小型文艺活动策划书（优秀21篇）

活动策划需要具备良好的组织协调能力，能够有效地组织和指导各项工作。与大家分享一些成功活动的经验和教训，希望对您的活动策划有所帮助。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇一

朋友，珍重！

一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自我的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的用心性的时候，那就让毕业生自我寻求一些感觉吧！同时透过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

会计系大三全体学生。

联系人：xxxx。

时间：20xx年6月中旬。

地点：多功能厅。

观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演（表演嘉宾分别助阵红白双方）、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。

申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。

审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

1、开场节目：舞曲。

2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。

第一轮：歌曲比拼。

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮：游戏比拼。

终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏，输的一方理解惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮：才艺比拼。

双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮：游戏比拼。

我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。

第五轮：歌曲比拼。

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声：大声说出来。

就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一向关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

能够上台演说，也能够写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。

将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们能够自我下载留念。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇二

部长：邵煜诚。

联系方式：

申请时间：20**年3月14日申请材料。

和谐心灵。

活动主题：

1、“学习与爱情”（4.9）。

在大学这个开放自主的环境中，很多人不知如何平衡学习与爱情之间的关系。从而迷失了自我，找不到人生的坐标。

2、“你是羊还是狼？”（4.16）。

羊，生活简单，低头有青草，抬头有树叶，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壮胆；狼，不退缩，不管困难与否，不达目的誓不罢休，只有攻击才能存活，主动出击追逐目标，！

活动背景：

作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的大一学生，对大学生活都有了更深切的体会，相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的认知和看法，但也不乏迷惑和感慨。为此，机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论，互补长短，交换观念，使自己看世界的眼光更开阔，看问题的方面更宽广.。

活动目的：

通过此次活动了解大一学生目前的精神状态，帮其过渡到更多课时的紧张新生活，认识自我，放松心境，释放情感。

活动时间：20**.4.9以及20**.4.16。

活动地点：11#510。

活动对象：机电学院大一学生。

活动流程：

一、前期准备：

1、向学院提出活动申请。

2、工作人员职能确定。

3、向学院宣传本次活动，进行活动报名。

4、对活动地点进行布置。

二、活动进行：

（1）组织入场就坐。

（2）由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大家更好的认知和了解活动主题。

（3）由主持人开始，每个人做一个简短的自我介绍，进行热场活动，调动大家现场气氛。

（4）根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询的方式，发现------解决问题。

（5）中间适当插入游戏。

（6）活动最后每个人发一张纸，写下自己的感想与体会以及身边最常见的心理问题。

（7）主持人总结，结束活动。

三、后续工作。

根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括：心理现状，表现形式，解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份关于学生心理现状的资料，以便老师及时掌握学生心理状态。注意事项：

1.主持人控制活动时间（2个小时）。

2.讨论要持续进行，保证每个到场人员都参与讨论，故组织人员要准备好充分的素材，及时调整氛围以免冷场。

3、注意会场的卫生。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇三

二、活动目的。

培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。

三、参赛对象。

所有在校生。

四、比赛时间。

预赛：20xx年x月x日下午第三节课。

决赛：20xx年x月x日下午第三节课。

五、比赛地点。

校篮球场。

六、比赛规则。

1、比赛设男、女组，各班只能组一只代表队参赛，共43支队。每支参赛队由班主任担当领队，参赛选手15人，在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级，每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

七、比赛注意事项。

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格。

（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

八、奖项设置。

男队：前八名。

女队：前三名。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇四

新学期，新气象，在这个9月，来自全国各地的新同学来到大连工业大学。为了让大家更快的适应新生活，更快的融入到新同学中，大连工业大学校研究生会特筹办此次活动。

通过校研会全体成员的努力，扩大校研会在大连工业大学的影响力及作用力，加深校研会在同学心中的好感。另外使更多陌生的同学有了相识相知的机会，促进新同学之间以及新同学对大连工业大学感情的培养和提升。丰富大家的业余生活，结交朋友，同时提高校研会举办大型活动的能力，提高成员的组织能力，协调能力和应变能力等，在锻炼团队的同时，提升自我。

