财务报账培训心得（专业22篇）

通过写培训心得，可以回顾和整理所学知识，加深理解并将其应用于实际工作中。以下是小编为大家收集的培训心得范文，仅供参考，希望能够帮助大家更好地理解和写作培训心得。在阅读这些范文的过程中，大家可以借鉴其中的写作方式和思路，提升自己的写作水平。祝大家能够写出一篇优秀的培训心得。

财务报账培训心得（专业22篇）篇一

为做好xx年会计人员连续训练工作，增加连续训练培训班的针对性和有效性，电网公司财务部与电网培训中心于xx年7月开办了xx年会计人员连续训练培训班。培训对象为电网公司直属单位财会人员。学习期间，学员们仔细听讲，相互沟通，学员意见反馈较好，达到了预期的效果。现对本次培训做以下总结：

经xx省电网公司打算，电力培训中心举办培训班8期，每期学习6天。从xx年7月19日开头到xx年9月10日培训工作圆满结束，历时2个月。本年度的连续训练重点讲授《电网企业财务会计管理基础》这一门课程，参与培训的人员达704人。由于培训中心领导重视，学习抓得准时，组织工作到位，教学内容紧密联系工作实际，学员普遍反映虽然学习时间短，但学习收获比较大，学以致用，对省电网公司直属单位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有关心。

第一，坚持严格选择授课老师，请理论水平高、会计实务力量强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。

第二，坚持严格的学习纪律，不允许无故缺席迟到早退，严格考勤制度。

第三，坚持严格的考试制度，凡参与培训的学员都必需参与考试，考试成果记入学习档案。今年会计人员的培训强调以《电网企业财务会计管理基础》的训练为重点。学员们仔细参与考试，从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用，在思想和业务素养上获得提高。

会计人员连续训练培训工作责任重大，要仔细负责，严厉对待，表现在严格教学纪律等措施上。同时，围绕培训内容这个中心，抓好老师、纪律和教学三个环节，严格把关、严格选材、严格考试。

长期以来，会计人员连续训练培训在有些社会培训单位流于形式，对会计人员造成许多消极的影响。本培训中心本着为省电网公司负责，乐观探究更加有效的教学与管理方法，确保在本培训中心进行的会计人员连续训练工作扎实有效、规范操作。为此，在整个培训班的'运行过程中，本培训中心工作人员严格纪律，规范连续训练报名、授课、考试等工作流程，使xx年度会计人员连续训练培训工作圆满结束。

本培训中心的老师都以高度负责的态度参加培训的组织和管理工作，热忱为学员学习生活服务。例如，为了让学员们能安心参与培训，培训中心供应相应的住宿和餐饮服务，竭力使培训工作的后勤保障做到温馨爱护，无微不至；对考试试卷仔细阅卷评分、记入档案；对表现突出的学员准时进行表扬鼓舞。由于培训中心的仔细组织、严格管理，这样大大促进了会计人员参与连续训练学习的乐观性。

所聘请的授课老师仔细备课，征求各方面的意见，合理支配授课内容，克服统一教材内容针对性不强的局限，探究财政部统一法律法规与企业会计实际工作的连接。尤其是，结合本省供电行业的特点，讲授的内容也倾向于将现有财经法规与电网企业的财务工作紧密结合，用案例教学法，深化浅出，达到很好的授课效果。

财务报账培训心得（专业22篇）篇二

此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。

一、扎实的理论知识是前提。在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识掌握不扎实，经不住实战的考验，这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。

二、理论联系实践是关键。通过此次的实习过程我们还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的，作为学习了这么长时间的我们，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要，离开实践环节理论只是纸上谈兵。

三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我们认识到了这一不足之处之后，谨慎填写，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。

财务报账培训心得（专业22篇）篇三

培训是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;培训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、培训目的(重要性)。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20__年的暑假，有幸参加了为期近一个月的专业培训。

二、培训单位情况。

怀着一种美好的憧憬，我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司，这是专业生产汽车离合器的生产厂家，具有十于年的离合器生产经验，本公司于20__年通过国际iso9002质量体系认证，现有产品800余种，是温州地区的离合生产厂家，同时在绍兴嵊州，我们拥有九十余亩地的新厂房，将于今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到：离合器片[disc]550，000只/年，压盖[cover]352，000只/年，其中有60%的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区。

三、培训主要过程。

是第二次来到这里培训，所以财务科工作人员都认识，自然而然很顺利的进入了培训工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。

(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

带我培训的前辈是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然培训不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟培训，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠培训时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

做过会计模拟培训的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：

1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟培训时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟培训时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。

财务报账培训心得（专业22篇）篇四

为期半个多月的新员工入职培训终止了，我收获的远比想象中丰富。从小到大我们学习了无数的课程，经历了十年寒窗，参加了多少培训多少考试，但这次培训对我的意义是重大的，它作为一面镜子照出了我的缺点和不足。但同时我又是最荣幸的，由于我还有时间和机会去改正我的缺点。

参加完培训，我最深入的感触就是要学会团队合作和虚心学习，在这里我想真心的感谢公司给我机会参加这次新员工入职培训，同时感谢给我们讲课的每一位讲师，她们给我的感觉是工作认真、敬业。其实刚进课堂时我是抱着无所谓的心态，由于我自己是学会计专业的，对于培训课程的内容基本上在学校都学习过，而且之前我还在事务所实习了三个月，觉得培训对我来说应当很简单。但是随着课程的.进行，我有了自己的搭档，有了自己的小组，最后我才发觉我们是一个团队，这种质的转变让我渐渐的投入到课程中去。

在培训中不同的讲师讲述着不同的理论及实务知识，随后我们还会做一些练习，给我记忆最深入的就是高总给我们讲到实质性的审计底稿时，让我们做长期借款和固定资产的实质性工作底稿，我就给做错了，由于我把折旧时间给算错了，之前底稿给我的感觉就是复制粘贴数字，一样可以很快搞定，可是这次培训让我改变了以前的这种认识，这次毛病给我留下了深入的影响，通过这次培训让我认识到有时候有些事情看起来很简单，但是做起来其实并不那么容易。在课堂中好几位讲师一直在强调我们的团队合作精神，我记得高总在讲货币资金中银行询证函时，老在提示我们，我们在发某个银行的询证函时只填写与自己所做的银行存款就觉得ok了，一定要去问全部项目团队中的其他人员有没有与此银行有关的银行借款等，我们不是一个人在做，而是一个团队，要去沟通，通过这些课程的学习，还让我学习到好多在学校里是学不到的，我把这些课程与我们在学校所学的理论和寒假的实践结合了起来，发觉我需要学习和改进的地方还很多。以后我也会以每一位讲师为榜样，努力工作，尽快能够提高自己的能力。

