人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
珍惜高中作文字篇一
历史中的和珅未曾想过无数的金银府邸最后会杂草丛生，而自己即使位高权重却落得家破人亡，这位历史有名的高官盼望的未来与所得的结果相差甚远，而这都是因为他没有看到自己所拥有的，过分追求所致。
即使金山银山又有何用，能换走子欲养而亲不待的痛苦吗？权倾天下又有何用，能赶上家庭美满带来的幸福吗？过分的贪欲让和珅走向无尽的深谷，过分的追求富贵只会让他走火入魔。珍惜现在拥有的，不叫贪心吞噬掉自己的良心，让光明的心不被黑暗之雾弥漫，这样才能拥有所期盼的美好未来。
因虎门销烟而名盛一时的林则徐未曾想到自己有一天也会被贬边疆，从京城的繁华昌盛到边疆的寸草不生，他没有放弃，让乐观和美好指引着自己，用自己拥有的才华帮助百姓，带领百姓开垦农田，兴修水利，发展生产，改善生活，这样的人才可谓是真正的民族英雄，不随遇而安，不计个人得失。若国家和人民拥有更多像林则徐这样珍惜拥有，盼望美好未来的认，那样我们的民族便将会屹立于世界民族之林。
珍惜早春的每一棵嫩草，它是复苏的征兆，用它来盼望一年，一年之计在于春；珍惜上天降下的每一场甘霖，它是生命的源泉，用它来盼望新生，万物皆从水而来；珍惜金秋的每一片落叶，它是收获的象征，用它来盼望丰收，土地奉养着众生；珍惜寒冬的每一朵白雪，它是纯美的使者，用它来盼望净化，期待更好的明天。
珍惜拥有，盼望未来。
当你仍然不满足于已经拥有的，请你去想一想海伦·凯勒乞求的仅仅是“假如给我三天光明”，望着天空中那闪烁着万丈光芒的太阳，你又凭什么不感到满足？请你去想一想霍金在轮椅上度过的每分每秒，奔跑于脚下那广袤无垠的土地，你又凭什么不感到满足？带着光明之心，去追求你美好的未来吧，只要你付出努力与汗水，你所盼望的未来便自然会成为现实，你也会在人生的路上踏出辉煌的脚印。
珍惜拥有，盼望美好未来。
珍惜高中作文字篇二
光阴似箭，日月如梭。科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发展有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人，而不会给那些，世界上有多少名人都是珍惜时间的。可以说，时间就是金钱，时间就是生命时间就是前途。
时间就是金钱
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一天二十四个小时分早中晚。一年365天分春夏秋冬四季。时间老人对每个人能赚钱的机会都是公平的，但是能赚多少钱就靠自己本人决定。有些人会很珍惜时间，时间老人也会很珍惜他，给他同样的的时间内做更多有意义的事。也有的人很不会珍惜时间，老是无所事事，结果碌碌无为。有些大学生毕业好几年了，天天在家玩，游手好闲，也不去找工作，就这样把时间浪费掉。对于商人来说，时间更为可贵。在社会的商场上竞争很激烈，商场如战场嘛！商人们必须争分夺秒地去进货，销售，特别是货源紧张的时候。高层们还要想对策，计划，办法，要怎样才能打到同行的竞争对手，在最短的时间内想出最有新意的销售计划。时间就是金钱，你会随便浪费金钱吗？
时间就是生命
“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”这是鲁迅先生说的一句话。时间就是生命，一去不复返，生命过去了就过去了，不会回头。生命也是这样。对于消防员和医生来说更是如此。医生在病人危机，生死关头的时候，不容得一点时间的浪费，否则病人随时会丢掉性命。对于救火的消防员来说也是如此，如果不抓紧时间，很有可能被困的人会被熏死甚至烧死。“一个人一生应该这样度过，当天回顾已逝年华时不因虚度光阴而悔恨，也不应一事无成而羞愧。”时间就是生命，你能不好好珍惜生命吗？
