
读了这篇文章，我内心受到很大触动，我反省自己，深思被浪费掉的时间，感到无比惭愧。我下定决心，要把浪费掉的时间追回来，改变自己，珍惜时间。
时间的思考六年级（模板16篇）篇十三
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，又在青的时候，桃花谢了，又在开的时候。可是，为什么我的日子却一去永不复返呢?我打开语文书看时，看到匆匆一课。我开始反思自己的时间是如何度过的。
每天看我早早的背上书包来到学校，大门还没开，我站在那里游戏玩耍，就这样时间悄悄地溜走了，为什么不可以在家多学一会呢?来到教室，大家都不看书，我也随他们一起嬉笑打闹，别人在玩的时间，我为什么不可以多学会呢?因为懒，因为不想学习。终于上课了，大家一个个都坐得直直的，认真极了，可我依然在玩，一会儿看这儿，一会儿看那儿，别人在学的时候，为什么我还在玩呢?回到家，拿出作业，我就开始玩，一点也不认真，别人在学习，我依然在玩。
“时间是最不偏私的，它给每个人的都是24小时，时间又是最偏私的，他给任何人的都不是24小时。”是呀!如果我会好好使用这24，我就可以成功，如果我白白浪费这24小时，那我能学到什么呢?回顾这个学期，马上就要期中考试了。今天，妈妈个我提课后生字，有许多都没有学会，许多问题都没弄明白。妈妈对我说，我的老师都说我是一个聪明的孩子。但是。由于我的贪玩，我的不认真，使我的学习受到很大的影响。如果不是这些坏毛病，我可以成为学生中的佼佼者。可就是这些坏毛病使一个聪明的孩子学习如此之差。
光阴似箭，离考试越来越近，我要把握时间认真学习，把前段丢失时间给找回了，在考试中发挥自己真正的水平。请你们相信我吧!为了这个小小目标，我首先要从节约时间做起，珍惜一点一滴的时间。我相信，只要我现在努力了，一切都不会晚，我会冲刺到终点的。
上帝你会发现，在珍惜时间的行列中，会又多一个人加入。时间，我不会输给你的，我要与你赛跑。我要成为强者!
时间的思考六年级（模板16篇）篇十四
“叮铃铃”放学了，我们期待已久的假期要来了，想想就兴奋，爸爸要带我出去滑雪咯！
爸爸故意卖弄关子的对我说：“我来考考你，答对的话我就告诉你。”
“哼！有什么了不起？我一定能答对。”我开心地说。
“滑雪场下午开放时间为4：00-6：00，我们开车大概需要1小时40分，请问我们需要几点走？”爸爸疑惑地看着我。
“哈哈，爸爸我们刚学过时间概念。下午4：00是下午4时，4时-1小时40分=2时20分，所以我们必须在下午2：20分之前出发。爸爸，对吧？”我骄傲地说。
爸爸听了不服气地说：“那我们能在那里玩多长时间呢？”
我心里暗自高兴地说：“这么简单：6时-4时=2时，我们能在那里玩2个小时。”
爸爸听了不住地点点头：“对的对的，真聪明！”
第二天我们早早地准备好了东西，开心地去滑雪咯！
时间的思考六年级（模板16篇）篇十五
光阴似箭，日月如梭。转眼间小学六年的生活只剩下一个学期了，再过一个学期我就要转入初中，告别小学了。突然发觉时间过的是那么的快，快的你还没察觉就早已从你指缝间溜走了。
一个学期的时间显得那么短，我更要珍惜时间。有一句名言说的好：“当你停下休息时，不要忘记别人还在进步。”所以我不能浪费一分一秒，把每一分钟的时间都用在学习上，把每一秒都用在学习上，坚持向前，使我的成绩越来越好。
六年级了，应该做一个勤学好问的好学生了，不能再像从前那样还想着玩乐，应该一门心思投在学习上，控制好时间，劳逸结合。要做到“敏而好学，不耻下问。”珍惜好每一秒，不能虚度年华。这样时间才能被我所控制，做时间的主人。
时间本身是一个平凡的东西，有了它，一切才能运转。而它又是一个珍贵的东西，过了就永远不再回来，金钱留不住，地位也留不住，一分一秒，稍纵即逝。这一天过去了，就永远不会再有这一天;一年过去了，就永远不会再有这一年。时间能使幼苗成为参天大树，可它能把参天大树变回幼苗吗?显然不能;时间能使一个婴儿变成老人，可它能让老人返老还童吗?当然不能。所以说，我要珍惜时间，争取每一秒都做有实际意义的事，不浪费一分一秒。
六年级第二学期，我就从珍惜时间开始。
我回忆完后，又深深地吸了一口气，真是让人回味无穷啊。
时间的思考六年级（模板16篇）篇十六
太阳下山了，有再升起的时候。大树枯了，有再长出来的时候。大雁去了，有再回来的时候。但是，为什么，时间流失的飞快呢？为什么时间一去不复返呢？难道是有他们自己走了罢？那他是怎么消失的呢？又在哪里呢？我不知道他，和我在一起多久。但是，我的心情的确渐渐低落了。四千多日子已经从我的指尖溜去，就像一块石头掉到了地上，我的时间不知去了哪里，没有声息，也没有留言。我并不知道，这来去的中间，一直发生了什么呢？早上我起来时，崭新的一天又过去了，不知不觉中，又到了太阳睡觉的时候了，到那时我才发现。原来，日子流失的飞快啊！
于是，在我玩耍的时候，时间从我的笑声中溜去。在我画画时，时间从笔尖过去。在运动时，时间又从我的手臂旁跑走了。我发现他去的飞快，想把它挡下时，才发现它已从我的头上飞过。它又跑走了一次，我每次都叹息，但是新来的日子还没看到，它又从我的叹息中闪过了。为什么，为什么，时间一去不复返呢？时间，这个重要的东西为什么一次又一次的从我身边闪过，溜走。时间，去了就不会回来了，珍惜时间，去做些有意义的事情，不要在为这些事而遗憾了，现在我们面前的只有两个字现实。
珍惜现在的时间，不要再管以前的事情了，利用现在的时间，一起来做有意义的事情。