优秀作文以其内容丰富、结构完整和意境深远而获得了广泛的赞誉。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和指导。
二年级景物（专业17篇）篇一
我的家乡有一个休闲娱乐的地方叫江心屿。那里风景优美，景色宜人，人山人海，让去过那里的人流连忘返。
在鸟语花香的季节里，一进江心屿就是一片绿油油的草地，草地上盛开着姹紫嫣红的花朵，红的是火，粉的像霞，黄的胜金，在阳光的照耀下显得更加鲜艳。在草丛中，嫩绿的小探出头来，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草给大地披上了绿装，柳树抽出枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵阵微风吹来柳树甩起嫩绿的小辫子，好像在向游客们招手呢、可美了，、风过了，柳树弯着腰，静静的站在那儿，又好像在欢迎游客们的到来。树木长得郁郁葱葱，可茂盛了、挨挨挤挤的树叶遮住了阳光，游客们可以在大树底下乘凉。如果你站在河边，河水清澈见底，河里的下哦鱼游来游去，自由自在，可爱极了、风吹来，你就会感觉到一阵清凉。晚上，江心屿就成灯的海洋，光的世界，四周闪烁的灯光像五颜六色的焰火，照耀着整个美丽无比的江心屿。江心屿真美啊、与别的地方简直是无与伦比。
二年级景物（专业17篇）篇二
我家住在建苑花园，这是一个美丽的小区。
一到春天，小草发芽，花朵绽放，这时院子是翠绿色的。几场春雨过后，在小区里走走，总能看见沾着露珠的叶子，捧着露水的小花，还有那凉凉的清香，使人心旷神怡，精神百倍。
若到了夏天，浓浓的树叶，密密的青草，整个院子是鲜绿色的。下过几场阵雨，一出门就能闻到清新的空气。树下的阴凉是大自然的空调，花朵的浓香则是大自然的加湿器。虽然天气热浪滚滚，但这里却能感受到一丝丝凉意。
秋天，落叶飘飘，零星的散落下来，使院子变成了土黄色。下了大雨后，总有一种孤独的凉，落叶静静的跳舞，悄悄的飘落到地上，给人一种寂静的感觉。
冬天到了，白雪皑皑，院子被白色覆盖了。雪花飘过，大家都把自己裹得像个棉花，从各自的家中奔跑出来，堆雪人，打雪仗，院子里荡漾着快乐的笑声。
我爱这个院子，我爱这个美丽的小区！
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二年级景物（专业17篇）篇三
大自然给予人类很多壮丽景观，但我，最喜欢傍晚那美丽的霞。
那是一个秋色的傍晚，我坐在小亭子里。看着那一丝纯洁美丽的红霞慢慢染红西方的天空，使我的心情十分愉悦。
霞光映红了我的脸，看着晚霞，我仿佛进入了一个彩色的世界，有各种各样的颜色。此时此刻，我觉得天空就像是一个调色盘，可以调出任何你想要的颜色。我被晚霞深深地陶醉了。
我目不转睛地看着，之间天边出现了一只小白兔，那白色的毛十分逼真，它好像听见了什么声音，警惕地竖起耳朵，可就那一会儿的功夫，小白兔也被晚霞染成红色了。
接着又出现了一只机灵活泼的小狗，可眨眼间又变成了一只正要往前飞奔的马，一个个精彩的画面在天幕中飞快地掠过。
二年级景物（专业17篇）篇四
我爱夏天，我爱夏天灿烂的阳光。春雨绵绵，层层乌云遮蔽了阳光，空气中始终是水气蒙蒙，到处都是湿答答的，令人全身不舒服。更令人气结的是学校所有的体育课几乎无法在操场上课，我也无法奔驰于广阔的操场中，任意的跑跳，肆意的尖叫。夏天到了，我可以是一只精力充沛的猛狮，在操场中到处跑跳着，所以我爱夏天，我爱夏天灿烂的阳光。
我爱夏天，我爱夏天绚丽的沙滩。沉沉的海滩渡过春雨期间的无精打采，以洁净面貌迎接着我的到来。躺在沙滩上，看着蓝天白云，我可以是一只飞翔于天际的苍鹰，海阔天空任我翱翔;我也可以是一只优游于无垠海洋里的飞鱼，绿藻海石任我观赏，所以我爱夏天，我爱夏天绚丽的沙滩。
