相聚在六年级(模板19篇)

时间:2023-11-30 作者:影墨

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考,引起读者的共鸣。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而上。

相聚在六年级(模板19篇)篇一

今年七一我们迎来了中国共产党建党xx周年。在这个重要纪念日来临之际,我们学校党支部根据上级党组织的工作部署,并结合我园实际,开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设,充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。

一、重温党章。

虽然紧张的期末收尾工作正在进行,但我们全体党员、团员和入党积极分子紧紧围绕在党支部书记,认真答题,重温党章。通过答卷活动,使我们进一步加深了对党的认识,对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上,曹书记又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况,给我们讲了怎样做合格的党员,怎样解决从思想上入党。我们一起重温了党员要履行的八项义务,使我们明确了应该做些什么。通过答题,我们要理解了新党章、党史,解决怎样要求自己、为什么要入党的问题;还要加强政治理论及专业知识的学习,解决以怎样的姿态去学习的问题;同时还要求我们在本职岗位上如何提高教育教学能力等。我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用,以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党xx周年献上一份厚礼。

二、民主评议。

在繁忙的工作中,党支部召开了民主评议活动。以找一找自身的不足与差距,表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上,党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定,结合党风廉政建设的规定进行学习与反思,自查服务意识和廉政建设。在会上退休老党员畅所欲言、热泪盈眶,大力拥护中国共产党。她们发自内心的说:“我们永远有一颗红心跟随党!只有中国共产才是人民心中永远的党”,老党员的话,激励着所有的年轻党员,大家深受鼓舞,积极开展批评与自我批评,相互分析原因,总结经验教训,达到共同认识共同提高。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。

三、学习先进。

本学期我校党支部号召全体党员及积极分子,观看革命影片,接受革命传统教育,使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血,前仆后继,在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。并结合郭随宝同志的光荣事迹,引导新时期的党员,要继承和发扬革命精神,体现在工作、学习、生活中,体现在我们的一言一行中,体现在为教育事业的奉献中,要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平,努力工作,困难面前不低头,挑战自己的极限,更大程度的发挥党员的作用。在学习会上,每位党员深深地感到今天幸福生活来自不易,纷纷表示要学习、发扬、宣传郭随宝精神。在工作、学习、生活中大力弘扬郭随宝精神,在遇到挫折和困难时想一想革命先辈就会释然。同时,先进青年还感受到在平日生活中党员们给予他们的关心与照顾,正是由于同我们这个团结向上的党组织在一起,使得我园的全体同志深受熏陶感染。通过活动,使全体党员、团员表示要发扬艰苦奋斗精神,在教育教学实践中努力实践“三个代表”的重要思想,积极争当各项工作的排头兵。

为了确保我园的教学质量不出问题,每个共产党员都身先士卒,他们把爱心献给幼儿,献给家长。党员们这种自身的开拓进取、克已奉公精神,无声地感染、教育着广大老师。正是这种无声的行动激励了每一位老师的干劲,带动了整个教师队伍,使我们学校呈现出稳定,向上、进取的良好事态。

可以说我们党支部的每一位党员在生活上相互关心,工作上相互支持,不相互拆台,对外一个声音,在全体党员的共同努力下,在群众评议党员的工作中,满意度均达到98%。

总之,通过“七一”系列活动,使我校全园党员、团员和积极分子又鼓足了勇气,我们有信心为促进和推动我园各项工作的发展,迎接新的挑战,去创造我们民族学校新的辉章!

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相聚在六年级(模板19篇)篇二

自从今年五月份与几个诗友一块儿出了本诗集后,就想约着大学同学在一块儿坐坐。毕竟从毕业二十年聚会之后,又有六年不见了。六月份在鄢陵打工,我跟班长说:“我和几个朋友一块儿出了本诗集,想约约咱的同学在一块儿聚聚,时间和地点你定”。班长说:“也不急,等你回来再说吧。”七月份中旬的一天,从鄢陵回来后,再次与班长相约,那时班长的姐姐正生病住院,其他一些同学也都因为忙着自己的事,相聚的事又推迟了。国庆节前与班长和几个同学说起这事,同学们的意见是找个平常的星期天。因为都想趁着国庆长假出去玩玩呢。前些天再次与班长相约,定到十月二十六日。前天,才知道约定地点。(因为现在查吃喝风查的很紧,因而不能不避避风头。虽然只是同学们为我和几个朋友的诗集出版而庆贺。)。

在此前,心想因为每个人都忙着自己的事情,连本地的同学想在一块儿聚聚还很不容易呢。又因为约高中同学时,有的外出游玩了,有的在外地工作不方便回来。因而,原本想着只约约在许昌市里的同学。但是,后来想想还是把在外地的同学也约一下好。能不能回来是他们的事,我也能理解。但约不约是我的事,我得把先我该走的礼数走了。不想让他们以后埋怨我。又因为考虑到我的书不够送,我又专门联系上了与我一块儿出诗集的王丽萍,先向她要了十五本。

