专业又是一个新起点初一(案例16篇)

时间:2025-06-27 作者:雨中梧

优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。以下是一些经典的作文范文,希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇一

"叮铃铃……"一阵清脆的上课铃在耳边响起惊醒了睡眼朦胧的我。我这才想起上课了,开学了,新的学期开始了,又是一个崭新的起点。

走在校道上,望着来来往往的穿着雪白新校服的新生们,我回想起了初一那年刚步入校园我也是对一切感到陌生害怕。猛然间,我意识到我已不再是那年的那个腼腆茫然的初一学生,而是一个初三学生。初三意味着什么?学!我们都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我们的肩上都担负着父母和老师的希望以及对自己的责任。我们应该在这全新的起点上奋发图强。

从现在开始我们便要在老师的教导下共同努力创造属于自己的新的辉煌。上个学期末的那次考试相对于之前我可谓退步不少,这让我伤心了一段时间,但很快我便想通了。初二的一页已经翻过去了,无论是好是坏那也已经成为历史,而现在至关重要的是写好初三这一页。我们可以从过去吸取教训经验,但不可以对过去念念不忘。新的学年同学们都慢慢的`从过去走出来,每位同学心中都有对新学期的期望与目标。或许我们以不同的方式各自奋斗,但我们最终都是朝着共同的目标进发。

初三了,大家都应该收收心,以崭新的面貌面对新起点。制定好计划朝前出发,争取能做更好的自己。学习是自己的事,不能总是要他人提醒,要自主自觉。如果还是以混的心态面对初三,那么你只能称得上懦夫。自己学无所成,却苦了父母又要为你的未来操劳奔波。这样不仅是个懦夫还是个不孝子。

初三注定是忙碌充实的一年,但却又是快乐的一年。有目标有斗志生活充满了乐趣。就让我们从现在开始,从这个新起点开始努力奋斗,做最好的自己!

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇二

窗外,缠绵的雨丝在空中飘飞,望着手中试卷上腥红的分数,我的心渐渐沉了下去。

接下来的几节课,我总是听着听着就分神,脑中时刻都在想着这些问题。

回到家,当我把试卷给妈妈看时,她沉默了好久抬头,看着我说道:“儿子,这次的考试是我意料之中的!”我诧异地看着她,“你有没发现,自从期中考试你考了个比较满意测成绩以来,你就变得浮躁了,全没有考前的认真。考试前,你知道要好好预习、复习,做什么都井然有序。而这段时间你就明显地不肯再静下心来好好的预习和复习,上课也不如以前那般的听讲了。要知道期中考得好只能说明你之前学得不错,并不代表以后,我们的终极目标是中考和高考,学习很辛苦,你可以选择放弃或坚持,但你的人生路怎么走,你真的想好了吗? ”

妈妈说的每一句话都直击我的心灵,我默默地低下头,开始反省自己。看看试卷上的错题,我才发现我错的都是在计算上面,这只能怪我没有沉住气好好计算啊!

这时,妈妈拍了拍我的肩膀,鼓励我道:“能度苍海,唯有自已。相信你可以考好的!”

诸葛亮说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诚然,只有让心静下来,才可以完成远大的学业啊!

我不禁又充满了信心,不再因为前几次的考试失利而灰心丧气。

在以后的几天里,我上课不再胡思乱想。不再像以前那样幻想着不作为就能获得成功。“空想一百年,不值一分钱!”

“考到你期中考试的名次很容易,但是要保住这个名次就很难了。”脑中回忆着数学老师对我说的话,我不禁握紧了拳头。入学考试,期中考试……每一次的大考都是一个新的起点。期中考试之后,我必须更加努力地学习,才能巩固成果,创造新高!

又是新的一天,我重整行囊,迎着阳光,在这新的起点上,向着明天的辉煌,出发。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇三

彼时,期末终是至了。

前几日恰逢雪季,故午时至家中,在最窜风的位置站立,外面的雪对于我,已是一个令人神思惘然的载物。

遥想一学期前入学,似真有些“渺远”之意。自然,受于盐中之教诲,改变是必然的。

镜头推进,时已至第一次月考。那是一次极为糟糕的应试体验,虽早已预料,故我开始逐步适应初中。

我迎来了与期末相对的期中。因第一次月考失利,我极力想在本次测试中发挥好,但又因首次月考留下阴影,很有些担忧。在别人问起后续备考愿望时,我会以极为调侃地回道:“马虎60吧。”但与我的眼神不符的玩笑话。

我相较于以往少有的做了一些课外温习,在两星期内有所改变。语文老师于事后提及,确是如此。我以极认真的态度应试了。然虽小有所成,亦是不近人意。年级200余名还是相对令我失落。