时间就是前途
现代社会，前途重要吗？很重要。现在很多人读书就是为了考个好的大学，拿个文凭，将来能找份好工作，这样才会有前途，有些同学就嘻嘻哈哈，又笑又玩，不会抓紧时间。相反，有的同学利用课间时间看看课外书，预习或复习一下课程，很会抓紧时间。时间就是前途，你能跟你的前途随便开玩笑吗？
浪费时间的时候你可能不会察觉到什么，但是过后你会发现，你浪费的那些时间可以用来做你平常没有时间做的事。有的人对此可能会很懊悔，加紧努力。但有些人可能会无所事事。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
珍惜高中作文字篇三
星期天的自习总是忙碌的，每个人都全神贯注于自己手中的事，教室里静悄悄一片。然而，这片宁静很快被打破了。
“吱嘎”，伴着门的一声响，一张皱巴巴的脸出现在门口。那是一个老人，穿着蓝色的工作服，老脸黝黑，皱纹堆在一块。我当时一皱眉头：教室里又要施工了，吵死了！以前来的工人态度都不好，我们都很反感。只见他轻轻地走到讲台上，对我们微微一笑，轻声说：“很抱歉，我们要施下工，没带梯子，要借你们的桌子用一下，耽误你们学习了，不好意思啊！”听了这话，班上的人都望向他，他脸上透着一股不合年龄的腼腆，便开始搬桌子。
他走到桌子前，躬下腰，原本瘦小的身子此时越发瘦弱不堪。他小心翼翼地将桌子上的书拿下，放到一边，然后两手攀到桌子边沿，开始用力。只见他咬紧牙关，两手用力，便将桌子搬至身前，而后搬上讲台。来来回回很多次，他却从不吭身，放桌子也是轻放，生怕打扰我们学习。“你们不要担心，待会做完工了，我自会打扫卫生的，你们安心学习吧！”他又说道。我们纷纷看向他，微笑着。我想，我们微笑的原因，是因为内心的感动吧。他像个小孩子般不知所措，滑稽地将双手张开，做了个“投降状”，我们纷纷说道：“没关系，我们会打扫的。”老人脸上绽开了如春风般温暖的笑容。双眼细眯，皱纹识相地散开，嘴角向上扬起，眼睛里流露出感激。而我们，笑靥如花，双目炯炯有神地望着老人，眉目间跳跃着笑意，可爱极了。你看着我，我看着你，双方都因对方而感动。一群孩子和一个老人的交流，并无再多言语，只是互相看着。时间在这一刻静止，这温馨的画面如此美丽而又短暂，温暖人的心房。
我想，人与人之间，不就是应该这样吗？
世间的美丽在于感受。正是因为你我之间互相体贴，互相包容，以一颗仁爱之心对他人，才创造了人之间的和谐美。并不需再多言语，不需再多装饰，只要为别人多想一点，多做一点，不正是为世间创造了一份美丽，令人驻足吗？
美丽并不在于长短，因为它始终停留在我们心里。只要我们珍惜它，并将它传递给身边的人，瞬间的美丽其实并不瞬间。
珍惜高中作文字篇四
天地苍茫，岁月无情。亘古的长风吹起岁月的烟尘，大江东去的春水将那曾经的风流爱恨，功过荣辱一并尘封于历史。而翻开浩如烟海的史册，才发现——曾几何时，那一个个或曾辉煌无限，或曾臭名昭著的名字背后，都有着一样悠久的历史文化起源，可既然灵魂一脉相承，为何其发展与历史评价截然不同呢？
先秦诸子百花齐放，百家争鸣。那时的他们尚没有流派的概念，只有志“同”道“和”。也许他们的想法与观念并未全部为历史所珍留，也许早已被历史的长轮所碾。但在争论与顿悟中所留存的精华经过岁月的沉淀，已然成为经典、传统、乃至文化。纵使当今社会发展、思想顿悟，没有经过岁月的审批与裁决，终是不够完整、不够成熟。文化怎可与历史发展和背景背道相驰？不正是代代辈出的才人们凭借自己的超前思想以微薄之力影响着当时的社会，形成的一时的独特文化吗？时间与空间的独一无二造就了每个时代与众不同的文化符号与代言。