昨晚又再次数了数同学的数量,一共四十八个,(不包括二十多年一直没有联系方式的同学)这是经常电话联系的。今天我的同学只来了二十八个,(其中有三个女同学的到来,给了我意外的惊喜和感动。因为毕业二十六年了,一直没有她们的联系方式,也没法与她们联系。)多数同学都因为这事那事而没能来。(禹州的几个同学因为现在正开药材广交会,因而只有连照民一人来了。昨天,跟在郑州工作的贾伟、卢红丽联系时,他们又都在外地,他们说:“尽量赶回去吧,回不去也请多谅解。”)早上七点多时,我再次征求了程戈关于烟和酒的事(我本来是想着买两条烟、两件酒的,我们的班长和自卿哥的意见他们还是不让我管这些,只要把书拿去就行。最后征求了建益哥的意见,他说:“不凑巧家里打来电话我叔去世了,到时候我先去看看坐一会再回去。”尽管如此,我还是想最少买两条烟。)随后,买了一条红盒帝豪,准备好了我的相机和书。上午九点多,与建益哥约着往相聚地点走时,建益哥说:“我今天去不了了,我得先回去,本来想着晚些回去呢但又怕太晚。”十点多,禹州的连照民给我打电话说到了门口,我急忙出门去迎接。他是除了班长外,第一个到来的同学,毕业二十年聚会时,他没能回来,那时,我还错把我的同桌喊成了他的名字。长葛的五个同学因为多种原因都没回来。随后到的是宁炬和自卿哥。高文丽是第一个到来的女同学,毕业二十年聚会时,她也没去。没想到的是漯河的同学除了候远生、潘铁山、吴楠没回来,来得还算比较齐。李冰、石拥军、刘学楷(我的同桌)宋朝选、宋新勇、都回来了。二十多年一直没能联系上的.三个女同学:许昌市的宋俊红、漯河的崔秀菊(还有她的儿子在许昌银行工作)、何志红的到来,给了我最大的惊喜。因为一直没有她们的联系方式,我在签名时也没写上她们的名字,好在我多拿了几本没有签名的书。意外的见到了文学社的张雯后,我把最后一本没签名的书给了她。只是,当我把签了名的书给女同学送时,轮到了宋俊红那儿却没了书。我很尴尬、也很抱歉。好在中途又见到了张雯,我向她解释了原因,先把书要了过来,签了名送给了我的同学。

聚会中还有个小插曲,就是在《许昌晨报》工作的董松枝把她女儿去年出的文集《青青小荷》也趁此机会,送给了各位同学。有许昌剧作家齐飞、许昌文联主席、诗评家谢玉好为此书作序。她又为女儿的书做了后序。

这次同学能聚在一起,我们的班长和自卿哥没少费心。班长和自卿哥从中为我联系男同学,董松枝又专门为我联系女同学。本来这次聚会是由我发起,费用应当由我出的,但是班长等考虑到我的情况特殊,不让我考虑这些。同学这样的照顾我、支持我,真让我很感动。同时,同学们说:能在这个浮躁的社会不为名利、坚持写作,真不容易。随后又说你是我们班的骄傲,你要坚持写下去,争取出个人专辑。李冰对我说:“出一本属于你自己的专辑吧,明年这个时候我们在漯河为你庆祝!”我说:“自从三十年前因为弟弟的一场车祸,让我放弃英语该学文学以来,文字给了我滋养,又为我疗伤。我用文字抒发自己的喜怒哀乐,我有用文字百度自己的人生。文字就像我生命的拐杖,伴我走过了近三十年的艰难曲折的人生路。没有弟弟的那场车祸,今生我不会与文学结缘,没有大学时教我们写作课的王炎老师的教诲,我不会与诗歌结缘。又是诗歌让我结识了许多本地的和外地的未曾谋面的朋友。没有他们帮我走出人生低谷,我不会在文学之路上走得这么远、甚至更远。在此,我真诚谢谢我的恩师,谢谢我这么多的朋友。更谢谢多年来一直关心我、理解我、照顾我、又给我这么多鼓励和支持的老同学!谢谢你们!我会努力的!”

最后,自卿哥向同学们解释了今天的收入和支出。随后,自卿哥说:“我建议把把剩余的钱给伟民,算是我们的一份心意”。同学们热烈鼓掌通过。我本来不想接受的。自卿哥说:“这是咱们老同学的一份心意,你一定要收下”。我只好恭敬不如从命了。

下午三点多,同学们一一握别。谢谢同学们给我的理解关心照顾!更谢谢外地的同学远道而来为我祝贺!同时也对没能回来的同学表示理解。!原想着也把徐老师、俊杰哥、耀国哥,也邀请来,跟徐老师谈们说是,他们向我解释了原因:“你的心情我们都领了。如果是你的作品座谈会或是诗评,我们一定参加,因为是你的们的同学会,并且还有很多外地的同学,因而觉着不太方便。”我也理解。下午五点多,徐老师打来电话,问我今天的情况,又与我谈了许多,我把今天的情况对他讲了说之后,徐老师说:“你的同学对你真的很不错,有这么多同学的关爱,你要好好珍惜这份来之不易情谊吧!”