我得知排名后告知父亲,其所言即失误的概率最终会极小的。我便信以为真。

镜头拉近了,很快过渡了再度失误的又一次月考,三次失误实在让人倍有笑意。

思绪突然断开,第三次月考时所受蔑视而致的痛苦也逐渐退消了,便又开始凝望雪。有趣的现象发生了,先前雪迹上留有的足印已然因雪势而顿消了,取而代之的是一部分新的.车印。故触景生情,这眼下的,极近的某次应试,即一次新而不同以往的起点吧。

我毅然拉起窗户,擦拭了脸上的雪痕。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇四

黄昏了,微暗的光逐渐西沉,收敛了白日的豪气,大雁旋转着,旋转着,一圈一圈划入云涧。昏沉的阳光是对我最后的聚光。我如荒滩上的游民,目光空洞,没有任何目标和希望。

我曾经也在原校辉煌过一时,那是多么美好的日子啊,整天有多少个跟班相随,手里握着几张一百分的试卷,洋洋自得地阔步向前走,听一帮子人叽叽喳喳地讨论,赞美,无比自豪,无比光荣!那些日子,我以为,世界都是围着我转的。

夜已似那浓厚的墨笔,一扫,一提,一拉,便晕染出半边别样的幕布。

我太过自傲了,自傲到了欺骗和嘲讽同学,曾经和我情同手足的朋友看不惯这“崭新的我”,一个个接踵离去了。

我却不在乎。随着我放荡,成绩也日渐下降,如同断翅的飞鸟,俯冲着落入深渊,万劫不复。“95,90,85……”各种近乎让我疯狂的分数向我奔来。

夜空全黑了,树林间枯叶刷刷作响,凋败不堪。空中已无一颗亮星,早被那黑暗囫囵吞了下去,只留点点路灯的余光。

我开始焦躁不安,即使没有到悲痛欲绝的地步,也使我愤慨万千了。习题做得很卖力,但并无任何起色,好成绩不过只是昙花一现罢了。

我坐下来,定了定神,看到另一头的父亲同样坐在椅子上,打着小盹儿。我忽然想起多日前的那天,父亲正在加班,电话铃声响彻屋内,噪杂的叫嚷声震耳欲聋,父亲不得不调弱音量,关上门,回答他人的种种疑惑。我逮着一个空隙进去,对他说:“爸,要不休息休息?反正又不在公司,明天再干也不迟啊?”他并无多言,摆摆沉闷的头,继续工作,我见他如此,退了出去。电话又“嘀嘀”地响了…第二天,父亲喜上眉梢,即便他已面黄肌瘦。

我若有所思又有所悟,放下沉重的担子,摆好心态,又干了起来,只不过,我脑海里有个声音:“人可以被消灭,但永不可被打败。路也许坎坷崎岖,但船到桥头自然直,我不会放弃。”

黎明已至,日光虽不明亮,但可直入人心,似那聚光灯,如期而至,照在每个人脸上,成功也许就在新起点。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇五

每一个新的起点,都会是一次新的体验。在小学里,我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里,我们会拥有更多的体验,以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧,或酸或甜,但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,我们面临的挑战仅限于学习方面,随着生活变得多姿多彩,我们所要面对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得我们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得我们能更快地成长,更快地走向成熟!

每一个新的起点上,都有新的感悟:生活中的点点滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我们回味终生。

“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃在耳边响起惊醒了睡眼朦胧的我。我这才想起上课了,开学了,新的学期开始了,又是一个崭新的起点。

走在校道上,望着来来往往的穿着雪白新校服的新生们,我回想起了初一那年刚步入校园我也是对一切感到陌生害怕。猛然间,我意识到我已不再是那年的那个腼腆茫然的初一学生,而是一个初三学生。初三意味着什么?学!我们都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我们的肩上都担负着父母和老师的希望以及对自己的责任。我们应该在这全新的起点上奋发图强。

从现在开始我们便要在老师的教导下共同努力创造属于自己的新的辉煌。上个学期末的那次考试相对于之前我可谓退步不少,这让我伤心了一段时间,但很快我便想通了。初二的一页已经翻过去了,无论是好是坏那也已经成为历史,而现在至关重要的是写好初三这一页。我们可以从过去吸取教训经验,但不可以对过去念念不忘。新的学年同学们都慢慢的从过去走出来,每位同学心中都有对新学期的期望与目标。或许我们以不同的方式各自奋斗,但我们最终都是朝着共同的目标进发。

初三了,大家都应该收收心,以崭新的面貌面对新起点。制定好计划朝前出发,争取能做更好的自己。学习是自己的事,不能总是要他人提醒,要自主自觉。如果还是以混的心态面对初三,那么你只能称得上懦夫。自己学无所成,却苦了父母又要为你的未来操劳奔波。这样不仅是个懦夫还是个不孝子。

初三注定是忙碌充实的一年,但却又是快乐的一年。有目标有斗志生活充满了乐趣。就让我们从现在开始,从这个新起点开始努力奋斗,做最好的自己!