2.1活动主题：“最美工大，中秋夜跑”

2.2活动形式：分发荧光棒并进行编号，男女生配对成功牵绳绕操场跑两圈，即可参与抽奖。（待定）。

2.3活动对象：大连工业大学全体本科及研究生。

2.4活动时间：20xx年9月15日18点。

2.5活动地点：大连工业大学操场。

3、活动前期。

3.1拉赞助。

3.2申请场地，设计宣传海报、宣传页、报名表等，活动当天的摄影准备，并规划场地。

3.3购买纪念品，安排后勤工作。

3.4前期宣传。

3.4.1贴海报，发宣传页，分配现场报名值班的人员安排。

3.4.2通过微博、qq、微信等线上宣传。

3.4.3集结朋友的力量，口头相传。

4、活动中期。

4.1校研会成员签到。

4.2场地道具以及接待人员准备到位。

4.3安全隐患排查。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇五

在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。

**沿江社区。

20xx年10月1日上午9：00。

**乡文化站。

组长：

副组长：

成员：

组长：

成员：

工作职责：

2、制作宣传海报，组织社区群众参观;。

3、活动演出节目选定、排序;。

4、主持人选定;。

5、表演背景墙的布置;。

6、邀请领导及媒体。

组长：

成员：

工作职责：

1、负责音响、舞台、背景墙的布置;。

2、宣传氛围;。

3、工作衔接;。

组长：

成员：

工作职责：

1、购买水、纪念品;。

2、换服装安排、催场;。

3、保管物品。

组长：

成员：

工作职责：

1、负责安全工作;。

2、维护现场秩序。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇六

1.活动主题：歌唱红歌，展示个性。

2.活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

3.活动时间：5月4日。

4.活动地点：学校操场。

5.活动对象：xx中学全体师生。

6.活动具体要求：

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准：

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）。

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

（3分）。

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）。

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班。

（2）、二等奖：两个班。

（3）、三等奖：三个班。

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

10策划人：阿呷日落。

策划时间：xx年4月3日。

今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采。

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动。

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动。

三、活动时间：4月下旬至5月初。

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动。

1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）。

（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

3、奖项设置：

一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个。

二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个。

三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个。

优秀奖若干（约50——60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个。

4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇七

活动目的：

为促进自动化系团总支、学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造自动化系团结、互助、和谐的风貌形象。

活动时间：

20**年4月29日，具体时间待定。

自动化系全体学生会成员。

女生公寓外面的小足球场。

活动前期准备：

1、在学生会内部进行通知和宣传；

2、组织部申请场地；

3、获得相关部门的批准。

活动流程的相关安排：

1、组织部开始点名。

2、把每个部门的人分配好顺序。（由抽签的方式来进行）。

3、各个部门各自挑好入场顺序的人员。

一、两个人的游戏。

1、过关运球前行。

道具：篮球4个。

路线：形成一个s型路线，设置多个转折点。

游戏规则：每对两个人，第一个人由下一个关口往回运球，然后第二个人接着往下一个关口运球，先到达下一个关，否则，停留10秒后过关（地比较干采用）。

2、背靠背。

道具：气球若干。

游戏规则：两个人背对对方，中间夹一个气球然后前进（一段距离后（总路程的一半），两人就地转三圈），在这个过程中气球不可掉落和爆炸，来进行竞技参加人员的速度。（地比较湿采用）。

二、三人游戏。

1、三人轮回。

道具：乒乓球5个。

游戏规则：三个人，第一个人手拿乒乓拍，在上面放个乒乓球，向前行进20米，然后以同样方式折回来，再第二个人上，不过第二个人是拍着球前进，球掉地可以捡起继续，行进20米后折回，第三个人双手都有乒乓拍，且上面放球前进20米，再折回。

