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2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇一
尊敬的家长:
您好!
为了维护学校良好的教育教学秩序,更好促进学生身心健康,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,科学、合理地使用手机,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,学校特制定《瑾山小学学生手机管理规定》,请您帮助监督您的孩子一起遵守。相关内容如下:
1、原则上不得将个人手机等移动通讯工具带入校园。上学期间家长需要联系学生可通过班主任帮助联系。学生可通过班主任联系家长。
2、确有需要在学校使用手机的学生要在家长签名同意后,向班主任提出书面申请,由班主任向家长确认,并且向班主任报备手机号码等存档。经同意携带手机的同学,按规定使用手机。
3、学生在校园内任何时间段不得携带和使用手机。申请使用手机的学生进到校园后应将手机关机放在书包内妥善保管,每次放学后离开校园方可使用。
4、凡发现学生带手机入校,学校将对其批评教育,手机由班主任统一保管至当天下午放学由家长来校领取。对屡教不改携带手机入校的学生,学校将把手机保管至学期结束,由家长来校领取。
5、假期中,请家长引导孩子科学合理使用智能手机,避免智能手机代替工具书的现象发生。
家长朋友们,让我们一起努力,加强对学生使用手机的督促和管理,促进学生健康成长。感谢您的理解和支持!
祝您身体健康!工作顺利!
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇二
尊敬的家长朋友:
您好!
为加强和改进未成年人思想道德建设,保护孩子视力,让孩子专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进未成年人身心健康发展,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,学校恳请家长朋友们与我们一道,相互配合,切实共同做好小学生手机规范教育和管理。
原则上不得将个人手机、可视化手表等带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。若有特殊情况,孩子在校期间需要电话联系家长,学生可通过老师帮忙联系。
大家要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。多与孩子陪伴,要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。
家长可以注重培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加劳动实践、志愿服务活动。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。
家长是孩子的第一个老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好的榜样。家长要切实履行家庭教育职责,安排好孩子放学后和节假日生活,指导孩子合理作息,引导学生文明上网、绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。
尊敬的家长们,为营造风清气正的生活学习氛围,还学生一个健康明净的学习生活环境。请您在收到并阅读完此函后,能理解、支持并配合学校的教育管理工作,最终使孩子放下手机,努力学习,健康生活,快乐成长!
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇三
尊敬的家长朋友:
您好!
随着手机的日益普及,在带来便利的同时,也导致部分学生视力下降、沉迷于网络和游戏等问题,给学校管理和学生发展带来诸多不利。为促进学生身心健康发展,希望您与我们协同合作,做到以下几点:
一、家校合作,共同引导。请您履行监护人职责,将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容,引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品。请不要让您的孩子将手机带入校园,确有需求的,请您向学校提出书面申请,进校后将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。请您配合学校,主动和老师交流,共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。
二、亲子沟通,促进交流。请您积极营造温馨和谐的家庭氛围,给孩子多一些陪伴,走进孩子心灵,增进亲子感情;多与孩子沟通交流,关注孩子的情绪,倾听孩子的心声,帮助孩子调适心理,及时化解各种心理问题,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
三、言传身教,做好榜样。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。请您以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。建议您和孩子一起制定手机使用家庭公约,科学引导孩子合理使用手机。
尊敬的家长朋友,衷心感谢您对教育工作的理解和支持,让我们齐心协力,共同促进孩子全面健康成长。
祝您身体健康,阖家幸福。
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇四
尊敬的家长朋友:
您好!
