专业网络规划与设计报告范文(15篇)

时间:2025-05-17 作者:笔尘

报告范文是一种对某个事件、问题或研究结果进行详细描述和分析的书面材料。以下是小编为大家准备的报告范文,希望可以给大家带来一些灵感和参考。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇一

城市基础建设的重要组成部分是市政园林设计,辖区内城市绿地的规划和设计是市政园林设计的内容。园林部门要根据实地情况制订完善的设计方案来规划设计城市绿地,市政管理部门对于方案的科学性和可行性,要综合考虑各方面因素进行调研考察。尤其要充分分析考察该区域城市建设情况。如住宅区、工业区、交通情况、地形情况等,该区域的整体绿地风格的协调性还需引起注意,要使人文观念从美学角度体现出来。

一个城市的气质和文化风格在很大程度上由市政园林设计作为代表。因此,创造力要靠设计人员发挥聪明才智去激发出来,在工程实施过程中体现出先进独特的设计理念。市政园林设计是一项具有极强的专业性的工程建设,不仅是设计人员的智慧被需要,市政管理部门的有效调度和领导协调也是被需要的,只有因地制宜和适地适景原则被严格遵循了,园林设计的文化内涵和城市底蕴才能被体现的尽致。

日新月异的城市建设,城市空间的快速扩张,都需要通过市政园林来优化整合,创造人们适居生态环境的园林绿地规划设计需要适应城市的发展。城市园林设计在市政管理下当然就显得至关重要了。市政园林设计关注城市建筑周围的自然环境建设,要从长远发展的角度和生态角度切入,将最佳人居环境规划设计出来。市政园林设计追求的最高境界即是如此。

发展不均衡的城市建设导致了参差不齐的城市规划发展。尤其是一些经济相对落后的地区,不够完善的城市规划系统建设,这就需要市政园林发挥更大的作用。

1、因地制宜,特别区域实行区别园林设计。

城市中的不同区域对市政园林设计的要求存在一定的差异,为了满足不同区域对市政园林设计的实际需求,应该始终坚持因地制宜的设计原则,并采取不同的市政园林设计方案进行“区别设计”,其中主要包括以下几个方面:其一,广场和公园,广场和公园是城市中最基本的市政园林工程,广场和公园的规划设计应该契合城市的整体风格,综合考虑人口构成、经济发展状况、宗教、历史、当地文化风情等因素,强调城市的独特性以及个性;其二,校园,校园是城市中比较特殊的区域,校园的人口相对密集,并且校园是学生们学习的特定场所,这类场所对环境安静程度、建筑美学、绿化等的要求非常高,因此该区域的市政园林设计应该考虑对环境噪音的回避效用,多种植松、柏等辅助抗噪音的植物,为学生的生活和学习营造良好的氛围;其三,居民区,居民区的园林规划设计是市政园林规划设计的主要区域之一,这类区域园林设计的主要目的是为城市居民提供一个健康的生活环境,因此该类区域的市政园林设计应该强调装饰性植物、花卉等的引进,并铺设一些降低灰尘污染的草地等,这样能够为居民提供良好的休闲场所,保证城市居民在安静的环境中生活起居。

2、植物的现代艺术美。

植物是城市园林设计中的基础环境与设施,通常根据城市的地貌特征采用香樟树、银杏树和梧桐树等。将其种植在城市街道的两侧,让城市更具有协调性和统一性,可以按照等距种植的原理进行灌木种植,让城市的生态平衡保持一定的活力,又能兼顾统一性和变化性。这样比一些五颜六色、五花八门的植物进行没有规律的杂乱种植,更能让人的心情获得满足与喜悦。同时,根据季节的不同对植物类型综合配置和管理也能提高城市园林的整体性和美观性。既可以在不同的季节种植不同的植物,让人们体会到其中美轮美奂的变化美,也可以在不同的季节都种植一样品种的植物或花卉,让人们赏心悦目。这种在城市园林设计中对植物进行一定规律或依据的配置就如同现代艺术中的绘画艺术,能够对形态、色彩、形态等进行综合运用,将其蕴含的多样性和静态结构发挥的淋漓尽致,提高了城市园林设计的审美价值。

3、植物造景要浑然天成。

美学观点要在市政园林设计中体现出,植物的多样性和相互之间的搭配就需要被研究,在市政园林设计中,这也是重要的工作内容。生命美、色彩美、姿态美等是植物具有的特征,如何整合搭配协调这些美的元素,不仅让设计人员的智慧受到考验,整个生态体系建设的完整和健康也会受到影响。因此,园林设计中多元性和立体感能够呈现在四季的静态构图中。三季有花四季常绿,利用植物的多样性,对环境构成美景,完美健康生活背景被搭建出来,这是市政园林设计所追求的理想。

4、优化配置,合理设计。

市政园林设计应该进行优化配置以及合理设计,主要表现在以下几个方面:其一,绿化种植工程,市政园林设计中的绿化植物应该选择根系发达、没有病害的植物,并根据土壤的条件选择具体的绿化植物;其二,市政园林小品的设计,市政园林小品是供休息、装饰、照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型建筑设施,既能美化环境,为游人提供文化休息和公共活动的方便,又能使游人从中获得美的感受和良好的教益,优秀的市政园林小品,更是有画龙点睛的作用,体现当地独特的自然景观和人文风情;其三,灌溉系统,植物的生长离不开水,因此在进行市政园林设计时,应该合理的布置灌溉系统,在铺设灌溉管线时,应该充分的考虑市政园林绿地的分散状况,针对管线的铺设路径以及喷头数量进行合理的设计;其四,市政园林道路的设计,在市政园林的每个景观都应该设计支路,应该根据当地条件和功能需要选择合适的铺筑材料,考虑不同的天气对材料的影响,以及可能造成的后果,例如有利于身体健康的石子路,能够为城市居民提供休闲和锻炼的条件,这样能够获得最大化的实际应用效果。

5、做好园路设计。

园路作为城市园林的脉络,直接影响人们的出行活动是否方便、快捷。园路的规划布置要体现以人为本的原则。现代生活节奏的加快,让人们的脚步也随之加快了,越来越多的人喜欢走捷径。许多园路设计中,存在交叉口设计不合理、夹角过小、死角等问题。致使人们为了行走方便,直接穿越草坪踩踏出一条小路。因此,园路的设计就要以人的需求为出发点,尊重人的行为习惯。设计时应注意相交角为圆角,转弯半径合理,也应该避免多条道路相交叉,让人不好判断去向,造成困扰。铺装材料应采用防滑、防眩晕材料。并且应注意设置无障碍通道、盲道,以及清晰易识别的路标指示牌,体现对老人、残疾人、儿童等特殊群体的人性化关怀,保障他们的活动安全。

总而言之,城市规划中的市政园林设计已经成为人们关注的焦点,虽然,我国一些发达的地区的市政园林设计已经取得了非常好的成果。在城市规划下的市政园林设计,将城市的政治、经济、人文因素综合考量,形成独具城市特色,符合城市居民生活特点。满足城市发展需求的园林景观为城市和居民带来崭新的居住和生活环境。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇二

毕业实习是配合毕业设计进行的实践性教学环节,旨在增强学生对规划设计业务的全面了解,进一步扩大学生眼界,了解实际工程的进程以及各专业相互配合的.工作方式;了解其在设计课题范围内,国内外已经达到的状况和发展趋向,以及实际使用部门对这类工程的设计意见,为毕业设计研究阶段的开展创造良好的前提条件。

1、比较好地了解城镇规划设计、建筑单体设计、园林景观设计从前期准备工作到设计的各阶段的要求、内容及其相互关系。

2、了解各专业之间相互配合的内容及规划师的综合协调作用。

3、进一步理解规划中的有关标准和规范,并具综合应用的设计能力,实际工程的综合设计,较好地将本专业相关学科知识应用于实际工程中。

在即将毕业的大三,我有幸来到了xxx建筑有限责任公司,在为期2个月的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论知识攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体的设计流程,平面图、立面图、剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层次的体会,空间概念也逐渐明晰,这次的实习对于我未来的发展是一次不可多得的经历。

实习的第一天,当我来到了公司,公司就给我分配了指导师傅,环顾了四周的设计环境,看着桌子上一垒一垒的设计图我感觉到了压力,在这里有很强烈的设计氛围,看着大家忙碌的身影,我知道我将在这里度过很充实的2个月。