拿出书开始预习……慢慢地把晚睡晚起变为早睡早起。原来每天早上太阳叫我,现在每天早上我叫太阳;原来每天下午我在轻松地玩,现在每天下午我在忙碌的学;原来每天晚上我兴奋地看电视,现在每天晚上我要读书……因为我要去迎接这个新起点,我要为它准备。忙碌中夹杂着快乐,紧张中包含着兴奋。每天都在努力,从太阳升起出门到回家。在太阳的陪伴下,在云朵的关注下,在阳光的照耀下,我不知不觉收获了很多,不再空虚,不再无聊,依旧轻松,依旧快乐。我似乎看见了时间的流逝,我看见了又一个起点向我走来,愈来愈近,愈来愈大。我笑着说:“我已经做好了迎接你的准备!”

又一个起点,让我们珍惜这个起点,去迎接,去努力,去挑战……初中万岁。

多年来,我与他形影不离,一直在向往着我们共同的理想大学——清华。

由于我们的父亲名字中含有“清”、“华”这两个字,于是我们就把我们的相遇看成了是上天赐予我们的缘分。也正是因为这样,我们从小就树立了一起上清华的信念,也就是凭着这坚定的信念,我们一直相互搀扶着,在漫长的旅途中,撑到了初三。

可那天,我们深厚的友谊像被石块击中的玻璃,破碎了。只是因为一到数学题,我和他的意见不合,彼此绝然地否定了对方的解答。就这样,两人因为坚持自己的原则,“他是错的”而闹翻了。那天,我们碰了无数次面,却一句话也没有,有的只是严肃、冷酷的面孔,以及愤怒、嘲笑的眼神。我们两个的冷战持续了五六个星期,一直没有停止,奇怪的是,平常发生这样的情况都是他来向我道歉,我也宽容地油耗低向他送去拥抱,但这次,不知为何,也许,我们真的不和了。

月考即将来临,听说这次是奖学金考试,大家头投入了紧急备战的状态中。那个下午,我正埋头苦干,没注意到传来的脚步声,他把我拉到了楼梯口,我有些吃惊,但又有些欢喜。看来他是想向我道歉了。他刚准备开口说话,我就脱口而出:“对不起!”我这次先向他道歉了,因为我内心实在是愧疚,对于他的思考,我没有耐心地去想,而是一句否定,这对于他来说,一定十分愤怒,给他造成的伤害,一定很大。其实,这句“对不起”我已经憋了很久了。只是不好意思开口。听了我的这句话,他笑了笑,给我来了个拥抱。就这样,我们紧紧抱在一起,直到上课。

那个下午,我发现,和好如初的我们是多么神勇。老师的一系列问题,我们都能齐心协力,共同解决。大家都向我们投来敬佩的目光,我们也沾沾自喜。

终于,在长时间的冷战之后,和好的我们迎来一个友谊的新起点,我们又重新组合,一起向着清华梦出发了。

教师评语:文章对人际关系隔阂后想和好又犹豫的心理刻画非常好,并且点出和好的友谊开始一个新起点。里面一些词语需斟酌润色,如“大家都向我们投来敬佩的目光,我们也沾沾自喜”

“沾沾自喜”可以换成“开心不已”。

狄斯说得对“我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。”

不仅仅是他,我们每个人都是一样的.,每个终点都代表了另一个起点的开始。

对于我来说,一个即将成为初二的学生来说,我觉得我已经走到了初中生涯的过渡段,可这又是一个新的起点。因为我走完了初一的终点,迎接初二的起点,起点和终点都是这么的遥不可及,但是,我们必须要适应,也必须要接受。因为,人生的道路我们还有很多,如果遇到起点就退缩或放慢脚步,那么,你就很难再追上大家的脚步了。所以,我现在必须面临和接受一个新的起点—初二。

我如果说不害怕,不紧张,有把握,那都是骗人的。因为大家多多少少都是会有些恐惧感的,恐惧被人超过,恐惧落后,恐惧犯规,恐惧一切一切。正是这些恐惧感,才会产生动力,有了这些动力,让我们对前面的道路充满希望,也让我们在前面的道路越跑越稳,直至抵达终点线。

现在,让我们每个人都默默的问自己一声“我准备好了吗,准备好起跑了吗?”如果,你准备好了,那我们大家就一直在道路上奋斗吧!

