2023年我是校园的一棵树作文 我是校园里的一颗树十篇(精选)

时间:2023-05-31 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我是校园里的树字实用篇一

我们的校园里原有两棵高大的梧桐树。他的树干有点粗,要两个人才抱得住。他在教学楼的前面,像一位慈祥的老人看着我们快乐的成长;又像一名勇敢的卫士保护着我们。

春天来了,细雨蒙蒙。梧桐树长出了嫩绿的芽,像翡翠一样,闪闪发光,过了几天,长出嫩绿的芽儿,像嫩绿的小手。

夏天到了,骄阳似火,梧桐树的叶子,变成了深绿色的大手,枝繁叶茂的梧桐树在太阳的照射下,变得格外绿,真像一把深绿色的大伞,我们在梧桐树下乘凉、避暑,还在树下尽情地玩耍。

飒飒的秋风迎面吹来,梧桐树的树叶变黄了,梧桐树叶纷纷落下来,他们像舞蹈家一样,尽情的飞舞,又像黄蝴蝶一样,在空中打着旋,翩翩起舞,美丽极了。

冬天,它的叶子全落光了,变得光秃秃的。而他还在风雪中挺立着。

我喜欢梧桐树。喜欢你的坚强,还喜欢你为我们做的一切。希望你永远与我们相伴。

我是校园里的树字实用篇二

在我的内心深处,有一个我深爱的地方,因为它就像我的快乐家园——我家后山。

那儿记载着我童年美好的回忆,那儿也可以称为我的第二个家。

后山有许多茂密的树,足以把视线全部挡完,也有许多石头,石头上还有厚厚的一层青苔,地上也有许多的松果。

我小时候经常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深处,一起玩,在里面虽然除了植物,还是植物,但我们可以自己”创造“。我们经常比赛捡松果,然后用松果搭东西,或用石头来搭房子。我们有一次最顽皮,把一根橡皮筋系在两棵树中间,往后一拉,飞了出去,却不料,有人出现在我们的”秘密基地“,刚好打在他的头上,”快趴下“我惊慌又小声的对朋友说。因为我们穿的衣服都比较暗,所以没发现我们,那颗石头只有拳头的一半,幸好没流血,只是擦破皮而已。自从这事发生后,我们再也没去那儿了。

而现在,我又回到了这儿,转眼八年过去了,什么也没变,只是没有了从前的童趣。

我在这林中大叫了一声“啊……”,这声音一直在林中荡啊荡,这份独特的感情一直在我心中保存着。

我是校园里的树字实用篇三

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

我是校园里的树字实用篇四

之所以叫它毛球树,是因为每当秋日万物凋零时,所有植物都光秃秃的,而这棵大树上挂着一个个小毛球,如同累累硕果。

在这所学校学习期间里,这颗毛球树一直悄无声息的陪伴着我,以一种无言的方法激励着我。

记得在期末考试那段期间,我四处碰壁,不知怎么无论怎样也学不下去?莫名的心情低落,却也不敢向周围人讲,我都快要一度怀疑自己有轻度抑郁。

一次下学,自己又莫名其妙的来到了这棵大树前,抬起头发现即使这是冬日树上,还有小毛球在生长,我不禁惊叹,在这寒风刺骨的日子里,它却仍然在生长着,倔强的想要度过寒冬。

如果每一颗树叶都如她那般那这寒冬又怎会如此单调?

我闭上眼睛,任凭寒风在耳边嚎叫,因为在我的脑海之中都是毛球树上的小毛球,不畏风,不畏雨,不畏严寒,不畏酷暑,当然我也不畏惧这风,裹紧衣服,我依然能走很远很远。

那之后,我安定了那不安的心情开始努力复习开始拿起复习卷子,背诵在背诵。

冬日虽漫长,寒风虽刺骨。

可是小毛球会一直在。

我是校园里的树字实用篇五

校园东操场的一侧,生长着两棵高大的梧桐树。

春天,粗大的树枝上,毛茸茸的小叶芽探出了脑袋,嫩嫩的芽尖上,挂着晶莹的水珠,带来了春的气息。

夏日,叶儿变得肥美,梧桐树也换上了一身绿油油的外衣,婆娑的树影带来阵阵清凉。

秋风过后,黄绿相间的树叶把大树装扮得更加美丽。树叶间,悬挂着铜铃般的果子。同学们来到树下,捡起缤纷的落叶。

冬日,暖暖的斜阳照在梧桐树上。苍劲的枝干笔直地挺立着,像一幅精美的素描画。偶尔有一片枯叶打着旋儿飘落,为这画增添了一份灵动。

一度度春去秋来,这两棵高大的梧桐树默默地耸立在那里,给我们带来清新的空气,陪伴我们无数个清晨黄昏。我久久地注视着它们,在我心里,我觉得这两棵梧桐树可真美呀!

我是校园里的树字实用篇六

我的学校很美丽又可爱。我十分的爱我的学校,它象一座美丽又可爱的大花园,绿草如茵,花团锦簇,我在学校里度过了许许多多欢快的日子。

其中,我最喜欢学校的三个地方,并且这三个地方都有我喜欢的美。

第一,是我们学校的那课大爱树,因为爱树把我们的整个学校组成了一个大家庭,有着团结一致的美。

第三,就是我们大家知识的车站——“教室”因为我们在那里能够学到丰富多彩的知识,能让我们“振兴中华”让祖国发扬光大,这是知识中的美。

第二,就是我们的操场,因为我们大家都要运动,并且我们还是成长期间,要运动,有着成长记忆中的美。

瞧!这就是我美丽的学校。走进学校,首先,映入眼帘的是:左边的“小学大爱,诗意栖居”的这么一面充满诗意的墙壁右边是安全岛,中央是一个美丽的大花坛,再往里走,左边是冰心岛,右边就是我们的大操场,再往里走,就是高大雄伟的教学楼,在教学楼的楼顶,能够看见我们学校的操场、安全岛、冰心岛、校门,还有我们学校的的一棵大爱树和升旗台,你们此刻了解了吧!

