预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)

时间:2023-12-19 作者:念青松

意见建议是倾听他人声音的重要方式,可以促进沟通和合作,实现共同目标。综合考虑各方观点和意见,以下是我对问题的一些建议和思考,供大家参考和探讨。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇一

尊敬的家长:。

你们好!

夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故(非正常死亡)中,溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训,要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此信,请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先,请各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长,请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽,你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子能切实认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

其次,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间,请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育,经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度敏感。

各位家长,孩子是祖国的花朵,是我们的希望和未来。保证孩子健康成长,关爱孩子的生命,是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎,任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬我们孩子的生命,进而影响我们家庭的美满和幸福,造成无法挽回的后果。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

建议人:xx。

时间:xx年x月x日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇二

亲爱的同学们,为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生,我们要做到以下几点:

五、预防溺水的最好是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,“学习游泳促健康,掌握知识防溺水”,杜绝悲剧的发生。

 建议人:xx。

时间:xx年xx月xx日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇三

亲爱的同学们:

大鳌地处西江下游,四面环水。为切实加强安全教育,防止发生溺水死亡事件,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、预先逃生的能力,为积极响应学校以“珍爱生命、预防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,现向全校同学发出以下倡议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域进行、捞鱼、钓鱼等活动。

二、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。严禁在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

三、节假日不要到河涌、河边去游泳,防止发生溺水,发现有人溺水时,要请在第一时间报警。

四、遇到阴雨天气不要外出,即使在野外,千万不要到大树下、电杆下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天气不要看电视,玩电脑,更不要接打手机。

五、当自己特别心爱的东西,掉入河中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

六、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自到江边游泳的行为,要加强教育并极力劝阻。

七、严禁私自或结伴到河涌、江边等水域嬉戏或游泳;严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示的水域处下水戏水;严禁在河边附近逗留玩耍;严禁私自到河边看涨大水;严禁自行下河救人。

同学们,我们是国家、民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,共同担负起历史和时代的重任。我们是父母、家庭的未来和希望,希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次。”让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平安快乐生活每一天!

 建议人:xx。

时间:xx年xx月xx日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇四

同学们:

世间什么最宝贵!当然是人的生命。有了生命才能继续我们的学业,有了生命才能去实现我们的理想,有了生命才能去创造我们美好的未来,有了生命我们还要去实现伟大的”中国梦“,所以我们一定要爱护自己,珍惜生命。

暑天到了,有水的地方是大家最喜欢去的地方之一,但也是潜在危险、最容易夺去我们生命的地方之一。同学们!如果我们想从水中得到快乐,前提就是要保证生命安全,因此我特向全校师生发出以下建议:一、牢固树立安全意识,加强自我保护意识,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。

二、须在有家人的陪同下,到安全、正规的游泳池游泳。事先应掌握好一些游泳的基本知识,并在游泳前做好相应的准备活动,以防止溺水事件的发生。

三、

学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校的各种规章制度,坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、各班要充分发挥班干部的带头作用、学生之间的相互监督作用,对于那些违反纪律,私自外出游泳的行为,我们要坚决抵制并劝阻,并及时向老师和家长报告。

六、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救。

同学们,我们是祖国和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平平安安地度过每一天!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇五

天气越来越热,不少人选择了游泳或到水中这个避暑纳凉的方法。但每年那血淋漓惨痛的教训,让我们不得不又旧话重提。预防溺水,珍惜生命。炎热刚刚来临,全国各地溺水事件又开始频发。为积极响应学校的“安全月”,开展小学生“防溺水安全教育活动”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,特向全班学生发出以下建议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不下河游泳。不到河边和水池边玩耍。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全保护意识的同时,也努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出下河的行为,要坚决抵制并劝阻。

六、一是严禁私自或结伴到水库、河等水域嬉戏或游泳,二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,四是严禁私自到河边看涨大水,五是严禁自行下河救人。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

建议人:

时间:20xx年_月_日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇六

亲爱的.朋友们:

就中小学生如何防止溺水事故的问题,有以下一些建议:

1、不要私自在水域岸边玩耍、追逐、打闹,以防滑入水中;。

2、严禁学生私自下水游泳;。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼;。

4、戏水时,不要将他人压入水中不放;。

5、在水中活动时,一旦感到有寒意或将有抽筋现象时,应上岸休息;。

7、如果有自己心爱的物品掉入水中,不要急着去捞,应找大人来帮忙;。

8、若发现有人溺水,应立即呼救或打110,如果自己没有学过水上救生,不可盲目下水施救。

xxxx学校。

20xx年x月x日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇七

尊敬的家长、亲爱的同学们:

生命最宝贵,一生走一回;生命好弱脆,瞬间无行踪。我们的生命不仅属于自己,而且属于家庭,属于祖国。我们的健康成长,不仅关系到自己的美好未来、家庭的幸福安宁,还关系到整个社会的和谐稳定。寒冷的冬季已经来临,湖面已结起薄冰,由于各公园的水域深浅不一,只有景观生态作用,不具备游客滑冰的条件,因此,所有湿地水域都是严禁溜冰的。但是,还有少数同学安全意识淡薄,在放学回家的路途或是在双休日私自到市区的香山公园、应理湖公园及景观水道等湿地水域内玩耍,有部分家长放松安全管理,对学生的冒险行为置之不理,这是十分危险的。

作为城市湿地公园的管理者,我们不愿看到在美丽的环境中发生这样惨痛的事故,我们一直在努力完善各项安全管理措施,通过各种途径宣传公园溜冰、游泳的禁令,保护游客的生命财产安全。但是,这些还远远不够,要杜绝溺水事件的发生,需要全体市民,特别是全市的学生们要增强安全防范意识,一起加入到“珍爱生命,严禁湖面溜冰,预防溺水”活动中,积极响应如下建议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,遵守湿地公园管理的各项制度,在城市景观湿地公园中安全游玩,文明游玩,不参与涉水溜冰等危险活动。

二、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际中。

三、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好监督和说服教育工作,对于身边私自外出溜冰、游泳的同学,要坚决抵制并劝阻。

四、一但发现有人溺水,应及时大声呼救,让会游泳的成年人或者公园巡护人员施救,绝不可盲目下水施救。让我们行动起来,以“善待自己”为重,不爱生命为悲;以“善待他人”为荣,不讲奉献为耻;以“善待环境”为美,不讲文明为丑。珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧,幸福生活!

建议人:

时间:20xx年_月_日。

文档为doc格式。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇八

敬的家长、亲爱的同学们:

生命最宝贵,一生走一回;生命好弱脆,瞬间无行踪。我们的生命不仅属于自己,而且属于家庭,属于祖国。我们的健康成长,不仅关系到自己的美好未来、家庭的幸福安宁,还关系到整个社会的和谐稳定。寒冷的冬季已经来临,湖面已结起薄冰,由于各公园的水域深浅不一,只有景观生态作用,不具备游客滑冰的条件,因此,所有湿地水域都是严禁溜冰的。但是,还有少数同学安全意识淡薄,在放学回家的路途或是在双休日私自到市区的香山公园、应理湖公园及景观水道等湿地水域内玩耍,有部分家长放松安全管理,对学生的冒险行为置之不理,这是十分危险的。

作为城市湿地公园的`管理者,我们不愿看到在美丽的环境中发生这样惨痛的事故,我们一直在努力完善各项安全管理措施,通过各种途径宣传公园溜冰、游泳的禁令,保护游客的生命财产安全。但是,这些还远远不够,要杜绝溺水事件的发生,需要全体市民,特别是全市的学生们要增强安全防范意识,一起加入到“珍爱生命,严禁湖面溜冰,预防溺水”活动中,积极响应如下建议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,遵守湿地公园管理的各项制度,在城市景观湿地公园中安全游玩,文明游玩,不参与涉水溜冰等危险活动。

二、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际中。

三、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好监督和说服教育工作,对于身边私自外出溜冰、游泳的同学,要坚决抵制并劝阻。

四、一但发现有人溺水,应及时大声呼救,让会游泳的成年人或者公园巡护人员施救,绝不可盲目下水施救。让我们行动起来,以“善待自己”为重,不爱生命为悲;以“善待他人”为荣,不讲奉献为耻;以“善待环境”为美,不讲文明为丑。珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧,幸福生活!

建议人:xx。

时间:xx年x月x日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇九

天气越来越热,不少人选择了游泳或到水中这个避暑纳凉的方法。但每年那血淋漓惨痛的教训,让我们不得不又旧话重提。预防溺水,珍惜生命。炎热刚刚来临,全国各地溺水事件又开始频发。为积极响应学校的“安全月”,开展小学生“防溺水安全教育活动”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,特向全班学生发出以下建议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不下河游泳。不到河边和水池边玩耍。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的'外出游泳活动。

五、在加强自我安全保护意识的同时,也努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出下河的行为,要坚决抵制并劝阻。

六、一是严禁私自或结伴到水库、河等水域嬉戏或游泳,二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,四是严禁私自到河边看涨大水,五是严禁自行下河救人。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十

