优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）

文明礼仪不仅体现了个人素质和修养，也代表了一个国家或地区的文化传统和形象。通过这些范文，我们可以更深刻地理解文明礼仪的重要性和价值。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家早上好！

自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。

礼貌待人是中华民族的`传统美德。文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

下面宣布“文明礼仪—从我做起”主题升旗仪式现在开始，请全体肃立。

出旗，本周升旗班级八年级四班，

升旗手：xx护旗手：xxxx。

升国旗、唱国歌，全体师生行注目礼。

国旗下宣誓：宣誓人（xx）。

接下来请欣赏xxx同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》。

同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

青云中学“文明礼仪、从我做起”主题升旗仪式到此结束。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇二

男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学

合：大家下午好!(敬礼)

女：滨江小学0903班“文明礼仪伴我行”班队活动

合：现在开始!

男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

女：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，我们要做一个语言净、行为美的好学生!

男：下面请欣赏同学的文明礼仪歌谣朗诵。

(同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。

做个文明好孩子，人人夸奖数第一。)

女：同学的歌谣朗读的真好，我们女同学有点不服气，你瞧，那边同学正在准备………

(学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。)

男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，

女:文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。

请欣赏《文明乘车歌》

男：同学们，要记牢，上下车时队排好。

女：上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

男：车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

女：有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

男：下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

合：讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。

男:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

女：文明让人举止文雅。

男：礼仪让人风度翩翩。

女：让文明之花常开心中。

男：把文明之美处处传播!

合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天!

女：同学们，今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。

做个文明好孩子，人人夸奖数第一。)

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。)

男：同学们，要记牢，上下车时队排好。

女：上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

男：车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

女：有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

男：下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

合：讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇三

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。

(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!

(男)：今天到场的学校领导有：

(女)：评委老师有：

(合)：演讲比赛正式开始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐......

请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》

请听2号同学的演讲。

请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。

4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。

请听4号选手的演讲《爱的源泉》。

5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐生活》

6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。

请听6号选手的演讲《团结友爱》。

7、(男)：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。

8 、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。

请听8号选手的演讲《请把文明带来》

9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》

10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

请听10号选手的演讲《做一个文明人》

请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。

12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。

请听12号选手的演讲《共建和谐校园》

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇四

主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

合：老师、同学们，大家好!六一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! (屏幕显示：文明航班起飞)

主持甲(机长)：各位乘客，大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧!首先，让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。

主持乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，第二小队的同学已经跃跃欲试了，走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 (屏幕显示文字，十个男女同学表演念《新三字经》节选)

甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，来个文明常识问答吧!

乙：(宣布规则)一念完题，就可以举手抢答问1：礼貌用语有哪些?

问6：吃完饭放下筷子，你应该做什么?

甲：同学们你们说的真好，相信你们也一定做得最好，下面请观看童话剧《粗鲁的小老鼠》

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，讲文明，知礼仪是多么重要啊!

甲：我们是文明少年，我们的城市是文明城。亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，在这次文明旅程中，我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议，让我们在队旗下宣誓：争做一个文明好儿童。

(宣誓)我决心做到：尊老爱幼，团结同学，待人有礼貌，诚实，不说谎，知错就改，爱护公共财物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，争做文明的小学生。

甲：“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇五

乙：亲爱的同学们：

合：大家早上好!

合：我们为大家主持今天的升旗仪式。

甲：我是四.二班的xx，

乙：我是四.二班的xx。

乙：沐浴着东方的晨曦朝霞，我们想说的是：(爱祖国)

甲：望着祖国的锦绣山河，我们想说的是：(爱祖国)

乙：望着鲜艳的五星红旗，我们想说的还是：(爱祖国)

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：渝北区沙坪小学、空港新城小学第五周“文明礼仪伴我行”主题升旗仪式现在开始!

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇六

合：大家好!

男：中国自古以来就是礼仪之邦。

女：文明礼貌是中华民族的优良传统。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，四年(4)班《文明礼仪伴我成长》主题节目现在开始。

男：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应该做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

女:我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。

(一)请欣赏相声《说话》。

甲：嗨，好久不见，您好!

乙：哎!你说我会说话吗?

甲：你怎么不会说话?

乙：我……我不是哑巴吧!

甲：谁说你是哑巴啦!

乙：可有人说我呀!

甲：谁呀!