因为是还没毕业的学生,所以公司是不会安排给我什么任务的,只是先给了一个属于我自己的办公桌和电脑,让我熟悉了一下工作环境,带我的指导师傅询问了我在学校的情况,并了解了我们在学校主要学习的科目,然后告诉了我学习建筑必须得熟悉软件,只有熟悉了软件才能在画图的时候提高效率,并且告诉了我建筑规范对于建筑设计是很重要的,不熟悉规划、设计出来的建筑是不能用的。然后让我先画个简单的图给他看,可是我画的很慢,对软件并不熟悉,师傅告诉我,无论做什么,都得从抓牢基础,然后给了我一个简单的图,让我先熟悉软件,我感觉到了很吃力,很多的快捷键我都不熟,甚至可以说是很陌生,于是我找到了摆了很久的专业书,开始阅读,从最基本的开始重新学习,并去背下那些常用的快捷键,虽然很乏味,可是我知道这些都是必须要打下的基础,所以只有耐下性子去背去记。可是当开始画图的时候还是不上手,感觉手很僵硬,什么都画不出来,知道理论和实践是不同的,必须要熟悉才能画的很快,我只能一步一步的开始,师傅过来看我画的图时候,告诉我其实很多都不需要用鼠标,尽量用键盘操作,那样效率会很快,然后坐下了给我做示范,操作确实很快,让我看了眼花缭乱,这就是我们之间的差距,在学校的时候总以为很简单,可是当步入社会的时候才知道其实很多的东西并不是我们想象的那么简单,师傅操作完了之后让我慢慢的练习,不要着急,静下心来做,一定会做好的,练习基本的操作用了几个星期,师傅看有了进步,就问了我几个关于规划的简单问题,看我回答不上来,就告诉了我,一定要把基本的规范记得,然后让我去记建筑规划,看着那么多的规范,我发现原来在学校里我学的那么少,没办法,只有耐着性子去看规范。刚开始学习都是基础的东西,可是再怎么基础对于我来说都是感觉很困难,因为我们学的太少了,再学校总是放纵自己,不给自己施加任何的压力,这样把自己放在了很低的位置,看着每个人忙碌的身影,我知道我自己的差距真的很大。办公室里除了键盘的敲击声,再也没有别的什么声音了,每个人都在努力的完成自己的任务。这就是设计专业的专业精神,不放弃、坚韧的性格。

在公司里实习,我做的都是基础,什么小活都干,只有从基础做起,才可以学到很多东西,没有人的成功是一蹴而成的,慢慢的积累经验和学识,才能为了以后工作打下坚实的奠基石,不能急功近利的以为可以一飞冲天,每天在公司里都是做着循环的事,设计、画图、修改、再画图、再修改…。。虽然单调乏味,不过却很充实。在实习中、我不仅仅学会了专业知识而且也学会了在社会交往中的处人处事,虽然实习的时间很短,没有太多的时间让我去与别人交流,不过至少给我增添了新的交际网。

在实习期间,收获最大的就是学会了把理论知识和实践很好的结合。不能独立的去做,也让我了解到了对于我来说专业知识是多么的匮乏,专业性的东西只是接触到了皮毛而已,太多的都需要我们自己去钻研去学习,让我觉得大学三年其实都是荒废的,真真切切学到并吸收的知识是那么的少之又少,在这次的实习期间,充分的让自己了解了更多,学到了更多,初步的了解了设计的基本流程,施工的初步建设,并让我知道了,对于专业软件的学习我不够好,甚至说是糟糕,看着每个设计都需要经过无数次的修改校正,我感觉每次完成一个设计就像是完成一个伟大的工程一样,无论大小的设计都是一种成就感,而不会再以较差了事为目的了,完成一个设计就像是一种生活态度,只要好好的面对就会有好的回报,虽然辛苦可是至少自己不会感觉后悔,如果草草了事,得到的结果不但自己不会满意甚至会造成严重的后果,态度是我们必须坚持的也是一种责任,对自己负责对别人负责。

回顾这2个月的实习经历,真的很充实,不会像在学校那样的无所事事,得混且混的过,虽说在实习期间我并没有参与什么大的工程设计任务,不过师傅也有带我去看他们的设计方案,对我解说,并且教我什么样的方案该怎么做,虽然我还是云里雾里的,不过我相信只要我肯学习,总是会明白的,只要多学多看多问,总有明白的时候。在实习期间,我也跟随指导师傅去了正在施工的工地,并且第一次进到了施工房的内部,看了很多的施工构造结构和施工材料,近距离的接触到了真正的建房施工,与从外部看是不一样的感觉,很多的东西都必须从内部才可以真正的了解其意义和构造,不然懂的都只会是皮毛而已。从我们所学的专业来说,我们需要学习的不仅仅是皮毛,更多的应该是更内在的东西。

为期2个月的时间,说长不长说短也不短,可以说在这两个月里,我学到的是实实际际的东西,不是书本上说的那么理论与飘渺,是真真切切的存在的知识和实践,经过了这次的实习,我学会的是认真踏实,这不仅是一种社会经历,更是我一比人生的宝贵财富。对于这次的实习,总体来说我是很满意的,不仅在我的指导师傅身上学到了专业知识,同时也第一次正在的把自己放在社会的层面去接触各种人和事,不仅学到了专业知识也学到了社会中必要的为人处事,让我的人生向深的层次迈进。

人生不该只停留在自我满足,而应该朝着更高更远的目标奋进,没有完不成的任务只有不努力的懒人,应该学习愚公精神,没有搬不走的山,只有没有毅力的借口,我们不该为我们的失败找借口,失败不可怕,不懂不是借口,只要自己肯努力,只要自己肯放下那颗懒散的心去学习,再难渡的河总有办法渡过,再难搬走的山总有被移走的一天,我们不是愚公,但我们可以学习愚公精神,只要端正心态,毅力不断,我相信我们也可以成功,从生活的细节处汲取经验,从点滴中积累生活,在以后的生活中接受经验和教训,不断的完善自己,尽自己最大的努力去做,我相信我可以做的更好,我相信我也可以成功。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇三

(一)课题研究的意义。

1、促进网络教学的发展,提高网络教学的质量。

由于网络教学可以实现信息资源共享,在网上组织最优秀的教材和教法,使学习者在网上可以学到最新的知识,因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,从而提供网络教学的质量。

2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案。

3、完善和发展教学设计理论。

网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善和发展。

(二)国内外的研究现状。

通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《educationaltechnology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(gccce、icce、cbe等)的论文集进行分析,网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究。可以说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。

2、网络教学的评价研究才刚刚起步。

随着internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而,与传统教学相比,网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量,建立一个行之有效的网络教学评价模型,已成为网络教学研究的一个重要课题。时至,教育部批准全国31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于204月也发表了一份名为“在线教育质量:远程互联网教育成功应用的标准”的报告,然而,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标,而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前,网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分,而缺乏相应的分析与反馈。

二、课题研究内容。

(一)研究的主要内容。

包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。

2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的.研究。

(2)网络教学模式的研究,如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等。

3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究。

根据上述研究内容,总课题下设如下子课题:

1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)。

4、web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)。

(二)课题的研究目标。

本项目的研究目标是:运用现代教学理论与建构主义学习理论,通过教学改革与实验,探索网络教学的设计与评价的理论和方法,开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件,探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。

(三)预期成果形式。

1、论文与专著。

发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。

2、电脑软件。

开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》,制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站,建立《教学设计》多媒体资源库。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇四

民族:汉族。

年龄:保密。

婚姻状况:未婚。

专业名称:城市规划。

主修专业:土建类。

政治面貌:团员。

毕业院校:武汉理工大学华夏学院。

毕业时间:7月。

最高学历:本科。

电脑水平:一般。

工作经验:一年以上。

身高:158cm。

体重:0公斤。

现所在地:永定县。

户籍:永定县。

求职意向。

期望从事职业:城市规划设计。

期望工作地区:新罗区福建厦门市福建福州市。

期望工作性质:全职。

最快到岗时间:1周以内。

需提供住房:不需要。

教育/培训。

教育背景:

学校名称:武汉理工大学华夏学院(9月-207月)。

专业名称:城市规划学历:本科。

所在地:湖北省武汉市证书:大学英语四级、计算机二级。

交通、城市设计概论。

培训经历:

工作经验。

公司名称:福建省城乡规划设计研究院(9月-月)。

公司规模:工作地点:福州市。

职位名称:实习生。

工作描述:帮助规划师处理项目的资料收集和绘图工作。

公司名称:北京中外建建筑设计有限公司厦门分公司(2016年7月-至今)。

公司规模:50~200人工作地点:厦门市。

古田下洋新村修建性详细规划,

诚峰一级渔港概念性总体规划设计,

东山县宝龙湾控制性详细规划,

南靖县和溪镇总体规划(主负责),

龙岩市中都镇罗溪村保护发展规划,

安溪县龙门镇美内控制性详细规划,

江堤盐厂旅游项目概念规划(主负责)。

自我评价。

自我评价:本人性格开朗、乐于助人,做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物,善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往,热爱生活。学习能力较强,刻苦努力,不断要求自己、提升自己。大学期间也积极参与志愿者活动,并与团队进行良好的互动,具有良好的沟通能力,对人对事也拥有较足够的耐心和信心,且勇于接受新鲜事物带来的挑战。大学生活和多次的暑期实习经历让我明白了自己想要什么样的工作,该持有什么样的人生态度。我是个喜欢挑战,敢于接受挫折的.人,渴望一个可以让我有机会拼搏的工作。尽管我是个女生,但我不怕苦,不怕累,遇到事情不喜欢轻易放弃。大学的专业学习让我熟练掌握了多种电脑办公软件,如office、excel、cad、photoshop、湘源cad等。此外,我通过自己的努力拿到了英语四级和计算机2级的证书。希望凭借我目前仅有的一点工作经验,和社会阅历,给我一次就业机会,如能为贵公司服务,我将以十二分的热忱回复给予的知遇之恩!

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话精通。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇五

随着数据量及业务量的大幅增加,这种传统设计方法已经力不从心。借助以资源数据库系统为基础的规划设计新工具解决干线网络规划设计困境,已经成为运营商面临的一项迫切需求。本文设计实现了一种以资源数据库为基础,以路由安排、资源分配、局站设计、资源呈现为核心功能的干线网络规划设计系统。首先,该系统打破传统数据管理模式,建立省际骨干网设计资源数据库,解决数据零散、不规范、难关联、取用困难、移植难、审校难的问题。其次,该系统设计实现了路由安排、资源分配、局站设备连接、资源统计呈现等网络规划设计核心功能,可有效提升干线网络规划设计效率。

2系统总体设计。

2.1功能结构。

该系统依据中国移动省际骨干传送网规划设计需求研制开发,系统功能结构如图1所示。该系统由四大体系、八大核心功能构成。四大体系包括:数据管理体系、工程设计体系、资源呈现体系和系统管理体系。数据管理体系主要完成数据库的常规操作,如资源数据导入导出、查询统计和数据维护等,系统通过poi技术实现excel的读入和写出,以达到批量处理数据的目的。工程设计体系基于资源数据,实现路由安排、资源分配和局站设计。其中,路由安排功能可基于规划期、设计期、维护期等不同设计阶段的需求,采用不同约束策略及算法,为电路批量安排最优路径;资源分配功能可为已排好路由的电路分配合理的波道资源,同时为复用段配置冗余保护波道;局站设计功能可在网络设计结束后,自动计算设备连接方式,例如交叉、跨机架交叉、支路、预交叉等;实现支路端口自动分配和物料线缆统计,并最终生成系统连接表,指导采购与施工。拓扑操作体系可实现设计资源分层拓扑展示与操作,并输出设备组架图。系统管理体系实现项目管理、用户权限审批等辅助功能。

2.2系统架构。

考虑到该系统的用户相对固定,且工程设计人员有户外工作、离线使用的需求,该系统设计为c/s架构(即客户机/服务器模式)。在户外无网络情景下工作时,用户可通过离线登录操作使用。系统架构如图2所示,客户端基于javaswing开发用户界面;使用rmi远程方法调用,在客户端与服务器之间利用远程对象互相调用,实现双方通信;使用spring框架分层管理javabean、逻辑service层以及数据交互dao层,使用了spring内置jdbc与数据库进行通信,实现数据资源交互。

3核心功能设计。

3.1数据管理。

干线网络规划设计系统数据模型分为3个层级结构:局站设备层、网络连接层、光通路层,库内各表相互关联且有层级关系,如图3所示。我们通过id字段在数据库中建立主、外键关联,修改上级的'数据使得下级的关联数据同时得到修改。局站设备层从上而下包含省份表、城市表、局站表、机架表、机框表、机槽表和端口表,其中每一个对象都向上关联;网络连接层从上而下包含省份段、城市段、局站段、复用段、波道和时隙6张表,其中每一个对象都向上关联,并与局站设备层进行双端关联;光通路层从上到下包含电路表、主备路由表和路由通路表。移动省际干线传送网前期工程积累了大量不规范的设计资源数据。为完成资源数据标准化入库,定义了14张网络层、局站层输入输出excel表格模版,系统使用drools规则引擎对上传excel表格进行校验,校验内容包括模版匹配、数据取值、数据冲突等,如有错误数据,系统给予提示,并提供错误数据模版下载;与此同时,系统可根据资源类型与传统习惯,在数据入库时为全部网络层及设备层资源定义唯一的、规范的、具有全局性及可读性的物理标识,为后续设计、施工、资源管理提供便利。此外,为了实现数据快捷、标准化入库,系统开发了数据字典功能,自动将不规范数据转化为标准数据。截至目前,系统已完成移动省际骨干网100gbit/sotn网络网络层及设备层数据规范入库工作。

3.2路由安排。

在干线网络规划设计工作中,基于已有资源数据集,依据不同建设策略及约束条件,安排一条合理的电路通路是一项重要且繁琐的工作。在一期工程建设中,需要安排的路由数量通常多达数千条,而且业务需求频繁变换,人工安排电路工作量巨大。本文针对移动省际骨干传送网实际情况,面向规划、设计、维护等不同设计阶段,综合考虑路径长度、路由跳数、资源均衡、速率选择、保护规则等多种约束条件,基于dijkstra算法、ksp算法,提出一种多因素约束分层路由算法,为不同设计阶段的大批量排路需求提供最优路由设计,提升排路效率及设计方案合理性。算法流程如图4所示,主要过程如下:(1)导入排路需求表或系统自动保存的临时数据。排路需求表中包含预排电路的基本信息、全网约束条件、单电路约束条件;系统也可读取系统自动保留的前期路由安排中间过程数据,继续上次工作。(2)校验排路需求表数据合理性,如通过校验则继续下一步,否则返回错误数据模版。(3)根据全网约束条件从数据库中读取符合要求的资源数据,如站点、复用段、波道等。(4)根据规划、设计、维护不同阶段约束策略筛选数据,规划阶段不做资源筛选,设计阶段筛选空闲及冗余资源,维护极端筛选冗余资源;同时,提供规则设置交互界面,给出不同阶段的不同约束因素的默认权值分配,用户也可自行修改,目前考虑的约束因素包括:路径长度、路由跳次、波道使用率、建设期、转接方式等。(5)为批量电路逐一设计路由。首先判断该电路是否存在符合要求的历史路由,如存在则基于历史路由分配复用段,还原筛选数据,本条路由计算完成;如不存在历史路由,且用户明确了参考路由,则基于参考路由完成路由设计;否则,根据综合代价值,采用分层d算法,首先计算最优城市段,然后计算最优局站段,最后根据速率需求选择复用段,完成路由设计。(6)对于1+1电路,可能存在主路由选择最优路径后,备路由无法排通的情况,此时采用ksp算法,重新为主备路由排路。(7)完成全部电路路由设计后,自动给出排路结果统计与评估,并显示排路结果,系统可提供路由拓扑图。(8)提供人工审核与调整界面,自动记录手动修改情况,并基于手动修改重新计算剩余路由。(9)导出路由表,完成自动路由安排工作。

3.3资源分配。

路由安排功能为批量电路配置了最优路由并生成路由表,路由表中描述了每条电路所用复用段及其连接。资源分配功能主要任务是自动为电路路由分配可用的波道资源。资源分配主要流程如下所述:第一步,导入路由安排功能生成的“路由表”,如用户需要为某段路由预置时隙,可在路由表中直接增添;第二步,系统校验读取路由表信息,从数据库获取初始化资源,并组织数据封装对象;第三步,如路由表中填写了预置时隙,直接分配给相应路由段;第四步,整理波道资源,按电路速率及需求数对可用波道资源进行整理及拆分;第五步,根据电路速率及波道分配规则,为路由的每一跳分配具体的波道资源,并完成冗余保护波道配置。第六步,生成单端波道表及双端波道表并估算波道连接方式。

