综合组教研组长总结(热门24篇)

时间:2025-07-25 作者:梦幻泡

教研是教师在教学实践中经验反思的结果,是教师增长专业能力和提升教学水平的关键途径。这些教研范文对于提高教学效果和培养学生创新能力具有积极意义。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇一

我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还协助学校领导做好各项比赛活动。例如区体育运动会、健美操比赛、足球赛、科技活动比赛、跳绳比赛等活动。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。

当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:

1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周四为教研活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。建议学校从体制上建立制度,保证教育教学研究的完整性、完善性。

2、教研组教师都比较年轻,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇二

回顾一学期走过的路程,综合组全体老师以新课标为指针,以科研为先导,以教育督导为契机,充分发挥各学科特点,不断推进好课标准的探讨,提高课堂教学效益,在全组老师的共同努力下,圆满完成了本学期的教育教学工作,现总结如下:

本学期,我组开展教研活动的主要形式是理论学习和听课议课活动,做到有计划、有步骤、准时开展、有记录。一共进行了10次活动。分别有三位老师上了校级公开课:朱玉琴《水族馆》、朱慧明《小足球》、陈忠祥《键盘构图》。并一起研讨了“一师一优”课平台的省级优课《美化文档》。并围绕核心素养进行了理论学习和研讨。

1.认真完成教学工作。

在常规教学中,全组老师认真制定教学计划,都有完备的教案,教学工作都非常投入认真,在复习考查阶段,认真完成考查方案,按照课程要求,完成各学科的既定目标,教学质量好。

2.教师参加培训。

陈亚萍、朱慧明参加了市级武术“段位制”教练员和足球教练员培训。周莉娜、朱玉琴老师参加了太仓市学科一组的教研活动。王瑜老师参加美太仓市美术学科一组的教研活动,并参加了市级国画培训班。朱玉琴老师和王瑜老师参加了市级微课培训。

3.组织参加各类比赛。

1)教师参赛与获奖。

太仓市把握学科能力竞赛,周莉娜老师获得一等奖,王瑜和朱玉琴、陈亚萍老师获得二等奖;在“一师一优课”活动中周莉娜老师的课获得国家级部优课,朱玉琴老师的课获得省优课。陈亚萍老师和孙凌云和陈忠祥老师参与了本学期的“一师一优课的晒课活动。在论文获奖方面,周莉娜、杜柳青老师的论文分别获得师陶杯三等奖;杜柳青老师在xxxx年11月微征言获教育局“争当四有好教师”微征言优秀奖。朱玉琴老师论文获得蓝天杯三等奖。朱玉琴老师获得太仓市音乐评优课二等奖,陈忠祥老师获得太仓市信息技术评优课三等奖。

2)辅导学生参赛与获奖方面:

体育老师带领学生参加了太仓市运动会和太仓市绳毽运动会。朱玉琴老师辅导学生“三话”比赛获得三等奖。朱玉琴和王瑜辅导学生参加苏州市太仓市书画大赛比赛获奖。孙明园老师辅导学生参加太仓市首届青少年科技创意模型竞赛,有八名选手获得了三个一等奖、两个二等奖,三个三等奖的好名次,总分第8名。周莉娜和朱玉琴老师获得太仓市艺术节“优秀辅导老师”奖。本学期还组织了校级运动会、迎新活动、科技节。

1.进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理论,以更加适应课改的需要。

2.努力克服学科杂,人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

我们组全体老师将携手并进,奋发向上,争创更优异的成绩。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇三

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的综合组教研组秋季活动工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

这学期我们开展多次公开课,力求四十周岁以下的青年教师人均一学年一节公开课。这些公开课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还协助学校领导做好各项比赛活动。例如区体育运动会、健美操比赛、足球赛、科技活动比赛、跳绳比赛等活动。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。

当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:

1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周四为教研活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。建议学校从体制上建立制度,保证教育教学研究的完整性、完善性。

2、教研组教师都比较年轻,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇四

只有充分发挥全组全体教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能促进该组的教研工作。

转眼间,紧张忙碌的20xx下学期过去了。这一学期,在学校教学部门的统一指挥下,在全体组员的共同努力下,我们的综合教研团队顺利完成了这一学期的常规教研工作,取得了一定的成绩,总结如下:

由于受传统教育的影响,综合教研工作是一项非常重要而艰巨的任务。具体而言,这一时期的主要工作如下:

1、加强教学日常管理。

教学常规是教学工作中的一件大事。在此期间,我们的综合教研组,在学校教学部的.领导下,要求所有组员的教学日常工作都有严格细致的标准,并取得了一定的成绩。

2、主要强调课堂教学技能的提高。

因为我们的综合教研组是一个比较复杂的教研组,包含的课程比较多,而且大部分老师都是兼职的,所以规范课堂管理是必然的工作。

3、认真落实教研活动。为了规范教研活动,综合教研组开展了卓有成效的正规活动,使每一项活动都活灵活现。

在本期中,我们的综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩,具体如下:

1、教学的综合管理有了一定的提高,特别是我们学校的社会、劳动、音乐、艺术的综合教学有了很大的进步。

2、教研活动非常生动。我负责这一期的这些大型活动。

这场运动非常成功,取得了一定的成效,为今后的就业工作带来了良好的开端,收到了良好的效果。

3、着力课堂教学改革并取得一定成效,使我校教师跟上时代潮流,不被时间淘汰。

4、做好教学成果的开发。今年开学,我们要求每个老师平时都要教。我们应该集中精力收集一些学生日常工作的好作品。这学期结束的时候,我们自己收集了优秀的作品,在学校的橱窗里展出了200多件。

5、做好期末教学质量评估,做好形式、内容、成绩、分析。通过考核,发现我校综合教研室各学科教学工作扎实,教学效果很好。

取得上述成绩后,我的基本经验如下:

1、以校教导处为组长做好各项工作,重视学校教研组的横向联系工作。

2、只有充分发挥全组全体教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能促进该组的教研工作。

3、注意形成一定的体系,让每一位老师对教研组的管理形成一定的共识。

4、只有认真开展每一项活动,才能调动整个小组成员的积极性。

以后我会努力做好以下工作。

1、加大综合教研组教学改革力度,使我校综合教研组工作再上新台阶。

2、加强综合教研组的制度建设,规范综合教研组和各种管理行为。

3、进一步加强综合教研组各学科的日常管理。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇五

不知不觉中紧张而有序的一学期就要过去了,在校级领导的悉心关怀与指导下,在红二家人的支持和帮助下,我们组较好的完成了本职工作,各方面也取得了一些进步。回顾本学年工作的点滴,有成功的喜悦,有大家协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅。为了以后更好的开展教研组工作,总结经验,吸取教训,现将本学年工作情况总结如下:

扎实常规,是圆满完成教学任务的保证。业务学习、集体备课为教研组的常规活动,鉴于我们组学科众多,如每次都采取“大组集中式”开展,必定让研讨活动冗长、低效,且对老师产生较大的换课负担。换以“大组引领,小组细化”的研讨模式开展,可让活动更高效。期初,大组制定计划,结合新的教学形式规划各小组业务学习主题,明确集体备课要求,在此,特别感谢我们相亲相爱的综合组的兄弟姐妹们,给力的他们能将小组教研活动组织开展得十分高效,在课堂上也会督促落实。

在教研活动中,我们灵活的采取不同的学习研讨模式,力求凸显教研组力量,打造更专业的队伍。当然要成为专业型教师,不是仅仅通过学校的教研就能达成的,我们组的老师们还积极主动参加国家、省、市、区等各级各类的教研活动,与不同地区的同行们进行交流研讨,巧用“他山之石”。

我组教师充分利用教研活动时间,“大组引领,小组细化”的形式认真开展专业知识、理论的学习和课例研讨等活动,为学生与学校发展奠定了良好的基础,同时积极钻研教材教法、学科教学与校本生命化课堂模式整合,有目的地渗透新理念,不断反思与改进,提高自身的理论素养。在学校教研的同时,老师们还积极主动参加国家、省、市、区等各级各类的教研活动,与不同地区的同行们进行交流研讨。

但我们的常规活动也不是千篇一律的采用这种模式,如遇综合性问题,比如学校反馈的综合科目常规课堂教学纪律的问题,我们仍然采取“大组集中式”开展,青年老师们会虚心像经验丰富的阿罗老师、熊老师和黄敏老师取经,提出他们在课堂上的困惑,而这些前辈们也会毫无保留的道出了他们“治理课堂”的妙方,综合组其他老师也纷纷发言,毫无保留的分享他们行之有效的方法,总而言之,我们要有心、有趣、有学识,还需一股较真的劲,才能成为学生尊敬并爱戴的老师。

我组的教研活动讨论积极,发言涌跃,使许多教育教学问题迎刃而解,提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。