本来大学毕业时,同学们约着十年一聚,但是今年能提前聚在一起,都是为了我。这次相聚就像历史长河里飘落的一片树叶,我会记住这个难忘的日子,也会记住落叶飘落后荡起的层层涟漪。

相聚在六年级(模板19篇)篇三

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

相聚在六年级(模板19篇)篇四

草原是一个温情、浪漫、豁达、清幽的地方。它撩拨着我去看草原的灼热情感。前年盛夏时节,我们同学聚会在陈巴尔虎旗草原,使我有幸游玩了心仪已久的呼伦贝尔大草原。

大客车载着我们26颗急切看草原的心,奔驰在高速公路上。我们在车里相互畅谈着的同学友情,并做着十分搞笑的群众游戏,一路上,我们欢歌笑语、不绝于耳,转眼间已经来到朝思暮想的草原。

热情好客的草原人看到我们来到,他们唱起了草原祝福歌,并为我们敬上蒙古族接待贵客的最高礼节的“下马酒”。按照蒙古人的习俗,我们用左手端着这碗“下马酒”用右手的无名指轻轻蘸上酒并用拇指向天弹去这是敬天,向地弹去这是敬地,向空中弹去这是敬神灵,然后再一饮而尽,凸显了我们北方人的豁达、豪爽。此外,他们还向我们献上了吉祥的哈达,并用不流利的汉语对我们表示深切的祝福。

进入草原,只见数根细线围着敖包等次拉出,而细线上悬挂着无数个颜色不一的彩色飘带,迎风飘扬,将敖包点缀的绚丽多姿。我们来到敖包,听讲解员介绍敖包的典故,使我们对原本并不陌生的敖包有了更深的了解。由此我想到那一首那脍炙人口、耳熟能详的《敖包相会》的歌,让多少人沉迷在完美的爱恋中啊!这时,讲解员说我们围着敖包顺时针转动三圈后,站在敖包前默默许下个心愿,然后再将从地上捡起的石头扔向敖包,这样更能表示虔诚的心愿。美丽的故事、良好的祈福、心仪的祝愿,愿好人一生平安,愿人人心想事成、事事如愿。

忽然,我们被远方的呐喊声、吵闹声所吸引。当我们走进时才发现,那是蒙古族喜欢的.骑马善射术表演。射箭是蒙古民族最喜爱的也是狩猎和防御敌人入侵的一种防御技术。游人们拿起弓箭拉弦上箭、只听箭响靶中,引来一阵欢呼声;而这边的骑马表演更发人深思。只见身着蒙古服饰的游人,骑着骏马、勒紧缰绳,踏踏而来好不威风。这个从大兴安岭森林里走出来的蒙古民族,来到呼伦湖过着逐水草而居的生活,他们从小生长在草原,被称之为马背上的民族。他们在这片草原上秣马厉兵、囤积粮草,为完成统一大业的使命,一代天骄成吉思汗在那里发出了上马出征的号令,书写了入主中原直至横扫欧亚大陆的彪炳千秋的历史。如今,草原雄风犹存,草原文化犹深,为我们探究蒙古文化揭开了谜底。

水是草原的灵魂,如果没有水的点缀,那么草原就会失去灵动的美。一条莫日格勒河展此刻我们眼前,它像一条银链铺张开来,横贯草原的东西方向;它又像一条洁白的飘带撒落在草原上,弯弯曲曲、曲曲直直不断地向前延伸着、流淌着,不舍昼夜,因为这条河水的润泽,使得草原上草木丰美、羊肥马壮、物产丰富、景色称奇为旅游产业的发展注入了新的内涵,人们的生活也因此而富庶多彩。

我们在愉悦的情绪中观赏了草原摩托、草原雕并与之合影、赏析勒勒车等美景,这些都给我们留下了完美的印象,让我们对这片草原和这个民族英雄产生了无限的遐想和崇敬之情。

时间并没有因为愉悦的情绪,完美的景色而放慢它匆匆的脚步。夕阳渐渐西沉,远方牧民骑着骏马悠闲地赶着羊群,慢慢地走着。伴着人与自然和谐相生的剪影,我们进入了蒙古毡房,让短暂而快速的旅游在那里暂作停留。

美丽的草原夜色如此美:满天的星斗像宝石一样镶嵌在夜空,草原恢复了宁静像婴儿般在母亲的怀抱中入睡,蒙古毡房像穹庐似的在夜幕中默然静守,蒙古族久负盛名的篝火晚会映红了人们的笑脸。

我们围着篝火和许多陌生的游人手拉手地载歌载舞。在那里没有刻意的雕琢只有尽情的欢乐;没有精心的安排只有彼此的尊重;心与心之间没有距离而只有亲和。今夜无眠,请草原为留下我们优美的舞姿,请草原为我们留下永久的记忆珍藏,因为今生我们有缘和你一齐看草原。

因为我们有缘,所以我们来过!

