专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)

时间:2025-07-25 作者:梦幻泡

幼儿园小班教师注重培养孩子的自理能力和社交能力,让他们逐渐适应学校的生活。接下来,我们将展示一些幼儿园小班的总结范文,以供大家参考。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇一

买水果。

熟练掌握9以内直加直减,提高心算能力。

水果若干种类,上有9以内直加直减的算式题。

1、孩子和爸爸妈妈一起买水果,做对水果上的题目就能买到水果,看谁买得多又快。

2、爸爸参加,妈妈当裁判;妈妈参加,爸爸当裁判。

附:限时听心算和看打算。

233792。

11-2-5-75。

5561-2-6。

-7-62543。

6-2-5155。

————————————。

祝贺您的孩子在本学期取得的进步,学会了9以内数的认识和直加直减珠心算,这与您的支持和鼓励是分不开的,老师深表谢意!

下学期,我们要进入百以内数的认识和两位数的直加直减,要建立两档的珠映象了,是有一定的挑战哦,希望家长您能继续配合我们的'教学,让孩子学有所获。

我们下学期再见了!

听一听、拨一拨(配套音带一)b面的四笔、五笔9以内数的直加直减。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇二

1、知道歌曲的名称,体验歌曲的问答句。

2、能根据歌词,积极主动地参与游戏。

熟悉歌曲的旋律及歌词。

能根据歌词进行游戏。

金色、红色的太阳,音乐《金色太阳》,呼啦圈15个。

1、教师出示小兔子引起幼儿兴趣。

2、师:瞧,这是谁呀?小兔子想出去了,可是外面好黑呀,没有太阳,小兔要找找太阳在哪里?你们可以帮忙吗?让我们一起来帮小兔找找太阳吧!(师完整播放歌曲)。

1、提问:小朋友们刚刚找到了什么颜色的太阳?

师:你刚刚在歌曲里听到了什么?太阳是什么颜色的?让我们找找红色的太阳在哪里?(师播放a段歌曲)。

2、巩固熟悉歌曲旋律,体验歌曲的问答式。

师:歌曲里除了有金色的太阳,还有一个什么颜色的太阳呢?仔细听?(师播放b段歌曲)。

3、体验歌曲问答句,理解歌曲内容。

----师:听听这首歌和以前学过得的歌曲有什么不一样?

-----小结:这首歌采用的是问答句,你来问,我来答。

-----教师引导幼儿用肢体节奏拍腿、点头等感应歌曲的问答句。

1、个别与集体问答歌曲。

2、男女分组问答歌曲。

3、幼儿自由分组问答歌曲。

1、师出示其他颜色太阳,引导幼儿替换歌词,创编歌曲。

2、将太阳图卡散放在地进行游戏活动。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇三

1、模仿几种有趣的运动,积极参与活动,体验运动的快乐。

2、知道运动能使人健康。

1、录音机、《我爱洗澡》、《走路》音乐磁带。

2、幼儿掌握儿歌《动起来》。

活动过程:。

播放《我爱洗澡》,教师带领幼儿随音乐做动作进入活动室。

二、动起来。引导幼儿模仿动物走、跑、跳等运动姿势。

——小朋友,你们还记得我们学过的儿歌《动起来》吗?我们一起来说一说吧?

——引导幼儿回忆,边说儿歌边做模仿动作。

——刚才儿歌里面都有哪些动物?它是怎样走(或飞、跳)的?(鼓励、肯定幼儿有创意的动作)。

三、拓展儿歌内容,通过模仿不同动物的运动方式,充分锻炼身体的不同部位。

走一走:引导幼儿创造性模仿更多动物走路的姿势。

——儿歌里说长颈鹿是怎样走的?(让幼儿模仿,教师可引导幼儿将手臂举起做长脖子)哎,大象是怎样走的?(用语言引导幼儿模仿大象钩鼻子、喝水、喷水等情节)你还会学哪些小动物走?它们是怎样走的?(引导幼儿充分的表达,鼓励幼儿敢于表演,并能做出和别人不一样的动作)。

——教师要适时的将幼儿模仿的小动物,以儿歌的形式说出来,并引导幼儿一起学做。(根据幼儿模仿的动物特点,配上恰当的音乐,以提高幼儿运动的乐趣。)。

跳一跳:引导幼儿模仿动物不同的跳跃姿势。

——刚才儿歌里说小白兔是怎样跳的?

——还有哪些动物会跳?它们是怎样跳的?(引导幼儿创造性模仿,根据幼儿不同的跳跃能力,引领幼儿向高处和远处的跳跃练习)。

飞一飞:引导幼儿模仿鸟类、昆虫等不同动物的飞翔姿势。

——儿歌还说谁会飞?

——你知道还有谁会飞?它是怎样飞的?(引导幼儿模仿小蜜蜂等不同动物的飞翔动作,并为幼儿的表演游戏配上合适的音乐。)。

——小动物们除了走、飞、跳、还有其他本领呢!你还知道它们有什么本领?

爬一爬:引领幼儿进行全身锻炼。(引导幼儿学动物)。

教师小结:动物们的本领可真大呀!不但会走、跑、跳,还会飞、会爬。小朋友也很棒,我们学得也很像。

四、对幼儿进行健康教育,结束活动。

——哎呀,老师都出汗了,小朋友们你们出汗了吗?我们为什么会出汗呢?

——对了,因为我们刚才又走又跳又爬,做了那么多运动!你们玩的高兴吗?

——小朋友,常做运动不仅我们玩得很快乐,还会让我们的身体更健康,不生病,所以小朋友们要经常运动啊!

——听,这是谁走来了?(播放《走路》音乐,教师带领幼儿表演,结束活动)。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇四

1、表达橙子在水中的浮沉现象。

2、获得物体沉浮的概念。

3、学习简单的记录及统计。

4、培养幼儿初步的创造能力。

5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

自制蔬菜水果浮沉实验前后对照图,各种各样的水果、蔬菜的实物和图片,水箱。

获得物体沉浮的概念。

引出主题激发兴趣。

它们是谁?说出蔬菜、水果的名称。

观察实验,理解浮沉概念。

你们见过蔬菜水果游泳吗?