怎样才可以成就经典，铸就文化，文化又该如何思辨，何去何从？
追溯历史，中华文化师出同门——华夏文化，经过了秦始皇“焚书坑儒”，汉代“罢黜百家，独尊儒术”，晋与南北朝的过渡，唐诗、宋词、元曲、明清小说。所谓文化，早已在历史的长河中被磨砺得面目全非，以至于造成了各朝各代各不相同的结束与进步。至于经典，就更是在时间的鞭策下沉淀、积累、升华。作为文化的原身，被历史所保留，却与面目全非的文化渐行渐远。那么，在时刻风云巨变的今天，究竟何为历史的文化，文化又以何种面貌存于世？
泱泱华夏，悠悠文化，五千年的遗留岂是一朝一夕所能言尽、所能体会的；慢慢长河，浩浩史册，岁月的选择岂是一己之力所能抗拒、所能改变的。传统绝非不可改变，时事骤变，文化岂可墨守成规，一成不变，我们绝不能接受因存在时间空间影响而一味改变的传统。社会受传统文化影响且发展，而文化因社会而形成。更朝换代使得社会发展皆与众不同，经典文化何不因此而独一无二。历史的文化，为历史的潮流所致，却也不断的影响着潮流的选择。
历史所珍留的，即为历史；历史所珍存的，成为精华；历史所珍贵的，可为经典；历史所珍惜的，方为文化。“留”才能“存”，“存”方可“贵”，“贵”然后“惜”。
珍惜高中作文字篇五
糊涂的人来了，见了，走了，他的一生都在苦闷与烦恼中度过。
在外人看来的成功者也是来了，见了，走了，留下一地闪闪发光的宝藏供后人享用。
凯撒说：“我来，我见，我征服。”
征服什么？当初如此庞大的帝国到现在还不是支离破碎，或者说：“早已不复存在”更加贴切。当初的军事要地，雄伟宫殿。神秘祭坛，到现在一样成了名胜古迹。只要付了费，想来就来，想走就走。木心也许要说：“旅行者万岁！”
时间就像一股不可阻挡的洪流，摧毁着一切。那些属于古代的荣耀，早已埋没在历史的黄沙之中，仅供后人惊叹与把玩罢了。
伟大的君主都不能将辉煌延续至永恒，我们又能怎么样？也许有人能让全世界将他的名字记住千秋万载，但是那些事迹在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕迹，但那一切的一切都将在亿年为单位的将来的某一刻，一场宏大的火化中变成离散的原子。然后，一切又重新来过，什么也不会留下。
而作为普通人的我们，又该做什么呢？
没有人知道生前和死后的世界，就假设那是一片虚无吧。如果没有转生，细细算来，我们将在虚无中度过如此漫长的岁月，漫长的连时间都感受不到，却只能在这色彩斑斓的世界停留极短的一瞬，有什么理由不珍惜现在呢？
特别喜欢一个说法：”世界本是无色的，是光照射在物体上反射进你的眼眸，才使世界有了颜色。“是啊，很多人会抱怨命运的不公，看到的世界是灰的，但他们有没有想过，如果心是乐观的，就像戴上彩色的眼镜，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。
凡是都有好坏，糊涂的人只看到了坏的一面，因此他生命中的每一件事都是坏事。聪明的人总是看到好的一面，因此他的生活被阳光撒满。
这，就是真正意义上的“珍惜现在”。
远去了古代帝王们的身影，过往的荣耀在时间的洪流中早已烟消云散。平凡的我们，无法给宇宙留下什么，只能让自己的一生过得充实而无悔，珍惜现在，留下只属于自己的隽永的回忆，也许，在那死后的混沌之中，尚存着一丝意识的我们，想起自己无悔的一生，不知道会不会笑呢？