培训终止了，我相信大家的收获颇多，但我真心的期望大家能把。

所学的运用到工作当中，踏踏实实的走好每一天，与驰远天合共同发展。

财务报账培训心得（专业22篇）篇五

为了扩展与巩固中可财务人员的专业知识，2021年3月12日集团总部在湛江厂一楼培训室，举行了为期2天半的财务fpt培训课，总部开设的培训课程有：集团财务政策讲解、中可业务实操涉税分析、dme管理、sap实务操作、全面预算管理、财务运作风险控制、esss项目推广经验介绍、价格管理控制、销售结算风险关注，此次的培训让我受益匪浅。

作为管理会计的我，感受最深刻的课程是sap实务操作与全面预算管理。赵总主要讲述了sap各个模块的集成关系、sap生产成本计算的逻辑、sap营业所税资产负债表及损益表逻辑。因为管理会计工作平时比较少用sap，只有每个月结完账之后才会使用sap系统导科目余额，销售成本、当月产量等数据，但从来都不知道这数据在sap里是通过什么计算逻辑出来的，尤其是生产成本的核算逻辑，当发现财务数据之间有差异时，我无从下手，不知从哪里开始找原因，听完赵总的课程后我茅塞顿开，懂得了在以后的工作里出现类似问题时从哪个模块开始着手查找原因。对sap整套计算逻辑有概念性的了解后，我在制作管理月报遇到问题时就可以迎刃而解了。

预算也是管理工作者一项重要工作，对于第一次做预算工作的我，其实并不了解公司真正意义上的预算，只知道总部每年下半年会给定一个明年的销量目标，然后公司各功能组就会围绕销量预算数据制定各自的预算目标。

财务报账培训心得（专业22篇）篇六

校长财务培训心得导读：我根据大家的需要整理了一份关于《校长财务培训心得》的内容，具体内容：参加了这次的校长财务培训之后，进校刘校长对培训学习作了详细的布置和精心的安排，充分说明了我区教育局对全区校长的培养和重视，同时倡导我们每位校长要养学习的习惯，要与时俱进，以适应现今社会的...参加了这次的校长财务培训之后，进校刘校长对培训学习作了详细的布置和精心的安排，充分说明了我区教育局对全区校长的培养和重视，同时倡导我们每位校长要养学习的习惯，要与时俱进，以适应现今社会的需要。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。

篇1为切实加强教育经费管理，及时弥补各中小学校长的财政财务知识缺口，近日承德县教师进修学校举办学校财务管理培训班，全县学校分管财务后勤的副校长和财会人员参加了会议。会上县审计局、财政局、教育局的相关同志分别对中小学财务收支管理中的常见问题、政府采购流程、系统内部审计中发现的问题进行了深入的讲解和剖析。

通过此次培训，提高了校长财务管理能力，规范中小学的财务行为，同时加强财务管理和监督，有效推进依法治教，依法治校。

管是副职，也要去关心一下才好。

可是，实在不知道如何入手，何况还有数不清的。

教学。

教研任务和每周12节的教学在等着，有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是需要感激上天的了(老师上课期间不能坐下，但有时真的很累)，不要再问我什么学校财经管理的事情，我们没有发言权，也不想去获得发言权。

直到一天，已经是学校开办的第三年，面对学校每年大数额捐资助学款的收取和使用，老师们也有人开始问问那些钱使用在哪个方面了，为什么一点也不能给老师加班费呢?为什么三年不见给老师置办一套校服的呢?我无言以对，本能解释：我们没有权力发钱给老师的。老师并不客气，或者说，也是很直接很本能反驳：没有权力发钱，有权力分钱就行了!老师哈哈哈，笑着说，走了。我知道，我应该感谢老师在我面前的直言，感谢老师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说;我也知道，老师也只是说说而已，他只是本能地说几句话而已，没有其它意思。

而，我的心却如受雷击。此刻，回想，心疼，依旧。

为什么会这样呢?我们的老师本能地这样看待行政，哪怕是相交相知10数年的同事，当其中一人坐上行政，作为群众的老师就会本能地这样看待他们。

完全没有这样的本能认知，因为他们的校长德能双馨，财务管理光明磊落，老师们从不为经济起疑惑。

于是，我好像找到了不让老师们误解的法宝：公开运作学校的财务，让一切摊在阳光下，阳光会杀菌的。

但是，接下来的一件事情，又让我困惑：9月老师变动很大，临聘老师5人，外校来我校占编的有5人，负责会计的中学老师，自己教两个班的数学，还有副班主任、科组长的职务，一时疏忽，把一位正式老师当成临聘老师发工资了。尽管，在群上一再要老师自己看看工资表有没有错漏的地方，但，很多老师并没有去看，包括我自己，忙得没有时间看。

于是反思，我们已经放在阳光下了，但老师们为什么不去看看呢?困惑依旧很多。

直到，开始学校财务管理的学习。

说实在，还是有些不情愿的。忙到上洗手间都要小跑的时候，还要我们副职校长去学习这些有的没有的东西?有那个时间，不如让我和教导主任、科组长一起研究一下教学新秀的评比。学校财务的事情，让校长去学习就行了吧!但还是要学，在学校的网上讲座很难运行，于是回家上网学，还要讨论，还要测试。真的很辛苦。

但，好彩，还是值得，付出有回报。

表现如下：

不仅仅是校长一个人的事情，原来2、知道了学校财务管理原来涉及那么多法律法规：教育法、会计法、《中小学校财务制度》，原来学校的日常管理工作当中有可能出现这样那样的小问题，如果行政对此认识不清，很有可能出了问题自己还不知道，不清楚到底是那里出了问题，即有可能导致"被违规"和"被违纪"的情况发生，原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候，对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的，原来3、细细阅读了《中小学校财务制度》，还把它复职下来存盘。如果不是这个学习要求，可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度，更不会去阅读这样的一个文件;只会天天想着我的校本教研实施就够了。

4、知道了副职在学校财务管理中的一些职权。比如预算，就不仅仅是校长的考虑，学校图书、教学教研设备的使用与完善，副校长也有发言权的，因为这涉及到学校整体发展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的，而不是某个行政说了算的。

5、知道了如何让学校财务管理进行阳光。学校财务管理如果不要老师们误解，要积极加强对预算执行情况的监督。比如说，建立内部和外部监督检查相结合的中小学预算管理监督机制。学校内部也应该建立起财务部门监督和全体教职工监督相结合的综合监督机制，财务人员对超预算的支出项目不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息，要在校务公开栏上予以公示，接受全校教职工的监督;学校教代会要对重大经费项目支出情况进行"听证"和"质询"。

原来，从本质上讲，"一支笔"审批是一种集体理财、严格把关的制度，而不是"一个人"审批，负责签字审批的领导只是代表单位理财，是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使"一支笔"审批制度，学校必须制订具体的财务管理细则，明确规定校长的审批权限，超出审批权限的，必须由学校领导班子集体讨论。只有基于这种认识，校长才不会把签字权看成个人权力的象征，学校其他领导和财会人员才会有更强的主人翁意识来参政议政，学校的财务管理才能沿着规范的道路发展完善。