自选一种蔬菜和水果,把它放到水里,观察在水中的状态。用语言表达浮沉现象。

猜测橙子浮沉现象,用橙子图片粘贴方式表现橙子浮沉实验前的对照图上。

再把浮在水面和沉在水底的橙子数量作简单的统计。

请幼儿将橙子放到水里做实验,观察它们在水里的现象,也用橙子图片粘贴的方式表现在橙子浮沉实验后的对照图上。

再把浮沉的橙子数量作简单统计。

将实验前后结果对照,增加活动趣味性。

针对小班幼儿来说,这个活动总体上比较满意。在玩水的过程中无意识地发现和获得初浅的“沉”“浮”经验,帮助幼儿归纳和形成有关物体沉浮的经验,让孩子们做简单的记录,目的是让他们通过记录水果在水里的沉浮状态,并且根据水果在水里实际的沉浮状态来验证原有的猜想,调整自己的认识,使幼儿感知到:事物要通过实验、探究来认识,一切结论必须以客观事实为依据。激发了幼儿极大的探索和研究的兴趣。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇五

超市购物。

巩固4以内的直减。

模拟超市(物品若干),每件物品上有用算式标名的'“物价”。

家长和孩子一起模拟超市购物,在购每一件物品时都要算出它的价格,算对后才可拿走,比比谁买的物品多。游戏可重复进行。

游戏时可用购物卡做记录,算对的用红色表示,算错则用黑色表示,游戏结束时看看红色多还是黑色多。

附:限时看打算(听心算)。

212344。

23-1-2-2-3。

-42311-1。

————————————。

孩子开始学习减法了,家长可以利用环境有意识地帮助孩子理解减法的意义。比如:走在路上问一问“有4辆汽车,开走了2辆,还剩下几辆汽车”?让孩子说一说用什么方法的出答案。

借助算盘,孩子能直观形象地进行计算。家长要特别注意:不要刻意地强调让孩子快速地说出计算结果,而应强化想珠的过程,建立算珠表象是这一时期的主要目标,计算脱口而出的要求会在后期的学习目标中体现。

配套音带一a面的一位数三笔第1——3组。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇六

1.初步熟悉音乐的旋律,感受aba’的结构,能准确分辨低音与高音。

2.创编与音色和节奏较相配的动作,随音乐自主地表现a段的抒情缓慢和b段的跳跃明快。

3.在音乐的游戏中体验与同伴合作游戏的喜悦。

4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

5.熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

1.课件。

2.经验准备:孩子们感受过低沉和轻快;听音乐分角色游戏。

故事:有一天早晨,森林里的空气真好,今天是哪位小动物第一个起床呢?(教师动作模仿)对了,是大象(播放课件),大象摇着长长的鼻子,踩着沉重的步伐,慢慢地向我们走来,(教师哼唱乐句)11|31|13|1—|,大象边走边说:“啊,新的一天开始了,小动物们都赶紧起床吧!”(教师用低沉的声音来说)提问:大象说话的声音听起来怎么样?(粗、低、重)这时大象说话的声音被一个小动物听见了,是谁呀?(教师身体模仿)对,是小鸟(播放课件),它拍着轻快的翅膀,飞起来了,(老师哼唱旋律)小鸟一边飞一边说:“新的一天开始了,大象先生,你好!”(教师用清脆的声音来说)提问:小鸟的声音和大象的声音比起来,小鸟的声音怎么样?(细、清脆)。

1.第一次倾听音乐林老师还给小朋友带来了一段音乐,这段音乐里说的就是大象和小鸟的故事,我们一起来听一听,听听在音乐里哪儿听起来像大象的声音?哪儿听起来比较像小鸟?我和你们一起听。

倾听时教师的指导语:这里听上去是谁?记在心里,这里呢?注意听这里有几个声音?对两个一起的。

2.了解高音和低音教师小结:音乐除了有好听的旋律以外还有一种叫高音和低音,低音就像我们今天听到的大象的声音一样,听上去很沉、很重,好像在地上走路,音乐里还有高音的部分,听起来就像小鸟清脆的叫声,像小鸟在天上高高地飞翔,因为有了高音和低音的变化,所以小朋友一下子就猜出谁是大象谁是小鸟。

2.用两只手分别表现大象和小鸟。

刚才小朋友是用整个身体来表演大象和小鸟的,那如果让你们用一只手当大象,一只手当小鸟,可以吗?如果听到大象的声音,我们就用右手慢慢地摆动,如果听到小鸟的声音,我们就用左手在天上飞翔?如果听到两个一起呢?对了,两只手一起动,我们把小手准备好,和着音乐来试一试。

3.角色表演音乐。

(1)看大屏幕,找游戏规则。

大象和小鸟也听着音乐做起了游戏,我们来看一看他们是怎么玩的。

提问:你发现了什么?他们是随便走的,还是听着音乐走的?听到低音谁走?大象怎么走的?跟着音乐的节奏慢慢地、重重地走。听到高音呢?小鸟怎么飞?低音高音同时出现时,大象和小鸟做什么了?恩,它们走到一起,一只大象找一只小鸟做朋友,相亲相爱真温馨。

(2)幼儿分角色表演孩子们想玩游戏吗?谁愿意表演大象?谁愿意表演小鸟?听着音乐来试一试。

(3)创编动作大象们有什么更漂亮的动作吗?(喝水,抖抖脚、洗澡、喷水)小鸟们有什么更漂亮的动作吗?(旋转飞,高飞、低飞、吃虫子)幼儿交换角色,进行游戏。

大象和小鸟有点累了吧,我们找个位置休息一下吧,大家休息时,我请来了两个小乐器(鼓、三角铁)。

建议:老师可以选择低音、高音交替进行的音乐。

整个活动以故事——角色游戏为主线,贯穿活动始终,紧抓小班幼儿的兴趣点。幼儿在活动中兴趣浓厚、思维活跃、投入积极,获得了音乐素养、动作协调、有序游戏的多维度发展。活动过程层层递进、环环相扣,有效达成本次活动目标。具体表现在:

1.在活动导入部分,直入主题。教师把乐曲的难点部分前置,以故事的形式开场,选择的故事角色与音乐特质非常吻合,形象可爱的大象和小鸟是小班幼儿最为常见、熟悉和喜爱的小动物。活动中,教师运用现代化的教学设施进行辅助教学,课件画面直观、并富有动感,非常符合小班幼儿的年龄特点。教师采用这样的策略,既能很快把幼儿的注意力吸引过来,又能把难点进行化解,较好的帮助了幼儿初步感受音乐的低沉与轻快的特质。同时,为下面感受音乐、理解音乐、表现音乐作了很好的铺垫。

2.第二环节是帮助幼儿理解、感受音乐阶段,也是本次活动的关键环节。因为幼儿对乐曲能否真正理解,直接关系到下一阶段的音乐游戏的水平。在这个环节中,教师关注到了小班幼儿的能力与水平,时时提示幼儿把音乐与动物紧紧联系在一起。同时,运用了边欣赏边提问、提示性的提问及启发式的提问方式,在幼儿欣赏音乐、理解音乐、感受音乐的过程中,起到很好的引导作用,又为角色游戏环节——幼儿表现音乐,奠定了基础。

3.角色游戏环节是本次活动幼儿表现音乐的重要环节。幼儿在这个环节中,教师关注幼儿音乐与动作的有机融合;关注幼儿音乐游戏规则的遵循;关注幼儿合作意识的培养。但教师创设的游戏的难度是递进式前行的`:

(1)让幼儿用肢体表现音乐,体现了自主性。幼儿对音乐的理解各有差异,教师遵循了幼儿的这一特点,不作具体要求,让幼儿自由表现。采用这样的策略,好处是调动了每个幼儿参与活动的积极性。

(2)用指定的两只手表现音乐,锻炼了幼儿注意力分配能力,难度加大,对幼儿来说,具有一定的挑战性。

(3)增设游戏规则——要求幼儿在表现音乐时,既要关注音乐的特质,又要按音乐的节奏做动作,这对小班幼儿来说,有一定的难度。如果教师把制定游戏规则的权利完全交给幼儿,可以吗?这对小班幼儿来说是不现实的。在这里,林教师处理的很好,让幼儿在观赏课件、欣赏音乐中寻找游戏规则,既体现了幼儿的主体性,又体现了教师主导性。

(4)让幼儿尝试分配角色进行游戏,体现了合作意识的培养。个体表现音乐与和同伴合作表现音乐进行游戏,难度有所增加。但,因有前面环节的铺垫,幼儿的合作还是很愉快的。幼儿在合作中体验到了成功的快乐。

4.延伸活动,教师设计巧妙,也很新颖。乐器的呈现——你们想敲吗?调动了幼儿参加下次活动的欲望。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇七

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

各种不同颜色、不同花色的手套、画有手套轮廓的画纸、画笔

一、出示各种准备好的花手套,请幼儿进行观察并交流

1、花手套都是什么样子的?

2、自己还见过什么不同样子的花手套并描述

二、幼儿进行绘画手套活动,教师个别指导

1、指导幼儿发挥想象力进行绘画,尽量画得和别人的不一样

2、如果涂色,要把颜色都涂匀

三、作品展示

四、将幼儿的绘画作品布置展示到墙面,幼儿平时绘画活动时也可以参考

孩子们在整个活动中始终是兴趣浓厚的,孩子的快乐就是我的快乐,这个活动让孩子体验了成功的快乐。活动中对作品的评价,能拉近与幼儿之间的距离,多以激励的方式评价作品,能有效激发孩子对活动的兴趣。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇八

帮助幼儿巩固1—9的物珠数对应;练习看珠记数、看数记数。

1、利用彩色的图片(最好是动物或风景),把它分成10份,在它们的反面画上珠码0—9。

2、两张比彩图大的硬纸板(其中一张上有数字0—9。

1、家长把分成10份的彩图打乱,让孩子根据彩图上的珠码,找到硬纸板上相应的数字进行排列,直到拼完为止。

2、先把一张硬纸板合在排列好的彩图上,然后把两张硬纸板合拢,翻个面,打开上面一张硬纸板,如果找对了,彩图便拼出来了。

3、也可在彩图的.背面画上多位珠码(多位数字),在硬纸板上写上相应的数字,练习看珠记数、看数记数。

9以内数的认识已经全部结束了,家长在空闲时可以经常问问孩子:“珠宝宝7是怎样的?”当孩子回答“珠宝宝7是上面1颗珠、下面2颗珠时(1—9交替着问),请您表扬鼓励孩子,这说明孩子脑中1—9的珠映象已基本形成了,恭喜您的孩子取得进步!

听一听、拨一拨(配套音带一)a面一位数5笔第5—8组。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇九

促进幼儿大脑发育。

培养幼儿的技巧和艺术气质。

体验想象创造各种图像的快乐。

橙色和绿色的橡皮泥。

第一步。

把黄绿色的橡皮泥亚成片,然后卷起来;

第二步。

卷成图示的形状之后黏好;

第三步。

把橙色的橡皮泥压成窄的片,然后做成旋钮状;

第四步。

将第三步的橙色的条卷附在第二步的绿色筒子上面。

海螺做好了非常简单的四步。大家可以在平时利用课余的时间多做些手工制作,手工制作对于孩子的动手能力、想象能力是一种良好的锻炼。

捏橡皮泥还能够锻炼自己的手指精细程度,对于激发孩子的创造能力有一定的好处。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十

跳格。

巩固认识1—9珠码,会顺着数、倒着数,并练习跳跃能力。

在地上画好格子、起跳线,格子内各写一个珠码1—9。

孩子按家长的要求玩跳格,家长说:“顺着数”。孩子即按1—9的顺序边数边一格一格地跳过去。家长说:“倒着数。”孩子即按9—1的`顺序边数边一格一格地跳过去。

6—9的认识是建立在5的认识基础上的,5和1是6,5和2是7,5和3是8,5和4是9,它是由一颗上珠和几颗下珠组成的。请家长多多鼓励孩子练习1—9的拨珠,当孩子能根据您的任意报数快速在算盘上拨出时,请您好好表扬表扬孩子。

听一听、拨一拨(配套音带一)a面6—9的手指操练习,一位数5笔练习3—4组。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十一

一日三餐,天天如此。培养良好的进餐习惯,是幼儿园小班生活教育中,最基本的内容之一。因为,现在的孩子在家大多数往往是饭来张口,家长包办代替。那么,进入幼儿园以后,集体的生活场所,需要他们增强一些生活的自理能力,逐步学会自己的事自己做。自己吃饭是最基本的生活自理能力,也是这一年龄的孩子力所能及的。注重幼儿独立进餐习惯的培养,不仅能使幼儿摆脱依赖的习惯,还将对幼儿形成良好的进餐习惯,获得一些生活能力的锻炼,促进他们身心健康的发展都是非常有利的。因此,我根据小班幼儿特点设计了本次活动。

1、得要自己吃饭,不要别人喂。

2、学习一些独立进餐的基本方法:学用小勺,能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。

掌握一些独立进餐的基本方法,改变进餐依赖的习惯。

活动准备:

1、生活区角活动:舀小勺

2、体育游戏:给小动物喂食

3、饭厅环境布置:自己吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若干

感知讨论--实践操作--强化巩固

1、感知讨论

(1)餐厅环境布置“自己吃饭真能干”。用环境隐性的教育手段,让幼儿潜移默化感知,吃饭要自己吃。

(2)演示“学用小勺”。请几名幼儿演示各自用小勺的方法,然后让小朋友说说谁拿的方法对或不对。教师再示范讲解正确使用小勺的方法:左手扶碗,右手拿小勺,用拇指、食指和中指捏住勺柄,无名指和小指配合抵住,不宜捏得过低或过高。

(3)照镜子“我们的牙齿真能干”建议可利用吃点心时,发给每位幼儿一面小镜子,先张开小嘴照一照,看见嘴巴里有牙齿和咽喉部等,再拿一块点心放进嘴里,看看原来的点心怎么会变得越来越碎?最后是从哪里咽下去的?让幼儿直观感知一下,自己的牙齿真能干,吃东西时要咀嚼,一口一口咽下去,这样才能吸收营养长身体。

2、实践操作

(1)生活区角活动:在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料,让幼儿练习舀小勺,掌握正确用小勺的方法。

