策划方案可以帮助我们理清思路、明确目标并制定合理的行动计划。为了让大家更好地了解策划方案的编写方法和技巧，我们整理了一些相关资料，供大家参考。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇一
一、活动目的：
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三、主办单位：法政学院法学081班素质拓展小组。
四、承办：
五、活动时间：20--年11月日。
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
七、赛事安排。
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)。
1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于。
7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“-----------”正方，观点是“-----”;反方，观点是“-------------”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束。
(3)赛制。
1、正方一辩发言，时间为三分钟。
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
3、反方一辩发言，时间为三分钟。
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。
6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。
7、正、反方三辩将进行盘问环节。
8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。
9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。
12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。
13、观众发问。
14、评判团代表评述。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇二
为更好推进校园文化活动蓬勃发展，增强在校生的创新规划能力与综合素质，鼓励广大同学积极参与到校园文化活动的组织中来，筹划更多优质出彩的校园活动，经研究，决定开展“南京邮电大学首届校园活动策划征集比赛”。
本届校园活动策划征集比赛由南京邮电大学菁英人才学校主办。由比赛委员会邀请各职能部门老师及学生活动专家组成竞赛评审委员会，负责参赛项目的评审。
邮创意邮行动。
南京邮电大学在校籍本科生。
1.参赛项目分类：讲座论坛类、文体比赛类、现场活动类以及其他类。
2.参赛选手可以围绕文体活动、艺术比赛、科技创新、社会实践、志愿服务、环保公益、平安校园、党建带团建、学风班风、文明校园、廉政建设等主题展开。
3.参赛选手以团队为单位，每队人数不超过5人；参赛作品包括报名表、活动策划书以及活动海报。
4.活动策划书的内容需要包含：活动主题、活动目的、活动对象、活动内容及活动流程等。活动策划书要求原创，可操作性强，严禁抄袭，否则取消比赛资格。
5.参赛项目申报书包括封面、比赛报名表、活动策划书、活动海报；申报书纸质版本上交至团委324，其中参赛项目海报为pdf格式、活动策划书为word文档。
1.第一轮：网上评选。参赛选手在20xx年5月20日之前将参赛作品上传至pu平台，封面为活动海报照片，同时以附件形式上传活动策划书，并将参赛报名表在20日前以邮件形式发送到团委邮箱tuanwei@。上传的参赛作品将进行民主投票，评选出最受学生欢迎的作品进入第二轮答辩展示环节。
2.第二轮：答辩展示。入围团队将在大学生活动中心团校教室进行现场答辩。本环节每队参赛选手有3分钟时间进行策划展示，由专家评委现场点评并打分，评选出优胜队伍。
3．奖项设置。
奖项设一、二、三等奖，最佳主题奖、最佳创意奖、最佳海报奖以及优秀指导教师奖。
联系人：孔芳芳、朱芳瑾。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇三
“感动x建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
紧紧围绕x建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：
(一)情系“x建工”———为“x建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务x建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为x建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)x建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力x建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕x建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。
评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)。
观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。
(二)演讲技巧(45分)。
1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。
2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。
3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。
(三)演讲效果(15分)。
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的`情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)。
本次演讲比赛将现场评选出：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。
为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在xx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。
具体事项有：
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由x办担任;。
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;。
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;。
(五)参赛选手引导员：xx;。
(六)选手名单、讲稿上报xx;。
(七)奖状制作：xx。
(八)拍照、摄影等宣传报道：xx;。
奖金分配：
一等奖：1000元。
二等奖：800x2=1600元。
三等奖：600x3=1500元。
鼓励奖：300x28=2800元。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇四
大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的`热爱转化为勤奋学习的动力。
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
xx医学高等专科学校学工处。
xx医学高等专科学校护理系学纪部。
各部部长与相关人员。
x月x日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
x月x日至x日，准备比赛，选出选书。
x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。
x月x日，下午五点办正式初赛。
x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
x月x日，召开复赛选手会议。
x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
x月x日，召开决赛选手会议。
x月x日，下午七点正式决赛。
每班一人进行初赛，共xx人。
初赛：教学楼。
复赛：教学楼。
决赛：实验楼。
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。
(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(1)打印进入决赛选手，张榜通告。
(2)确定主持人。
(3)拉赞助，具体人员待定。