6、知道了抓好实物资产管理也是校长要关注的事情，而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵，大水哗哗流得老师们都心疼，如何让去管理，谁去管理，谁能管理?这需要明确的制度指引。学校的电教设备使用不到三年，损坏不少，提早进入的"多病期"。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和使用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、使用责任明确了吗?对财产物资的管理，我知道了学校应做好以下几方面的工作：财物的购进、保管、款项支付应分开，分别由不同的人执行，落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责分明);规范地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账，全面反映各种财产物资的增加、减少、结存情况;每学期结束后进行定期不定期对财产物资进行清查，至少每年清查两次。

了我区教育局对全区校长的培养和重视，同时倡导我们每位校长要养学习的习惯，要与时俱进，以适应现今社会的需要。

让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：

一点学生不会，老师就要反复点拨、提示、讲解，直到学生会了为止。真正做到知识当堂清。

我想，课堂教学不要有僵化的教学模式来束缚和限制学生及老师，而应是看这节课，教师是否引导学生学会学习，是否激发了学生的思维和内在动力。只要真正把课堂还给了学生，激发了学生的内在动力和思维，用什么方式都是可以的，上课可以讲，可以练，可以引导，也可以启发引导等等，但目的只有一个，真正让学生的思维动起来。他们反对的是形式主义的教学，反对的是忽视学生存在的自我陶醉式的表演，反对的是不顾学生实际的满堂灌，反对的是让学生陷入题海的满堂练，反对的是貌似民主的让学生进入教师设计好圈套的满堂问。只要你激发了学生的思维，让学生真正学会了东西，无论你采取何种方式的课堂教学方法都是可行的。

国校长的讲话，让我感触很深，我们校长应该遵循学校办学的客观规律，学习和借鉴别人的成功经验，创新工作方法，不断超越，打造适应现代社会需要的学校。

王立军局长以"财务管理"为主题为我们讲了作为校长应该掌握的财务知识，运用拥有的权利为学校、为教师、为学生做好后勤工作，在今后的生活和工作中树立正确的人生观，做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理国家集体和个人利益时刻自重、自警、自省、自励在是非面前坚持正确的立场和态度，端正思想作风，提升思想境界，廉洁自律，清清白白，争取为学校的财务管理做出应做的本职工作。

财务报账培训心得（专业22篇）篇七

歌德曾说过“人不光是生来就具有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一位财政监督检查人员，不但要掌控相干的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌控检查工作流程，还要掌控检查技能，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即便是一个知识渊博的人，如果停留在塬有的水平上，很快就会被时期剔除;即便是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情形下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高实行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加公道，个人修养全面提高。

人生需要知道自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不由风”，经不起生活的'击打，只有不断地自我加压，大胆地挑起生活的重任，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次摸索工作少。通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深入认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，增进工作的措施，展开工作的本领。

1、克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时期的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难获得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己建立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、发奋图强是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、发奋图强的精神。态度端正了办法自然会多，门路自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局动身，从局中心工作动身，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。

叁、勤于摸索，在创新方面求突破恩格斯说，人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更光辉。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必定要求。为不断提升本职工作水平，美满完成各项工作任务，要重视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和高昂的斗志积极投身到创新工作中去，积极培养创新思维。在今后的检查工作中，努力实现“叁转变”、“叁坚持”。

一方面在检查内容上，实现“叁转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变，将部门预算与会计信息质量、政府采购政策实行情形、非税收入情形等结合起来，提高检查的综合效能。

另一方面在检查实行上，实现“叁坚持”。一是坚持科学选点，体现代表性。牢牢环绕政府和人民群众关心的热门、重点、难点展开检查;二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。环绕做大财政收入“蛋糕”，加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，积极展开财税政策实行情形的监督检查，保证财政收入真实、完全;叁是坚慎重视成果运用，体现监督效应的可连续性。重视检查成果多元化利用，增进整章建制，着力提高对检查成果的综合利用程度，固化监督检查成果，充分体现监督效应的可连续性。

学习带来收获，压力提供动力，摸索成绩创新。新的一年里，在局党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我将以更加饱满的政治热情，高昂的工作斗志，强烈的责任意识，开辟进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。

以上是我一周来学习的几点体会，不当之处，敬请领导和同事批评指正，谢谢大家。

财务报账培训心得（专业22篇）篇八

通过这个学期的培训，我知道了许多有关金融企业会计的知识。这本书让我们进一步了解了金融机构及核算的方法等，这也对我们以后从事会计工作有很大的帮助。经过这门课程的理论培训方面，我知道了金融企业会计与其他企业相比：它的核算内容具有广泛的社会性，核算方法具有独特性和多样性，具有严密的内部监督机制和制度，核算过程和业务处理过程一致性。中国作为发展中经济体，金融业发展的历史还比较短，金融人才还比较缺乏。所以现在国家高度重视金融人才的培养和队伍建设。金融是国家经济繁荣的重要指标，而金融企业会计又在金融这个领域起到了不可缺失的重要地位。金融企业的资金主要是来自吸收存款，而金融企业会计就是要对这种资金运动进行核算和监督。学好金融企业会计，就能更好的了解国家的经济发展程度，并促进其发展。

实训课上，为培训点钞，老师在电脑上播放的视频，里面的银行点钞员那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她们那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，一次四张，让人目瞪口呆。在未培训之前每到银行来办业务看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。我觉定学好点钞这门基本功，因为在实际操作中为客户办理业务，点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位的看法。

虽然我们学的方法并不多，但我比较喜欢其中单指单张，也就是我们考试的方法。直到现在我仍然记得单指单张的步骤，用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个数，比较费力。具体操作方法：左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。

左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的情况下，往往由于记数迟缓而影响点钞的效率，因此记数应该采用分组记数法。把10作1记，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此类推，数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。但记数时机默记，不要念出声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。还记得人工点钞的基本步骤：拆把、点数、扎把、盖章。

我虽然只学到其中极少部分的点钞方法，相比没学过点钞之前的我，手中拿上一叠钞票，只能像发牌一样的去点钞，而当时每拿到一叠钞票时，我的心就开始羡慕那些银行的点钞人员，现在学过点钞之后我就在没有之前的困惑。点钞课虽然集中在星期四的下午，但我们平常都会利用课余的时间，或者晚上睡觉之前进行点钞，在我们看来点钞就相当于游戏一样，完全没有当成是一门课程去培训，只要练习的时间稍多一点，手法正确，时间就一定能快起来。点钞看似简单，实则是一项很有科学规律的业务技能，它要有节奏感，还要把握好准与快的关系，要眼、手、心和谐统一，每个环节都要认真研究、细心揣摩!