当暖风拂面白雪不再,当芽冒柳枝侯鸟归巢,当羞花含苞蝶舞轻盈,我知道——春天来了!一年之计在于春,就在这个春天里,我们初二年级进行了分班。一开始,我觉得不过仅仅是周围换了新面孔而已,并没有切身体会到老师说的分班的好处。只是痴痴地想着——要开始努力了。

现在分班已近一月,我好像明白了学校决定分班的好处。物理课上,我一直是一个“沉思者”,躲在自己一个人的小天地里神游。所以有时老师讲的重中之重的知识点我都似懂非懂。现在,跟我玩的很好的两个新同学总是在物理课上积极发言,作业也是正确率高。近朱者赤,我在她们的感染下也慢慢重新喜欢上了物理。作业也天天有“笑脸”和“好”了。有什么不懂的题先是讨论一下,实在不会就去问老师。第一次去问老师问题时,有些小心翼翼,不敢开口。可最后说出自己的困惑时,老师耐心讲解,平时在班上的“大嗓门”不见了,取而代之的则是轻言慢语的解题思路。

不过也是因为分班,我们对自己的要求也要更高了。不少老师在我们班上课整顿纪律时说过︰“你们哪像年纪的好班啊,还不如我在次快班上课舒服。”我听了其实心里很不是滋味,我们身为年级的好班,却没有好班的样子,浪费了老师和学校投入在我们身上的心血和寄托的希望,真的很不应该。也许是新的班级,同学们都还需要时间来适应,我也希望我们班的同学能利用好这次的机会,养成好的学习习惯。

迷迷糊糊,忙忙碌碌,一个寒假又让它溜走了。迎来的,又是一个崭新的开始;崭新的学期,又和一位位同学们站在了同一起跑线上,准备在这一学期里,再次和自己认定的对手比个高低。

新的学期,新的开始,新的打算。在新的学年里,我们要会追求,追求成绩,追求学问,追求我们想得到的,追求是一种伟力。追求,使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;追求使人历尽千难万险而无悔。左丘明失明著《左传》,司马迁遭宫刑写下史家绝唱。追求,使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分身之刑而谈笑自若,谭嗣同面对屠刀高呼“快哉,快哉!”虽前面有千沟万壑仍奋然东流;檐头雨珠依恋大地,明知会跌个粉碎,依旧投向大地;大雁心怀故园,千山万水也阻挡不了它归来……追求是一种伟力,永远存在于世间。

既是追求,又何必管它艰难险阻?只要一心一意的追求自己的目标,世界便永远常新。鲁迅先生赞叹第一个吃蟹的人是勇士,为人类发现了一种佳肴,这也是一种追求;达尔文周游世界,创立进化论学说,这也是一种追求。追求有大有小,但只要追求新生事物,追求真理,那么无论匹夫走卒,王侯公卿,他们都是平等的追求者。我们应该对于他们的追求永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。

追求的机会均等,可有人善于追求,有人不善于追求,有人追求一生享乐,追求的肤浅;有人为学“孙康映雪”,白天游乐而夜晚读书,追求的虚伪;有人做事一曝十寒,追求无力。追求不是贪欲,不容人玷污;追求不是勋章,不为标榜;追求不是弹簧,可以随意屈伸,任人扭曲。既要追求,便要追求深远、博大,野心、贪心、私心永远与追求无缘。

追求到深处,那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐,三月不知肉味;贝多芬双耳失聪,依然谱写出他无法亲耳听到的乐章;居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切,都说明追求已融入了伟人们的血液,不需什么回报,追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说,曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》,当朋友探望他时,见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他,曹公抬头茫然一笑,又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味,唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的最高境界,不追求的人,一生永不会感受得到。

“郑帆,39。”老师冲我露出冷漠的神色,我的脸羞得通红,在万众瞩目下走上讲台,刚想拿试卷,老师发话了:“明天让你家长来一趟吧!”我无奈地点点头,接过试卷。完了,这下完了,上次回去答应父亲这次数学一定要考及格的,怎么还是没及格呀!

我懊恼地拍了拍头,父亲不骂死我才怪呢。

我这样想着,很快就走到了家门口。路边有一个石子,我拾起来,“啪”地一声打到了墙上,父亲应声开门,刚问一句:“是谁?”就看到了我。父亲冲我笑了笑:“怎么样?这次考得还行吧!”我的脸在父亲满怀期待的目光下又一次变得通红,我胡乱地点点头。

父亲笑着说:“我就知道咱儿子不差,走,进去吃饭。”我任由父亲拉着进了屋,我本想告诉他,老师让他明天去学校一趟,但看着父亲高兴的样子,还是忍了下来。

晚上,吃晚饭,我对父亲说:“爸,跟你商量个事儿。”父亲微笑着:“说吧,这次想买什么?”我摇了摇头,鼓足勇气说:“老师让您明天去一趟!”说完我就溜回了房间。

第二天,父亲去了学校。回来后他告诉我:“帆儿,老师说你考得还可以,有希望考上基德中学。”我看着父亲觉得不可思议,但还是傻傻地回了一句:“嗯,我会的,我一定会努力的!”虽然我知道基德中学是个高不可攀的中学,但我还是给了父亲一个承诺。