我爱夏天，我爱夏天里的暑假。上课期间都没有时间回到爷爷家玩，唯有利用暑假和寒假的时候，才能南下和爷爷下棋，和爷爷到处逛逛。那时的我可以是个。
围棋。
国手，也可以是个象棋高手，整日沉醉在棋盘之间，苦思布局之阵和。
破
之道，以增加我的功力。我爱夏天，我爱夏天里的暑假。
我爱夏天，我爱夏天的景点。拉拉山的水蜜桃盛出，香味扑鼻，令人垂涎三尺;观音的莲花开尽了芬芳，朵朵亭立，叶叶田田，美不胜收;新屋的渔港鲜鱼甜美，归帆点点，如诗如画;石门水库山光水色，绿意盎然，令人流连忘返。我爱夏天，我爱夏天的景点。
我爱夏天，我爱夏天的热闹。冬寒与春雨使街头冷冷清清，一片死然。夏天的街头有五彩的洋伞，车水马龙的人车，此起彼落的叫卖声，熙熙攘攘的人潮;夏天的百货公司里有各式各样的服饰，经济荣景的买卖，一切都是那么热闹，一切都是那么有生命力。我爱夏天，我爱夏天的热闹。
我爱夏天，我爱夏天里的水果。夏天里的水果种类繁多，有弯弯黄黄的香蕉，有香甜的哈密瓜，有金黄好吃的芒果，有甜蜜软绵的木瓜，也有象征多子多孙的葡萄，也有我最爱吃的凤梨。我爱夏天，我爱夏天里的水果。
我爱夏天，我爱夏天的慵懒，没有上课期间那种急切的脚步;我爱夏天，我爱夏天的悠闲，妈妈也不会整天叫我看书看书再看书;我爱夏天，因为可以到处的游玩，平时上课时读万卷书，于夏天时就可以行万里路。
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二年级景物（专业17篇）篇五
外婆家附近有一条小河，河边的景色真美。
小河的河水清澈见底，鹅卵石们静静地躺在河床上，抬头望着晴朗的天空。河边有一排美丽的柳树，它们长着细细的腰，还不时把绿色的长辫子伸进河水里，河水照出了它们婀娜多姿的身影。几条小鱼跃出水面抖抖尾巴，好像正在表演节目呢！突然，不知是谁把一块小石子扔进水里，顿时，河水被激起了一圈圈波纹，柳树姑娘的倒影不见了，小鱼也早已在“扑通”一声后消失得无影无踪了。河旁一丛丛五颜六色的鲜花穿着各自的裙子争奇斗艳，白的如雪，粉的如霞，红的似火，黄的似金。几只彩蝶在花丛中跳起了优美的舞蹈，有的还站在绿叶上亲吻小花瓣。
二年级景物（专业17篇）篇六
成都小学体育课教五行刀法来达到强身健体，而我们多数的体育课是以跑步等活动来达到健身健体。
找景物：赛道、终点线、学校、向日葵、枫叶。
时间：秋天来了/秋日的一个上午。
地点：郊外/野外。
人物：小明、小强和小兰。
事件：赛跑。
句式：什么时间+谁+在那里+干什么。
连起来：秋日的一个上午，小明、小强和小兰在郊外赛跑。
环境：秋高气爽、凉风习习、天空中飘着几朵洁白的云。
动作：奋力奔跑/快速奔跑。
神态：（兴奋激动）（紧张）（气喘吁吁）。
小明小兰小强（失落）。
）
语言-----大家祝贺获胜者（小明）。
跑步比赛。
同学们，学习很重要，健康运动也很重要哦，要记得时常锻炼身体哦！
二年级景物（专业17篇）篇七
1.心里过^v^实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
4.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
5.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
6.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
7.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
8.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
9.语言基本通顺，偶有不畅。
10.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
