每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢乐的元宵节字篇一
今天是元宵节，又恰逢这学期我们即将毕业，所以今年的元宵节格外热闹，与往年大不一样！
为给大家留个美好回忆，学校组织六年级部的全体师生，到校食堂包汤圆，这下可真是乐坏了我们，一个个手舞足蹈，迫不及待地要跑到食堂，大显身手一番！
外面虽依旧寒冷，食堂内却欢声笑语，热气腾腾一片，同学们一个个正挽着袖管忙得不亦乐乎！只见男生们正在揉面，他们把拳头重重地砸在面团上，一遍，二遍，三遍……很快面和好了！“我们先把和好的面团分成小块，然后压成薄片，最后把事先准备好的馅儿放在里面，轻轻一捏，这样一个完美的汤圆就包好了！”食堂的师傅们向我们耐心介绍，同学们按着步骤操作，听似很简单，包起来却五花八门，奇形怪状！……慢慢的，我们似乎都从“门外汉”变成了有经验“大师傅”，最后居然也产生出许许多多、形态各异的小作品。等待中，很快享受到了自己的劳动成果——一碗碗香喷喷、热腾腾的汤圆！
享受完美食之后，便进行猜灯谜活动。只见一排排的纸灯笼高高挂着，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、明星、地名……大家走马观花之后，答案源源不断写在本子上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定稳拿的。
今天最让我引以为豪的是，代表我班在全体师生前写元宵对联。刚开始，有点紧张，我努力平静下激动的心情，慢慢地恢复到平时练习状态，接着一个个遒劲有力，龙飞凤舞的大字，运笔而生，获得台下师生阵阵阵掌声和称赞！
欢乐的时光总是那么短暂！我仔细回顾着今天的点滴，心里无限感慨，再有几个月，就要离开我生活了6年的亲爱母校，离开我相伴六年的老师和同学！
欢乐的元宵节字篇二
终于到了，终于到元宵节了。自从过完年，我自己一直在等待这一天。
元宵节，这个节日自从西汉时期便以受到重视，汉魏之后，便成为民间的习俗，人们沿袭着几百年来的传统，——赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌，热闹极了，随着现在科技的发展又形成一个新的民俗——赏烟花。
今天，全家欢聚在一起，等待着元宵夜得到来，天刚刚暗下来，便可以听到“霹雳哗啦”的爆竹声。
到了夜晚，我自己和全家人走在大街上，到处是“轰轰隆隆”声音，满天都是烟花，虽不如白昼，但也是灯火通明了。大街上，看着走来走去的人们，听着震耳欲聋的爆竹声；感受着热闹的气分；我自己的心也不由得欢快起来。一路上，所有的店面都张灯节彩，路旁的花灯闪朔光彩，天上的圆月照耀着大地，真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
走出了花街，我自己的目光又凝聚在天上的烟花上面，犹如即将开放的花雹，突然开放，散下一片片花蕊。到处都是开放的花朵，犹如春梅争芳，含雹怒放。
今天热闹的气愤，也让我自己感受到了虽然年过去了，但这元宵夜却比大年夜还会。热闹。
欢乐的元宵节字篇三
每年的正月十五是一年中的第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，所以元宵节又称元节。
元宵节白天，有热闹的社火表演，可惜今年的元宵节正好是开学的第一天，我们没看上，但妈妈买了我们最爱吃的圆溜溜的汤圆和做工精巧的灯盏，我依然很高兴。
到了晚上，我和哥哥打开电视，正在播元宵节晚会，爷爷奶奶坐在沙发上看得津津有味，爸爸妈妈正在煮美味可口的汤圆，姐姐则负责点灯盏。
不一会儿，妈妈的汤圆也上桌了，看看白白胖胖的汤圆，我迫不及待地夹起一个汤圆尝了一口，：“呀！好烫呀！”我这一叫，又惹得大家笑起来。我吃到嘴里的汤圆，滑滑的，甜甜的，黏黏的，一下子就跑到了我的肚子里。
元宵节可少不了观花灯，我和爸爸来到了龙泉苑广场，这里成了灯的海洋，光的世界！有“奔路的老虎”、“吃草的'兔子”、“拜年的猴子”……真是形态各异、应有尽有。爸爸给我买了一个孔明灯，点燃灯里的蜡烛后，只见孔明灯缓缓升起，我默默地许了一个愿望：希望我们全家人身体健康，我们学习进步！
我喜欢元宵节，更喜欢今年的元宵夜。
欢乐的元宵节字篇四
今天又到了一年一度的元宵节了，家家户户的门前都点着红灯笼。在今天这个喜庆的元宵节里，我们的乡村有许许多多的活动：如放花炮，吃汤圆，猜灯谜，迎龙灯，放水灯……在今天，我也要欢欢乐乐的过一个元宵节。
我首先高高兴兴地来到了好溪上的平安大桥。哇！这里真是人山人海呀！他们来干什么呢？原来他们是来点桥头灯的呀！我和我的小伙伴们马上走了过去，这时一个老奶奶走了过来问：小朋友们，你们也是来点灯的吗？”我说：“不是的，因为我们没有带蜡烛来。所以，我们只是来玩的。”“那我给你们几根吧。”“那怎么好意思呢。”“那这样吧，我卖给你们，一元钱三根。”我立刻从口袋里掏出一元钱，给了那位老奶奶，她马上递给我三根蜡烛。我和我的小伙伴们拿起蜡烛，也去点桥灯了。
我从口袋里拿出了一个打火机。点着了之后，听那些老奶奶们嘴里念着什么，我也马上跟着乱念起来。点完了灯以后，我又跟着许多人来到了桥下。原来他们都在放水灯啊。我和我的小伙伴们，也弄了一个灯。我也许了一个愿，那就是希望永远能和爸爸、妈妈生活在一起。我们把一盏盏水灯都放了，希望它能漂的很远，很远。