3.4局站层设计。

干线网络规划设计系统局站设计模块主要任务是基于网络层设计结果,设计相关局站内设备端口连接,最终生成并导出系统连接表,用于指导施工。基于上述目标,本系统设计并实现了连接关系计算、全网设备编码、支路端口分配、odf端子分配、线缆数量统计、系统连接表生成等功能。局站设计主要流程如下所述。(1)根据网络设计结果,自动估算统计本期工程所需支路端口量,为设备采购提供参考。(2)采购合同签署后,将设备表、子架表、组架表等资源数据入库,在局站各级资源之间、局站资源与网络资源之间建立关联;自动生成全部设备资源统一编码,包括机架编码、机框编码、机槽编码、端口编码等,为所有资源建立唯一的、具有全局性及可读性的物理标识。(3)根据业务和链路关系,遵循均衡原则,自动分配支路端口。(4)生成设备勘察需求表、支路端口odf表,辅助设计人员勘察、反馈。(5)导入勘察反馈表更新资源数据。(6)生成布线计划表,统计各类线缆数量,并自动生成系统连接表及设备组架图,用于指导施工。现阶段移动干线传送网局站设计工作主要基于execl表格计算,需要耗费大量人工,且设计质量优劣取决于设计人员经验。局站设计功能总结工程设计经验、工具化设计流程,可有效提升设计质量及设计生产效率。

4系统应用情况。

目前,干线设备网络工程设计系统已完成中国移动省际骨干传送网100gbit/sotn网络资源数据的入库和标准化工作;v1.0版本已形成了干线设备网络工程设计能力,并在中国移动省际骨干十二期设计工作中投入应用,共完成规划阶段、设计阶段7个批次12887条电路路由安排工作,有效提升了网络规划设计效率。tpads投入生产应用,将设计人员从频繁重复的路由安排、资源统计工作中彻底解放,并有效缓解了集团省际骨干大规模网路建设引发的资源数据管理难题和设计效率提升压力。

5总结展望。

干线设备网络工程设计子系统(tpads)突破了传统设计方式在数据管理模式和设计效率上的瓶颈,是大数据时代对传统cad和excel设计工具的重大变革,是应对网络资源全生命周期管理的必然选择。未来,tpads工具软件的应用将对移动省际骨干传送网的设计组织形式、设计服务内容、设计的内涵和外延产生深远的影响,进而引领省际骨干传送网设计、施工和资源管理一体化的变革。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇六

一、文献综述。

cdma又称码分多址,是在无线通讯上使用的技术,更是第三代移动通信的核心技术,随着我国移动用户数量的迅猛增长,移动通信网络的建设显得尤为重要,因此网络规划与优化是移动通信网络建设中的一个非常重要的过程,其目的就是要改善网络的通信质量。采用快速有效的网络优化方法,改善网络的性能和服务质量成为移动通信网络运营商所关注的重要问题之一。

网络规划作为网络建设的前期工作,主要涵盖了两方面,无线网络规划和网络计算。cdma无线网络规划的一般方法主要考虑在网络选址,天线选择,地理环境等问题。无线网络规划一般划分为三个阶段,分别为准备阶段、小区估算和详细的网络规划。准备阶段,我们主要需建立覆盖和容量目标,因为覆盖和容量目标是所需质量和整个网络成本之间的一个权衡;小区估算阶段,主要依据对小区容量的预测、小区覆盖范围的预测及覆盖区域的业务需求预测,估算出所需小区数;详细的网络规划阶段主要包括站点规划、pn规划、扇区信道载波配置、以及在此基础上进行的.网络覆盖、话务模型生成等。

cdma无线网络优化是对前期网络规划的补充,对前期规划存在的问题一步修正网络优化是移动通信网络建设中的一个非常重要的过程,其目的就是要改善网络的通信质量。采用快速有效的网络优化方法,改善网络的性能和服务质量成为移动通信网络运营商所关注的重要问题之一。网络优化即通过对频率设计、基站参数、网络结构等一系列调整措施,来建设一个覆盖良好、话音清晰、接通率高的优质蜂窝移动通信系统。

对于cdma移动通信系统,网络优化更为重要,因为cdma移动通信系统是干扰受限的通信系统。系统的容量是软容量,网络优化不仅能改善网络的性能和服务质量,还能增加系统的容量。

加强网络优化,提高网络的运行效率,实现服务水平、服务质量、经营效率。

以及竞争能力的提高,已成为发展的必然。

移动网络优化的目标是尽可能利用系统资源,如系统基础结构和频谱,使系统性能达到最佳。为了测量通信系统的性能,需要一些可以量化的指标对网络进行评估。指标的选择依赖评估者对不同网络性能的侧重。无线网络的性能通常由话音质量、无线覆盖、掉话率、起呼失败率、止呼失败率、系统容量和建筑物穿透率等确定。而cdma网络还包括误帧率、软切换比率。优化过程的结果是寻找一系列系统变量的最佳值,优化有关性能指标参数,提高网络质量是无线网络前期建设的重要成部分,对无线网络建设具有重要意义。

二、课题背景现状及主要内容。

本论文重点对cdma无线网络的规划与优化方法做了重点介绍。

三、课题研究的目的与意义。

随着移动用户的基层,移动网络的规划与优化的重要行不言而喻,本文通过对无线网络建设存在的问题,提出一般性方法。通过大量资料研究解决cdma无线网络建设存在的多址干扰,系统容量与系统自扰的矛盾等问题。

本文对网络前期建设具有指导作用,对网络规划不合理提出解决方案。

四、课题的主要研究方法与手段。

在课题研究过程中,本人参考了很多参考文献资料,通过比较分析法,对文献中各个内容进行比对和总结通过分析大量的数据材料,得出结论。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇七

b.计算机病毒的传染和破坏作用都是静态病毒产生的。

d.失活态病毒与静态内存的不同仅在于病毒代码存在于内存中,但得不到执行。

参考答案:b。

2.以下关于计算机病毒与蠕虫的特点比较中,说法正确的是()。

a.在传染机制中,蠕虫是通过宿主程序运行。

b.在触发机制中,蠕虫的触发者是计算机的'使用者。

c.为系统打补丁,能有效预防蠕虫,但不能有效预防病毒。

d.蠕虫和病毒都是寄生模式存在。

参考答案:c。

3.下面关于蠕虫的说法中,正确的是()。

a.扩展功能模块是每一个蠕虫都必须具有的模块。

c.破坏模块是指摧毁或破坏被感染计算机.但是像后门这种潜在危险不是破坏模块。

参考答案:d。

4.以下关于各种反病毒技术的说法中,正确的是()。

c.启发式扫描能检查出许多未知的新病毒,而且不会出现误报、虚报等情况。

d.以上3中反病毒技术都不能有效解决多态性病毒。

参考答案:d。

5.以下关于主动防御的说法中,不准确的是()。

a.主动防御技术是指以“程序行为自主分析判定法”为理论基础。

c.主动防御技术集成了启发式扫描技术和行为监控及行为阻断等技术。

d.主动防御技术能有效阻断新木马病毒的入侵。

参考答案:d。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇八

尊敬的经理:

您好!我是网络设计部的中国人才网,很遗憾不得不告诉您一个不好的消息,我要辞职了,下面是我的辞职报告。

在网络设计部的三年时间里,我一直为中小企业提供网页设计,已经从一名实习网页设计师成为一名合格的网页设计师,很高兴在公司宽松的环境下成长,在此很感谢公司。然而,在公司的三年时间里头,我的工资增长速度缓慢,而我为公司做的网站定单是越来越多。再多次向领导要求加薪未果后,我还是决定辞职,不管怎样,我已经做了决定了。

最后,希望公司业绩越来越好,一切顺利。

此致

敬礼

申请人:中国人才网。

113。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇九

一、本课题的目的和意义:

随着互联网技术的迅速发展网络已逐渐深入人心,更是成为继报刊、电视、广播等传统媒体之后而迅速兴起的一新的传媒介质,网络宣传已成为众多宣传手段的重中之重,各种各样的网站也就应运而生。为宣传企业而制作的公司网站、可进行网上购物的电子商务网站、能及时了解到天下事的新闻网站、方便学习的教育网站,充斥着我们的视野,满足着我们的需要。网站的规划与建设,已悄然被许多人摆到了首要的位置上。

当今的人们,如果依然依靠传统的方式展示自己已经不能满足现在人们的需要,所以做一个网站就成为人们一件十分有意义并有兴趣去做的事情。利用企业网站我们可以让全国,甚至全世界的人们有机会知道自己的公司。