(2)体育游戏“给小动物喂食”,让幼儿扮演饲养员,给小动物喂食(要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里)看哪组饲养员喂得又快又多。

(3)幼儿餐点时,注意督促提醒幼儿要正确使用小勺,一勺一勺把食物舀进嘴里,要细嚼慢咽。对特殊幼儿,先要求会嚼会咽,逐步要求自己拿勺吃。

3、强化巩固

建议可不定期地在午餐时搞一些小奖励,对那些能独立吃完自己一份饭莱的幼儿送以小奖品,激发幼儿独立进餐的积极性,逐步形成良好的进餐习惯。

4、活动延伸

通过家园之窗,向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传,要求幼儿在家在园一个样,父母不要包办代替,尽可能坚持培养幼儿独立进餐的习惯,随时保持家园联系,沟通了解幼儿进餐的情况。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十二

游戏名称:做动作。

游戏目的:巩固整十数的珠印象。

游戏准备:珠码卡。

游戏玩法:家长和幼儿同玩。家长出示1个整十数(珠码卡),幼儿做出相应的动作:点点头。

建议:家长和幼儿要事先定好10――90整十数的相应动作。如果要增加难度,家长可以同时出现两个整十数。但要根据幼儿的实际情况而定。

附:

指法:拨10、20、30、40时用左手拇指;去10、20、30、40时用左手食指。

拨、去50时都用左手食指。

拨、去60、70、80、90时都用左手食、拇指同时进行。

游戏名称:旋转的陀螺。

游戏目标:帮助幼儿巩固两位数的珠映象。

游戏准备:玩具陀螺、数卡、珠码卡。

游戏玩法:家长和孩子一起玩。孩子旋转陀螺,当陀螺停止后,根据数或珠码,取相应的数卡或珠卡。家长进行检查。

游戏目标:帮助幼儿巩固1―9的物珠数对应;练习看珠记数、看数记数。

游戏准备:

1、利用彩色的图片(最好是动物或风景),把它分成10份,在它们的反面画上珠码0―9。

2、两张比彩图大的硬纸板(其中一张上有数字0―9。

游戏玩法:

1、家长把分成10份的彩图打乱,让孩子根据彩图上的珠码,找到硬纸板上相应的数字进行排列,直到拼完为止。

2、先把一张硬纸板合在排列好的彩图上,然后把两张硬纸板合拢,翻个面,打开上面一张硬纸板,如果找对了,彩图便拼出来了。

3、也可在彩图的背面画上多位珠码(多位数字),在硬纸板上写上相应的数字,练习看珠记数、看数记数。

对家长的话:

9以内数的认识已经全部结束了,家长在空闲时可以经常问问孩子:“珠宝宝7是怎样的?”当孩子回答“珠宝宝7是上面1颗珠、下面2颗珠时(1―9交替着问),请您表扬鼓励孩子,这说明孩子脑中1―9的珠映象已基本形成了,恭喜您的孩子取得进步!

回家练习:听一听、拨一拨(配套音带一)a面一位数5笔第5―8组。

游戏名称:跳格。

游戏目标:巩固认识1―9珠码,会顺着数、倒着数,并练习跳跃能力。

游戏准备:在地上画好格子、起跳线,格子内各写一个珠码1―9。

游戏玩法:孩子按家长的要求玩跳格,家长说:“顺着数”。孩子即按1―9的顺序边数边一格一格地跳过去。家长说:“倒着数。”孩子即按9―1的顺序边数边一格一格地跳过去。

对家长的话:

6―9的认识是建立在5的认识基础上的,5和1是6,5和2是7,5和3是8,5和4是9,它是由一颗上珠和几颗下珠组成的。请家长多多鼓励孩子练习1―9的拨珠,当孩子能根据您的任意报数快速在算盘上拨出时,请您好好表扬表扬孩子。

回家练习:听一听、拨一拨(配套音带一)a面6―9的手指操练习,一位数5笔练习3―4组。

游戏名称:玩牌摆珠。

游戏目标:巩固认识1―5的物、珠、数对应关系。

游戏准备:扑克牌1―5,珠码卡1―5,物体图1―5的卡片。

游戏玩法:数字1―5的扑克牌、珠码卡1―5、物体图1―5的卡片家长和孩子各一半。先用“石头、剪子、布”的游戏形式确定输赢。赢者先出一张牌(或珠码卡),输者马上出一张珠码卡或物体图),是物珠数对应。游戏反复进行。

对家长的话:

5的认识,对孩子来说是一个难点,要理解一颗上珠表示的是一个数群,它和5颗下珠是相等的这一概念,是比较抽象的,我们的教学活动是根据孩子的年龄特点,采用具体形象化的操作来解决这个难点的。家长您可以和孩子一起找找生活中的“5”,如一只手有5个手指头,一盒果冻有5个,一张5元和5张一元同样多,既而可以用珠码卡片1和5玩“抢卡片”的游戏,帮助孩子区分1和5。

回家练习:听一听、拨一拨(配套音带一)a面5的认识,一位数5笔练习1――2组。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十三

1:认识数字3,能按数取3以及3以内的的物品,理解3的实际意义。

2:在游戏中,感受数学活动带来的乐趣。

3:引发幼儿学习数字的兴趣。

4:能在集体面前大胆发言,积极想象。

认识数字3,能按数取3以及3以内的的物品,理解3的实际意义。

ppt

糕点玩具若干

一、 复习1和2

这是数字几,你认识吗?

我们一起来读一读吧!

教师里有哪些东西是1个的?哪些东西是两个的呢?

二、 认识数字3.

今天我们要开认识一个新的数字,看看,它是几?

我们一起来用手写一写数字3吧!

数字3看起来像什么?

三、 认识数字三的实际意义。

1、 看看我都带来了哪些哪些东西?他们有几个?(教师出示糕点玩具)

2、 一共有三个东西,我需要2个,怎么拿?

3、 一共有三个东西,需要三个,怎么拿?

4下面哪些东西是有三个的?