珍惜高中作文字篇六
现在，我只是一名学生，那学生的工作不就是要好好学习吗？可我不是，不只是我，或许还有更多跟我一样的学生且比我更差的学生。
我之前只是一个在老师上课的时候讲话、睡觉、玩手机的学生，虽然偶尔也会听一下课，但是很少，因为我坚持不了，我们每天都只会过着吃喝玩乐的日子，只知道好像不玩就对不起自己一样，根本不会想到以后，即使想到了，那又怎样，我们也不会说去为了以后的梦想而坚持的去奋斗，因为我们只懂玩。
很多人都说，现在玩就等于以后苦，我想，我可能意识到了。现在如果你不好好学习，多学一点知识，那以后你就很难在社会上立足，现在的社会如果你不够聪明的话，那就很容易被社会淘汰掉。虽然我们现在这样是挺好的，没有烦恼，但是我们有没有想过，我们会这样是因为我们还小，还是个学生，我们在学校有着老师的关怀、同学的友爱、在家有着父母的照料，根本不知道外面是怎样的，我们也不可能永远依靠别人，所以，为了自己以后能在社会上混的好点，我们还是趁着现在在校的时间里，好好努力吧！能学多少是多少，毕竟有总比没有好嘛！
来学校也有一段时间了，中途也去实习过十几天，也能感受到了工作的辛苦，从早忙到晚，甚至有时候还要加班，做得不好又要被领导骂，自己心里肯定也不好受，所以只能现在就努力，让自己以后能当个强者。
学习真的很重要，而且时间又过的非常快，不知不觉一个学期又差不多要过完了。如果我们在不自觉的话，能学到什么呢？我们只是在浪费时间，乱花父母的钱罢了，也许在过不久，或许是一瞬间可能在你一点心里准备都没有的情况下，就要踏出校门为自己的事业而奋斗了，如果我们都不识字，那怎么能找到我们想要的、好的工作呢？
现在在校的时间里，正是我们学习的好机会，我们怎么能错过呢？时间真的过得很快的，不学以后就没有机会了，当你的脚步一踏进社会，那你就是社会的一份子了，而学生的身份将会离你越来越远。所以好好珍惜现在，趁现在还是学生，就赶紧多学点东西，为了我们的将来努力奋斗吧！
珍惜高中作文字篇七
我们的人生，从不缺少美的风景，只是缺少珍惜的心态。
――题记
一阵暖风吹过，冬日的寒冷早已无影无踪。一年之计在于春，不由得感叹，又是新的开始！而那棵老樱花树，已等侯多时了。
是否？他在展望未来？
似乎没有多大的改变，和以前一样，每到这时，便是含苞待放，却也不由得惊奇！多少个轮回，令他已有些不堪入目，让人有些心疼。或许是讥讽，转身，便是一生，看着老樱花树，不仅对他，就是自己也有些后怕！但是，他多美啊！
看啊！摇曳的满树粉嫩，树上尽为花朵，绿叶都被淹没，挤挤嚷嚷的。令人想入非非，原来没有绿叶的衬托，竟也可以如此吸引人？
夏天的白昼很长，本是让人有足够时间去观赏他，然而，太阳的灼热，总让大街上空无一人。只留下老樱花树，独自伫立。是啊！就像我们一样，一直都是一个独立的个体，习惯了悲欢后，便不再惧怕成长，因为我们可以坦然面对一切，而现实，需要慢慢斟酌！正如这棵老樱花树，火辣的阳光，亦给予他一片荫蔽。
夏开花，秋结果。应该吧，该收获了。
秋天给予很多树木――硕果累累的开心，但却很不公平的，对于老樱花树，只是一阵阵凉风罢了。对他来说，这就够了！不可思议，樱花飞舞，浪漫而又悲伤，给人一种奇特的气氛，与谁邂逅？与谁离别？当我们为此感慨时，他却只是默默地注视着这一切，似乎的，他不在乎，只是把这美景的使用权，紧紧地攥在自己手中！为他人送去一份欣慰。
也许，因为过去，他的孤独，亦令他悲伤罢！