乙：咱们邻居赵爷爷。

甲：他怎么说的呀。

乙：挺机灵的孩子不会说话。

甲：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

乙：哎!你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外国赵老头儿!

甲：你是不会说话。

乙：怎么不会说话?

甲：你说的话都是横着出来的。

乙：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗?不信，你看!

甲：行啦，行啦!人家赵爷爷是个比喻。

乙：比喻?

甲：对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

乙：那我应该怎么说呀?

甲：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

乙：赵爷爷，您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声，别客气啦!

甲：哼!是个有礼貌的孩子。

乙：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩!

甲：你说谁呢!

女主持：听了相声之后，以后我们见到长辈的时候应该怎么样做?

男：见到长辈要称“您”，请听文明用语拍手歌。

(二)集体拍手歌。

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了。

若求人，“请”字先，

最后别忘说“谢谢”，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

女：我希望同学们能把儿歌里说的文明礼貌用语牢记心中。

男：是呀!礼貌用语暖人心。下面请听三句半《假如》。

(三)请欣赏三句半《假如》。

1：假如我是小顾客，买东西，按先后，说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座，车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

4：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

女：下面请欣赏书画作品。

男：下面请他们分别来介绍介绍他们的作品。

(四)书画作品，剪纸作品欣赏。

女：谢谢!同学们用手中的笔，寄托了他们美好的愿望。

男：我希望所有的同学都能成为文明的使者。

女：下面请听诗朗诵《文明的使者》。

(五)诗朗诵《文明的使者》。

礼仪是歌，一首焕发向上的歌;。

礼仪是诗，一首没有结尾的诗;。

礼仪是泉，一股清澈透亮的泉;。

遵守礼仪，是你生活中的亮点;。

学会礼仪，说明你正走向成熟。

如果礼仪已经在你心中成长，那么。

用真诚去浇灌，

用热情去哺育，

用理解去培养!

在它茁壮成长的同时，你也在成长!!

中国礼仪代代传，黄香暖被敬父母，孔融让梨教育人，

中国礼仪不能忘。

男：是呀!礼仪是歌，礼仪是诗，愿礼仪伴同学们健康成长。

女：许多伟人在文明礼仪方面也为我们树立了榜样。下面请听故事《》。

(六)讲故事。

男：伟人的故事就像一盏明灯，指引着我们努力的方向。

女：作为一名小学生，我们在日常的生活中该怎么做呢?下面请听《小学生一日常规歌谣》联唱。

(七)《小学生一日常规歌谣》联唱。

男：同学们，让我们按照小学生一日常规歌谣严格要求自己，从点滴做起，将自己培养成为一个有修养的人。

女：下面请听吉他独奏《欢乐颂》。

(八)吉他独奏《欢乐颂》。

男：谢谢苏岩松同学的吉他演奏。下面请听快板《校园文明礼仪三字经》。

男：我们是祖国的小雏鹰，

女：文明之花在心中开放，

男：我们是21世纪的主人，

女：我们要做21世纪文明人。

男女合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：下面让我们在悠扬的长笛声中结束今天的节目。

(十)长笛独奏。

男女合：四年四班《文明礼仪伴我成长》主题节目到此结束。谢谢大家!再见!

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇七

女：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始。

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。

男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”

女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。

男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

男：我们是21世纪的文明人。

女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的.尊重，才能时时提醒他人尊重自己。

女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。

男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。

女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。

男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。

男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。

合：主题班会到此结束。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇八

同志们：

濮阳市市民文明学院华龙区分院20xx年第一期培训班——华龙区创建全国文明城市文明礼仪骨干培训班今天就要开班了。这次培训班是经区委主要领导研究同意举办的。本次培训班参加人员主要是区直各单位主管宣传的副职、各乡（办）的副书记和宣传干事、华龙区各学校的有关领导。我们常说，中国是“文明古国”、“礼仪之邦”，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富，礼仪无处不在，它不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养，正所谓“人无礼，无以立”，每个人只要置身于社会，无论你从事什么行业，也无论你身居何位，都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放、发展日新月异的背景下，随着人与人、国与国的交往日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为重要。

和外地举办讲座。下面请大家以热烈的掌声，请刘教授为我们传授文明礼仪知识。

（授课内容）……

刚才，刘教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例，知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演，为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课，许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中，相信大家一定受益匪浅。希望今天刘教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙，帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则，让大家在复杂的人际关系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。让我们再次以热烈的掌声对刘教授的精彩讲演表示衷心的感谢!