本学期教研组进行了雅润杯教学竞赛,刘超、李静怡、夏骥、肖广、胡江波、周婷婷六位年轻教师精心设计,突出以学生为主体,以生命化教学为主体,围绕核心任务开展的课堂教学,注重学生的探究性学习与自主合作学习方式,从初赛到决赛组员们认真听课、评课,提出了建议与改进措施,通过听课评课活动,促使执教老师快速成长。

本学期除了校内教学竞赛之外,组内老师也是抓住可以充分锻炼自己和提高自己教育教学能力的的机会,进行了一系列的校外竞赛活动:20xx年5月湖南师范大学美术系的指导老师带领学生专门来我校像胡江波老师的国画课取经,同时,胡江波老师也被聘为20xx—20xx学年“教育见习”与“美术教学案例分析”两门课程的校外指导教师,刘超老师也积极参加雨花区20xx年小学生命化课堂教学竞赛课例解读和现场答辩一等奖,谢彬副校长以身示范,带头引领英语组的姐妹们积极响应,自主报名参加了两岸智慧好课堂邀请赛,不但自己获得了重量级的荣誉,更重要的是让我们英语组的姐妹们学习到了研究教育教学之路永无止境,夏骥老师作为一个二胎妈妈,追求进步,踊跃参加科学学科一系列的竞赛活动,都取得了不错的成绩,事务繁忙的颜雨露老师,永远有一颗学习和追求进步之心,参加了校内外大大小小的教育教学竞赛,成绩不菲,这些老师的付出与努力不但给学校增添了光彩,更为自己的教育教学收获到了一笔不小的财富。

1、我组的老师们除了有专业的教育教学素养之外,还有你想象不到的超能力,各个学科组的老师们都能团结一致勇挑大梁,独力承担校内外大型活动,其中就有颜雨露老师为主线,带领美术学科的老师们在湖南省图书馆开出的“墨趣雅心”——六(3)班书法实验班毕业作品展,这样看似一个简单的展览,学生作品辅导、统计、装裱、宣传照片的拍摄、作品集资料的整理、专家作品的对接、布展、撤展等工作,凝聚了美术学科组老师们多少个日日夜夜及周末的加班,无疑,这次展览是成功的,展览被湖南教育电视台、湖南省人民政府、湖南日报、新湖南、红网等知名媒体多方报道,这样的一次活动让红星二小的书法,走出校门,走出雨花教育,名声大燥。

2、体育组的大姐姐熊老师和帅小伙子们除了每天平均三四节课的教学任务外,(外加阳光体育半小时)放学还有一个半小时的排球队训练,在这样高强度的工作中,他们不但教学工作出色,还带领排球队的孩子们在区举行的排球赛中也是取得了傲人的成绩,但是这并没有使他们满足,傲人的成绩也没有让他们停滞不前,有的只是更多的干劲,热火朝天的又举行了校内排球赛,看似简单的一场赛事,谁会想到他们付出了多少努力,流过多少汗水?可亲可敬的熊老师,家里还有年迈的老母,动弹不得,吃喝拉撒全要人照顾,有一次正好碰到熊老师看她急急忙忙的,事后才知道她的老妈妈大便全拉在了身上和床上,这些事情我不说,可能大家永远都不会知道,有着这样繁重的家庭负担背后的大姐姐工作是如此的认真和出色,顿时让我对她肃然起敬。

3、科学组三位智慧美女,二胎妈妈夏骥,新进二胎妈妈雷雷,还有活泼可爱搞笑的周芳小妹,看似三位弱女子,实则无比强大,一个是除了教育教学工作之外还有二宝要照顾的,一个是肚子里装着个大包袱的,还有一个是顶着要考编压力的,在校庆六周年来临之际,他们主动承担了这样的一个大型活动,将科技节活动加入其中,为我们的校庆增添了一抹亮色,前期的准备,活动中的安排,以及活动后的数据汇总及学生奖品发放,消耗了她们太多的与家人相亲相爱的休息时间,我想,正是有了这样一群勤劳的小蜜蜂,才会有我们红星二小的今天。

红星二小音乐组,名气响当当,合唱社团的孩子们在音乐组老师带领下,以及专家团队的指导下,优美的歌声唱出了校园,唱到了市赛和省赛,在长沙市艺术展演中获得了一等奖,并在长沙市音乐厅录制视频送至湖南省艺术展演参赛,然后还受邀湖南省第五届合唱艺术坊的现场教授指导以及雨花区及教育系统庆祝建党九十七周年的节目演出,老师们辛勤努力的付出,给孩子们带来的是专业成长的快乐和享受,为自己和学校带来的是收获的快乐和一份份沉甸甸的荣誉。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇六

学校领导高度重视抓环境教育工作,一方面抓校园环境的绿化放美化,校园保洁工作,另一方面抓环境教育课堂渗透教学,把环境教育渗透于语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物等学科课堂教学,收到良好效果。

教研组经常交流各学科环境教育课堂渗透教育的效果,并提出的教学设想,课堂渗透教育,把课本的知识与学生的日常生活、学习活动及活动环境有机结合起来讲,极大的丰富了课堂、课材内容,充分调动了学生的学习兴趣,使教学质量不断提高,差生面缩小,优秀率提高,在教学中起到了互动作用。

一、研究如何在课堂中,恰如其分的渗透环境教育,使其成为活跃课堂气氛,开发学生积极思维的教学方法之一。例如语文课基础训练,讲到如何办报纸,如何编辑手抄报时,老师向学生举例:二十一世纪世界将面临的一个严峻的问题就环境污染问题,那么我们的手抄报的内容也可以从如何保护环境这方面去思考,先拟出报刊的名字,再拟出大小标题,再找出和标题相符的、说服力较强的内容填上,,那么这份报纸的水平就较高。

常识课,讲到我国耕地面积人均占有量少,老师便向同学们提出问题:我国耕地面积在世界名排前列,为什么人均资源占有量会少呢?如何解决这个问题?同学们马上回答中国人比外国人多得多,所以人均资源占有量就少啦,有效解决这个问题就是计划生育使人口的增长率为0或小于0。

二、研究如何开展第二课堂的活动及内容设置的原则。

1、第二课堂活动,全校统一在星期三下午开展第二课堂的活动,这样还远远不够,最好每天有一节让学生有机会参加各种不同内容活动,提高自己的综合素质。

2、内容设置原则。

a、新颖原则(内容、题目有创新)。

b、科学性原则(难度要符合学生的水平)。

c、多动性原则(重在操作、实践、培养兴趣)。

三、研究如何培养、训练学生对自己的创作进行分析、总结和提高。注意培养学生的创造性思维和发散性思维,纵向思维和横向思维,收到良好效果。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇七

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期的时光中度过。回顾一学期走过的路程,综合组全体老师以新课标为指针,以科研为先导,以教育督导为契机,充分发挥各学科特点,全面实施素质教育,不断推进教育现代化工程,提高课堂教学效益,在全组老师的共同努力下,圆满完成了本学期的教育教学工作,望着身后的串串脚印,有成功的喜悦,有经验和反思,总结如下:

"学高为师,身正为范",古人云"己立才能立人",良好的师德修养是教师职业的立人之本。本学期通过对教师职业道德规范的深入学习,提高了我组教师思想道德素质,增强了教师的责任心,事业心和进取心,强化了服务意识。爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每一位学生,培育桃李新人,这是我组教师的共同追求。

课堂是教学的主阵地,新的一轮课改如火如荼,新课程的实施中教师焕发出新的生命。他们以新课程教学理念为指导,努力创设生动,活泼,诗化的课堂,以人为本,双基训练和智能培养并重,张扬个性,激发学生的创新潜能,提高学生科学,艺术,文化素养。

全组教师严格执行教学五认真,认真上好每一节课。通过"随堂课","教研课"等提高各科课堂教学质量。在活动中,我组的老师积极准备资料,进行各学科的教材研究,主动上研讨课,认真备课、听课、评课,顺利完成教学工作。对教学中反馈的问题提出了切实的整改方案,予以及时纠正。

在实施新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现自身的发展,与新课程一同成长。

随着教师职业专业化的深入发展,要求教师具有较高的文化素质和较强的教育科研意识。这次课程改革,恰好为教师提供了一个很好的发展契机,全组教师充分利用业务学习时间,认真研讨《新课标》,领会课标精髓,了解最新教育教学动态,学习国内外先进教学理验,主动思考,不断进行专业学习和课后反思,注重教育教学的改革与创新,教研氛围浓厚。有些老师的论文获奖。

在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们的辛勤汗水。我们教研组可以自豪地说:在学校这个运转的大机器中,综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉,是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。老师积极撰写论文参加论文评比,并参加各级各类学科比赛,取得了一定成绩。

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理论,以更加适应课改的需要。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学,教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