凡是美景，永远不会有定格的那一刹那，仿佛一夜之间，曾羡煞旁人的樱花，便不翼而飞！除了满地的花瓣，还有仰望天空的树叶，有时，他们似乎成为了天空的孩子，徜徉至夕阳下。是啊，他只有树叶的陪伴了。观赏的人本应该减少的，却不知怎的，每当他与夕阳接触时，人们都与他一起享受。就在某一刹那，为他拍照，仿佛，照片上的，不仅仅是令人陶醉的美景，还有――一份珍惜的心态！
哪怕失去了再多，老樱花树仍以自己拥有的，去面对一切！看啊！春天再次来临，他又收获了美景，但这次的樱花，更美，更令人期待！
错过了书写人生的某一页，那就在下一页，记下最美的篇章！
――后记
珍惜高中作文字篇八
多少人，后悔当初怎么怎么做。其实只怪自己没有珍惜……
我曾经有一个最好最好最好的朋友。这里不便说她的名字。就叫她cyy吧！
我家是锦州的，我四年级从锦州转到沈阳来。说实话这个学校还不错吧！现在想起来我当时挺窝囊的。我们班有几个“刺儿头”。当时她们看我不顺眼。我呢！也好欺负。她们让全班同学都不理我。上体育课时，我自己蹲在台阶上。泪水总是不禁留下来。又有什么办法呢？日子一天天过去了。到了五年级下学期吧。我的“救星”出现了。就是她——cyy。
我们也算是很有缘，住在一个小区里。她刚转来，我就和她一起走。一天放学，我们一起去的超市。我跟她说了这件事（当时她跟欺负我的那帮人关系还挺好的）。她就说了一句话：“行！我帮你。”我们就成了好朋友，从此形影不离。可现在想起来，也是我的错。我挺不够意思的。
老师也不怎么喜欢我们俩个。我们吃饭总是回来的很晚。（其实也不是太晚）有一天，老师就问我们为什么回来的这么晚？我们刚开始谁都没说什么。后来老师让我们上后边站着。想好了再说。我支支吾吾的说：“她回来的太晚了，我等她来着。”老师说：“那你回去吧！”我就这样“苟且偷生”了。责任全推给了她。可是她也没和说什么。直到今天我才懂。她总说我忽略她。这天她忽略了我。我上课和她传纸条说这件事，我说：“……你把这些事连起来。”下课时。她说：“连起来，那六年级时x老师说我们时，你把责任全都推给了我，我说什么了？你不要连起来么？还有……”我打断了她的谈话，这令我无话可说。我说她总对我喊，我也和她说了这件事。她说：“如果我不在乎，会跟你喊吗？如果是陌生人，我闲的啊？”我又次无语了。因为好多好多事，就这样从最初的形影不离到了现在的朋友。
失去后才懂得珍惜，我才懂。当我失去你时，我才知道你这个哥们对我多重要。我知道我们再也不会成为以前的形影不离、如胶似漆的好朋友了。呵、如果时间可以倒流，我宁愿用一切去换你这个哥们、兄弟、朋友。可是时间不会满足我。最后一次，支离破碎的感情。我们还可以重新开始吗？可以。
你又一次的原谅了我。谢谢
珍惜高中作文字篇九
现代人的友谊，很珍贵却很脆弱。一个人没有友谊是孤单的、寂寞的；而拥有友谊的人是快乐的、幸福的；所以，珍惜友谊是我们如今必做的“功课”。
从古至今，友谊一直是人们所歌颂的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦赠我情”蕴含着汪伦对他那份真挚深厚的友情；而岑参的“山回路转不见君，雪上空留马蹄行”表现诗人对友人惜别之情；更别说王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出他对友人离去的不舍和留恋。这种情谊怎叫人不羡慕呢？因此，友谊是人生中最美好的藏品。
古人对友谊格外的珍重，而我们现代人又会怎样做呢？
如今社会的友谊掺杂了不少“不良想法”，而友谊却成了“利益”的附庸品。因此，大多数人对“友谊”这一词敬而远之。但，不能因此对友谊全盘否定。友谊蕴含着人世间最纯洁美好的关系，而如今社会上那些“虚假”的友谊已不能称之为友谊。可我们又该如何诠释“友谊”这一词呢？