随着气温的逐渐升高,一定要对防溺水安全知识引起高度重视。“生命可贵,安全为本”,没有安全就没有一切,希望大家一定牢记安全!为了防止学生溺水事故的发生,家长和同学们务必通过学习预防溺水安全知识教育,牢记“四不要”和“六不准”。

一、游泳、嬉水要注意什么。

在亲近河流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

1.设有[禁止游泳或水深危险]等警告标语之水域处,千万不可下水嬉水。

2.切勿到不明地形的水域、河流、水塘、小坑等游泳、嬉水,以免发生危险。

3.身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜嬉水。

4.不明河流地形或水深处均不宜下水。

5.潜水技术欠佳者,不可贸然潜入深水,以免生命危险。

6.从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以保安全。

7.不穿着牛仔裤或长裤下水。

8.如果看见有人溺水,要大声呼救,无熟练救生技术者,不要妄自赴救。

9.河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮嬉水,很可能要付出极大的代价。

二、什么情况下不宜游泳。

游泳是磨练人的意志、锻炼身体的良好方法,但也要做到16忌,遇有下列情况不宜游泳。

1.忌饭前饭后游泳。

空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况,饱腹游泳亦会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。

2.忌剧烈运动后游泳。

剧烈运动后马上游泳,会使心脏加重负担,体温的急剧下降,会使抵抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。

3.忌月经期游泳。

月经期间游泳,病菌易进入子宫、输卵管等处,引起感染,导致月经不调、经量过多、经期延长。

4.忌在不熟悉的水域游泳。

在天然水域游泳时,切忌贸然下水,(本站http://)凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳,以免发生意外。

5.忌长时间曝晒游泳。

长时间曝晒会产生晒斑,或引起急剧皮炎,亦称日光灼伤,上岸后最好用伞遮阳,或到有树阴的地方休息,或用浴巾在身上保护皮肤,或在身体裸露处涂防晒霜。

防溺水应避免的危险地段;1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2.避免去水库主干渠游泳;。

3.避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;。

4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走,避免雨中单独过桥(渠道、堤坝等);。

5.避免去不熟悉水域游泳;。

6.避免在恶劣气候条件下游泳,如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等;。

7.避免到深水区、冷水区游泳;。

8.避免到污染严重、水质差的水域游泳。

1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2.放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3.身体下沉时,可将手掌向下压。

4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

炎热的夏天游泳是最热门的活动,除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪……但是欢乐享受之余,也请特别注意其中所潜藏的危机,事前多一分准备和考量,就可以带给我们无限的欢笑,更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。

夏天游泳注意事项很多,应从多方面来考量,在此简单介绍:

1、饭后、饮酒不宜游泳。

2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。

3、感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

4、雷雨的天候不宜游泳。

5、水温太低、太凉不宜游泳。

6、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。

7、特别是野外。

8、风浪太大、照明不佳不要游泳。

9、不明水域不要游泳、跳水。

10、水浅、人多不可跳水。

11、要在有救生员及合格场所游泳。

12、下水前先做暖身运动。

13、一定要带泳镜。

14、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

目前,天气开始转暖,一些学生、儿童私自到江河、溪流、水库游泳的现象有所发生。多年来,溺水事故一直是中小学生、幼儿园儿童非正常死亡的头号杀手。溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。据统计,全国中小学生每年非正常死亡约有5—6万人,而因溺水事故死亡的有四万人左右,也就是说,平均每天约有近150名中小学生死于溺水事故,而在4月份到9月份这个数字就更大了。请看一组血淋淋的数字:

5月19日下午,惠民县三名学生在徒骇河溺水身亡6月9日全国16名学生溺水身亡。

为积极响应省、市、县以“防溺水”为主题的“安全教育月”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝“溺水”这类悲剧的再次发生,我们特向全校同学发出如下倡议:

二、不私自到危险、陌生的河、湖或水塘游泳;。

四、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

五、请各班班长在本周利用合适时间在班内召开一次“防溺水”

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十二

1、让学生明白生命的来之不易和珍贵,感受生命的珍贵。

2、让学生学会珍惜生命,学会自救。

第二,激情的引入。

1、老师讲一些溺水的例子。

2、听了这些例子,我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消失了,你会叹息吗,你会感到遗憾吗?你此刻在想什么?请告诉我你的看法。

3、在炎热的夏天,很多人喜欢游泳,由于缺乏游泳知识,溺水死亡的情况经常发生。据一些地区统计,溺水死亡率占意外死亡总数的10%。

4、总结:人要珍惜生命。今天,在这节课中,我们将学会珍惜我们的生命-预防溺水的'安全教育。

第三,新拨款。

1、游泳时需要注意的问题:。

组织学生观看中学生在安全教育专题片中游泳的画面。

学生讨论:游泳要注意哪些问题?