财务报账培训心得（专业22篇）篇九

作为每个人生活中必不可少的一部分，财务管理收到了越来越多的重视，而财务报账也是财务管理中最为关键的一环。在这个经济快速发展的时代中，不断地积累自己的财经知识，掌握正确的财务报账方式是每个人必须要具备的一项素质。接下来就是笔者针对自己所掌握的财务报账心得所进行的体会分享。

第一段：学会正确的财务记录方式。

在报账的过程中，首先需要学习并掌握正确的财务记录方式。作为一项终身技能，正确的财务记录方式可以帮助我们更好地掌握自己的经济状况。在这个过程中，我们需要认真地记录每一笔经济流向，确保每一笔开支都被正确地记录下来，这样才能更好地对自己的经济情况有一个清晰的了解。这样就能让我们做出更明智的消费决策，同时也更好地管理自己的财务状况。

第二段：关注收支平衡。

在掌握了正确的财务记录方式后，我们就要着重关注收支平衡这一点。在日常生活中，我们的支出和收入都需要被妥善管理，确保支出不超过收入。而这一点就需要我们在财务报账时要进行精细地计算，确保每一笔开支都是被合理地控制在自己的能力范围内。只有在保持收支平衡的前提下，我们才能够更好地掌握自己的财务状况。

第三段：制定合理的财务规划。

除了对收支平衡的关注外，我们还需要制定合理的财务规划。在这个过程中，我们需要关注自己的长期财务目标，并在此基础上制定出合理的财务规划。这样就可以更好地规划自己的经济状况，更好地达成自己的财务目标。同时，制定财务规划也能够帮助我们更好地预测并应对未来的经济情况，更好地掌控自己的经济命运。

第四段：合理利用各种财务工具。

在日常的财务报账过程中，我们可以利用市面上各种各样的财务工具来帮助自己更好地管理财务。例如，我们可以利用记账软件来帮助自己更好地记录每一笔经济流向，同时也可以利用理财工具来定期做好自己的理财计划。这些工具的使用可以相应地帮助我们更好地规划自己的财务状况，更好地实现自己的经济目标。

第五段：及时总结及调整。

作为财务报账的重要环节，我们需要认真总结每一次的报账，以及及时地进行调整。在这个过程中，我们可以关注前期的经济状况变化，进而采取合理的调整措施。只有在总结和调整中，我们才能够更好地掌握自己的财管状况，更好地实现自己的经济目标。

总结：

在财务报账的过程中，我们需要关注多个方面，包括财务记录方式、收支平衡、制定财务规划、利用各种财务工具以及及时总结调整。在这些方面的巧妙结合下，我们才能够更好地掌控自己的经济命运，更好地实现自己的经济目标，更好地生活。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十

财务报账是企业管理的一项重要工作，也是企业内部控制的关键部分。通过财务报账，企业可以及时了解财务状况，更好地制定经营策略。在实际操作中，我们逐渐积累了许多财务报账经验，对于这些经验的总结和总结，不仅能提高自身的工作效率，还可以为其他人提供借鉴和参考。

1.记录入账时间与实际操作时间的一致性。

有时我们可能会存在操作后记账的情况，这样容易出现出入账日期不一致的情况，给后期的财务分析带来了不便。所以我们在操作过程中，需要养成及时记录和记账的习惯。

2.准确识别收支项目。

在记账过程中，我们应该对各种收支项目有清晰的认识，以避免相似或重复项目的误录。

3.时刻关注票据准确性。

在业务发生后，我们通常会有出现发票丢失、收据申领不全等情况。这时，我们应该及时找商家或联系相关部门补充资料，并做好相应的证明材料。

在实际操作中，我们总结了许多财务报账经验，并获得了一些财务报账的技巧：

1.适时反复核对。

我们在审核时，常常需要反复核对交易金额、交易时间、交易方等信息，以确保信息无误。

2.精打细算。

财务报账中，每一笔钱的支出都需要精打细算，把每一笔开支都尽可能降至最低。

3.合理规划资金运用。

对于资金的运用，我们需要科学制订，能够合理运用资金，避免资金闲置。同时，我们还需要明确公司的运营需求，展现资金的价值。

在财务报账的过程中，我们可能会遇到一些问题，以下列举几个常见问题及解决方法：

1.需要核对流水账。

在财务报账中，有时用户会向财务部门反映流水账不符合实际交易情况。这时，我们需要与用户核对交易金额、交易时间、交易方等细节信息，以便尽快解决问题。

2.有一次性收支。

有时我们会遇到一些一次性的大额收支，如购买固定资产等。在这种情况下，我们可以通过分期付款的方式来调节现金流压力。

3.确定收益或损失。

在投资、金融等领域，我们要根据成本核算，明确收益或损失，监控业务风险，评估收益并随时做好准备。

五、总结：要不断提高自身能力。

通过以上的经验和技巧，我们不仅能够更有效地完成财务报账工作，还可以有效降低财务报账错误率。在今后的工作中，我将会更加注重细节，全面学习财务知识和基本技能，不断提升自己的能力。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十一

财务报账培训心得（专业22篇）篇十二

第一段：引言（150字）。

在员工职业发展中，从职业生涯规划出发，不断地提高自身技能及能力是提升竞争力的重要途径。而对于从事财务相关工作的职员来说，由于财务知识的高度专业性，专业的财务培训对于他们职业发展具有很大帮助。我不久前参加了一场由公司组织的财务培训，今天我想和大家分享一下我从这次培训中学到的心得体会。

第二段：对财务知识的认识（250字）。

财务知识不仅仅是公司的基础操作，它还涉及到公司的财务管理、经营策略等方面。在此次培训过程中，我深刻了解到了财务知识的重要性。首先，在财务知识的学习中，我们要不断更新自己的知识技能，精细化运营公司的财务部门，在公司的资金管理方面能够更加高效、精准的开展工作。其次，在公司经营战略中，财务知识的应用尤为重要。掌握相关财务知识，能够更好地支撑公司决策，做出正确的决策，从而减少公司的风险，提高决策的科学性和实效性。

第三段：财务培训的优点（250字）。

在本次财务培训中，我感受到了许多培训的优点。首先，培训内容丰富，分为基础篇和进阶篇，涵盖了公司的各项业务和管理方面。其次，培训形式灵活，省去了过去单一的讲座形式（PPT+笔记），设置了一些提问互动和组别分组学习，让我们能够更加积极地参与，激发了自己的学习热情。其次，培训师具有一定的经验和能力，能够很好地介绍知识点，并且提供企业实战经验，使我们更好地将理论知识与实践相结合。最后，培训活动组织有序，时间安排合理，保证了每一项培训内容的质量和实效性。

第四段：财务培训的收获（300字）。

在本次的财务培训中，我不仅深刻了解了财务知识的理论知识，并且在各种数字处理工具中有了一定的熟悉与运用。同时，我还从战略和战术的角度了解了公司的财务管理，从而能够更好地支持公司的业务发展并提高公司的绩效贡献。在培训中，我也通过案例分析、小组讨论等形式，与其他同事交流财务应用知识和工作经验，深入了解其他同事工作中的难点和困惑。这次培训让我更加热爱自己的工作，也让我更加清晰地认识到自己工作中的不足。

第五段：结论（250字）。

本次财务培训让我受益匪浅，不仅让我加深了对于财务理论知识的认识，也让我更好地了解公司的经营管理情况。通过这次培训，我学会了如何将理论与实践结合起来，并且将其应用到自己的工作中，从而提高了自己的工作效率和精准度，为公司的发展做出了一定的贡献。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己的素质和能力，为公司的发展贡献更大的力量。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