2、你是我的眼，他是我的手。

道具：绳子若干。

游戏规则：在一个人身上绑上不同位子的绳子，然后其中一个人蒙上眼睛，另一个人提示这个蒙上眼睛的人，向着绳子的方位，然后那个蒙上眼睛的人就解绳子。

三、四人游戏。

1、齐心协力。

道具：10个篮球5个框。

游戏规则：每队抽4名队员上场，2名投球，2名接球（框放前面，用手掌握，接球的人只能在一定的区域内），限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。（每队派个人帮助往回运篮球）。

四、五人游戏。

眉来眼去。

1、人数、5位。（至少一位女生）。

2、由主持人来说出三个不同的数字，告诉每组的最后一个，然后开始传递，（嘴不能发出声）在规定时间内传递完成。

3、左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数，眼睛用闭开一次代表一个数字，闭开两次代表两个数字，以此类推，而嘴只能张开来代表，但一定不能发出声音，否则就为违反游戏规则为输。

五、六人游戏。

呼啦圈传递。

道具：呼啦圈2个。

游戏规则：

1、把队员们分成6个人组成的小组。

2、让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。

3、等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，让其中两个队员松开拉在一起的手，把一个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对另一个小组做同样处理。

4、让小组沿顺时针方向传递呼啦圈。把呼啦圈传过去，队员的手不能松开，所以每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，呼啦圈要转完3圈后才算完成。

5、吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时，时间用的少的队胜利。

六、7—13人游戏。

二人三足。

道具：绳子若干。

游戏规则：两个人把其中一只脚绑在一起，然后一起前进，来进行竞技参加人员的速度，用时最少的队胜利。

七、活动过程应注意的问题。

1、道具的看管；

2、每个队员应尽量注意安全，如有不适，应说明白。

八、物品及经费预算。

物品数量单价。

乒乓球5个1元。

篮球5个（借）。

气球2袋5元。

绳子4卷2元。

框5个（自制）。

呼啦圈2个（借）。

水3桶8元。

纸杯5袋5元。

音响、插座。

总费用72元。

九、应急预案。

1、活动当天如果由于天气而影响活动的进行，则改日进行；

2、在活动时若出现意外冲突，各部帮助及时处理，避免此类问题出现；

4、所带音响如果没有电，则可以不使用；如有电，每个人都应该注意电线的看管。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇八

4.此次为社团部与协会合办的一次活动，希望通过此次活动各负责人可以磨合的更加融洽，为下学期工作顺利的开展做铺垫。

二、活动的主题、时间、地点、对象主题：元旦联欢晚会。

时间：12月29日周四晚18:30地点：凌峰楼c31。

对象：计算机学院社团部及隶属于计算机学院的六个协会。

四、活动的内容与形式。

1.主持人入场，宣布晚会开始；2.社团部、协会负责人发表感言；

5.颁奖典礼（社团活动积极分子及优秀社团部干事）。6.社团部负责人总结及感言。

7.主持人贺学期末祝词，宣布晚会结束。

五、活动详细工作安排。

1.节目准备：各协会于12月23日晚九点之前将节目名单及协会简介交至社团部汇总，再交由晚会主持人准备晚会串词。2.主持人安排：在计算机五个协会及社团部中推选出四个主持人，于12月23日晚九点之前将名单交与社团部。3.场地申请：此次活动场所在凌峰楼c31，元旦前夕，庆祝活动较多，需提前一星期申请，由社团部负责。 4.现场装扮：具体装扮到现场所有协会一起协商。

5.灯光控制：事先安排一人熟悉开关并在晚会做出气氛合适的灯光。

6.节目排练：社团部可以申请凌峰楼d座八楼的教室用作排练。7.彩排：晚会当天下午，节目表演的配音文件交给负责配音的指定人员，各参加表演的同学及主持人在凌峰楼c31彩排，以免正式表演时出现不必要的差错。