成功只属于过去,我们组全体老师将携手并进,奋发向上,争创更优异的成绩在新课程改革的浪潮中做一名弄潮儿,书写课改的新篇章。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇八

我担任六年级(1)班的副班主任工作。我们班的孩子可爱,活泼、热情、单纯,这给教育工作带来契机。只要身体允许,我都和学生一起活动,孩子们也积极参与锻炼,偷懒的很少,我想,身教重于言教。跟班车时,注意学生的各种行为习惯,及时找到存在的问题,和班主任老师及时沟通,从而取得一致的教育对策,协助班主任共同做好学生的日常教育管理工作。和学生感情很融洽,能和他们顺利沟通。孩子们也很喜欢我。

在教学过程中,针对不同年级特点,侧重点有所调整。像四年级,刚刚接手,觉得要让学生熟悉课堂常规:怎么集合到教室,怎么走进教室,如何安静做好,如何听讲不打断别人发言等等,这些都是上好一堂实验课的基础。四年级两位班主任很配合我的工作,经过师生共同努力,学生基本熟悉了我的要求,课堂常规有很大进步。五年级重点培养模拟实验的设计过程,像雨、雾、云的形成,结露、结霜实验等,都需要学生有想象力和调动生活经验。我的做法是:先出示情境,在讨论基础上设计模拟实验,要强调模拟的对象。六年级则采用讨论、做课件、放录像等形式增加学生对科学课内容的了解。布置课外延伸内容时,要求六年级做定量观测植物生长特点实验,考察生物、河流、山川活动以演示文稿形式展示。学生纷纷结合成小组,对校园、家庭、社区、街道等进行调查,写出实验报告、分布示意图以及演示文稿在全班展示,既避免了枯燥的教学内容,又参加了实践活动,受到学生们欢迎,教学效果明显。

这学期科任学科教师的重点还有教师说课基本功考核。学校很重视这项工作,在教学主任的带领下,我们科任教师一个个录下视频,进行说课演练。在视频中反复琢磨修改自己的演讲稿。最后再到兄弟校去参加初赛时变得很从容。这项基本功考核使我体会到:一节好课需要在各方面做足准备才会游刃有余。

科学教材里有一课叫《搭支架》,是用木棍搭支架,学生们非常喜欢,开展此项活动,既对科学教材有所延伸与拓展,又能提高学生动脑动手能力,并且在培养小组合作、耐心专注等科学素养方面有极大促进作用,对巩固所学知识和运用所学方法都有益处。于是,我确定了这学期的活动主题——搭支架。

确定下主题后有些忐忑:因为我不知道孩子们会做成什么样,他们的能量有多大?首先遇到的是要准备大量纸棍,这得需要用报纸一个个卷起来,再黏贴。孩子们每次活动时,都带来了很多他们卷好的一捆捆纸棍。接下来,还要用很多胶条粘结纸棍。这些还不算太困难,关键是搭什么样的支架?怎么搭?什么样结构的支架既坚固又独特……所以活动初始,孩子们碰到最多的困难不是来自材料,而是支架的结构。我开始查阅资料,搜集大量建筑图片,最后锁定了几个世界著名建筑,像迪拜、鸟巢、比萨斜塔、埃菲尔铁塔等等。孩子们看后大受启发,开始模仿这些建筑构思自己的支架。

搭支架这项活动很考验人,从设计到完工需要很多程序。六一班的孩子们很努力,他们从准备材料开始,到选择建筑模式,再到具体实施完成自己的作品,付出很多辛苦。结果有些出乎我的意料:孩子们做的真的很棒!有的组用铁丝做骨架,有的组带来许多强力胶,有的搭支架都快到房顶了,有的造型独特……这中间也经历过失败,再重新来。孩子们这样总结道:想做成一件事不仅一个人努力,还要靠大家齐心协力,配合默契才行……埃菲尔铁塔比想象的要难做。粘上面时,还要顾及下面,否则就会散架。反复几次,总算做好了。哎,真累呀!不过,这是一种快乐的累!我为我的孩子们高兴!我们做的支架得到大家的充分肯定。一学期的辛苦总算没有白费。关键是孩子们从中学到很多很多。

负责科学仪器管理工作,定期查点验收,坏的及时修补,保证了实验开出率在100﹪。其他学科教师借用仪器,尽可能创造条件,及时满足他们的教学要求。定期做好科学教室的环境卫生,做到安全整洁、通风良好。

每天我都会经过一个十字路口,看到车水马龙。那飞驰的摩托丝毫没有红绿灯的概念。我想,人们是否太紧张了,在这个生活、工作节奏加快的社会里,人们有时甚至可以忽略交通规则。但是,无论社会怎么变革、加速,教育这件事情却不太可能速成,更不可能人为地拔苗助长。它有自己的规律。所以,我告诉自己:静下心来,反思一下,适当地放慢脚步,看看想想。这是对别人也是对自己的负责吧。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇九

转眼间又到学期之尾,本学期全组教师以模块课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学模式,本教研组已经形成了学习、研究的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。再加上校领导的重视、关心和大力支持下,使我们的教育、教学工作取得了较好的成绩。回顾这一学期的工作,紧张、繁忙但收益颇多。

随着课程改革工作的进一步深化,对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们组不断更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强理论学习。制定业务学习制度和计划,本学期教研组活动4次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、增强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组学科杂、办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务,使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。对领导和教导处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

3、加强理论学习。重点学习了新课程改革方面的理论,如:新课程理念、新的教学观、教师角色的转变、学习方式的转变等。在学习中,我们还根据各人的经验和理解,共同讨论了今后教学方面的问题,探索新的教学方式方法,并作了理论摘记。

1、认真落实常规教学的各项任务。

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。我们进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合。如备课要求每位教师对照有关制度,检查自己的备课情况,然后进行检查,再由学校对备课、作业的批改、听课情况进行检查。

2、严格按要求完成教研课任务。对于上示范课的老师,严格按要求进行备课、授课、评课、反思、再上课等几个环节。

3、推出高质量的教学公开课。

本学期我组每人上了一节公开课,课前集体备课,课后研究讨论得失及改进措施,使全组教师在教学理念、教学能力等方面均有了较大的提高。突出了学生自主、合作、探究的学习方式,体现了对学习者的尊重,对学习规律的尊重和对学习方法的重视的思想。

4、加强教学常规督导。认真配合学校对教师的备课、作业、听课进行检查,随时进堂听课,并及时同相应老师反馈信息。本学期我们组的教学常规检查还是比较理想的,特别是在备课的教学设计方面比以前有很大的进步,每位教师都花了很大工夫去体现学生的主体地位和师生互动。

5、注重青年教师培养。为了我们的新成员能迅速成长,对我组新教师吴周林老师实施传帮带,悉心指导他们钻研业务和常规教学。这位教师,虚心好学,在组内展示了2节评优课,每上完一节课,全组的教师集体研讨。

由于每科教师办公地点分散,教学之间的相互交流不方便,相互取长补短做得不够。为了弥补这一问题,要求老师在平时和教研常规时间多切磋,并且要积极创造条件去向高水平的教师学习。

忙碌的一个学期又将过去,经过全组教师的共同努力,使得学科工作顺利开展,并且取得了较好的成绩,回顾这一学期的工作,带给了我们很深的体会,有得也有失。新机遇、新挑战,在新形势的要求下,我们将继续努力和探索,不断提高自身各方面的素质,共同把学校工作开展得有声有色、再上新台阶!

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十

转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学模式,教研组已经形成了学习、研究的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

通过全组老师的辛勤努力,我组工作取得了一定的成绩。现总结如下:

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们组不断更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。本学期教研组活动14次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、注重教师个人能力的培养。教研组中每每位教师都能从基础做起,严格要求自己,在课改的洪流中不断进步。圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。

3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中参加了区、市、片听课学习。二是各位教师与兄弟学校教师建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和阅读期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务,使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。对领导和教导处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

1、认真落实常规教学的各项任务。

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。无论是手写体教案还是电子文稿教案,都能认真备好每一课,探究过程的形式十分完整,给人耳目一新的感觉。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的教学公开课。

一学期来我们组有四人上了教学公开课,这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

1、我们的课时系数虽不高,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还担任了为参加市“第九届中小学生田径运动会”选拔、训练学生的重担。在学校领导的直接关心指导下,召开了全组会议,并做了具体的分工。为了给学校增光添彩,体育教师任劳任怨,积极组织训练,取得了全市第七名的好成绩,为学校赢得了荣誉。

2、结合“安全文明校园”的创建活动,我们综合组组织了七、八、九年级的“安全知识竞赛”活动,提高了学生的安全意识,增强了学生的自我保护意识。

3、在学校组织的教具制作大赛中,王克平老师的教具“古代钱币”;刘建平老师的“新旧石器”、李韬老师“菱形电动门”分别获得一、二等奖。本组也获得“教具制作优秀教研组”称号。