二、本课题研究的难点。

规划并建设好一个企业网站,并不是一件容易的事。首先,规划好这个网站就不容易。因为是企业网站,所以要求要比其它类型的网站更加独具匠心,有独特的眼光。这就规划者有了更高的要求。首先,要根据自己的要求网站的风格布局、色彩搭配和大体轮廓,并确立网站的栏目、内容。其次,网站制作者将要根据前一点安排整个页面文字图片的布局,这就要求设计者对网页制作具有相当的水平,美工、排版能力要强。再者,企业网站需要实现的动态及时更新等功能要求网站制作程序员有良好的编程基础,在网络编程语言asp、php、等中选择来进行网站管理后台的编写并与前台挂钩并通过更新数据库来实现网站的更新。当然,选择的编程语言也要与网站服务器平台所支持的技术相符合。这就要求在配置服务器或是购买虚拟主机时根据需要来进行配置或选择。最后,网站安全性也是一个重中之重,在如今黑客当行、病毒当道的互联时空,网站的安全犹为重要。

三、本课题研究要解决的问题。

规划并建设好一个令人耳目一新的企业网站,并不是一件容易的事。首先,规划好这个网站就不容易。这要求网站规划者熟悉企业的情况,并确立网站的栏目、内容。其次,网站制作者将要根据网站的规划书来确定网站的风格、布局、色彩搭配等,这就要求设计者对网页制作具有相当的水平,美工、排版能力要强。再者,企业网站需要实现的动态及时更新等功能要求网站制作程序员有良好的编程基础,在网络编程语言asp、php、等中选择来进行网站管理后台的编写并与前台挂钩并通过更新数据库来实现网站的更新。当然,选择的编程语言也要与网站服务器平台所支持的技术相符合。这就要求在配置服务器或是购买虚拟主机时根据需要来进行配置或选择。最后,网站安全性也是一个重中之重,在如今黑客当行、病毒当道的互联时空,网站的安全犹为重要,否则,功亏一篑!这就要求配置服务器或选择虚拟主机时的谨慎以及编写网站管理后台的注意。

四、本课题研究的目标及内容。

1、本课题研究的目标是:建立一个具有特色的企业网站。

课题的内容是:

在这个课题中,主要是用于公司相关信息的介绍,以及相关的.产品内容的介绍。方便他人的了解。它的内容主要包括对网站前台的设计及制作,包括企业网站的logo设计,布局的设计,网站页面的制作、片头动画及页面动画的设计制作、注册登陆系统以及各链接和相关技术的开发等。在这里,我将以制作某企业网站为例,具体阐述个人网站的制作过程。

制作网站过程:

1、网页美工。

用photoshopcs制作页面效果图片,搭配好颜色,设计好版式,这样做的目的是为了让网站的页面更具有整体性和美观性,色调搭配及版面的设计都可以通过photoshopcs这个强大的图片处理软件来完成,这样设计出来的网页不论是从美工还是从版式上都是一流的。

2、导航条和文字图片的布局。

用dreamweavermx和flashmx设计制作导航条,同时对文字图片进行调整。具体的就是文字的大小、字体以及图片的格式、大小进行调整。

3、超链接其动态设计。

用用dreamveavermx建立超链接使整个网站能够自由地相互关联,使浏览者能够方便地到达所需要的网页。另外,本网站还可以进行注册,利用asp与access相连使网站变为动态网站。

五、课题研究进展计划。

第五周调研,准备各种参考资料、充实所需知识。

第六周查阅相关书籍资料,提出可行性的设计方案。

第七到十六周具体设计与制作工作。

第十七周文档的生成与整理,指导教师修改。

第十八周毕业设计论文的相关资料的搜集。

第十九周完成毕业论文撰写。

六、参考文献。

书名编著出版社出版日期

《网页设计典型技巧》time创作室人民邮电出版社2003年10月。

《asp动态网站开发毕刘瑞斯机械工业出版社2005年3月。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇十

计算机网络课程是计算机科学与技术专业的重要实践课程,是培养学生理论联系实践的重要课程。由于计算机发展迅速,本课程知识更新太快,要求在学习中以教材为蓝本,增加新的内容,以提高学生的适应和应变能力。精品课程的建设可以让更优质的的教学在网络中展示,本课题添加的动态题库可以及时更新教学信息,适应时代的发展,知识的更新为贯彻落实党的十六大精神,实践“三个代表”重要思想,切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,进一步促进优秀资源共享,全面提高教育教学质量,造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力。教育部规定精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。

精品课程建设是一项综合系统工程,本课题其中包括以下十二方面内容:师资力量教学视频,教学大纲,习题选编,bbs论坛,负责人,课程信息,教学课件,教学参考,友情链接,动态试题,和实验教学。

国家精品课程资源的共享服务和可持续发展问题的解决,可以使教学资源建设和应用走向相互支持、相互促进的良性循环,从而为高等教育信息化提供丰富的资源基础,促进高等教育在方法、模式等方面的改革和发展,提高高等教育质量,为高等教育大众化提供有力的支撑本课程主要目的是使学生了解计算机网络的基本知识,掌握计算机网络的基本概念和应用技术。教学任务是通过学习能够使学生对计算机网络从整体上有一个全面、系统的了解,让学生掌握计算机网络的基础知识。包括计算机网络的组成分类,osi/iso模型、tc/ip模型,局域网标准及主流局域网技术,windowsserver组网技术internet网络技术,广域网技术,网络安全知识等技术,初步培养学生对局域网的构建、管理、维护及应用的能力,并且了解网络新技术的最新发展。

随着教育信息化进程的加快,精品课程网站如雨后春笋般涌现,构成了网络教育信息资源的重要组成部分。然而,作为一个相对崭新的领域,目前的精品课程网站建设还处于起步阶段,网站数量多、种类杂,质量参差不齐,因此,对精品课程网站进行科学合理的评价就显得尤为重要。本研究通过分析当前我国高校精品课程网站发展和评价的现状,借鉴国内外网站评价的模式和方法,尝试提出一套适合我国国情的高校精品课程网站评价指标体系。本课题特别设立了动态题库以供教学参考和同学们的自我测试以提高自我学习成绩。bbs的加入可以让同学零距离接触优秀教授,在论坛中可以交流经验,提出问题,回答问题。

总之,精品课程在今后社会的发展过程中不再仅仅是一个教学平台,也不再是简简单单的教学演示,它将成为一种精神、一种生活融入到教学的各个领域。所以精品课程的开发将对教学有着重大的意义。

二、文献综述(课题的应用背景和前景)。

在国内和国外有很多种的精品课程网站,大部分人都接触到这种系统,几乎每个学校都有自己的精品课程网站[8]。尤其是在大学当中,华东师范大学的精品课程网站就做的比较好。很多的学校都很需要这样的系统为他们的教学服务,使他们的教育质量和教学水平有一些改观。在这些系统中不乏有很好的系统,他们很多都是采用的最先进的技术,功能也相对完善,可以说在这个领域国内已经和世界上的水平差不多了。

教育信息化是全世界范围内教育发展和改革的主题之一。我国政府非常重视教育信息化建设,并将其列为教育部《2017~教育振兴行动计划》中的六项重点工程之一,显然也是国家信息化的重要组成部分。精品课程建设工程作为高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其适时的推出,不仅具有极强的针对性,而且还是一个具有战略意义的重大举措。教育部高教司张尧学司长指出,精品课程建设的目的就是要“推动优质教育资源的共享,使学生得到最好的教育,从而达到全面提高教育教学质量的目的”。因此,精品课程建设工作不仅要做好申报、评选,更重要的是实现精品课程资源的共享。

国家已经为高校信息化环境建设和精品课程建设投入了巨额的经费,并取得了显著的成效。现有的精品课程及其他数字学习资源,和高校信息化环境建设的成果为本课题的研究提供了良好的物质基础。

但目前优秀的教学资源的共享和应用还不够充分,精品课程资源对教学质量和办学效益提高的作用离人们的期望还有较大的距离。基于asp开发的精品课程共享服务和可持续发展,不仅是教育信息化进程中资源建设的重要内容,而且其共建共享模式可以为国家信息化发展、构建基于信息化环境的终身教育体系、建设学习型社会提供参考。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇十一

一、开题活动简况:开题时间、地点、研究条件、工作安排、人员分工等。

课题名称:“智慧课堂”平板教学在物理课堂教学效果的实证研究,

主持人:

主持人单位:

开题地点:

研究条件:

1、技术、后勤保障。

有县教研室牵头,聘请高校(安阳师范学院)专家指导,有学校教务处牵头协调电教室、物理、计算机、通用技术、及学生处提供最有力的保障,学校总务处提供财力等后勤方面的保障。

2、师资保障。

课题组成员有丰富的教育教学实践经验与教科研能力,并具有一定的计算机办公应用技术能力。组长有一定的课题研究经验,其他成员为一线优秀教师和经验丰富的教研员,成员以年轻人为主,有朝气,勇于创新改革,既有一线教学的经验,又善于学习,勤于钻研,参加科研的积极性较高。本课题由学校的物理教研组长及业务校长全程督促、指导。

3、硬件保障。

学校现代化教育、教学设施齐全。教师每人备有电脑,电脑联网可以获取充分的教改信息和研究资料,每位学生都有平板电脑学习终端,为完成本课题提供了强有力的物质保障。

工作安排和人员分工:

仝云峰本课题的组长和带头人,负责全面和具体任务分配,郝玉焕和胡同娟负责组建网络,吴利超和邵士超负责构建课程,刘燕和郝玉焕汇总学生掌握情况,吴利超和胡同娟负责组建错题库和分类,邵士超和刘燕负责和传统课堂对比,郝玉焕和胡同娟负责调整智慧课堂形式和体系。

二、开题报告要点:题目界定(对题目中核心词的详细解释)、研究目标、研究内容、工作重难点、研究方法、组织分工、步骤进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确,突出可操作性和针对性。(不少于5000字)。

题目界定:

所谓智慧课堂平板信息技术与学科教学相整合,即是在课程的学习活动中,结合使用计算机、多媒体技术等手段,对相关学科教学体系进行全面改革,使教学目标、教学内容、教学方法和教学形式发生根本性的变化以适应时代发展的需求,从而更好地完成课程目标,使学生在获得具体的学科知识的同时,提高自主能力、协作能力和信息素养。平板教学与学科教学整合,不是被动的纳入,而是主动地适应和变革课程的过程,将促使人们改变传统的课程观、教育观、教学观以及学习观,尊重人的独立性、主动性、创新性、反思性和合作性,使信息技术与课程整合有利于创造新型的学习型社会,构建全方位的学习环境。

研究目标:

智慧教育平板依据网络上权威资源,在线指导课程,专业资源,以及权威数据,个人学习同伴,使生活空间成为虚实结合一起的无缝学习空间,技术不再是单独工具,依据这些我们按照相关的规定和章程开展智慧平板提高课堂教学效率的研究。

1.优化教法,从单一的讲授法发展到自学法、探究法、视频图片法、对比法。

2.优化学法,从单一的被动式听法发展到自测法、分组法、研究法、讨论法。

3.优化时间,从单一的课堂教学发展到寝室、餐厅、家庭、不论何时何地,都可以通过平板观看教学视频,知识点的归纳,做练习,包括视频讨论,和同学老师互动交流。

4.优化检查准确性,以前教师提问学生回答检查学生学习情况,具有很大偏差和不确定性,切经常误导教师授课,但是通过智慧教育课堂,可以准确看出每一位同学掌握情况,为我们授课提供依据。

5.优化学习效果,通过智慧平板的反馈,使每位同学知道自己的掌握情况,平板可以记录所做的每到错题,组建错题库,供学生随时翻看,更有针对性,防止学生盲目做题,效率低下。

研究内容:

传统的教学课堂,教师满堂灌,费力讲不清楚,学生听的云里雾里模模糊糊,检查也只能通过提问,很多学生滥竽充数或者碍于面子不敢说,教师无法掌握学生准确情况,即便是有问题但受时间限制无法及时解决,做完题又无法很好的整理总结,做题也是眉毛胡子一把抓,分不清主次、重难点。

但是智慧平板教育课堂,通过视频、动画、图片等不同的教育方式,很容易达到教学目标,学生受到不同感官的刺激,也很乐于接受新的知识。通过智慧平板的反馈,准确掌握每一学生的接受程度,防止了滥竽充数不懂装懂,使教学更有针对性,提高课堂教学效率。错题库的总结分类,让学生做题练题效果更好,全面及时查漏补缺,达到全面发展的目标。

本课题研究的主要内容是通过智慧教育课堂,用平板电脑通过教育云系统,实施课堂教学具有内容全面,形象,易于理解和容量大的特点,学生接受不同感官刺激接受课堂内容,专注时间长,掌握牢固,课堂的及时反馈,使教师时刻清楚自己的课堂效果和学生掌握情况,及时调整教学内容和深度,让课堂更加贴近学生的实际情况。平板的错题库随时记录学生做错的题,并且分类总结,使学士复习的时候,清楚知道知道什么类型的题容易出错,什么章节的题掌握的不牢。通过和传统课堂的分组对比来分析,智慧教育课堂更加符合现代素质教育的要求,在提高课堂效率和学生查漏补缺方面有独特的优势。

工作重难点:

1.改变学生和老师的学法和教法,传统的教学方法和学习方法已经被人们所接受,我们必须打破这种传统的约束。2.给学生提供坚实的后盾,要不断的根据学生的实际需要改变和补充后台内容和布局。

本课题的研究方法:

(1)文献研究法。查阅相关文献,了解传统学习方式和“自主、合作、探究”学习方式的内涵、利弊,并进行比较。以论文综述体现成果。

(2)调查研究法。制定有关学生学习方式的调查问卷并实施前测和后测,了解实验对象在实验前后的学习方式状态。以调查分析报告体现成果。

(3)行动研究法。研究者结合平时的课堂教学检测,,获取相关资料和数据。

(4)辅以案例研究法、统计法等对学生在课堂活动教学中主体参与活动的变化情况进行记录和分析。

实施步骤:

第一阶段课题研究准备阶段(20xx年6月到20xx年9月)。

确定研究课题,并组织申报。

小组分工合作,整理各自的平板教学资源。

收集各阶段研究需要的材料。

第二阶段课题研究阶段(20xx年9月到20xx年1月)。

开始实施对参与平板教学的学生的学习成绩进行跟踪记录。

记录活动对学生学习的促进作用。

并初步写出调查导告。

第三阶段课题研究总结阶段(20xx年2月到20xx年9)。

(1)根据上阶段的调查报告的结果,形成论文。

(2)通过与高级教师、中级教师深入探讨,研究完善研究方法及内容。

(3)活动方案课题研究报告。

经费分配:

学校对于教科研的经费支出能够放在第一位,在研究中我们会本着“少花钱,多办事”的原则,在勤俭节约中探索,在常规工作中出成果,保证课题研究的正常进行。

差旅费:600元。

资料费:400元。

外出学习费:1000元。

文件打印费:200元。

其他800元。

预期成果:

通过本课题的研究和实施,有效地解决我校传统教学过程中存在的“满堂灌”、“教师独自表演式”等违背新课程标准要求和素质教育的教育模式。利用网络平台和学生平板终端相结合,改变了传统物理教学中的形式单一、自主性差、参与度不高的问题。形成一套科学高效的物理教学新模式——互联网+高中物理教学模式,依托网络与平板终端切实提高学生的参与度,提高高中物理教学有效性,真正解决以往物理教学中存在的问题,构建适合我校“互联网+教育”的高效教学新模式。

三、研究实施:对研究方法和研究内容进行逐项可行性评估,设计研究工具(如调查问卷、格式化听课表、量化测评表、相关评测软件等),明确过程性档案的建立目录和管理方法,制订出研究效果检测的方法。

(一)对研究方法和研究内容进行逐项可行性评估。

1、对研究方法的可行性评估。

本课题的研究成员初步决定采取文献研究法、调查研究法、经验总结法和实践研究法,行动研究法、辅以案例研究法、统计法等为主,同时采用典型课例对比法、观察法等方法相结合,既重视具体方法与过程的研究,又注重理论上的探讨,以提高研究结果的质量、效度和信度。现将对课题研究方法的可行性评估总结如下:。

本课题的研究方法。

(1)文献研究法。查阅相关文献,了解传统学习方式和“智慧平板”自主学习方式的内涵、利弊,并进行比较。以论文综述体现成果。搜集近年来的新课程改革和素质教育的相关文件,整理与课题有关的教育教学理论、教学成果,为课题研究提供充实可行的理论依据。另外,在课题的研究过程中,将不断收集和利用新的信息资源。此法主要是研究传统教学与现代平板智慧教学的区别和利弊。