为保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》以及《七星区教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求,结合我校实际情况,经学校研究,特制订《龙隐小学学生手机管理办法》,恳请家长朋友们与我们一道,相互配合,共同做好孩子的教育和管理工作,望全体学生及家长自觉遵守。
一、学生原则上不将手机携带至学校,确实需要带手机入校的,需家长向班主任提出书面申请,手机拿到学校后由班主任进行保管,学生需要用时须向班主任提出申请使用,放学后带回家。
二、家长、学校要共同做好学生的教育引导工作。学生过度使用手机存在极大的危害性,对学生学习有很大干扰和影响,加强学生手机管理非常必要,请家长履行教育和监管职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力,要让学生充分认识过度使用手机的危害性,增强孩子的自觉性和自觉意识,提倡孩子在家时合理使用手机如:用于查阅资料等。
三、学校将手机管理纳入日常管理,严肃校纪校规,加强督促检查,如学生违规将手机带进学校,将被视作违纪行为。一经发现,收缴后交班主任管理,由家长到校领回手机,同时,学校将进行批评教育等惩戒措施。
各位家长朋友,手机作为一种移动即时通讯工具,是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,小学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。这些弊端冲击了正常的教育教学秩序,影响了学生的学习生活,增加了家长的经济负担,损害了学生的身心健康。我们恳请各位家长能切实履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家、校、社协同育人生态圈,让我们的孩子能真正健康地成长。
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇五
各位家长朋友们:
近年来,随着智能手机的发展与普及,在给人们生活带来诸多便利的同时,过度使用手机对中学生的学习、生活和身心健康等方面造成的消极影响和危害也越来越明显。面对由此带来的学生精力分散、成绩下滑、体质下降、视力下降、沉迷网络、冷漠孤僻、心理扭曲等一系列问题,我们很多家长都深感痛心疾首。面对现状,甚至有人已经大声疾呼:“如果你想毁掉个孩子,就给他一部手机!”为保障学生健康成长,我们建议各位家长朋友:
一、加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责,希望广大家长能够行动起来,监督孩子使用手机的情况。近几年来,内科大附中积极实施学生手机限制进入校园的相关措施,得到了家长及社会的一致好评。开学后请您教育孩子配合学校工作,共同引导孩子形成良好的手机使用习惯。
二、加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。疏导为先,引导孩子正确认识手机等通讯工具的价值,合理使用手机。
三、形成榜样引领。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。对于已沉迷手机的孩子,家长要注意方式方法,切勿暴力打压,科学引导孩子合理使用手机。
四、培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。
“无规矩不成方圆”。学生良好的习惯、严格的自律、坚强的意志等都需要坚持不懈的精心培养。根据教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,结合学校实际,我校学生手机管理特做如下要求:
第一,所有学生原则上不得带手机入校,在校期间提倡使用公共电话。如有特殊情况需带手机来校,必须经过学生家长同意、书面提出申请,班主任批准登记,并且只能携带非智能手机,入校后交由班主任统一保管,禁止带入课堂。