对这次会后的工作，我再谈两点意见：

一是会后我们要根据刘教授的讲课，检讨自己，看自己在哪方面存在问题，找出差距、尽快提高，要通过学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守，逐渐将文明待人、礼貌接物物化为自己的自觉意识和行为。

二是回去后，各学员要及时向单位主要领导汇报，各单位要召开本单位或所属部门培训班，学习刘教授的讲座内容，同时还要举行座谈会，针对自身发现的问题，进行讨论、整改。

讲座到此结束，请大家按照礼仪规范要求，文明有序离场。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇九

ab：大家下午好！

b：欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。

a：文明修身，是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光；

b：文明修身，是一首设喻新警、意象清俊的史诗；

a：文明修身，是一串让梦想凝聚在青春路上的音符；

b：文明修身，更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺；

a：在这个清新的夜晚，让我们去感受文明的节拍，让我们聆听文明的律动；

b：今天，我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

a：下面，请大家观看一段vcr，让我们共同见证我们11级同学们的成长。

b：感谢张琳老师满载希望的致辞。下面，我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则，请大家的目光看向ppt。（比赛规则）。

a：好的，那我们马上进入今天的第一个环节：知识必答题：请听题：

b：现在看一下场上四个组的得分情况，一组xx分，二组xx分，三组xx分，四组xx分，五组xx分，第xx组暂时。

a：瑞瑞，

b：嗯？怎么了？

a：经过了紧张的答题环节，你说选手们紧张吗？

b：当然紧张了，你看我都紧张到出汗了，你说他们能不紧张吗？

a：也对哈，那我们今天有轻松点的吗？

b：那必须有的，就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节。

a：那抽奖规则是什么呢？

b：就是：请我们——唐中剑领导，为我们抽出五个幸运观众，唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字，中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球，当然，气球里面都写着相应的奖励，今天在坐的所有老师和同学，都有机会。

a：那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢？

b：大家取下胸章，背面就写着你们今天的数字。

b：别着急啊，来，帅哥美女们，上奖品了。

a：奖品看完了，那我们就用热烈的掌声有请唐老师为我们抽取五个幸运数字。

b：有请......

a：奖品也抽了，那我们就进入下一轮答题，

b：接下来，我将为大家宣读抢答环节答题规则，（规则及相应示范）。

a：现在看一下场上四个组的得分情况，一组xx分，二组xx分，三组xx分，四组xx分，五组xx分，第xx组暂时。

b：在我们的日常生活和学习中，或多或少会有一些不文明的现象和做法，但我们往往会将其忽略掉，从而养成不好的习惯。

a：那就让我们一起去看看，生活中我们都有哪些不足之处，我们又该怎样做呢？请大家将目光投向vcr。

a：看了视频后，希望大家能想视频中一样，从一点一滴做起，严格要求自己，将文明修身融入咱们心中。

b：是啊，我想，只要我们能坚持，能将生活学习中的每一个细节都做，我们一定可以做一个文明的大学生。

a：好的，视频看完之后，第二轮“一针见喜”抽奖环节时间又到了。

b：激动人心的时刻到了，亲们，掌声有请xx。为我们抽取幸运数字。

a：抽奖进行完了，但是我们今天的大奖还没有送出去。

a：我们险答题的规则是：（规则）。

b：现在看一下场上四个组的得分情况，一组xx分，二组xx分，三组xx分，四组xx分，五组xx分，那么，我们今天的冠军组就是第。。组，恭喜你们。

a：恭喜你们，那么，有请我们礼仪团的亲们带来——礼仪操展示，为你们喝彩。

b：大家掌声欢迎。

a：感谢礼仪团带来的精彩表演，现在有请我们冠军组的同学们上台，有请xx为他们颁奖。

a：恭喜以上获得冠军的同学们，时间到这里，我们今天的晚会也接近尾声了。

b，最后，让我们用最热烈的掌声有请xx（唐中剑）为本次活动做重要讲话及总结。

a：掌声......