我下定决心要好好学了。虽然这已经是初三的第二学期了。但我还是想尝试一下,毕竟我不想让父亲失望,让自己留下遗憾。就算最后的结果不是这样,但我想我也不会后悔。

我开始上课认真听讲了,我学会了做笔记,背书,啃难以消化的数学题。我每天总是第一个到学校最后一个离开学校。我在每一次的考试中考得越来越好。

后来,当我拿到基德中学的录取通知书是,我摸着上面烫金大字,激动得流下了眼泪。我把通知书拿给父亲时,父亲高兴地抱住了我。我对他说:“爸爸,谢谢你!”父亲说:

“儿子,我就知道,你一定可以做到的!”我动了动嘴,最终还是没有再说什么,如果没有父亲,我想我也做不到,殊不知父亲的话给了我多大的动力,让我重新开始拥有学习的信心。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇六

转眼间,一个学期即将过去,期末考试就要来了,大家一定要做好心理准备,考出好成绩。带给大家,希望大家认真阅读。

人生就如同一条路,你在路上奔跑,或跌倒,或受伤,那又何妨?将它看成又一个新起点,爬起来,我们依旧敢于追梦!

天灰蒙蒙地,乌云笼罩了整片天空,雨倾盆而下,“哗哗”,弹奏着《贝多芬的悲伤》,我轻倚在窗边,双目犹如天空般阴沉,荡漾着藏也藏不住的悲伤。

哥哥站在一旁不语,只是默默那笔在纸上写了几个字后递给我。

“木已成粥?哥哥,错了,应该是‘舟’字。”我很疑惑,博览群书,成绩优越的哥哥,是不可能写错这么简单的。

成语。

的。

看着我不解的眼神,哥哥笑道:“将木头点燃拿去煮粥,木头虽然烧完了,但粥却熟了,不为‘木已成粥’么?”我一下子无以反驳,只能呆呆看着哥哥,木然地点了点头。

看到我眼中重燃希望的火光,哥哥松了一口气,用手指了指窗外,顺着他的手,我看见阳光正破开乌黑的苍穹,努力地洒满每一个角落,“雨停了!”我笑了,哥哥点了点头,目光触及那片湛蓝天空,我听见他感叹道:“是呢,这场瓢泼大雨,是太阳的又一个新起点!”我拾起断了弦的吉他,细心地将弦换掉,调好音,迎着那遥远深邃天空之上的太阳,弹起了一首首激昂的歌!

每一次的跌倒,是为了重新站起;每一次的受伤,是为了能学会坚持;每一次的失败,是为了再次的努力,又是一个崭新的起点,这一次,我要更加努力!

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇七

时光如梭,转眼间,我们已经开学20天了,刚升入初二的我们好像又对未来充满了信心。

回想初一的学习生活,有好的成就,也有不太如意的经历,比如说每一次考试,我大多考得都不太理想,也经常会违反常规,受到老师家长的批评,而最后一次期末考试又使我在同学们心中的形象下降,有好多人超在了我前面,当时我几乎要丧失信心。不过好在,这一切都已成为过去。()。

不管是好的东西还是坏的东西,都有成已为历史,而我们应该更加注意的,是未来。

现在的我已升入初二,又一个新的起点开始了。对于初一的生活,我决定吸取教训,再化它为新起点的开场式,二十天里,我们学习地很轻松,老师换了,但我们的学习热情还在,科目增多了,压力增大了,但我们对学习上的信心依然还有。对于新的科目,物理,我们每个人都努力把它学好,初一时贪玩、不认真的毛病我们通通全改掉。新的起点使同学们对生活充满了自信。

新的起点去除了夏日的炎热,换来了秋天的凉爽;新的开始刷新了过去的一切,让生活充满希望;新的学期鼓励我们化初一时的教训为新的力量;新的未来,把人生道路进行改装,让我们有了勇气,继续走下去!

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇八

每一个新的起点,都会是一次新的'体验。在小学里,我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里,我们会拥有的体验,以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧,或酸或甜,但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,我们面临的挑战仅限于学习方面,随着生活变得多姿多彩,我们所要面对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得我们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得我们能更快地成长,更快地走向成熟!