第二,教学区域严禁使用手机。若发现学生违规使用手机,将视情节给予警告、严重警告、记过等不同程度的纪律处分,且手机由学校代为保管,直到高考后方可由家长领回。
为进一步加强学生手机使用管理,请家长在收到一封信后,就手机的使用问题与孩子做一次深度沟通,并与孩子共同签署《手机使用承诺书》,于开学报到时交班主任老师。
尊敬的家长朋友,孩子是家庭的未来,也是祖国的未来,请各位家长切实履行好对孩子的教育和监督责任,支持学校教育工作,共同引导孩子健康成长!
祝各位家长朋友身体健康,阖家幸福;祝孩子们学习进步,梦想成真!
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇六
各位家长:
1.学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机(电话手表)及其附属设备(充电器、充电宝、耳机等)进入校园。
2.如确有特殊需要将手机(电话手表)带入校园的,必须经过家长同意,填写书面申请表,报班主任同意、学校政教处批准后方可携带手机入校。
3.学生在校期间,家长或学生有事需要联系时,均可通过班主任及所有任课教师的帮助取得联系,也可以拨打学校警务室电话解决问题。
4.若学生未经许可带手机入校,造成丢失损坏的,学校不承担任何责任。
5.学校将加强课堂教学和作业管理,教师尽量通过板书方式给学生当面布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
同时也希望您与我们协同合作,做到以下几点:
一、重在监督,全面引导。请您履行监护人职责,将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容,引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品,学习使用文明、健康的网络语言。
二、亲子沟通,促进交流。家长要密切关注孩子心理健康,做好情绪观察,主动走进孩子心灵,增进亲子之情,防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。请您积极营造温馨和谐的家庭氛围,给孩子多一些陪伴、多一些沟通,从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。请您鼓励孩子锻炼身体,指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和学习习惯,关注孩子的情绪,倾听孩子的心声,帮助孩子调适心理,及时化解各种心理问题。
三、培养兴趣,全面发展。“兴趣是最好的老师,是孩子认识世界的动力”,家长应注重培养孩子的课外兴趣,如球类运动、书法、武术、绘画等,鼓励孩子积极参加体育锻炼,强身健体,磨炼意志,引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动,通过丰富课外活动,预防孩子沉迷于手机,帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。
四、言传身教,示范引领。学生阶段是学习知识、养成良好习惯和培养高尚情操的关键时期。学校严而有爱、爱而有方的教育教学管理,孩子勤而有恒、事无不成的学习生活态度和习惯,是我们共同的期盼,更需要家校双方的通力配合。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,请您以身作则,注重言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。建议您和孩子一起制定手机使用管理家庭公约,科学引导孩子合理使用手机,不要暴力打压。
尊敬的家长,信息化的发展和手机的使用是当今世界我们无法逃避的历史潮流,但如何正确使用手机,特别是如何教育孩子怎样正确使用手机,却是我们必须担负起的历史使命和社会责任。希望广大家长朋友们能和我们一起共同教育孩子合理使用手机,为您的孩子、我们的学生成长共同营造一个风清气正、健康明净的学习生活环境,让我们齐心协力,共同关心中小学生身心健康发展,共同为孩子健康成长保驾护航!