总之,在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说我们无怨无悔。

2、课题研究不系统,还有待于进一步加强;

3、工作虽有主动性,但创新性不足;

4、组员教学论文的撰写及发表情况不好。

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应新形式下课堂教学的需要。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。

4、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。

我们聚集在蒋顶中学的旗帜下,工作在蒋中的沃土上,在团结、和谐的环境中,相信我们综合组的工作会更上一个新台阶。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十一

根据学校工作的指导思想和计划,以围绕“二期课改”为主题,贯彻“二期”课改理念,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点,遵循教育教学规律,切实贯彻新《课程标准》重要思想,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的提高和学科教学目标的顺利完成。

为了提高本组教师的教学质量,促进素质教育的全面实施,进一步深化初中课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本教研组本学期的主要任务如下:

1。认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。对每节课的重点和难点进行深入的分析,整理与归纳。同时加强学习先进教育教学理论,并且注重在课堂内做到实际运用。

2。每两周开展一次集体教研活动。在深入学习新课程标准的基础上,将教材归类、分项,采用“集体备课,集体评议,改进教案,再行教学,不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

1。坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子,并在每小节设置探究题,促进学生的思考行为。

2。减轻学习负担。作业当堂消化,分层布置作业,作业检查按课进行,必做题全批全改。

3。加强课堂教学中的民族精神教育,通过学习能使学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观,以辩证的、客观的来了解国家,人类生存的环境,自身所处的世界。

4。制定学期教学进度,组织教师互相听课、评课,共同提高教学水平,积极开展公开课,本学期至少三节,共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量。针对听课时发现的问题与闪光点,做好评课议课活动。同时找更多的机会到兄弟学校的听课,共同进步与提高。

5。认真做好教学的研讨、反思工作,做到一课一反思,并及时讨论提高。

6。积极报名、组织教师参加各级课堂教学竞赛,在赛场上磨练教师的水平,尤其注重促进青年教师成长。本学期组织了政治学科的同课异构片级交流活动和顾锋老师的区级公开课活动,获得了大家的好评。

根据学校的工作要求,积极参与教科研活动,以提高自身的教科研能力,将自己的教学与科研结合起来,一起探索教育教学文章的写作和发表,为今后发展做好基础工作。每位任课教师完成了专业发展五项基本工作,包括课堂点评、教育叙事、报刊精华、教学反思、我的亮点,切实引领每一位教师高度重视自身的专业发展。

本学期顾锋老师的论文《鲜活的地理有效的教学》获市级论文鉴定b级,并获全国地理教学论文评比一等奖,论文《在初中地理教学中融入民族精神教育的探索》发表于区级刊物《进修与研究》20xx年第3期,教学心得《通过活用教材及时加“趣”增“鲜”》发表于中文核心期刊《地理教学》20xx年第8期,获嘉定区教学案例评比三等奖,《多变的天气》教学设计获全国中学地理新课程教研成果评比一等奖。吴立艳老师的《在40分钟外开辟有效教学“第二战场”》发表于《历史教学》20xx年6月上半月第11期,吴立艳老师的《历史教学中的取舍之道》发表于20xx年4月29日的《文汇报》。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十二

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,制定一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的综合组教研组秋季活动工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

这学期我们开展多次公开课,力求四十周岁以下的青年教师人均一学年一节公开课。这些公开课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

我们的教学条件虽苦,而我们的.奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还协助学校领导做好各项比赛活动。例如区体育运动会、健美操比赛、足球赛、科技活动比赛、跳绳比赛等活动。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。

当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:

1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周四为教研活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。建议学校从体制上建立制度,保证教育教学研究的完整性、完善性。

2、教研组教师都比较年轻,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十三

抓基础知识,就是要抓科学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对科学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,因人施教,尽量降低教学目标。如在讲解密度的概念时我讲完了并基本上大部分同学已经理解了,但我总觉得我还没有过关,因为还有一部分同学有些疑惑,我再问全班学生:“在你们理解看来应该怎么样?”一会儿有学生会说密度是不是我们可以理解为组成物质的分子的紧密程度?我说当然可以啊!于是有很多同学都露出了笑意。还有在讲压强的概念时同样是这样讲的。有时我还适当地用一下方言,对于一些科学知识更有说服力。我们有时为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对科学基本知识的“消化不良”,或是一知半解,更严重的甚至会使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。这是我们每个教学工作者最为头痛的事。

抓基本技能,要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,对课本上的基本概念基本原理要深入浅出地分析,力求100%的学生理解,要让学生真正了解每个实验涉及科学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动脑思考问题的时间,多给学生提问的空间,多让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。如在实验探究题中的一些控制变量法,在电压不变时电流跟电阻成反比,这种叙述学生往往只回答电流跟电阻成反比,所以在实验中也好在平时的作业讲解中也好都是经过反复的训练和强调,在现在的考试中基本上不会出现一些失误。

要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。

基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。与老教材相比,新课标对学生要求起点较高,落点较低,但在平时的练习或单元考试中的落点还是比较高或者说是相当高,让师生都有些措手不及,所以有时候还是讲了一些难度相当大的例题,以给学有余力的学生“营养午餐”。如在讲到有关水的浮力的知识时渗透了很多老教材上的一些知识并适当用新课程的理念去分析。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十四

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的第二学期社会综合教研组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

转眼间,一个学期又在忙碌与充实中度过了。回顾学期工作,教研组在学校和各部门的领导下,大家兢兢业业、踏踏实实、团结协作,加强学习,以极大的热情投入到教学,不断总结和反思教育教学工作。经过全组教师的共同努力,出色完成了学校交给的各项任务。现将教研组学期工作总结如下:

“师者,传道授业解惑也。”教师工作的特殊性需要教师不断的学习和充实自己,提高自身的教育教学水平。我们综合组包括社会思品、体育、音乐、美术、信息技术等学科,我组的成员除了积极学习本专业的学习,积极在校听课、开课,外出听课,理论学习外。还有在教研组备课过程中,初步涉及其他学科,积极的提出建议,进行学科间的相互探讨。这就是努力打造“学习型教研组”的方式,我们把个人学习与集体分享结合起来,把分散学习和集中研讨结合起来。

教师的教学工作,其实都是常规工作。把常规工作抓好、抓实,也就促进了教师工作的有效性。本学期教研组在常规落实方面,从备课、上课、作业批改几方面入手,做了如下工作:

1、备课:

不管是社会老师,还是综合学科老师,大家都能按照课堂教学模式的流程精心设计备课。通过课堂活动的设计、课堂练习的训练来培养学生的自主学习、合作探究的能力。

2、上课:

探索和完善以自学为主的课堂教学模式,结合学科特点,大胆放手将学习的主动权交给学生,教师讲课时间不超过30分钟,给学生的自主学习以充分的时间和空间。

3、作业:

作业做到了全批全改,学生对错题及时进行订正,教师在学生订正后及时进行二次批改。

一个学期过去了,新的学期即将到来。在这个学期的工作中,也存在很多缺点和不足。如:在集体备课中分工和目的不够明确,有时没有真正发挥出集体的作用;在课堂教学模式实践的过程中,我们探索和落实的不够,有时还只是“有名无实”。面对即将到来的新学期,对教研组工作有一下几点想法:

第一,让教师的学习更加系统化,每位教师购买两本教育或教学专著进行学习,记录自己的学习心得体会与同组教师进行分享。第二,在新学期中探讨学法指导课的流程,完善以自学为主的课堂教学模式。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十五

时间过得真快,紧张而又快乐的一个学期就这样过去了,回顾这过去的一个学期,我们综合学科教研组的活动是有序而精彩。本组的每一位成员都有了不小的收获与提高,现总结如下:

针对综合科课程理念及课程内容的要求,本学期初,我们教研组活动时向全体教师明确提出,利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资料,加强理论学习和资料收集与整理。

开展综合科理念及课程内容的学习,为我组教师有效地实施综合科课奠定了理论基础。本学期我们教研组一起学习了《课程标准》等,这些具有实际指导意义的文章,可以说使不少老师豁然开朗,对更好地开展综合科教学充满了信心,老师们还结合自己的教学实际写了学习反思,并在教学实践中有效地运用别的老师先进的经验、方法,使我校综合科教学有声有色。

从担任综合科课程以来,我们组的成员轻易放弃任何一次培训活动。我们主动取得学校领导的支持,积极参加各级各类培训,在这每一次的`培训活动中,除了要求组员认真参加培训活动以外,还要求能将学到的知识与自己的教学活动相结合,不断进行反思,取长补短,认真写好每一次的培训感受与收获,为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础。本学期在学校领导的大力支持下,每位组员的教学、理论水平都有很大程度的提高。