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇九

意”何尝不是心情。)。

重又坐下,望着书本上一排又一排蚊足般细小的字块,他差点儿将书扔到一边。他心中。

烦透了。上课、写作业、看书,连吃饭、睡觉也是机械般地进行,像一个上了发条的玩具,在家与学校之间来回转着,似乎永无止歇。他放下书,慢慢踱到窗前,休息一下,他想。

窗缝上的胶布被风狠狠抓起,向屋内扬起一幡暗黄的小旗。风迅速穿过窗纱,发出急促。

的声响。忽然“叮咚”一声,雨点淅淅沥沥地飘洒起来,几点几点地落在窗台上,一下一下。

轻盈得像羽毛。(风声夹着雨声,让读者的心里也感觉发冷。景物的描写很好地烘托了任务的心情。“狠狠”“急促”与“淅淅沥沥”“轻盈得像羽毛”在情调上似乎不太协调。)。

他望着窗外,冷风扫过他的袖口。那时也是这样,他想。手中端着书本,在窗前徘徊,

脑中回旋跳跃着词与句。那时的雨点,轻轻打着节奏,唯恐惊扰了他的思绪。但是,现在他的脑中静悄悄的,充满的是回忆与静静的聆听,也许他在想些什么。

渐渐地,雨点儿靠拢了一些,密集了一些。窗台上的痕迹渐渐扩展、延伸,终于将整片。

台面占据。雨点儿打在窗棂上,砰砰嘭嘭,把窗户震得微微颤抖,他不明白,为何雨要如此震怒。但那铺天盖地的雨线,迅疾地冲刷着楼房、草木,烟尘被扬起,路上弥漫着若即若离的一股淡烟,随即又被倾盆大雨打落。雨汇聚又散开,但倾于天地之间,拨开久旱大地阴霾的浩荡磅礴之气久久回响,使大地为之轰鸣。(对雨的描写抓住了“雨”的灵魂,由此小作者才悟出了人生的真谛。)。

他的心被大雨震颤着。是的,从小雨的点滴之声,到大雨的浩咏之气,雨并未有丝毫。

退缩与懈怠,而是愈演愈烈,越前进越勇敢,越坚持越激昂!

他又想起,自己的开始,也如小雨般美妙。奇妙的字、词、句,在他的记忆之中曾深深。

留下痕迹,但现在,由于自己的懈怠,已无法重新回到开始。但,他望了一眼天空,澄澈、明净,一如他的心境,从现在开始,努力坚持地走下去,鼓起如雨般的勇气,做一个能坚持到底的人,就从现在开始!(托物言志,由“雨”到“人”,水到渠成,不留痕迹。)。

也许,过去的起点已无法挽回,但现在,就是一个新的起点。(文末点题,言明中心。)。

她想着,又捧起了书。(首尾呼应,完整流畅)。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇十

从前是不怎么喜欢蛱蝶的。每逢花意盎然之时节,便会看到一群一群的蝶儿在花下留恋翩跹,轻盈的翅翼振动着,总让人觉得柔弱而艳俗。

七月徂暑,这闷热的夏,总是氤氲着散不开的水气,我倚着门框,看着雨点串成珠帘,从屋檐倾下,忽地生出“一任阶前点滴到天明”的悲怆感。一直在求学的曲径上跋涉,如今却如到了终点般,被阻碍不前,迈不开步伐。我幽幽地叹了口气。

蓦地,一片碎纸屑落在潮湿的台阶前,微微发颤,凝神细视,竟是一只蛱蝶!它纤细的触角慌乱地摆动着,挣扎欲起的翼被牢牢吸附在了地上。我望着她徒劳挣扎的凄楚模样,无端生出一丝怜悯。可你又有何资格怜悯她呢?你不也是一样被生活的重负禁锢了手脚吗?思及此,我自嘲地笑笑,却愈加在意起这与我同病相怜的小生灵的命运来。

我俯身在门前,她挣扎在雨中,我们之间似乎是有了一个深长的对望。久久地,她仍然腾而不起。看来还是摆脱不了命运的桎梏吗?我们日日按部就班地生活,但只要一经受挫折,就会走到路的尽头,无路可退,无路可走。重新开始似乎成了奢望。

思忖毕,长叹一声,转身欲离。凉风拂过,雨丝斜织,蛱蝶腾风而起,竟生出“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”的气势来,我瞪大了双眸——她听到我的心声了!蛱蝶在微凉的雨丝中灵动纷飞,翩若惊鸿,宛若游龙。那朴素的外表下,却散发着清丽的不颓之美。她轻盈地穿梭在雨幕间,发出了生命的宣言。亦或许,她睥睨那群红枫,只是自傲地飞翔,诠释生命的真谛。日光透过层叠的雨,映在她的身上,显得格外刺眼。恍惚间,蛱蝶映着日光,我仿佛看见了她涅槃后圣洁的光环,或许对她来说,这是一个全新的起点!