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇七
各位同学及家长:
手机作为现代高科技的产物,极大方便了家长与学生的联系,在短时间内迅速成为人们的贴身伙伴,但它却严重影响了学校的管理和学生的学习,中学生带手机进校园带来的严重危害主要有:
1、影响身体健康,降低记忆力。手机辐射会造成睡眠质量下降,免疫功能失调、记忆力下降。
2、沉迷网络,毒害身心。随着手机gprs的强大功能的开通,学生可以凭借手机在任何时间及任何地点上网聊天、阅读不良信息、打游戏等,这会使学生贻误学业,产生厌学情绪,并且网上的不良信息,还会污染学生的身心健康。
3、攀比成风,额外增加父母的经济负担。现在手机的更新换代十分迅速,学生之间容易盲目攀比,炫耀自己的家境,从而不思进取,并且上网的手机费用也会给家庭带来额外的经济负担。
4、干扰教学秩序,蔑视教师劳动。学生的自制能力一般都很差,很难经得起手机的诱惑,许多学生在课堂上用手机玩游戏、发信息、看小说等,这大大降低了老师的教学效果,也会严重扰乱课堂教学秩序,是对老师辛勤劳动的蔑视和无礼,当然最终也会导致学生的学习成绩快速下滑。
5、容易滋生事端,事故防不胜防。实践证明,学生之间许多矛盾、冲突的产生,经常会与手机有关系,手机也会给学生个人的财产保护带来难度,甚至会诱导一些偷盗现象的出现,另外,由于经常接触电源充电,可能会引发触电事故、电线线路故障等安全事故的发生。
由于手机进校园会带来如此多的危害,因此建议家长不要给您的孩子配备手机,如果您执意要将手机带进校园的话,请一定要服从学校对学生手机的管理,并承诺能做到以下几点:
1、手机使用的目的是方便学生与家长的联系,不得为交友、上网聊天、玩游戏,考试作弊使用。
2、手机进入校园后必须关机,并由班主任代为保管,之后在规定的时间内上交或返还手机。
3、认真履行学校关于强化学生手机管理的办法,如发现违规使用手机的`情况,服从政教处作出的没收手机的处理。
承诺学生签名:
承诺家长签名:
班主任签名:
xx学校政教处
2015年9月
我已收到《社区服刑人员手-机-定-位监管告知书》。已经清楚了定位手机的各项资费方式,对社区矫正信息化管理有了正确的思想认识,本人在社区服刑期间自愿接受手-机-定-位监督管理,承诺做到如下事项:
一、随身携带定位手机,每天24小时处于开机状态,做到不得人机分离,手机出借或转让他人,未经批准不擅自离开规定的活动区域或进入判决书明令禁止的场所。
二、在规定的时间内向手-机-定-位平台发送短信或拨打电话,汇报思想及活动情况,接到矫正机构发送的各类矫正工作短信、管理指令后,本人应在1小时内及时回复。
三、手机使用超出司法行政机关定位及管理产生的费用由本人承担,并按时交纳。
四、如遇特殊情况导致手机处于关机状态时(手机故障、场所屏蔽、遗失等情况),本人应主动、及时向司法所报告原因。
五、使用过程中,如因个人原因导致配发的手机、电话号码卡损坏、遗失,本人承担相应的赔偿责任。
六、解除矫正时,本人应主动将配发的手机及配件上交司法所。
承诺人:
年 月 日
(此承诺书一式两份,司法所、承诺人各一份)
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇八
**学校:
我是贵校。
年级。
班的家长。
为加强对学生的教育、管理和保护,确保学生的人身安全,充分发挥学校、家庭共同教育、管理的功能和作用,根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和有关法律法规的要求,我一定要配合学校做好对孩子的教育工作,认真履行自己的监护职责,为此,我向学校郑重承诺如下:
**学校:
我是贵校。
年级。
班的家长。
为加强对学生的教育、管理和保护,确保学生的人身安全,充分发挥学校、家庭共同教育、管理的功能和作用,根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和有关法律法规的要求,我一定要配合学校做好对孩子的教育工作,认真履行自己的监护职责,为此,我向学校郑重承诺如下:
一、教育子女遵纪守法、遵规守纪、珍惜生命、关心他人、言行举止文明礼貌,争做好孩子好学生好公民,督促自己的子女,服从学校安排和管理,听从老师的教育教导。
二、增强子女的交通安全意识。教育孩子走路、骑车、乘车要自觉遵守交通法规,不乱穿马路,不争道抢行,不追车扒车,不在马路上嬉戏打闹,培养文明交通行为习惯。上学、放学结伴而行,不要和陌生生人说话或交谈。不允许他们上学放学途中乘坐“三无”车辆。
三、严禁子女不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不玩火、不玩电、不攀高或做危险动作。严禁接触、携带易燃、易爆、有毒、有害等危险物品;严禁携带刀具、手机、mp3、mp4等非学习用品入校。
四、教育子女有事先请假,决不允许无故缺课。坚决不允许子女夜不归宿,不允许他们进入营业性游戏室、录像厅,更不让他们在无大人陪护的情况下上网。
五、教育子女课间做有意义的活动,严禁奔跑、打闹;严禁在校园、楼道、走廊、教室等场所进行危险性游戏;严禁攀爬建筑物或其他设施等。严禁在河湖塘等水域游泳,严禁在公路及其周边玩耍。
六、教育子女重仪容仪表,衣着整洁大方。不穿奇装怪服,不配带首饰,不染发、不烫发、男生不留长发等怪异发型。