b：感谢唐主任的精彩讲话。

a：文明修身不能浅尝辄止，它是一个循序渐进的过程。

b：它需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。

a：有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；

b：有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；

a：有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！

b：现在，我宣布，11级“文明修身，你我共行”，知识竞答赛主题班会到此结束。

ab：请全体来宾朋友上台拍照留影。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十

合：大家——晚——上——好！

女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大。

男：身有礼则身修，心有礼则心泰。

女：五千年的历史积淀，造就了不朽的中华文明，

男：几千年的灿烂文化，形成了高尚的道德准则，

女：孔子曾说过，不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美称。

男：文明礼仪并非个人生活小事，而是一个国家和社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

女：礼仪是一个人修养和素质的外在表现。

男：礼仪是人际交往中必备的一种艺术。

女：礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。

男：为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养，今天，我们在这里举行中职生文明礼仪形象展示大赛。

女：我们相信，这定是一场美的盛会，

男：我们相信，这更是一场素质与魅力的竞技。

女：让我们在这洋溢着青春的舞台，

男：去感受时代的节拍，

女：去领略古韵的驿动，

男：去畅想美好的未来！

女：让我们走进艺术，感受文明。

男：让我们展示特长，提升素质。

合：宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛，现——在——开——始。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十一

开场白：

女：尊敬的老师。

男：亲爱的同学们女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男：一个灿烂的日子，撒满大地。女：秋风吹，阳光照，语言美，行为美，

男：尊师长,爱同学。

女：让我们讲文明，讲礼貌，

合：北斗星实验中学南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛现在开始。

男：首先让我们用最热烈的掌声欢迎尹校长为本次活动祝词，大家欢迎。

男：请同学们用最热烈的掌声感谢尹校长对我们的谆谆教导。

女：是的，尹校长的讲话使我们每个同学都感受至深，我们一定要把尹校长的讲话作为我们的行动指南，争做文明学生。

男：下面让我来介绍今天的评委老师：xxx，xxx，xxx，

女：让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

男：请允许我宣布本次演讲比赛的评分规则：本次演讲比赛采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分为比赛选手的最后得分。

女：本次比赛采用10分制，其中主题3分，语言表达3分，艺术表现2分，演讲效果2分。

中间语：

1.请出语：男：下面有请xx号同学为我们演讲《xxxxxx》。

2.收尾语：女：感谢xx号的精彩演讲。

3.报分语：男：下面我们来关注xx号同学的演讲的.得分。

女：去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，xx号同学的最后得分是x分。

结束语：

男：同学们，中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。

女：让我们从点滴做起，从现在做起，注意自己的言行举止，革除陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：

合：文明礼仪就在我们身边。相信只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点灿烂辉煌，香满萧湘。1北斗星南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛到此结束。(谢谢各位老师的光临。)。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十二

甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

甲：我们是21世纪的文明人。

乙：我们要做21世纪的文明人。学会换位，学会为他人着想。

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

请听诗朗诵《文明少年》 文明少年

女1：文明是一朵花，绚丽芬芳。

男1：文明是一团火，暖人心房。

女2：文明是一座山，四季常青。

男2：文明是一首歌，热情奔放。

主合： 我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

女1：雨露下，我们播撒文明的种子；

男1：阳光里，我们装扮心中的春天。

女2：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

男2：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。

女3：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。

男3：送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

男女合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

女1：文明是一片海，汇聚百川。

男1：文明是一条河，源远流长。

女2：文明是一面旗，指引方向。

男2：文明是一艘船，扬帆远航！

女合：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。

告诉祖国， 告诉妈妈，文明礼仪在心中，中华美德永相伴。

男合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。

告诉太阳， 告诉月亮，我们是文明的使者，争做礼仪的少年。

男女合： 阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人。

女合：一声亲切的问好

一个标准的队礼

文明礼貌的举动

高尚精神的行为

展现了鹃湖学校学生的崭新风貌

男合： 顺手捡起的是一片纸，

纯洁的是自己的精神

有意擦去的是一块污渍，

净化的是自己的灵魂

手边留情花似锦，

脚下留情草如茵

文明礼仪的芬芳

弥漫在校园的每一个角落

而这芳香

来源于你，来源于我

来源于鹃湖学校的每一个成员

合： 为着同一个目标，

为着同一个愿望，

我们聚集在一起

挑起传承文明的使命，

我们昂首阔步，

追赶文明的春潮，

无负于未来，

无负于我们美丽的校园。

甲：我国是文明古国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一位中华儿女引以为自豪的。

乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中怎样去做。我们应当把宣传中华文明礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强文明礼仪修养。

甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

合：让文明之花在我们校园长盛不衰。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十三

开场白：

尊敬的各位领导，同事们：

大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天，我们道德讲堂的主题是：“文明礼仪”。一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节：作反省。