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。
(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇五
为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12・9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！
一、初赛：
地点：理科楼201，202
方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。
二、决赛：
时间：11月28日（周日） 15:00―17：00
地点：青年学生活动中心
方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。
参赛对象：大一到大四演讲学社成员
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名
组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。
编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。
一、比赛前：
1、舞台背景的设置，包括图画、彩灯、字体、的准备和布置，由宣传部负责；
2、席位的布置，包括评委席、嘉宾席上的姓名标签、水、笔、评分表，由秘书部负责；
3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责；
4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。
二、比赛中：
3、现场拍照，由网络部负责。
三、比赛后：
1、合影，包括选手、评委、兄弟社团；
2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐；
3、清场，各部门将带来的物品工具带回。
一、广告宣传费用：
海报横幅消耗：50元
背景：100元
二、比赛活动其它开支：
1、水、笔、纸：30元
2、礼品、奖品：200元
3、照相：20元 总结算：400元
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇六
本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是大学创作的先锋队，折射出当代文学的`气质；是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
日照职业技术学校宏光文学社现场作文大赛
宏光文学社
增进友谊，促进团结
全体学生
打造校园文学 放飞青春梦想
20xx年xx月xx日
1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。
2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。
3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。
评定方法：由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，评出获奖人员。
5、奖项设置：
大赛总冠军（一等奖） 一名
大赛亚冠军（二等奖） 二名
大赛季军（三等奖） 三名
最具潜力文学新人奖 一名
最佳创意奖 一名
优秀作品奖 六名
6、 奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品(另：大赛冠军颁发奖杯)。
7、 人员安排：
1）、开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理。
2）、请顺便带上贵社的刊物，做交流用哦，呵呵
1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先安排好座位，作为安排采用随机安排。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。
2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。
3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。
4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。
1、围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数800—20xx字，诗歌15行。
2、谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己独一无二，你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色！欢迎广大文学爱好者积极参与！
最后预祝本次大赛圆满结束！
联系人：xxxx
本活动最终解释权归宏光文学社所有
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇七
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
1、学校角度
（1）给同学们提供展示自我的平台，给同学们创造了互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2、选手角度
（1）有展示自己英语口语水平的机会，有与他人交流英语学习心得的机会，有找到志同道合的伙伴的机会，有为英语而疯狂的机会。
（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3、观众角度
（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
中学部全体学生会议室
本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
1、初赛、复赛（时间10月8日—10月11日）
说明初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
2、决赛（时间10月17日星期四下午200—450）
说明演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。
（1）选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
（2）比赛程序
a.比赛开始主持人入场，介绍领导，宣布赛制。
b.选手依次登台演讲。
（3）比赛规则
a.成绩计算评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
7-9年级分a、b组设奖
a组一等奖1名；二等奖1名。
b组一等奖1名；二等奖2名。
总调度（姚乾文）
1、宣传组组长（姚乾文）负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2、后勤组组长（李平、杨婕、张春花）负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
3、计分组组长（井万文、史志凤、芦洁）负责计分、计时。
4、评委组组长（郭金贵、李花、吕海生、鲁宗云、张进财、郭金贵）
1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。
5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名；进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇八
古诗文是我国古代优秀的经典的文化成果，经典古诗文已经成为我们学习生活不可或缺的一部分，（教材要学，考试要考）为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，给学生一个展示自已的舞台，陶冶学生高尚的道德情操，引导学生热爱和学习古诗文，提升学生文化品位和学习古诗文兴趣，提高学生文化素养，锻炼学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，特在本校举办这次比赛。
多媒体教室
七至九年级学生
比赛以个人形式进行，每班选派3位参赛。
爱经典诗词,诵千古美文,扬传统文化，做文明少年
1、背诵内容必须为《初中生古诗文》上规定的本年级内的篇目
2、分年级比赛。
2、节奏稳妥，语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿间断。 20分
3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映古诗文的内涵20分
4、普通话标准，吐字清晰,声音宏亮,正确把握语句节奏。 20分
5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10分