七、教育子女注意食品卫生安全,不乱吃零食,不在流动摊点购买食物。如在商场购买食品需看生产厂家和生产日期,防止购买变质食品。
八、教育子女谨慎交友。尽量不与那些社会闲杂人员或有不良行为的人往来。不吸烟、不喝酒、不骂人、不打架,与他人发生争执、摩擦时,应及时报告老师,严禁子女私自解决。
九、孩子上学、放学路上及在家的安全教育由我全面负责。
我一定切实履行以上几条安全教育的承诺,如因失职而由此产生的一切后果,由我个人自负。
学生监护人:
(签章)。
****年**月**日。
争做好孩子好学生好公民,督促自己的子女,服从学校安排和管理,听从老师的教育教导。
二、增强子女的交通安全意识。教育孩子走路、骑车、乘车要自觉遵守交通法规,不乱穿马路,不争道抢行,不追车扒车,不在马路上嬉戏打闹,培养文明交通行为习惯。上学、放学结伴而行,不要和陌生生人说话或交谈。不允许他们上学放学途中乘坐“三无”车辆。
三、严禁子女不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不玩火、不玩电、不攀高或做危险动作。严禁接触、携带易燃、易爆、有毒、有害等危险物品;严禁携带刀具、手机、mp3、mp4等非学习用品入校。
四、教育子女有事先请假,决不允许无故缺课。坚决不允许子女夜不归宿,不允许他们进入营业性游戏室、录像厅,更不让他们在无大人陪护的情况下上网。
五、教育子女课间做有意义的活动,严禁奔跑、打闹;严禁在校园、楼道、走廊、教室等场所进行危险性游戏;严禁攀爬建筑物或其他设施等。严禁在河湖塘等水域游泳,严禁在公路及其周边玩耍。
六、教育子女重仪容仪表,衣着整洁大方。不穿奇装怪服,不配带首饰,不染发、不烫发、男生不留长发等怪异发型。
七、教育子女注意食品卫生安全,不乱吃零食,不在流动摊点购买食物。如在商场购买食品需看生产厂家和生产日期,防止购买变质食品。
八、教育子女谨慎交友。尽量不与那些社会闲杂人员或有不良行为的人往来。不吸烟、不喝酒、不骂人、不打架,与他人发生争执、摩擦时,应及时报告老师,严禁子女私自解决。
九、孩子上学、放学路上及在家的安全教育由我全面负责。
我一定切实履行以上几条安全教育的承诺,如因失职而由此产生的一切后果,由我个人自负。
学生监护人:
(签章)。
****年**月**日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇九
尊敬的家长:
您好!新的暑假生活即将开始,为了使您的孩子在家能度过一个安全、愉快而又有意义的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起监护人的责任,使他们度过一个平安而有意义的暑假。请监护人承诺做好以下工作:
(一)指导孩子合理安排时间,坚持每天学习。
(二)参加力所能及的家庭劳动及社区组织的社会实践活动。
假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等。还可以在家里当一次家安排家人一天的生活和消费,积极争当“节能减排,低碳生活”环保小宣传员。
(三)警钟长鸣,对孩子经常进行安全教育。
1.交通安全。教育孩子遵守交通法规,不满12岁不骑车上路。不骑车带人。
2.防溺水安全。教育孩子不得在无监护人的情况下私自下水游泳;不得擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不得到不熟悉的水域游泳。
3.饮食卫生安全。家长要教育孩子少吃生冷食品;不喝生水,不吃来历不明的水果,严防食物中毒。爱清洁,讲卫生,养成良好的卫生习惯,预防流感、水痘、结膜炎、手足口病等各种传染性疾病。生病要及时到正规医院治疗。
4.防止意外伤害。孩子假期参加社会实践活动或走亲访友必须有家长陪同,确保子女路途及活动中人身安全。教育孩子主动远离网吧、营业性歌厅等不适宜少年儿童进入的场所。
5.用火用电用气安全。要教育孩子身上不携带火柴、打火机等火种;不携带任何易燃易爆物品。家里电、气使用要注意,按说明书操作,人走阀关。
6.防暑防雷防汛安全。家长特别要注意子女外出天气情况。雷雨天气不在大树下躲雨,家用电器及时关闭。预防滑坡、泥石流等自然灾害,培养孩子基本的自护自救能力。
7.加强亲子交流,注重孩子心理健康。家长要经常和孩子平等对话和交流,沟通情感,增强理解。引导孩子正确面对困难和挫折,珍爱生命,学会沟通、交流、倾诉,释放心理压力。
8.教育孩子远离不良行为,预防违法犯罪。家长和孩子都要知道,夜不归宿,携带管制刀具,打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物,参与赌博或变相赌博,观看、浏览色情、淫秽的音像制品、读物、网页,进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所是不良行为。违法犯罪,常常从不良行为开始。要教育督促孩子远离不良行为,预防违法犯罪,做一名知法、守法的的小公民。
承诺人:
2014年6月日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇十