四、 桉数取物。

教师出示3以及3以内的数字,个别幼儿按数取物。

教师出示3以及3以内的数字,幼儿分组按数取物。

小百科:3是2与4之间的自然数、奇数、正整数,是从0开始的第二个质数。3是第三个非零自然数。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十四

游戏名称:超市购物。

游戏目的:巩固4以内的直减。

游戏准备:模拟超市(物品若干),每件物品上有用算式标名的“物价”。

游戏玩法:家长和孩子一起模拟超市购物,在购每一件物品时都要算出它的价格,算对后才可拿走,比比谁买的物品多。游戏可重复进行。

建议:游戏时可用购物卡做记录,算对的用红色表示,算错则用黑色表示,游戏结束时看看红色多还是黑色多。

附:限时看打算(听心算)。

212344。

23-1-2-2-3。

-42311-1。

――――――――――――。

对家长的话:

孩子开始学习减法了,家长可以利用环境有意识地帮助孩子理解减法的意义。比如:走在路上问一问“有4辆汽车,开走了2辆,还剩下几辆汽车”?让孩子说一说用什么方法的出答案。

借助算盘,孩子能直观形象地进行计算。家长要特别注意:不要刻意地强调让孩子快速地说出计算结果,而应强化想珠的过程,建立算珠表象是这一时期的主要目标,计算脱口而出的要求会在后期的学习目标中体现。

回家练习:配套音带一a面的一位数三笔第1――3组。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十五

1.认识三角形的特征,知道三角形由3条边,三个角。

2.能将三角形和生活中常见实物进行比较,找出和三角形相似的物体。

3.发展幼儿观察力,空间想象力。

ppt一份,大三角板一个,长短不同的小棒,雪糕棒等

一.导入:

手指游戏:快乐的小鱼

二.学习三角形特征

1、认识三角形

(1)出示魔法线昨天张老师得到了一根魔法线,我今天把他带来了,让我们一起把它叫出来。123,请出来。

(ppt出现一根红色的魔法线)提问:它是什么颜色的?

(3)第二次变化(孩子们一起喊123,ppt出现一个的三角形)又变成了什么?(三角形)

(4)触摸三角形老师这里也有一个大的三角形,我请小朋友们来摸一摸,他是不是有三条边,三个角。

(5)又一次变化一个三角形又变出了好多的三角形,虽然它们的大小不同,但他们都是三角形。

2、巩固三角形特征

(1)引导幼儿观察图形,发现三角形的特征。

(2)再来找一找王国里还有哪些东西是三角形的(许多小旗子,屋顶,冰淇淋,标志牌等)

(3)引导幼儿在活动室里找一找三角形的物品

3、老师小结三角形特征,使幼儿获得的知识完整化。(出示最后一张ppt)今天你们表现真棒,找到了这么多三角形的物品,他们虽然长得不一样,(不同形状,不同大小)但都有三条边,三个角;有三条边,三个角的图形都是三角形。

三.复习三角形的特征

提供冰糕棒、小木棒供幼儿拼三角形,巩固认识其三角形。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十六

1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。

2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。

3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。

小兔1只、食物(鱼、肉、草、菜、萝卜)、表格、纸和笔

一、引出课题:

1、 师带领幼儿悄悄去看一位小客人,幼儿自由坐落。

2、 请个别幼儿摸摸、猜猜, 然后请出小白兔。

二、观察梳理活动;

1、 幼儿自由观察抚摸了解外形。

幼儿自由讲述兔子的外部特征:红眼睛、长耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿

2、 幼儿自由喂食。

师:请你试一试小兔到底喜欢吃什么;幼儿从食物中自由选择食物进行喂食。

3、共同完成表格记录,得出结论;

小结:长在泥土里的叫植物,吃植物的那些动物一般都是很温顺的,还有什么动物也吃草?只要我们不去欺负它们,它就不会伤害我们,它们都是我们的好朋友。

3、 教师绘画小结;

师:我们给小兔画张像吧!

4、 师生共同学习抱小兔。

三、 延伸活动:我们给小兔子找个家吧,看看哪个地方最适合做小兔的家,我们一起来打扮它吧!

《可爱的兔子》活动反思

一、 对于教材的选择,不论是哪个年龄段的,应是孩子们即熟悉又陌生的。熟悉是指孩子有生活经验,有话可说,有感性经验;陌生是孩子有发展的余地,有可拓展的空间。小兔是孩子们比较熟悉的一种小动物,在儿歌、故事中经常接触,然而只停留在初浅的知识层,拓展的空间非常大,在一个活动中,即能够巩固已有的能力,又能发展新的能力。

二、 如何摆脱传统的教学模式,变被动为主动。今天的教学活动我改变了以往传统的授课模式:排排坐,在老师的指导下层层递进、步步深入的学习。我将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动,让孩子们在自由的空间中学习知识,真正做到玩中学、学中玩。对于小兔的外形特征孩子都是知道的,就是在这种随意的接触过程中他就验证了已有的知识,同时他也在发现问题、找寻问题,获取新知识。

三、 以情感引导为主线。小班的孩子情感是非常脆弱的,但同时也是非常容易构建情感因素的。在和小兔玩耍的过程中,从认识、玩耍到找家,始终荣辱了教师和孩子的感情因素,如轻轻抱、小声说话、喂食、为它画画等等,不需要刻意的提到该如何保护它,而是真正转化为行为,包括环境的营造、让孩子直接接触生灵,拉近了人与自然的距离,产生一种亲和力。教师带领孩子身体力行,以实际行动来说服、来感染孩子,孩子们不光知道,而且已经做到了,通过这么一个活动,他对小兔子的关爱已经事实在在的在他脑海里扎根了。

四、 玩固然是有效的,但科学知识还是需要教师帮助他们正确树立的。在玩了之后,教师就要找寻有效的梳理小姐方法,帮助 孩子整理零乱的知识。对于小班的孩子,绘画是能够吸引他们的有效方法,因此我选择了绘画小结的形式,采用简笔画来抓住兔子的特征,这要比说教式的小结更为简明、生动、富有趣味。

五、作为科学活动,应该让孩子学会一种能力,而并不是单纯的几个知识点,通过一个活动对他将来的发展有所帮助,就是所谓的终身发展理念。因此我让孩子们接触了图表形式,并且赋予色彩,虽然图表很简单,但让孩子了解了一种科学方法、一种简单的统计法,这是一个科学活动万变不离其宗的一个支点。

通过这个活动,孩子们的情感沟通、情感宣泄和对科学的态度是最大的受益点。

但是活动中也存在着一些问题:

1、 由于没有很好的估计孩子的现场反映,孩子们接触小兔子时的冲动、兴奋,造成了活动场面的拥挤,给观察带来了一定的影响。

2、 在活动小结时,孩子们的反馈其实已经生成了很多新的问题,在这个时候教师没有及时的把握时机,还是捏的比较牢,没有放手让孩子在活动中有更多的拓展空间。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十七

游戏名称:玩牌摆珠。

游戏目标:巩固认识1—5的物、珠、数对应关系。

游戏准备:扑克牌1—5,珠码卡1—5,物体图1—5的卡片。

游戏玩法:数字1—5的扑克牌、珠码卡1—5、物体图1—5的卡片家长和孩子各一半。先用“石头、剪子、布”的游戏形式确定输赢。赢者先出一张牌(或珠码卡),输者马上出一张珠码卡或物体图),是物珠数对应。游戏反复进行。

对家长的话:

5的认识,对孩子来说是一个难点,要理解一颗上珠表示的是一个数群,它和5颗下珠是相等的这一概念,是比较抽象的,我们的教学活动是根据孩子的年龄特点,采用具体形象化的操作来解决这个难点的.。家长您可以和孩子一起找找生活中的“5”,如一只手有5个手指头,一盒果冻有5个,一张5元和5张一元同样多,既而可以用珠码卡片1和5玩“抢卡片”的游戏,帮助孩子区分1和5。

回家练习:听一听、拨一拨(配套音带一)a面5的认识,一位数5笔练习1——2组。

专业幼儿园小班珠心算教案(案例18篇)篇十八

2、发准读音相近的字。

(幼儿阅读)

大萝卜

小白兔,没有房,

大萝卜上打个洞,

小兔就在里面藏。

萝卜房,萝卜房,

还把萝卜当口粮,

吃了一年没吃光。

儿歌的名字叫什么?