过了一会儿，我就急急忙忙的赶着回家。因为再过一会儿，龙灯就要迎来了。回到家后，我和我的小伙伴们玩起了猜灯谜的游戏。我先出题：“火烧横山，猜一字。”“出。”“错。”我说道。“灵。”他胸有成竹的说道。“错，那是不可能的。恭喜你，答对了。”“耶。”他兴奋地叫道。玩完了猜灯谜之后，我们就一直等待着龙灯的到来。
过了许久之后，龙灯终于来了。龙灯每次都会到每家人的门前去拜一拜，但是，龙也是很贪婪的。他拜完之后，还会顺便收个红包。
啊！终于到我家了。我马上跑到龙灯面前去。等龙灯拜的时候，我就说：“哎呀，不要拜我啦如果你们一定要拜我的话，我也不会拒绝的。”话音刚落，龙灯便到别人家去了。
啊!今年的元宵节可过得真欢乐呀！
欢乐的元宵节字篇五
寒冷的冬天渐渐逝去，我们又迎来了万物萌发的新的一年。
今天是元宵节，清晨，几乎所有的人都向广场聚集，人们都满面春风，个个脸上都洋溢着节日的喜庆。这不，秧歌队参加完横山中学操场的秧歌汇演由北大街向南大街方向行进。十九支秧歌队伍如长龙一般，由手拿扇子的广场大妈，有系着腰鼓的陕北大叔，还有穿着羊皮袄赶着毛驴的大爷，个个随着鼓点的节奏做着夸张地动作。静止的山河突然变得沸腾起来，好像熊熊的烈火正在燃烧，幸福的日子在节日的氛围中升腾。
元宵节是一个团圆幸福的日子，自然少不了一顿丰盛的午宴，汤圆当然必不可少。我家的汤圆都是妈妈亲手做的，妈妈事先准备好食材，把面揉成小团，在里面加上芝麻和白糖。妈妈总是把煮好的汤圆盛起来，吃在口里沁出无比幸福的感觉。
夜幕渐渐降下来了，我们一家来到河滨公园观看花灯。蔚蓝色的天空中出现了五彩缤纷的烟花，礼花弹如同一条条彩带，如同一朵朵盛开的鲜花，绽放着光彩，把漆黑的夜空打扮的像白天一样，美丽极了。观看花灯的人群络绎不绝，各色的花灯给节日的河滨增添了一份靓丽的美景。
临近午夜，人们仍然不愿散去，我们依依不舍的离开了。回家后，我和爸爸妈妈一起观看了元宵晚会。
我坚信，随着祖国的进步和发展，今后的元宵节活动会越办越好，更令人期待，更让人欢喜。
欢乐的元宵节字篇六
热闹的春节已经过去了，当人们还沉浸在春节热闹的气氛时，元宵节已经悄悄地来临了，欢乐的元宵节作文450字。
古人为什么要庆祝元宵节呢?古人称夜为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，元宵节又称“上元节”。
“哦，元宵节到了。我可以尽情地放烟花了。”孩子们欢快地嚷着，家里人也变得忙碌起来了，有拿着火机点烟花的，有拿着鞭炮挂在杆上的，有在一旁捂着耳朵看热闹的……。
下午六点了。我和家人一起去街上看灯展，观烟花，大约走了五六分钟，就到了灯展区，450字作文《欢乐的元宵节作文450字》。灯展区霓虹灯光彩夺目，灯光调皮地闪烁着，好似天上的小星星眨着眼睛。不知不觉地来到了烟花区。
只见天空中像天女散花一样，绽放出朵朵美丽的大花，迅速地落了下来。天空就像一个大棋盘，而烟花则是棋子，变化莫测。朵朵烟花连成一片，争奇斗艳。这边一片红，那边一片绿，眼前又是一片黄……。
热闹的元宵之夜，焰火映红了围观的人们的张张笑脸，它带着幸福向我们走来了。我暗自祈祷??我的学业也像璀璨的烟花一样，一飞冲天，绽放出夺目的光彩。
欢乐的元宵节字篇七
1、了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。
2、大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。
环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。
课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画视频；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。
材料准备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。
一、出示组图请幼儿说一说元宵节的习俗
——正月十五是元宵节，你们是怎么过元宵的呢？
——一起来看看图片上的人们是怎么过元宵的吧。
二、播放视频引导幼儿了解元宵节的由来
——元宵节有这么多好玩又有趣的习俗，那你们知道元宵节是怎么来的吗？一起来看看视频了解一下吧。
三、出示组图引导幼儿欣赏花灯感受花灯的美
1、出示组图“花灯展—花灯造型”，引导幼儿欣赏花灯的造型。
2、出示组图“花灯展—花灯色彩”，引导幼儿欣赏花灯的色彩。
3、出示组图“花灯展—花灯图案”，引导幼儿欣赏花灯的图案。
四、出示组图发放材料自制花灯体验自制花灯的乐趣
1、激发幼儿制作兴趣。
2、出示手工组图“花灯”，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法。
3、发放操作材料，鼓励幼儿自制花灯，教师巡回指导。
4、引导幼儿从花灯的造型、图案、色彩等方面分享作品。
5、请幼儿将制作好的花灯布置在环境中，鼓励幼儿向同伴介绍自己的花灯，共赏花灯。