财务报账是每个公司都必须要进行的事情，对于公司来说准确的财务报账不仅是公司经营管理的基础，同时也是保障公司健康发展的重要手段。在这个过程中，无论是人员、流程、制度还是工具，都需要高效的协同配合，才能确保财务报告的准确性以及客观性。笔者在长期的工作实践中，积累了一些财务报账心得体会，今天我想分享与大家。

第二段：明确信息来源（250字）。

在财务报账的过程中，首要要做的事情就是明确信息的来源，掌握对账单的来源，了解数据从哪里体现，可以减少报账的纠纷，并确保信息的准确性。因此，财务工作人员需要知道账单的类型、账期以及各项金额等信息的外部来源，同时也要了解公司内部注意事项、制度和规定等；这可以帮助我们在财务报账过程中注意到一些风险，并加以控制。

第三段：精准的数据采集和审核（300字）。

数据采集和审核是财务报账中重要的环节。正确的数据采集方法可以很好地防止错误的发生，而审核制度可以发现错误并加以纠正，保证数据的准确性。例如，对于公司的报销费用，财务人员可以通过核对单据、票据、合同和协议的方式进行审核，这种检查方式不仅可以确保报销的合法性和合规性，还可避免财务出现偏差。

第四段：及时性的数据处理和整理（300字）。

财务报账需要一个流畅的数据处理过程，并及时整理报表。数据处理是决定整个数据质量的关键所在，整理报表可以更好地展现数据的提取和分析过程。在这个过程中，财务人员可以通过逐一核对和平衡表，确保财务报表没有错误，推动数据的流程化和系统化，真正做到及时提取和整理所有数据。

第五段：结语（200字）。

财务报账工作需要每位员工的精细和协同，这对于公司的健康发展有着重要的意义。因此，财务人员要始终维护财务的准确性、公正、透明、可比性等原则，要通过精准数据采集、准确审验、及时整理以及有效的沟通合作等方法来跟踪和监测账务进行的过程，保证账务处理顺畅、正确，为企业的健康发展提供数据支持和决策依据。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十四

10月16日-18日我参加了为期三天的全国高校教师精品课程培训，虽然只有短短的三天时间，但我看到杨淑娥教授、张强博士及其教学团队渊博的知识，严谨的教学态度，以及很深的爱岗敬业精神。他们的课堂教学方法和教学手段对我启发很大，使我打开眼界，对精品课程的建设有了进一步深刻地认识和全面的理解。在课堂讨论过程中也使我受益匪浅，了解到全国各高校关于《财务管理》课程的建设情况，学习到很多宝贵的经验，以下是我此次培训的心得体会：

一、财务管理精品课程建设是一个长期的、复杂的系统工程。

经过此次培训我深刻体会到，《财务管理》精品课程建设并不是简单的讲好课，出一定的科教研成果，建好网站这么简单的事情，而是一个长期的复杂的系统工程。受师资队伍建设、内容建设、教学方法和教学手段建设、教材建设等多个方面的影响。要建设好的《财务管理》精品课程首先要设计《财务管理》课程的建设目标，确定建设团队，这要求建设团队应该有一个较高的专业水平和认真的工作态度。因为精品课程不是一个人完成的，它是一个庞大的工程，需要多人通力合作，发挥各自的优势和特长，充分发挥集体的智慧。同时《财务管理》精品课程建设的好坏直接影响到学科的建设和发展，所以《财务管理》精品课程建设应该是一个探索、改革、实践的过程。上海对外经贸大学《财务管理》国家级精品课程的发展历程就验证了这一点。但我个人认为精品课程的建设应该分层次，因不同学校的定位目标而异。名校可以考虑编写教材，用更高层次的教材，如上海对外经贸大学根据其自身的特点，使用最前沿的英文原版教材，进行英语教学和双语教学，但这不应该是所有学校的一个固定的模式。尝试新的教学手段和教学方法、不断提高教学质量是所有院校的一个共同的目标。通过此次培训很多新的教学理念对我启发很大，使我认识到教学资源的积累和建设是提高教学质量的一个重要因素。在这一方面的工作量也是很大的，要求具有一点的专业技术知识，还需要我进一步理论和实践的学习。

二、利用先进的教学方法和手段，提高教学质量。

通过此次培训，我了解到目前我国《财务管理》课程教学的现状，学习了一些先进的教学经验和方法，解决了在教学过程中的一些问题。如，先引入一定的案例，引起学生的兴趣，再进入理论的介绍。其实案例教学也是我较为困惑的问题——案例和实践如何有机的结合?此次培训使我明确了二者的关系，在理论和实践的教学过渡时，不能衔接得过于机械，应该使用启发式的教学。杨教授的财务分析案例教学课程的视频，使我较为彻底的明白案例教学的精妙之处。而且杨教授在介绍财务分析教学过程时，关于财务分析指标的理解和记忆对我的启发也是较大的，学生一直感觉《财务管理》课程相对较难，帮助学生掌握课程精华是我们教师的责任。

三、以全国视野来解放思想，深化财务管理课程的改革和建设。

有一个政治家曾经说过，“解放思想要具有国际高度”，因为站得高，才能看得远。学校的教学改革也是这样，我们至少应该以全国视野来解放思想，改革教学。今天，“全国高校教师精品课程培训”就让我们有机会站在全国的高度，学习国内名校和教育名家的先进教育教学理念，同时，我们应该以此为契机，结合我们自己学校的办学实际，不断深化本校财务管理的教学改革，建设《财务管理》的精品课程。在建精品课程时，先建校级精品课程，再申报省级精品课程。建精品课程不是目的，而是通过建精品课程来促进教学改革，同时也可培养和提高老师的团结协作能力和科研能力，只教学研相长，才能搞好教学。

在此，感谢国家教育部、河北省教育厅为我们提供了这个很好的学习交流的机会，也希望今天多一些这样的高质量的课程培训。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十五

作为公司财务队伍中的一员我很荣幸地参加了公司在xxxx组织的业务培训，特别是听了xxxx老师的关于全面预算财务分析，现金流管理的授课，受益良多。总的来说除了学习到业务知识外，同时也开阔了我的眼界，洗礼了我的思想，使我对财务工作又有了更进一步的认识。这次培训使我从平时繁杂琐碎的工作中暂时脱离出来，停下脚步，静下心来加强理论学习和实践思考，更深刻地去认识财务工作的实质，去弄清楚数字背后所隐含的真实。

xx老师从企业风险管理入手，从企业战略角度出发，来解释了什么是全面预算和全面预算对企业发展的作用，其中贯穿着财务分析和现金流管理。讲解了运用全面预算模式来整合资源的效用，将资本模式、商业模式和管理模式相结合来实现企业价值。我们财务作为这三方面的关键执行机构之一，在其中起着至关重要的作用。