听完儿歌后,你有什么感觉?

这首儿歌讲了一件什么事?

(请小朋友们看课本上的图片)

小兔在哪里盖房子呀?

小兔的房子叫什么呀?

小兔把萝卜当什么呀?

小兔子把房子建在萝卜里,叫萝卜房,还把萝卜当成他的食物,吃了一年都吃不完。

小朋友们,你们觉得这首儿歌有趣吗?

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
范文范本包含了丰富的语言表达和思维逻辑,可以作为写作的参考和指导。接下来是小编为大家整理的范文范本,希望能够帮助大家更好地理解写作要点和技巧。成语故事有着独特的
工作心得体会是一种对工作过程中的成败经验进行总结和总结的机会,可以帮助我们更好地成长和进步。以下是一些经过认真筛选的工作心得体会,希望对大家有所启发。
心得体会是一种宝贵的财富,它可以帮助我们总结经验教训,发现问题并寻找解决办法。接下来是一些有关心得体会的范文,让我们一起来参考和学习。本节课的教学目标是通过观察
在工作心得体会中,我们可以总结工作中的成功经验和教训,帮助自己成长。接下来是一些关于工作心得的经典案例,为大家提供一些写作参考。根据xx市“严纪律、转作风、树形
合同协议是通过双方或多方协商达成一致,确定各方权益和责任的法律文件,它具有法律效力和约束力。小编精选了一些实用的合同协议样本,希望能够帮助大家更好地写出合适的协
培训心得体会是通过培训学习来实现自我提升的重要方式之一。以下是小编为大家精心整理的培训心得体会范文,希望能为大家提供一些灵感和借鉴。培训是现代企业管理中非常重要
通过写心得体会,我们可以将日常的琐碎经历转化为有意义的思考和成长。如果你不知道如何开始写心得体会,可以先参考一下下面的范文,也许会有所帮助。随着社会的发展,农业
学习范文范本可以帮助我们发现自己写作上的不足之处,从而加以改进和提高。范文一:关于友情的范文,让我们重新思考什么是真正的友谊。繁忙的一学年即将结束,在这一年中,
在竞争激烈的社会中,更多申请书对于求职者来说非常重要,它可以帮助他们突出自己的优势。最后,在参考下方的申请书范文时,请保持灵活和创新,将范文中的思路与自己的情况
心得体会是对自己学习或工作过程中的经验和教训进行总结和归纳。通过这次经历,我认识到自我反思和自我认知的重要性,只有不断审视自己,才能更好地了解自己的优点和不足,
一个月的工作总结能够帮助我们发现个人工作中的不足之处,为今后的工作提供指导。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。大家一起来看
合同协议是商业交易的基石,可以保障各方的利益,减少纠纷的发生。您可以参考以下范文,以了解在编写合同协议时需要注意的事项。甲方.乙方就出兑东方宝贝幼儿园自愿达成如
转专业申请书需要清晰地表达出转专业的原因和目标,以及支撑这些理由的具体论据和证据。以下是小编为大家收集的转专业申请书范文,供申请人参考。市政府领导:本市发展和改
写心得体会是一个思考过程,可以让自己更好地总结和梳理所学知识,提高学习效果。以下是一些经典的心得体会例句,将会为大家展示一个思维的世界。经济建设为中心,是我们伟
制定详细的活动策划方案,可以让各项工作有序进行,避免出现混乱和失误。了解一下这些经典的活动策划案例,或许能够给您一些创意和灵感。经过此次活动对十二个月来协会发展
写心得体会可以帮助我们理清头绪,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。接下来是一份关于心得体会的分享,希望可以对大家有所帮助。作为一名学校基层教育工作
写心得体会是一个梳理思绪的过程,能够帮助自己更好地理清自己的想法。下面是我整理的一些心得体会,希望能够给大家带来一些新的思考。敬爱的党组织:通过党校学习,我获益
调查报告是一种客观、详尽、科学的表达方式,可以帮助我们更好地认识和解决问题。调查显示,网络购物的普及为消费者带来了方便,但也带来了一些消费纠纷和风险。
工作心得是对工作方法和技巧的总结,有助于提高工作效率。以下是一些关于工作心得体会的参考资料,供大家学习和查阅。第一段:引言(100字)督察巡察工作是党中央对地方
心得体会是一种从个人角度出发,对所经历的事情进行思考和总结的方式,帮助我们更好地认识自己。下面是一些心得体会的案例,希望能够给大家提供一些写作思路。
服务月的活动形式多样化,既可以是公益慈善,也可以是环保宣传、文化交流等。请大家关注下面的服务月专题报道,里面有一些精彩的服务案例和实践经验分享。一、总结概括,工
心得体会是一种对过去经验的回顾和反思,是对自己成长和发展的一种记录和总结。这些心得体会范文或许不完美,但它们无疑都蕴含着作者的真实体验和思考。近年来,随着社会的
发言稿的整体结构应该清晰明了,让听众能够很好地理解和记忆。接下来,让我们一起阅览一些成功发言人的精彩发言稿,希望能够给大家启发和灵感。尊敬的xxx:大家好!在大
转专业申请书的写作要求清晰、简洁、有条理,同时兼顾表达情感与理性思考。以下是一些经典的转专业申请书范文,希望能激发你写作的灵感。尊敬的院、系领导:我是20xx级
经验材料的编写过程需要尽可能客观、真实地记录经验,避免主观偏见和个人感情色彩的干扰。通过阅读这些经验材料范文,我们可以了解到不同领域和不同情境下的写作实例,拓宽
通过社会实践,我们可以与各行各业的人交流,开拓我们的人脉。这些范文共享了学生们在社会实践中收获的感悟和对未来的规划。档案整理是一项既重要又繁琐的工作。在工作中,
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足和问题,并找出解决的办法,从而不断提高自己的能力和水平。这些心得体会的范文能够让我们更好地理解和把握写作的技巧和要点。
无论是申请学校还是申请工作,更多申请书都是一个重要的机会,可以向招生或招聘者展示自己的价值和潜力。更多申请书是在申请某种职位、奖学金或者其他机会时所需的一种书面
培训心得体会是一种对自身成长和发展的记录和思考,也是对培训机构及教师的反馈和评价。下面是一些来自不同行业和领域的培训心得范文,希望能给大家提供一些有用的参考和借
在商业活动中,保密协议被广泛应用于保护知识产权和商业机密。以下是一些保密协议的典型案例,对于编写自己的协议可能有所帮助。甲方:乙方:身份证号码:依据劳动部关于发
更多申请书是我们向外界展示自己和诉求的重要工具,因此需要我们用心打磨。以下是小编为大家收集的申请书范文,供大家参考和学习。您好!我是本单位职工(干
工作报告是我们向上级领导汇报工作的重要方式之一,它能够展示我们的工作能力和成果。以下是一些精选的工作报告范文,希望能够为您的报告写作提供一些有益的指导和建议。
党员心得体会是党员在实践中所积累的宝贵经验和智慧的结晶,是党员个人在党内外活动中的感悟和领悟。下面是一些值得借鉴的党员心得体会,希望能给大家写作提供一些思路和灵