相聚在六年级(模板19篇)篇五

我和几个伙伴约定在周末到我家中来玩。

我们一起等到了周末,我早早的起床等着伙伴们的到来。

第一个到我家来的是和我最亲密的小戴,他刚来到我家就坐在沙发上,显得一点也不拘束,因为他经常到我家来的,他休息了一下就马上与我聊起来了,他说话时总是笑咪咪的,也不知道他在笑什么,让人感到奇怪。

第二个到我家的是小姚,他虽然和我关系比较密切,但是他与小戴的关系更为密切,他到我家后站了很多时间也没坐下,直到我说:“坐呀”。他才坐下,以他的身材和我、小戴有着天壤之别。

然后到我家的是小张,他一来安静的气氛一下子就被打破了,他虽然比我们都要胖,都要高,可他的`头发却比我们都要少的太多了,零零落落的挂在头上,看着有点可怜。

最后一个到达的人虽然他也姓张,可是我们都叫他小祥,他的头和身体不成正比例:他的头就像一个大木瓜,但他的身体却像一个柏油桶,一个木瓜放在一个柏油桶上,想一想就觉得搞笑,他的声音很温和,说起话来手舞足蹈的,会让人觉得很有趣。他的头发好像有意一根一根的弄直的,而且是向上的。他的身体虽然比较胖,但是却很矮。

我们都到齐了,开始玩游戏,我们玩玩这个玩玩那个,玩的很开心,这一天我们只有快乐的欢笑声,没有悲伤的哭泣声。

相聚在六年级(模板19篇)篇六

那就是我的故乡,我的故乡。

那些年我们揣怀着理想,

奔波在祖国的四面八方,

一走就是三十多个春夏秋冬!

今天啊我们相聚在可爱的故乡,

曾经的同学,你是否还记得模样?

见到同桌,会不会热泪盈眶?

那位美丽的校花,你今天是否在偷偷张望?

今天啊,我们相聚在可爱的故乡,

一句同学你好,心里象不象含了蜜糖?

你抚着我的白发,我拍着你的肩膀。

无言的眼神,轻盈的.笑声。

感动如温暖的太阳。

不要说我们的身体少了点青春,

不要说我们的热情少了点张扬,

扯不断的话把,似一把火苗,

笑谈中,依然是浓浓的友情。

相聚在六年级(模板19篇)篇七

2008,对于中国,对于中国人,都是意义重大的一年。而2008北京奥运对于成长中的的小学生而言,更是一个不可多得、极为珍贵的教学资源。今天,我说课的内容是《相聚在五环旗下》。下面,我将从教材、教法学法、教学活动设计几方面说说本课的教学构思。

一、说教材。

《相聚在五环旗下》是六年级上册第一单元第2主题“迈向和平的世界”中的第2课。本单元的中心主题是“永恒的愿望”,而这一永恒的愿望就是和平。新课标指出:“引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的相互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识”,培养学生“初步具有开放的国际意识”,基于这一指导思想,结合本单元的教学内容,我把本课的教学目标定位在让学生知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会,知道五环旗的意义,知道和平是世界人民的共同愿望,学习搜集、整理、分析和运用社会信息,其中重点和难点是让学生知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会,和平是世界人民的共同愿望。

二、教法与学法。

本班学生具有一定的搜集资料的能力,活泼外向,好竞争、爱比拼,对于奥运会的相关新闻比较关注,结合本班学生的实际情况,在本课的教学中,我指导学生在课前分组搜集与奥运会相关的资料,在课堂上引导学生运用所收集的资料进行交流、展示,让学生在活动中去体验,知道和平是全世界人民共同的愿望,明白到奥运是奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会,从而达成本课的教学目标。

三、说教学过程。

道德情感具有情境性,一定的道德情境能激发相应的`道德情感。创设合适的情景,有利于儿童以积极的态度参与学习活动。在上课之初,我以北京奥运倒数还有150天,“奥运正在一步一步地向中国走来,全世界最杰出的运动员将相聚于五环旗下!”激起学生心中的热情,为下面的环节做好准备。

认识五环旗的意义是本课的目标之一,因此在激发了学生的情感后,我随即以“考考你”的形式让学生说出五环旗的意义,并以“2008五环旗来到了中国”自然引出下面“奥运挑战之旅”的学习活动。

新课标指出:“课堂教学当以联系学生生活的主题活动或游戏,以正确的价值观引导学生在活动中发展”,本班的学生活泼好动,爱比拼爱表现,此外学生所搜集的与本节课相关的资料量比较大,为了让学生能积极主动地参与学习活动,综合运用所搜集的资料,完成学习任务,我在“奥运挑战之旅”中主要设计“希腊——奥运从这里出发”、“美丽的风景动人的盛会”、“唱响奥运英雄的赞歌”、“相聚在北京”四个环节。

第一环节“希腊——奥运从这里出发”中所设计的5条问题是为了让学生了解奥运的基本知识,也为下面学生深入体会奥运精神作准备。在问答结束后,我即以最后一题“奥林匹克休战标志”引出2004雅典奥运朝、韩入场片段:因为政治上的分歧它们分裂成朝鲜、韩国两个国家,在上世纪还发生过惨烈的战争,而在奥运会上,它们走在一起了!再没有战争,再没有分歧,只有团结,只有友谊,这就是奥运会!从而引出下一环节“美丽的风景动人的盛会”。

在这一环节我引导学生交流自己所搜集的奥运会上的故事,感人的场面最能使学生的心灵产生共鸣,从一个个动人的故事中,学生感受到奥运会是为和平、团结、友谊而举行的盛会,它表达了全世界人民的共同愿望,较好地达成了教学目标。