平时我们项目财务所做的预算工作只是零敲碎打的一部分，通过这次全面预算的学习使我站在更高的角度去看待预算的重要性，全面的了解预算的流程，更好的执行公司财务下达预算的编制。

让我最有感触的是财务分析这块，通过这次的学习，我深深的感到平时工作的不足。报表数字背后隐含了什么?作为基层的财务人员，平时都埋头于零碎的基础工作，报表也是按部就班的填列，很少去好好的去做财务分析，更别说是通过财务分析来给企业发展出谋划策，经过这次培训的醍醐灌顶，我也会加强这方面的业务学习。让我非常感兴趣的是资本运作这方面，xx老师通过两个经典的例子完美的诠释了资本运作的效用，深深地震撼了我，一直以为财务是一个管理和服务的后勤部门，然而通过资本的运作可以直接给企业带来价值，使我思想上深受启发。

现金为王，这是xx老师对企业资金的一个概括，现金作为企业的血液，直接影响着企业的发展，所以现金流管理任重道远。xx老师的讲解大都是从企业高度出发通过现金流管理来确保企业的资金安全。这也是和我工作最密切相关的，现在作为出纳的我，更加明白要注意支付手续的完善和真实性的审核以及审批流程的健全，做到每笔支付有据可寻，把好企业资金出入关口。

虽然有些知识现在离我的具体工作很远，但是就像xx老师说的知识是需要提前储备的，一个人必须慢慢囤积能量才能厚积薄发,逐步实现自己的人身价值。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十六

财务管理学是一门应用科学，它在经济学理论的基础上，利用会计信息和数学工具对企业当前和未来经营过程中货币资源的取得和分配进行研究，为企业经营过程中的投资和筹资决策提供依据。财务管理也是实用性很强的学科。

财务管理作为基本构架，将财务管理学的基本理论，如资本资产定价理论、资产组合理论、代理理论、有效市场理论等与企业的财务管理联系起来，阐述企业在投资和筹资时应遵循的原则和采用的分析方法，组成一个完整的财务管理理论方法体系。使受培训对象在掌握基本内容后，能进一步把这些原则和方法推广到我国企业的财务管理实践中;通过研读实例，能很快找到解决实际问题的途径。

基本内容分以下几个专题：

一、财务管理基本概念。

包括资金的时间价值、债券和股票的估值等。

二、长期投资决策。

分析和判断企业的长期资产是否应该购置;旧的资产是否应该更新。计算新购置资产的成本支出及其对企业价值的贡献，资产的风险如何，最终做出长期投资决策：企业新建和扩建项目，以及更新改造项目应该接受还是舍弃。在财务管理中这部分内容称为资本预算决策。

三、财务管理中的不确定性。

企业财务决策作为企业全部决策中的一部分，不可能逃避风险，这些风险将影响企业资产的价值及收益水平，对风险的度量，成为企业决策者判断风险和规避风险的重要手段。

四、长期筹资决策。

五、营运资本管理。

企业短期流动资产包括现全和有价证券、应收账款及存货。提高短期资产的运。

转效率，合理控制流动资产和流动负债的数量及其搭配，可增加资产的流动性，使短期资本得到有效利用，同时使企业的风险降低。

六、财务分析和财务预测。

企业的经营绩效及财务状况可通过分析企业的财务报表进行考核。采用与同行业平均水平相比和考察本企业历年财务报表的变化趋势等方式，向股东和债权人报告企业的盈利水平及债务偿还能力，收益和利润分配状况。使与企业利益有关的各方对企业的现状和将来的发展有一定量的估计，以便进一步判断上述因素对企业股票价格的影响。同时考核企业经营者的业绩，以便决定如何对经营者进行奖惩。

首先，杨教授指出教学改革要以人为本，以教师为主导，以学生为主体，财务管理课程的讲授要充分调动学生的积极性，做到认知与情趣的统一，师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的过程中，有过这样的感受，比如在讲授财务杠杆的过程中，学生认为难理解，而老师为了使学生理解而一味的填鸭式授课，结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例讨论的教学方式。启发式教学，就是教师通过启发，让学生充分思考，一步一步引导、点拨，最后求得问题的圆满解决。启发式教学可以改变传统的教学方法，改变教师满堂灌、学生忙于记笔记的传统教学方式，让学生积极参与到知识的传授过程中来，变被动的接受知识为主动的学习知识。在教学中通过研究讨论，启发学生思考，活跃思维，开阔视野，提高学生分析问题、解决问题的能力。启发式教学离不开案例教学，它选取实际工作中的典型实例作为教学内容，以直观的方式提供给学生，启发学生分析原因，解决问题。它是从实际工作出发又服务于实际，实现学以致用的有效方法。上课前教师给出案例资料和所需讨论的问题，让学生有充分的时间准备和思考，是为抛砖引玉;上课时让学生自由发表自己的看法，锻炼学生的逻辑思维能力和口头表达能力，开发学生的智慧，参与角色讨论，培养学生的实践知识;最后在讨论的基础上教师加以评价和归纳总结，是为画龙点睛。案例的有效使用，可以充分调动学生主动学习的积极性，提高学生分析问题和解决问题的能力。

实习和综合模拟实习的具体方法可以是举行财务案例分析大赛，erp沙盘模拟训练等。校外实践性教学也应该采取多样的形式，校企结合就是一种有效的培养方式。学校可以与企业进行长期的合作，建立校外实习基地，为学生提供实践的场所。学生既可以从企业中学到书本上学不到的知识，又可以增强感性认识，学校的教师和学生还可以对企业财务管理中出现的问题进行分析和建议，达到双赢的效果。此外，校外实习还应该利用暑期进行社会实践，学生在毕业之前到用人单位实习锻炼等。总之，通过强化实践性教学，使学生学会正确运用所学知识发现问题、分析问题，具备探索、研究和解决问题的实践能力，在解决问题的实践过程中去不断创新。

再次，关于财务管理课堂教学方法，杨教授提出了目光交流法、启发式提问法、快速反应法、案例讨论法、事后评优法、网络互动法、个别交流法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中，个别交流法和综合考核法运用得有欠缺。个别交流法不仅能够使教师充分的了解学生对所学知识的掌握程度，而且促进学生与教师心灵的沟通，在以后的教学工作中，要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法，目前课程考核多采用一考定成绩的简单方法，这种考试方式容易导致学生平时放松学习，考试时临阵磨枪，不利于对知识的理解和掌握，更不利于创新能力的培养，严重脱离了人才培养目标。考试是对学生学习情况的一次检查，学习效果的好坏，不仅体现在记住多少理论和公式，还体现在知识的综合运用上。财务管理课程应采用多种考核方式，可采用闭卷考试与素质能力相结合的方法，期末成绩由试卷成绩、平时课堂表现、案例分析报告、社会实践报告几部分构成，并确定合理的分值比例，突出财务管理实践性强的特点。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十七

首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。作为股份制企业，我们明确了具体目标：企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。