6、衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相协调。10分。
评委：全校语文老师
统计员：陈xx郭xx
计量方法：去掉最高分和最低分，取平均值。这才是参赛学生的最终得分。
九、奖项设置
各年级一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇九
为提高幼师学生对语言的感受能力，语言表达能力；提高学生对专业技能的重视与认可，丰富学生的.课余生活，我班特举行“讲故事比赛”活动。目的在于广大幼师学生掌握“讲故事”的方法与技巧，为今后走进工作岗位打下坚实基础。
幼师13（1）班学生
1、故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友们喜闻乐见，
富有童趣的，故事内容必须是积极的，健康的，充分体现积 极进取的精神风貌。
2、讲故事过程中可适当背景音乐，表情动作及表演等。
3、参赛选手必须在3-5分钟脱稿完成。
1、以抽签形式决定比赛顺序（抽签时间11月11日14:00）
2、比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
3、参与此次比赛者均可在考试中给予适当加分
20xx年11月11日下午两点半
1、故事主题积极健康，有利幼儿的身心健康（2分）
2、普通话标准，语言流畅，语感丰富（3分）
3、着装得体，表情自然大方（1分）
4、感情丰富，声情并茂（2分）
5、有感染力，能引起观众共鸣（2分）
朱老师，陈老师，卢老师，杨老师，刘老师
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十
为夯实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，为患者提供满意的护理服务，发掘医院护理队伍中优秀的人才，激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的.热情，塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象，根据xx年护理部工作计划，护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。
静脉留置针输液
徒手心肺复苏
无菌操作
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心)，各一名，共十一名。
1、比赛时间：5月12日
2、地点：一楼多功能厅
一等奖一名，奖金800元
二等奖两名，奖金各500元
三等奖三名，奖金各200元
纪念奖五名，价值100元纪念奖一份
共计费用：2900元
1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;
2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手，在5月10日前将名单报护理部;
5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理，要求在指定的时间内完成;
7、每个操作项目设评委三名，评委组依据评分标准现场打分，取三位评委的平均分为比赛成绩，参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。
1、评委安排：评委组组长(xxxxxx)
徒手心肺复苏组评委(xxxxxx)
静脉留置针输液组评委(xxxxxx)
无菌操作组评委(xxxxxx)
2、统分组人员：xxxxxx
3、器械、物品维护小组人员：xxxxxx
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十一
为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台，特开展剪纸竞赛交流活动。
全校学生。
梦想。
1、比赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。
2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。
3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。
4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种。
(1)临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的基础上作适当改变。
(2)创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。
(3)环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。
比赛分初赛和复赛。
初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)xx老师。
复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。
复赛的形式为当场比赛，时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。
本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。
附：参赛表格。
剪纸参赛表格。
班级()。
参赛形式。
参赛者姓名。
作品名称。
临摹。
创作。
环保。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十二
一、活动主题：
“新时代新青年新五四”
二、活动目的：
三、承办单位：
政法系团总支学生会。
四、参加对象：
政法系全体师生。
五、活动时间、地点：
4月23日、地点待定。
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;。
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;。
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日。
(二)决赛时间：5月4日。
七、活动过程安排：
3、确定比赛场地;。
4、邀请评委;。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)。
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)。
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)。
3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁、仪表端庄(1分)。
5、时间限制(0.5分)。
1、领导讲话致辞;。
2、参赛者依次演讲;。
3、评委点评;。
4、颁奖;。
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)。
一等奖一名，奖金100元并颁发证书;。
二等奖二名，奖金80元并颁发证书;。
三等奖三名，奖金50元并颁发证书;。
优秀奖若干;仅颁发证书;。
附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案。
附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十三
（2）号召同学们团结合作，增强班级凝聚力。
（1）活动时间：4月25日，5月5~9日；
（2）活动地点：两块篮球场(届时会提前通知)。
各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。
（1）活动单位：大一1,2,3,4班，xx级预科；
（2）活动人数：班长（或确定的负责人）带队，每队12人，8男4女。
（2）比赛时间规定：
b．计时办法：罚球、换人不停表，暂停（每队限2次以内）停表，时间1min；
c．加时赛：时间3min，首次加时前休息2min；
（3）上场队员：3男2女；
（4）计分办法：男生得分同一般比赛，女生得分算双倍；
（5）犯规：男生4犯离场，女生6犯离场；全队每节4犯加罚。
（6）附加说明。
b．各队选择教练1名，其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定，教练允许参加比赛；
d．趣味投篮比赛：为扩大活动的参与度，特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下：
b．计分办法：与比赛分开计分并另行评奖。
在罚球线上投进：男生算1分，女生算2分；
在三分线上投进：男生算3分，女生算6分。
（1）需要资源：
篮球若干，秒表4个，口哨4个，记分牌2个，瓶装水若干；
奖品：第一名为篮球一个；
每位参与者均有小礼品。
（2）预算：（确定奖品类型数量后才能确定）。
p.s.