学生分组讨论后,老师做总结:。

游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去;不会游泳的大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。

2、在网上收集学生溺水事故,然后组织学生一起分析溺水事故的原因。教师做一个总结:。

溺水的原因主要有几个:不会游泳;游泳时间过长,疲劳;水中突发疾病,特别是心脏病;盲目游入深水漩涡。

第四,教育学生如何预防溺水。

2、你必须有组织,在老师或熟悉水的人的指导下游泳。以便互相照顾。集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,指定救生员进行安全保护。

3、注意你的身体健康。平时四肢容易抽筋的人,不要参加游泳,也不要在深水区游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。如果水温太低,在浅水区用水冲洗身体,等适应水温后再下水游泳。有假牙的同学要摘下假牙,防止呛水时掉入食道或气管。

4、对自己的水质要有自知之明。下水后不要逞强,不要贸然潜水浮潜,不要互相打斗,以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5、如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。

6、在游泳时,如果小腿或脚抽筋,不要惊慌。可以踢腿或者使劲跳,也可以使劲按摩,拉抽筋的部位,还可以叫同伴帮忙。

5、教育学生如何在他人溺水时施救。

1、大声呼救。向附近的大人大声呼喊,尽量引起大人的注意,请求大人实施救援。

2、简明扼要地向救援人员说明溺水人数和位置,以便于救援工作。

3、可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西,然后拖到岸边;如果没有救援设备,可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水施救。他们应该立即呼救或使用救生设备呼救。

1、学生总结:。

通过这次活动你学到了什么?

2、教师总结:。

生命只有一次,幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园安全教育教案及防溺水集锦(第五部分)活动目标。

1、提高安全意识,学习溺水安全知识,在学习中增强与同伴合作交流的意识。

2、初步了解溺水安全,请每个孩子提高安全意识。

3、引导幼儿懂得改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高幼儿对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

要准备的活动。

相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

一、会话介绍。

2、今年在瑞金短短十几天,就有几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍被淹死。他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷,他们的父母、爷爷奶奶非常非常难过,他们的老师也很难过。

孩子,怎样才能防止自己溺水?谈谈日常生活中如何预防溺水事故?让孩子们讨论。

2、我认为应该采取以下措施来防止溺水:。

(1)禁止我们的孩子在周末、节假日、寒暑假到江河、池塘、无盖井、水坑玩耍、钓鱼、游泳。你不能去钓鱼、游泳、玩水等。独自或结伴在池塘边。

(2)儿童不应在往返花园的途中在河中玩耍或在池塘中游泳。

(3)我们是幼儿园的孩子,很多都不会游泳。如果我们发现有的孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。,我们不能擅自下水营救他们。我们应该打电话给成年人帮忙或者大声拨打“110”。

3、播放图片或者视频,看学者的图片。孩子们,你们感觉如何?

4、这个悲惨的事实告诉我们什么?这些孩子违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则。

三、总结:。

(1)通过这节课你学到了什么?

(2)老师总结:人的生命只有一次,幸福在你手中。希望我们的孩子学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则,提高安全意识的好习惯。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十三

假期到来,各位同学要保护好自己,尤其是溺水事故时常发生,看看下面的预防溺水安全教育教案方案。

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。

向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

教学目标

1. 初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识

2. 学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学重、难点

防溺水安全常识

教学过程

一.谈话导入:

生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命 ,时刻注意安全。

今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

二.学习新知

1. 回忆溺水死亡事例。

同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

2.向学生宣传防溺水知识

三.严格遵守。

无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”:

教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

教学目标:

情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的'行为的辨别能力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十四

麻痹大意出事故,防溺常识要多讲。

学生放假去游泳,家长陪护不能忘;

要去正规游泳场,安全卫生有保障;

下水之前先热身,没证不下深水池。

身体状况要注意,发烧感冒游别想。

自然水域风险多,淤泥水草深坑藏;

水深水浅变化大,岸边湿滑难落脚。

同学打闹追逐跑,脚下一滑落水中。

1、珍爱生命,远离危险水域。

2、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

3、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。

4、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

5、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

7、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

8、生命只有一次,安全伴君一生。

9、生命仅一次,水火无情谊。

10、珍爱生命,远离溺水。

11、强化安全教育,防止溺水事件发生。

12、珍爱生命,坚决不下水游泳。

13、生命第一,预防溺水。

15、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

16、若果你嫌命长,请在此处下水。

17、此处发生溺水起,至今未看溺水者上岸。

18、珍爱生命!不要一人下水游泳。

19、不要与同龄伙伴下水游泳。

20、不要无父母陪伴下水游泳。

尊敬的.家长朋友:

您好!