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔〕3号)精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,我校特制定《江阴市特殊教育中心校学生手机管理实施方案》:
一、领导小组。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
二、基本原则。
1.正面教育,及时引导。
2.教育为主,处理为辅。
3.保护合法权利,尊重学生人格。
4.强化家校共育,校内校外并重。
三、管理细则。
1.本方案中定义的“手机”包括手机、ipad、mp4、游戏机等电子产品,以及充电器、充电宝、耳机等附属设备。
2.有限带入学校规定。
(1)申请对象:确有特殊情景需要使用手机的自行上下学的走读学生和住宿学生。
(2)申请程序:家长提前写书面申请,经班主任教师和学校德育处审核同意并备案,方可将手机带进学校。
(3)手机保存:自行上下学的走读学生入校后第一时间将手机交至班主任处保管,班主任在放学时交还学生;自行上下学的住宿学生,入校后第一时间将手机交至班主任处保管,班主任在周五放学时交还学生。
(4)手机使用:在校期间需要使用的时候去班主任处申请领取,班主任同意后能够使用,使用完毕后立即交班主任继续保管。
3.禁止带入学校规定。
(1)除“有限带入学校的学生”外的其余学生严禁将手机带入学校,带入课堂。
(2)如果学生有急事需要联系家长,能够借用班主任、任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。
(3)如发现学生未经允许误将手机带入学校,班主任教师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课教师、教职工发现学生使用手机,有权询问情景,并及时将情景通报给班主任。
4.其他相关规定。
(1)进入学校的智能电话手表,请家长按照在校时间,将电话手表设为禁用模式,可由学生自行保管。学生在上课期间,电话手表铃响,拨打、接听电话,用电话手表发、看信息息,玩电话手表(如听音乐等)均视为违纪。
(2)学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情景由班主任教师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组构成最终处理意见。
(3)若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,职责由学生本人承担。
四、保障措施。
1.学校经过微信公众号、班级群等渠道宣传《江阴市特殊教育中心校学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。
2.校外手机使用提议。
(1)使用时间:周一至周五,无特殊需要,不使用手机。周末或节假日期间,每次不超过半小时,每一天不超过一小时。
(2)使用资料:使用安全健康的app项目,养成良好的学习和生活习惯。确保上网资料的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情景下不进行网购或发送红包等。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇十一
亲爱的家长朋友:
现如今,手机普遍成了未成年人最爱,由于手机的智能化、网络化已代替了传统玩具。孩子虽能学到很多东西、体验到很多的乐趣,然而一旦玩手机上瘾就会影响孩子的学习、生活和身心健康,尤其对于控制力比较弱的孩子会造成很大伤害。青少年玩手机上瘾已经成为学校、家庭和社会需要共同面对的难题。
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,日前,教育部办公厅下发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,省教育厅、市教育局、金普新区教育和文化旅游局对《通知》进行了转发并提出了明确要求。
我校根据上级要求,从学生健康成长的角度出发,将严格学生手机管理,向全体家长发出以下倡议:
1.有限带入校园。原则上学生不得将个人手机(含电话手表)带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
2.履行教育职责。请家长配合学校做好孩子的教育引导,引导孩子认识到手机使用过度的危害性,避免孩子沉迷网络游戏、上不良网站、观看或传播不良信息,同时加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
3.加强监督管理。建议家长在家里对孩子使用手机进一步加强管理,非必要不给孩子配备手机,如果必须配备,应选择功能少或非智能化手机。孩子确需使用手机查阅资料,家长应通过陪伴、限制使用时长等方式做到“用有所控”,减少孩子使用手机成瘾的机会。
家长朋友,学校将把学生手机管理纳入日常管理,对学生经常性地进行教育引导,并听取家长心声,不断完善管理规定,落实上级相关要求。让我们携起手来,引导孩子告别手机的困扰,为孩子们撑起一片纯净的成长天空!
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇十二
各位家长朋友们:
大家好!