8.主持装扮：由社团部借一套职业装或主持人自己穿一套比较满意的服装。

9.迎宾安排：在协会中选四个女生届时迎宾（戴绶带）。 10.入场秩序：届时各协会负责人负责本协会会员就坐。

11.活动记录：活动当晚会准备两个数码相机，交由2个有摄像基础的同学负责记录活动全程，活动结束当晚把照片上交。12.奖项颁发：“优秀社团部干事”三名，“社团活动积极分子”各协会三名。

13.嘉宾讲话：社团部负责人总结及感言。

14.场地清理：全体会员及干事一起保证晚会现场的干净整洁。15.节目道具：四张椅子。

六、经费预算。

（注：经费由各协会分担支出）。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇九

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

团结、文明、健康、活泼、向上。

活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）。

活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）。

1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。

2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。

3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。

5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励教师和学生参与进来。

2、各节目奖励办法：一等奖：120元、二等奖：100元。

3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

4、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十

前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中，却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。

通过举办此次晚会，来展现五班的魅力与风采，使大家勇于表现自己，团结有爱?互帮互助，积极踊跃的投入的学习与生活中来，将五班的明天建设的更加美好。

三、活动主题。

本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题，代表着我们的同学充满着青春的活力，我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。

四、时间地点选择。

1、活动时间：**年11月14日。

2、活动地点：教室（待申请）。

五、传播沟通方案。

在同学们口头和文字宣传，并认真的排练，力求更好。

六、基本会动流程。

通过筛选确定节目名单，把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。

七、人员配备与分工。

1、策划与组织组：3人，班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。

2、后勤组6人，负责购买几组晚会需要的各种物品你，做好后勤工作。

3、撰写组：2人，负责撰写晚会主持人串词。

八、经费预算。

1、前期物品准备费用：5元（节目单，各种文件复印费用等）。

2、节目排演预算：150元（灯光音响、服装租用购买、化妆品等）。

3、魔术道具费用：100元。

4、总计：255元。

九、预期效果。

通过此次晚会的举办，使我们五班吸引到格外的目光，同时使同学们的关系更加融洽亲密，更好地学习与生活。

十、具体晚会节目安排：待定。

十一、负责人。

第一负责人：马家昌、于娜具体负责人：谢文娟。

——11级工管五班班委。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十一

为迎接我校百年校庆，庆祝我校一百华诞，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围和校庆气息，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气，为我校校庆展现风采。校学生会宣传部决定开展以“厚德载物，百年树人”主题的“迎百年校庆，展同学风采书画展”的活动。