在遭遇挫折时顽强地腾飞,穿过层层雨幕,你会清晰地看到,不远处,。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇十一

刚刚踏入初三的大门一个多月了,对目前严峻的形势也有了一个比较全面的认识。

进入了初三这个新的领域,又经过了第一次的月考。这彻底是我猛然清醒了许多,让我重新明白现实的残酷。让我彻底找回了自我,找回来我信心、勇气。

从现在开始,我要积极听取老师、父母的教诲,吸取同学好的学习方法。

经过这次月考,我明白了现在的我正处在一个低谷,要想飞越低谷,就要有坚定不移的信念。

从这次月考过后,我经过深思熟虑,确立了我的奋斗目标,吸取了"前身"的不足,从而开始发愤图强。

我要从本质开始改变,改变我的学习方法、作息时间以及学习效率。我不会再像以前的我那样成绩不稳定,我会把我的成绩慢慢的"静"下来。

我不会放过这最后的一次机会,抓机会,展翅高飞。

抓住"前身"堕落的原因,积极分析并作出相对应的措施加以补救。

从现在开始,我会放下心中所有杂念,专心于学习当中。时时刻刻把"静"摆在心中。在学习过程中,专心听讲、集中注意的完成每一节课。

从这个"起点"冲刺吧!冲向我理想中的目标。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇十二

编者按:春天是四季的新起点,种子是大树的新起点,而在人生路上,失败则是成功的一个新起点,下面我们来欣赏。

作文。

窗外,缠绵的雨丝在空中飘飞,望着手中试卷上腥红的分数,我的心渐渐沉了下去。

接下来的几节课,我总是听着听着就分神,脑中时刻都在想着这些问题。

回到家,当我把试卷给妈妈看时,她沉默了好久抬头,看着我说道:“儿子,这次的考试是我意料之中的!”我诧异地看着她,“你有没发现,自从期中考试你考了个比较满意测成绩以来,你就变得浮躁了,全没有考前的认真。考试前,你知道要好好预习、复习,做什么都井然有序。而这段时间你就明显地不肯再静下心来好好的预习和复习,上课也不如以前那般的听讲了。要知道期中考得好只能说明你之前学得不错,并不代表以后,我们的终极目标是中考和高考,学习很辛苦,你可以选择放弃或坚持,但你的人生路怎么走,你真的想好了吗?”

妈妈说的每一句话都直击我的心灵,我默默地低下头,开始反省自己。看看试卷上的错题,我才发现我错的都是在计算上面,这只能怪我没有沉住气好好计算啊!

这时,妈妈拍了拍我的肩膀,鼓励我道:“能度苍海,唯有自已。相信你可以考好的!”

诸葛亮说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诚然,只有让心静下来,才可以完成远大的学业啊!

我不禁又充满了信心,不再因为前几次的考试失利而灰心丧气。

在以后的几天里,我上课不再胡思乱想。不再像以前那样幻想着不作为就能获得成功。“空想一百年,不值一分钱!”

“考到你期中考试的名次很容易,但是要保住这个名次就很难了。”脑中回忆着数学老师对我说的话,我不禁握紧了拳头。入学考试,期中考试……每一次的大考都是一个新的起点。期中考试之后,我必须更加努力地学习,才能巩固成果,创造新高!

又是新的一天,我重整行囊,迎着阳光,在这新的起点上,向着明天的辉煌,出发。

作者:顾博涵。

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇十三

时光如窗外的雪一般逐渐消融,不会再回来了,一年时光流走,又是一个新的起点,我们的生活也有了变化。

小学生活离我们越来越远,初中的大门早已向我们敞开,七门功课“压”在我们身上,只叹为何不成一个天才。依稀还记得老师上课时谈及的全才,我却暗想:全才是什么?样样精通?机器人可以做到么?我要做一个“个性”的自我!

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇十四

这是六月的第一个周末,刺眼的阳光悬挂在万里无云的天空中照耀着大地。距离中考的时间已经屈指可数了,我完成了一堆又一堆小山丘一般多的作业,却又莫名其妙的出现了一座又一座山一般高的练习。天气的燥热和内心的浮躁使我不得不暂时远离一下这令人厌烦的功课。我蹿到令人放松的电脑面前,心想:总算可以玩电脑了,玩电脑就是比学习轻松得多,学习的压力实在是太大了,现在就让这沉重的压力消失吧!

当我"成功"时,我总会不由自主地向窗外看去,看到那温暖的阳光正在透过卧室的窗户慢悠悠地洒进卧室。我想去碰一碰这和蔼可亲的阳光,可它却早已从我的视线中消失,离开了我的卧室。此时的我有一种说不出的愉悦感,顷刻间忘记了所有的烦恼和得失。正可谓是"宠辱偕忘"啊!