孩子是家庭幸福的源泉,孩子的教育,离不开家庭和学校的配合。为深入贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号)文件精神,切实做好中小学生网络教育引导工作,有效维护孩子身心健康,给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境,遏制学生过度使用智能手机的不良风气,我校将根据上级文件精神对学生携带手机进校园进行管控,现将相关事项告知如下,敬请各位家长认真阅读,并积极配合学校做好相关工作。
1、损害身体健康。一些学生由于过度使用手机,引起身体发育推迟,运动功能低下、脑部神经损伤、脊椎扭曲变形、手指麻木畸形、视力低下、注意力分散、记忆力下降、自闭症、孤独症,情绪变得烦躁不安、抑郁寡欢,性格变得越来越孤僻怪异,不愿与外界交往,同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。这些都是“手机中毒综合症”的表现。
2、影响学习,耽误学业。长期的实践证明,绝大多数学生手中的智能手机是用来做和学习无关的事情,最主要的是聊微信、看抖音、玩游戏、看视频、订外卖和收快递。只要学生有手机,极易造成思想不集中、上课昏昏沉沉、成绩一落千丈的后果,出现厌学、逃学、辍学等现象。个别学生迷恋网络玄幻小说、打网络游戏等,极易上瘾,根本无法控制,完全陶醉在虚幻的世界里。在课堂上,学生收发信息,偷玩游戏,偶尔还会响起手机铃声,这些行为不仅让学生自己无心听课,还严重扰乱教学秩序,影响老师的教学情绪,同学也极其反感。当老师教育学生或收缴手机的时候,还容易引发师生冲突,破坏师生关系。此外,学生一旦将手机带入学校,就会想方设法在教室、寝室、操场、厕所等场所偷偷使用,这样会严重影响学校秩序、听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索或传递习题、考试答案和作文范文,会丧失学习与思考的主动性,极易养成不思进取的依赖思想。
3、影响学生心理健康。网络信息良莠不齐,容易出现缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。比如暴力、色情、校园贷款等。青少年学生长期接触这些不良信息,会出现心理紊乱,造成性格怪异,精神颓废,导致学业荒废,有的学生甚至违纪违法,最后走上犯罪的道路。
4、容易引发安全问题。手机的社交功能强大,会让学生的交际范围迅速扩大。朋友圈也由校内扩展到校外,同时也给异性同学的非正当交往提供了便利条件,不正当男女关系现象增多。网恋、网骂等现象层出不穷,由此引发诸多情感纠纷,甚至拉帮结派打架斗殴,有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,将给学生健康成长造成不良影响,埋下严重安全隐患,增加教育管理难度。而且学生自制力较弱,上下学途中边看手机,容易引发交通危险。
5、炫耀攀比,不择手段。手机档次高低助长学生间的攀比之风,影响校园风气。部分没有手机的学生更是找出若干理由,极个别学生甚至瞒骗家长、以命相逼,限期家长为之配备,给家庭增添不必要的经济负担。
6、家庭缺位,亲情缺失。孩子过度依赖手机,手机成为亲情的`杀手,陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少。久而久之,就会导致家庭教育不到位,容易养成不良的行为习惯,亲情逐渐疏远。世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起,孩子却在玩手机,会让多少父母感到一些悲凉。
7、消费支出,负担加重。学生使用手机已成为一种新的消费方式,极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借贷等。因手机的违规使用、丢失而造成学生之间相互猜疑、影响同学之间感情的事件时有发生。
1、请家长接到《关于禁止学生携带手机进校园致家长一封信》后,以实际行动全力支持禁止学生携带手机进入校园的决定,理解、支持并密切配合禁手机入校园的专项整治行动。
2、家长要把好第一关,给孩子讲清带手机进校园的危害,让孩子对手机进校园的危害有正确的认识,主动远离,专心学习。若学生有要事或出现紧急情况需与家长联系,可以随时找班主任、科任老师或宿管老师用学校各楼层电话进行联系。
3、学校加强宣传教育。通过班级微信群、主题班会、签订承诺书、校园广播、值日组检查和学校官方微信公众号等方式,广泛宣传学生使用手机的危害及管理措施,并结合当前学生由于使用手机造成的危害案例进行宣传教育。
4、原则上学生不得将个人手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
5、家长若有急事联系学生或接到关于学生不实信息,可通过电话或在班级微信群与班主任联系,一定不要盲目操作,避免上当受骗。
6、假日放假学生离校或请假外出,班主任或学校会通知家长,家长可以随时了解学生去向。家长要教育孩子养成外出要告知家人“去向、同伴、目的、归时”等习惯,避免受到意外伤害。
7、学校对违规带手机进入校园(教室)学生的处理方式:第一次教育并告知家长或请家长到校共同协助教育;第二次将收缴手机暂时封存于政教处保险箱(内宿生手机收缴存于内宿管理室保险箱),并及时进行批评教育及通报家长,学期末考试结束后由家长带学生一起到政教处领取,学校将继续对违规学生进行严肃教育。学校将每次收缴手机统一封存,并让学生签名确认,如因存放时间太久出现问题概不负责。
学校于20xx学年第二学期第三周对学生带手机进校园(教室)的危害进行广泛宣传教育,第四周起将进行全面检查,发现违反规定将依规进行严肃处理。特此告知并提请家长们配合支持。
各位家长,孩子承载着家庭的梦想和希望,让我们共同为孩子筑梦,为他们提供健康快乐的学习环境。希望广大家长积极配合学校落实好禁止学生携带手机进入校园这项规定,也希望您能一如既往地支持、配合我们的工作,共同为孩子健康成长助力,让孩子专注学业,为自己赢得一个美好的明天!