一百载辛勤耕耘，硕果累累；新征程鲲鹏展翅，人才济济。值此之际，校学生会宣传部组织收集有关作品，向全校师生奉献一道迎接校庆的文化盛宴。

一、活动宗旨展百年风采 创世纪辉煌。

二、活动主题回顾·传承·发展。

三、承办单位。

主办单位：共青团河南农业大学委员会。

承办单位：河南农业大学学生会。

协办单位：各院学生会。

1）作品内容。

a)书法作品积极向上，高雅健康。

b)绘画作品形象生动，富有时代气息和创新意识，反应当代大学生的精神风貌。

2)作品形式。

a)书法类：字体不限，软硬笔即可，尺寸大小不限。

c)摄影作品，尺寸不小于5寸，最大不超过12寸。

3）要求参赛作品用书签在作品适当的位置标明作者院系、班级、姓名。

4）参赛对象河南农业大学所有在校学生。

五、作品征集在月日以班级为单位将作品交到院学生会。

要求：08级每班至少3件作品、09级每班至少5件、10级每班至少10件。

六、评分细则。

1)书法类。

a)作品质量、水平及宣传效果（60分）。

b)版面设计独到、大方、合理（20分）。

c）各院的作品数量不得少于5件（20分）。

2）绘画类。

a)内容生动形象，健康高雅（30分）。

b)主题突出，具有代表性及创新意识(40分)。

c)作品版面给人以美感（30分）。

3)摄影类。

a)明确主题，照片清晰。

b)具有较强的宣传效果。

七、活动时间及作品展出时间。

1）活动时间20xx年月日——20xx年月日。

2）活动地点校区三号楼前。

1）月日——月日：本院征集作品，进行初评。

2）月日——月日：本院将优秀作品以宣传板的形式送至校学生会宣传部（地点为三号楼前）。

3)月日——月日：校学生会请专业老师为上交作品进行打分。

4)月日——月日：本院回收参赛作品并进行院里评奖。

九、奖项设置院级奖励。

1）集体奖。

优秀组织奖三个。

2）个人奖。

一等奖3名      二等奖6名。

三等奖9名      优秀奖15名。

校级奖励。

1）集体奖优秀组织奖六个。

2）个人奖。

一等奖2名      二等奖6名。

三等奖12名      优秀奖20名。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十二

又一季元旦节来临，为了迎接这次节日，社团部举办了一场晚会，不仅给大家一次展现自我的机会，同时也给他们搭建一个属于自己的舞台，尽情的释放自己的心情，增进大家的友谊!

一、活动目的。

活跃社团气氛，陶冶情操，增进感情。

二、活动时间。

12月30日晚上七点到九点。

四、参加人员。

社团指导老师;社团部人员。

五、活动形式。

1.由主持人介绍邀请嘉宾，请指导老师致词，主持人宣布晚会开始。

2.开场舞《欲飞爵士舞》(热舞年华)。

3.双人合唱《突然想起你》(热舞年华)。

4.话剧《疯狂考试》(先端)。

5.手语《从头再来》(先端)。

6.游戏《找茬》。

每组派上两名同学，两名同学互相对看30秒，注意留意对方的衣着打扮，30秒后请其中一位同学对自己的着装打扮稍作变化，做出3处以上变化。整理完后再请对方辨认，指出与之前不同的地方。哪一组辨认出来得多，哪一组获胜,获胜的组得棒棒糖，失败的组要进行惩罚)。

7.健美操《花枝招展》(热舞年华)。

8.现代舞《小学街舞》(热舞年华)。

9.黄梅戏(先端)。

10.爵士舞《muzik》(热舞年华)。

11.一起唱结束歌曲《奔跑》。

12.请老师和社员合影留念。

七、附录。

经费预算。

1.瓜子120元。

2.橘子(大的)125元。

3.彩带12元。

4.气球两袋18元。

5.胶带5元。

6.一袋棒棒糖9元。

共289元。

惩罚措施。

1.准备一个正方体的盒子，在他的六面写上各处罚条例，如：高歌一曲、学猴子走路、交换蹲跳跑等，请输的人自己掷色子，并接受惩罚。

2.天旋地转输的人就地闭上眼睛，左转三圈右转三圈，再睁开眼睛走回自己的位置。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十三

小班组5个班幼儿及家长。

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的`快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷。

奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!

一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》。

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动。

1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!

2、宣布主题：爱我你就画画我。

3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十四

一、主办单位：

郑州大学学生会。

二、协办单位：

郑州大学各院系团委、学生会。

三、活动主题：

梦的探索。

四、活动时间：

4月20日至4月21日。

五、活动地点：

郑州大学新校区。

郑州大学全日制在校本科生。

七、活动内容：

校园寻宝。

八、宣传准备：

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的'海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

十一、人员安排。

1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品：

所需物品数量。

海报50张。

奖品50个。

笔记本电脑1台。

桌子1张。

椅子2张。

食品保鲜袋(大号)5卷。

透明胶带5卷。

剪刀5把。

共青团郑州大学委员会。

郑州大学学生会。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十五

一、活动目的及意义:为了给广大音乐爱好者提供交流交友的平台，清吧派对活动，打造一个真实的交友环境。希望帮助朋友们减低生活压力，寻找志同道合的朋友，增加人际交往圈子，得到认同感、归属感，***将定期举办活动。