11.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
12.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。
13.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
14.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
15.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
17.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
18.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
19.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
20.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
二年级景物（专业17篇）篇八
武汉的春天还带着寒意，冬奶奶仍不愿离去，春姐姐已经迈着轻盈的脚步走来。
社区小道的花圃里种着许多小松树。小松树给我们带来了新鲜的氧气；花圃里的小花一簇簇，一丛丛，给我们带来了春的信息。
社区的一角摆放着健身器材。人们常常在这里锻炼身体，充分地享受着这生机勃勃的春天。
啊！春天真美呀！
二年级景物（专业17篇）篇九
寒假里，我回了外婆家。远远地看见，地上、花园里……都堆积着厚厚的白雪。一下子，我就来到了一个冰雪的世界。
我迫不及待地打开车门，跳了下去，飞奔向雪地。
来到雪地上，我马上开始滚雪球，滚出了两个又大又圆的雪球。然后，我把一个雪球放到了另一个上面，雪人的身体就完成了。
我们现在开始做装饰。我从家里拿了一根萝卜做鼻子，用石子做眼睛、嘴巴和扣子。这样，一个可爱的小雪人就完工了。
堆完雪人，我和外婆一起去小溪边散步。刚到小溪边，我就被眼前的景色惊呆，树没有了树叶，只有一片片一大片的的雪。只要抖一抖，就有雪花掉下来。小溪结了厚厚的冰，我觉得可在结冰的小溪上步行了。
下雪的外婆家景色还是那么美丽，我玩的还是那么快乐。
二年级景物（专业17篇）篇十
春天是五彩缤纷的，夏天是娇阳似火的，冬天是天寒地冻的。那么秋天是什么样的呢？
秋姑娘来到田野。一阵风吹过，稻谷掀起了稻浪，真像一片金色的海洋呀！来到了玉米地，看见玉米娃娃脱去了绿外衣，露出了黄灿灿的牙齿。又来到了高粱地里，看见挺拔的高粱正扬起它那黑红黑红的脸庞，在唱着动听的儿歌。最后来到了大豆的家，看见大豆在跳着优美的舞姿，好像明天要参加舞会。
秋姑娘来到果园。一个个黄澄澄的柿子，像小灯笼一样。又来到葡萄园看见那晶莹透亮的葡萄，秋姑娘都流口水啦！
秋姑娘来到花园，看到五颜六色的菊花，红得似火，白得如雪，黄得若金，粉得如霞，美极了。桂花，丹桂飘香。
秋姑娘来到树林里，看到火红的枫树的拍红了手，真让秋姑娘担心呀！
二年级景物（专业17篇）篇十一
慈祥的冬爷爷走了，美丽而又亲切的春姑娘来到了我们的身边。
春姑娘用她的颜料为大自然画了一幅色彩明丽的画。
透过窗户，我们可以看见鸟儿停在电线杆上欢快地叫着。远远望去，那电线杆好似五线谱，停在上面的鸟儿就是乐谱，它们弹奏着欢快的曲子，想让大家欣赏欣赏。
在电线杆的后面，有一座大山。山上有各种各样的色彩：黄色、绿色、青色、红色……鸟儿时而飞到山上，时而飞到电线杆上，时而歇歇脚，欢快的曲子也时而响起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一边，有一条狭窄的小路。它时时刻刻都让人们在自己身上踩踏，但它没有任何一点怨言，它只想把自己无私地奉献给人们。我们要学习小路的这种思想和精神！