忽然天空中划过一道闪电,乌云立刻包围了太阳,笼罩着整个天空。我隐隐的感觉到窗外的最后一缕阳光仿佛对我说:"你还没有完成老师布置的周末作业,距离中考的时间已经不多了而你却还没有认真复习。游戏都是过眼云烟,你仅仅只能把它当作一个用来消遣的娱乐来保持自己心情的愉悦,并不能把它当作一个用来浪费时间的工具来满足自己灿烂而又虚假的虚荣心。游戏可以明天再玩。但是如果你明天才做作业的话,你就......"。

当我再向窗外看时,雨下的更大了,眼前所看到的顷刻间就变成了白茫茫的一片,如烟似雾的雨丝打落在我的脸上。在这嘈杂的雨声中依稀能够听到一丝响亮的雷声,我渐渐的意识到,与其逃避无法改变的作业,还不如微笑着珍惜学习。因为现在,!

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇十五

作文评讲课上,张老师在黑板上写下了这样一句话:李小东对黄丽说:“这些钱是爸爸、妈妈平时给我买糖果吃的,我没有花,把它悄悄装在储蓄罐里,现在作为我的心意捐给三峡工程多有意义啊“!

张老师写完这句话,转过头问大家:“同学们,这一句话末尾的感叹号应该点在引号里面,还是外面?“问题一出,同学们便交头接耳地议论起来,第一个举手发言的是赵昕:“感叹号应该点在引号里面。“接着他还举了个例子:彭总说:“一亩地才产八九百斤。就算我们下的功夫不够,加一倍,亩产两千斤,顶天了!“(《一分试验田》)田淼提了相反的意见:“这个标点符号可以点在引号的里面,也可以点在引号的外面。“他也举了个例子来证明自己的观点:这样的山围绕这样的水,这样的水倒映着这样的山……真是“舟行碧波上,人在画中游“。(《桂林山水》)。

到底哪一种意见正确呢?张老师告诉大家。引文末尾的标点符号在引号的里面还是外面,是有讲究的。凡是对话或完整地引用别人的原话,末尾的标点符号应该加在引号里面。把引文作为作者某句话的一个组成部分,或引用的话很简短,而引文前面又末加冒号的末尾的标点一般应放在引号的外面。

说到这里,张老师又指着黑板上的那句话问:“句末的这个感叹号应该点在引号的里面还是外面?“大家异口同声的.回答:“应该点在引号的里面。

这只是文中的人物的评价。

看帖的同志们你们认为呢?

专业又是一个新起点初一(案例16篇)篇十六

窗外的夜,黑得深沉,与我内心的汹涌截然不同,它只是显露出一派沉默。

“为什么,怎样努力都不能把字写好?!”面对宣纸上呆板而又别扭的方块字,我内心的烦躁不安在一次又一次地咆哮。

一周前,学校里组织了一次书画比赛,要在两周内上交作品。我还没有参加过书法比赛,便准备初试锋芒。

我上兴趣班时,请书法老师写了一副作品,以待临摹。可几天临摹下来,却并没有多大长进。这天,看着老师一气呵成的行书,再看看我的字,笔画粗细不分,过于松散,而且做作、呆板。巨大的反差,使我的心落入了万丈深渊。

我灰心丧气地坐在一旁,回想起初学软笔时渴望写出“二王”那样行云流水般的行书。当时那个起点,那次出发,是由兴趣推动的。而现在,软笔字课已成了一种负担。考试将近时,会毫不犹豫地舍去软笔课以复习;每天的练字也会以学业繁忙为借口丢弃在一边,甚至于向老师提出“考完级之后,就不学了”的请求,好像现在学毛笔字就只是为了考级一样。

回想书中的古人,他们在写字之前都会抛却一切杂念,有的甚至在写毛笔字前要举行神圣的仪式,要沐浴、更衣、弹琴。他们是多么地虔诚啊!也许正是因为他们这样,抛却一切杂念,静心书写那一笔一画,才让俊秀的墨宝千古流传的吧。

“练习书法一来可以培养你的兴趣爱好,二来可以修身养性。”父亲的期望言犹在耳。

醍醐灌顶般,我一下子明白了之所以写不好的原因。是啊,我怎么忘记了学习书法的初衷呢。反思我的现在:是否太过于浮躁了?我还有当初的兴趣与热情吗?只是把练习书法当做一份差事,总以交差事的心态去完成书法练习,怎么可能写好字?现在,该是我重新找回初心的时候了。

抛却杂念,撤下旧纸,换上新纸,一个深呼吸,我提笔,蘸墨,一气呵成。一幅字写出来,似乎好了一些。看看还有哪里要特别注意的,下一张改进。我暗暗提醒自己:多练练,别着急,滴水穿石,厚积而薄发啊!

今天,就是我练习毛笔字的一个新起点。我将不忘初心,怀着平静,从这个新起点开始,越过一切浮躁,跨过一切障碍,向着新的目标,前进!

作者:张一凡。

公众号:作文成长会。

文档为doc格式。

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