同窗即将三年的我们，免不了偶尔不愉快的争执，但很快便会释然，这就是友谊间的包容。友谊会成为我们学习上互助的动力，是失败时的鼓励，是成功时的一句祝贺。增进同学间友好的关系，不仅可以营造一个和谐的氛围，还可以留下一个美好的回忆。
不仅是我们，不少名人对友谊也有独特的见解，友谊更是成为他们人生中最美好的回忆。
著名作家冰心和巴金的友情让不少人叹为观止，冰心曾说过：“巴金最可佩服之处，在于他的“真诚”。在写作上冰心不仅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾经多少次，被疾病折磨的巴金想搁笔不写了，但看到冰心仍在写，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起笔来了”。友谊不仅可以让人产生动力，还可以让人有一个明确的目标。白居易与元稹的书信更是他们友谊的见证，其中的语言淳朴自然充满深情，使两人深挚的友谊跃然纸上。
他们不会把友谊当成“交易”来对待，也不会置之不理。他们会不断地用真诚来感化对方，这也是他们人格魅力所在。
珍惜友谊，因为它是人生中最珍贵的感情；珍惜友谊，因为它脆弱的像玻璃娃娃；珍惜友谊，因为友情无价。
珍惜高中作文字篇十
人生好比一场游戏，是列好游戏规则的游戏，我们是玩家。你可能是主角，也可能是配角。但无论你是哪一个，游戏中的开场白中总有你，输赢也总与你有必然的联系，少了谁，游戏都不精彩。
你可能把人生当作下象棋，你也可能把人生当作捉迷藏，当你选择了这两种结果其一，势必回影响你的人生观点，而且大有影响。
下象棋，环环相扣，步步攻心，一着不慎，满盘皆输。当然，象棋的招数很多，你的生活、学习会像下象棋一样，认为我必须每一步都努力的走，谨慎的走，要走的比别人好，要咄咄逼人，才能出人头地。可是，当别人的小卒打到自己老将的时候，你蒙了，你垮了，巨大的压力使你喘不过气来，你认为你陷入了万劫不复的深渊，万念俱灰，结果你选择了放弃，选择了“结束”。你不选择开心，生活便抛弃你。
如果你心灰意冷，请看看那些身残志坚的运动员，看他们奋勇拼搏在赛场的呐喊，看他们国旗下含泪吟唱中华的国歌。打动你冰冷的心的故事，其实并不只是这些。
生活应当是捉迷藏的游戏，，当你精心谋划好的布局被别人揭破，在小伙伴一把把你抓到的时候，你哎呀一声，长嘘一口气，又恢复顽皮的笑脸。比了高低，分了角色，心中不服，再赛一场!我想我们应该是这些小孩子们，生活是一场未成定局的游戏，自己选择一个新的游戏规则，从头在来，亡羊补牢，却为时不晚，或许你在成功之时，也会像国旗下的运动员一样，流下激动的泪水。
寂寞使人抑郁。当然，健康的生活能给你带来开心。他们相克相生，总存在矛盾，用你开心的眼光去正确的处理善和恶，美和丑，荣和辱，你会发现，你的每一丝每一毫的努力都是有价值的。你会珍爱你的生命，让你的生命在奉献中升华。“身体发肤，受之父母”父母的义务是抚养你，教育你。你也有义务，那是为人之本——当孝双亲;是谁的土地哺育了我们，是家乡的土地，一粒粒小米饭把你我养育成人，这也是为人之本——当报效家乡、人民和国家。我们的生命何其重要，善和恶在我们心里。我们也有权利支配它，成就自己的人格魅力，身体和内心都健康。
有时我们发现，我们浪费了太多的东西，不时向别人诉苦，其实我们应当“哀己不幸”这个时代，一切都来得如此之快，但一切又如白驹过隙，稍有不慎，你想要的就付诸东流，“空悲叹，白了少年头”啊!因此我们说“开心应并着挑战与拼搏，只有坚定信念做舵手，引领拼搏和挑战破浪前行，才不虚一场开心的旅行。”在着场旅行的游戏中珍爱生命，关注健康，开心生活!