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。虽然现在没人住，但是我相信哪里有许多人们美好的回忆。
透过窗户看到的景物，不仅仅只有我讲的这些，还有许多许多……请大家一一了解。
春姑娘是位善者，更是一位画家。希望春天永驻人间！
二年级景物（专业17篇）篇十二
在我的身边有许许多多美丽的景物。有绿油油的小草、红红的小花、郁郁苍苍的大树，这都是我喜欢的景物。
我最喜欢的景物是外婆家后面那片竹林。那些竹子威武挺拔的树立在竹林里，就像一群士兵守卫着这片土地。竹子的叶子密密麻麻，不可计数。
夏天，天气炎热，我和小伙伴每天都会去竹林玩耍，因为竹林就像一个保护伞可以为我们遮去夏天的炎热。
秋天，竹子的叶子渐渐变黄了，风一吹它的叶子落了一地，就像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的舒服极了。
冬天，雪花满天飘舞竹子上面堆积着一层厚厚的积雪，有些竹子因为雪压的太重的缘故，所以它的枝干被压了下来，但是它有着顽强的生命力再重也压不死它。
我爱我外婆家那片美丽的竹林。
二年级景物（专业17篇）篇十三
我的小区在龙湖三千城，那里的环境安静而舒适。
清晨，我们小区笼罩在一层白雾里，好似披上了轻纱一般。小区的事物全都暗沉沉的，仿佛仍在熟睡中。我不忍心打扰它们的美梦，轻手轻脚地离开了花园。
中午，太阳早已用它那金色的光芒掀开了白色的轻纱。小区里的事物都露出自己的真面目：树叶绿的发亮；花儿开得鲜艳；石榴涨红了小脸；健身器材黄黄绿绿，一切都清晰可见。
晚上，小区又被笼罩在淡紫色的雾里。橘黄的路灯下小路隐隐约约。人们窗户里透出了黄色、深蓝色、天蓝色、红色和淡紫色的光。可是花草树木又变成黑色的了。这些彩色的灯光把我们的小区打扮得温馨而浪漫。原来，夜晚也不是我们想的那样漆黑一片呀！
我的小区是安静而舒适的，那你的呢？
二年级景物（专业17篇）篇十四
我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。
夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
二年级景物（专业17篇）篇十五
我们家附近有一座美丽的公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。
公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
公园里还有一条鹅卵石铺成的小路，那小路弯弯曲曲的，路两旁种满了各种各样的花草，一到夏天，五颜六色的小花开了，好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑，感觉像飞一样。
公园的中间还有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后，那里就成了最热闹的去处，大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。
啊，多美的公我家楼下有一个美丽的公园，公园又大又美丽，到处都是花香和清新的空气，没有任何嘈杂声。我喜欢那凉亭，那片小广场。孩子们可以快乐的在广场上玩儿耍，这样多开心呀！有时候，我们一家人平时，也会到这个广场遛弯。我真想天天玩。