(2)调查研究法。制定有关学生学习方式的调查问卷并实施前测和后测,了解实验对象在实验前后的学习方式状态。以调查分析报告体现成果。此法为本课题的主要方法,贯穿课题始终。

(3)经验总结法和实践研究法。经验总结法和实践研究法两者在课题研究中并行实施,适用于课题研究的中期。采用实践研究法和案例研究法对学生在研究起始阶段、中期实施、后期总结阶段的认识和影响进行调查分析,在边实践、边分析、边整改、再投入课程实践的过程中,让课程研究成为促使教学改革的契机。这两种方法的采用便于实施,案例材料方便整理,即可生成一手材料,只需分类保存即可,具有较强的可行性。

(4)辅以案例研究法、统计法等对学生在课堂活动教学中主体参与活动的变化情况进行记录和分析。案例研究法主要通过个别研究对象的学习情况具体记录和分析,以个案分析可以更好的研究群体情况,对本课题的研究有很好的指导作用,个案研究有什么问题,我们可以及时调整课题方向,有助于课题研究。统计法是平板教学结合网络数据处理,能较为准确的得到研究的'数据。

2、对研究内容的可行性评估。

本课题根据课题研究目标初步确定以下研究内容:。

通过智慧教育课堂,用平板电脑通过教育云系统,实施课堂教学具有内容全面,形象,易于理解和容量大的特点,学生接受不同感官刺激接受课堂内容,专注时间长,掌握牢固,课堂的及时反馈,使教师时刻清楚自己的课堂效果和学生掌握情况,及时调整教学内容和深度,让课堂更加贴近学生的实际情况。平板的错题库随时记录学生做错的题,并且分类总结,使学士复习的时候,清楚知道知道什么类型的题容易出错,什么章节的题掌握的不牢。通过和传统课堂的分组对比来分析,智慧教育课堂更加符合现代素质教育的要求,在提高课堂效率和学生查漏补缺方面有独特的优势。

1.易学易懂:把课本上难懂的知识点,通过网络课件和动画展示给学生,让学生乐于学习,容易接受,有助于提高课堂教学效率。

2.及时反馈:通过网络平台把准备好试题推送给学生,以试题形式巩固课堂上学过的知识,学生使用网络终端把答案传到网络上,通过网络数据分析,教师及时得到结果,很清楚学生的做题情况(包含每个学生的做题情况,每个题的正答率等),老师可以及时发现存在的问题并及时点评。

3.扩大知识:使用现代的网络教育技术,教师可以通过文档,课件和视频的形式把更多的知识推送给学生,增加学生的知识面,更好实现教育资源的公平。

(二)对研究工具进行设计。

1.设计调查问卷。

2.成绩对比柱状图。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇十二

[43]梁鸿。中国红枣及红枣产业的发展现状、存在问题和对策的研究[d].陕西师范大学,.

[47]杜岩。我国农产品营销渠道优化研究[d].山东农业大学,.

4、论文提纲。

第一章绪论。

1.1研究背景。

1.2研究意义。

1.3研究方法及研究路径。

第二章文献综述。

2.1互联网+与互联网思维。

2.2理论基础。

2.3农产品市场营销研究现状。

第三章我国农产品营销现状与存在的主要问题。

3.1我国农产品营销现状。

3.2我国农产品营销存在的主要问题。

第四章农产品营销模式分析。

4.1我国农产品营销模式分析。

4.2国外农产品营销模式分析。

第五章农产品营销模式创新与应用。

5.1供应链营销模式。

5.2全产业链模式。

5.3永和红枣营销模式构建。

第六章结论与展望。

6.1结论。

6.2局限与展望。

5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

1)文献研究法。

通过查看大量有关农产品营销渠道、营销策略、营销模式及红枣营销情况等相关文献,在当前环境下,认真分析现已有的理论研究成果,剔除过时的,尽可能全面的将所研究方向的内容进行整合,然后进行思考和创新,为农产品营销模式创新研究准备必要的资料。

2)比较研究法。

该研究方法作为辅助研究方法,对国外发达国家农产品营销模式和我国农产品营销模式运用比较研究的方法进行分析。结合我国农产品营销现状,总结并借鉴国外农产品营销的经验,有效指导我国农户或涉农企业进行农产品销售。对我国农产品营销模式优缺点的分析,为提出农产品供应链营销模式奠定了基础。

3)问卷调查与统计分析法。

对红枣消费者市场进行问卷调查,对收回的问卷进行统计分析,摸清红枣消费者的消费需求和市场的特征,并为构建永和县红枣模式提供调研数据支撑。

4)swot分析。

选取永和红枣作为一种具体农产品,对其进行swot分析,并在此基础上构建出适合永和红枣的营销模式。

6、研究条件和可能存在的问题。

随着经济生活水平的提高,消费者对农产品的品质和服务要求也日益严格,农产品营销理论跟不上农产品的营销实践,而农产品营销又在产品的生产、交易、销售中发挥着举足轻重的作用。目前我国农产品营销存在的问题:

1)农产品营销观念滞后。

2)农产品营销基础投入不足。

3)农产品信息传递范围依然有限。

4)农产品营销专业人才较少。

5)销售渠道长、环节多、效率低、成本高。

6)农产品营销规则有待规范。

7)服务性渠道组织缺位。

由于我国相关农产品营销模式的研究刚走过起步阶段,正进入发展阶段,互联网+背景下相关的农产品营销模式的各方面统计数据和资料较少,加之本人的学历背景与对资料的掌握程度,对农产品营销模式的研究创新知识处在整合的一个初级阶段。新农产品营销模式需要多方配合才能完成,且目前我国互联网普及也处于攻坚克难期,很多问题还有待进一步探析,对于已有研究的权威性以及实施后的效果都有待考证。对红枣需求市场问卷调查中,样本数量小,导致收集的数据具有一定的局限性。

7、预期的结果。

互联网的快速发展,使得农产品传统营销模式的局限性日益凸显,新的营销模式应运而生。各营销模式的独立实施并不能够同时为生产者、消费者带来利益,只有将各模式相互融合,才能让生产端、消费端的人员在收入上有“获得感”.国家不断出台并完善相关政策,采取具体的措施,来促进互联网与农业的融合。在供应链营销模式和产业链营销模式中,互联网的普及、现代物流的建设、产品内容的研究、供应链上各企业紧密合作等都显得极为重要,也是新的营销模式实施的关键点。只有坚持创新理念,对管理和销售模式进行创新,才能抓住新的机遇并应付时代给予的挑战。借助各种模式的有机融合,促进我国农产品营销的发展。在互联网+背景下对农产品营销模式创新研究的基础上,对永和红枣现状、红枣消费者市场需求分别进行了概括和调研,通过swot分析指出永和红枣营销中存在的问题,将供应链和全产业链两种营销模式具体运用在永和红枣中,以期解决当地红枣的卖难问题。

8、论文写作进度安排。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇十三

学号:5130100328。

一、实习目的大学生实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。

二、实习时间及地点。

2011年7月---8月中国地质大学天地珠宝城二楼,麒丽珠宝。

三、实习内容及过程。

先是熟悉店内珠宝的摆放,及价位。珠宝的销售工饰的性价比,对不同品质的珠宝首饰做好区分。然后开始销售工作,对于作,实习的两个月中,了解每个珠宝首光顾的每位客户先了解其需求,根据顾客需求为其推荐适合的珠宝首饰,完成销售工作,并且总结了珠宝销售技巧.珠宝销售是一门艺术,营业员在整个销售中起着至关重要的作用。有一个珠宝公司在媒体上做了大量广告宣传后,经理对营业员这样说:“我的任务是把顾客请来,剩下的事就拜托给你们了。”这就是说,对于珠宝商品来讲,广告宣传的作用主要是招来更多的顾客,但顾客是否能购买到满足的珠宝要害是看营业员的工作。

销售珠宝相对于其他商品人流量较少,珠宝营业员经常在很枯燥的等待。假如是专业店就应给一个好的环境和气氛,如放些轻音乐及一些专业杂志。而当顾客进入或预备进入店内时立即礼貌地站起,并用微笑的眼光迎接顾客,亦可给予一定的问候,如“您好”!“欢迎光临”。营业员就应时刻预备接待顾客,当有顾客步行于珠宝工艺部时要尽可能地采取措施引起顾客对你柜台的注重,如做出拿放大镜观察钻石的动作,拿出某件商品试戴等等,这样就可能会使顾客产生对你柜台的爱好,实际上就是一个小小的广告。