二、活动主题:音乐交流，交友。

三、主办单位，承办单位:********。

四、活动时间：本周六晚上八点-（）。

报名截止时间：本周五晚上九点（），人数上限：40人。

（注：报名时请提供个人唱歌节目，弹唱与伴奏唱均可，每人0~3首）。

五、活动地点:_________。

六、活动对象:清吧内部人员、学员和朋友。

七、活动费用：50元~80元/人（包酒水费）。具体费用按当天实际花费aa制。

七、活动形式与内容:桌游，吉他弹唱，交友，看电影，跟伴奏唱歌。

八、要求与注意事项:注意文明，讲究卫生，爱护场所内物品。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十六

为丰富校园课余文体生活，增强学生体育锻炼的意识，增强身体素质;同时促进学生德智体全面发展，培养学生集体荣誉感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教导处和艺体办组织的.本学期校园拔河比赛将于近期开赛。相关事宜如下：

以各班级为单位组成参赛队，以各级部为比赛组。共分为六年级级部组、七年级几部组、八年级级部组和九年级级部组共四个比赛组。

以各班级为单位组成参赛队，每队20人(男生10人，女生10人)。

下周，周一下午第七节课(六年级组)、周二下午第八节课(七年级组)、周三下午第八节课(八年级组)、周四下午第八节课(九年级组)。

1、六、七、九年级各班级循环赛，以胜场多少决定胜负。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出现各胜一场的情况，抓阄选出种子队，另外两队比赛获胜队再与种子队决赛)

2、八年级1班—2班、3班—4班，获胜队—获胜队、输队—输队。

1、每次比赛结束时避免立即松绳,以免造成对方队员受伤;

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二原则。

1、各级部奖励前2名班级。

2、比赛结果纳入班级量化。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十七

“友谊第一，比赛第二”拔河比赛。

培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。

所有在校生。

预赛：20xx年x月x日下午第三节课。

决赛：20xx年x月x日下午第三节课。

校篮球场。

1、比赛设男、女组，各班只能组一只代表队参赛，共43支队。每支参赛队由班主任担当领队，参赛选手15人，在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级，每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

（4）为保证比赛的`安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛。裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

男队：前八名。

女队：前三名。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十八

尽可能具体的写出策划名称，如"×年×月××单位××活动策划书"，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的`分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、活动宣传、广告制作、主持、领导讲话、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇十九

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇二十

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的`广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象：

小学文艺汇演代表队、全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：操场。

时间：12月30日上午9：00～12：00。

六、节目的分配及要求：

1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组：（负责活动的组织工作）。

组长：马树文。

组员：全体教师。

2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）。

组长：马树文。

组员：全体教师。

3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）。

组长：马树文。

组员：全体教师。

4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）。

组长：马树文。

组员：全体教师。

5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）。

组长：马树文。

组员：全体教师。

6、评委组：

组长：马树文。

评委：全体教师。

7、保安组：

全体教师。

8、会场组织：全体教师。

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

3、每个节目提前2个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、其它未定事项待后通知。

小型文艺活动策划书（优秀21篇）篇二十一

组长：叶露君。

副组长：赖建新。

成员：刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳。

二、活动时间：20xx年12月31日晚7：30。

三、活动地点：紫金宾馆歌舞厅。

四、活动形式及要求：

1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。

2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。

3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假，规划方案《员工文艺活动方案》。

4、此次活动不设奖项。

五、节目主持人：林南、钟丽云。

六、活动准备、后勤工作负责人：范劲松、黄雪梅、马秋芳。

一、时间：

xx年1月26日14:00--17:30；xx年1月26日18:00员工团年聚餐。

二、地点：雷庭网吧、添天饭店。

三、参与人数：公司全体员工+各部门员工家属=220人。

四、活动流程：

4、15：10--17：30文艺演出（其中穿插各趣味游戏）。

五、文艺演出各部门节目安排如下：

舞蹈（手语舞除外）3个：市场部1个；网络部1个；职业介绍中心1个；

小品2个：网络部1个；职业介绍中心1个；

其他节目（安排节目除外）由各部门自行报名参加：

报名数量：市场部1个以上；网络部3个以上；职业介绍中心1个以上；