珍惜高中作文字篇十一
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光在历经数年之后，难道会重新回来吗？时光匆匆，童年易逝，当我们蓦然回首时，就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵，也在成长中晃动；我们的希望，也在成长中萌芽；我们的生命，也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。
虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟，但是我们可以努力、可以奋斗，成为一只展翅飞翔的雄鹰；虽然我们现在还是一棵不知名的小苗，但是我们相信，总有一天小苗也会长成参天大树！
一朵鲜花，当它还是一个小花苞时，便发誓要不断努力地生长，要开出世上最美的花来。
正如我们人，当我们幼小的时候，便有了梦想，立下志向，努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒，终于开出百花中最明艳的一朵花时，它是多么的自豪，多么的欣喜！
当人们不畏艰难险阻、困难挫折，终于实现了自己的理想，登上高峰的时候，他是多么的骄傲，多么的兴奋，多么的激动！
生命如画，有时浓墨泼洒，也有时淡笔轻描；生命如歌，有时轻吟浅唱，也有时高昂激越；生命如舟，有时一帆风顺，有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神，鼓足十二分的干劲把好航行的方向，勇敢的冲向大洋的彼岸，到达另一个新的起点！青春飞扬，飞扬青春！我们飞扬在青春的天空里，找到属于自己的青春！“就让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边；向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变！用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”正是因为我们年轻，我们成长，我们无畏艰险，我们勇敢，我们自信，所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告诉我们应该执着，执着于追求，执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印，作为我们成长的见证吧！
时间走了，成长的脚印留了下来；岁月老了，成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑，成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光，珍爱生命中的每一次进取！
珍惜高中作文字篇十二
佛曰：“前生五百次回眸才换来今生一次有缘擦肩而过。”
——题记
有一种人，不珍惜现所拥有的幸福，比如：曹操。
赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，人们还相信他是为了天下黎民百姓的。但他的权位越来越高，野心也越来越大。黄盖的火船靠近时，曹操不知道，他将为自己而败了。
“秋风萧瑟，洪波涌起。”萧瑟的秋风，吹尽历史的烟尘，却吹不尽你诗中的豪迈与志向！曹操啊，你曾是以为多么令人敬仰的英豪啊。可是，你却不懂得珍惜，你的野心让你为自己而败了。
站在历史的角度，我们可以看到现实的身影。当古人皆是如此时，那么现代人又何尝不是呢？
珍宝-亲情
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”
珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了忙碌的母亲。太阳初升时，您早早地起床为我准备可口饭菜，夕阳微沉时，您焦急地等待归来的女儿，灯火昏黄时，您伴我解答一道道作业难题。母亲啊，您何曾知，我心中那坚韧的小刺已渐渐被您磨平。
亲爱的母亲，你给我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。
珍宝-师爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了老师专心授课的身影。望着那身影，我倏地记起：那三尺讲台前的挥洒自如；舞台下鼓励的双眸；办公室里那专心批改作业的专注神情……那一幕幕在我眼前浮现。老师啊，是您用宝贵的青春为人生谱写了一曲感人肺腑的教学赞歌。
敬爱的老师，您给我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。
珍宝-友情
“海内存知己，天涯若比邻。”
珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩光芒，透过这光，我看到了朋友为我拭去泪水的情景。我听到她说：“太阳每一天都是新的。”“不要轻言放弃，否则对不起自己!”
挚爱的朋友，你给予我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。
有多少人在生命的句号处感慨：始知人生惜为贵，今何非惜物？覆水难收，后悔莫及。
遥见幽光胜月色，不知此光出惜中。
——后记