通过总结自己的心得体会,我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。这是小陈分享的一篇旅行心得体会,欢迎大家一起来欣赏和讨论。教育改革的'核心
思想的力量是巨大的,它可以引导我们前进、激发我们的潜能,推动社会的进步与发展。思想类范文可以为我们提供不同观点和思维方式的参考,帮助我们更好地做出决策。
读后感不仅仅是对书中内容的简单复述,更重要的是对其中的深意和启示的思考和展开。以下是一篇精彩的读后感分享,读者对作品进行了独到的解读和评价,给人留下了深刻的印象
求职与升学是大多数人需要写申请书的重要场景之一,掌握写作技巧是非常必要的。接下来是一些申请书范文和写作技巧的分享,希望能够对大家的申请有所启发。尊敬的领导:从2
合同协议的目的是保护双方的权益,维护交易的公平公正。一份完善的合同协议范文可以为我们提供参考和借鉴,避免犯同样的错误。甲方:_________(企业名称)。乙方
通过总结心得体会,能够提升自己的思考能力和解决问题的能力。【示例文本十】通过实践和反思,我发现自己在项目管理方面存在的不足,并制定了一些改进计划和措施。
在撰写助学金申请书时,我们需要突出自己与其他申请者的差异和特长,让评审委员记住我们的申请。为了让大家更好地了解申请助学金的步骤和要求,下面是一些经典的申请书范例
写党员心得体会是党员同志加强自我监督和自我反思的有效手段。以下是一些党员心得体会的范文,希望能够对大家写作有所帮助和指导。随着医疗技术的不断发展和医患关系的不断
培训心得体会的写作过程可以锻炼我们的写作能力和思维逻辑能力。培训心得体会范文5:培训过程中如何提高学员的参与度和学习兴趣?近日,在党员之间逐渐兴起了关于党章组长
自我评价不仅要有所得,更要有所失,通过反思和总结,我们能更好地认识自己的不足与需要提高的地方。我们为大家准备了一些常见的自我评价问题和答案,供大家参考一下。
随着社会竞争的加剧,人们对于更多申请书的写作要求也越来越高,因此我们有必要提前进行准备和学习。为了帮助大家更好地写出符合要求的申请书,小编整理了一些优秀的范文。
写心得体会是一个反思和自我反馈的过程,可以帮助我们更加客观地认识自己的优点和不足。以下是一些老师的心得体会,他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。
担任行政职位需要具备良好的组织能力和协调能力,能够解决各类问题和冲突。在这里,我们将分享一些关于行政工作的成功经验和教训,希望能给大家带来一些借鉴和启发。
领导讲话稿具有权威性和指导性,对于组织内外的人员都具有重要的影响力。我们整理了一些精心挑选的领导讲话稿样本,希望能给您提供一些灵感。李季老师讲的公开课《丰碑》,
心得体会是一种重要的反思方式,通过对自己经验的总结和梳理,我们能够更好地发现问题和改进方法。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家借鉴和参考。通过这次部队军
通过记录心得体会,我们可以更好地总结经验,避免再次犯同样的错误,提高自己的综合能力和思考水平。以下是一些优秀心得体会的范例,希望对你的写作有所启发,让我们一起来
阅读精选范文可以帮助我们更好地理解作文题目,把握写作的要点和重点。接下来是小编为大家推荐的杰出范文,希望大家能够从中学习到一些写作的技巧和方法。尊敬的老师,领导
通过写培训心得体会,可以更好地理解和掌握所学知识,提高学习效果。培训心得体会是对一次培训经历进行总结和归纳的文章,有助于加深对培训内容的理解和应用。写一篇较为完
在现代社会中,应急预案的编制和实施已成为一项重要的管理工作。应急预案是在意外事件发生时,为了保护人员安全、减少财产损失,所制定的一套行动计划。在日常生活和工作中
会计的重要性在于通过全面和完整的财务信息揭示企业的经济实力和状况。下面是一些常见的会计术语和其解释,帮助你更好地理解财务报表。:我于20xx年x月x日成为公司的
通过写工作心得体会,我们可以更好地总结和归纳自己在工作中所学到的经验和教训。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文,供大家参考和借鉴。近年来,随着信息技术的飞速
心得体会是一个人对所学和所思的自我总结,可以帮助我们更好地吸收和应用知识。在这里,小编为大家整理了一些心得体会的样例,希望对大家在写作时有所启发。70年,弹指一
爱国是在国家面临困难和危机时,挺身而出,勇敢捍卫国家的利益和尊严。下面是一些感人至深的爱国总结范文,让我们一起肃然起敬。在军事上,知己知彼才能百战百胜,要知道对
在书写心得体会的过程中,我们可以更加深入地理解所学内容。小编为大家精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。《旗帜》是一本党刊,是党的舆论阵地
通过工作计划书,我们可以及时调整工作计划,以适应工作中的变化和挑战。针对不同行业和岗位的工作计划书样本,小编为大家整理了一些典型案例,以供参考。二、加大党建工作
在幼儿园工作总结中,我们可以总结出一段时间内幼儿的成长和进步情况,从而更好地指导教育实践。接下来小编为大家介绍一些幼儿园工作总结范文,希望能够给大家提供一些帮助
银行的发展与技术进步密切相关,如互联网银行、手机银行等。银行的金融知识普及是提高公众金融素养的重要途径,我们应该加强学习。随着社会经济的发展,银行对公业务在金融
写心得体会可以帮助我们更好地整理和梳理所学的知识和经验。小编为大家精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。统计学是一门应用广泛的学科,涉及到
通过写心得体会,可以让我们更好地巩固学到的知识,提升我们的学习效果。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。
编写计划书能够激发我们的创造力和动力,让我们更加明确自己的目标和方向。以下是一些被认为是优秀的计划书样本,希望可以激发大家的创造力和想象力。本店开展xx老年人保
心得体会是一种对学习和工作中的经验进行提炼、归纳和总结的方法。通过阅读他人的心得体会,我们可以借鉴一些写作技巧和表达方式。劳动保护是推进企业稳健发展的有力保障。
写心得体会可以让我们更加清晰地认识和理解自己的所思所想。小编找到了一些精彩的心得体会范文,与大家一起分享和学习。近年来,医学科研领域出现了一系列与诚信相关的问题
写心得体会可以让我们更深入地了解和洞察事物的本质和内涵。请看以下是为大家整理的精彩心得体会范文,从中可以学习到很多写作的技巧和思路。随着国家海上利益的不断扩大和
通过心得体会,我能够发现自己在学习和工作中的优势和劣势。在这段时间里,我学会了如何平衡学习和休息的关系,发现只有注重身心健康,才能更好地提高自己的学习效果。