今天是入伏第一天,高温天气已经来到,孩子易到各种水域洗澡,为切实加强安全教育、防止发生溺水事件,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因有:

1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;

2、游泳时抽筋或在水中打闹;

3、私自结伴到水塘、水库或者海边游泳。

1、教育孩子不要独自在水库、池塘或者海边玩耍;

2、不去非游泳区游泳;

3、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

三、教学生学会溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

四、成年人现场抢救溺水儿童的方法:

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

5、在游玩中注意预防眼外伤。

五、同时关注孩子的交通安全和饮食卫生安全。

亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来,在学生的心中筑起一道安全防线,为他们营造一道安全防线。

祝您阖家幸福!

xx区麦岛小学。

20xx年7月。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天国旗下讲话的题目是:“珍爱生命,预防溺水”。

也许同学们会说,你不是老调重弹吗?而我想说,安全教育虽然是个老话题,但是珍爱生命,预防溺水的警钟必须长鸣,因为溺水身亡的悲剧时时刻刻都在上演。

据媒体公开报道,近段时间7天内全国多地接连发生溺亡悲剧,粗略统计已有10名孩子因溺水不幸身亡!国务院教育督导委员会办公室为此发布了20xx年第1号预警。4月6日湖南岳阳临湘市一名女生落水,另外2名女生施救,造成了3人溺亡的较大溺水事故;4月6日,江西抚州3名孩子不幸溺水身亡;4月7日,宁夏贺兰3个孩子相约到水库玩水,结果不幸溺水身亡;4月11日,江苏南通通州,一名7岁男孩不幸溺亡在家门口的小河里。频发的一幕幕惨剧,再次向我们敲响了警钟。在此,我倡议同学们做到以下几点:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或老师带领的.情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

同学们,我们既要见义勇为又要见义智为,掌握一些营救溺水者的专业知识。在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点就是不能贸然下水营救,这样不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

最后,再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患未然,水火无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游泳戏水事项,提高防范意识,学会在遭遇溺水时懂得如何自救,和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们,只要牢记“安全教育,防止溺水”,在每个人的心中筑起一道安全的堤坝,生命之花就会安然绽放。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十六

学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关资料,明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

潜力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

一、谈话引入课题。

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救。

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;。

方法二:若没有救护器材,能够入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救。

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的`拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结。

1、同学们小结:

透过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十七

对学生进行用电、防火、防盗等教育。,提高学生的安全意识,使他们能够学会一些自救的方法,使他们在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。

第一,电力安全。

1、学生家里有什么电器?因为彼此熟悉而引起学生的兴趣。)。

2、老师根据学生的回答给予及时的教育:在现代家庭中,随着生活水平的.不断提高,家用电器越来越多,给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是,如果我们没有一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。因此,不要出于好奇而自行拆修电器,更不要随意乱拉乱接电线、拆卸电器。使用和操作电器时,注意不要弄湿水。一旦电器出现故障,立即切断电源。

二、消防安全。

1、提问讨论:如果你家失火了,或者看到邻居失火了,你该怎么办?(学生表达自己的观点、做法和对正确性的肯定。)。

2、根据讨论,结合安全教育读本,给学生增加一些防火知识。

回忆游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故。在学校,结合现在天气炎热,要求学生游泳时有大人陪同。未经允许,他们不得在海滩或水库游泳。即使在游泳池里,他们也必须严格遵守规则。

四、结合实际教育预防高楼坠落、药物中毒等。

第五,课堂总结。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十八

学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

多媒体教学。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

【新闻回放】20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的'想法。

(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。

(一)溺水原因。

在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】。

图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。

学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结。

【幻灯片展示溺水原因】。

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;。

3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因。

【幻灯展示】据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状。

【幻灯展示】据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救。

生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

(师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。

现在,还有许多人,尤其是我们的学生,一放学就会围在烧烤前。在这里,我想再一次提醒大家,烧烤不但不卫生,而且在烧烤过程中,还会产生致癌物。作为老师,我们要托起明天的太阳,我们有责任关注和维护学生的健康成长。我们教育学生要积极参与其中,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规,监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,在全社会传播食品安全知识,为全民健康事业尽自己最大的力量。

【幻灯图片展示】。

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

2、若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

【角色扮演】学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

(2)如何开展岸上急救。

【幻灯图片展示】。

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

【角色扮演】学生按照上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

(五)预防措施。

(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5、发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。

(六)倡议书。

【幻灯展示】。

为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:

1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!

除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。

预防溺水的安全教育建议书(模板19篇)篇十九

情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的`牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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