请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节：唱歌曲。

好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节，齐声歌唱《公民道德歌》，好的，谢谢大家，请坐。

第三环节：学模范(观看视频)。

现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：“天天有礼”文明礼仪知识电视短片。

第四环节：诵经典。

第五个环节：谈感悟。

唱了一首歌曲，看了一段短片，诵读了经典名言，相信大家一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节：发善心。

下面我们就进入第六个环节：发善心。请全体起立，让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备，起。谢谢大家，请坐。

第七个环节：送吉祥。

最后一个环节“送吉祥”，今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。请大家轻声跟唱。

结束语：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个人心中生根、发芽，就需要我们用文明的行动来施肥，用文明的语言去浇灌。只有这样，文明才能绽放出美丽的花朵;文明之花才能在你我的心灵深处永远地盛开!本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十四

甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，

乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

合：“讲文明 树新风”主题班会现在开始！

1：我们四个台上站

2：要把文明礼仪讲

3：大家听我说一说

合：讲礼仪！

1：红领巾胸前天天戴

2：英姿飒飒够气派。

3：《守则》《规范》记心中，

合：真不赖！

1：同学们，看过来，

2：按时上学不迟到。

3：遇到师长问个好，

合：有礼貌！

1：课间休息不乱跑，

2: 不追逐来不打闹。

3：上下楼梯靠右走，

合：要记牢！

1：预备铃响进教室，

2：学习用品摆放好，

3：合作探究勤思考

合：效率高！

1：仪表端庄素质高，

2：勤奋学习热情高

3：胸怀祖国理想高

合：样样高！

1：五星红旗迎风飘，

2：升降国旗要站好。

3：高唱国歌要整齐，

合：敬礼！

1：清洁卫生天天搞，

2: 废纸果壳都放好 。

3：每天保持真清洁，

合：习惯好！

1：书香校园是我家，

2：我把老师夸一夸。

3：尽职尽责来教导，

合：真勤劳！

1：书香校园是我家，

2：书香校园是你家。

3：文明校园光荣花,

合：人人夸！

（略）

乙：同学们，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

甲：现在我就要来考考大家啦！每大组派一名同学上台抽取题目，下面的同学则负责回答。答对加一分，答错不加分，最后得分最高的同学将获得奖励。

乙：与人相见说“您好”

问姓氏说“贵姓”

问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰”

长期未见说“久违”

求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问”

求人办事说“拜托”

麻烦别人说“打扰”

请人解答说“请教”

求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢”

祝人健康说“保重”

向人祝贺说“恭喜”

欢迎购买说“惠顾”

迎接客人说“欢迎”

中途先走说“失陪”

宾客来到说“光临”

临分别时说“再见”

请人勿送说“留步”

甲：同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。

乙：作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！

甲：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。

乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。

合：“讲文明 树新风” 主题班会到此结束！

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十五

“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词 男：中国自古以来就是礼仪之邦。

女：文明礼貌是中华民族的优良传统。

男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。

男：文明，让人举止文雅。

女：礼仪，让人风度翩翩。

男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。

女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。

男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。

男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐彬艳同学准备。掌声有请张丽娟同学！ 女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。

男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。

女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。下面有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。

男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。

女：曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。接下来有请6号选手八年级（1）班付丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《争做文明中学生，创建文明校园》，7号选手八年级（4）班金雪同学准备。

男：付丽娟同学声情并茂的精彩演讲，再次将本次演讲会推向高潮。下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级（4）班金雪同学上台演讲,8号选手七年级（4）班金钰同学准备。

女：金雪同学的演讲精彩至极，最后有请8号选手七年级（4）班金钰同学上台演讲。掌声有请！

女：感谢8位选手给我们带来的精彩演讲！

男：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。

女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。

男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

男：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

女：让我们的素质及文明展现在一言一行中。

男：让文明在校园里播种 。

女：让友爱在礼仪中绽放。

合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。感谢各位同学的参与。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十六

合：大家上午好!

男：欢迎大家来到我们三(1)班的`道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。

合：我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。

女：本次道德讲堂主题是：

合：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。

男：这节课共七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。

女：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。

男：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

男：接下来，我们进入第三个环节【看短片】，让我们静下心来，欣赏中小学的文明礼仪宣传片。

女：礼仪涉及的范围十分广泛，文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。

男：下面，我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。

女：经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟。

女：接下来，我们进入第五个环节【看故事】,。

男：感人故事触动我们的心灵，《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

合：让我们一起向他学习吧。

女：下面，我们进入第六个环节【敬道德】,。

合：让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!