写心得体会不仅可以记录我们的思考和收获,也可以为他人提供借鉴和启发。接下来是一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家提供一些灵感和启发。近年来,环境保护成为世
合同协议的签订需要充分考虑风险因素,确保合作的可持续性。合同协议范文中包含了典型的合同条款和模板,供大家借鉴使用。根据国家有关规定,我方抚顺市泰为实业有限公司将
合作不仅仅是完成任务,更是激发团队成员的潜能,提高个人素质和能力的过程。接下来,我们一起来看看一些成功的合作案例,从中汲取合作的精髓和经验。乙方:_______
月工作总结是一个对过去工作进行客观评价的机会,有助于我们提高工作效率。小编为大家准备了一些具有参考价值的月工作总结范文,希望能够给您的写作提供一些启示。
心得体会的写作可以帮助我们更好地与他人分享自己的经验和感悟,促进交流和学习。如果你对写心得体会感到困惑,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启示。第一段:介绍红
运动会不仅能增强身体素质,还有助于培养学生的领导能力和应变能力。运动会不仅展现了同学们的才艺和风采,也传递了校园的活力和青春的力量。各位老师、各位同学、各位裁判
工作体会是在工作岗位上通过实际经验的积累,对工作中所遇到的问题和解决方法进行总结和反思的过程。它可以帮助我们更好地提高工作效率和解决工作中的难题,我想我们需要总
社会实践报告可以帮助我们反思自己的行动,并提出改进和提升的建议。接下来是一些优秀的社会实践报告范文,希望能为大家提供一些思路和启发。2014年的夏天是热情的海洋
转专业申请书的写作是一项挑战性的任务,需要时间和精力的投入,以确保质量和效果。阅读其他申请者的转专业申请书范文,可以帮助你更好地了解申请的要点和技巧。
心得体会是对我们所面对的挑战和困惑的一种思考和总结。以下是一些成功的心得体会范文,希望能够帮助大家提高自己的写作水平。新干警是面向社会招募的警察人员,他们怀着对
入党申请需在所在支部经过组织讨论并通过,然后上报上级党组织审核。以下是小编为大家整理的入党宣誓词,希望能给大家提供一些参考和启示。我院,经过一年来的培训、培养、
通过总结心得体会,我们可以更好地思考自己的学习和工作方式,寻找到适合自己的方法和策略。下面是一些关于学习的心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和参考。
审计师应当保守审计机密,遵守保密义务,确保审计结果的可信度和机密性。接下来是一些关于财务报表分析的审计要点和步骤,希望能给大家提供指导。市政府召开全市科技工作会
制定策划方案是一个动态的过程,需要我们不断地进行反思和调整。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,希望对大家有所启发。为丰富员工们的生活,为答谢全司员工
通过写心得体会,我们可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表达能力和沟通能力。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,一起进步吧!在现代社会中,职业素质对于
范文范本是一种标准和示范,通过研究和分析范本,我们可以更好地掌握该领域的表达方式和技巧。推荐给大家一些经典的范文范本,希望能够给大家带来启发和帮助。
保密协议的签订可以有效避免机密信息的泄露和滥用,降低商业风险。以下是一些经典的保密协议范文,供大家参考和学习,希望对你的保密工作有所帮助。甲方:________
范文范本是一种通过模板或样例来指导写作的方法,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧。接下来,小编为大家推荐一些优秀的范文范本,希望能对大家的写作有所帮助。
工作心得的总结可以帮助我们更好地分析和解决工作中遇到的问题,为自己的职业发展铺平道路。这些工作心得范文都是从实际工作中总结出来的,希望能够对大家写作工作心得时提
通过写培训心得体会,我们可以更好地凝练自己的收获和感悟。以下是一些有关培训心得的精选范文,对于我们写作有很好的参考作用。神州智达作为一家专业的培训机构,一直致力
范文范本可以帮助我们了解写作的规范和标准,使我们的作品更加优秀和专业。这些范本是经过一段时间的筛选和整理,可以给大家提供一个写作的参考范围和思路。[2]由然,赵
范文范本的存在可以提高我们的写作水平,让我们更加自信地面对写作任务。小编为大家挑选了一些经典总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。一年级学生刚进入小学学习,虽
经历了这段时间的学习,我对于这门课程的理解和认识有了很大的提升。下面这些心得体会范文是经过精心挑选的,希望能为大家写作提供一些思路和方法。大学中国美术史,是一门
工作心得可以帮助我们更好地与同事和领导沟通和合作,提升团队的凝聚力和效能。注重自我反省和自我提升,不断追求个人的专业成长和职业发展。**年,我们县纪检监察机关共
通过写心得体会,我们可以更加深入地了解自己,在成长的道路上不断提升。小编搜集了一些关于写作心得体会的经典案例,供大家参考和学习。从今年高考数学试卷可以看出与以往
通过写心得体会可以使我们更好地反思和总结自己的经验,并进行进一步的提升和改进。现在,让我们一起来欣赏一篇经典的心得体会文章,感受作者的思考和反思之道。
写心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和反思的过程。以下是小刘在参加活动后的心得体会,希望可以给大家一些参考和启示。第一段:引言(120字)运动对于身体健康和心
个人总结也是一个自我激励的过程,通过回顾自己的成绩和进步,我们可以更有动力地努力追求更好的未来。为了帮助大家写一篇完美的个人总结,小编特地整理了一些实用的总结范
优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文,相信会给你们的写作带来一些启示。物料:纱布,物品。概要:蒙
在这美好的时刻,我要感谢每一位出席的嘉宾,谢谢你们对我们活动的支持和关注。现在我要和大家分享一些经典的主持词范文,希望能够给大家带来一些帮助和启示。
通过写心得体会,我们可以对自己的经历和收获进行思考和总结。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些写作的启示。家长作为孩子的第一任教育者,肩负着
实习心得体会可以帮助我们总结实习阶段的得失,为以后的发展提供有益的参考。小编为大家整理了一些精彩的实习心得体会,希望能给大家在写作上提供一些启发。实习期间,我担
通过写心得体会,我们能够更好地了解自己的优点和不足,进而提升自己。下面是一些成功人士的心得体会,希望能够给大家带来一些帮助和借鉴。我认识到了教学高中生对于识字写