为了推进小学综合科的教学,服务于学生,目前我们综合科课的教学资源采取由学校教师自主开发与借鉴以前综合科资源包相结合的方式进行。

在运用教材时我们提出要求:教师要善于创造性的使用教材。同时可根据自身特点及学生实际开展主题教学活动的开发。

要说有多少理论功底我们组的组员可以说是没有,但我想只要我们肯做就一定会有收获,本学期本组成员在学习理论的同时试着与自己的教学实践相结合,写了一些自己开展活动的感受与体会,虽说还很不成熟,但是我想只有有了第一步,才会有第二步,只要我们敢去写,总会有成功的一天。

这学期期末,我们综合科教研组组织全体教师在对本学期工作进行了总结,并对下学期工作的教研活动内容征求大家的建议。通过大家交谈,我们对下学期的教研组教研内容达成了共识。我们教研组集中优势分年级段重点研究教学方法的开发。另外,我们还要结合自身特点有目的的进行校本课程的开发。

回顾综合科教研组的教研工作,我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦,下学期,我们将继续发挥教研组教研的优势,将我们的教研活动搞得更加活跃,更具实效性。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十六

我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮助更为有效。不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十七

二、工作目标。

1、认真完成本学期各年级各学科教学任务和教研活动,在完成任务的同时,认真开展教师学习新课程理念,提高教师自身素质,学习他人教学经验,让每一位教师都积极进取。

2、开展丰富多彩的学生活动,丰富学生的生活,提倡学生合作学习,培养学生的团结意识和创新能力。

3、积极组织并认真指导学生参加各类竞赛,尤其是指导学生科学实验操作比赛,争取取得较好的`成绩。

三、主要工作。

1、教研方式,教研相互促进的方式,教研活动根据学校的实际情况,以小组分散大组集中相结合开展教研活动。

3、加强管理,严格执行课程计划,全面实施素质教育。尽量不将非考试科目的教学时间挪用,确保教学学科的均衡发展,巩固和深化素质教育成果。

4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、认真组织教研活动,进行集体备课,听课,评课,做到一课一得。听课节数不少于15节,学习笔记不少于5000字。

四、主要活动。

1、拟定计划。

2、人人上公开课。

3、集体备课。

4、科学实验操作比赛。

5、英语手抄报征集。

6、冬季运动会。

7、英语竞赛。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十八

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以本校办学目标和培养目标为依据,培养学生可持续和谐地发展。加强教学过程的管理,抓好课堂教育主渠道,加强教研组建设,组织开展各种展示,深化竞赛活动,认真组织好教育教学研究的系列活动。以培养学生创新精神和实际能力为目标,培养学生终身体育和可持续发展的多能的观念、方法,努力寻找培养学生可持续发展的教育。

(一)更新教育理念,提高教育质量。

1、加强自身学习,更新理念,积极参加各种学习和培训。组织教师认真学习新课标。要求教师不仅掌握新年级的课标,还要熟悉相关年级的阶段目标,以便在教学中有机渗透,整体把握,提高课堂教学质量。

2、提高自身素质,完善教师师德,加强师德学习,提高自身素质和服务意识,坚持“以人为本”,要勤干、苦干,干出好成绩。这是全组教师的努力的.方向。

(二)课堂教学与课余辅导。

抓好课堂常规教学的管理,以备课、课后反馈到课余辅导,认真规范,有计划、有布置、有检查。有新课标的探索和实践中,做到学生“收”、“放”有序,它是有目标、有任务、有手段的“放”,课余辅导要做好与其它学科的合作协作工作,并在做出成绩的同时力争达到学校提出的目标。

(三)抓好教学及常规工作。

1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一周认真备课,做到按备课计划组织教学,注意上课过程中的安全。整合老师的优势,相互交流、听课、评课。提高自身的教学水平。

2、组织全体体育教师学习健康标准仪器及软件的使用和操作,在做到人人掌握的基础上,完成学生体质健康标准的测试工作。

1、利用时间集中组织本组所有教师每人开设一节组级公开课,积极参加听评课活动,艺体教研组的每位教师必须听全本教研组教师的课,进行互听,互评,做到取长补短,共同学习,共同进步。结合课改的要求,探索适应课改的课堂教学模式,提高课堂教学质量。

2、充分发挥骨干教师的优势,组织教法,评价方法等内容的讲座,组内全体教师共同参与。

1、课堂教学、基本功竞赛方面:陈香老师参加县英语教师基本功比赛三等奖;叶高英老师指导学生的海报获市特等奖一名,三等奖一名;县科技节科学幻想画一等奖;县美画板比赛二等奖一名,三等奖一名;县畅想平阳美术作品赛一等奖一名,二等奖一名;孙苗苗老师辅导学生参加县体育节获得了14分的好成绩。

2、论文获奖方面:叶高英老师获县美术案例评比二等奖;县德育论文二等奖;县教学反思比赛三等奖。杨志丹老师获县美术案例评比三等奖。

3、配合学校创建教育现代化工作,积极进行校园文化建设、各室布置的相关工作。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇十九

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而繁忙中又度过了一学期。在这学期中我们综合组全体老师深入地展开教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,进步了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学进程,进步了课堂教学效力,较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划,应当说我组基本完成了一学期的教育教学计划,现对本学期就教育、教学工作方面作以下总结。

一、教研组建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。

2、积极参加政治学习和学校组织的各项集体活动,自觉执行学校制定的各项规章制度。

3、我们组构成了一个“团结活泼、善于改革、奋发进取”的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和比赛、参赛计划。并能依照计划工作,具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。

4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组有20多名教师,通过每次的活动,能不断增进同事之间的交换和了解,密切了联系,并在工作上大家相互帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的气力来完成好各项工作任务。组内没有出现因迟到早退而遭到学校批评的情况。

5、积极展开第二课堂--拓展课(跆拳道,书法,古筝,魔方,足球,篮球,创客等)。

另外本学年展开了校园艺术节,理论联系了实际,既锻炼了思惟和动手能力,又丰富了校园生活,深受师生好评。

二、教学研究方面:

课程改革为综合学科教育带来了绿色的春天,它展现出一种全新的设计思路。它给长时间习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这类情况,我们全体组员正确掌控艺术教育的特点,以审美体验为核心。重视学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动,提倡自主、探究学习方式进行教学。

1、在认真研究教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多媒体等手段都能够美满的完成教学计划。

2、坚持集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,相互讨论,相互启发探讨好的.教学方法。有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对教学进程中出现的疑问、困惑或经验、建议,全组老师一起积极探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

3、本学年组织观摩课、公然课和外校参观学习听课。外出学习、听课的老师,回来后能热情的向组内其他教师先容学习内容与经验。

4、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上,重视能力的培养。我们始终掌控这样一个原则“表扬加鼓励减批评”来调动学生的积极性,充分发挥学生的主动性,当堂内容当堂解决。

繁忙而有序的一年已过去,我们取得的成绩的确很多,一学期来个个都能严格要求自己,上进心较强,团结协作精神较上学期相比,有明显的进步,不论是学校还是个人,只要是需要帮助的,我们都当仁不让、从不推辞,但对照中青年教师在学校中应承当的义务与责任来看,我们还得再作一番思考。

文档为doc格式。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇二十

英语:

科学:

音乐:

美术:

二、指导思想。

全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,以推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进学生的全面发展、终身发展和教师的专业发展为中心,狠抓教学常规的落实,进一步规范课堂教学行为,为稳步提高课堂教学效益提供保证;依托校本研究,努力提高教师业务素质,为积极推进新课程改革注入活力;充分发挥教学评估的导向作用,为全面调动师生的积极性提供动力。

三、主要工作及措施。

1、加强教师的阅读与理论学习,扩大自己的阅读范围,可以是学科教学方面的`刊物,也可以是人文方面的读物。坚持每人每学期读一、两本教育专著,并做一千字左右的教育随笔。我们力争通过书籍的阅读,不断提升教师的知识底蕴与文化积淀,使自己成为品牌学科的品牌教师。

2、加强组内交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。及时组织教研活动,认真进行教学研究,提高教学质量,完成学校布置的各项工作。转变教育观念,树立新的教育理念。做到学习活动经常性、学习内容专题性、学习方式多样性。

3、积极应对新课改的要求,突破常规,大胆实践,锐意创新,争取把每一节课上成学生喜爱的“创新课”、“实验课”、“尝试课”,体现各学科的特色。为此,我们将努力在教研活动中求实效,多学新课程改革的理念,多谈自己上课的体会,多想优化课堂教学的策略,多写实践课改的心得。坚持每人每学期一个优秀课件、一篇优秀教案、一篇科研论文、一堂公开课展示。30周岁以下的青年教师还要开通博客,并每月至少要发表6篇以上的教育日志。