在前面环节的铺垫下,“唱响奥运英雄的赞歌”更能引发学生心中激越的情感。榜样的力量是无穷的,了解奥运英雄们为梦想奋斗的故事,更能让学生深刻地感受到奥运会的崇高目标所在。最后“相聚在北京”这一环节,让引导学生把目光回到现实生活中,了解我国为奥运所做的工作,并思考自己能为奥运做什么,让学生更加为我国能承办2008奥运会而自豪,为身为一名中国人而骄傲。

四、说教学反思。

本节课以学生身边最热点的事情——2008奥运为切入点,努力建立课程教学与生活之间的通道,充分利用课程资源,课堂上以“奥运挑战之旅”为主线组织教学活动,从“希腊”出发到在“北京”相聚,在此过程中引导学生认识奥运的信念、口号,以奥运会上的动人故事触动学生的心灵,让学生感受奥运为全世界带来的美好感受,认识到奥运是为和平、团结、友谊而举行的盛会,并进一步思考“我能为北京奥运做什么”,让“放眼世界、热爱和平”的品德教育在层层深入的活动中潜移默化,顺利完成了教学任务。

相聚在六年级(模板19篇)篇八

一阵冷风吹过,寂静的夜,没有一丝感觉,仰望明月,是否和三百年前的星光一样皎洁?深夜被喧嚣衬得格外寂静,没有了世间的繁杂,没有排满时间的课堂,没有……每当此时,思绪总会在夜空中肆意横飞,这一次,它在繁星密织的光网间捕捉到了两份三百年前的孤单与寂寞。

高空中俯望一座四方宫殿,看起来华丽的外表引无数人想要走进这座“宫”的仙境。却不知,这四周何时上了一道枷锁,使里面的人出不来,外面的人进不去,可是外面的人依旧抱着梦一般的幻想直到死去。而宫中的人他们却抱着相反的愿望,想要走出这道城门。其实我们每个人都在不断的`追求自己没有的,而忽略了自己所拥有的幸福。

人们都说皇子们是幸运的,因为他们天生就是天之娇子,但上天也是公平的,它把荣华富贵给了这些宠儿,就要让他们付出一些代价。对于一个人来说,自己最重要的东西若被夺走了,那么一声再怎样也不会幸福。

对于胤祥、对于纳兰容若都是如此,他们不是雍正,他们不奢求名利,那金波灿烂的前途也许只是他们生命中的一部分。但对于雍正来说,那是生命的全部。所以他可以为此付出一切,放弃自由,放弃其他。而在胤祥和容若的心中,那份无法割舍的人间情感,让他们变得注定寂寞。

也许是一种敬佩,也许是一种惋惜。我欣赏他们那由骨子里散发出的高洁与不俗。如出水芙蓉般静悬于我的心中,似清香百合一样让我着迷。他们像画一样存在于时间的某一角落,而我在这条寻找的道路上不停的前进。只为恪守心间的一份感动,一种想个百年的共鸣。

我永远也无法真实地感受那三百年前的寂寞,如今,我只能通过这轮明月,努力思索着你们的悲伤。我多么希望能够出现在你们的面前,解开那道锁住你们寂寞的枷锁。无数次,我都在发呆中让思想在三百年前重聚,我多么希望,在雨夜的阁楼上饮一杯酒,对饮高山流水。让举杯不再邀请明月。而今,一切都已时过境迁,但不变的是交杂于空中的那抹无奈。一份来自三百年前的束缚,在今天,他可以自由地在马儿上奔驰,潇洒的挥墨释放旷达的胸襟。

对于这两份感情,我只能惋惜于爱怜,当然只是默默。我无法让时间倒转,唯有让瞬间永恒,永痕在我的心中,其实你们并不孤单,因为有无数欣赏你们的人把你们悄悄放在心里。那份自由,那份洒脱,那份清秀高雅,和诗文交映,我希望自己可以成为一个可以读懂你们悲伤、喜悦的人。潇洒的人生态度,诗画一样的文笔,清秀的字迹,横溢的才华,还有那份奔驰草原骏马的洒脱,无尽的片段构成多彩的时光长河,让我人生的路途中,时时欣赏一份真诚与高尚。

相聚在六年级(模板19篇)篇九

为继承和发扬党的优良传统,进一步激发广大党员的荣誉感和使命感,在上级党委领导下,我校组织党员干部和师生开展了一系列主题教育和实践活动庆“七一”。

一是开展学习先进党员制订了《当好带头人”活动方案》,具体活动有:一营造氛围,学习先进事迹。利用校园网、橱窗、展板等载体,广泛宣传张雅琴同志的先进事迹,掀起向张雅琴同志学习的热潮,营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

1、结合“创先争优”主题活动,围绕“创建群众满意学校、争当群众满意教师”活动,组织党员教师作出公开承诺,强化师德建设。

2、倡导“党员勇于亮身份、党组织积极亮作为”,组织全体党员重温入党誓词、重读《为人民服务》,倡导广大党员在工作日和公共场所佩戴党徽、敢于亮出党员身份,自觉接受社会的监督。

3、开展爱岗奉献竞赛活动。在继校“首席教师”公开课基础上,全面开展“入席教师”展示课、青年教师观摩课、党员示范课活动,共上各类研究课、展示课120多节,引导全体教师聚集课堂、研究课堂,立足课堂深层提升教学效率。