2.欢迎有识之士对本策划（尤其是规则部分）的纰漏之处提出改进意见，帮助进一步完善策划，共同推动年级活动完满进行。
为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于___月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：
20xx年x月x日下午16：00。
公司厂内办公楼前；生活一线员工。
1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。
3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；
5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；
9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；
参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，
须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。
11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；
按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：（见附表）。
x月x日淘汰赛（6进3）。
6支队伍两两比赛，一队：二队；三队：四队；五队：六队；
2、x月x日16：30决赛&颁奖。
1、总裁判长（1名）：董事长，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。
2、裁判员（4名）：郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。
3、记录员（1名）：张双双，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。
4、场地：崔阳阳，负责提前清理场地，防止有车辆占位。
5、器材：葛海红，负责提前准备好活动器材。
6、击鼓（2名）：综合部。
7、现场照相（1人）：综合部。
8、活动协助：各参赛队伍领队，综合部。
1、团体冠军。
价值60元礼品，共900元。
2、团体亚军。
价值50元礼品，共750元。
3、团体季军。
价值40元礼品，共600元。
4、纪念奖。
价值30元礼品，共1350元。
河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个。
1、拔河绳：x元（公司是否有，可省）。
2、红丝带：x元（公司是否有，可省）。
3、口哨：x元（公司有锣，可否代替）。
4、条幅：x元。
5、奖品：x元。
合计：x元。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十四
溪水清清溪水长，溪水两岸好呀么好风光，采茶采得心花放，采得茶来满山香。在春意黯然的四月，我们上山去采茶，让我们走近著名的碣滩，去探寻碣滩茶文化的`渊源，在孩子幼小的心中播下茶的种子，为早茶，为家乡，为碣滩茁壮成长。
碣滩茶园
船，4辆
李爱忠舒建平
肖九校团支部、大队部
5――8年级学生
8：00在周家溪码头集合上船。
8：10准时出发
9：00到达采茶园地，活动开幕
9：00――11：00活动（包含唱歌、采茶比赛等节目）
12：00中餐休息
12：30――2：00参观茶叶基地体验制茶乐趣
2：00――5：00到达采茶园地采茶
5：10在茶场码头集合
5：20返校
学校负责活动经费（奖品等），中餐由学校统一负责。
照相机、点心、矿泉水等
1、注意安全，听从领队安排，严禁迟到、早退，严禁擅自离队、安全自负。
2、注重环保，不乱扔杂物。（每人自备一杂物袋）塑料袋。
3、有安全意识，有团队协作精神，如有意见不同需相互宽容。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十五
及时贯彻落实省委、省政府“公民道德建设工程――满意在xx”有关精神，迅速动员全省各级青年文明号集体微笑行动起来，在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮，全力提升我省窗口服务行业的服务水平和服务技能。
20xx年5月-10月
(一)第一阶段：百日微笑服务竞赛
1、时间：20xx年5月-8月上旬
3、总体要求：(1)开展微笑服务的动员宣传(微笑宣言、服务承诺、海报张贴、徽章佩带)；(2)开展业务技能的.学习规范；(3)开展优质环境的创建工作；(4)开展便民利民的微笑服务；(5)开展岗位技能的竞赛比武。各地、各行业结合自身特点，制定相关工作计划和竞赛活动方案。
4、竞赛参考内容：以“六比六赛六看”为百日微笑服务竞赛内容。“六比六赛六看”即：
(1)比思想、赛觉悟，看谁工作更主动；
(2)比语言、赛表达，看谁用语更规范；
(3)比文明、赛礼仪，看谁服务更热情；
(4)比业务、赛技能，看谁成绩更突出；
(5)比作风、赛纪律，看谁爱岗更敬业；
(6)比卫生，赛清洁，看谁环境更优美。
各地、各行业可以结合自身特点，制定相应的竞赛内容。
5、统一要求：20xx年5月1日国际劳动节，百日微笑服务竞赛正式起动。在国际劳动节当天，全省窗口服务行业各级青年文明号集体必须要在醒目处挂横幅、张贴标语，在人流量多的地方集中开展业务咨询、发放资料等微笑服务活动。在xx市甲秀楼风景区，省活动组委会将开展旅游行业微笑服务竞赛，正式标志着青年文明号百日微笑服务竞赛活动正式拉开序幕。
6、通过百日微笑服务竞赛活动，在20xx年8月中下旬各地、各行业自行评选“优秀(十佳)微笑大使”、“优秀(十佳)微笑团队”的基础上，20xx年8月底产生首届xx“百优微笑大使”、“百优微笑团队”。
(二)第二阶段：双百优微笑服务竞赛
1、时间：20xx年9月-10月
2、参与范围：首届xx“百优微笑大使”、“百优微笑团队”
3、竞赛参考内容：
(1)“微笑大使”服务竞赛参考内容(100%)
着装及行业服饰： 10%
形体动作规范： 10%
普通话发音： 10%
仪态仪表： 10%
微笑语言亲和程度： 10%
肢体语言大方得体程度： 10%
服务专业设问： 10%
疑难问题设问： 10%
微笑文化礼仪服务理念阐述： 10%
表彰奖励记录加分： 10%
(2)“微笑团队”服务竞赛参考内容(100%)
着装及行业服饰： 10%