其次，我知道了财务管理学的所包含的主要内容，具体总结如下：

一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：

即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;。

三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。

二是资产负债表反映企业的“现在时”，即企业现在的健康状况如何;。

利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”;。

现金流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎么样”。

三是对资产负债表要做到“三看三注意”：

三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因;。

二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等;。

三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。

三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;。

二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险;。

三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。

四是对利润表要做到“五看”：

一看结果;。

二看结构;。

三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;。

五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。

五是对现金流量要关注。什么是“现金”?对企业老总说，现金就是企业的“血液”;。

对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。

六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。

最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还亏本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例。

__县教育局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教育局内审股、教育局计财科等相关部门的同志，就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。

本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性，在过去的工作中，由于相关方面的知识缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误，财务制度执行不严，民主理财小组没有充分发挥作用等情况。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十八

为了扩展与巩固中可财务人员的专业知识，20__年x月__日集团总部在__厂一楼培训室，举行了为期2天半的财务fpt培训课，总部开设的培训课程有：集团财务政策讲解、中可业务实操涉税、dme管理、sap实务操作、全面预算管理、财务运作风险控制、esss项目推广经验介绍、价格管理控制、销售结算风险关注，此次的培训让我受益匪浅。

作为管理会计的我，感受最深刻的课程是sap实务操作与全面预算管理。赵总主要讲述了sap各个模块的集成关系、sap生产成本计算的逻辑、sap营业所税资产负债表及损益表逻辑。因为管理会计工作平时比较少用sap，只有每个月结完账之后才会使用sap系统导科目余额，销售成本、当月产量等数据，但从来都不知道这数据在sap里是通过什么计算逻辑出来的，尤其是生产成本的核算逻辑，当发现财务数据之间有差异时，我无从下手，不知从哪里开始找原因，听完赵总的课程后我茅塞顿开，懂得了在以后的工作里出现类似问题时从哪个模块开始着手查找原因。对sap整套计算逻辑有概念性的了解后，我在制作管理月报遇到问题时就可以迎刃而解了。

预算也是管理工作者一项重要工作，对于第一次做预算工作的我，其实并不了解真正意义上的预算，只知道总部每年下半年会给定一个明年的销量目标，然后各功能组就会围绕销量预算数据制定各自的预算目标。

沈总用生动有趣的方式给我们讲解了什么是全面预算管理，原来预算本身不是最终目的，更多的是一种战略的实施手段，编制预算并不是纯属财务行为，预算可以规划未来，细化和量化战略目标，预算可以整合资源，优化业务与财务资源配置，预算可以实现纵向和横向沟通，预算是控制经济活动与考核绩效的一种手段。我们并不能为了做预算而做预算，要理解预算真正的管理意义，才能为编制出合理有效预算管理数据。预算制定后并不是一成不变的，它是随经济环境与实际情况的变化而变化的，只要符合管理需求都可以做出改变的，从而更加完善的预算管理系统。

作为管理会计工作者对数据应该要有一定的敏感性，而这种敏感度并不是与生俱来的，而是在平时工作中不断的积累的，这种积累需要我们平时在工作中要抱有一颗好奇心，多问为什么，多思考，多动手，了解数据背后的故事，从而提出解决问题的方案，为的日常财务管理提出宝贵意见。

这次的培训课程只是一个起点，我希望在以后的工作中能有更多这样的宝贵培训交流学习的机会，了解的整套财务运作流程，来提升自己的财务管理专业水平，提高日常财务工作效率。感谢给我这样的学习机会，相信通过不断的积累，不断学习，在不久的将来自己可以成为行业内精英。

财务报账培训心得（专业22篇）篇十九

作为公司财务队伍中的一员我很荣幸地参加了公司在烟台组织的业务培训，特别是听了刘岐老师的“全面预算财务分析现金流管理”的授课，受益良多。总的来说除了到业务知识外，同时也开阔了我的眼界，洗礼了我的思想，使我对财务工作又有了更进一步的认识。这次培训使我从平时繁杂琐碎的工作中暂时脱离出来，停下脚步，静下心来加强理论学习和实践思考，更深刻地去认识财务工作的实质，去弄清楚数字背后所隐含的真实。

刘老师从企业风险管理入手，从企业战略角度出发，来解释了是全面预算和全面预算对企业开展的作用，其中贯穿着财务分析和现金流管理。讲解了运用全面预算模式来整合资源的效用，将资本模式、商业模式和管理模式相结合来实现企业价值。我们财务作为这三方面的关键执行机构之一，在其中起着至关重要的作用。平时我们工程财务所做的预算工作只是零敲碎打的一部分，通过这次全面预算的学习使我站在更高的角度去看待预算的重要性，全面的了解预算的流程，更好的执行公司财务下达预算的编制。让我最有感触的是财务分析这块，通过这次的学习，我深深的感到平时工作的缺乏。报表数字背后隐含了什么？作为基层的财务人员，平时都埋头于零碎的根底工作，报表也是按部就班的填列，很少去好好的去做财务分析，更别说是通过财务分析来给企业开展出谋划策，经过这次培训的醍醐灌顶，我也会加强这方面的业务学习。让我非常感兴趣的是资本运作这方面，刘老师通过两个经典的例子完美的诠释了资本运作的效用，深深地震撼了我，一直以为财务是一个管理和效劳的后勤部门，然而通过资本的运作可以直接给企业带来价值，使我思想上深受启发。

“现金为王”，这是刘老师对企业资金的一个概括，现金作为企业的血液，直接影响着企业的开展，所以现金流管理任重道远。刘老师的讲解大都是从企业高度出发通过现金流管理来确保企业的资金。这也是和我工作最密切相关的，现在作为出纳的我，更加明白要注意支付手续的完善和真实性的审核以及审批流程的健全，做到每笔支付有据可寻，把好企业资金出入关口。

虽然有些知识现在离我的详细工作很远，但是就像刘老师说的知识是需要提前储藏的，一个人必须慢慢囤积能量才能厚积薄发,逐步实现自己的人身价值。

为期半个多月的新员工入职培训完毕了，我收获的远比中丰富。从小到大我们学习了无数的课程，经历了十年寒窗，参加了多少培训多少考试，但这次培训对我的意义是重大的，它作为一面镜子照出了我的缺点和缺乏。但同时我又是最幸运的，因为我还有时间和时机去改正我的缺点。