4、积极而认真地开展“素质教育进课堂”,在课堂教学中,渗透素质教育的思想――教师是主导、学生是主体。认真组织好本组开课听课评课活动,并及时组织教师进行评课,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期英语、科学、音乐、美术科均上一节以上的公开课或探究课,每位教师一学期听课至少20节以上。

5、积极投入新教材进修、研讨活动,教研组内定期开展备课情况的自查和互查活动,鼓励教师们相互学习、相互借鉴,取长补短,不断提高自身的备课质量。狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率,认真督促检查知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心而仔细地进行个别辅导,提高学生的学习兴趣,做好辅优补后。

6、搞好教学科研工作。鼓励教师每课备课授课后撰写教学后记,并要求教师真正把教学中的得与失融会到教学中去,做到教师在教中学,在学中教,教学相长。要求组内教师积极及时总结教学经验,撰写教育教学论文,形成浓厚的学术氛围。

7、积极探索现代教学手段的运用。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口,达到以下方面研究:

(1)利用信息技术展示教学材料,设置教学情景,激发学生学习兴趣。

(2)充分利用学校资源库和网络资源,在教学过程中突破重点、化解难点,引导学生自主学习。

(3)利用信息技术设置问题情景,引导学生进行探究学习。

(4)开展现代教育技术在课堂中的实效性研究,总结经验,进一步提高现代教育技术的应用水平。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇二十一

在校领导的正确领导下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。

一、 坚持理论学习,不断总结教学经验

本组教师积极参加学校和市、区培训,继续学习新课标教学理念,进一步转变观念,以新观点、新理念指导教学。为加强修养,提高素质,我们数学组的全体教师以自学为主,不断地搜集新信息,利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识,了解教研改信息,注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。数学教研组不断地总结经验,坚持人人写教学教学反思、教学案例和教学论文并收入汇编。

二、 积极参加和开展教研活动

老师们积极参加市、区、校各级部门组织的教研活动, 为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益。教师们积极开设公开课,如校级的每人开了一节公开课或示范课,为了改进教师的课堂教学,老师们认真地参加听课,并进行了认真的研讨;老师们的教学水平都有了很大的提高。做到培优补差。搞好学生的基础知识教学,在校内举行高一、高二年级数学竞赛;组织学生参加数学竞赛,培养学生的学习数学的兴趣,开发学生的智力。

三、改进教学手段,提高课堂教学效益

习的积极性,培养学习数学的兴趣,激励学生思维。教学工作中,每位教师都能狠抓教学质量,重视后进生的转差工作,利用课余市间对后进生进行个别辅导,效果比较明显。学校的大多数老师能扬奉献精神,常常利用课余时间,无补偿地给学生补缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优补差。学生学习成绩有了较大的提高。

一学期来,在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足,如:教师的教育观念还没有完全得到转变,新课程理念还不明确,甚至有的教师对这轮新课程改革效果如何,能否成功,仍持怀疑和观望态度。如何处理好掌握“知识、技能”与培养“情感、态度、价值观”之间的矛盾。今后,我们将加快新课程改革的步伐,切实做好各项工作,把新课程改革引向深入。首先要加强理论学习,提高教师的理论水平和思想水平,真正从思想上转变教育教学观念,树立新课程理念,增强课程改革意识,坚信新一轮课改必定成功。努力把我校的新课程改革工作引向深入,迈上一个新的台阶。

二〇一x年六月

综合组教研组长总结(热门24篇)篇二十二

一学期的教学工作又近尾声,现将数学教研组工作情况总结如下:

一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了(新课程标准),进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。

3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

二、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核:平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

3、一学期来教研组共检查了备课本5次,教师们都能按要求备足、备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。

4、一学期中全组教师每人听课13节以上,并及时写好听课反思或随感。

5、各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值的作业,结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。

三、大力推进新课程改革,继续深化课堂教学改革。

1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高四十分钟的效益。

3、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行,与学生共成长”学习与研究课改沙龙活动。

4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系,以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能,了解学生发展的需求,帮助学生认识自我,建立自信。本学期我们还在一、二年级尝试实施了数学学科新的评价体系,采用了学生自评、小组互评、教师评、家长评相结合的方法,对学生进行了全面客观的评价。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇二十三

在20__年,地理组的教研工作圆满完成、稳中有升。教学方面,老师们够积极开拓创新;教研方面,本组成员通过积极教研,有力地促进了教学、提高了论文的数量和质量。当然,工作中也存在失误,但是大家通过总结经验和教训,扬长避短,努力提高自身素质。通过总结今年的教研工作,为下一年提高教学效率和工作质量奠定基础。

1、教学方面。

在初中地理教学中,老师们相互听课,取长补短,并不断吸收、借鉴其他科目老师的优秀教学法,在实践中不断进行改革创新,从而提高了教学质量,强化个人素质,提高了课堂效率和学生学习的积极性。在教学中,地理组一直以素质教育为中心,以“双自主教学”为主线,做到教师精讲多练,或启发设疑、或设置情境、或合作探究等;以学生为中心、教师为主导的教学理念,做到备教材、备教法、备学生等于一体,培养了学生的多种能力,从而为全面提高学生的素质打下良好的基础。随着多媒体的发展,地理组也在不断提高多媒体的水平和运用频率,最大限度地提高教学效率。为此,我们在平时通过研究别人的优秀课件,模拟制作课件,运用和改进课件等,使得课堂容量增大、教学内容更加丰富多彩、课堂气氛更加活跃。

2、教研方面。

地理组的老师们积极教研,教研中善于发现问题、及时探讨、采取措施、定期总结,从而大大地提高了教学效率和成绩。在教研过程中,发现了许多问题,例如:教学中总是不自觉地就讲得多,练得少,害怕讲少了学生不明白,总是替学生包办;设置的问题不是太容易就是太难,没有调动学生的思维和积极性;课堂容量偏小,学生的学习积极性不高;学生听为主,动手动脑的机会少,学生的主动参与率低;有时尝试开放性教学,在老师的指导下学生自学,让学生提问题、学生讨论、探究、总结等,但是不少学生依赖性太强,感觉不会自学、抓不住要点,老师不教没事做、好像没有学一样等问题。为此,我们积极探讨策略,查阅资料、对好的教学法不断实践、不断改进;同时对学生进行问卷调查,对症下药;经常听优秀教师的课;勤搜集网上相关的论文和课件,最终取得了良好的教学效果。

主要表现在:学生学习的主动性比以前大有提高,课堂容量也增加了,课堂里学生的参与率明显提高,我们的问题也恰好能调动学生的思维和积极性。为了提高教学水平,我们互相听课,互相评课,共同提高;将课堂和教研中存在的问题和取得经验以论文的形式保存,并积极投稿、发表,通过一年的努力,我们的论文数量和质量都有了较大的提高,同时大大提高了教学水平。

总之,在这一年里,地理组的全体老师齐心协力,团结互助,积极教研,不断改进教学方法,提高了教学效率和质量。但是,新的一年里我们将会遇到新的挑战和机遇,我们将迎难而上,面对新问题,研究新对策,创出新佳绩。

综合组教研组长总结(热门24篇)篇二十四

本学期学校采用线上模式开展教研活动。从如何更好地开展线上教学研讨会第一次线上研讨会到正式上课后的线上试课研讨,我们不仅在技术上不断改进,更是在研讨氛围、内容上有所突破,全体数学组成员都受益匪浅。县级教研活动大多也转为线上活动,本组教师都能做到积极参加,学习经验。教师间反馈活动的感受,做到取长补短,改进教学手段,提高课堂教学效率,创建科学、有效的课堂模式和教学模式。