男：第七个环节【送吉祥】，

合：让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

合：本次道德讲堂到此结束，谢谢!

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十七

男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!

男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

女：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

男：下面，哪位同学愿意来读一读这段话。

女：你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?

男：请同学来读一读。

女：来历中出现了五讲四美三热爱，你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。女：现在知道了吧。

男：下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。

男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。

女：请大家来判断一下，你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为?男：请大家一起来读一读文明的体现。

女：下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。

男：请大家一起朗读文明格言。

女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。

男：下面请欣赏同学带来的小品《》。

男:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

女：下面请大家认真观看生活中的不文明行为。

男：如果你看到有人在做不文明的事，你会怎么做?

女：下面，请大家跟同学一起。来读一读常用文明礼貌用语。

男：你们假如在平时遇到了下面的一些问题，你们是怎样解决的?

女：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。女：文明让人举止文雅。

男：礼仪让人风度翩翩。

女：让文明之花常开心中。

男：把文明之美处处传播!

女：天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!

合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天!下面全体起立，一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园!

女：同学们，今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十八

女：如果人生是帆，那么文明就是风。

如果人生是船，那么美德就是桨。

男：文明的举止使事情变得容易，

美德的魅力使你变得更加美丽。

女：文明美德是终生受益的财富。

我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

合： 我们知道，和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园，就不会有和谐的社会；没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》

男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。

女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。

男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。

残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。

女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！

男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。5号选手请做好准备。

男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。

女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。

男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：

女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。

男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。 男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。

女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：

文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和谐校园》。9号选手请做好准备。 男： 至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！

女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。

男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：

女： 争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。

男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。

女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。

男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。

女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是

文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。

男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。

男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：

接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。

女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：

女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。 掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇十九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们，大家早上好!

自古以来，我们伟大的祖国就被称为"礼仪之邦"。礼貌待人是中华民族的传统美德。

一声亲切的问好。

一个标准的队礼。

高尚精神的体现。

文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

下面宣布"文明礼仪—从我做起"主题升旗仪式现在开始，请全体肃立。

第一项：出旗。

第二项，升国旗、唱国歌，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼第三项：请大家举起右手跟我呼号：我是中国人，我爱我的祖国，我们要继承革命先列的遗志，勤奋学习，快乐生活，全面发展，准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)宣誓人(冯幸子)。

一首焕发向上的歌;。

一首没有结尾的诗;。

一股清澈透亮的泉;。

学会文明礼貌，说明你正走向成熟。

接下来请欣赏刘世欣同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》。

同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!

宣布英才小学"文明礼仪、从我做起"主题升旗仪式到此结束。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇二十

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。

(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!

(男)：今天到场的学校领导有：

(女)：评委老师有：

(合)：演讲比赛正式开始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。。。

请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》。

请听2号同学的演讲。

请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。

4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。

请听4号选手的演讲《爱的源泉》。

5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和-谐生活》。

6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和-谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。

请听6号选手的演讲《团结友爱》。

7、(男)：礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。

8、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。

请听8号选手的演讲《请把文明带来》。

9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

请听9号选手的演讲《做文明人，共建和-谐校园》。

10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

请听10号选手的演讲《做一个文明人》。

请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。

12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激-情、带来温馨，这就是和-谐之美。

请听12号选手的演讲《共建和-谐校园》。

13、(男)：荀子云：“不学礼无一立，人无礼则不生。”然而现实生活中，我们也不无遗憾地发现，做为一个古老文明的中国，一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们，让我们一起来呼唤，呼唤礼仪，呼唤文明吧!

请听13号选手的演讲《呼唤礼仪，呼唤文明》。

14、(女)：文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好...

请听14号选手的演讲《我谈文明》。

15、(男)：周恩来总理是举世公认的伟人，是中国乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的气度、才华和人格魅力，融集中华民族种.种智慧美德与共产党人的气质品格于一身。周恩来的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人们“虽不能至，心向往之”。

请听15号选手的演讲《养大家之气，做文明学生》。

请听17号选手的演讲《文明礼仪在校园》。

18、(女)：一个学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

请听18号选手的演讲《做文明学生，创文明校园》。

现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩：

获得三等奖的同学是，

获得二等奖的同学是，

获得一等奖的同学是。

结束语：我们今天的演讲比赛非常成功，它既展现了我校学生文明礼仪的水平，也展现了职教中心学生的风采.愿我们大家共同努力，将职教中心建设成一个团结、友爱、和谐、文明的美丽校园。

最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束，再次谢谢大家。再见!