公园就在我家楼下，只要走两三分钟就到了，非常的近。我家楼下有个菜市场，菜市场对面有一条小河，河上有座小桥，只要穿过这座白桥，就到了那个小广场。广场右边是一片草地，草地外是用砖围起来，这样过路人、孩子就不会破坏这片美丽的树木，让树木变的更多。向左走会看到一条小路，小路左右全是草和树。我们常常在这条小路漫步，还一边说话一边打闹。这个公园还有一个花池，里面种着五颜六色的花，有牵牛花、喇叭花，还有很多不知名的小花，真是眼花缭乱呀！
来这的人，大多都是一两岁的孩子，孩子在妈妈的看护下，正在学走路。孩子吃力的走着，一不小心摔倒了，爸爸妈妈就想扶起孩子。还有像我一样大的孩子，他们有的在说笑，有的在学骑自行车，还有的在玩游戏，等等。
这就是我家楼下的公园，很美丽吧！有时间的话，你们也来公园玩儿。
二年级景物（专业17篇）篇十六
我的家乡——北京，是一个十分美丽的地方。一个我尤其爱的地方——紫竹院，永远是那么可爱。
紫竹院最美的时候应属夏这个季节了。一进紫竹院大门，周边全都是郁郁葱葱得嫩竹，有毛竹、墨竹等等。在太阳光的照耀下，地上斑斑点点，令人心旷神怡。在竹子下方，有两三个小竹笋宝宝从地下探出头来，这里看看，那里看看张望着这全新的世界。
再往前走就适合花池了。这些出淤泥而不染得荷花是那么端庄秀丽、花香迷人，如同一位绝世美女一般。荷花有一个别称——凌波仙子，她就像这位仙子一样那么楚楚动人。对于荷花有一个古老而美丽的传说：一位美丽的仙女由于贪恋人间而被王母娘娘有和花打下天宫，从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
荷花池的另一边有一座在三个荷花宝座架起的银桥。如同一条银装素裹的银龙蜿蜒在波光粼粼的湖面上一般。走上去可以欣赏周边的景色。户对面有一个小亭子，它面鉴碧水，背依翠竹，四时八节，景色怡人。在这个小亭子离休息，十分凉爽，一点都没有盛夏的感觉。
天渐渐暗了下来，湖面上也抹上了一层淡淡清雅的银辉。我恋恋不舍离开了紫竹院，我为家乡嫩肤有人因此美丽的景色感到自豪！
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二年级景物（专业17篇）篇十七
我们的学校坐落在马路旁，校门口的石碑上雕刻着闪闪发光的金色大字——实验小学。学校的四周是漆黑的铁栅栏围成的围墙，栅栏外种着美丽的三角梅，每到花季，一团团一簇簇的红得似火，引得路上的行人纷纷驻足观赏。
清晨，学校里一片清幽。早起的麻雀扑棱着翅膀，划过泛着青光的天空，婉转的鸟鸣流动在蓬蓬的扁桃树梢。树下草地上圆滚滚的露珠在晨曦的照耀下闪闪发光，好像晶莹剔透的珍珠。随着学校大门口的拉闸门“哗啦！”一声响，宽大的升旗台袒露着胸怀迎之后大家，三排高大的教学楼耸立在国旗杆后面。一早等候在门口的同学们说说笑笑着涌进学校，穿过升旗台，身影逐渐消失在教学楼的门洞里。教室里的白炽灯一盏接一盏亮了起来，学校彷佛清晨揉了眼睛起床的孩子，一下子就热闹了起来：欢快的问候声，走廊纷杂的脚步声，还有“吱嘎”的桌椅声回荡在清冷的空气里。喧嚣声使得趴在草叶尖的露珠，晃了两晃，差点摔到地上。
“叮铃铃......”早读课的铃声传遍学校的各个角落，朗朗的读书声飘出了教学楼一扇扇窗户，落到了铁栅栏外的马路上，和着此起彼伏的汽车喇叭声，菜场的喧闹声，交织出美妙的清晨交响曲。教学楼的右侧种了一排桂花树，它们张开枝丫，仿佛踮了脚要探头进窗口张望。米黄色的桂花一粒粒团在一齐，在翠绿的密叶间若隐若现。甜蜜的桂香，随风潜入教室，浸透了每个人的心扉。
教学楼旁边躺着大操场，绿色的草地，棕红色的跑道，在阳光下懒洋洋地打着盹。大课间一到，同学们像小马驹一般一窝蜂冲了进来，有的跳绳，有的打滚，有的追逐打闹……。绿油油的小草们在金色阳光下欢快地点着头，小鸟们也忍不住好奇落到树上“叽叽喳喳”地围观。就这样，学校的操场变成了欢乐的海洋，热气腾腾，充满了生机和活力。
我们的学校也许在很多人眼里十分普通，可是每日光阴的流转、读书的清朗和课间的蒸腾，都让我时刻惦记着它，那里满溢着我们的少年时光。