参加完培训，我最深刻的感触就是要学会团队合作和虚心学习，在这里我想真心的感谢公司给我时机参加这次新员工入职培训，同时感谢给我们讲课的每一位讲师，她们给我的感觉是工作认真、敬业。其实刚进课堂时我是抱着无心态，因为我自己是学会计的，对于培训课程的内容根本上在学校都学习过，而且之前我还在事务所了三个月，觉得培训对我来说应该很简单。但是随着课程的进展，我有了自己的伙伴，有了自己的小组，最后我才发现我们是一个团队，这种质的转变让我慢慢的投入到课程中去。在培训中不同的讲师讲述着不同的理论及实务知识，随后我们还会做一些练习，给我记忆最深刻的就是高总给我们讲到实质性的审计底稿时，让我们做长期借款和固定资产的实质性工作底稿，我就给做错了，因为我把折旧时间给算错了，之前底稿给我的.感觉就是复制粘贴数字，一般可以很快搞定，可是这次培训让我改变了以前的这种认识，这次错误给我留下了深刻的影响，通过这次培训让我认识到有时候有些事情看起来很简单，但是做起来其实并不那么容易。在课堂中好几位讲师一直在强调我们的团队合作精神，我记得高总在讲货币资金中银行询证函时，老在提醒我们，我们在发某个银行的询证函时只填写与自己所做的银行存款就觉得ok了，一定要去问整个工程团队中的人员有没有与此银行有关的银行借款等，我们不是一个人在做，而是一个团队，要去沟通，通过这些课程的学习，还让我学习到好多在学校里是学不到的，我把这些课程与我们在学校所学的理论和寒假的实践结合了起来，发现我需要学习和改进的地方还很多。以后我也会以每一位讲师为典范，努力工作，尽快能够提高自己的能力。

培训完毕了，我相信大家的收获颇多，但我真心的希望大家能把所学的应用到工作当中，踏踏实实的走好每一天，与驰远天合共同开展。

按照局里安排，我于6月15日至16日参加了府谷县教育局举办的中校财务制度培训班，培训老师系统的讲解了《中小学会计根底》、《中小学校会计制度》、《中小学校会计制度务实》的概念、核算方法以及有关科目的设置、如何进展会计处理等方面的知识。由于自己所学专业的不同，总感觉对财务会计方面的知识没有一个总体的认识，欠缺很多。所以，一直很希望能有时机进展财务会计知识的学习，经过这两天认真的学习，对财务会计记账及有关的根本概念有了总体认识，也有所收获。

在学习中，我们从预算会计的概念及账户科目名称开始学起，对会计的概念、任务、会计科目、资产、负债、净资产的核算进展了系统的学习。对行政事业单位会计的概念、会计科目的设置、会计记账等结合有关案例进展了学习。在一点一滴中不断实现着根底知识的积累。会计知识面广量多，从分录到报表可谓系统连贯，如果根本知识点掌握不牢固，就会导致最后报表结果的失真。但是真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累，夯实根底绝非一朝一夕之事，须终生不辍为之。

在今后的工作中，我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益，深入调整知识构造，不断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好。

财务报账培训心得（专业22篇）篇二十

在现代企业中，财务报账是一项非常重要的工作。它不仅是一种对企业财务状况的反映，更是企业内部管理的重要工具。近期，我有幸参与了公司的一个财务报账案例，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

二、案例分析。

该案例涉及公司购买办公设备的报账。在报账过程中，我发现了若干问题。首先，一些员工没有按规定填写资料，导致财务部门难以及时核算。其次，有些员工将个人支出混入报账中，徒增了财务处理的复杂度。最后，部分员工没有准确提供购买设备的证明文件，给财务人员的核对工作带来了困难。

通过参与这个案例，我学到了很多关于财务报账的经验。首先，报账人员应严格按照规定填写报账单，完整准确地提供购买设备的相关信息，以便财务人员更好地进行核算工作。其次，个人支出必须和公司报账明确分开，以免给财务处理带来复杂性。最后，购买设备时一定要携带相应的购买凭证，以确保财务人员核对的准确性。

四、案例启示。

这个案例也给我带来了一些思考。首先，财务报账是全体员工的责任，每个员工都应该对自己的报账行为负责，提供准确的信息，确保财务管理的顺利进行。其次，需要加强内部的控制机制，规范员工的财务行为，提高财务报账的整体效率。最后，案例也反映了企业内部的沟通问题，必须加强部门之间的协作，确保财务报账流程的顺畅。

五、总结。

通过这个案例，我深刻理解到财务报账的重要性以及合理报账的艰难性。作为一个财务人员，我要时刻保持严谨的工作态度，确保财务报账的准确性与高效性。同时，我还意识到企业内部沟通的重要性，强调协作合作，共同提高财务报账流程的效率和质量。

通过参与这个财务报账案例，我不仅加深了对财务报账的认识，也更加明白了财务报账在企业管理中的核心地位。同时，这个案例也促使我不断提高自己专业能力，在财务报账工作中更加准确、高效地为企业服务。

财务报账培训心得（专业22篇）篇二十一

虽然这次会计专业实训只有短短的四个星期，但是我却获益匪浅。

第五，会计的工作其实涉及的知识面相当广，会计人员必须掌握好相关的税法知识及法律;。

第六，在碰到不明白的地方时，我们应该虚心向他人请教，在以后的工作中，我个人认为这一点十分的重要，因为我们是新手，单位的同事各方面都比我们具有优势，所以虚心讨教十分的重要。

财务报账培训心得（专业22篇）篇二十二

财务是企业中最核心的一个部门，也是决定企业生死存亡的关键因素。然而，在当前的经济形势下，各种竞争力突出的企业层出不穷，而更多的企业却在面临着破产的威胁。在这种情况下，如何提高企业财务管理水平，提高财务经营能力，就成为了每个企业追求的目标。为此，越来越多的企业采取了培训的方式来提升员工的财务管理能力，而我也在此次财务培训中有了自己独特的体会和心得。

第二段：培训前。

在参加财务培训前，我的财务管理知识非常有限，很多基本的财务操作，例如财务报表的制作和分析，现金流量表的编制等，不仅没有全面地掌握，甚至连概念都不清楚。同时，由于平时的工作忙碌，我的财务知识更新缓慢，因此，我深感自己的财务管理能力与市场竞争力明显落后。

第三段：培训中。

在财务培训的过程中，我不仅深入学习了财务管理的知识，而且更重要的是，体会到了其实际应用的操作工具和技能。通过培训，我对财务报表的分析和财务预算的编制等领域有了更深入的了解，并且掌握了一些应对复杂财务环境的方法和策略。这些知识和技能，无疑将在我的未来工作中起到非常重要的作用，帮助我更好地管理财务，提高企业的财务经营能力。

第四段：培训后。

在完成财务培训后，我通过采用实践和运用知识的方式，巩固了学习到的概念和技能，这对我在职场中的财务管理工作有着非常明显的帮助。例如，我在企业的年度财务预算中更加科学、合理地制定了预算方案，在企业财务分析及管理方面，提高了自己的思维和能力水平，并从工作中获取更多的经验和思路。因此，我认为通过财务培训，我已经进一步提高了自身的财务经营能力和竞争力，将更好地适应未来职场的挑战。

第五段：结语。

可以看出，财务培训的过程对于我来说是非常有价值的，它不仅增强了我本身的财务知识体系，而且通过实践运用，使我掌握了一些更加细致和系统的财务知识和技能，最终帮助我进一步提升我个人和企业的竞争力。相信对于在职场中的其他从业人员来说，财务知识体系同样具有至关重要的意义。只有不断提高自身的知识和能力，才能在未来的职场中得到更多机会，创造更大的价值。因此，我将继续在学习和实践中不断提升自我，为企业和社会做出更多的贡献。