形体动作规范： 10%
普通话发音： 10%
微笑语言亲和程度： 10%
服务专业设问： 10%
团队合作和谐场景设计： 10%
团队合作疑难问题共同解决： 10%
团队合作日常工作质量评估： 10%
团队业绩行业系统内排位统计： 10%
团队受表彰奖励记录加分： 10%
4、统一要求：有意识地通过网站、报纸、电视、广播等新闻媒体进行宣传报道，充分展示首届xx青年文明号“百优微笑大使”、“百优微笑团队”的职业文明、一流服务。通过发动群众、游客采取信件、手机短信、网络、电话等投票方式，开展评选“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑团队”，营造双百优微笑服务竞赛的良好氛围。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十六
1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的`创作机会和环境。
2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50
星星一班班级教室
全班幼儿
1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。
2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。
3、确定绘画活动主题、备好板书
1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容
2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。
4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十七
俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年。在临近春节之际，为增强员工凝聚力，促进职工的交流和了解，培养员工的团队合作精神，同时让员工感受到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化，引导职工以新面貌、新姿态投入到20xx年生产经营各项工作中，动力厂特举办“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺活动。具体方案如下：
20xx年2月17日15:00。
柳钢宾馆。
“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺。
厂领导、各车间党支部书记、党员、青年团员。
活动开始前，以车间为单位分组坐开，每队8人。
活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节，另外穿插互动游戏。
(一)马上包饺。
包饺子比赛由每队8名成员共同参与，每组分给120张饺子皮(量数可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。厂领导宣布比赛开始随即开始计时，大家开始合作包饺子，计时15分钟，结束后由工作人员清点饺子。
1.在规定的时间内根据每组包出饺子的数量，评出1、2名，优胜小组可领取新春礼包。(可分几轮进行比赛，第一轮结束后可安排宾馆工作人员开始煮饺)。
2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量，计时结束后评出全场“最强快手王”称号，该名职工可领取精美小礼品一份。
3.厂领导对每组所包饺子进行质量检查，评出“最美饺子”小组，可领取新春礼包一份。
4.每组可各提供5个个性饺子，由厂领导选出最具个性的饺子，评出“最佳创意”小组，该小组可领取一份新春礼品。
各组负责端送各自所包饺子给宾馆工作人员帮忙煮饺。
再评比过程中，各队补充包xx个水饺。
(二)猜灯谜。
煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜，在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份。
(三)马上吃饺。
吃饺子比赛由每队推荐的三名成员参与，在限定时间内吃掉最多饺子的前八名参与者将获得厂部准备的精美礼品，前三名还将摘得“大胃王”的名号。吃到特定饺子馅的参赛者将会有额外奖励。特定饺子由宾馆师傅制作。
(四)自由吃饺，天降财运。
所有饺子都煮好后，大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子，代表获得惊喜，可随机抽取现场红包一个。
(一)奖项设置：
包饺子大赛奖项表。
(二)红包。
1、10个猜谜,20元一个。
2、“天降财运”10个红包，分别为100元1个，50元2个，20元3个。10元4个。
(三)食材预算：
包饺子大赛经费预算表。
优秀辩论比赛活动策划方案（汇总18篇）篇十八
为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。
文明、求真、竞技。
8月13、14日。
大唐煤化工16委培学员班全体学员。
在班级老师的指导下，由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。
xxx。
棋盘：
棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。
吃子规则：
地雷小于工兵，大于所有其他棋子；
司令军长师长旅长团长营长连长排长工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。
军棋规则：原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营，有进大本营子力能进能出的，也有能进不能出的；针对地雷可以分为弹簧雷（工兵飞雷雷下，工兵在；炸弹遇雷同时拿下；其他子力遇到地雷自动碰死拿下）；炸弹雷（任何子力遇到雷同时拿下）；针对于炸弹，有炸弹等同于其他子力按规矩行动的，也有炸弹满天飞（行子方式如同工兵）。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路；可以走交叉线（棋盘上多出两道交叉线）；可以拐直角弯路。
胜负判决：
最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。