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇二十一

大家下午好：

一、开场白：在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。

我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的思想更美。

二、介绍领导。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：尊敬的李校长、符主任、杨x主任、黄x主任。

三、介绍评委。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：

中三级的陈xx老师、闭xx老师、韦xx老师、薛xx老师。

四、领导致辞。

让我们以热烈的掌声请尊敬的符主任给我们发表热情洋溢的讲话。

五、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：(中三级)。

首先上场的是1号选手，来自中三上(2)班的何，她演讲的题目是《做一个讲文明，懂礼貌的学生》。

(不要说文明离我们很远，其实文明触手可及。)。

接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙，她演讲的题目是《谈礼貌美德》。

(讲理，让人人共享国泰民安之福。)。

下面，请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴，她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。

(团结是一种文明，团结创造了无数的古代文明，正在创造着现代文明。)。

4号选手：中三下(4)林《讲文明、讲礼貌》。

(不讲文明，会名声扫地。)。

5号选手：中三下(2)林x《做文明学生，创文明校园》。

(林x同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特别地棒!)。

6号选手：中三下(2)叶x《做文明礼貌的学生》。

7号选手：中三上(2)卢x《文明礼貌在校园》。

(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢x同学。感谢可爱的陆x。)。

8号选手：中三上(4)区x《讲文明、论团结》。

(团结是一种文明，这种文明助我们走向成功。)。

专修级：

1、专一下(2)李x礼貌是最好的名片。

(礼貌不用花钱，却能赢得一切。)。

2、专一上(2)卢x文明礼貌是做人的根本。

(文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一，所以文明礼貌是做人的根本。)。

3、专一下(2)李x讲文明要从小事做起。

(得之则兴，失之则亡。)。

4、专一上(2)张x文明礼貌带来快乐和幸福。

(文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑，是同学有困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切宽容。文明礼貌给人们带来快乐和幸福。)。

(下面有请有文学家气质的萧x。感谢萧x清新自然的演讲。)。

6、专二上(2)林x文明要从小事做起。

(世界因文明而进步辉煌。朋友们!让我们从身边的小事做起，从身边的善事做起，从身边别人不太注意到的“善小”做起吧!不让天空难堪，不让世界心酸，不让森林惆怅，不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林x同学。谢谢林x同学非常精彩的演讲。)。

(中国欲存争于天下，其首在立人，人力而后凡事举)。

8、专二上(2)陈x文明礼貌在校园。

(陈x是个以班为家的好班长，林主任说，他管班管到哭。谢谢陈x同学激情澎湃的演讲。)。

五、结束语。

16位选手的演讲都已结束，下面请16名选手走上领奖台，我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品……在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇二十二

合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!覃：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

乙：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。

合：现在，我们宣布，五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!覃：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

乙：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

覃：如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。

各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。

乙：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。

覃：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。

这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。

礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

乙：礼仪队规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。

覃：下面请欣赏诗歌《爱家庭》。

乙：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

覃：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。

礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

覃：中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。

“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。

乙：在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。

覃：时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。

乙：下面请欣赏诗歌——“校园美”乙：这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。

现试分述如下：覃：一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。

由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。

孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”。

“庆”就是赏赐。

古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。

乙：说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。

古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。

从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。

覃：今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”，须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识，尊重人才。

当今社会，各种竞争越来越激烈。

种种竞争，归根到底是人才的竞争。

大至国家民族，小到公司企业，要在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。

只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才，使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。

乙：二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。

遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。

如获得丰收，要欢歌庆贺;遭到灾祸，要祈求神灵保佑。

久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。

覃：在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。

今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。

乙：三、礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。

因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。

它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的`精神面貌。

中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。

其中许多耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。

覃：四、容仪有整一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。

古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。

古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽兽没有了皮毛，就不能为禽兽;人失去仪礼，也就是不成为人了。

乙：以上几方面，是我国传统礼仪的精华。

虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的。

覃：下面请欣赏诗歌——“文明礼貌”乙：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。

所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。

因为拥有文明，也就拥有了美好的一切!覃：做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。

因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

乙：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

覃：我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

优秀文明礼仪主持词结束语范文（23篇）篇二十三