在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
感动小学作文篇一
不管客人有多少，自己有多忙，心情有多糟，身体有多不舒服，都坚持用真诚的目光把每位客人送远；用温暖人心的话语为每位客人尽心服务；为不买东西的客人倒水，和他们聊天。
一个店员的目光，表现了发自内心的真诚，可以令人感到满满的温暖。坚持目送客人远去，是一件平凡而又令人感动的事。
用自己一点点工资，不顾自己吃不饱、穿不暖，即使露宿街头也要把它捐给希望工程，并且还把一些衣物、食品、日常用品捐给孤儿院，从不间断。遇到街边乞讨的人从不吝啬，想法设法都要给予帮助。
舍己为人，处处为别人着想的普通人，不管自己多贫穷依然为希望工程捐献钱物，这是一种多么伟大的'品德啊！
救人于危难的救灾队员，用双手把人们从死亡线上拉回来，用双脚踏过泥泞的道路、万丈深渊；冒着泥石流等危及生命的风险，去探索每一个生命的迹象。这种将生死置之度外的勇气，令人无比钦佩。
是啊！一束真诚的目光，从不间断的捐助，为救人而把生死置之度外，都能使人感动。这就是细微处的感动，生活中平平凡凡、普普通通的感动，我们身边的感动。不需要轰轰烈烈，不是只有惊天动地的大事才能配得上感动，感动别人每个人都可以做到，只要留心细节，努力把细节做好，那么感动就已经离你不远了。
感动小学作文篇二
农历的九月初六是我的生日，正好是国庆假期里面。
我们学校今年特搞的一个活动，就是给每位教师过生日。但在假期里怎么过，有的人就提出提前起过，无非就是一个蛋糕而已。但有人提却说，在假期里就算了。对我来说，无所谓的。只是有的老师又提出有的老师在假期生日，不是也补过过吗？为什么就不能提起过？同样是老师，为什么不同等对待。是呀？说的我心里也挺不好受。本来没想那么多，这一说，才想到原来是领导眼里没有咱，才想到了不公平。过于不过，心里都是酸酸的。
但在星期五，学校是照常规给过了，但却高兴不起来。尽管脸上有微笑，但是是那么不自然，那么勉强。
下午本没有我的课，但在预备之后，我班的学生找到我，神秘地说：“老师，第一节你给我们上课吧？”“为什么？”我不解地问。“上吧！”他们几乎是恳求。“再说。”他们扫兴地走了。一会儿，担任我们班数学的老师过来说：“你上课吧。”“为什么？”“去吧，这班孩子太懂事了，到班里你就知道了。”“既然这样，好吧。”
但我踏着铃声到教室门口时，门是关着的。教室里却异常的安静。我怀着好奇的心情推开门，映入眼帘的是满教室的五彩的气球，还没看清黑板上他们写的什么，孩子们却兴奋起来，“祝老师生日快乐！”他们唱起了生日祝福歌。我当时感动的竟不知道说什么好，眼泪在眼眶里打了几个转，又回流了。这时，一个女生突然站起来说：“老师，你高兴吗？”“高兴，真的高兴，谢谢你们。”“不用，你高兴就好。”这时，我还看到了在粘满气球的黑板上写着这样一句话：“小树苗在成长，老师，我们也在成长"。
多么可爱的孩子，多么纯洁的祝福。有了你们的祝福，其他的已经不重要了。谢谢你们孩子，让我有了这意外的感动，意外的收获。
感动小学作文篇三
孔子曾经说：“仁者乐山、智者乐水”。是啊，大自然是多么厚爱我们呀！给予了我们山水，让我们有机会去放松我们自己。
去年暑假，我们一家到千岛湖游玩，领略了山水风光的美丽景色。
多么美丽的湖啊！千岛湖犹如一幅美丽画卷展现在我们面前，湖水清澈见底，那碧绿的湖水晶莹透亮，犹如一面美丽的镜子，又像绿宝石那样耀眼。微风一吹，湖面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光下，湖面好像撒了一层碎银。
我乘上游船，观赏四面的景色，只见千座小岛屹立在千岛湖中，依山傍水，崇山峻岭。
湖面上的几艘游船，好像凝固在空茫茫的水世界里，一动不动，细细的雨丝无声无息地落入湖中，连一丝涟漪也没有。
看着这美丽的景色，我不禁心潮澎湃，所有的烦恼顿时烟消云散，我被大自然的一切所感动，音乐可以出卖人的灵魂，大自然却让人为它而感动。
走下游船，迎面吹来了一阵凉爽的风，风中带着雨丝，抹去了我一身的尘土，也带走了我旅途的疲劳。
我脱下鞋子，涉步走入水中，脚下的水在打着漩，我奔着、跳着，尽情地享受着大自然赐予的快乐。
猛然间，我想起了王国维所说的一句话：“以我观物，物皆着我之色”。是啊，你开心，大自然也随着你开心，你难过，大自然也会为你伤心，总之，大自然就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑！
我被大自然感动了，这种感动是发自内心的，无需加任何装饰，它给予人类太多太多了！
我们应该拥抱大自然，用心去聆听来自大自然的呼唤，这次的千岛湖之旅让我明白了许多，我真想说一声：“大自然，i love you！”