我是校园里的树字实用篇七

我的校园江都实验小学,位于江都北区,占地大约40亩,它有南北两个门,今天我就带大家浏览一番吧!

进了南门,一眼就看见一条笔直宽阔的路,马路中间有一个雕塑,不论是风吹雨打,还是烈日曝晒都静静地陪伴着我们成长,马路两旁排列着整齐的宣传栏,好像士兵守护着校园。

雕塑的东南角是谨信溪。这里有清澈见底的溪水,有叮咚作响的瀑布,不时有调皮的小鱼探出脑袋,好像在跟我们打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一个威武的巨人,阳光下,“谨信溪”三个大红字熠熠生辉。提醒我们要讲诚信。

穿过谨信溪,就来到了我们的乐园──操场,操场是红绿相间的在这里留下了我们快乐的声音和辛苦的汗水。

操场后面是知识的海洋──图书馆。这是一个圆柱形的建筑,里面的书很丰富,摆放得整整齐齐,小朋友在那学习,安静的连一根针掉在地上都能听得见。

马路的西边排排整齐的教学楼,教学楼一共有四层,每层有四个班级。

我是校园里的树字实用篇八

人们都说:“学校是学生们共同的家”,这里也是我们成长的地方。

我们的学校是个美丽的大花园。春天,校园里的树木又长出了嫩叶,花坛里的花朵也急急忙忙地绽放。郁金香展开了长长的茎,还顶着一个大花苞,像长了一个大脑袋似的。

夏天,校园里生机勃勃,垂柳依依,操场上洒满了阳光。教室里书声琅琅,这时外面一个人也没有,校园里环境优雅,清香四溢。下课了,同学们三五成群地走出教室,林荫小道上大家你追我赶,热闹非凡。

我们的校园一年四季景色迷人,不过我还是最爱秋天校园里的银杏树。这棵银杏树在我们学校教学楼前的花坛中央,它像一位身穿黄金甲的战士,昂然而立,它看起来是那样英姿挺拔。不像周围的杨树一到秋天就不堪一击,叶子落了一地,又薄又脆,一点厚度都没有,一踩就成碎片。

一阵风吹过,银杏树上的叶子波澜起伏。有的叶子还会从树上落下来,就像一群金色的扇子精灵在空中翩翩起舞,好看极了!我们的卫生区就在这棵树的旁边,秋天,我每周三打扫一次银杏树的落叶。在银杏树下,我躲在树荫里,一边打扫地上的落叶,一边用手抓花坛里的碎叶,有银杏树的陪伴,我一点也不觉得累。

依靠着金色的银杏树,阳光透过树叶的缝隙照到我的脸上,我闭上眼睛,享受着温暖的阳光,眼前是金灿灿的一片,校园里的一切都那么美好。

我是校园里的树字实用篇九

我的校园里十分美丽,有许许多多的花草树木。

清晨,我背着书包,走在路上,便可听见那整齐而又有节奏的读书声,朗朗的读书声配上路边的野花野草,让人感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。

夜晚来了,学校内一片寂静,小虫子也回家睡觉了。蟋蟀沸腾了,拿起话筒就开始了音乐会。

时间不早了,我要收拾好我的书包,准备去睡觉了,我期待明天的校园更加美丽!

再见,今天。你好,明天。

我是校园里的树字实用篇十

校园,是人的一生必不可少的一部分,它像一颗调皮的糖,一会甜一会咸,陪伴我们的成长。今天就让我带着大家在校园里找到隐藏的小惊喜吧!

一进校门就会看见一座栈桥,栈桥上面站着许多小朋友,看着下面的金鱼在追逐打闹。往里面走还会看见一个仿古建造的亭子,亭子前有两棵高大的柳树,它的柳条垂下来,像小辫子。柳树旁边有一个假山,它是由许多形状不同的石块合成的。石头上面还有一些绿油油的爬山虎,生机勃勃,一派盎然。我赶紧把这里的景色拍下来了。

走进长廊,只看左边的墙壁上展示着一些为校园做出奉献的优秀老师的简介。还有,支撑长廊的柱子上面刻着许多名言名句,让这个廊子充满学习氛围。还有我放学时经过的党史长廊,告诉我们要铭记历史,爱护国家。只听国歌响起,原来是学生们在升旗,学生们举起右手敬礼,随着国歌结束,开始了演讲,一位老师给我们讲着如何成为更优秀的学生的方法。

我们的教室也充满风采。外面贴着学生字帖和画作,里面贴着学生们自己亲手写的班规,一大早便会听到书声琅琅,我要把这一段录下来。

上操的时候有的人无精打采,而有人却做操做的认真过度,在踢腿运动时把同学给伤着了,而有的想上厕所躲避上操。还有的做操全按自己想的去做,我把这有趣的一幕记录了下来。

这就是我的校园,你们的校园肯定也有一些值得拍照的景和物,请你们也记录下来吧!

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