当顾客走向你的柜台,你就应以微笑的目光看着顾客,亦可问候一下,但不宜过早地逼近顾客,应尽可能的给顾客营造一个轻松购物的环境。当顾客停留在某节柜台并注重去看某件饰品时,你应轻步靠近顾客,建议不要站在顾客的正前方,最佳的位置是顾客的前侧方,这样既减轻了面对面时可能造成的压力,也便于顾客交谈,因为侧脸讲话要比面对面时顾客抬头给你讲话省力的多,而且也尊重顾客。另外,营业员还可以劝顾客试戴,这就要求给顾客一个不戴难以挑选合适首饰的信息,同时还要打消顾客怕试戴后不买可能遭到白眼的顾虑,从而毫无顾虑地让你拿出首饰来。

由于多数顾客对于珠宝知识缺乏了解,因此,营业员对珠宝首饰的展示十分重要。许多营业员当顾客提出拿某件首饰时,便机械地打开柜台,拿出后便递交顾客,个别的夸一下款式。其实当你开始拿出首饰时,首先应描述工艺,而且要用手不停地摆动首饰,手动口也动,把该描述的话基本说完在递给顾客,这样顾客很可能会模拟你的动作去观察,并且会问什么是“”,什么是“”„„。营业员便可进行解答。这样的一问一答,是营业员展示珠宝饰品的技巧,不要只是局限在自己的描述中,这样轻易产生枯燥五味的感觉。

在顾客挑选款式出现挑花眼的情况时,营业员应及时推荐两件款式反差较大,且顾客选择观察时间较长的饰品,应重新描述二者款式所代表的风格。这样轻易锁定和缩小顾客选择的风格和范围。

顾客所了解的珠宝知识越多,其买后感受就会得到更多的满足。当一位女士戴上新买的一块翡翠玉去上班,总是希望引起同事们的注重。当别人看到这块玉后,她便会把所知道的有关翡翠玉的知识滔滔不绝地讲一遍,充分得到拥有一块好玉的精神享受,同时她也在为你做广告。常言道;“满足的顾客是最好的广告”,“影响力最强的广告是其四周的人”。但假如你不管顾客是否愿意听,不分时机的讲解珠宝知识,也会招来顾客的厌烦。因此时机很重要,在销售的整个过程中抓住机会,尤其是当顾客提出质疑时。

最后将每天的情况总结上报。

四、实习总结及体会。

对于顾客进行分析归类,对于遇到的问题及时向上反映。与同事进行交流,寻找不足,互相帮助,共同提高。最后要谈的是职业道德,那就是要诚信,严禁欺诈、以假充真、以次充好的恶劣行经。要视顾客为亲人,只有这样才能诚心诚意地对待顾客。其次是同行间不搞不正当竞争,相互诋毁,有些营业员靠贬低别人拉生意,殊不知是在贬低自己。首先你可能会同样遭到众多同行的贬低,其次也可能会遭到顾客的贬低。所以讲,诚信有利于别人,古人曾说:读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。虽然说只是短暂的两个月的实习时间,但走出象牙塔,第一次放开局限的视野,接触到更多形色的人,也可以算是初踏社会了。

在学校的时间里,一直很迷茫。同学之间从小生活环境的不同导致价值观、世界观认识的偏差。所以很长一段时间里,会对自己坚持的方向有所动摇。是那种不清楚自己所坚持的是否是一个正确的想法,不确信自己所执意的是否是一条对的道路的心情。而这一切,即使与理解自己的人交谈,即使得到了肯定与支持,也还是不能够完全放开心去实行。也许这就是潜移默化的作用,大家一起长时间的相处,慢慢的就会失去正确的分辨能力。

而这一次实习,却从大家的眼中感受到了那个不同以往的自己,是一个自己都没有发现的另一面。与每个人的交谈,听大家说自己不同的经历与经验,都是学习。很愿意听胡总告诉我做人做生意的道理,知道无论我们在干些什么,立身之本还是品格,也许身边会有品行不端之人逞一时之快,但毕竟立不住做人的根。也很欣赏迪总对朋友的真诚与仗义,知道在现在这样一个社会,认识一个真正的朋友有多难。而更重要的是,这些认识都在一次次的校正自己的观念,因为亲生经历过,所以明确了坚定了信念,不会再动摇以后日子的方向。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇十四

近年来网络游戏产业发展迅猛,游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善,产业链初步成形。网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。需求拉动供给,并且为供给链各环节提供价值分享。网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系,上、下游之间存在扩张和整合的可能性。网络游戏产业模式的核心是运营模式,以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。随着网络游戏的发展,一种新的信息业趋势也随之未来。本文首先介绍了网络游戏业的产业模式,然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商(icp)的紧密合作的新趋势,最后对如何实现更好的合作提出建议。

课题意义:

游戏产业是文化产业中的重要领域。当前,网络游戏产业已经成为备受各方关注的新兴行业。据英国市调公司juniperresearch的最新一份调查报告指出,预计20全球游戏市场的整体产值会到达350亿美金,而游戏产业也会成为全球最大的娱乐产业,重要性远远超过电影、音乐等产业。随着互联网在我国的普及,中国网民的快速增长,网络游戏在我国已经逐步兴起,并成为一个高利润、快速发展的产业领域。网络游戏这个新兴的游戏产业,作为网络历史上最成功的盈利模式之一,网络游戏已带动信息业的新趋势的形成,日益显示出巨大的市场潜力。分析中国网络游戏产业的现状,以及相关信息业的新趋势,对于促进中国网络游戏产业的健康发展具有重要的现实意义。回顾和总结近五年来我国网络游戏产业研究的现状,分析存在的问题和未来研究的趋势,有着十分重要的理论意义。

主要任务:

1.收集有关网络游戏的相关资料。

2.了解网络游戏产业,以及游戏产业带来的问题。

3.分析我国成功的游戏产业的成功因素有哪些。

4.依据这些因素,提出如何迈向信息业的新趋势。

5.新趋势发展对策的思考。

面临问题:

1.对论文的题目内涵了解不够深刻,很难找到论文的核心所在。

2.收集资料的范围太窄,不能全面的对校园文化进行深入的了解。

3.思路进入了误区,不能很好的打开思路。

4.对论文的结构框架不能很好的驾驭。

5.知识面不够广泛,使信息来源很有限。

解决方法:

1.找相关的书籍对题目的意义进行研究,通过分析和研究找到论文的核心所在。

2.利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文,增强自己的理论知识。

3.拜访在这些方面经验的人进行了解,使自己的思路能得到进一步的升华。

4.联系老师,听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很好的把握。

5.利用现在的网络进行资料的收集,来获取信息资源。

专业网络规划与设计报告范文(15篇)篇十五

全球有数亿人在internet上进行信息交换和各种业务处理。internet上积累了大量信息资源,这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。

校园网是各种类型网络中一大分支,有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等学校,和网络的关系十分密切,网络最初是在校园里进行实验并获得成功的,许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功,进而才推向社会的。另一方面,作为“高新技术孵化器”的学校,知识、人才的资源十分丰富,比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。

正因为网络与学校之间的密切关系,我国从1994年教育科研计算机网(cernet)于1994年正式启动以来,已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。10月,中国教育科研网(cernet)二期工程正式启动,工程到二期工程完成,除达到连接1000所大学的.目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富,与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥,应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平,才能切实提高学校各项业务水平,适应信息时代的要求。

目前,在国家教委211工程的支持下,全国各大专院校基本上都有了自己的校园网,同时,地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。因此,如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校面临的首要问题,如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。

1.校园网建设的原则、目标;。

(1)系统设计原则:。

(1)实用性:指从实际情况出发,使之达到使用方便且能发挥效益的目的。(2)先进性:指采用当前国际先进成熟的主流技术,采用业界相关国际标准。设备选型要是先进和系列化的,系统应是可扩充的,能够便于进行升级换代。(3)安全性:指用各种有效的安全措施,保证网络系统和应用系统安全运行。安全包括4个层面:网络安全,操作系统安全,数据库安全,应用系统安全。(4)可扩充性:指采用符合国际和国内工业标准的协议和接口,从而使校园网具有良好的开放性,实现与其他网络和信息资源的互联互通,并可以在网络的不同层次上增加节点和子网。

(2)网络设计目标:。

主要用于多媒体教学、行政办公、学籍和人事管理、图书管理、财务管理、信息共享、视频点播、web服务、电子公告、科研和技术交流以及internet应用等。

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