感谢您的支持、理解与配合!新的一年也祝各位家长:阖家幸福、牛年大吉。
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇十三
尊敬的各位学生家长:
您好!
随着时代的发展,我们生活水平的提高,许多家长朋友都为自己的孩子配备了手机。您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?据统计,学生使用手机用来收发短信的约占20%;玩游戏或上网,约占45%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占l0%,且仅仅是10%的需求,我们就给了l 00%的满足,其结果只能事与愿违。据调查问卷得出结论,学生使用手积弊远远大于利,具体表现在:
一、手机产生的辐射严重影响还处于长身体阶段的学生。长期使用手机会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。学生课间打电话,自习课偷偷地用手机发信息、玩游戏、看电影,不但影响学习,还影响教学秩序。有些同学晚上聊qq、上网或发微信,以至于第二天上课时还睡眼朦胧,无精打采,严重影响了正常学习和休息。
二、一些学生闲来无聊,用手机到处招惹是非,侮辱他人,引发了一些不必要的矛盾和争执,甚至引发恶性的打斗事件。
重则影响其思想甚至会误入歧途。
四、学生利用手机考试作弊,屡有发现不少学生利用手机在考试中发短信答案,甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争的公平性。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想,严重扭曲了学生良好的学习态度。
鉴于学生使用手机的不良影响,结合绝大多数师生的建议,经学校研究决定:自本学期开始,严禁学生将手机带入校园。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合,但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性,仍允许子女携带手机进校园。对此,学校再次重申:如发现学生携带手机来校,一律没收交由学校保管至学期结束,学期末由家长到校方可领回,同时取消该生该年度所有评优资格。
中学生正值集中精力、努力学习科学文化知识的时期,学校一直不提倡中学生携带手机,考虑到家长与学生联系的便利,家长可以通过班主任电话和孩子联系。
如您对我校该项工作有何意见和建议可来校沟通交流,以便家校共同配合做好工作,让我们和家长携起手来,一起净化学生成长的环境,谢谢!
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日
2023年家长手机管理承诺书(汇总14篇)篇十四
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
随科技发展,手机越来越成为人们生活不可或缺的工具,但是任何事物都是一把双刃剑,对于中小学生来说,电子产品的诱惑力是不可想象的,实践证明“要想毁掉一个孩子,给他一部手机”的说法是有道理的。
“世界上最遥远的距离就是老师站在讲台前,而同学们却在看手机”
手机对于小学生而言弊大于利,小学生自制力薄弱,对于手机的抵抗力几乎为零,而手机中大量的碎片信息、电子竞技游戏、各种视频聊天软件…更加让小学生沉迷于此,无法自拔。
手机的使用已经严重影响到小学生的学习和健康,随着对手机的依赖,分散学生的注意力,导致学生学习成绩下滑,身体素质降低,这是我们家庭和学校不得不重视的问题。
我校一直以来规定学生不允许带手机进入校园,20xx年1月15日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为了响应教育部办公厅号召,学校作出以下要求:
1.学生禁止将手机带入校园(包含老人机),学生因特殊原因需要带手机进入校园,需由监护人到校与班主任沟通,说明情况。经学校批准后方可带入校园,但禁止带入课堂,带入校园后要主动交给班主任保管。
2.教师在学校任何地点发现学生携带手机,有权将学生手机没收,手机交由学校代为保管,放学后由学生带回给家长保管,在没收过程中态度恶劣者,或经多次教育不改者,将给予纪律处分。
3.如有特殊情况可及时与班主任联系,班主任正在上课或备课,不方便接电话时,可拨打学校门卫处电话:xxx。
各位同学,为了营造一个良好的学习氛围,促进自身健康成长,请自觉遵守教育部及学校的规定,不将手机带入校园。
希望家长大力配合学校规定,形成家校协同育人合力,让学生科学理性对待并合理使用手机,共同营造良好的学习氛围,将精力投入学习!感谢您的合作!
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日