4、争创文明单位,优化教育行风。

5、开展党员志愿者和党员义工活动,深入推进“凝聚力工程”,共建和谐社会。

6、组织优秀党员、师德标兵、党员示范岗、五党员等评比活动,挖掘一批表现突出的优秀共产党员,广泛宣传他们的先进事迹,展示学习成果。以先进典型为榜样,引导基层党组织履职尽职创先争优、党员立足岗位争优秀、干部示范引领作表率,努力掀起学习宣传先进典型的高潮,形成“一个党员就是一面旗帜”的生动局面。

二是开展“红五月”系列活动。

三是“百摊义卖”,与移动公司共同开设“校园跳蚤市场”,筹建爱心基金,资助贫困生;四是“百佳少年”,六一节隆重表彰百名优秀学生,用实际行动向建党90周年献上一份大礼。在xx市教育局举办的庆祝建党90周年系列活动之“光辉的旗帜”演讲比赛活动中,我校七(x)班的xx同学获得中学组第一名,六(1)班的xx同学获得小学组第三名,xx同学将代表xx市参加镇江市的演讲比赛。1-8年级举行了“唱支歌儿给党听”红歌比赛,华校少儿合唱团参加了市教育局、宣传部组织“唱支山歌给党听”合唱比赛,并取得优异成绩。此外,还深化了“唱红歌,读红书,抄红词,炼红心,做红人”系列活动:唱红歌,唱响主旋律;读红书,学英模先烈;抄红词,品理想信念;炼红心,悟人生哲理;做红人,将革命传统、民族精神代代相传。

四是组织党员教师开展“读党史、感党恩、跟党走”主题教育,制订了活动方案,在党员干部中普遍开展“读党史”学习活动。通读《中国共产党党史知识》,重点学习党的奋斗发展史、党的理论创新史和党的自身建设史,发挥党史的资政育人作用。在读书的基础上结合自身工作和思想实际,每人撰写一篇心得体会,谈感受、强党性、提境界、感党恩。并由朱志国、周晓萍、钱玲三名青年党员组成代表队参加市局党史知识竞赛”闭卷考试。选派钱玲老师参加市局“读党史、感党恩、跟党走”演讲比赛,使广大党员干部进一步增加对党的理论、党的历史、党的知识的了解,深刻认识中国共产党是伟大、光荣、正确的党,坚定理想信念和政治立场;进一步增强党性意识、责任意识、服务意识和大局意识,继承和发扬党的光荣传统与优良作风,大力改进党员教师作风,努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围,在推动学校科学发展、跨越发展中创先争优、再立新功。

五是开展党员志愿者服务活动。以“相聚在党旗下”为主题,组织党员志愿者(义工)服务队联合华南居委会,深入社区开展便民利民、治安维稳、文体娱乐、环境保护、信息咨询、心理疏导等各类党员志愿者服务活动。

六是开展慰问帮扶困难党员群众。对生活困难党员户和“凝聚力工程”确定的联户帮扶对象等普遍进行一次走访慰问,了解他们的思想动态,倾听他们的心声,帮助他们解决生产生活中的实际困难,让他们切实体验到党组织的关怀和温暖。

七是深化“创先争优”活动,围绕“创建群众满意学校、争当群众满意教师”活动,组织党员教师作出承诺,倡导“党员勇于亮身份、党组织积极亮作为”,引导全体党员为教育教学、学校发展作比贡献、比作为。特别是中学、小学两个毕业班支部,九年级支部充分发挥以学科组和班主任为核心的两个团队的功能,发扬团队协作的优良传统,制订科学的复习计划,认认真真、踏踏实实抓好三轮总复习,确保无论是省丹中提前招生还是中考,级毕业生都取得全市的成绩,而且是历年来的成绩:提招45人,统招160人,几乎囊括了全部竞争指标,再次谱写了华校校史辉煌的篇章!小学六年级支部能够针对发现的问题,迅速采取有力措施,加强管理,及时整改,在全市小学教学调研中,语、数、外成绩名列前茅,顺利完成小升初的衔接、过渡。以中小学两个毕业年级为代表,向社会交了一份满意的答卷。

同时,广泛开展“寻找身边的优秀党员”典型宣教活动,在“七一”前,挖掘一批表现突出的优秀共产党员,评选、表彰校级优秀党员54名,镇江市级先进工作者3名,通过多种形式广泛宣传他们的先进事迹,以典型带动广大党员干部创先争优,在生动活泼的实践中使广大党员干部牢记光荣使命,发扬党的优良传统,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。

对庆“七一”系列活动,学校党总支高度重视,加强领导,构建了一把手负责,分管领导指导,组织委员具体落实的工作机制;多次召开全体党员大会,统一思想。利用校园网、橱窗、展板营造浓厚的学习氛围。积极主动搭建各类平台,精心组织,广泛发动。突出活动的主题性、教育性、群众性,使庆祝、表彰与学习教育相结合,在开展活动中推进各项工作,让广大党员充分感受到党组织的温暖,取得了实实在在的学习效果,提升了广大党员政治素养,促进了学校科学发展。