经过这学期的校内和校际教研活动、评课活动,我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度积极学习科学的教育教学理论,高效的教育教学方法,同时又要在内部相互切磋,相互学习,不断的完善自我、提升自我,最终实现我们的团队实力和水平的提升。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的所思所感的总结和概括。接下来是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。在人生的道路上,我们每个人都会经历各种各样的
通过写心得体会,我们可以对自己的成长和变化进行总结和反思,从而更好地提升自己。阅读一些优秀的心得体会范文,能够帮助我们提高写作水平和思考能力。近日,我院院长作为
撰写心得体会可以帮助我们更好地反思过去的经历,并为未来的发展提供参考和指导。通过阅读以下的心得体会范文,我们可以了解到不同人对同一问题的不同见解和态度。
自我介绍可以包括姓名、年龄、学历、专业、工作经验、个人特长等内容。能够有机会在这里为大家提供一些自我介绍范文,我感到非常荣幸。尊敬的各位面试官:大家好!参加研究
对于工作中的得失和成果,我们需要进行深入的思考和总结。根据所给的分类名称“工作体会”,随机选择的一条首句为:时代在变、环境在变,银行的工作也在时刻着,每天都出现
写心得体会可以给我们带来思维上的启发和心灵上的满足,能够让我们更好地认识自己,成为更好的自己。如果你不知道如何写心得体会,可以阅读一下以下的范文,或许能够给你一
教学工作计划的执行需要教师与学生的积极配合和参与,共同营造良好的教学氛围。教学工作计划的范文五:教学工作计划详细而具体,帮助学生明确学习目标,从而提高了学习的积
自我评价需要客观公正,不盲目自满也不过度自责,要有科学的方法和标准。在以下范文中,你可以看到不同领域的人如何进行自我评价,对自己的优点和不足有更全面的认识。
范文范本是从多种来源中精心挑选出的具有代表性的优秀文章,是我们学习写作的重要资料。接下来是小编为大家整理的一些精选范文范本,希望能对大家的写作有所帮助。
范文范本可以激发我们的创作灵感,帮助我们找到适合自己的写作风格。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能够为大家的写作提供一些有益的指导。1.准确把握时代发展
培训心得是对参加培训过程中所学到的知识、经验和感悟进行总结和概括。以下是一些写得很有深度和思考的培训心得,希望可以给大家一些启发。宽容为雅,勤勉为迅,团结为网,
通过总结心得体会,我们可以更好地掌握学习和工作的规律。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和启示。行政执法是指政府通过行政手段
活动方案的编写需要考虑到参与者的需求和兴趣,确保活动的吸引力和可执行性。以下是一些成功案例中的活动方案,希望能给大家带来启发和灵感。xx兴隆石梅湾。参加活动班级
写心得体会不仅是对自己的回顾和总结,也是对他人的分享和启发,具有积极的社会意义。通过这个经历,我收获了许多关于团队协作和沟通的经验,意识到合作的重要性,也学会了
通过分析合同样本,我们可以更好地了解各种交易合同的规定和要求。要了解合同撰写的一般原则和常用语言表达方式,可以参考以下列出的合同样本。随着法律观念的日渐普及,
报告是对某一事件、活动或研究结果进行全面记录和阐述的一种书面材料,它可以为读者提供详实的信息和分析。报告是一种用于向他人传递信息或提供解决方案的书面材料。在工作
心得体会是通过反思自己的行动和经历,总结出的有关某个问题或主题的个人见解和认识。以下是一些精选的心得体会范文,供大家阅读和参考,希望能给大家带来一些帮助。
汇报自己的工作情况是每个职场人士必备的基本技能之一。接下来,我们将分享一些优秀的工作报告样例,希望能给大家带来一些启发和借鉴。做好组织发展和党费收缴工作。几年来
一份完备的合同协议,应当包含双方的具体权益、交付时间和违约责任等重要内容。要想写好一份合同协议,我们可以参考以下提供的一些经典合同模板。甲方:xx身份证号:乙
培训心得体会是我们在培训中的精神财富,它可以帮助我们在工作和生活中不断成长和进步。以下是一些精选的培训心得范文,希望对大家的写作提供一些参考和启发。
培训心得体会是个人学习和成长的记录和沉淀,也是与他人分享和交流的桥梁和纽带。小编整理了一些精选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。近年来,随着高职教育的快速发
学校教育是培养人才的摇篮,它承载着国家和社会的未来。接下来,我们一起来看看其他学校的总结范文,或许能够给我们一些灵感和思路。中国共产主义青年团是我们前进的方向,
培训心得还可以作为个人简历的一部分,展示自己的学习态度和能力。培训心得是在一段时间内对参加培训活动后个人所得到体会和经验的总结概括,它可以促使我们思考,我想我们
通过总结心得体会,我们可以更好地发现问题、找到解决办法,并提升自己的能力和水平。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。随着信息科技的不断发展
心得体会不仅仅是表达自己的看法和感受,更是对所学知识和经验的深入思考和提炼。9.以下是一些启发性的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地把握写作方法和技巧。
发言稿是在大型活动或庆典场合中为了代表团队、组织或个人而演讲或致辞所准备的一种书面材料,它要求我们用恰当的措辞和语气打动听众。以下是小编为大家整理的发言稿范文,
地震常常伴随着地震波的传播,这些震波可以通过地震仪来进行测量和记录。以下是一些地震灾区居民的心理疏导和恢复经验分享,希望对其他灾区有所启发。今年5月12日,是第
心得体会是对经历、感受或经验的总结和概括,它有助于我们更好地认识自己和提升个人素质。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提
合同协议在丧失约束力、不可抗力事件发生时可能会解除或变更。如果你有其他需要了解的合同协议范文,可以与我们联系,我们会尽力为你提供帮助。甲方:地址:负责人:组织机
心得体会是对自己的思考和反思,是对过去的经验和教训的总结,在今后的学习和工作中可以发挥重要的指导作用。以下是一些个人心得体会的分享,希望能给大家在类似情境中提供
写培训心得体会是对自己成长历程的总结,是对个人学习成果的展示和回顾。以下是一些培训心得体会的精选范文,希望能够给大家提供一些有益的借鉴和参考。当我踏进会议室,看
大班教案的编写是教师教学工作的基础,对于提高教学质量和效果具有重要意义。大班教案范文可以帮助教师了解教学的整体要求和内容安排,为他们的教学提供参考依据。
这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性,也增加了我的自信心。以下是一些优秀心得体会的典型案例,可以帮助我们更好地理解这一篇文章的写作要求。2021年暑假
社会实践是培养学生社交能力和实际操作能力的有效方式。接下来是一些社会实践的心得体会,希望能给大家一些启示。铁路社会实践是一次极具意义的体验,通过这次实践,我对铁
培训心得是对参加培训过程中所学知识与经验的总结与反思,是提高培训效果和实践应用能力的重要环节。培训中我改变了一些不良的学习习惯和思维方式,更加注重实践和动手能力
范文范本是指在某一领域内具有代表性和指导性作用的样本或模板,它可以提供给我们参考,借鉴和模仿。以下是小编为大家整理的几篇范文范本,供大家学习和借鉴,欢迎大家一起
学生评语是评价学生学习得失和进步程度的一种重要方式。学生在学习中态度端正,课堂上言行得体,且能遵守纪律,没有违纪违规的行为。他时刻保持着良好的师生关系,成为全班
社会实践报告是对参与实践活动的一个总结和评价,可以为其他人提供参考和借鉴。以下是几份精选的社会实践报告范文,希望对大家有所帮助。实践单位:xxxx有限公司-。实
心得体会不仅是对过去的总结,更是对未来的展望和规划,可以为我们的个人发展提供宝贵的启示和指导。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望对大家有所帮助。
建筑的风格多种多样,反映了不同时代和地域的独特特色。建筑设计是一个兼具艺术性和实用性的领域,以下是一些充满艺术气息的建筑设计,让我们一同品味。在人们越来越相信法
工会工作总结是对工会组织行为和工作成果进行概括和分析,为实现工会的职能发挥提供参考。最后,欢迎大家一起来分享优秀的工会工作总结范文,共同进步和成长。
培训心得体会是衡量培训效果的重要指标,能够反映出个体在培训中的成长和进步。接下来,让我们一起来看看一些优秀的培训心得体会,或许能给大家一些灵感和启发。
报告范文的写作不仅仅是一种任务,它还是一种学习和成长的过程,可以提高我们的思考和表达能力。这些报告范文也可以作为创作的灵感和思路的引导,读者可以借鉴其论述方式、
工作心得体会不仅是对自己的一种总结,也是对他人的一种分享,可以帮助他人少走弯路,提高工作效率。下面是一些有关工作心得体会的实例和经验分享,希望能给大家带来一些启
这次失败经历让我学会接受挫折,并从中找到了成长的机会。以下是一些历史人物的心得体会,他们在自己的生活和事业中总结出了一些宝贵的经验和教训。第一段:介绍拍照在现代
培养学生的品德和道德素养是师德的重要内容,也是教育的核心任务。这些师德事例让我们看到了教育工作者付出的辛勤努力和高尚情怀。在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师
心得体会是人们在学习、工作或生活中得出的经验和感悟,它可以帮助我们不断成长。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考。凡事贵在实践。
通过写心得体会,可以向他人分享自己在培训中的收获和体会,也可以为其他人提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和学习。第一段:引言和背
转让作为一种市场活动,能够促进资源的有效配置和优化利用,提高市场活力和经济效益。以下是小编为大家收集的转让相关案例,供大家参考和借鉴。本协议由以下双方于____
优秀学生具备较高的情商和社交能力,他们与同学和老师的关系都相处融洽。下面是一些优秀学生的学习方法和技巧,供大家参考和借鉴。随着科技的发展,电力已经成为我们日常生
心得体会的写作过程可以培养我们的观察力和思考能力,提高我们的写作水平。以下是一些精心挑选的心得体会样文,希望能够对大家提供一些写作的思路和灵感。招聘是一个公司必
幼儿园小班的老师会引导孩子们学习认字、认数等基础知识,培养他们的语言和逻辑思维能力。家长们,以下是一些精心整理的幼儿园小班总结,欢迎您参考和借鉴。2016接近尾
优秀作文的行文流畅,不拖泥带水,能够吸引读者一直往下看。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,供大家参考学习。有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心,
离婚协议是在婚姻关系破裂、夫妻双方决定分开的情况下,就财产分割、子女抚养、债务清偿等事项达成一致,并以书面形式约定的协议。它是解决离婚过程中各种争议的法律依据和
培训心得体会的写作可以激发我们的学习热情,促使我们对未来的学习规划和目标进行思考。以下是小编整理的一些优秀的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。近年来,大数据技
心得体会是对所学知识和经验的整理和提炼,能够帮助我们更好地吸取教训和改进。欢迎大家阅读一些成功人士的心得体会,他们的经验和故事都会对我们产生积极的影响。
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地了解自己的成长过程和改进自己的不足之处。如果你正在写心得体会的过程中遇到困难,或许下面这些范文可以给你提供一些帮助。
心得体会是对个人成长和进步的一种自我检验和反思,帮助我们更好地了解自己的优点和不足。以下是小编为大家搜集整理的优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。
范文范本可以帮助我们了解不同类型文章的结构和写作技巧。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能够为大家的写作提供一些新的思路和方法。我邓氏宗族是一个多民族多人
通过医院工作总结,我们可以发现并分享医疗工作中的成功经验和好的做法。这些医院工作总结范文中也包含了一些工作中的经典案例和值得学习的经验。20xx年度,我院根据各
演讲稿的内容应当贴近实际生活,关注热点问题,引起听众的共鸣和思考。演讲稿范文:尊敬的老师和同学们,我今天演讲的主题是校园暴力。在每个学校里,都有一些不和谐因素存
通过写心得体会,我们可以进一步加深对所学知识的理解和应用。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些心得体会范例,希望对大家的写作有所启发。监测工作是现代社会中
通过总结心得体会,我们可以发现其中的规律和经验,为今后的学习和工作提供指导。如果你正苦于写心得体会,不妨看看以下这些例子,或许能给你一些灵感。教育是国家的未来,
合同协议是商业活动中的一项基本工具,它不仅可以保护双方的权益,也可以促进商业的发展和合作。以下是一份标准合同协议样板,可以根据需求进行个性化修改。建设局:本人是
合同协议是商业合作的基石,它可以为双方提供信心和保障。小编为大家搜集了一些优秀的合同协议样本,供大家参考和借鉴。委托方:代理方:地址:地址:电话:电
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长和收获。小编整理了一些精选的心得体会范文,方便大家作为写作参考。随着全球化和互联网的发展,现代商业已经变得越来越依赖
心得体会的撰写不仅可以帮助我更好地思考问题,还能够帮助他人获得启示和借鉴。那么,现在就让我们一起来看看以下的心得体会样文,相信会对大家写作有所启发。
优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。小编为大家找来了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来灵感和思考。秋天是个绚丽多彩的季节,也是一个丰
通过研读优秀的演讲稿范文,我们可以提高自己的演讲能力,增强自信心和说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:上
申请书的撰写需要我们合理安排语言,清晰表达自己的意图和目标。不同的申请书范文展示了不同方向和领域的个人成功故事,我们可以从中选择适合自己的借鉴之处。
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的经历,并从中吸取教训,提高自己的能力。下面是一些工作心得体会的例子,希望可以对大家在工作中的总结有所启示。大学生作为一个
实施方案是在充分分析和评估的基础上制定的,它应该具备可行性和可操作性。以下是一些实施方案的要点和技巧,希望对大家在实践中有所帮助。为深入推进农村人居环境整治,建
心得体会是我们对过去所经历的事情进行思考和反思的重要方式之一。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家写作提供一些启示。傣族是一个具有悠久历史和丰
毕业生在面临就业压力的同时也应该保持积极的心态,相信自己的能力和未来的发展。小编为大家整理了一些毕业生总结的范文,希望能给大家提供一些写作思路。。姓名:国籍:中
优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想,还能够给读者带来美的享受和思想的启发。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文,希望能够引发大家对当下问题的思考和反思
优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。。我上学前班的时候,
运动会是一场集体的荣誉战,是展示个人实力和团队凝聚力的绝佳舞台。下面是一些运动会总结的示范,希望能对大家的写作有所帮助。我知道,该来一定会来的。你只要,全身心准
活动策划需要不断进行反馈和评估,及时调整和改进活动方案,提高活动效果。以下是一些优秀的活动策划团队分享的心得和经验,希望对大家的活动策划工作有所帮助。
在签署合同协议之前,应该充分考虑各种可能的风险和不确定性,确保合同的全面性和可靠性。在下面是小编为大家整理的合同协议范本,供大家参考和借鉴。乙方:__。法定代表
梦想是每个人内心深处的向往和追求,它可以给我们带来无尽的动力和勇气。梦想是美好的,梦想的实现更加美好,下面是一些梦想成真的证明。亲爱的老师、同学们:大家好!梦想
在各种正式场合,比如会议、庆典等,我们常常需要准备一份发言稿,来展示我们的思想和能力。接下来,我们将分享一些备受好评的发言稿模板,供大家参考和借鉴。
优秀作文可以给读者带来愉悦的阅读体验,引发共鸣和思考。下面是一篇独具匠心的作文范文,希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。亲爱的妈妈:今天是母亲节。今天是5月1
在工作或学习过程中,我们常常会有一些收获和思考,心得体会就是将这些经验和感悟写成文字,以便反思和分享。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。
读后感是小学生学习阅读的一个重要环节,通过总结自己的感受和体会,能够更好地巩固所读书籍的知识内容。以下是一些经典儿童文学作品的读后感,欢迎大家一起欣赏。
教师演讲稿应该具有逻辑性强、言简意赅、生动有趣等特点,以吸引听众的注意力和保持他们的兴趣。以下是小编为大家整理的教师演讲稿范文,供大家参考,一起来看看吧。
心得体会是一种对自己的思考和体验的深度总结和抽象概括。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示。师生帮扶是一种温暖人心的行为,
入团申请书是一种重要的自我介绍和展示自我价值的方式,通过它我们可以让团队了解到我们的特长和个人经历。下面是一份精选的入团申请书范文,希望对你的申请起到积极的参考
希望通过我们的发言和行动,能够激发更多人的思考和行动,让我们一起为美好的未来努力奋斗。接下来是一些备受赞誉的发言稿范文,它们的成功之处在于逻辑清晰、用词精准和表
月工作总结是对上个月工作表现的一种总结和分析,对于我们来说是一个回顾和反思的机会。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。希望这些范文
编写范文范本需要我们具备一定的写作功底和分析能力,能够准确捕捉作品的要点和特点。下面是一些范文范本的例子,可以从中学习和借鉴一些写作技巧和经验。抓好兴趣小组活动
通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和巩固,提高学习成绩。以下是小编为大家筛选出的精彩心得体会范文,欢迎大家共同交流和学习。20__年的日历已然翻到了二月,春
通过心得体会的书写,我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。如果你正在为写心得体会而纠结,不妨先来阅读一些优秀的范文,或许可以给你一些灵感。近年来,随着社会的不
合同协议对于双方来说具有约束力和法律效力,一旦违约将面临相应的法律责任和经济损失。阅读这些合同协议范文,可以帮助您了解如何组织和安排合同协议的内容。
活动方案可以明确活动的目的、内容、时间、地点等关键要素,使整个过程更加有序和高效。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的活动方案案例,了解如何把握活动的核心要点。
一个好的应急预案应该综合考虑各种可能发生的风险,并设计出相应的预防和应对策略。以下是小编为大家收集的应急预案范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地应对突发事件。
个人简历可以清晰地展现出一个人的学历背景,从而让招聘者对其学术能力有一个初步的了解。下面是一些精选的个人简历样例,供大家学习和参考,希望对你有所帮助。
在施工过程中,需要根据项目进度进行任务分配和工序安排。下面是一些施工案例及其分析,希望能够给大家带来一些启示和借鉴。甲方:乙方:20xx年5月25日,乙方在工作
报告是对某个事件、情况或问题进行详细说明和分析的一种书面形式,它可以真实地记录和呈现事实,我想我们需要写一份报告了吧。以下的报告范文是一些经过专业编辑和审定的,
心得体会是对过去经验的积累和总结,它可以帮助我们不断进步和成长。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些启发和参考。丹桂飘香、秋菊溢金的九月,野寨中
培训心得体会是衡量培训效果的重要指标,能够反映出个体在培训中的成长和进步。现在,让我们纵览一些优秀的培训心得体会范文,一同感受他人的心得与体验。在现代社会中,纪