7.1建党节活动总结。

为庆祝建党xx周年,乌云镇党委在全镇各党支部和广大党员中深入开展迎“七一”系列活动,用实际行动庆祝建党xx周年,激励各党组织和广大党员干部在经济社会发展中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。现将我镇庆祝建党xx周年系列活动情况总结如下:

一、计划详实,组织严密,确保活动得到全面落实。

一是加强领导。开展庆祝建党xx周年系列活动,是认真学习和实践党员先锋模范作用的有效载体,是提高广大党员对党的认识的有利时机。因此,为扎实开展好此次纪念活动镇党委特成立领导小组,制定下发了《庆祝中国共产党成立xx周年纪念活动实施方案》,围绕党建工作创新、社会稳定发展、党员先锋教育等方面拟定了多项献礼活动,有力地推动了我镇各项工作的健康发展;二是精心组织。结合我镇工作实际,创新活动形式,精心设置载体,制定各项活动的具体方案,合理安排时间,组织全镇基层党组织积极参与,及时总结活动开展情况;三是确保实效。与我镇的工作实际相结合,使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程,以实际行动向建党xx周年献礼。

二、内容丰富,形式多样,各项活动稳步推进。

(一)开展慰问贫困户活动。

以建立健全党内关爱机制为契机,“七一”前夕,由镇党委主要领导带队,采取镇党委与各党支部慰问相结合的方式,对为全镇困难户和五保户进行了慰问,切实把党的温暖送到党员手中。活动中共计慰问贫困户和五保户39户,发放大米127袋,折合人民币1万余元。

(二)各支部开展特色主题活动。

结合开展“创先争优”、“三创”、“三争一竞”等活动,全镇20个基层党组织在“七一”来临前夕,分别开展了具有本支部特色的主题纪念活动。其中包括老党员讲党课、党员座谈会、清扫公路两侧垃圾、新、老党员重温入党誓词、联欢会等10余种庆祝活动,通过活动的开展,使党员进一步增强了组织观念,提高了宗旨意识。

(三)基层党组织书记抓党建工作专项述职活动。

6月28日,乌云镇基层党组织书记专项述职大会在政府会议室召开。参加大会的人员包括党委委员、基层党组织书记、机关各部门负责人、部分党员代表和群众代表共70余人。会上,镇党委书记首先做了党建工作述职,对我镇年初以来的党建工作进行了回顾和总结,并对自身工作不足进行了剖析。同时,全镇20个基层党组织书记也结合工作实际进行了较为全面的述职。镇党委副书记对各党支部书记的述职情况进行了点评,充分肯定了各村党建工作取得的成绩,并针对存在的问题提出了建设性的意见。各党支部书记都表示,要以此次述职大会为新起点,增长才干,提高履职能力和服务水平,更好地推进新农村建设。

(四)举办建党xx周年农民文艺汇演。

6月29日,乌云镇党委、政府联合乌云社区举办了以歌颂社会主义新农村、展示党员新风采为主题,以农民参与为主体,内容健康,题材丰富,形式多样的农民文艺汇演。女声独唱、器乐演奏、舞蹈、三句半、大合唱等精彩节目轮番上演。观看演出的既有五六岁儿童,也有六七十岁的老人,掌声、歌声、笑声此起彼伏。此次演出精彩纷呈,掌声不断,再一次展示了乌云人民的风采和我镇文化生活水平的不断提升。

(五)开展“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动。

为充分贯彻落实十八大会议精神,喜迎中国共产党建党94周年,我镇在全镇基层党组织和镇直单位开展了“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动。以7个山上边远村屯为活动核心,实行党员联系群众服务机制,为群众百姓代办业务或提供基本业务办理信息,制作党员联系卡450张,发放为民服务手册120本,服务群众,同时,山下村屯实施一站式服务,当有群众到任何单位或部门咨询时,不能对群众进行拒绝,不能有态度不好情况,要对群众进行全面详细解答或亲自引导办理,确保群众尽可能一次性办完该项业务,从细微处、从小事上帮助群众、方便群众。活动开展以来,共帮助群众150户,解决难题170余个。在党员一帮一结对活动中慰问村民30多户,捐赠款物合计1万多元,解决农民土地机械化耕种、种子化肥采购等问题40余件。

三、认真总结,建规立制,确保活动常态效果。

在庆祝建党xx周年系列活动结束后,根据各基层党组织部活动开展情况进行了深入总结。从多层面、多角度,全方位科学分析了活动取得的经验与不足。并将“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动与“三创”、“三争一竞”、“创先争优”、“双联双促”、“五优五化”等活动紧密联系起来,建立常态化活动载体,确保短期行为经常化,使广大党员先锋模范作用和基层组织的战斗堡垒作用得到长效发挥,为镇域社会经济发展提供坚强组织保证,确保全镇环境和谐、社会稳定、经济发展。

7.1建党节活动总结。

为了庆祝中国共产党诞辰xx周年,根据镇党委《关于开展庆“七.一”》活动的通知精神,社区党总支于6月26日—7月1日组织社区8个党支部开展了庆“七.一”活动,现将活动情况小结如下:

一、组织党员学习了镇党委有关文件和新党章的有关章节《党员的权利和义务及党的纪律》、《党员缴纳党费的相关规定》,通过学习,广大党员思想觉悟有了进一步提高。

二、七月一日,社区党总支召开了全体党员大会。总支书记做了半年工作汇报,预备党员匡中华、易林两同志进行入党宣誓,增强了他们作为一名党员的自豪感、使命感,同时组织了全体党员干部重温入党誓词,增强了广大党员干部的责任感和使命感,进一步提高了党员的奉献意识。会议最后总支就当前工作存在的问题、难度(如焦点问题:居民建房)向大会作了说明,希望全体党员积极配合社区工作,关键时刻显党员本色。

三、开展“送温暖、献爱心”和走访慰问活动,在“七.一”前夕,社区居支两委深入到部分党员家中,以多种形式,广泛开展送温暖活动,使广大党员切实感受到党的温暖和组织的关怀。特别是走访了久病卧床不起的党员谯丛云同志,总支书记关切的询问病情,安慰他安心养病,与他谈心交流,了解他的生活情况,倾听他的想法和需求,帮助他解决生活和工作中的实际困难和问题,并送上慰问金200元。

四、七月一日,组织党员开展为困难党员募捐活动。活动采取了集中募捐的方式,坚持自愿,不作统一额度要求,根据党员实际和多数党员的意见,我们提出一个倡议性的标准,一是:对有工资收入和年轻党员有能力的每人募捐50以上,二是:鼓励党员尽力而为,现场共募捐500元。

五、举办丰富多彩的文化活动,社区总支部以深入开展学习实践科学发展观为指导,结合自身特点,积极开展形式多样的文化宣传活动。我们主要是举办党的知识竞赛、讲党史,弘扬党的丰功伟绩,达到鼓舞人心、激励斗志的目的。为丰富老年党员文化生活,精心组织老年大学学员自编自演文艺节目,演出收到良好效果。

六、召开了以征求意见为主要内容的高标准民主生活会,积极开展批评和自我批评。切切实实的按照深入学习实践科学发展观的要求:每一个党员认真对照党章进行自清自查,找出自己存在的缺点和不足,通过生活会,党员的政治觉悟得到了进一步升华。在生活会上,征得建议7条,建议如下:

1、关于改进小区基础设施问题,如:下水道堵塞需疏通、小区道路卫生。

2、建议总支在条件允许的情况下,适当解决增加老干部待遇问题。

3、希望社区完成王家老屋通福苑小区到居委会的道路硬化建设,把内外接通,这样解决王家老屋居民行路难问题。

4、作为社区的干部,应该下基层多走动,多访问,听取群众意见,才能了解真实情况,特别是主要干部,要轮流下去,多了解情况。

5、提出了一条很好的建议:社区要发展,怎么样去搞活经济,从引进外资,打开缺口,必须要有一个长远的增收渠道,来增强集体的收入。

6、关于居民建房问题。

7、关于暑假期间中小学生安全问题,希望社区引起高度重视,召开会议做好宣传教育工作。

以上是我社区党总支部庆“七、一”开展活动情况,通过开展一系列活动,使广大党员思想觉悟有了进一步提高,大家纷纷表态,紧密团结在社区党总支周围,在今后的工作中更好地发挥党员先锋模范作用。

相聚在六年级(模板19篇)篇十

多情的花季,终于脱离了苦海,解放了。也该是时候和母校说声:“再见了”。

三年之前,我充满自信与自豪,背着书包迈入学校的第一步,开始我的高中学习生涯。我记得高中的第一天,我们相互认识,相互介绍自己,开始的几天的军训,军训场上留下我们青春的羞涩与笑容。

青春的分离,留下这青春的一点爱—师爱、友爱、恋爱。

曾记得,那一次我失恋了,是你蒋老师,你开导我,教育我,让我从失落的低谷走了出来;

……。

我激动,我哭了,我感慨,我流泪了,是啊,分别的时候最心伤。这雨季有风有雨,任它飘摇。虽然告别了题海,迎来了解放。但是,我心里却不是滋味,大家都要各奔东西了,不知什么时候才会相见。苍天,如果有缘,就把我和我的小公主分到一起上大学吧,我不想失去这份爱。

学弟,学妹们,是和你们说再见了。舍不得你们,要以我们为榜样,考出好成绩来,回报母校。你们也要珍惜这份来之不易的青春岁月,珍惜这份来之不易的校园友爱。

若干年后,当你想起高中岁月。也许,这时,一张师生毕业照吸引着对当年岁月的勾勒,定格的那瞬间,留下青春笑容与无悔的记忆。再见了,人生总是离合悲欢,仿佛天上的月儿的圆缺阴晴。

告别了,我的母校,我的三年的年华青春。我会把这份情珍藏在心底到永久。我会在母校留下我最后足迹。

告别了,母校,再见了,同学们;我们都许下诺言,十年后的今天,我们再一次相聚于母校,谈谈你我十年间的变化!

相聚在六年级(模板19篇)篇十一

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

相聚在六年级(模板19篇)篇十二

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

相聚在六年级(模板19篇)篇十三

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

相聚在六年级(模板19篇)篇十四

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

相聚在六年级(模板19篇)篇十五

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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相聚在六年级(模板19篇)篇十六

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

相聚在六年级(模板19篇)篇十七

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

相聚在六年级(模板19篇)篇十八

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

相聚在六年级(模板19篇)篇十九

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

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